考点三：明清时期的思想文化
【高三历史一轮复习课件】第1讲 明清时期君主专制的强化
(3)措施 ①在中央设置主管边疆民族事务的理藩院,其职能是管理蒙古、新疆、西 藏等少数民族事务。 ②在西南地区大规模地施行“改土归流”。 (4)历史作用 ①近代中国的版图在康熙、雍正、乾隆时期基本奠定。 ②巩固了统一的多民族国家,大大加强了中央政府的统治。 4.平定三藩之乱:三藩是指平西王(云南)吴三桂、平南王(广东)尚可喜、 靖南王(福建)耿精忠. 1673年康熙帝决定撤三藩。这次平叛战争的胜利， 清除了地方割据势力，避免了一次国家大分裂，有利于多民族统一国家 的巩固和发展。同时中央集权制力量得到加强，提高了抗御外敌的能力。
【试题分析】 明朝初年,为加强皇权,废丞相、设内阁,皇帝直管六部。到 中后期,内阁权力上升,文官集团制约了皇权。为加强皇权,皇帝开始用宦 官集团来制约文官集团。材料中由严禁宦官读书识字到宦官读书识字逐 渐制度化正是这种斗争的表现,故A项正确;宦官的权力全都来自于皇帝,他 们只不过是皇帝跟大臣争权的工具而已,故B、D两项错误;到明朝中后期, 内阁权力上升,议政功能并未丧失,故C项错误。 答案:A
备考分析
1.高频考点:明清君主专制加强的内容、特点、 影响。 2.备考策略:(1)明代的内阁制和清朝的军机处,将 学习的重点放在这两个机构的权力和发挥的作 用上,在此基础上认识其本质。可以用“权力范 围无限大,决策权力无限小”来理解明代内阁和 清代军机处的地位和作用,认识两者不过是君主 专制强化的工具。(2)关注地理、建筑等与古代 政治制度的关系。(3)注意中西政治制度的比较, 如明、英的内阁等。
4.地方行政制度:朱元璋认为行省制度不利于中央对地方的控制,有碍于皇 权的集中。改行省为承宣布政使司。布政司掌管民政、财政;按察司,掌刑 法;都指挥司,掌军事。三者合为三司,原来行省的权力一分为三,三者各司 其责,互不统属,互相牵制,各自直属中央。 5.靖难之役，又称靖难之变，是建文元年(1399年)到建文四年(1402年)明 朝统治阶级内部争夺帝位的战争。 6.迁都北京:1421,明成祖(永乐帝)
高考历史核心考点：中国古代史明清时期
高考历史核心考点：中国古代史明清时期中国古代历史覆盖了那么多年，以至于历史学家长期以来一直将其划分为不同的时期。
而明清时期是中国历史上一个相对较为重要的历史时期，对于高中生来说，它也是高考中的一个主要考点。
在本篇文章中，我们将会详细地探讨关于中国古代史明清时期的核心考点。
首先，就古代中国的明清时期而言，它是一个相当重要的时期，因为它所涵盖的时间跨度非常长，暨明朝（1368年至1644年）和清朝（1644年至1911年）延续了近五百年。
而在这段时间中，中国社会发生了许多巨大的变化，这些变化不仅改变了中国国家的状况，而且对中国文化和社会的发展产生了深远的影响。
因此，熟悉明清时期的历史对于理解中国历史的整体发展非常必要。
在探讨明清时期的核心考点之前，我们首先需要了解明朝和清朝的起源。
明朝建于1368年，是为了推翻元朝而设立的（元朝是由蒙古族建立的中国王朝），并在洪武皇帝的统治下取得胜利。
这朝代的统治期间，中国经历了一系列的文化和技术上的变化，包括将纺织技术引入国内、建造了一系列重要的文化和宗教中心、国内和国际贸易的增长等。
而在清朝，它的统治者也是为了打败前朝而天下太平而建立的。
清朝的建立标志着中国历史中另一次的政治、文化和经济的变革。
清朝时期，汉族逐渐向内迁移，内政的发展带来了各种现代化的变革，如的孔子学院、铁路、邮局、造纸术和自来水等。
明清时期的核心考点可以分成以下几个部分：国家机构：了解国家机构，例如，朝廷系统、各级官员的职责和权力，对于理解这一历史时期非常重要。
明朝时期，它的朝廷包括六个部门和三个公署。
社会经济：明清时期是中国的人口数量大幅增长和经济繁荣的时期。
当时经济活动的主要来源是农业，包括水稻、小麦、棉花等主要农作物的种植。
在经济、社会和文化领域中，了解明清时期的农村经济、地主阶级、农民、商业和贸易等方面内容，也是高考的重要考点。
文化教育：在明清时期，文化和教育的重要性不可忽视。
这期间，出现了很多的教育机构和学术文化中心。
中国古代优秀传统文化及文化传承与交流 知识点总结 高考统编版历史二轮复习
中国古代优秀传统文化及文化传承与交流 知识结构专题线索中国古代的思想文化受国内政治、经济的影响，呈现出发展的阶段性，在不断的文化交流中，形成了灿烂的中华传统文化。
中国古代的思想文化受国内政治、经济的影响，呈现出发展的阶段性，在不断的文化交流中，形成了灿烂的中华传统文化。
线索一 中国古代的传统主流思想的演变古代中国思想上自先秦、下至明清，其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的过程。
儒家思想成为中国传统文化的主流思想，并且保持长久的生命力，主要得益于儒家思想体系的开放性和包容性，能够根据时代的需要不断丰富自己的内涵，使这一思想体系能够不断适应封建统治的需要，并对后世产生深远影响。
线索二 中国古代的科技、文学艺术中国传统科技成就辉煌，农学、天文学、医学等领域成就突出，四大发明更是推动了近代西方社会的成功转型。
古代中国文学艺术源远流长，随着商品经济发展和市民队伍的壮大，文学艺术逐渐走向平民化、世俗化。
线索三 古代中华文化的传承、传播与交融中国古代文化成就突出，源远流长，学校、书籍、图书馆等在文化的传承和传播中起着重要作用。
民族间、中外之间的各种形式的文化交流推动中华文化圈形成和扩大。
