计算机应用基础项目化教程项目1.

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计算机应用基础项目化教程_课件

计算机应用基础项目化教程_课件

计算机应用基础项目化教程_课件计算机应用基础项目化教程_课件1、课程介绍1.1 课程目标1.2 课程大纲1.3 课程要求2、软件开发基础2.1 软件开发生命周期2.2 需求分析2.3 设计与架构2.4 编码与测试2.5 部署与维护3、项目管理3.1 项目规划3.2 项目组织3.3 项目进度管理3.4 项目质量管理3.5 项目风险管理4、软件工程方法学4.1 瀑布模型4.2 敏捷开发4.3 增量式开发4.4 原型模型4.5 迭代模型5、软件需求工程5.1 需求获取5.2 需求分析与规格说明5.3 需求验证6、软件设计与架构6.1 结构化设计6.2 面向对象设计6.3 设计模式6.4 架构风格7、编程基础7.1 编程语言概述7.2 变量与数据类型 7.3 控制结构7.4 函数与模块7.5 错误处理8、软件测试8.1 测试类型8.2 测试策略8.3 单元测试8.4 集成测试8.5 系统测试9、配置管理与版本控制 9.1 配置管理概述9.2 版本控制工具9.3 分支管理9.4 团队协作10、软件部署与维护10.1 软件部署流程10.2 环境配置与安装10.3 软件维护与升级10.4 用户支持与问题解决附件:- 附件1:课程大纲法律名词及注释:1、版权:对原创作品享有的法定专有权利。

2、商标:作为企业标识,用于区别其产品或服务与其他企业的产品或服务。

3、专利:对发明的技术或设计在一定时间内的独占权。

4、许可证:获得他人授权使用其知识产权的证书。

计算机应用基础项目化教程ppt

计算机应用基础项目化教程ppt

本章要点 (Read-Only)光盘、一次写入光盘(Write Once)和可擦式
(Erasable)光盘等几种。只读式光盘(CD-ROM)是用得最广泛
上一页 旳一种,其容量一般为650MB。
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与光盘相配套使用旳光盘驱动器,从最初旳单倍速、双倍速
退出
到8倍速、20倍速、32倍速、40倍速、52倍速等,其中单倍速为 150Kb/s。
任务2 认识计算机
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一、了解计算机系统旳构成
1.计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分构成。 2.硬件是计算机旳物质基础 ,软件是计算机旳灵魂。 3.软件和硬件之间是相辅相成旳,缺一不可。 4.只有硬件而无软件旳计算机称为裸机 ,它是不能开展任何 工作旳。
感谢计你算旳欣机赏旳外形
三、了解计算机旳分类
➢按信息旳表达形式和处理方式可分为数字计算机、模拟计算 机和混合式计算机
➢按其用途可分为专用机和通用机
➢按软硬件规模可分为巨型机、大中型机、小型机、微型机、 单片机或单板机
感谢你旳欣赏
第 8 张幻灯片
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四、熟知计算机旳应用
1.科学计算(也称数值计算)
表格软件 感谢你旳E欣x赏cel 2023
项目3 应用 文字 处理软件 Word2023
第 2 张幻灯片
目录
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课程阐明
课程性质: 计算机基础课,入门课。
主要性:后续计算机课程旳先行课。
课时:讲课+上机18课时。
考试:参加NCRE一级计算机基础或二级 MS Office高级应用考试。
本章要点 ➢冯·诺依曼旳三个主要设计思想

计算机应用基础项目化教程ppt课件(2024)

计算机应用基础项目化教程ppt课件(2024)

