尔雅社会科学方法论最后考试答案

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【南开大学】21春学期《社会科学方法论(尔雅)》在线作业-答案1

【南开大学】21春学期《社会科学方法论（尔雅）》在线作业提示：本科目有多套随机试卷，请仔细对应本套试卷是否与您的相一致！！！一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)1.抽样误差允许值越大抽中的概率也【A】.精确【B】.越正确【C】.越小【D】.越大【正确选项是】：D2.实证科学的大本营在哪里【A】.美【B】.英【C】.日【D】.德【正确选项是】：A3.如果要精确地衡量所有数据的离散程度那么广泛的指标是【A】.频数【B】.众数【C】.中位数【D】.标准偏差【正确选项是】：D4.所有科学的追求都可以归纳为【A】.对真理的认识【B】.对精神的认识【C】.对因果关系的认识【D】.对文学的认识【正确选项是】：C5.凯恩斯经济学在什么时候出现的【A】.一战【B】.二战【C】.中日战争【D】.中法战争【正确选项是】：B6.二战之前有一场什么战争【A】.文化战争【B】.种族战争【C】.贸易之战【D】.人口之战【正确选项是】：C7.自己收集数据会遇到什么问题【A】.数据假设【B】.数据因果【C】.数据兼容性【D】.数据虚假【正确选项是】：C8.211工程重点建设多少所学校【A】.20【B】.50【C】.100【D】.200【正确选项是】：C9.由一般到个别的推理方法叫什么【A】.矛盾论【B】.演绎法【C】.归纳法【D】.实证法【正确选项是】：B10.帝国主义战争原因是【A】.政治冲突【B】.文化冲突【C】.帝国主义发展不平衡【D】.人口冲突【正确选项是】：C11.荣格是哪个国家的人【A】.英【B】.日【C】.德【D】.瑞士【正确选项是】：D12.关于卡尔.波普说法正确的是【A】.科学哲学家【B】.社会哲学家【C】.只有第一项【D】.前两项【正确选项是】：D。

尔雅法社会学答案

1.11.哪一流派不属于社会法学在西方法理学的三大流派？（儒家）2.哪一项不是法社会学的名称？（社会学）3.法社会学的研究对象。

（法律与社会）4.法社会学是一门研究法律与社会之间关系的学科。

（对√）5.法律现象只是法学的研究对象。

（错×）1.21.下列哪一项不属于法社会学的研究对象“例证”？《宪法》2.埃尔文认为哪项不是法学家研究法律制度的特点？（从历史的、哲学的等角度出发）3.埃尔文认为社会学家研究法律制度不关心的是（书本上的法）4.法学家意见的特点就是从法律观点出发。

（对√）5.从多种角度来研究同样的问题很有可能得到不同的结论。

（对√）1.31.布莱克认为法学模式的目标是（判决）2.（弗里德曼）提出“内在的观点”和“法律观点”这两种观点。

3.那种人不是“内部的人”？（普通人）4.布莱克认为社会学模式关注的焦点是规则而不是社会结构。

（错×）5.人类学家在处理家庭纠纷时感兴趣的可能是不同文化在处理这类问题中的差异。

（对√）1.41.不属于“法律多元”表述的是（国家的法和政府的法）2.拿类学家使用了国家法和非国家法的二元结构？（法人类学家）3.《野蛮社会的犯罪和习惯》这本书是（马林诺夫斯基）写的4.《法社会学研究的主题是法律的有限性和法律的受制性.（对√）5.民间法仅仅是指习惯法。

（错×）1.51.法律是“暴力的授权行使”是（霍贝尔）2.拿一项不是原始与现代法的共同之处？（现代成熟的法律制度）3.“第一类规则”和“第二类规则”是（哈特）4.trobrander人服从这些“原始法”是因为畏惧法律的制裁。

（错×）5.原始与现代法有原则的区别。

（对√）1.61.（格里费斯）从社会控制分工的角度对人类学家法的概念进行了整合。

2.“国家的法与非国家的法”的框架着眼点是（未开化的社会）3.“政府的法与非政府的法”的框架的着眼点是（现代社会）4.习惯的再制度化就是法律产生的过程（对√）5.“暴力的授权行使”就是非法律与法律的分界点(错×)1.71.“正义与非正义”和“善和恶”是从那种观点思考问题？（伦理观点）2.“私人政府的法”是（马考利）的观点3.（图博纳）提出将法律多远主义观点带入到法律全球化的研究当中4.对于社会的同一个问题应该从不同的观点不同的角度分析和看待（对√）5.只有公共政府才能制定规则、解释规则（错×）1.“正义与非正义”和“善和恶”是从那种观点思考问题？（伦理观点）2.“私人政府的法”是（马考利）的观点3.（图博纳）提出将法律多远主义观点带入到法律全球化的研究当中4.对于社会的同一个问题应该从不同的观点不同的角度分析和看待（对√）5.只有公共政府才能制定规则、解释规则（错×）1.81.（弗兰克）认为法官是凭感情而不是凭推理判决。

2015尔雅法社会学期末考考试满分答案

尔雅法社会学期末考满分答案1德国惩罚令内容不包括（）。

A、被告的有过失的行为B、所搜集的证据C、所使用的刑法条款D、被告人的家庭情况我的答案：D2（）提出“内在的观点”和“法律观点”这两种观点。

A、埃尔文B、布莱克C、弗里德曼D、黑格尔我的答案：C3基布兹出现在（）。

A、叙利亚B、巴基斯坦C、以色列D、埃及我的答案：C4哪类学家使用了国家法和非国家法的二元结构？（）A、法学家B、社会学家C、法人类学家D、法社会学家我的答案：C5哪一项不是劳动合同法颁布前后，在经济危机条件下做出的一些变通？（）A、起草劳动合同法执行条例，回应社会修改劳动合同法的声音B、采取多种措施为企业解决实际困难C、地方政府严格执法，不为侵犯劳动者权益的企业开绿灯D、中央相应措施为企业减负，降低各种税收和保险费用我的答案：C6“国家的法与非国家的法”的框架着眼点是（）。

A、未开化的社会B、开化的社会C、国家D、社会我的答案：A7下列说法错误的是（）。

A、商人之间的允诺是不可信的是不受尊重的B、在商人的观念中有使自己的产品有信誉、站得住的思想C、商品生产内部机制可以促使商人们正常的履行合同D、商人之间往往存在长期的业务关系我的答案：A8“在法律规定的幅度、范围之内进行自由裁量”是自由裁量的哪种表现形式？（）A、规则之内的自由裁量B、规则之间的自由裁量C、规则之间的自由裁量D、规则的自由裁量我的答案：A9属于“玻璃小鞋”隐蔽裁员模式的是（）。

