文明用语礼貌待人演讲稿
文明礼仪优秀演讲稿(15篇)
文明礼仪优秀演讲稿(15篇)文明礼仪优秀演讲稿1在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。
一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。
我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊!最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到!我的演讲完毕，谢谢大家!文明礼仪优秀演讲稿2文明礼仪是中华民族的传统美德之一，也是几千年来最受重视的一条道德。
文明礼仪，伴我成长。
近来，学校掀起了一股“文明礼仪签字活动”的热潮，这使我的心灵受到很大触动。
我开始学会反思，平时生活中种.种不文明现象。
在家里，我是老妹，父母也偏爱于我。
虽然不是那种“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝，出生在农村，我是比较幸福的，父母不让我干农活，也因为学习的缘故，我算是一个比较懒散的女孩子了，不过这次文明礼仪活动让我真的受益很大。
古人都说：“人有礼则安，无礼则危。
”是的，无数事例证明，文明都是我们学习、生活的根本。
中国乃文明古国、礼仪之邦，这是我们引以为豪的。
文明礼仪，伴我成长。
如果有人问你，一生中最受益的是什么阶段，或许答案千姿百态，但我只想说是在幼稚的时候。
在那里，老师就教导我要团结友爱，尊敬师长，不要欺负弱小等等。
随着年龄的增长，孝敬父母，尊老爱幼已经铭记于心，文明勤奋，互相互助已是我们的广泛语了。
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天;如果你失去了眼泪，你不算失败，因为你还有微笑;如果你失去了文明礼仪，那你真的是一个彻彻底底的失败者，因为你失去了做人的根本。
是的，作为一名中学生，我更加深刻体会到了我们决不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本。
如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会得到他人的认可，成为社会有用之人。
文明在我心，礼仪伴我行。
一句“对不起”，能够化解同学们之间的冲突，这就是文明。
讲文明话做文明人演讲6篇
讲文明话做文明人演讲6篇讲文明话做文明人演讲 (1) 老师们、同学们：大家早上好!今天我讲的题目是《争说文明话，争做文明事，争做文明人》。
顾名思义，今天所要讲的内容就是行为规范教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为规范表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有基础上退步了?学校中出现了那些好人好事?今天我们一起来探讨一下。
本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。
我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发现一例违反规则的现象，另外，每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一(3)班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学习。
而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。
光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，到底我们哪些方面做的不够?一、课前准备：我们要求大家在课前准备时，必须做到快、静、齐，认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。
现在检查下来，发现，许多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。
二、文明进餐：这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢?1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王老师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，顿时把安静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，许多班级在外面排队时相互追逐打骂，嘻嘻哈哈!因为在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤，我们的检查员与老师在旁边大声训斥，许多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且许多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强处罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。
文明礼仪伴我行的演讲稿(通用16篇)
文明礼仪伴我行的演讲稿（通用16篇）最新文明礼仪伴我行的演讲稿篇1尊敬的老师、友爱的同学们：在生活中，讲文明是少不了的，但不讲文明的人就在我们的身边，只不过我们没有留意，虽然数量很少，但假如每一个人一天都仍许多垃圾，累计一千天就有数不完的垃圾。
记得有一个风和日丽的星期天，有三个我的好伴侣约我去新世纪广场玩。
我们在草地上踢球，由于草地上有很多小草，所以草地上的草被掀起一撮一撮的。
我本不想在这里踢球，由于这样是不文明的行为，可谁知道他们非得要上这里来踢球。