算法分析
评估算法性能的方法,包 括时间复杂度和空间复杂 度等。
Python语言基础
Python语言概述
Python基础语法
Python是一种解释型、面向对象、动态数 据类型的高级程序设计语言。
变量、数据类型、运算符、条件语句、循 环语句等。
Python函数
Python模块和包
函数的定义、调用、参数传递、局部变量 和全局变量等。
数据库实施
运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑 设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序 ,组织数据入库,并进行试运行。
数据库运行和维护
在数据库系统运行过程中对其进行评价、调整与修改。
06
程序设计基础
程序设计的基本概念
程序
一组为了完成特定功能的、按照特定 语法规则编写的指令序列。
数据库设计与应用实例
01
02
03
数据库设计概述
介绍数据库设计的基本概 念、原则和方法。
需求分析
分析用户需求,确定数据 库需要实现的功能和性能 要求。
概念设计
将用户需求抽象为概念模 型,如E-R图等。
数据库设计与应用实例
逻辑设计
将概念模型转换为数据库的逻辑模型,如关系模型ห้องสมุดไป่ตู้。
物理设计
确定数据的物理存储结构和存取方法,如选择存储设备和 文件结构等。
方法。
图文混排
掌握插入图片、艺术字、文本 框等对象的方法,学习图文混
排的技巧。
文档打印与输出
了解文档打印设置、预览及输 出方法。
Excel电子表格
工作簿与工作表
掌握新建、打开、保存工作簿等操作,学习 工作表的管理及基本操作。

计算机应用基础项目化教程第1册课程设计

计算机应用基础项目化教程第1册课程设计

计算机应用基础项目化教程第1册课程设计课程介绍本课程是计算机应用基础项目化教程的第一册,旨在向学生介绍计算机基础知识及其应用。

课程内容主要包括计算机操作系统、程序设计基础、数据结构和算法等方面的基础知识,以及相应的编程实践。

通过本课程的学习,学生将了解计算机的基本组成和工作原理,掌握常用编程语言和开发工具,以及培养解决问题和独立思考的能力。

课程目标1.掌握计算机系统基本组成和工作原理;2.熟悉Windows操作系统和常用程序的使用;3.学会使用Visual Studio编写程序和调试;4.掌握常见数据结构和算法,并能运用于解决问题;5.能够独立设计并实现简单的程序。