考点一 中华优秀传统文化主流思想的演变 1．传统文化的演变历程时期 演变历程春秋战国时期(创立和发展) 孔子创立儒学，就伦理和政治重建问题提出了自己的主张；孟子认为人性善，提倡“仁政”；荀子认为人性恶，主张隆礼重法西汉时期(改造和正统) 董仲舒吸收道家、法家、阴阳五行家的思想，形成了新的儒学体系，提出了“春秋大一统”“天人感应”“君权神授”等主张；汉武帝接受董仲舒的建议，确立了儒学独尊的正统地位，此后，儒学成为中国封建社会的主流意识形态魏晋隋唐时期(挑战与危机)佛、道、儒三教并存，玄学盛行，儒学危机，儒家学者掀起复兴儒学运动 宋明时期(转型与成熟) 融合佛道思想，形成以理为核心的儒学体系；程朱提出“天理”、主张“存天理，灭人欲”和“格物致知”，进一步形成封建伦理体系；王守仁在陆九渊思想的基础上，提出一套以“致良知”为核心的理论，形成陆王心学 明清时期(批判继承) 李贽提倡个性自由，蔑视权威和教条，甚至否定传统伦理道德标准；黄宗羲严厉抨击君主专制制度，反对重农抑商观念，提出“工商皆本”；顾炎武、王夫之也对高度集权的政治制度进行了批判，顾炎武认为“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”2.传统文化优秀内涵内涵表现重视“以人为本”周公提出“敬天保民”思想；孔子提出“仁”；孟子的“仁政”民本思想春秋时期，管子提出君主治理国家要顺应民意。
高考历史核心考点：中国古代史明清时期
⾼考历史核⼼考点：中国古代史明清时期 明清年代是离我们最近的⼀个封建年代，那么⼤家对于这个时期的历史背景⼜了解多少呢，下⾯就是⼩编给⼤家带来的⾼考历史核⼼考点：中国古代史——明清，希望能帮助到⼤家! ⼀、时间：14世纪——19世纪前期 ⼆、历史阶段特征： 总体特征：统⼀的多民族国家进⼀步发展和封建社会由盛⽽衰。
1、政治⽅⾯：明清时期君主专制达到顶峰，封建制度由盛⽽衰;中央加强了对边疆地区的管辖，祖国的辽阔版图最终奠定。
2、经济⽅⾯：封建经济继续发展，出现资本主义萌芽并缓慢发展。
3、思想⽂化⽅⾯：具有鲜明的时代特征——承古萌新;西⽅传教⼠来华，中国开始了解先进的外来⽂化，出现了"西学东渐"的势头。
4、对外关系⽅⾯：明朝前期，中外关系和官⽅贸易出现盛况;明中后期的"海禁"和清朝的"闭关锁国"政策，阻碍了中外经济⽂化交流，在对外关系中处于被动地位，不利于中国发展;开始遭到外来侵略，中国⼈民进⾏反侵略⽃争，有⼒地维护了国家主权。
三、明清时期的政治——明清君主专制的加强 1、明朝废丞相设内阁 (1)废除丞相：明太祖废除丞相，以六部分理全国政务，宰相制度从此被废除，君主专制发展到⼀个新阶段。
(2)内阁制度的建⽴：明太祖设⽴殿阁⼤学⼠(仅备顾问兼协理奏章，不参与决策);明成祖正式在⽂渊阁设⽴内阁，⼤学⼠开始参与军国⼤事的商讨，内阁制正式形成。
阁⾂帮助皇帝起草对⼤⾂的批复意见，称为"票拟";最后再由皇帝⽤朱笔批⽰、裁定，称为"批红"。
(3)影响：内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构，是君主专制强化的产物。
2、清朝设军机处 (1)清朝建⽴后，承袭明制，设⽴内阁，负责处理⽇常事务。
重要的军国⼤事由满洲贵族组成的议政王⼤⾂会议来处理。
(2)设⽴：雍正为适应西北军务需要⽽设置的军机房。
(3)发展：由⼀个暂时的军事机构，发展成为位居内阁等中央机构之上、辅助皇帝处理政务的最重要的常设中枢机构。
高中历史课件-第3讲 中国古代文明的辉煌与衰落—明清(1840年前)
脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱( )
A．真实再现了客观历史
B．固化了大众的历史认知
C．正确评断了历史人物
D．提升了历史人物的价值
考点:清朝京剧
B
阶段特征
[2012·新课标全国卷] 清代内阁处理公务的案例“积成
样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之
为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫
权力、评价
中
央
地 方
2、经济
洪武后期（1391）在三 司之上设置阶巡段抚特征一职， 节制三司，总览地方大 权，提高了办事效率， 加强中央对地方的管理。
出现风力水车。
阶段特征
注意资本主义萌芽的含义、 影响及其发展缓慢的原因
白银成为主要的流通货币
阶段特征
3、思想文化
阶段特征
1、中国科技的特点；中外对阶比段特。征 2、明清时期科技落后的原因。 3、中国古代科技无法促进社会
B
考点:明朝地方体制
阶段特征
2．[2016·全国卷Ⅲ]明末有人描述江南农村的变化时说，
百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰
成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。这
一变化反映了( )
A．市镇经济与手工业的发展
B．政府积极推行重农政策
C．社会矛盾日益尖锐
D．农业中人身依附关系强化
转型的原因。
明清小说反映 商品经济发展 和市民阶层的
社会生活
阶段特征
1．[2017·全国卷Ⅱ]明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中 后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂 适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期( )
