二年级上册语文素材课件-成语大全 画蛇添足(共10张PPT)-人教(部编版)
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《画蛇添足》_PPT优秀课件
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画蛇添足
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《战国策》简介
《战国策》记载了东周、西周及秦、 齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、 中山各国之事，记事年代起于战国初 年，止于秦灭六国，约有240年。是战 国时期国别史和汉民族历史散文集。
战 国 策
学习目标
1、学生能够通过查字典、同伴互助 等方式，掌握本课的重点生字和词语 的读法、写法和用法。 2、通过学习，学生能够正确地朗读 本篇古文，大致了解本课的主要内容 和掌握本篇寓言的中心思想。
亲爱的同学们，再见！
谢谢观看！
1. 否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 2.自 由 贸 易 原 则； 成员间 权利与 义务的 综合平 衡；市 场准入 ，通过 谈判逐 步实现 贸易自 由化。 3.公 平 竞 争 原 则； 反对不 公正的 贸易手 段，尤 其倾销 和补贴 等方式 。 4.透 明 度 原 则 ；各 成员应 公正、 合理、 统一地 实施上 述的有 关法规 、条例 、判决 和决定 。 5.成 为 世 界 上 经济 增长速 度最快 的国家 ，创造 了世界 经济增 长史上 的新奇 迹。 6.社 会 生 产 力 高速 发展， 人民生 活发生 翻天覆 地的变 化。 7.从 总 体 上 已 达到 小康水 平，并 朝着全 面建设 小康社 会的新 目标迈 进。
理解字词
画蛇添足
画蛇时给蛇添上脚。比 喻做多余不恰当的事，以致 弄巧成拙。
字词学习
祠（cí）：祭祀。 舍人：指侍从宾客，左 右亲近的人。 卮（zhī）：古代盛酒的 器具。
鲁 国 祭 祀
字词学习
相谓：互相商量。 引酒：拿过酒杯。引，取过来。 且：将要。 固：本来。 子：对人的尊称，您。
画蛇添足
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《战国策》简介
《战国策》记载了东周、西周及秦、 齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、 中山各国之事，记事年代起于战国初 年，止于秦灭六国，约有240年。是战 国时期国别史和汉民族历史散文集。
战 国 策
学习目标
1、学生能够通过查字典、同伴互助 等方式，掌握本课的重点生字和词语 的读法、写法和用法。 2、通过学习，学生能够正确地朗读 本篇古文，大致了解本课的主要内容 和掌握本篇寓言的中心思想。
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1. 否定商 品经济 的存在 ，否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 2.自 由 贸 易 原 则； 成员间 权利与 义务的 综合平 衡；市 场准入 ，通过 谈判逐 步实现 贸易自 由化。 3.公 平 竞 争 原 则； 反对不 公正的 贸易手 段，尤 其倾销 和补贴 等方式 。 4.透 明 度 原 则 ；各 成员应 公正、 合理、 统一地 实施上 述的有 关法规 、条例 、判决 和决定 。 5.成 为 世 界 上 经济 增长速 度最快 的国家 ，创造 了世界 经济增 长史上 的新奇 迹。 6.社 会 生 产 力 高速 发展， 人民生 活发生 翻天覆 地的变 化。 7.从 总 体 上 已 达到 小康水 平，并 朝着全 面建设 小康社 会的新 目标迈 进。
理解字词
画蛇添足
画蛇时给蛇添上脚。比 喻做多余不恰当的事，以致 弄巧成拙。
字词学习
祠（cí）：祭祀。 舍人：指侍从宾客，左 右亲近的人。 卮（zhī）：古代盛酒的 器具。
鲁 国 祭 祀
字词学习
相谓：互相商量。 引酒：拿过酒杯。引，取过来。 且：将要。 固：本来。 子：对人的尊称，您。
画蛇添足完美版课件
《画蛇添足》PPT
字词学习
相谓：互相商量。 引酒：拿过酒杯。引，取过来。 且：将要。 固：本来。 子：对人的尊称，您。
《画蛇添足》PPT
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词语学习
安：怎能，哪能。 遂：于是。 亡：失去。 为：这里解释为画。 赐：赏给，古代上给下，长辈给 晚辈送东西叫赐。
《画蛇添足》PPT
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《画蛇添足》PPT
寓意
人们根据这个故事引申出“画蛇添足” 这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多 余的事，反而把事情办糟了。比喻节外生 枝，多此一举，反而坏事。
《画蛇添足》PPT
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《画蛇添足》PPT
课文分析
➢楚有祠者，赐其舍人卮酒。 译文：古代楚国有个贵族，祭 过祖宗以后，把一壶祭酒赏给 前来帮忙的门客。
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课文分析
➢舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮 之有余，请画地为蛇，先成者饮酒”。
译文：门客们互相商量说：“这壶酒大 家都来喝则不够，一个人喝则有余。让 咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好， 谁就喝这壶酒。”
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课文分析
➢ 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手 画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成， 夺其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足？’遂 饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。”
《画蛇添足》PPT
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课文分析
译文：有一个人最先把蛇画好了。他端 起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶， 右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几 只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人 已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇 本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！” 说罢，便把壶中的酒喝了下去。
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理解字词
画蛇添足
画蛇时给蛇添上脚。比 喻做多余不恰当的事，以致 弄巧成拙。
字词学习
祠（cí）：祭祀。 舍人：指侍从宾客，左 右亲近的人。 卮（zhī）：古代盛酒的 器具。
鲁 国 祭 祀
字词学习
相谓：互相商量。 引酒：拿过酒杯。引，取过来。 且：将要。 固：本来。 子：对人的尊称，您。
词语学习