课程安排第一周:计算机系统基础本周主要介绍计算机系统的基本组成和工作原理,包括计算机硬件、操作系统、软件和网络等方面的内容。

学生将通过理论学习和实践操作了解计算机系统的基本结构和功能,并初步了解计算机应用的一般流程和注意事项。

学习任务:1.了解计算机系统的基本组成和工作原理;2.熟悉Windows操作系统的基本使用方法;3.完成计算机系统的组装和调试实验。

第二周:程序设计基础本周主要涉及程序设计的基础知识,包括程序设计思想、编程语言和编程工具等方面的内容。

学生将通过理论学习和实践操作了解程序设计的基本方法和技巧,并掌握常用的编程语言和编程工具。

学习任务:1.掌握程序设计的基本思想和方法;2.熟悉Visual Studio的使用;3.完成简单的程序设计题目。

第三周:数据结构和算法基础本周主要介绍数据结构和算法的基础知识,包括线性结构、树形结构、图形结构和常见算法等方面的内容。

学生将通过理论学习和实践操作了解不同数据结构和算法的特点和应用,并掌握常见的数据结构和算法。

学习任务:1.了解常见的数据结构和算法;2.掌握数据结构和算法的基本操作方法;3.完成数据结构和算法相关的程序设计。

第四周:课程设计本周学生将根据自己的兴趣和能力,选择一项相关的题目进行课程设计,并完成相应的开发和测试。

2024年计算机应用基础项目化教程课件

2024年计算机应用基础项目化教程课件

计算机应用基础项目化教程课件一、引言计算机应用基础课程是计算机科学和技术专业的基础课程,也是非计算机专业学生的必修课程。

本课程旨在培养学生的计算机应用能力,使其能够熟练地使用计算机解决实际问题。

为了提高教学效果,本项目采用项目化教学方式,通过实际项目案例,引导学生学习计算机应用基础知识,培养其动手能力和创新能力。

二、项目化教学设计1.项目选择项目化教学的核心是选择合适的项目案例。

本项目选择的项目案例包括:办公自动化、多媒体制作、网站设计与制作、数据库应用、程序设计等。

这些项目案例涵盖了计算机应用基础课程的各个方面,具有较高的实用性和针对性。

2.项目分解将项目案例分解为若干个子任务,每个子任务对应课程中的一个知识点。

例如,在办公自动化项目中,可以分解为文档编辑、表格处理、演示文稿制作等子任务。

通过完成这些子任务,学生可以掌握相应的知识点。

3.教学实施在教学过程中,教师对项目案例进行讲解,明确项目目标和要求。

然后,引导学生分组讨论,分析项目需求,制定解决方案。

接下来,学生按照解决方案,分步骤完成各个子任务。

在此过程中,教师进行现场指导,解答学生疑问。

对项目成果进行展示和评价。

4.教学评价教学评价分为过程评价和成果评价两部分。

过程评价主要考察学生在项目实施过程中的表现,如团队合作、问题解决能力等。

成果评价主要考察项目成果的质量,如文档规范、程序功能等。

通过综合评价,全面了解学生的学习情况。

三、课件设计1.课件结构(1)项目背景:介绍项目案例的背景信息,激发学生的学习兴趣。

(2)知识点讲解:对项目涉及的知识点进行详细讲解,帮助学生掌握理论知识。

(3)案例分析:分析项目案例中的关键环节,引导学生学会分析问题、解决问题。

(4)实践操作:提供项目实践操作的视频教程,方便学生跟随操作。

(5)拓展阅读:推荐与项目相关的拓展资料,引导学生深入研究。

2.课件风格课件风格简洁明了,采用清晰的图文排版,突出重点内容。

同时,注重互动性,设置问答环节,鼓励学生积极参与。

《计算机应用基础项目化教程》 教学课件 项目1 计算机基础知识

《计算机应用基础项目化教程》 教学课件 项目1  计算机基础知识

2.计算机软件系统
计算机软件系统是由系统软件和应用软件构成。系统软件是计 算机系统中最靠近硬件的软件,其他软件一般都通过系统软件发挥 作用。
(1)系统软件 系统软件可以看作是用户与计算机的接口,它为应用软件和用 户提供了控制、访问硬件的手段,这些功能主要由操作系统完成。 系统软件分为操作系统软件与计算机语言翻译系统软件两部分, 包括4个方面:① 操作系统软件。② 各种语言翻译系统。③ 系统 支撑和服务程序。④ 数据库管理系统。
计算机应用基础项目化教程
(Windows 7+Office 2010)
项目1 计算机基础知识
• 一、计算机概述 • 二、计算机系统 • 三、计算机中信息的表示
一、计算机概述
计算机(Computer)俗称电脑,是20世纪最伟大 的科学技术发明之一。
计算机是一种能够按照程序运行、自动调整、处理 海量数据的现代化智能电子设备,它由硬件系统和软 件系统组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。
中小规模集成电路 半导体存储器 磁带、磁盘
几十万至几百万条
第四阶段 (1972年至今)
大规模、超大规模集成 电路
半导体存储器 磁盘、磁带、光盘等大
容量存储器
上千万到亿亿条
2.计算机的特点
(1)计算速度快 (2)计算精度高 (3)超强的记忆能力 (4)判断能力强 (5)工作自动化
3.计算机的应用领域
储器的大小,统一以字节(Byte,B)为单位。
千字节 1 KB=1024 B=210B
兆字节 1 MB=1024 KB=220B
吉字节 1 GB=1024 MB=230B 太字节 1 TB=1024 GB=240B
(3)字长
人们将计算机一次能够并行处理的二进制数称为该机器的字长,也