A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落 C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展(课件)七年级历史下册(部编版)
《农政全书》
（ 二
明长城 目的：为了防御北方蒙古贵族南扰
起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关
）
建 北京城 是当时世界上最宏大、最辉煌
筑
的皇家建筑群。
中中考真考题真演题练
（2022·吉林长春）明朝某部著作附有120多幅工艺流程图，形象地记
录了纺织、冶铸等生产过程，在当时世界科技史上具有很高的价值，
它是（ ）
努尔哈赤
落实课标
考点5.1；了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北
边疆的巩固。认识台作湾、用西藏：、使新疆统是一中国多不可民分族割的国一家部分得。 到巩固和发展
康熙时期， 平定噶尔丹叛乱 乾隆时期，平定大小和卓叛乱，
设置伊犁将军 西北
西南 顺治时期， 册封达赖喇嘛 康熙时期， 册封班禅额尔德尼 1727年，雍正时， 设置驻藏大臣
唐太宗增加考试科目，进士科成 明清八股取士禁锢了 为重要科目；武则天创立殿试制 思想，使应试的人成 度；唐玄宗力求以才学选官。 为皇帝旨意的顺从者。
明清科举制的消极影响：明清时期日益僵化，禁锢思想，忽视实用性学 问，不利于科技的创新发展；阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成 中国落后于西方的文化因素。
设立军机处
废丞相
分化事权
三省六部制
“推恩令” 三公九卿制
政治: 君主专制、中央集权不断强化
秦
汉
唐
宋
明
清
考点1.1：明朝建立与君主专制的加强
落实课标
明 领域
措施
朝
加 强 思想 专 文化
文化上，实行八股取士，内容只许在 四书五经范围内命题，考生不能发挥 自己的见解，文体限于八股文
复习大串讲03 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展-七年级历史下学期期中期末大串讲(部编版)
结果
共同 影响
不计经济效益，加重了政府和人
民的负担，被迫停止
获得巨额利润，促进资本主义的原始积累
(1)都促进了世界各地区之间的交往与联系，促进了文明的传播和交流。
(2)都得益于造船、航海技术的进步；航海家都具有冒险精神，都得到了政府的大力支持。
知识梳理
核心考点5：清朝的建立
时间 后
人物 金
民族
1616年 努尔哈赤 女真
230年 1294年 1662年 1684年 1885年
三国时期，吴国卫温等一万多人到达台湾 元朝设澎湖巡检司，加强对台湾的管理 郑成功驱逐荷兰侵略者，收复台湾 清政府设台湾府，隶属福建省 台湾正式建省，成为中国的一个行省
郑成功—“开 台圣王”
知识梳理
核心考点7：明清经济的发展
明 农业 引进原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯花生和向日葵等 新航路开辟
时空线索
明朝大力加强君主专制，一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但 明朝政治上的僵化和腐败，东南沿海倭寇的骚扰，导致统治危机不断加深。明朝最终在农民大起义 和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。
清朝入关后，经过一百多年的励精图治，发展为幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国 家。面对世界形势的剧变，清朝统治者仍旧固守旧有的对内对外政策，古老的中国已落后于世界潮 流。吏治腐败加剧了社会矛盾，人口增长使人均可耕地面积减少。从18世纪末到19世纪前期，内部 民众起事不断，外部资本主义列强虎视眈眈，清朝已经走向衰亡的边缘。中国封建社会到1840年鸦 片战争爆发后逐步解体。
明成祖
基础 元大都
区分-秦 长城
防御匈奴 西起临洮， 东到辽东
北京城 构成 宫城、皇城、内城和外城 核心 宫城，也称紫禁城 特点 平面呈“凸”字形；中轴线纵贯南北，左右对称。
停滞的明清
名 师 微 课 堂
课 时 作 业
第9页
第一部分
专题一
第3讲
与名师对话· 系列丛书
二轮专题复习·课标版·历史
(1)提取信息准确，中英比较符合史实。
知 识 方 法 结 构 重 难 点 透 析
示例： 太和殿高大雄伟， 象征皇权至上， 白金汉宫工整威严， 显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位； 唐宁街 10 号平实素朴， 却是英国行政中枢，体现了民主政治风格。 (2)概括综合。 示例：历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权 力结构和有形的政治文化。
第一部分
专题一
第3讲
与名师对话· 系列丛书
二轮专题复习·课标版·历史
考向一 明清时期的政治
知 识 方 法 结 构 重 难 点 透 析
【自主回顾】 明清君主专制的强化措施
丞相 ，皇帝 1．明代君主专制的强化措施：明太祖废除_______ 明太祖 设殿阁大学士协理奏章；_______ 明成祖 亲自决断军国大事；_______
名 师 微 课 堂
课 时 作 业
第6页
第一部分
专题一
第3讲
与名师对话· 系列丛书
二轮专题复习·课标版·历史
考向三 明清时期的思想文化
知 识 方 法 结 构 重 难 点 透 析
【自主回顾】