译文：有一个人最先把蛇画好了。他端 起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶， 右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几 只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人 已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇 本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！” 说罢，便把壶中的酒喝了下去。
寓意
人们根据这个故事引申出“画蛇添足” 这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多 余的事，反而把事情办糟了。比喻节外生 枝，多此一举，反而坏事。
安：怎能，哪能。 遂：于是。 亡：失去。 为：这里解释为画。 赐：赏给，古代上给下，长辈给 晚辈送东西叫赐。
课文分析
➢楚有祠者，赐其舍人卮酒。 译文：古代楚国有个贵族，祭 过祖宗以后，把一壶祭酒赏给 前来帮忙的门客。
课文分析
➢舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮 之有余，请画地为蛇，先成者饮酒”。
译文：门客们互相商量说：“这壶酒大 家都来喝则不够，一个人喝则有余。让 咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好， 谁就喝这壶酒。”
课文分析
➢ 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画 蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺 其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足？’遂饮其 酒。为蛇足者，终亡其酒。”
课文分析
画蛇添足
《战国策》简介
《战国策》记载了东周、西周及秦、 齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、 中山各国之事，记事年代起于战国初 年，止于秦灭六国，约有240年。是战 国时期国别史和汉民族历史散文集。
精品《画蛇添足》ppt课件
为蛇/足/者，终/亡/其酒。
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5
画蛇添足
楚有祠者，赐其 舍人
卮酒。
祭祀 赏给 手下
一壶酒
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
商量 （相互 说）
请 画地为蛇，先成者饮酒。” 要求 画
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6
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手
拿取 将要
就
画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇
画蛇添足
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1
《画蛇添足》的故事出自《战国策﹒齐策》
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2
读悟探究：
1. 学 生 自 由 读 课 文 。 （ 画 出 生 字 ， 读 准 字 音 ） 2.指名分节朗读课文。（要求学生注意读音和断 句） 3.说一说此文讲了一件什么事。故事是怎样发生， 怎样发展的？结果怎样呢？
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9
足
１、脚（名词） 画蛇添足 蛇固无足 ２、画脚（动词） 吾能为之足 子安能为之足 ３、足够 数人饮之不足
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10
疏通文意
画蛇添足
楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮 之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮， 右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人 之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为 之足？”遂饮其酒。
4、一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮， 右手画蛇，曰：“吾能为之足。”
一个人先画完，端起酒来准备喝，他左 手拿酒杯，右手画着蛇，说：“我还可 以给它画上脚呢。”
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13
5、未成，一人之蛇成，夺其卮曰： 蛇脚没有画完，另一个人的蛇画好了，抢过
寓言成语画蛇添足小故事解析科普PPT
赐
赏给，古代上给下，长辈给晚辈送东西叫赐。
课文分析
祖宗以后，把一壶 祭酒赏给前来帮忙的门客。
课文分析
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇， 先成者饮酒”。
译文：门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。 让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”
画蛇添足
拼音是huà shé tiān zú，意思是画蛇时给蛇添上脚，后比喻一人做了 一件事，不但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此 一举。出自《战国策·齐策二》。
《战国策》简介
《战国策》记载了东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、 韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初 年，止于秦灭六国，约有240年。是战国时期国别史和 汉民族历史散文集。
课文分析
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之 足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之 足？’遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。”
译文：有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手 继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇 画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！”说罢，便 把壶中的酒喝了下去。
蕴含的寓意
人们根据这个故事引申出“画蛇添足”这句 成语，比喻有的人自作聪明，常做多余的事， 反而把事情办糟了。比喻节外生枝，多此一 举，反而坏事。
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拼音是huà shé tiān zú，意思是画蛇时给蛇添上脚，后比喻一人做了 一件事，不但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此 一举。出自《战国策·齐策二》。
字词学习
《画蛇添足》PPT课件 (共16张PPT)