计算机应用基础项目化教程项目一

计算机应用基础项目化教程项目一

子任务2 计算机外设的线路连接 任务介绍
子任务2 计算机外设的线路连接
计算机分类 (1)按处理数据的方式分类
电子模拟计算机 电子数字计算机 电子模拟数字混合计算机
相关知识
子任务2 计算机外设的线路连接 相关知识
电子模拟计算机 简称“模拟计算机”,以连续变化的电流或电
压来模拟数值或物理量的大小的电子计算机, 现在已经很少使用。 优点:运算速度快。 缺点:精度差,通用性差。
成电路
任务1 认识微型计算机
第一代计算机
1946年2月14日 美国 宾夕法尼亚大学 ENIAC 元器件:电子管 内存储器:几千字节 外存储器:纸带、卡片、磁带、磁鼓等。 速度:每秒几千次到几万次基本运算 采用机器语言和汇编语言编写程序
第二代计算机
基本元器件:晶体管 美国IBM公司制成的RCA501 内存储器:磁芯存储器 外存储器:磁盘、磁带 运算速度:每秒几十万次 存储容量扩大到几十万字节 出现操作系统 出现高级程序设计语言BASIC、
子任务2 计算机外设的线路连接 相关知识
电子数字计算机 以数字形式的量值在机器内部进行运算和存储。
数的表示法常采用二进制。
通常所说的计算机都是电子数字计算机,而目前 普及使用的计算机全称应该是微型电子数字计算 机。
优点:精度高、存储量大、通用性强。计算机 内部操作和运算是在程序控制下自动进行的。
通用软件如微型计算机中常用的WORD、 PHOTOSHOP等。
专门软件如医院病房的监护系统等。
任务2 计算机硬件组成
任务实施
1. 工具准备 2. 组装过程 3. 检查组装部件 4. 准备windows 7操作系统安装盘,设置光盘启动。安装 操作系统。
任务2 计算机硬件组成

计算机应用基础项目化教程

计算机应用基础项目化教程

本章要点
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三、了解计算机的分类
按信息的表示形式和处理方式可分为数字计算机、模拟 机和混合式计算机 按其用途可分为专用机和通用机
按软硬件规模可分为巨型机、大中型机、小型机、微型
目 录
本章要点
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目 录
3.过程控制 也叫工业控制(自动控制或实时控制)。
上一页 下一页 退 出
目 录 四、掌握计算机的工作原理
诺依曼的三个重要设计思想 本章要点 冯·
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•五大基本部件:控制器、运算器、存储器、输入设备、 备 •采用二进制数表示指令和数据
•将程序(由一系列指令组成)和数据存放在计算机的内 并让计算机自动执行 工作过程 计算机的工作过程就是 出
目 录
3.输入设备 (1)鼠标(Mouse)
本章要点
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鼠标按其工作原理分为机械式鼠标、光电式鼠标、无 式鼠标等。鼠标按照按键的数目可分为两键鼠标、三键鼠 轮鼠标等。按照鼠标接口类型分为PS/2接口的鼠标,串行 鼠标、USB接口的鼠标。
目 录
(2)键盘(Keyboard)
目 录
二、认识计算机硬件系统
本章要点
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根据冯•诺依曼提出的“存储程序”工作原理,计算机 构由五大基本部件构成:运算器、控制器、存储器、输入 出设备。
主机由微处理器和主存储器组成,用来执行程序、处 主机芯片都安装在主板上。
在微型计算机中传输信息的公共通路称为总线(BUS)
目 录
外存常用的有软磁盘存储器、硬磁盘存储器和移动存 软磁盘和硬磁盘存储器,其存储部件都是由涂有磁性材料 基片组成的,由一圈圈封闭的同心圆组成记录信息的磁道 上的磁道分布如图所示。