球踢完了，我们都渴了，我让一个伴侣帮我捎来一瓶饮料，他爽快地答应了。
等他们走远了，我就趁着这个机会跳到草地上，轻轻地把被掀起来的一撮撮的小草压平，草地很快就恢复了以前的面貌。
我刚跳下草地，他们已经把饮料买回来了，他们观察草地恢复了以前的样子，都很惊异、怀疑。
我告知他们要爱惜草地。
喝完了饮料，我们坐在石凳上，玩起了"三国杀'的棋牌嬉戏，我们玩得正起劲，突然，我观察对面的垃圾箱旁有很多喝完的饮料瓶。
我对同伴们说："我去上厕所，你们等我一会儿。
'说完，我便快速跑近那个垃圾箱，顺手将饮料瓶扔进垃圾箱。
经过了这两件事，我知道了爱护自然环境、讲文明是一件特别欢乐的事情。
虽然我们不能将身边的不能将身边不讲文明得人"毁灭掉',但是，只要能让文明美德伴随着我们成长，就能让地球变成美妙人间。
感谢大家，我的演讲完了。
最新文明礼仪伴我行的演讲稿篇2敬重的各位老师，同学们：大家上午好！我今日演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。
“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
孔老夫子以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。
礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则，是一个人内在修养和素养的外在表现。
人类社会进展的历史证明，“礼”是不能被忽视的。
知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系，增进彼此信任，而且有助于净化社会风气营造良好氛围，正所谓“礼兴人和”，人与人之间和谐共处也是我们当今提倡创建和谐社会的保证。
文明礼仪伴我行演讲稿 (通用15篇)
文明礼仪伴我行演讲稿 (通用15篇)文明礼仪伴我行演讲稿 1老师们，同学们：早上好!今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼貌，塑造美丽人生》。
文明礼貌是做人的一种美德。
我国是"文明古国"，富有优良的文明礼貌传统，素有"礼仪之邦"的美称。
早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。
孔子说："文质彬彬，然后君子。
"也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
"貌美不如语言美"，可见语言美也是非常重要的。
常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用"您好，请，谢谢，对不起，再见"等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。
对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声"您好"，见到老师的面主动问一声"老师好"等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。
在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。
"语言美要靠心灵美"，而心灵美的外在表现是行为美。
鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。
行为美首先要心灵美，"人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽"，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。
我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了。
比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走......这都是心灵美的体现。
同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说"拜拜"，你会惊奇地发现你自己——很美!我的演讲完毕，谢谢!文明礼仪伴我行演讲稿 2亲爱的老师、同学们：文明，就像一盏灯，灯抬高一点，亮的地方多一点，黑暗少一点，文明，也是多一些。
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿【9篇】
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿【9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼貌用语礼貌待人演讲稿大全
文明礼貌用语礼貌待人演讲稿大全文明礼貌用语礼貌待人演讲稿大全1各位好！！我这一天演说的题型是《文明礼仪在校园》。
礼仪知识是无所不在的，它可以主要表现出一个人的品德修养，它可以提高人和人之间的友情，它的功效非常多了。
在这里罗定三月，春意浓浓、生机盎然，代表着大家该有一个崭新面貌。
那麼怎么才能使小学生礼仪洋溢着在美丽的校园里呢？大家中小学生要衣着得当，迎合学员真实身份，反映出新时代学员篷勃往上的风彩，由于仪表盘、仪态、举止可以令人一看便搞清楚你的涵养。
升国旗仪式，更为庄重。
这凝聚力了文明行为与激情的五星红旗，在礼仪知识的包围着中更看起来艳丽。
此刻，五星红旗下的我们要认真细致、精力充沛、高唱国歌，不辜负于“泱泱大国”这一美名。
课堂礼仪对教师的课堂教学危害非常大，它立即关联着一个班的殊荣与团队的凝聚力，反映这一班的班级文化班貌。
校园内礼仪知识就更关键了，放学后的休息日，不随地吐痰、乱扔碎纸、不拿铅笔头玩、左右室内楼梯一律右行、见老师和顾客要用普通话水平积极问候。
大家还就应爱惜花草植物和一切设备，不穿越重生道路绿化，爱惜日常保洁，听从教师管理方法和了解值周学员的指责劝说。
遭受教师的帮助，应积极诚挚地说感谢。