理学 仍占据主流地位。 出现反封建的民主思想，但_______
商品经济的发展和封建制度的日趋没落，儒家思想遭受批 判，出现了反封建的 _____________ ，否定君主专制，主张个性 民主思想 自由，提倡“经世致用”、“工商皆本”； 但正统思想仍占据统治地位，并进一步禁锢了人们的思想。
名 师 微 课 堂
课 时 作 业
押广东卷第6题 明清时期：大分流(解析版)
押广东卷第6题明清时期：大分流1．（2023·广东卷）明代小说《二刻拍案惊异》载，浙江人蒋生行商至汉阳，看中了缙绅马少卿的女儿。
蒋生原来以为“经商之人，不习儒业，只恐有玷门风”，怕婚事不成。
马少卿却认为“江浙名邦，原非异地，经商亦是善业，不是贱流”，遂许婚。
这虽是文学描述，但从中可见明中后期（）A．纲常礼教束缚被打破B．自然经济结构逐步解体C．市民阶层的分化加剧D．重农抑商观念受到冲击【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干设问词，可知这是推断题。
据本题时间信息可知精确时空是明代（中国）。
据材料可知，明代小说《二刻拍案惊异》记载了缙绅马少卿同意了浙江商人蒋生与女儿的婚事，并且认为经商亦是善业，不是贱流，基于文化是对政治、经济的反映这一原理，可知，小说中马少卿在女儿婚姻问题上不在乎蒋生商人的身份，同时认为“经商亦是善业，不是贱流”这一行为折射出重农抑商观念受到冲击，D项正确；A项说法错误，据所学，封建社会纲常礼教束缚未被打破，排解A项；B项说法错误，自然经济结构逐步解体开头于鸦片战斗时期，题干涉准时间是明代，时间不相符，排解B 项；材料不能体现市民阶层的分化加剧，排解C项。
故选D项。
2．（2022·广东卷）清代从广州出口的瓷器中、除了江西、浙江的名窑产品外，还有广东、福建特地烧制的贸易瓷。
广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像。
这种现象反映当时A．广州处于中外沟通的前沿B．出口瓷器产自官营手工作坊C．西方艺术在中国颇受欢迎D．重农抑商政策受到明显减弱【答案】A【解析】依据材料可知，清代的瓷器从广州出口，“广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师，负责在瓷坯上绘制欧风图像”有助于中西文化的沟通，A项正确；明朝中叶以后，制瓷业等手工业领域，私营手工业已经超过官营手工业，且官营手工作坊的产品是不进入市场流通的，是为官府、皇室及军队服务的，排解B 项；“颇受欢迎”的说法夸张，排解C项；清代仍坚持重农抑商政策，没有“明显减弱”，排解D项。
明清时期的思想文化讲义
课时3 明清时期的思想文化1．思想：(1)王阳明的心学。
(2)明清之际的儒学思想。
2．科技文化：(1)传统科技的发展。
(2)李时珍*。
(3)明清文学艺术的发展(小说、文人画、京剧)。
注：带*部分为选修的内容或选修、必修皆有的内容。
[主干梳理]考点一 明清时期的思想1．阳明心学(1)背景⎩⎨⎧①明朝中期以后，阶级矛盾日益尖锐，社会动荡不安，封建专制统治陷入危机。
②王阳明继承和发展了陆九渊的学说。
(2)主张⎩⎨⎧①宣扬“心外无物”“心外无理”的命题。
②提出“致良知”和“知行合一”。
(3)影响：对中国社会政治、文化教育以及伦理道德产生了深远影响。
2．李贽的离经叛道(1)背景⎩⎨⎧①政治：明朝后期，中国社会内在矛盾空前尖锐。
②阶级：江南一带的市民工商业者已有相当强的经济实力。
③思想：道学家为抬高自己，把孔子奉为神圣。
④个人：目睹官场的黑暗和道学家的伪善。
(2)主张⎩⎨⎧①破除对儒家经典的迷信，反对以孔子的是非为标准。
②批判“存天理，灭人欲”的说教，强调人正当的私欲。
(3)影响：一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。
3．明末清初三大思想家考点二 明清时期的科技文化1．科技(1)《本草纲目》：系统地总结了中国16世纪以前的药物学成就，创立了当时世界上最先进的分类法，被誉为“东方药物巨典”。
(2)《农政全书》：系统地总结了历代经验，达到传统农业科技的顶峰，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。
2．文学：明清小说(1)演变过程⎩⎨⎧①兴起于魏晋南北朝时期。
②唐代出现短篇小说传奇。
③宋代出现话本。
④明清小说创作进入蓬勃发展时期。
（2）繁荣原因⎩⎨⎧①专制中央集权进入强化阶段。
②资本主义萌芽出现，市民阶层扩大。
(3)代表作品：四大名著、《聊斋志异》和《儒林外史》。
3．绘画和书法 (1)绘画⎩⎨⎧①强调个性、讲究借物抒情、追求神韵意趣的文人画成就突出。
②最能反映文人画风貌的是写意画，如明代徐渭的《牡丹蕉石图》和清代郑板桥的《墨兰图》。
高考历史考点：明清之际的儒学思想
高考历史考点：明清之际的儒学思想【考点】明清之际的实学思潮一、背景1．政治：民族和阶级矛盾尖锐，君主专制空前强化。
2．经济：明中期以后，商品经济发展，资本主义萌芽产生并缓慢发展，但受到封建专制制度的严重阻碍。
3．阶级(层)：市民工商业者队伍扩大。
4．文化：八股取士使文化专制加强；西学东渐，西方近代科技开始传入中国。
二、概况1．李贽的离经叛道(1)思想：①挑战正统：提出穿衣吃饭即是“人伦物理”的主张，认为“理”就在百姓日常生活之中。
②否定儒学权威：反对以“圣人”之言作为判别是非的标准，儒家经典也不是“万世之至论”；主张“童心说”。
③在诗文写作风格上主张“真心”，反对摹古文风。
(2)著作：《藏书》《续藏书》《焚书》《续焚书》。