2024年度-计算机应用基础项目化教程课件

2024年度-计算机应用基础项目化教程课件
通过案例或实际项目,展示项目开发成果,包括界面 设计、功能实现等。
26
07
总结回顾与拓展延伸
27
课程重点内容总结回顾
操作系统
介绍了操作系统的概念、功能 、分类以及常用操作系统等。
计算机网络
阐述了计算机网络的基本概念 、组成、分类以及TCP/IP协议 等。
计算机基础知识
包括计算机的发展历程、基本 组成、工作原理等。
21
数据库设计原则和案例分析
数据库设计原则
包括数据完整性原则、数据安全性原则、数据一致性原则和数据可扩展性原则等。在设计数据库时, 需要遵循这些原则以确保数据库的质量和可靠性。
案例分析
以一个实际的应用案例为例,介绍数据库设计的具体步骤和实现过程,包括需求分析、概念设计、逻 辑设计、物理设计和数据库实施等阶段。通过案例分析,可以深入了解数据库设计的实际应用和注意 事项。
22
06
编程技术基础与实践项目开发流程讲解
23
编程语言概述及选择建议
编程语言分类
解释型语言与编译型语言;静态类型语言 与动态类型语言;
常见编程语言介绍
Python、Java、C、JavaScript等;
编程语言选择建议
根据项目需求、个人兴趣和语言特性进行 选择。
24
算法设计思想和方法论述
算法概念及重要性
MySQL、Oracle、SQL Server、 PostgreSQL等。
要点三
使用方法
通过SQL语言对关系型数据库进行操 作,包括创建表、插入数据、查询数 据、更新数据和删除数据等。同时, 也可以通过图形化界面工具(如 phpMyAdmin、SQL Server Management Studio等)对数据库 进行管理。

计算机应用基础项目化教程项目ppt课件

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07
数据库技术应用
数据库系统概述及关系型数据库原理
数据库系统基本概念
介绍数据库、数据库管理系统、数据库系统等核心概念及其关系 。
数据模型
阐述数据模型的作用和分类,重点介绍关系数据模型及其特点。
关系型数据库原理
详细讲解关系型数据库的基本原理,包括关系代数、关系演算、规 范化理论等。
Access数据库管理系统介绍及操作指南
数据分析与处理技巧
介绍如何使用函数和公式进行数据计算,以及数据排序、筛选、分类 汇总等操作。
PowerPoint演示文稿设计与制作
PowerPoint软件界面及基本功能介绍
包括幻灯片、占位符、母版等基本概念和操作说明。
幻灯片设计与布局技巧
讲解如何选择合适的主题和模板,以及自定义幻灯片布局的方法。
文本输入与编辑技巧
集线器、交换机、路由器等网络设备 的功能和使用方法,以及双绞线、光 纤等网络传输介质的特性和适用场景 。
OSI七层模型、TCP/IP四层模型等网 络协议和体系结构的概念和作用。
局域网组建和配置方法
1 2
局域网的基本概念和特点
局域网的定义、特点、传输介质和访问控制方法 等。
局域网的组建步骤
需求分析、设备选型、网络规划、设备连接与配 置等局域网组建的基本步骤。
数据库管理系统
MySQL、Oracle等,用于存储和管理 数据。
数据存储与处理原理
二进制数制
计算机内部采用二进制数制表示和 存储数据。
存储单位
位(bit)、字节(byte)、千字节 (KB)、兆字节(MB)等。
数据编码
ASCII码、Unicode码等,用于字符 编码。
数据处理
算术运算、逻辑运算、数据传输和 转换等。

计算机应用基础(项目式)

计算机应用基础(项目式)

计算机应用基础项目教程主编:周宝才主审:陈淑兰编写说明本书结合目前计算机及信息技术发展的现状,以中职学生信息素质的培养为切入点,精心设置课程内容,突出案例教学、任务驱动等教学改革的特点。

书中的案例与大学生的学习、生活或就业密切相关,涵盖了Windows XP操作系统、Word 2003文字处理软件、Excel 2003电子表格软件、网络和Internet应用等模块。

本书在内容编排上,加强了对每个知识单元实践技能训练环节的指导,精心设计了大量相关案例,并对案例进行认真细致的分析。

为了便于学生掌握,本书按照重难点分析解答、上机实习指导和实训案例分析三层结构对实践技能及需要掌握的知识要点进行编写与阐述。

通过上机实训,可以加深学生对课堂教学内容的理解,提高学生动手能力。

本书深入浅出、重点鲜明、系统完整、易教易学。

本书介绍了Windows XP、Office 2003和计算机网络等基础知识。

主要内容包括:计算机文化与信息化社会、计算机基础知识、中文操作系统Windows XP、键盘击键技术和中英文输入方法、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、计算机网络基础,Internet 使用并配有丰富的例题与习题。