A、劝退员工B、要求员工重新与某指定人力资源公司签订劳动合同C、没理由裁退员工D、通过调整岗位降低薪水使员工被迫辞职我的答案：D10下列属于压制性法的是（）。

A、民法B、合同法C、物权法D、刑法我的答案：D11合同的条款中哪项不是必须的？（）A、当事人的名称或者姓名和住址B、标的C、履行期限、地点和方式D、违约责任和解决争议的方法我的答案：D12在英国认罪请求大多用于什么案件？（）A、轻罪案件B、重罪案件C、轻罪或者重罪案件D、任何案件我的答案：A13有利于社会进步和发展的是（）。

尔雅通识课社会性理学期末考试答案

一、单项选择题（题数：50，共分）1解决行为和和平的行为是分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C2《心灵自我与社会》是（）的高作分A、B、C、D、3从本钱与收益的角度去分析犯法的是用（）观点在说明犯法分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D4对案情进行裁定，专家的证言()分A、B、C、D、5夜晚前面有一个酒鬼踉踉跄跄的行走和夜晚有一个老者在前面踉踉跄跄的行走，咱们会帮忙老者而不帮忙酒鬼，这是受选择帮忙对象的（）阻碍的分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：A6人际关系的情感性包括彼此接近，彼此吸引，彼此排斥和（）分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：A7个体对自己自身状况进行确信的或否定的判定叫做（）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：A8角色借用论的代表人物是（）。

分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C9下面哪一种行为不属于社会性利他助人行为分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：A10所谓群体是指成员之间存在着（）分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：A11社会意理学要有（）的视角分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D12社会化的主体包括家庭、学校与日托中心、公共传媒、同辈群体和（）几个方面。

分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C13凯利的归因理论叫做（）分A、B、D、正确答案：D 我的答案：D14证人就他所明白的案件的事实所提供的证言，咱们叫做（）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：B人际交往心理和行为不包括（）分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D 16符号互动理论是（）提出来的。

分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：A为了增进个体的环境爱惜行为咱们能够从（）个方面进行干与分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C18伯克维兹以为解决性的行为有的时候它是一种线索，那个线索来自于（）分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C艾里克逊以为心理进展一共有多少个时期贯穿人的一生分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C20《中国人的心理与行为：本土化研究》是社会意理学家（）的一本专著分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C詹姆斯的自我理论明显带有（）的特点。

南开大学21春学期[1709-2103]《社会科学方法论(尔雅)》在线作业答案

南开大学21春学期[1709-2103学期]《社会科学方法论（尔雅）》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)1.气候大会曾经在哪举行过【A】.北京【B】.上海【C】.哥本哈根【D】.纽约【标准选择】:C2.概率抽样得到的样本统计怎么分布【A】.负态【B】.正态【C】.反态【D】.正相关【标准选择】:B3.1962年1月11日在北京召开的中央扩大会议是【A】.六千人大会议【B】.七千人大会议【C】.八千人大会议【D】.九千人大会议【标准选择】:B4.联合国会费美国人担负多少【A】.百分之三【B】.百分之四【C】.四分之一【D】.五分之一【标准选择】:C5.最高频数所对应的变量值叫什么【A】.平均数【B】.频数【C】.众数【D】.中位数【标准选择】:C6.中国社会什么是第一大问题【A】.喝水【B】.读书【C】.吃饭【D】.上厕所【标准选择】:C7.科学研究应该遵循的程序是【A】.科学发现【B】.科学检验【C】.科学评价【D】.都是【标准选择】:D8.凯恩斯经济学在什么时候出现的【A】.一战【B】.二战【C】.中日战争【D】.中法战争【标准选择】:B9.联合国会费日本人担负多少【A】.百分之三【B】.百分之四【C】.四分之一【D】.五分之一【标准选择】:D10.正态分布特征有几个【A】.1【B】.2【C】.3【D】.4【标准选择】:C11.皮尔森相关数据的分布要求数据怎么样【A】.样本具有一定规模【B】.变量的分布接近正态【C】.变量间的关系为线性分布【D】.都是【标准选择】:D12.科学研究方法理论的确定包括什么【A】.总结规律【B】.得出定论【C】.假设【D】.都是【标准选择】:D13.用在定距变量避免极端值的出现，应该用什么【A】.平均数【B】.频数【C】.众数【D】.中位数【标准选择】:D14.现实主义研究范式把什么作为研究基本单位【A】.社会【B】.教派【C】.人种【D】.国家【标准选择】:D15.美国一般用什么方法调查社会问题【A】.逐个问【B】.随机问【C】.抽样【D】.只调查易一个州【标准选择】:C16.帝国主义战争原因是【A】.政治冲突【B】.文化冲突【C】.帝国主义发展不平衡【D】.人口冲突【标准选择】:C17.量化分析方法有几种【A】.1【B】.2【C】.3【D】.4【标准选择】:B18.根据概率理论约有（）样本会落在一组总体参数相差一个标准物的范围【A】.0.4【B】.0.5【C】.0.68【D】.0.8【标准选择】:C19.科学中最基本的是什么【A】.解释规律【B】.找出规律【C】.描述【D】.实验【标准选择】:C20.对某个变量的取值情况，我们可以用（）统计【A】.频数分布【B】.频率分布【C】.第一种【D】.前两种【标准选择】:D21.美国二战期间谁担任总统【A】.华盛顿【B】.林肯【C】.斯大林【D】.罗斯福【标准选择】:D22.美国有多少个州【A】.48【B】.49【C】.50【D】.51【标准选择】:C23.美国的练习本几种规格【A】.1【B】.2【C】.3【D】.4【标准选择】:A24.文化大革命是什么时候【A】.1955【B】.1966【C】.1977【D】.1988【标准选择】:B25.奥巴马是第几任总统【A】.41【B】.42【C】.43【D】.44【标准选择】:D26.构建理论过程中假设的种类有几种【A】.1【B】.2【C】.3【D】.4【标准选择】:C27.对于定距变量来说最合适的检验手段是【A】.极值范围【B】.方差【C】.皮尔森相关系数【D】.极值【标准选择】:C28.定义模糊的词汇有【A】.民主【B】.文化【C】.历史【D】.都是【标准选择】:D29.量化分析分为【A】.归纳统计和演绎统计【B】.具体统计和离散统计【C】.描述统计和推论统计【D】.描述统计和离散统计【标准选择】:C30.直接衡量的局限性有【A】.受环境影响【B】.受到衡量者不确定影响【C】.前两项【D】.不确定【标准选择】:C31.由一般到个别的推理方法叫什么【A】.矛盾论【B】.演绎法【C】.归纳法【D】.实证法【标准选择】:B32.《证明与反驳》是关于什么学科的【A】.逻辑【B】.英语【C】.语文【D】.数学【标准选择】:D33.穆勒认为因果关系有几个要素【A】.1【B】.2【C】.3【D】.4【标准选择】:C34.荣格是哪个国家的人【A】.英【B】.日【C】.德【D】.瑞士【标准选择】:D35.美国民权运动是在（）发生的【A】.一战【B】.南北战争【C】.独立战争【D】.二战后【标准选择】:D二、判断题 (共 15 道试题,共 30 分)36.政治大变革会影响经济【A】.正确【B】.错误【标准选择】:正确37.定义概念的语言可以不明确【A】.正确【B】.错误【标准选择】:错误38.阿拉伯人为保存古希腊文化做出了很大贡献【A】.正确【B】.错误【标准选择】:正确39.归纳演绎是相对的方法【A】.正确【B】.错误【标准选择】:正确40.变量里没有定类的【A】.正确【B】.错误【标准选择】:错误41.统计可以确定两个变量是否有关系【A】.正确【B】.错误【标准选择】:正确42.正态分布是一种特殊的概率分布【A】.正确【B】.错误【标准选择】:正确43.命题由概念组成【A】.正确【B】.错误【标准选择】:正确44.描述和解释是科学的两种基本形态【A】.正确【B】.错误【标准选择】:正确45.美国试验了凯恩斯经济学【A】.正确【B】.错误【标准选择】:正确46.定序衡量属于定量衡量【A】.正确【B】.错误【标准选择】:正确47.中国承担了大国应该担负的责任【A】.正确【B】.错误【标准选择】:错误48.科学理论不需要现实做前提【A】.正确【B】.错误【标准选择】:错误49.美国在冷战期间主要针对中国【A】.正确【B】.错误【标准选择】:错误50.众数是趋中量的一个因素【A】.正确【B】.错误【标准选择】:正确。

