最新团史、团章知识问答

团史、团章知识问答一、选择题1、中国新民主主义青年团第一次代表大会于什么时候召开（ B ）A、1922年5月5日B、1949年4月11日C、1935年6月D、1942年10月2、第一个青年团早期组织的负责人是（ B ）。

A施存统 B. 俞秀松 C. 任弼时3、1925年1月，在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上进行的团章修改中，将入团年龄由15－28岁改为（ A ）岁。

A. 14～25B. 14～28C. 15～254、1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上作出决定：将中国社会主义青年团改名为（ A ）。

A. 中国共产主义青年团B. 中国共产青年团C. 中国少年共产党5、中国新民主主义青年团第一次全国代表大会一致选举（ C ）为中国新民主主义青年团名誉主席。

这是至今为止，中国青年团组织的唯一名誉主席。

A. 毛泽东B. 朱德C. 任弼时6、1963年初，由共青团组织发起，经中共中央领导人的关怀和推动，在全国范围内兴起了（ A ）活动的热潮。

从此，这项活动成为共青团历史上持续时间最长、涉及面最广、影响最为深远的活动。

A. 学习雷锋B. 学习王杰C. 学习欧阳海7、（ C ）中国青年志愿者协会在北京成立，使中国青年志愿服务事业进入了一个新的发展阶段。

A. 1990年6月B. 1993年12月C. 1994年12月8、中国青年志愿者服务日是（ B ）。

A. 5月4日B. 3月5日C. 5月1日9、共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是（ A ）。

中国青年五四奖章 B. 中国十大杰出青年 C. 全国优秀共青团员10、下列关于邓小平理论的表述最准确的是：邓小平理论（ C ）。

A. 是马克思主义发展的新阶段B. 是马克思主义在中国发展的新阶段C. 是马克思主义在当代中国发展的新阶段11、团章规定，被批准入团的青年（ B ）之日起取得团籍。

A. 从上级团委批准B. 从支部大会通过C. 从入团宣誓12、新团员必须在团旗下进行入团宣誓。

誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，（ B ）勤奋学习，积极工作，吃苦在前享受在后，为共产主义事业而奋斗。

A. 严守团的章程，执行团的决议，担负团员责任，恪守团的纪律，B. 遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律C. 恪守团的章程，履行团的决议，完成团员义务，遵守团的纪律，13、中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征（ A ）；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

A. 革命胜利B. 青春理想C. 蓬勃生命14、在团支部委员会中，书记和委员处于（ B ）关系。

A. 领导B. 平等C. 监督15、团支部干部应具备的（ C ）通常包括密切联系青年群众、实事求是的态度、朝气蓬勃的作风、谦虚的品格四个方面。

A. 知识修养B. 道德修养C. 作风修养16、“三个代表”之间是一个密切相关、相辅相成、不可分割的整体。

其中，A 在“三个代表”中居于基础地位。

A. 代表先进生产力发展要求B. 代表先进文化前进方向C. 代表最广大人民群众的根本利益17、“解放思想、实事求是”是邓小平理论的（ C ）。

A、主题B、本质C、精髓18、（ B ）年，中央人民政府正式宣布五月四日为“青年节”。

A、1921B、1949C、195319、团员必须在（ A ）人以上的单位才可以建立支部。

A、3B、4C、520、2003年7月，胡锦涛同志在同新一届团中央领导班子成员和团十五大部分代表座谈时，向广大青年提出三点希望，即：（ B ）。

A、忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年B、勤于学习、善于创造、甘于奉献C、刻苦学习，踏实工作，自觉奉献21、中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就（ C ）的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

A、有理想、有境界、有智慧、有文化B、有道德、有情操、有智慧、有修养C、有理想、有道德、有文化、有纪律22、团员对团的决议如有不同意见，（ A ），并且可以向团的上级组织提出。

A、在坚决执行的前提下，可以保留B、先暂缓执行C、可以拒绝执行23、“推优工作”是指( A )。

A、推选优秀团员做党的发展对象B、推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部C、推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职24、团员必须接受（ B ），增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

A 爱国主义教育B 国防教育C 国际形势教育25、增强团员意识教育活动的目标（ C ）A、提高理论修养、坚定理想信念、增强团员意识B、提高团员素质、改进工作作风、加强自身建设C、增强意识、健全组织、活跃工作27、（多选题）社会主义基本道德规范的要求是( )A爱国守法 B明礼诚信C 团结友善D 勤俭自强E敬业奉献28、（多选题）开展团员意识主题教育活动要坚持以下原则（）A坚持党建带团建 B坚持理论学习贯穿始终C坚持以主题实践活动为载体 D坚持充分发挥团员的主体作用E坚持充分尊重基层创造性 F坚持区别情况，分类指导二、填空题1、中国共产主义青年团的性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