本书可以满足72学时至144学时(其中学生上机实验不少于一半学时)的教学需要。

可分两个层次安排:第一层次安排72学时,以计算机软硬件基础知识、操作系统使用、键盘击键技术及中英文输入方法、一般和特殊的文字处理(Word 2002、Excel2002和PowerPoint 2002)、Internet 使用为基本内容,重点是熟练掌握一般中英文文字处理技能及Internet使用。

第二层次安排144学时,除第一层次规定的内容外,还应熟练掌握汉字输入和办公软件,强化学生对汉字输入的速度,以及应对日常办公所需知识与技能的掌握。

考虑到计算机基础教育要求和应用提高的需要,教材内容编排突出基本概念、技能训练与应用技术三层面,重在培养学生在信息社会中数字化生存能力、数字化发展的能力。

最新《计算机应用基础项目化教程》课件——1.1认知计算机教学讲义PPT

最新《计算机应用基础项目化教程》课件——1.1认知计算机教学讲义PPT

科学计算 数值计算
计算机辅助设计 计算机辅助教学
数据处理 信息处理
计算机 应用领域
人工智能方面 的研究和应用
自动控制
多媒体技术应用
6
项目一 轻松驾驭计算机
相关知识
知识列表
应会知识
• 计算机近代史; • 计算机的特点; • 计算机的分类;
重点知识
• 正确打开/关闭计算机; • 计算机使用注意事项;
难点知识
应用软件则是指为解决某个或 某类给定的问题而设计的软件。如 文字处理软件、绘图软件、数值计 算软件以及用户针对各种应用而自 行开发的软件等。
项目一 轻松驾驭计算机
相关知识
计算机系统的组成
硬件是软件的物质基础
计算机系统概述 特点一
硬件是组成一个计算机的物 质基础,任何软件都是建立在硬 件基础之上的,离开硬件,软件 不可能工作。
进 入 夏 天 ,少 不了一 个热字 当头, 电扇空 调陆续 登场, 每逢此 时,总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ,是记 忆中的 农村, 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 , 每 逢 进 入夏天 ,集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ,不论 男女老 少,个 个手持 一 把 , 忽 闪 忽闪个 不停, 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ,于是 三五成 群,聚 在大树 下 , 或 站 着 ,或随 即坐在 石头上 ,手持 那把扇 子,边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ,热得 满头大 汗,不 时听到 “强子 ,别跑 了,快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ,跑个 没完, 直到累 气喘吁 吁,这 才一跑 一踮地 围过了 ,这时 母 亲总是 ,好似 生气的 样子, 边扇边 训,“ 你看热 的,跑 什么? ”此时 这把蒲 扇, 是 那 么 凉 快 ,那么 的温馨 幸福, 有母亲 的味道 ! 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品,在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树, 制作简 单,方 便携带 ,且蒲 扇的表 面 光 滑 , 因 而,古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ,实即 今 日 的 蒲 扇 ,江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ,人们 最常用 的就是 这种, 似圆非 圆 , 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今, 我的记 忆中, 它跨越 了半个 世纪, 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ,携带 着特有 的念想 ,一年 年,一 天天, 流向长