社会科学方法论2019尔雅答案100分

社会科学方法论（一）1下列哪项不是科学理论所包含的结构？（D）∙A、科学的解释∙B、科学的定律∙C、科学的概念∙D、科学发展模式2下面哪一项是人文学科的英文简称：（B）∙A、Ma错误ia-s正确yle∙B、Humani正确ies∙C、gangland∙D、Human3以下哪些是科学哲学研究的问题：（ACD）∙A、科学的性质∙B、数理概念∙C、科学与非科学的分界∙D、科学研究应遵循的程序4以科学为对象的哲学分支学科是科学哲学。

（正确）5科学哲学的唯一学科是社会科学哲学。

（错误）社会科学方法论（二）1李约瑟是（D）人。

∙A、德国∙C、法国∙D、英国2着重历史与理解的是下面哪一项：（C）∙A、景观地学∙B、社会科学∙C、人文学科∙D、伦理学3关于荣格的描述下列不正确的选项是：（A）∙A、文学家∙B、心理学家∙C、是现代心理学的鼻祖之一∙D、瑞士人4外国人总结中国人思维的两个盲点是：（A）∙A、因果逻辑；证明∙B、数理逻辑；因果逻辑∙C、证明；反证明∙D、数理逻辑；证明5以哲学历史为主的人文方法是传统学术的特点。

（正确）6一般来说，人文学科是以先验知识出发的。

（错误）社会科学方法论（三）1经典力学中的速度叠加原理是谁的的理论？（D）∙A、爱因斯坦∙C、尼采∙D、牛顿2（C）发明了相对论。

∙A、居里夫人∙B、牛顿∙C、爱因斯坦∙D、伽利略3以下哪一项的概念是“可以通过实验或事实证明其正确的科学论断或概念”：（B）∙A、后现代哲学∙B、实证科学∙C、伦理学∙D、现代文学4下面哪些是当代中国社会研究“文人化的继续”的表现：（ABC）∙A、低水平重复∙B、实证方法的教育几乎一片空白∙C、文人们顽固拒绝科学∙D、以上都不对5科学从未被中国文人们拒绝。

（错误）社会科学方法论（四）1下面哪一项科学的发展包含有测不准原理？（D）∙A、社会文学∙B、美学发展∙C、相对论∙D、量子力学2下面哪一项与错误ac正确s speak 错误or 正确hemselves是相同含义：（C）∙A、牛顿力学∙B、社会科学∙C、实证科学∙D、人文科学3下面哪一项理论是爱因斯坦发明的：（B）∙A、交换机理论∙B、相对论∙C、电话机理论∙D、经典力学4莫雷和迈克逊是美国科学家。

社会科学方法论思考题含答案图文稿

社会科学方法论思考题含答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-社会科学方法论1.什么是科学“科学”(science)一词源于拉丁文scio,本意是知识、学问。

日本的福泽瑜吉把它译为“科学”。

在中国，科学一词的意义对应于“格致之学”。

1893年，康有为最早将“科学”一词引进中国。

所谓科学，是一种理论化、体系化的知识。

狭义的科学指的是建立在观察和实验的基础上，以理性思维建构起来的实证知识，表现为范畴、定理和定律的体系。

广义的科学泛指一切分科化、系统化的知识体系。

人类的观察与技术都是科学的起源。

科学具有：可证伪性；假设与简化；内部逻辑一致；逻辑与经验的一致等特征。

2.社会科学与自然科学的区别与联系。

自然科学是以自然界为研究对象的的科学，也就是狭义的科学。

即建立在观察和实验的基础上，以理性思维建构起来的实证知识，表现为范畴、定理和定律的体系。

社会科学是指以社会现象为研究对象的科学。

任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。

它属于广义上的科学，即一切分科化、系统化的知识体系。

科学是总称，其载体是各门具体科学。

自然科学-社会科学-人文科学的代表性学科按照一定的次序排列，呈现出连续过渡的特征。

社会科学介于自然科学与人文科学之间，兼具二者的特征。

斯蒂芬·科尔用六个变量将科学分成不同等级。

相比于社会科学，自然科学在理论的成熟性上，具有高度成熟的理论，其研究更受范式指导、具有更高水平的严密性；在定量化上，自然科学的思想更习惯于用数学来表达；在认知共识上，自然科学在理论、方法、问题的意义以及个人贡献意义上有更高水平的共识；在语言能力上，具有运用理论做出可证实的预言的能力；自然科学的旧理论的过时具有更高比例,作为目前工作的参考———表明知识进行有意义的积累；自然科学的“进步”或新知识增长的速度相比社会科学更快。

