人教版小学语文六年级上册一二单元月考及答案

小学语文六年级上册一二单元月考试题及答案

一、积累运用

1、看拼音写词语。

dǒu qiào yùn hán jī xiào zhēn zhì jùn gōngè liè

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）

hōng kǎo páng bóní jiāng zǔ náo jìng mì

( ) ( ) ( ) ( ) （）

miǎo shì qī liáng yōu yǎ shī gōng miǎn lì

( ) ( ) ( ) ( ) （）

2、词语填空。

（）心所（）（）高（）重（）然大（）

（）不（）席（）（）乐道（）风怒（）

（）（）攘攘 ( )( ) 深长可（）一（）

3、补充诗句及名言。

⑴、落红不是无情物，。（龚自珍）

⑵、今夜偏知春气暖，______________________。（刘方平）

⑶、我们爱我们的民族，________________________________。(周恩来)

⑷、惟有______________ _，惟有______________ _，中国才有真进步。

（鲁迅）

4、填空题

《怀念母亲》一文用_________的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是______________,一位是____________“”，充分表达了作者对亲生母亲永久的 ,对祖国母亲不变的。

二、阅读感悟

5 、课内阅读

（一）《山中访友》片段

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你

捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

⑴、按原文在括号中填入恰当的形容词。

⑵、选文采用、的修辞手法，依次写了、、、、、等景物，表达了作者。

⑶、文中划线的句子是（）句，请将它变为陈述句。

⑷、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？

（二）《詹天佑》片段

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”

⑴、这一自然段是围绕哪一句话写的？用波浪线把它划下来。

⑵、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？

⑶、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

①这句话表现了詹天佑的精神。

②选词填空。

精密周密

（）的仪器（）的计划

（）的观察（）的勘测

⑷、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？

6、课外阅读

（一）换伞

早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。大哥哥你把伞拿错了这把才是你的我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。

⑴、在第四自然段的空白处加标点：

⑵、这篇短文主要讲的是，是按照顺序写的。先写，再写，最后写。

⑶、短文的第一、二自然段抓住了“我”的（）进行描写。

A：肖像 B：动作 C：语言 D：神态 E：心理活动

⑷、短文中作者重点对（）这个人物进行了描写，表现了这个人物

的高尚品质。

⑸、文中破折号的作用是（）

A：声音的延长 B：解释说明 C：意思的转折

⑹、文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来：

（二）露珠赞

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生奉献给人类，而对人类却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。

⑴、写出下面词语的反义词。

短暂－（）奉献－（）

⑵、用“”画出文中的比喻句，用“”画出文中的拟人句。

⑶、用“”画出作者联想的句子。

⑷、作者为什么把露珠比作老师

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⑸、这段话赞美了什么？（2分）

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三、习作天地

读《换伞》有感

一二单元月考试题答案