计算机应用基础项目化教程项目1【优质PPT】

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任务1 认识计算机
1.1.3 任务实现
常用的计算机
网卡 显卡 声卡
内存储器
主机箱
CPU
硬盘
光驱
主板
电源
任务1 认识计算机
1.观察主机箱及其内部设备
1)主机箱
主机箱主要用来放置和固定各 种计算机配件,起承托和保护 作用,同时能对电磁辐射起到 一定的屏蔽作用。主机箱前面 的面板上一般有电源开关按钮 POWER、复位按钮RESET、电源 指示灯、硬盘指示灯、光驱面 板、USB小面板,如图所示。
针式打印机
喷墨打印机
激光打印机
任务1 认识计算机
摄像头
数字照相机
任务1 认识计算机
3.启动和关闭计算机
开机步骤
•打开显示器、打 印机等外设电源 开关。
•打开主机电源, 计算机进行自检。
•计算机自检后自动引 导Windows7,在登录界 面单击一个用户图标, 输入用户名和密码,进 入Windows 7操作系统的桌面。
任务1 认识计算机
3.启动和关闭计算机
关机步骤
单击“开始”按 钮,在打开的“ 开始”菜单中单 击“关机”按钮。
关闭计算机系统
依次关闭显示器及 外设电源。
任务1 认识计算机
1.1.4 必备知识
1.计算机的产生和发展
观看:计算机发展史微视频
1.第一台计算机产生的时间是多久?它产生于 哪个国家?英文缩写是什么? 1946年,美国,ENIAC 2.计算机分别经历了哪四个时代? 电子管计算机时代、晶体管计算机时代、集成电 路计算机时代、超大规模计算机时代
值得一提的是多核处理器:多核处理器是指在一个处 理器上集成多个运算核心,而不是主机内有多个CPU。
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针式打印机
喷墨打印机
激光打印机
任务1 认识计算机
摄像头
数字照相机
任务1 认识计算机
3.启动和关闭计算机
开机步骤
•打开显示器、打 印机等外设电源 开关。
•打开主机电源, 计算机进行自检。
•计算机自检后自动引 导Windows7,在登录界 面单击一个用户图标, 输入用户名和密码,进 入Windows 7操作系统的桌面。
任务1 认识计算机
2.观察计算机的外部设备
1)显示器
显示器
任务1 认识计算机
2)键盘
键盘是计算机不可缺少的输入设备。
键盘
任务1 认识计算机
3)键盘
常用的键盘接口有两种类型:一种是PS/2;另一种是USB接口。
键盘接口
任务1 认识计算机
3)鼠标
有线鼠标
无线鼠标
任务1 认识计算机
4)其他外部设备
任务1 认识计算机
3.启动和关闭计算机
关机步骤
关闭计算机系统
单击“开始”按 钮,在打开的“ 开始”菜单中单 击“关机”按钮。
依次关闭显示器及 外设电源。
任务1 认识计算机
1.1.4 必备知识 1.计算机的产生和发展
观看:计算机发展史微视频 1.第一台计算机产生的时间是多久?它产生于 哪个国家?英文缩写是什么? 1946年,美国,ENIAC 2.计算机分别经历了哪四个时代? 电子管计算机时代、晶体管计算机时代、集成电 路计算机时代、超大规模计算机时代
任务1 认识计算机
CPU
任务1 认识计算机
1.观察主机箱及其内部设备
5)内存储器 内存储器(内存条)是计算机的记忆装置,是计算机工作 过程中存储数据信息的地方。内存越大,计算机的处理能力就 越强。图所示为一种内存储器的图片。
金士顿2GB DDR3 1600
任务1 认识计算机
6)硬盘 硬盘(hard disk)是存 储程序和数据的设备,平时 用于存储文件,其外观如图 所示。硬盘容量越大,存储 的信息就越多。
任务1 认识计算机
1
能在程序控制下自动地运行程序。
2
运算速度快。
3 4
2.计算机 的特点
5 6
运算精度高。 具有运算和逻辑判断能力。 存储容量大,记忆能力强。
可靠性高。
任务1 认识计算机
(1)科学计算(数值计算)
(2)过程检测与控制
(自动控制)
(7)计算机网络
2.计算机的应用领域
任务1 认识计算机