朋友之间也离不了礼仪知识，它如同润滑脂，使不光滑的摩擦消迹，如果有分歧，多开展自我反思。
相互理解、包容待人接物。
塑造极强的团队协作精神，那样使班集体更团结一致、友情更浓厚。
在3月这一文明行为文明行为月，全中国都散发出文明行为文明行为的芬芳。
而这种芬芳正来自于各种各样花瓣，你，就是她们中的一份子，坚信自己，大家务必能行。
大家将挑动承传礼仪知识的重任，无惜败将来，无惜败这文化教育大家的文明校园。
我的演说告一段落！感谢！文明礼貌用语礼貌待人演讲稿大全2诸位教师，亲爱的朋友们：早安！今天我讲的题型是《文明礼仪伴我行》。
梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。
” 在这儿我却要大声说出：“青少年文明行为，则我国兴盛。
讲文明懂礼貌演讲稿五篇
讲文明懂礼貌演讲稿五篇中国是礼仪之邦，五千年的文明孕育了很多礼仪。
这些礼仪需要我们学习和传承。
下面是小编带来的讲文明懂礼貌演讲稿，希望对你有所启发。
讲文明懂礼貌演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：近段，走在大街上，经常会看到这样的标语”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。
众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。
在我的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为，例如：在我们美丽的校园内经常会看到有的同学丢弃的纸屑、饮料瓶，有的同学在楼梯上、走廊上追逐打闹，推推搡搡，还有部分低年级的小同学，在刚刚打扫过的花坛上、墙壁上乱踩乱画等等，这些都是不文明的行为。
作为新时期的一名小学生，我要按照《小学生日常行为规范》中的要求，热爱祖国，尊敬老师，团结同学，礼貌待人，着装干净整洁，上课坐姿端正，不声喧哗，诚实守信，不说谎话，知错就改，注重自己在日常学习和生活中的言谈举止，自觉遵守文明礼仪，平时遇到老师、长辈主动问好，自觉将垃圾扔进垃圾箱，爱护公共财物，遵守交通规则，不闯红灯，主动帮助有困难的同学，做一名有文明讲礼仪的小学生。
文明礼貌是很容易的做到的事情，也是生活中最重要的事情，只要同学们从自己平时的一言一行做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个有文明讲礼仪的小学生，让文明之花、礼仪之花，开满校园。
讲文明懂礼貌演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦，人们每时每刻都讲文明，懂礼貌。
可是现在有越来越多的人失去了宝贵的文明，他们乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所抽烟、说脏话……我们不得不再次提起文明礼仪了。
星期日，爸爸带我去自助餐厅吃饭，我脸上洋溢着喜悦。
到了餐厅，我挑了一个阳光充足的位置坐下来，爸爸去夹我最喜欢吃的食物。
我则闲着无聊观察隔壁餐桌的一对夫妇，他们大约三十多岁，男的看起来文质彬彬，说话很客气，谁知他的行为却让人愤怒：他在食物桌与餐桌之间来回穿梭，餐桌上已经摆满了食物，犹如盛大的满汉全席。
文明语言文明行为演讲稿文明行为文明用语演讲稿(四篇)
文明语言文明行为演讲稿文明行为文明用语演讲稿(四篇)精选文明语言文明行为演讲稿(推举)一1、诚恳守信方面诚恳待人，讲信誉，不弄虚作假，不欺上瞒下.2、爱心助人方面具备关注他人的精神，并能积极参与班级、学校及社会的各项帮困助学活动。
3、敬重师长方面敬重教师、长辈，孝敬父母和老人，能帮忙家长做家务，得到众人认可。
4、文明礼仪方面敬重他人，与人交往过程中克己、慎重、积极主动、礼貌待人、适度得体、以诚待人，榜样遵守学生行为标准，以榜样少先队员和共青团员的标准严格要求自己。
5、遵守纪律方面遵守学校各项纪律，不迟到、不早退、不打闹、仪容仪表端庄。
6、喜爱劳动方面积极参与学校开展的各项义务劳动，表现突出，并能带动其他同学共同参加。
8、拾金不昧方面在金钱等物品方面不动容，能积极主动通过各种途径联系失主。
9、勤俭节省方面不铺张，能节省生活中每样用品，不讲究吃穿，不和同学在生活上攀比，有朴实的作风。
10、爱惜公物方面爱惜社会和学校的一切公共财产，并能和破坏公务的行为作斗争。
11、团结协作方面在工作或活动中，为了共同的目标，能与他人相互协作、相互支持、积极合作，表现出良好的集体主义精神和责任意识。
组织学生从“文明在我心中”、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培育良好的文明行为习惯，进而赢得他人的敬重、友情和真爱。
“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，敬重师长、善待他人、回报社会等方面开头,培育敬重他人、敬重长辈、知恩图报的良好品质。
通过班级开展感恩教育进展。
即：为父母做一件事，送教师一句感谢的话.“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼等方面开头，管住自己的嘴，不讲脏话、粗话，不给同学起污辱性外号，不吃口香糖等。
养成讲文明、有礼貌的好习惯。
“文明在我手中”：从保持清洁、爱惜公共财物、节省水电等方面开头,管住自己的手,不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱扔垃圾、不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不损坏公物，不向楼下倒垃圾、抛纸团等。
讲文明懂礼貌演讲稿(15篇)
讲文明懂礼貌演讲稿(15篇)讲文明懂礼貌演讲稿1社会正在进步，时代在变化，人们的生活水平也提高。
作为一个现代社会的公民，我们必须讲礼仪，以高品质赢得新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自学，治疗平”。