(3)影响：①李贽的思想具有鲜明的叛逆色彩和战斗精神，有力冲击了传统的纲常名教和封建伦理道德，推动了人们的思想解放。
②李贽的思想一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。
2．明末清初三大思想家三、评价1．积极(1)明清时期进步思想家的思想一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求，对当时的封建专制有一定的冲击作用，对近代民主思想产生了一定的影响。
(2)进步思想家对传统儒学批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。
2．局限(1)从内容上看：没有提出新的社会制度，未形成完整的理论体系。
(2)从地位上看：无法撼动程朱理学的主流地位，未在当时成为主流思想。
(3)从影响上看：影响有限，未能实现中国社会的转型。
(4)从性质上看：不是资产阶级的民主思想，本质上还未跳出传统儒学的范畴。
【案】明清之际与文艺复兴时期的相似性体现在以下两方面：一是都出现了资本主义萌芽，二是都出现了新思潮反对禁欲主义。
【案】“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非尔”。
【案】故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。
【案】“亡国”与“亡天下”：“亡国”还只是封建王朝改朝换代的事，而“亡天下”则是民族、文化的沦亡，是关系到整个民族命运的大事。
考点03 明清君主专制的加强-备战2022年高考历史一轮复习考点帮
考点03 明清君主专制的加强【备考策略】对于明清君主专制的加强这一考点的复习备考，应注意在复习基础知识的基础上，对本讲内容进行必要的综合归纳，总结规律。
重点复习明清时期的历史概念,如内阁、军机处等,理解专制主义中央集权不断强化并逐步发展到顶峰的具体表现及封建社会发展到晚期的特征。
【重要考向】一、废宰相设内阁二、军机处的设立三、明清君主专制加强的影响废宰相设内阁宰相制度的废除内阁的出现原因明太祖认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中废除丞相制度后，明太祖政务繁多，深感力不从心过程1380年，借胡惟庸案废除中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝责。
（1）奠基：明太祖时设殿阁大学士（很少参与决策）。
（2）确立：明成祖时选拔翰林院官员入值文渊阁，参与决策，内阁制度正式形成。
（3）发展：明宣宗时内阁大学士取得票拟权。
（4）全盛：明神宗时，大权尽归内阁，六部几乎变成了内阁的下属机构。
影响君主专制制度进一步加强。
导致皇帝政务繁多，身心疲惫。
无独立决策权、行政权，完全依附于皇帝；内阁大学士随时因皇帝个人爱憎而升降；是君主专制强化的产物，不可能对皇权构成制约作用。
相比较而言，宦官比内阁更多地得到皇帝信任，以致出现宦官专权的局面。
内廷宦官机构司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督东厂，控制锦衣卫，对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑。
【图示巧记】丞相与内阁首辅【典例】1．（2021·山东临沂市·高三二模）明初进行官制改革，丞相、三省制为府、部、院、寺所替代，从地方到中央都是军、政、司法三权分离，由一卿独尊变为六部、通政司、都察院、大理寺九卿并列。
这一改革A．有利于政令畅通政权稳定B．削弱了长期以来士族阶层统治C．极大地增强了社会发展的活力D．使专制主义中央集权达到顶峰【答案】A【解析】明初进行官制改革，从地方到中央都是军、政、司法三权分离，各司其责，互不统属，互相牵制，各自直属中央，加强了专制主义中央集权，有利于政令畅通政权稳定，故选A；材料信息与削弱士族阶层的势力无关，排除B；明初进行官制改革加强了专制主义中央集权，不利于增强社会发展的活力，排除C；清朝军机处的设立标志专制主义中央集权达到顶峰，排除D。
明清时期中外对比
明清期间中外对比从明朝成立到清代先期〔 14世纪60年月---19世纪上半期〕中西方社会展开的特色：一、中国的表现〔见书籍笔录〕1、康乾盛世—中华帝国最后一个繁华期间1〕农业：人口增加、耕地扩大、国内经济总量占世界第一2〕手工业：手工业兴隆，产品输出量大3〕对外贸易：纺织品、瓷器、茶叶，贸易顺差、白银成为当时中国的主要钱币之一4〕商业：商帮、乡村变为城镇2、明清近代化要素的详细表现①社会方面：人口流动大，传统农业开始变化②经济方面：新式地主，新的雇用方式，新的经营手段③观点方面：士商农工，商人地位上涨④思想方面：出现抨击君主专制的民主思想二、中国危机：1、政治上：封建君主专制抵达巅峰，封建社会走向衰败；〔考点：军机处〕2、经济上：自给自足的自然经济占统治地位，坚持“重农抑商〞政策3、思想文化上：腐败的八股取士僵化人们思想，大兴“文字狱〞阻挡社会进步；〔考点：八股取士〕4、科学技术上：遇到封建统治者的鄙薄5、外交上：虚荣自傲，盲目地自我关闭；〔考点：闭关锁国〕三、西方表现：1、政治上：接踵达成财产阶级革命，走上资本主义展开道路；〔考点：英国财产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。