2、共青团的团旗、团徽是1959年5月4日由共青团中央委员会公布的。

3、中国共产主义青年团团徽上的内容有团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、写有“中国共青团”的绶带。

4、中国共产主义青年团代团歌是《光荣啊，中国共青团》于1988年5月 8日颁布。

5、中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

三、判断题：1、1915年9月15日，陈独秀等人在上海创办的是《新青年》杂志吗？（不是，是《青年》）2、标志着全面抗战爆发的是“九·一八”事变吗？（不是，是“七·七”事变）3、青年团成立纪念日和青年节是在同一时候吗？（是）4、中国第一个共产主义小组是陈独秀成立的吗？（是）5、1919年第一次全国学生代表大会是在上海召开的吗？（是）6、1922年，社会主义青年团第一次代表大会是在广州召开的吗？（是）7、申请入团的青年应有3人做介绍吗？（不，二人）8、要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。

对吗？（对）9、对团的决议如有不同意见，可以在不执行的前提下，向团的上级组织提出。

对吗？（不对，应在坚决执行的前提下，可以保留，并且向团的上级组织提出）10、团员必须在10人以上的单位才可以建立支部。

（不对，三人就可以）四、问答题1、中国共产主义青年团的基本任务是什么？答：中国共产主义青年团的基本任务是以共产主义精神教育青年，帮助青年用马克思列宁主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人。

2、为什么要在全团广泛开展增强团员意识主题教育活动？（1）开展增强团员意识主题教育活动是共青团继续深入深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措。

（2）开展增强团员意识主题教育活动是共青团全面贯彻落实党中央保持共产党员先进性教育精神的重要举措。

（3）开展增强团员意识主题教育活动是加强团的基层组织建设的重要举措。

（4）开展增强团员意识主题教育活动是开创新时期共青团工作新局面的重要举措。

3、你认为团组织在今后的工作中应着重加强那些方面的工作？请详细叙述之。

4、通过这次增强共青团员意识主题教育活动，作为共青团员的你，在今后的学习生活中，你会如何表现？请详细叙述之。

《学前儿童发展心理学》案例分析题汇总一、当孩子遭遇挫折时小一班的毛毛从幼儿园回家一直噘着小嘴，一副可怜的样子。

妈妈一问才知道，今天幼儿园小朋友画画比赛，很多小朋友都得了五角星，可毛毛没有。

毛毛越说越委屈，“哇”地一声哭了。

请根据上述材料，分析毛毛的心理，并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。

参考答案：1.这是毛毛在幼儿园受挫后自尊心受到伤害后的正常表现。

说明毛毛的自我意识的觉醒，开始关注别人对自己的评价了。

2.挫折最容易损伤孩子的自信，但也可以增强孩子认识问题和解决问题的能力。

3.要教育孩子正确看待成功和失败；4.以过多的赞美和无条件地接受的方式来提高孩子自尊的做法是错误的；孩子自尊的健康发展，必须以真实的成就为基础。

二、琳琳有一双美丽的大眼睛，楚楚动人，但是个性内向，各方面能力都很弱。

一次，班里开展“好朋友”主题活动，琳琳的“朋友树”上挂着许多好朋友的名字，老师问琳琳，你的好朋友是谁？琳琳说是明明，可明明却说：“我不是琳琳的好朋友”琳琳又说嘟嘟是她的好朋友，嘟嘟又说：“我不是琳琳的好朋友”……琳琳一连说了几个小朋友的名字，小朋友都否定了。

请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案例进行分析。

参考答案：1.影响同伴交往的因素：教养方式；身体吸引力；行为特征；认知能力；教师的影响。

2.同伴关系的功能：发展社会能力的功能；帮助发展自我的功能；提供情感支持的功能。

三、强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。

妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。

强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。

强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：“我自己来”、“我要”。

请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案例进行分析。

参考答案：学前儿童性格特征表现为：好动；好奇、好问；好模仿；作为家长要充分了解学前儿童在此阶段的性格特征，在教育过程中让孩子多动，激发他的好奇心，对孩子冲动的不良行为要有耐心，并晓之以理。

四、小明在家里能说会道，想要干什么表达得一清二楚，还能把一家人指挥得团团转，甚至稍不顺心就大喊大叫、不达目的决不罢休。

但一出家门，到了陌生的环境，面对陌生人时，就像霜打的茄子——蔫了，不敢当众说话，见人直往爸妈身后躲，要是爸妈不在身旁，还会害怕得大哭……分析小明的这种心理并提出教育措施。

参考答案：小明的这种表现就是俗话说的“窝里横”，大多发生在2-6岁的孩子身上。

原因：1.家长对孩子过分溺爱和保护有关系；2.在外面感觉害怕，从心理学上说是典型的自我力量不足，由于缺乏外界的联系，在陌生环境就不知所措了。