部编人教版语文八年级上册第三单元写作范文示例：关于“秋”的写景作文

作文素材关于“秋”的写景作文

秋

“风催暑去荷花谢，秋爽天高雁自来。”一阵清朗朗的风，捎给人间一个清朗朗的季节，这是真正的秋高气爽的时候了。我伫立在桥头，一切喧闹似乎都悄然远去，心中有的只是旷达。

天空是淡蓝色的，远远望去，不夹一丝杂质，如一块明净的蓝玉。太阳并不算太耀眼射出的阳光也许是成束的只是因为随手拽过几丝絮状的云彩作为面纱，漏下来的光便如天女散花般道德散开去，弄的满世界都是柔和的金色了。桥下，近处粼粼地浮动的水波里，也晃着成串的金线，然而极目远方，水却还是蓝的，同天空一般色彩。水天相接的地方，则是一片如绍兴黄酒的温馨。

我不禁又把目光投向天空。金色或白色的云彩，不断地变换着，奔腾着，或飘渺，或凝重，似乎有只神气的手，一会儿将它们撕开，一会儿又合拢了。像牧女神鞭驱赶下的羊群么？像丹青妙笔下的骐翼么？

云彩不免使人联想到织女，而今的织女却并未将她手中的缎锦染上多彩的颜色，想来是她一时粗心忘却了。但似乎也不能排除她要为凡世带来一份特有的纯洁、明净的可能吧。不管怎样，这份纯洁与明净，不都反射到桥头那群放风筝的孩子身上了吗？在这明朗的秋日，擎一扎轻线，让纸鸢高翔，让金鱼摆着尾巴游入云际。风筝在天上高高的飘，童稚的心下面快快的跑。于是这世界，这桥头，以及这个秋，都充满了不尽的生机与不尽的灵韵。

豁达、清爽、明净、纯洁。

点评：

这是一篇优美的写景抒情散文，文章引用诗句开篇点题，新颖别致独特。重点描绘了秋天的天空之景，描写生动，语言绮丽精工，先后有序，想象丰富，寓情于景，情景交融。

秋

叶，纷纷扬扬，潇潇洒洒地飘落着，飞舞着，旋转着，辗转出一丝凄凉。

风，呼啸着，凛冽着，袭卷着漫天落叶，透露出满心的无奈。

树，苍然站立，孤苦伶仃地眺望着，那双眼睛散发出无限的心伤。

他们都有相同的迷茫。

叶，依旧飘落着，轻盈，飘逸，像轻扬的柳梢，落向无边的旷野。纷飞的叶就像纷飞的雨，披上了秋天送给她的外衣，黄，很鲜嫩的黄，投向那碧波似的大地，构成一幅苍凉凄美的图画。她唱起了沙哑的歌曲“沙沙，沙沙”。很动听，却很悲伤。在她的心里，交杂着几分留恋，几分忧伤，悄悄地，飘入了我的心扉。

风，依旧凛冽着，呼啸着，刺骨，寒冷。秋天赐予了她刀子般的身体。她奔跑着，萧瑟的风游荡了整个世界，终于找到了自己的归宿——那无边的旷野。她激动地号叫着，发出“呼呼，呼呼”地声响。那声音消失了先前的呼啸与凛冽，平添出几分沧桑，几分无奈。也许，秋天的她就是这个样子，连她自己都无法改变。我踏着秋风的足迹，寻找着那旷野的辉煌。

树，依旧沧然站立着，不是苍翠，而是苍白。秋天在他的脸庞上勾刻出一道道深深的皱纹，却怎么也不能改变他眺望的目光——射向那无边的旷野！孤独的树痴痴地凝望着，眼神中透露出难解的心伤，只是经过秋天的折射，又增添出几道莫名的悲凉。他吃力地摇晃着身体，无力地，却发不出任何声响。他在招手，他在呼唤，可是谁又能听到呢？我望着这棵悲壮的树，内心的秋天也悄然而至。

似乎，他们依旧迷茫。

叶，在落地之前，跳出了最漂亮的舞步。

风，在停止之前，唱出了最动听的歌曲。

树，在闭眼之前，演绎了最精彩的遥望。

似乎，他们不再迷茫。

只有我不明白：叶子的离开，是风的追求，还是树的不留恋？

点评：

这篇写景抒情散文是一篇不可多得的佳作！文笔诗意而婉约，深谙中国传统文化的韵味，由秋叶、秋风、秋树“都有相同的迷茫”写到“似乎，他们不再迷茫”，最终结在“我”的“不明白”上，真是曲折回转，令人销魂。更有结构上的严密照应，让人不得不佩服作者构思的精巧缜密！

秋

风萧瑟，秋雨凄清，叶儿黄了，叶儿落了，便似听见了秋天细细碎碎的步履。

秋天的清晨是清爽的，似乎有点透露出冬天的寒意。秋天的早晨总感到有些“叶底涓涓秋露滴，草根咽咽暗蛩鸣”的意蕴，这无疑证实了秋是一个灵动的季