小学教学检查汇报材料

某某小学教育教学检查汇报材料尊敬的检查组领导及各位老师：

大家好!

过去的一年，在教育局的关心下，在中心校的精心指导下，我校教职工开拓创新，精诚团结，坚持“以德为先，全面育人；以人为本，和谐发展”的办学理念，始终注重和突出教学工作的核心地位，注重创新教学管理，注重教师队伍的培养与发展，注重学生综合素养的提升，坚持全面推进素质教育，大力提升教育教学质量，开创了学校工作的崭新局面。今天我对我校本学期工作作如下汇报：

一、坚持德育为首，依规治校，打造和谐校园保发展

学校思想政治和德育工作以“和谐校园”创建为主题，进一步完善管理制度，以活动为载体，加强学生的养成教育。加强师德建设，重视教师队伍的管理。学校组织学习《教师职业道德规范》，围绕学校的中心工作，增强民主管校的主人翁意识，团结和带领广大教职工敬业奉献。

二、端正办学思想，规范办学行为，全面提高教学质量谋发展

教育教学质量是学校的生命，扎实推进素质教育，利用现代教学管理手段，向管理要质量，学校教学工作严而有序，取得了较好的成绩。

1.落实课程设置。开齐、开足、开好每一门课程，严格落实一张课程表，遵守学生在校时间的规定，把学生阳光运动每天一小时落到实处，确保教学行为规范化。

2.规范常规管理。我们依据某某镇中心校相关文件精神制定了切实可行的教育教学制度，并完善相关的管理办法，确保教学常规管理规范化。我们采取了“三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查作业批改；看课堂教学效果、看学生学习情况；分析考试成绩，以此来规范我们的教学工作。同时加强对课堂教学质量监测，每学期末都召开一次专门的教学工作总结会，对教学质量进行分析与总结，表彰先进，树立典型。对于年青教师，实施“青年教师工程”战略，使他们能快速成长。

三、夯实校本教研教改

“问渠那得清如许，为有源头活水来”只有教育科研落到了实处，让教师的情智在教学中不断碰撞闪出火花，教师才能不断进步。

1.教研活动形成常规。学校将每月开展一次教研活动，由教研组长组织开展，有理论学习，教学研讨课，组织课赛等活动形式。通过教研活动，促进我校教师队伍教育教学经验的交流，提升教师的教育教学水平。

2.把抓教学常规管理作为优化课堂的基础，只有备好了课，才可能提高课堂效率。我校制订了《某某小学教学五环节管理办法》，结合某某镇中心校制定的《2015-2016学年上学期教学常规管理办法》，坚持过程管理与结果并重，采用定期检查与组织听课相结合的方法，认真组织评比，及时通报存在的问题，提出整改意见，并将检查结果纳入教师年度考核。

四、提高队伍素质

教师要想高雅自由，只有不断充电，为此，我们不断加强对教师的培养。本学期，我们将采取集中学习培训方式，利用教研活动集中学习培训《怎样做课例研修》，认真做好“三实践两反思”，通过培训，提高教师的专业素质。同时我们坚持“走出去，请进来”的原则，鼓励教师积极参加校外培训。经过努力，教师的认识提高了，素质提升了，课堂得到了优化，“向40分钟找效率”成为我校教师的教学宗旨，向华、宋海林等一批年轻教师迅速成长起来，成为学科骨干教师，教学质量纵向比较有了长足的进步。

五、丰富学生活动

我们始终坚持开展丰富多彩的活动，陶冶学生的情操。

我校主要依托“乡村学校少年宫”，成立了各种兴趣活动小组，有经典诵读、舞蹈、计算机、彝绣、根雕、民乐、体育（篮球）、体育（呼啦圈、跳绳）、民乐、棋艺、美术、鼓号12个小组，每周周一、周四组织学生开展兴趣活动，培养学生课外兴趣爱好，丰富学生活动。

六、安全工作

安全求发展，一处学校没有良好的安全环境，就没有好的教育，近年我校始终以安全做为工作的重中之重，认真开展安全教育，防火防震防踩踏等安全演练，本学期我们继续抓好安全工作，保障教育教学工作的顺利开展。

七、存在的问题

1、提高师资水平，优化教师结构有待进一步提高。

2、教学研究成效不明显，无阶段性成果。

回顾过去的工作，成绩是显著的，但我们也清醒地认识到，我们的工作距领导要求和教师的期望仍存在差距，学校在发展中还存在一些问题。我校将继续努力，认真完善和改进。