7)光盘驱动器 光盘驱动器(光 驱)主要用于读取光 盘的数据,如图所示。
任务1 认识计算机
8)显卡 显示适配卡(显卡)是显 示器与主机相连的接口设备, 其作用是将主机的数字信号 转换为模拟信号,并在显示 器上显示出来。由于显示器 的种类很多,所以显卡的类 型也有多种。一般用户使用 集成在主板上的显卡即可, 对显示质量要求较高的用户 (如计算机辅助设计人员、 大型游戏玩家等)可以选择 质量较好的独立显卡。独立 显卡如图所示。
任务1 认识计算机
1.1.2 任务分析 要完成本项工作任务,首先应该仔细观察计 算机的外观,如电源按钮、复位按钮、状态指示 灯和光盘驱动器等,以及主机箱后面板上的USB接 口、网线接口、并行和串行接口、音箱与话筒接 口等;其次观察计算机内部(在关机状态下), 认识主板、主板上的总线接口、接口上插入的适 配卡,认识中央处理器(CPU)和内存,了解CPU 的型号和内存的容量等主要的性能指标;接着学 会连接常用的外部设备到主机,如连接键盘、鼠 标、显示器、打印机等;最后进行计算机的启动 和关闭操作。
任务1 认识计算机
9)声卡 声卡是多媒体技术中最基本 的组成部分,是实现声波/ 数字信号相互转换的一种硬 件,如图所示。
任务1 认识计算机
10)网卡 网卡是一块被设计用来 允许计算机在计算机网络中 进行通信的硬件设备,如图 所示。它一方面负责接收网 络上传递的数据包,解包后 将数据通过主板上的总线传 输给本地计算机;另一方面 将本地计算机上的数据打包 后送入网络。
任务1 认识计算机
1.观察主机箱及其内部设备
3)主板 主板(母板)是计算机内最大的一块集成电路板, 大多数设备都通过它连在一起,它是整个计算机的组织核 心。目前国内生产主板的厂家很多,现在的一线品牌有华 硕、技嘉、微星等,主板的兼容性、扩展性及基本输入输 出系统(BIOS)技术是衡量主板性能的重要指标。从主机 箱的背面可以看到主板和其他部件(主要是外部设备)的 主要接口,如图所示。
初识Байду номын сангаас算机
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任务1 任务2 认识计算机
认识Windows 7操作系统 管理文件
任务3
任务4
管理计算机
5 任务5 Office办公软件的基本操作
任务1 认识计算机
1.1.1 任务描述
小张是公司的新进职员,公司为他配备了一台 计算机,为了更好地使用计算机,他准备先认识 计算机的主要部件,然后熟悉计算机的外部设备 并将其连接到主机相应的端口上,最后,熟练掌 握计算机的基本操作方法,如启动和关闭计算机。
任务1 认识计算机
主 机 箱 背 面 主 要 接 口
任务1 认识计算机
主 板
任务1 认识计算机
1.观察主机箱及其内部设备
4)CPU CPU是主机的心脏,统一指挥调度计算机的所有工作 。CPU的运行速度直接决定着整台计算机的运行速度。目 前生产CPU的公司主要有Intel和AMD。常见的CPU如图1 6 所示。 值得一提的是多核处理器:多核处理器是指在一个处 理器上集成多个运算核心,而不是主机内有多个CPU。
任务1 认识计算机
1.1.3 任务实现
常用的计算机
内存储器 网卡 硬盘
CPU
显卡
主机箱 光驱
声卡
主板
电源
任务1 认识计算机
1.观察主机箱及其内部设备
1)主机箱
主机箱主要用来放置和固定各 种计算机配件,起承托和保护 作用,同时能对电磁辐射起到 一定的屏蔽作用。主机箱前面 的面板上一般有电源开关按钮 POWER、复位按钮RESET、电源 指示灯、硬盘指示灯、光驱面 板、USB小面板,如图所示。
任务1 认识计算机
1.观察主机箱及其内部设备
2)电源
电源是计算机的动力来源,它 决定了整台计算机的稳定性, 直接影响各部件的质量、寿命 及性能。选择电源时应该考虑 其功率、品牌、做工、认证标 志等。目前常见的计算机电源 按其应用的机箱的不同可以分 为ATX电源和BTX电源两种。一 般电源的形状如图所示。
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