3.社会科学与人文科学的区别与联系。

社会科学是指以社会现象为研究对象的科学。

《马克思主义与社会科学方法论》期末考试思考题 (2)_共5页

1.如何理解社会科学方法论的性质和特点？方法是主体依据对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则，是人们实现特定目的的手段或途径，是主体接近、把握以至改造客体的工具或桥梁。

方法论是关于方法的理论，它以多种多样的方法为研究对象，探讨方法的基本原理和基本原则，为人们正确认识事物、评价事物和改造事物指明方向。

方法论具有不同的层次，如哲学方法论、科学方法论、技术方法论等。

社会科学方法论是从事科学研究的方法论，它是对各门具体社会科学研究方法的概括和总结，因而对各门社会科学研究具有普遍的指导意义。

社会科学研究的方法论特点：第一，社会科学研究的主客体同体性。

社会科学研究者是社会中的人，他们对研究对象来说是主体，而本身又是被研究的客体。

第二，社会科学研究的价值关涉性。

社会科学研究总是包含、渗透、负载着人的价值因素。

完全的“价值中立”是做不到的。

第三，社会研究的理解建构性。

社会科学研究，特别是人文科学研究，不能像自然科学那样单纯进行客观的描述和说明，只能通过理解来把握。

2.如何理解社会生活在本质上是实践的？马克思主义用人的实践活动解释历史的发展，从而达到对社会历史的正确认识，为社会科学研究奠定了可靠的方法论基础。

首先，实践活动决定人类社会的产生、存在和发展。

人类历史是人们自己创造的，一部人类社会的历史，本质上就是人的实践活动的历史。

人的实践活动贯穿于社会发展的全部历史过程，包含着人类历史的全部秘密，人的实践活动的水平体现了历史发展的程度。

其次，实践活动不仅改变了环境，同时也改变了人本身。

实践活动作为人的存在方式，是人类为了满足自身需要而进行的能动地改造世界的物质性活动。

实践活动作为人类特有的活动，集中体现了人的本质的社会性。

人们在进行物质生产的同时，也生产了自己的物质生活；在改变生产方式的同时，也改变了自己的生存方式；在改造客观世界的同时，也改造了人的主观世界；在改变环境的同时，也改变了人本身。

环境的改变和人的活动或自我改变的一致性，只能被看作并合理地理解为革命的实践。

全新版尔雅社会科学方法论答案

社会科学方法论（一）已完成成绩：100.0分1人文学科的英文简称是下面哪一项：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：C得分：25.0分2下面哪一项不是科学哲学研究的问题：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：B得分：25.0分3科学哲学是以科学为对象的哲学分支学科。

（）我的答案：√得分：25.0分4社会科学哲学是科学哲学的唯一学科。

（）我的答案：×社会科学方法论（二）已完成成绩：80.0分1下面哪一项着重历史与理解：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：B得分：20.0分2李约瑟是下面哪一国人：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：A得分：20.0分3下面关于荣格描述不正确的一项是：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：D得分：20.0分4传统学术是以哲学历史为主的人文方法。

（）我的答案：对5人文学科是以先验知识出发的。

（）我的答案：×社会科学方法论（三）已完成成绩：100.0分1相对论是下面哪一位发明的：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：B得分：25.0分2下面哪一项不是当代中国社会研究“文人化的继续”的表现：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：D得分：25.0分3速度叠加原理是下面哪一位科学家的经典力学中的理论：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：A得分：25.0分4中国的文人们从未拒绝过科学。

（）我的答案：×社会科学方法论（四）已完成成绩：100.0分1爱因斯坦发明了下面哪一项理论：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：C得分：25.0分2测不准原理属于下面哪一项科学的发展：（）•A、•C、•D、我的答案：A得分：25.0分3根据牛顿的狭义相对论，提出“钟慢尺缩”理论。

（）我的答案：×得分：25.0分4迈克逊和莫雷都是美国科学家。

（）我的答案：√社会科学方法论（五）已完成成绩：100.0分1下面哪一项是科学的最终追求：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：D得分：20.0分2下面哪一项不是科学方法的特征：（）•A、•B、•C、•D、我的答案：A得分：20.0分3实证科学理论是由下面哪一项所产生的观念结构：（）•A、•C、•D、我的答案：B得分：20.0分4理论只有狭义的理论和广义的理论两种。

(完整版)社会科学方法论2018尔雅满分答案

社会科学方法论（一）1【单选题】下列哪项不是科学理论所包含的结构？（D）•A、科学的解释•B、科学的定律•C、科学的概念•D、科学发展模式2【单选题】下面哪一项是人文学科的英文简称：（B）•A、Ma错误ia-s正确yle•B、Humani正确ies•C、gangland•D、Human3【多选题】以下哪些是科学哲学研究的问题：（ACD）•A、科学的性质•B、数理概念•C、科学与非科学的分界•D、科学研究应遵循的程序4【判断题】以科学为对象的哲学分支学科是科学哲学。

（正确）5【判断题】科学哲学的唯一学科是社会科学哲学。

（错误）社会科学方法论（二）1【单选题】李约瑟是（D）人。

•A、德国•B、美国•C、法国2【单选题】着重历史与理解的是下面哪一项：（C）•A、景观地学•B、社会科学•C、人文学科•D、伦理学3【单选题】关于荣格的描述下列不正确的选项是：（A）•A、文学家•B、心理学家•C、是现代心理学的鼻祖之一•D、瑞士人4【单选题】外国人总结中国人思维的两个盲点是：（A）•A、因果逻辑；证明•B、数理逻辑；因果逻辑•C、证明；反证明•D、数理逻辑；证明5【判断题】以哲学历史为主的人文方法是传统学术的特点。

（正确）6【判断题】一般来说，人文学科是以先验知识出发的。

（错误）社会科学方法论（三）1【单选题】经典力学中的速度叠加原理是谁的的理论？（D）•A、爱因斯坦•B、康德•C、尼采2【单选题】（C）发明了相对论。

•A、居里夫人•B、牛顿•C、爱因斯坦•D、伽利略3【单选题】以下哪一项的概念是“可以通过实验或事实证明其正确的科学论断或概念”：（B）•A、后现代哲学•B、实证科学•C、伦理学•D、现代文学4【多选题】下面哪些是当代中国社会研究“文人化的继续”的表现：（ABC）•A、低水平重复•B、实证方法的教育几乎一片空白•C、文人们顽固拒绝科学•D、以上都不对5【判断题】科学从未被中国文人们拒绝。