拿破仑对外战争〕2、经济上：开始进行工业革命；〔考点：第一次工业革命〕3、思想上：财产阶级思想文化宽泛流传；〔考点：文艺中兴、启发运动〕4、科技上：牛顿力学理论为中心的科学革命席卷欧洲；〔考点：牛顿力学〕5、外交上：殖民扩充打劫，开拓世界市场〔考点：新航路开拓〕总结：1、政治上：中国皇权和中央集权不停加强，而西方财产阶级追求自由、同等，天分人权。
要求政治民主化。
2、经济上：中国固然经济兴盛，但中国仍旧是自给自足的自然经济占统治地位，国家坚持“重农抑商〞政策，而西方商品经济展开，接踵走上资本主义展开道路，开始了工业化的历程。
3、思想上：中国钳制思想，残害文化，而西方经历两次思想解放运动。
4、外交上：中国闭关锁国，而西方殖民扩充打劫，开拓世界市场明清期间中外对比给我们的认识：从时代的展开要乞降历史展开趋向看明清期间的封建专制统治已成为社会行进的阻碍。
【岳麓版】高考一轮：第25讲-宋明理学及明清之际的进步思想(含答案)
解析：材料反映了孟子及《孟子》的地位在宋元时期不断提高。 联系所学知识可知，宋代以后，程朱理学成为占统治地位的官 方哲学，其推崇孔孟之道。因此，孟子及其学说的地位在宋元 时期得到极大提升，故 C 项正确。 答案：C
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6．古代某学者主张“真知即所以为行，不行不足谓知”“知 是行的主义，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成”。此 种主张( ) A．奠定了理学形成的思想基础 B．提倡“存天理”和“格物致知” C．推动了佛教思想的中国化 D．提倡“致良知”和“知行合一”
7
2．求“理”的方法(方法论)：“发明本心”。因为“理”在 “心”中，所以穷理不必向身心以外的事物探究，只需反省内 心就可得到天理，反对“格物致知”。他批评朱熹的理学过于 支离、烦琐，反对埋首书册，主张于人生日常处直接体悟理。
8
(二)心学集大成者王阳明 1．“心即理”。提出“心外无物”、“心外无理”，理存在 于心，是头脑中固有的。心是第一性的，物是第二性的，理是 封建道德，存在于心，是人头脑中固有的。 2．“致良知”。认为人生而有“圣人之心”，良知(即天理) 是每个人心中所固有的(人人皆有成圣的潜能)；但容易被私欲 所侵蚀，所以要通过“内心反省”，克服“私欲”，恢复良知 的本性。 3．“知行合一”。“知”和“行”都产生于心，“一念发动 处，便即是行”，要用良知支配自己的行为实践。
31
5．“经史子集”是中国古籍按内容区分的四大部类，其中经 的地位较高。从汉至，《孟子》一直被列入子部，到南宋时， 则被列入经部，成为儒家的第十三部经书。元朝时，孟子被加 封为“亚圣公”，地位仅次于孔子。促成这一变化的主要原因 是( ) A．重文轻武观念渐趋兴盛 B．民本思想深入人心 C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起
统编版 2023届高三历史二轮复习 中国古代明清史复习 课件(共31张PPT)
【典例1】 (2016·全国Ⅰ卷·27)明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财
政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上
的地方最高行政长官。这一变化有助于( B )
A.扩大地方行政权力
B.提高地方行政效率
C.削弱六部的权限
D.缓解中央与地方的对立
探究角度一 明清强化专制主义中央集权的举措
（1）内容：设三司。承宣布政使司（行政）、都指挥使司（军事）、提刑按察使司 （司法）。 （2）影响： ①有利：行省一分为三，相互独立、牵制，加强中央集权 ②弊端：分化事权，相互制约，行政效率不高 （3）调整：明中叶后又设文官总督、巡抚，职权在三司之上，代表中央到该地区直 接节制三司，提高效率。
真题演练：
二轮复习：明清史
探究：中国古代文明的发展与迟滞
时空定位·阶段特征
明清时期·阶段特征
明清时期是中国古代文明继续发展，统一多民族国家的进一步巩固和发展，古代社 会由盛转衰，古代文明走向沉暮，开始落后于世界文明潮流的时期。 • 政治上：专制主义中央集权空前强化并达到顶峰，明朝内阁、清朝军机处，决策权归
考点 明朝内阁制 明清科举制度 明朝棉纺织业与区域经济 清朝农业租佃经济 明朝官营手工业的发展 明朝工商业市镇 明清宋明理学 明清宋明理学 明清文化的总结和传承
认识：1.明清史古代中国重要的社会变革时期，是高考考察的一个重点，全国高考基本固定在27题考察 ，但地方高考大量出现26、27题同考明清史的情况，值得思考？
真题演练：
【典例1】（2020·全国Ⅲ卷·27）明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁
首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得
2020届高考历史热点猜押练一 考点三 明朝及清朝前期(1840年前)(含解析)
猜押练一致胜高考必须掌握的12个必考点练考点三：明朝及清朝前期（1840年前）1.明朝中后期,原产美洲的玉米、红薯传入我国,提高了粮食产量,使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物,甚至有些地方只种植棉花,“不产米,仰食四方”。
由此可知,当时( )A.自然经济开始解体B.抑商观念发生改变C.经济结构发生变化D.区域经济繁荣发展2.史载,自15世纪末16世纪初以来,以苏州府、松江府、嘉兴府、湖州府为中心的三角洲地区,原先的农家副业逐渐取代农家正业,出现了棉作压倒稻作,蚕桑压倒稻作的新趋势。