13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
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14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
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15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
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16、心态决定命运，自信走向成功。
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17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
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18、励志照亮人生，创业改变命运。
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请/画地为蛇，先成者/饮酒。” 地理课件：/kejian/dili/
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祸从口出
三言两语
复习
zì xiāng máo dùn
自相 矛 盾
fú qù 弗去
cí táng 祠堂
Wèi suì 未遂
画蛇添足
cí
shè zhī
谓/曰楚：/有“/数·祠人者/，饮赐之其不·/足舍，人·一/卮人酒/饮。之舍有人余/相。
wéi PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/
《画蛇添足》PPT【优秀课件推荐】
安：怎能，哪能。 遂：于是。 亡：失去。 为：这里解释为画。 赐：赏给，古代上给下，长辈给 晚辈送东西叫赐。
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➢舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮 之有余，请画地为蛇，先成者饮酒”。
译文：有一个人最先把蛇画好了。他端 起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶， 右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几 只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人 已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇 本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！” 说罢，便把壶中的酒喝了下去。
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人们根据这个故事引申出“画蛇添足” 这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多 余的事，反而把事情办糟了。比喻节外生 枝，多此一举，反而坏事。
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➢ 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画 蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺 其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足？’遂饮其 酒。为蛇足者，终亡其酒。”
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画蛇添足
《战国策》简介
《战国策》记载了东周、西周及秦、 齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、 中山各国之事，记事年代起于战国初 年，止于秦灭六国，约有240年。是战 国时期国别史和汉民族历史散文集。
战 国 策
学习目标
1、学生能够通过查字典、同伴互助 等方式，掌握本课的重点生字和词语 的读法、写法和用法。 2、通过学习，学生能够正确地朗读 本篇古文，大致了解本课的主要内容 和掌握本篇寓言的中心思想。
理解字词
画蛇添足
课文分析
➢楚有祠者，赐其舍人卮酒。 译文：古代楚国有个贵族，祭 过祖宗以后，把一壶祭酒赏给 前来帮忙的门客。
课文分析
➢舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮 之有余，请画地为蛇，先成者饮酒”。
译文：有一个人最先把蛇画好了。他端 起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶， 右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几 只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人 已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇 本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！” 说罢，便把壶中的酒喝了下去。
寓意
人们根据这个故事引申出“画蛇添足” 这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多 余的事，反而把事情办糟了。比喻节外生 枝，多此一举，反而坏事。
译文：门客们互相商量说：“这壶酒大 家都来喝则不够，一个人喝则有余。让 咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好， 谁就喝这壶酒。”
课文分析
➢ 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画 蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺 其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足？’遂饮其 酒。为蛇足者，终亡其酒。”
课文分析
画蛇添足
《战国策》简介
《战国策》记载了东周、西周及秦、 齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、 中山各国之事，记事年代起于战国初 年，止于秦灭六国，约有240年。是战 国时期国别史和汉民族历史散文集。
战 国 策
学习目标
1、学生能够通过查字典、同伴互助 等方式，掌握本课的重点生字和词语 的读法、写法和用法。 2、通过学习，学生能够正确地朗读 本篇古文，大致了解本课的主要内容 和掌握本篇寓言的中心思想。
理解字词
画蛇添足
《画蛇添足》PPT课件(上课用)
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
蛇，先成者饮酒。” 地理课件：
历史课件：
·
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，
右手画蛇，曰：“吾能为之足é。”未成，一
人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固·无足，子安能
为之足？é ”遂饮其酒。
é为蛇足者，终·亡其酒。 ·
分句翻译：
楚有祠者，赐其舍人卮酒。 楚国有个人，祭祀之后赏给手下人一壶酒。
蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。” 其中一个人先把蛇画好了，拿过酒壶将要 喝。于是他左手拿着酒壶，右手画着蛇，说： “我可以再给它添上脚呢。”可是没等他把脚 画完，另一个人已把蛇画成了，那个人把壶抢 过来，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给 它添上脚呢？”于是把壶中的酒喝了下去。 那个给蛇添脚的人，最后失掉了那壶酒。
•
10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
•
13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
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不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一
寓言故事《画蛇添足》课件(共10张PPT)
寓 言 故 事
文言文 为蛇足者，终亡此酒。 译文 那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而已被别人拿走的酒，后悔不已。
寓 言 故 事
故事寓意
凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，
要以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜
利冲昏头脑，被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目
乐观所蔽，而招致失败。该成语告诫人们切不可
寓 言 故 事
文言文 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。” 译文 门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒 壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自 语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。
寓 言 故 事
文言文 楚有祠者，赐其舍人卮酒。 译文 有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。
寓 言 故 事
文言文 舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
译文 门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝， 喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢？ 于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都 同意这个办法。
寓 言 故 事
文言文 未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
译文 不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的画完蛇，酒应归我喝！”那个人笑着说：“你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的！”画蛇脚的人争辩说：“我早 就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说：“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正 你是喝不成了！”那人毫不客气地喝起酒来。
文言文 为蛇足者，终亡此酒。 译文 那个给蛇画脚的人却眼巴巴看着本属自己而已被别人拿走的酒，后悔不已。
寓 言 故 事
故事寓意
凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，
要以清醒坚定的意志追求之，完成之，不要被胜
利冲昏头脑，被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目
乐观所蔽，而招致失败。该成语告诫人们切不可
寓 言 故 事
文言文 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。” 译文 门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒 壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自 语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。
寓 言 故 事
文言文 楚有祠者，赐其舍人卮酒。 译文 有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。
寓 言 故 事
文言文 舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
译文 门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝， 喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢？ 于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都 同意这个办法。
寓 言 故 事
文言文 未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
译文 不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的画完蛇，酒应归我喝！”那个人笑着说：“你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的！”画蛇脚的人争辩说：“我早 就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说：“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正 你是喝不成了！”那人毫不客气地喝起酒来。
二年级上册语文素材课件-成语大全 画蛇添足(共10张PPT)-人教(部编版)
蛇，这壶酒就给谁。”
大家都同意了，有一个人画得很快，一会就 把蛇画好了。
他端起酒壶正要喝酒，却发现别人还在画着， 他很得意，想再显示一番，于是就端着酒壶
给蛇画脚。
就在这时，第二个人画好了蛇，就从他手中 夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的，你偏要 给它添上一个脚，何必多此一举呢！现在我 是第二个画好蛇的，这壶酒应该归我来喝。”
楚国有一家人祭祀祖先，找了很多人来帮忙， 祭祀完毕后，主人把供桌上ห้องสมุดไป่ตู้一壶酒送给帮
忙的人，让他们分着喝了。
几个人看了看酒壶，觉得酒有点少，每人喝 一口还不够，给一个人喝倒比较合适。
于是他们几个就商量了一下，与其大家都喝 的不过瘾，还不如让一个人喝个够。可是到 底让谁喝呢？大家争论不休。有人提议说： “我们在地上画蛇吧！谁现在地上画好一条
说完，他端起酒壶把一壶酒全喝光了。
那个画蛇添足的人蹲在地上懊悔不已。
思考
这个成语故事是比喻有的 人自作聪明,常做多余的事, 反而把事情办糟了。所以 做事不可多此一举了,否则 有时还会失去一些东西。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
大家都同意了，有一个人画得很快，一会就 把蛇画好了。