（错误）社会科学方法论（四）1【单选题】下面哪一项科学的发展包含有测不准原理？（D）•A、社会文学•B、美学发展•C、相对论•D、量子力学2【单选题】下面哪一项与错误ac正确s speak 错误or 正确hemselves是相同含义：（C）•A、牛顿力学•B、社会科学•C、实证科学•D、人文科学3【单选题】下面哪一项理论是爱因斯坦发明的：（B）•A、交换机理论•B、相对论•C、电话机理论•D、经典力学4【判断题】莫雷和迈克逊是美国科学家。

社会科学方法论思考题含答案

社会科学方法论1.什么是科学“科学”science一词源于拉丁文scio,本意是知识、学问.日本的福泽瑜吉把它译为“科学”.在中国,科学一词的意义对应于“格致之学”.1893年,康有为最早将“科学”一词引进中国.所谓科学,是一种理论化、体系化的知识.狭义的科学指的是建立在观察和实验的基础上,以理性思维建构起来的实证知识,表现为范畴、定理和定律的体系.广义的科学泛指一切分科化、系统化的知识体系.人类的观察与技术都是科学的起源.科学具有：可证伪性；假设与简化；内部逻辑一致；逻辑与经验的一致等特征.2.社会科学与自然科学的区别与联系.自然科学是以自然界为研究对象的的科学,也就是狭义的科学.即建立在观察和实验的基础上,以理性思维建构起来的实证知识,表现为范畴、定理和定律的体系.社会科学是指以社会现象为研究对象的科学.任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律.它属于广义上的科学,即一切分科化、系统化的知识体系.科学是总称,其载体是各门具体科学.自然科学-社会科学-人文科学的代表性学科按照一定的次序排列,呈现出连续过渡的特征.社会科学介于自然科学与人文科学之间,兼具二者的特征.斯蒂芬·科尔用六个变量将科学分成不同等级.相比于社会科学,自然科学在理论的成熟性上,具有高度成熟的理论,其研究更受范式指导、具有更高水平的严密性；在定量化上,自然科学的思想更习惯于用数学来表达；在认知共识上,自然科学在理论、方法、问题的意义以及个人贡献意义上有更高水平的共识；在语言能力上,具有运用理论做出可证实的预言的能力；自然科学的旧理论的过时具有更高比例,作为目前工作的参考———表明知识进行有意义的积累；自然科学的“进步”或新知识增长的速度相比社会科学更快.3.社会科学与人文科学的区别与联系.社会科学是指以社会现象为研究对象的科学.任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律.它属于广义上的科学,即一切分科化、系统化的知识体系.人文科学源出拉丁文humanitas,意为人性﹑教养.十五世纪欧洲始用此词.指有关人类利益的学问,以别于曾在中世纪占统治地位的神学.后含义多次演变.现代用作“社会科学”的别称.辞海没有区分社会科学与人文科学.日常用语中,对此也很少加以区分.虽然社会科学与人文科学的区分是相对的,但为了研究的方便,作这样的区别还是必要的.社会科学是以社会现象为研究对象的科学,侧重于研究人和人之间的互动与合作,以及其背后的机制,包含的基础学科有经济学、管理学、政治学、社会学、历史学等；人文科学则侧重于研究人的价值、心理、心灵、情感、思维和精神活动,包含的基础学科有文学、语言学、心理学、伦理学、哲学、神学等等.科学是总称,其载体是各门具体科学.自然科学-社会科学-人文科学的代表性学科按照一定的次序排列,呈现出连续过渡的特征.社会科学介于自然科学与人文科学之间,兼具二者的特征.4.“实证主义”与“解释主义”之间存在着哪些区别5.实证主义的世界观：被研究的世界客观存在,独立于人的意志,具有客观规律性和齐一性.解释主义的世界观：阐明社会世界有意义的秩序,探究其发生和持续的机理；社会世界通过行动者的经验与解释,形成了意义的秩序,行动受制于规则；社会现实具有地方性特点和时间维度,是人为的建构；研究结果是被制造出来的,而不是被发现的.实证主义的认识论：主客二分,研究者独立于客观世界,可以客观的、中立的对客体加以观察、描述和研究.解释主义的认识论：认识只可能是部分的、局部的；理解总是解释性的理解；移情；交往的认识论,主客互动.实证主义的方法论：采用观察和实验的方法,收集客体的信息；提出假设,并采用经验方法进行证实和证伪；规律与理论具有客观的内容,可通过一套标准化的程序和逻辑的推导得出；主要使用定量方法进行研究.解释主义的方法论：阐释文本；尽量从行动者的视角界定及解释人类的行动；本质直观,发掘一般人的自然态度；常识理性,特定情境,地方性知识；阐释循环；主体间性,视域的融合；主要使用定性研究方法.5.科学实验具有什么作用社会科学可以做实验吗6.科学实验的作用：1.简化、纯化研究对象,使其本质更为突出、充分的显示.2.加速或者延缓事物的发展,使其本质和规律按照便于观察的方式暴露.3.揭示事物在极端条件超高温、超低温、超高压、超高速、强腐蚀、失重、强磁场……下的特性和运动规律.4.模拟或者再现自然界中一次性的或者不易发生的现象或过程.5.比直接观察更能节省人力、物力,降低原材料的消耗.6.或会出现“意外”现象,为人们提供了更多的获得新发明新发现的机会.7.迅速验证或者否证某些假说,加速研究进程.社会科学研究可以在一定程度上模仿自然科学的上述逻辑过程和理论建构的方式,但二者也存在着重大的差异.一切客观事物的发展都有其内在的规律 ,因而都是可以实验的.不过 ,与自然科学不同的是 ,由于社会科学研究的对象社会 ,因而它所进行的实验是社会实验,社会科学不仅可以实验 ,并且它在某个领域课题的实验成功 ,对社会的影响或推动意义 ,不仅不逊于自然科学方面的某一重大发明 ,甚至还更带有全局性、整体性.6.概念是思维的细胞,与自然科学相比,社会科学的概念具有一定的模糊性,应如何处理社会科学研究,必须准确的界定概念、使用概念或者构建概念,但不要随意生造概念.概念用语词作为其外壳、外在形式,但概念不等于语词；要注意概念的内涵和外延；注意概念的操作化、量化.切记,不首先界定概念,社会科学研究无法进行,因为别人不知道你所使用的语词之具体所指,结果是各方使用同一个词,但并非讨论同一个东西.概念分两种,一种是外延单一,所指唯一依赖于语境.