这一变化( )A.是资本主义萌芽发展的结果B.为该地区工商业市镇的发展提供了推动力C.加速了江南自然经济的解体D.促使白银逐渐成为该地区普遍流通的货币3.有学者指出,明清时期农具较少改进,有所创新的多是适应个体农户小规模经营的细小农具,元代王祯《农书》早有记载的一些大型高效农具十分罕见,失去两汉或唐宋那种新器迭出的蓬勃发展气象。
造成上述现象的原因,主要是( )A.工商业发展的冲击B.精耕细作不被重视C.自耕农经济占主导D.劳动力的密集投入4.下图为反映明代太湖地区农业生产著作《便民图纂》的插图,插图中竹枝词为:“男子园中去采桑,只因女子喂蚕忙,蚕要喂时桑要采,事须分管两相当。
”此图可用来说明当时 ( )A.资本主义萌芽已经产生B.农业经济结构得到改变C.重农抑商政策严格实行D.家庭经济模式仍未打破5.清代,南方各地佃农对地主土地拥有永佃权,即佃户对土地具有长期佃作的权利,甚至部分佃户可以转让其永佃权。
永佃权( )A.强化农民的人身依附关系B.损害了地主所有权的利益C.增强了佃农经济的独立性D.促进了资本主义萌芽产生6.明清之际原为稻米之乡松江嘉定一带棉织业发展迅速,导致该地区“县不产米,仰食四方。
夏麦方熟,秋禾既登,商人载米而来者,舳舻相衔也”。
材料表明该地区( )A.水陆交通十分发达B.经济结构有所变动C.自然经济局部解体D.长途贸易开始兴起7.据徐光启《农政全书》记载,明代中后期,松江地区一年上交政府的赋税总额比南宋时期增加10多倍。
2020年高考历史总复习：明清时期考点归纳整理
2020年高考历史总复习：明清时期考点归纳整理明清时期的考点主要集中在专制主义中央集权制度达到顶峰、资本主义萌芽、心学、儒学的新发展，下面就是小编给大家带来的2020年高考历史总复习：明清时期考点归纳整理，希望能帮助到大家!考纲解读考点提示1、明清时期的政治2、明清时期的经济3、明清时期的思想文化4、康熙帝复习建议明清时期的考点主要集中在专制主义中央集权制度达到顶峰、资本主义萌芽、心学、儒学的新发展。
具体的还是要紧跟教材、紧跟我们的复习资料，争取把知识融会贯通，这样解题起来也得心应手。
知识清单明清时期时间明(1368～1644年)，清前期(1636～1840年鸦片战争前)时代特征统一多民族国家的巩固和古代社会①政治君主专制空前强化：明朝废② ，清朝设立③ ;统一的多民族国家进一步巩固;对外政策：从开放转向④经济农耕文明达到顶峰，农业、手工业发展超过前代水平，商品经济空前活跃;明朝中后期，江南民营手工业出现⑤ ，清朝时缓慢发展文化思想：产生了⑥ 、⑦ 、⑧ 等具有进步思想的学者;科技：中国在传统科技方面继续领先世界，但在近代自然科技和人文科学明显落后于西方;文学艺术：开始出现鞭挞礼教的小说、戏剧作品，如《红楼梦》等参考答案：①由盛转衰，②丞相，③军机处，④闭关锁国，⑤资本主义萌芽，⑥黄宗羲，⑦顾炎武，⑧王夫之考点聚焦考点一、明清时期的政治(一)明朝废宰相、设内阁1.明太祖废宰相。
1380年，明太祖朱元璋借胡惟庸案裁撤中书省和丞相，以六部分理朝政，直接对皇帝负责。
2.内阁的设立。
废相使皇帝负担加重，明太祖遂设殿阁大学士作为侍从顾问。
明成祖时选拔翰林院官员作为殿阁大学士入值文渊阁，开始参与机密决策，内阁形成。
后来内阁地位提高，掌握票拟权，首辅权力更大。
但内阁并非法定机构而是内侍机构，阁臣的升降和职权大小完全取决于皇帝。
(二)清朝强化君主专制的措施1.清初：设内阁、置六部，保留议政王大臣会议(限制皇权)。
第5讲 明清时期的政治经济和文化(zxls_20190412084723)
君主专制：是就中央的决策方式而言的，主要
是帝位终身制和皇位世袭制。
1、 君权与相权 含
义
是针对地方分权而言,特点是地方
中央集权: 政府在政治、经济、军事、文化上
没有独立性，必须严格服从中央政
府的命令，受制于中央政府
中央与地方
2、产生原因
（1）经济：封建经济的分散性，要求有一个
强有力的中央政权，维护国家统一，社会安定， 保证生产发展。
刑狱司（地方：通判） 元朝：御史台 明清
（地方：按察司） 。
（三）中国古代政治制度的特点： 1、以君权为中心,权力高度集中（君主专制主义）； 2、人治高于法治（官僚政治浓厚）； 3、对官吏的控制和监督逐渐强化; 4、君权与相权、中央与地方两对矛盾贯穿始终; 5、儒家思想是君主专制统治的思想基础。
二、明清经济： （一）农业
明清时期（1368年——1840年，即公元14世纪到公元19世纪）
1、明朝（1368——1644年）
1368年朱元璋建立，1644年明亡。
2、清朝（1636——1912年）
1636年，皇太极改国号金为清。1912年清帝退位，清朝 统治结束。
（1）从中国自身发展看，是封建制度渐趋衰落和统一的多民 族的国家得到巩固和发展的时期。 （2）从世界历史的角度看，中国由开放转向封闭、由领先转 向落后，与世界的差距逐渐拉大。
第5讲 明清时期的政治经济和文化
明清时期主要考点
政治：明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清军机处 的设置
经济：“海禁”与“闭关锁国” ；商帮 思想： 王阳明心学 李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之
的思想主张；明清时期儒家思想的发展 文艺：明清小说、京剧 文人画
概述：古代中华文明的迟滞与彷徨：明清时期
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知识点1：明清时期的儒学思想