他端起酒壶正要喝酒，却发现别人还在画着， 他很得意，想再显示一番，于是就端着酒壶
给蛇画脚。
就在这时，第二个人画好了蛇，就从他手中 夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的，你偏要 给它添上一个脚，何必多此一举呢！现在我 是第二个画好蛇的，这壶酒应该归我来喝。”
楚国有一家人祭祀祖先，找了很多人来帮忙， 祭祀完毕后，主人把供桌上ห้องสมุดไป่ตู้一壶酒送给帮
忙的人，让他们分着喝了。
几个人看了看酒壶，觉得酒有点少，每人喝 一口还不够，给一个人喝倒比较合适。
于是他们几个就商量了一下，与其大家都喝 的不过瘾，还不如让一个人喝个够。可是到 底让谁喝呢？大家争论不休。有人提议说： “我们在地上画蛇吧！谁现在地上画好一条
说完，他端起酒壶把一壶酒全喝光了。
那个画蛇添足的人蹲在地上懊悔不已。
思考
这个成语故事是比喻有的 人自作聪明,常做多余的事, 反而把事情办糟了。所以 做事不可多此一举了,否则 有时还会失去一些东西。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
画蛇添足文言文优秀PPT课件 图文
有人说，想要看一个人是否优秀，那 就看他 闲下来 做什么 。
这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队 的间隙 ，读书 ，思考 ，写作 ，也有 人终日 无所事 事，虚 度光阴 。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的 负担不 是工作 ，而是 无聊。 ”
•
十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。
•
十五、一个人最幸福的时刻，就是找对 了人， 他宠着 你，纵 容你的 习惯， 并爱着 你的一 切。
•
十六、有一天，你总会遇到那个愿为你 弯腰的 人。你 们彼此 不谈地 位，不 谈金钱 ，只谈 在一起 和一辈 子。
w为é蛇i 足者，终·亡其酒。 ·
画蛇添足
cí
shèzhī
楚有祠者，赐其舍人/卮酒。舍人相谓曰：
“数人饮之/·不足，一·人饮·之/有余。请/画地wéi
为蛇，先成者/饮酒。”
·
一人蛇先成，引酒且饮之，乃/左手持卮， wèi
右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一
· 人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子/安
《画蛇添足》的故事出自《战国策》
“昭阳为楚伐魏”一章。
《南辕北辙》 《狐假虎威》 《亡羊补牢》 《荆轲刺秦》
【西汉】刘向
我们怎样才能学好古人写的文章呢？ （有什么方法呢？）
1. 多朗读 2. 看注释 3. 懂句意 4. 释全文 5. 明道理
（2）蛇固无足，子安能为之足？
蛇本来就没有脚，你怎么能为它画脚 呢？
画蛇添足
cí
shè zhī
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相
画蛇添足PPT课件
本来
怎能
为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
给,替 于是
失掉
画蛇添足
楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数 wéi
人饮之不足，一人饮之有余。请画地为 蛇，先成者
饮酒。”
画
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手
替，给 wèi 画蛇，曰：“吾能为 之足。”未成，一人之蛇成，夺
其
为
卮，曰为：“蛇固无足，子安能替，之给足？”遂饮其酒。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
w为é蛇i 足者，终·亡其酒。 ·
画蛇添足
楚有祠者，赐其 舍人 祭祀 赏给 左右亲近的人
卮酒。 盛酒的器具
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。 互相商量
请 画地为蛇，先成者饮酒。” 要求 画
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手
拿起 将要 于是
画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇 成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能
翻译句子
1、楚有祠者，赐其舍人卮酒。
楚国有一个祭祀的人，赏给他的门客一 壶酒。
2、舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之 有余。
门客们互相议论着说：“几个人喝这壶 酒不够喝，一个人喝这壶酒倒是绰绰有 余。”
3、请画地为蛇，先成者饮酒。”
要求大家在地上画蛇，先画好的人来喝 这壶酒。
4、一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮， 右手画蛇，曰：“吾能为之足。”
《画蛇添足》的故事出自《战国策》
“昭阳为楚伐魏”一章。
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楚国有一家人祭祀祖先，找了很多人来帮忙， 祭祀完毕后，主人把供桌上的一壶酒送给帮
忙的人，让他们分着喝了。
几个人看了看酒壶，觉得酒有点少，每人喝 一口还不够，给一个人喝倒比较合适。
于是他们几个就商量了一下，与其大家都喝 的不过瘾，还不如让一个人喝个够。可是到 底让谁喝呢？大家争论不休。有人提议说： “我们在地上画蛇吧！谁现在地上画好一条
蛇，这壶酒就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谁。”
大家都同意了，有一个人画得很快，一会就 把蛇画好了。
他端起酒壶正要喝酒，却发现别人还在画着， 他很得意，想再显示一番，于是就端着酒壶
给蛇画脚。
就在这时，第二个人画好了蛇，就从他手中 夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的，你偏要 给它添上一个脚，何必多此一举呢！现在我 是第二个画好蛇的，这壶酒应该归我来喝。”
说完，他端起酒壶把一壶酒全喝光了。
那个画蛇添足的人蹲在地上懊悔不已。
思考
这个成语故事是比喻有的 人自作聪明,常做多余的事, 反而把事情办糟了。所以 做事不可多此一举了,否则 有时还会失去一些东西。
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走， 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长
忙的人，让他们分着喝了。
几个人看了看酒壶，觉得酒有点少，每人喝 一口还不够，给一个人喝倒比较合适。
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给蛇画脚。
就在这时，第二个人画好了蛇，就从他手中 夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的，你偏要 给它添上一个脚，何必多此一举呢！现在我 是第二个画好蛇的，这壶酒应该归我来喝。”
说完，他端起酒壶把一壶酒全喝光了。
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思考
这个成语故事是比喻有的 人自作聪明,常做多余的事, 反而把事情办糟了。所以 做事不可多此一举了,否则 有时还会失去一些东西。
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走， 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长