比如：太阳系、王安石；另一种是外延不单一,所指涉的对象在内容或程度上可以发生变化.比如：性别男或女 ,商品必需品或奢侈品、温度在一定范围内变化.前者可以视作“常量”,后者视作“变量”,其不同的指涉对象可以称为变量的“取值”.变量可以分为自变量 independent variable 和因变量 dependent variable；此外,还有中间变量;干预变量等.在研究中,重点被研究的变量可以是自变量、因变量,也可以是中间变量和干预变量.有些概念较为抽象,需要进行“操作化”,方可以更有效的进行自变量—因变量分析.概念的“操作化”,需要准确界定概念的内涵,把概念“翻译”为与之对应的一个或者多个可以衡量定量、排序、或者判定有无的指标.7.定律和理论有什么区别定律是对规律的系统化表述有时候,定律、规律这个词也可以不作严格的区分.规律指的是两种现象之间的可被观察到的较稳定的联系.定律把这种联系表述出来即可变量X与Y 之间的关系,决定性的或者概率的,不需要解释背后的原因.定律--科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系.理论则不仅要指出自变量与因变量的关系,而且还要解释其原因.理论--人们由实践概括出来的自然界和社会的知识的有系统的结论.理论是一种因果规律我已确定A导致B或因果假设我猜测A导致B,以及对这种因果规律或假设的解释,从而说明A如何导致了B.理论是指逻辑上相关并与经验相符的一组命题.一种理论是一种思想工具,用于向一种大量复杂的现实中引入秩序.8.何谓范式试举社会科学的例子说明.托马斯·库恩Thomas Samuel Kuhn,1968提出,无公认定义.大致上,范式代表一个特定科学共同体的成员所共有的信念、价值、技术、范例包括定律、理论、应用和仪器等构成的整体.范式支配了研究者,决定了研究者的研究范围、理论、方法、工具、手段、信念等.研究者是在一定范式的支配下从事“解题”活动的,不同的范式不可通约.库恩所讲的范式,主要不是强调对世界的“客观”认识,而是强调范式的社会心理因素,它是一个学科共同体的共同的心理信念,受社会历史因素的影响.社会科学的基础范式有物质主义、观念主义、个人主义、集体主义、人性、生物进化决定论、社会化、反社会化、冲突范式、和谐范式等.如物质主义是指全心沉迷于追求物质的需求与欲望,导致忽视精神层面的生活方式,对物质的兴趣完全表现在生活方式、意见及行为上.9.什么是归纳方法,试举例说明.归纳就是通过观察大量的经验事实,然后通过深入分析找出其间的共性,最后经过抽象思维得出理论解释.常见的归纳方法即穆勒五法,包括契合法、差异法、并用法、共变法、剩余法.契合法指考察几个出现某一被研究现象的不同场合,如果各个不同场合除一个条件相同外,其他条件都不同,那么,这个相同条件就是某被研究现象的原因.例如美国、欧盟、日本都是发达国家,它们都采取了保护农业的政策,因而所有发达国家都实行保护农业的政策.日本、韩国、台湾等随着经济发展水平的提高,在政策上都由剥夺农业转变为扶持农业,因而经济发展水平决定农业政策的取向.差异法指比较某现象出现的场合和不出现的场合,如果这两个场合除一点不同外,其他情况都相同,那么这个不同点就是这个现象的原因.因这种方法是同中求异,所以又称之为求异法.并用法指如果某被考究现象出现的各个场合正事例组只有一个共同的因素,而这个被考察现象不出现的各个场合负事例组都没有这个共同因素,那么,这个共同的因素就是某被考察现象的原因.共变法指在其他条件不变的情况下,如果某一现象发生变化另一现象也随之发生相应变化,那么,前一现象就是后一现象的原因.剩余法的内容是：如果某一复合现象已确定是由某种复合原因引起的,把其中已确认有因果联系的部分减去,那么,剩余部分也必有因果联系.10.什么是演绎方法,试举例说明.演绎则是从一个前提条件公理,公认的事实或者假设出发,通过严谨的逻辑推理,得出结论的过程.典型的演绎法有一个三段式的推理过程,如大前提是“人是有理性的动物”,小前提是“苏格拉底是个人”,结论是“苏格拉底是个理性的动物”.演绎法有两种表述形式：其一,确定性表述,即大前提是“如果A发生,则B也发生”,小前提是“A发生了”,结论是“B一定发生”.其二,可能性表述,即大前提是“如果A发生,则B可能发生”,小前提是“A发生了”,结论是“B可能发生”.例如：大前提是当政府不受欢迎的时候,好的政策与坏的政策都会同样的得罪人民；小前提是利比亚卡扎菲政府不受欢迎；结论是卡扎菲政府的好的政策与坏的政策都会得罪利比亚人民.这是演绎法的确定性表述.11.什么叫“逻辑与历史的一致”试举例说明.12.历史这一范畴包含两层含义：一是指客观实在自身的历史发展过程；二是指反映客观实在的人的认识的历史发展过程.逻辑这一范畴则是指逻辑范畴之间的次序、层次、关系等.逻辑与历史相一致也包含两层含义：第一,逻辑的发展与人类认识的发展历史相一致；第二,逻辑的发展与客观实在发展的历史相一致.逻辑与历史的一致不是机械的一致.逻辑是“修正过”了的历史,它是在抛弃偶然的细节之后仅仅抓住必然的和主要的线索而形成的概念体系.如Engles的名言“历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始,而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象、理论上前后一贯的形式上的反映；这种反映是经过修正的,然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的.”毛泽东在指导中国革命战争的实践中,把研究战争史和解决中国革命战争现实问题结合起来,极其深刻地揭示了中国革命战争的规律性,并提出了一系列正确的战争指导方针和作战原则,其中便运用了历史与逻辑相统一的方法,提供了运用这一方法于军事领域的范例.12.应如何把握论文选题的原则.首先需要把握的是需要性原则.它体现了选题的目的,包括社会需要和学科自身发展需要两个方面.要选择国民经济发展过程中急需解决的关键性课题以及学科发展过程中矛盾尖锐焦点突出领域中的课题.这就需要从科研工作者的角度来看,选题应看是否有其社会价值、经济价值、学术价值以及价值的大小,选择了经济价值、社会价值较大的课题会得到社会的公认和支持,选择了较大学术价值的课题,获得成果就能为多个科技领域的发展提供指导.