2、明末清初儒学思想的发展。 （2）代表人物：李贽、黄宗羲、顾炎武等。 （3）思想主张： ①经济上：主张“工商皆本”； ②政治上：批判君主专制； ③学术上：提倡“经世致用”。 （4）影响： ①进步性：反映了早期资本主义萌芽发展的要 求，形成了具有反封建性质的启蒙思想； ②局限性：没有形成完整的理论体系，本质上 仍属于传统儒学范畴，不占统治地位。
C
)
知识点2：明清时期的科技文化
1、明清时期的科学技术 （1）徐光启编写了《农政全书》； （2）李时珍编写了《本草纲目》，被誉为“东 方药物巨典”。 2、明清时期的文学艺术 （1）明清时期的文学（小说） ①原因：资本主义萌芽出现，城市经济繁荣， 市民阶层扩大。 ②代表作：《三国演义》《水浒传》《西游记 》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》等。
或者说注重用画面传达主观情致与神韵，并不拘
泥于客观景物和人物的逼真摹写。这种特点可概
括为
A.天人合一
C
B.诗画合一
C.情景合一
D.知行合一
知识点2：明清时期的科技文化
当堂检测：
4、“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，
黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”
京剧艺术中人物的脸谱(
A．真实再现了客观历史 C．正确评断了历史人物
知识点1：明清时期的儒学思想
当堂检测：
1、17世纪来华传教士曾将《论语》《大学》等
译为拉丁文在欧洲出版，19世纪中期传教士理雅 这表明
各由将多部儒家经典译成英文，在西方引起轰动。 A.儒家思想被西方学者普遍接受 C.中西文化交流限于传教士之间
B
B.中国传统文化在西方引起关注 D.儒家思想推动了西方政治革命
当堂检测：
3、顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之
心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，美
其服，而后教化可行，风俗可善也”。在此，顾
炎武强调（ ）
A.培养人才，经世致用
C
B.弘扬道德，规范言行
C.富足百姓，移风易俗
D.教化民众，静心明志
知识点1：明清时期的儒学思想 当堂检测：
4、下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文 主义思想的表述，不正确的是( A．都具有思想启蒙意义 B．都是商品经济发展的产物 C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放
C
知识点2：明清时期的科技文化
当堂检测：
2、《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗，《水浒传》 颂扬农民起义英雄杀富济贫。这反映了( A．封建社会的腐朽没落 B．“异端”思想影响广泛 C．普通民众的理想与愿望 D．商业发展冲击传统观念 )
C
知识点2：明清时期的科技文化
当堂检测：
3、中国画注重写意传神，追求“得意忘形”，
知识点2：明清时期的科技文化
2、明清时期的文学艺术 （2）明清时期的绘画艺术（文人画） ①特点：强调表现个性，讲究借物抒情，追求 神韵意趣。 ②代表作：明代徐渭的《牡丹蕉石图》，清代 郑板桥的《墨兰图》都是写意画中的精品。 （3）明清时期的京剧艺术（国粹） ①概念：徽剧、汉剧等相互融合，同时兼收其 它曲调和唱腔在北京形成的一种新剧种。 ②发展历程：乾隆末年，四大徽班进京；道光 年间，京剧走向成熟；民国以来，走向世界。
第一部分：中国古代史
第五阶段
中国古代文明的迟滞与彷徨——明清 （公元1368年——1840年）
考点三：明清时期的思想文化
课标要求：
（1）明清之际的儒学思想； （2）科技成就； （3）汉字的起源演变和书画的发展、文字成就； （4）识点1：明清时期的儒学思想 知识点2：明清时期的科技文化
知识点1：明清时期的儒学思想
当堂检测：
2、明末思想家李贽是一位狂狷之士:他剃光头发
留着长须,“儒帽裹僧头,穿着亦僧亦儒的怪异服
装；他讲学传道,却收女弟子。由此可见,李贽
A.致力于儒学和佛教的融合
B.认可明代妇女地位的变化
C
C.力图冲破封建传统的束缚
D.渴望得到超然物外的自由
知识点1：明清时期的儒学思想
B
)
B．固化了大众的历史认知 D．提升了历史人物的价值
知识点2：明清时期的科技文化
当堂检测： 1、清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自 明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、 商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者， 亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广 也。”这表明( ) A．小说成为一种新的宗教传播载体 B．小说的兴起冲击了封建等级观念 C．市民阶层扩大推动世俗文化发展 D．世俗文化整合了社会的价值观念
知识点1：明清时期的儒学思想
1、宋明理学仍占据统治地位。 （1）程朱理学是官方正统思想； （2）陆王心学逐渐走向成熟，影响广泛，重建 儒家信仰的理论任务完成。 2、明末清初儒学思想的发展。 （1）原因： ①经济上：商品经济发展，资本主义萌芽，统 治者极力推行重农抑商政策（根本原因）； ②政治上：封建专制统治走向衰落； ③思想上：宋明理学日益僵化,“西学东渐”。