第二,创造性原则,它体现了选题的价值.指选择前人没有解决或没有完全解决并可以获得预期成果的课题,既包括在基础学科领域获得新发现新见解新理论,也包括在应用学科领域获得新方法新程序新对策等.这就需要研究者①到学科前沿阵地选择课题,以保证研究工作的高起点高水平,一旦获得成功就可实现超越.②到矛盾尖锐、焦点突出的领域选择课题,此类课题学术价值突出,一旦获得成果就可为多个学科领域巩固基础、提供指导,应用广泛.③到学科交叉区域或被人忽视的无人区域选择课题,此类课题难度较大,涉及学科广泛,获得成果能有效推进科技整体发展.第三,科学性原则,体现了选题的根据.指选题要以可靠的事实为依据或以正确的理论为指导.这需要研究者①基础理论研究必须以丰富可靠的事实为依据以提高理论成果的可信程度.②技术、应用类选题必须以正确的理论为指导以避免研究的盲目性,少走弯路,加速研究进程.第四,可能性原则,它体现的是选题的条件.指选题应从已经具备的主客观条件或经过努力可得的条件出发.、这需要研究者考虑①主观条件：选题必须从已经具备的主观条件出发,包括：知识水平、知识结构基础知识、专业知识、外语知识等、研究能力观察能力、实验能力、设计能力、创造/新能力、表达能力等、个人特长、兴趣及其对所涉及的学科发展状况与趋势的把握等.②客观条件：应从已具备的客观条件出发,包括资料文献资料、实物等、设备、人力、资金、时间、相关学科进展,前期研究成果等.③发挥优势,扬长克短,弥补不足,保证研究的顺利进行13.马克思的矛盾分析方法.依据马克思主义哲学对立统一规律,我们在方法论上必须坚持矛盾分析法.矛盾分析法包括一分为二看问题、普遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一.矛盾分析法是我们认识事物、解决矛盾的根本方法.第一、矛盾分析法是同一性和斗争性的矛盾就是对立和统一,矛盾的对立属性就是矛盾的斗争性,矛盾的统一属性就是矛盾的同一性.同一性和斗争性是两种基本属性,二者相互联系,不可分离的.在采用矛盾分析方法进行公共政策分析中,必须把握好矛盾的同一性和斗争性的关系,必须将同一性与斗争性有机的结合起来,要从多角度、多层次去认识和把握社会问题.第二、矛盾分析方法是内外因分析法事物发展的根本动力在于矛盾,矛盾推动事物向前发展.事物的内部矛盾就是事物发展的内因内因是事物发展的根据,是第一位的原因.外因是事物发展的条件,是第二的原因.它们在事物发展中的地位和作用却是不同的,不能相提并论认为,事物发展的根本原因是由内因决定的.正因为这样,就是要坚持内因分析法.内因分析法要求我们在分析事物矛盾时,把立足点放在内因上,内因是事物发展的根本源泉；同时也要充分利用外因的作用,创造良好的外部条件,坚决抵制忽视外因作用的错误思想.第三、矛盾分析法又是矛盾共性与、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法矛盾普遍性与是辩证统一的关系.矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的.矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的.任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性.矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键.矛盾的共性和个性相统一的关系,既是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法.第四、矛盾分析法是“两点论”和“重点论”的统一矛盾分析法之所以是认识事物的根本方法,这是由对立统一规律在客观世界中的地位以及在辩证法体系中的地位所决定的.矛盾分析方法是“两点论”与“重点论”相结合的方法. 两点论是一种辩证的思维方法.在研究复杂事物矛盾发展过程中,既要研究主要矛盾,又要研究次要矛盾,既要研究矛盾的主要方面,又要研究矛盾的次要方面,二者不可偏废.同时,唯物辩证法的两点论不是均衡的两点论,而是有重点的两点论.它要求把握矛盾的不平衡性并把它贯穿于矛盾的分析之中,不能主次不分、轻重不分,采取折衷的、中庸的态度.重点论与两点论是相统一的.在研究主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面之间的辩证关系时,特别要坚持唯物辩证法的两点论和重点论的统一.在坚持两点论的前提下,坚持重点论.这是唯物辩证法必须牢固坚守的一个基本的理论阵地.14.马克思的系统分析方法.马克思主义系统分析方法认为,整体性、关联性,等级结构性、动态平衡性、时序性等是所有系统的共同的基本特征.这些,既是系统所具有的基本思想观点,而且它也是系统方法的基本原则,表现了系统论不仅是反映客观规律的科学理论,具有科学方法论的含义.系统分析方法的核心思想是系统的整体观念.任何系统都是一个有机的整体,它不是各个部分的机械组合或简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的性质.亚里斯多德的“整体大于部分之和”的名言来说明系统的整体性,反对那种认为要素性能好,整体性能一定好,以局部说明整体的机械论的观点.同时认为,系统中各要素不是孤立地存在着,每个要素在系统中都处于一定的位置上,起着特定的作用.要素之间相互关联,构成了一个不可分割的整体.要素是整体中的要素,如果将要素从系统整体中割离出来,它将失去要素的作用.第一,系统分析方法是对系统科学的最新思维成果进行哲学提炼的产物.系统科学与相对论、量子力学和分子生物学是20世纪的四大科学发现.第二,系统分析方法是辩证思维方式在当代的最新发展.系统研究方法的兴起虽然与现代科学特别是系统科学的形成有着密不可分的联系.第三,系统分析方法是解决复杂系统问题的方法论.系统研究方法的研究对象一般都是复杂系统,复杂系统的特点是因素众多,结构复杂,整体性强,而且具有随机性、非线性、不稳定性、非平衡性和多种发展可能等特点.。

南开17秋学期《社会科学方法论（尔雅）》在线作业1

南开17秋学期《社会科学方法论（尔雅）》在线作业117秋学期《社会科学方法论（尔雅）》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 35 道试题,共 70 分)1. 概率抽样的种类有A. 分层抽样B. 系统抽样C. 随机抽样D. 都是满分：2 分2. 荣格是哪个国家的人A. 英B. 日C. 德D. 瑞士满分：2 分3. 美国哪个教派是主要教派A. 天主教B. 佛教C. 新教D. 道教满分：2 分4. 《证明与反驳》是关于什么学科的A. 逻辑B. 英语C. 语文D. 数学满分：2 分5. 黄油是用什么提炼的B. 红豆C. 香蕉D. 牛奶满分：2 分6. 理论的最重要部分在于A. 建立假设B. 逻辑合理C. 有预言性D. 解释因果关系满分：2 分7. 以下离心率最低的是A. 低阶级B. 高阶级C. 低阶级高教育D. 低教育高阶级满分：2 分8. 比较案例研究有几种方法A. 1B. 2C. 3D. 4满分：2 分9. 老师讲课内容一共几个单元A. 3B. 4C. 5D. 6满分：2 分10. 由一般到个别的推理方法叫什么B. 演绎法C. 归纳法D. 实证法满分：2 分11. 皮尔森相关数据的分布要求数据怎么样A. 样本具有一定规模B. 变量的分布接近正态C. 变量间的关系为线性分布D. 都是满分：2 分12. 美国有多少个州A. 48B. 49C. 50D. 51满分：2 分13. 二战之前有一场什么战争A. 文化战争B. 种族战争C. 贸易之战D. 人口之战满分：2 分14. 构建理论过程中假设的种类有几种A. 1B. 2C. 3D. 4满分：2 分15. 培根是哪一学派的A. 归纳学派B. 理性主义C. 演绎主义D. 先验主义满分：2 分16. 关于科学哲学说法错误的是A. 是一个分支B. 以科学为对象C. 只研究社会学科D. 既涉及科学也涉及哲学满分：2 分17. 全球高潮经案研究中，未来20年发展中国家经济增长率高于发达国家的A. 1倍B. 2倍C. 3倍D. 4倍满分：2 分18. 联合国会费中国人担负多少A. 百分之三B. 百分之四C. 四分之一D. 五分之一满分：2 分19. 用在定距变量避免极端值的出现，应该用什么A. 平均数B. 频数C. 众数D. 中位数满分：2 分20. 如果要精确地衡量所有数据的离散程度那么广泛的指标是A. 频数B. 众数C. 中位数D. 标准偏差满分：2 分21. 小布什是第几任总统A. 41B. 42C. 43D. 44满分：2 分22. 美国一般用什么方法调查社会问题A. 逐个问B. 随机问C. 抽样D. 只调查易一个州满分：2 分23. 1962年1月11日在北京召开的中央扩大会议是A. 六千人大会议B. 七千人大会议C. 八千人大会议D. 九千人大会议满分：2 分24. 部分核禁试是在什么时候A. 四十年代B. 五十年代C. 六十年代D. 七十年代满分：2 分25. 白人中支持民权运动的中产阶级占多大比例A. 百分之十B. 百分之二十C. 百分之三十D. 百分之四十满分：2 分26. 联合国会费日本人担负多少A. 百分之三B. 百分之四C. 四分之一D. 五分之一满分：2 分27. 量化分析方法有几种A. 1B. 2C. 3D. 4满分：2 分28. 中国社会什么是第一大问题A. 喝水B. 读书C. 吃饭D. 上厕所满分：2 分29. 实证科学大本营的国家做的最好的方面是哪一方面A. 经济B. 文化C. 科学D. 政治满分：2 分30. 根据概率理论约有（）样本会落在一组总体参数相差一个标准物的范围A. 0.4B. 0.5C. 0.68D. 0.8满分：2 分31. 建立因果关系的第一步是什么A. 确定因果数目B. 确定因果顺序C. 确定相关关系D. 找出结果满分：2 分32. 相对论是谁提出来的A. 荣格B. 培根C. 爱因斯坦D. 哥白尼满分：2 分33. 中位数用于定距是避免（）的错误A. 平均数B. 频数C. 众数D. 中位数满分：2 分34. 李约瑟是哪国人A. 美B. 英C. 日D. 德满分：2 分35. 概率抽样得到的样本统计以（）为中心A. 个别参数B. 特殊参数C. 总体参数D. 一般参数满分：2 分二、判断题 (共 15 道试题,共 30 分)1. 定义概念的语言可以不明确A. 错误B. 正确满分：2 分2. 美国试验了凯恩斯经济学A. 错误B. 正确满分：2 分3. 设定与理论适用性没有关联A. 错误B. 正确满分：2 分4. 相关关系的真伪直接关系到因果关系能否成立A. 错误B. 正确满分：2 分5. 理性主义叫演绎主义A. 错误B. 正确满分：2 分6. 社会科学接受先验经验A. 错误B. 正确满分：2 分7. 中位数对极端值很敏感A. 错误B. 正确满分：2 分8. 宏观经济研究个体企业的市场行为A. 错误B. 正确满分：2 分9. 正态分布是一种特殊的概率分布A. 错误B. 正确满分：2 分10. 尺缩钟慢根据爱因斯坦相对论提出A. 错误B. 正确满分：2 分11. 我们可以利用规律A. 错误B. 正确满分：2 分12. 统计可以确定两个变量是否有关系A. 错误B. 正确满分：2 分13. 命题由概念组成A. 错误B. 正确满分：2 分14. 手工算出来对出题意义感受更大A. 错误B. 正确满分：2 分15. 政府对经济的宏观调控要应用规律A. 错误B. 正确满分：2 分。

《马克思主义与社会科学方法论》期末考试

《马克思主义与社会科学方法论》期末考试《马克思主义与社会科学方法论》思考题1.简述马克思主义社会科学方法论的基本原则。

第一，客观性原则。

按照人类社会的本来面目来认识和理解人类历史，这是任何社会科学方法论的首要前提。

客观性的要求却是绝对必要的。

第二，主体性原则。

这一原则要求我们，一要注重从主体的角度去观察社会客体；二要注重把真理原则和价值原则结合起来；三要注重坚持群众史观，反对英雄史观。

第三，整体性原则。

整体性原则实质上是系统性原则。

系统性原则要求我们关注局部与整体的关系，树立全局性的观念。

第四，具体性原则。

具体问题具体分析，是马克思主义活的灵魂。

一切要以时间、地点和条件为转移，具体问题具体分析。

第五，发展性原则。

这要求我们用运动、变化和发展的观点去观察和分析问题，反对用静止和孤立的观点去观察和分析问题。

2.如何理解马克思主义在社会科学研究中的革命变革（发展历程）？马克思主义产生之前的各种社会认识和社会理论，在总体是唯心主义的，陷入了唯心史观。

原因在于生产规模的狭小、阶级立场的局限。

马克思主义主张用社会存在去解释社会意识，马克思主义的唯物史观创立了。

唯物史观在社会历史研究中实现了革命性的革命。

第一，马克思批判地继承了近代德国古典哲学的积极成果。

黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

第二，马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果，揭示了资本主义剥削的秘密。

第三，马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义学说，使社会主义由空想变成了科学。

第四，马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果。

马克思在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。

3.为什么说社会科学研究要有强烈的问题意识？问题意识是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。