好，要做伟大的事情，我们必须首先学会礼貌。
罗曼罗兰也说“没有伟大的角色，没有伟大的人”。
和我们作为一个新时代的中学生，是接受知识的教育，应该更明智，言谈举止，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神文明，以学习知识，成为道德的培养和综合素质的合格的中学生，一个对社会有用的人。
像要塞汉ReFu所说的“道德的基础并不是追求个人幸福，它整体的幸福，即部落、种族、阶级、人类的幸福的追求。
”高质量、道德、礼仪，一定会吸引别人的认可和祝福。
即使你再怎么不优秀，但你，处处为人民着想，没有怨恨，一个纯真的气息，足以让人记住你的名字，记得你这个人。
在一个贫穷的乞丐面前，你只要口袋里，十分之一或十分之一的百分之一，钱对他来说，将在他的心，默默地为你祝福。
在的人面前失去了生活下去的勇气，或许只要你给他的.生活充满了幸福的微笑，说，激励他的话，那么它将使他充满了希望的相反。
这时，你的脸会深深地印在他的脑海中。
在生活中，不经意间发生了很多事情，足以反映一个人的品德，礼仪文化，甚至一个小的事情，一个小小的行动。
“荣格让梨”——一个我们不再熟悉的故事。
4岁的荣格是让人钦佩的，因为他懂得谦让，懂得生活的点点滴滴，理解使人们幸福，理解别人的幸福就是他们最大的幸福。
尽管他是一个四岁的男孩，但他的精神足以让人们尊重生命。
比那些充满了文本，但只知道说，不要做成年人强一百倍。
小东西被后世著名的赞美，因为四岁的荣格道德礼仪。
如果一个文化程度高，但不知道礼仪的人，他是一个对社会毫无用处的人。
因为道德常常能填补智慧的缺陷，但智慧永远弥补道德的缺陷。
有修养，不夸耀自己，修养，道德的人，会到处炫耀他的事迹。
像XuanYongGuang说“没有道义和物质是一只狗。
文明用语礼貌待人演讲稿范文
文明用语礼貌待人演讲稿范文文明用语礼貌待人演讲稿范文(精选3篇)文明用语礼貌待人演讲稿范文篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！讲文明讲礼貌，是做人的起点。
每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。
在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。
一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。
文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。
这一点，越来越成的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。
社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。
一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。
改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。
学校要从老师做起，给学生做出榜样。
家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。
家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。
大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌，需要加强管理。
文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。
完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。
无论是还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。
规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。
只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，讲文明讲礼貌才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。
因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌。
文明礼仪从我做起演讲稿5篇
文明礼仪从我做起演讲稿5篇做文明之人,就要会用文明语,做文明事.再简单地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有〝礼仪之邦〞之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.下面给大家分享一些关于文明礼仪从我做起演讲稿,希望对大家有帮助.文明礼仪从我做起演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》.礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.文明礼仪不仅是个人素质.教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.作为具有5000年文明史的〝礼仪之邦〞,讲文明.用礼仪.也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径.作为学生,最基本的素质就是讲文明,懂礼仪!近几年来,我们感受到了贺知章学校校园的优美.整洁.诗意,每处细节都焕发着文明的光辉.你看:每堵墙都会说话,校徽.校训.知章故事.校歌墙.知章谣.道德柱;每块石头都有寓意:上马石.文峰毓秀.古石柱.孝经.高风亮节;竹园.柳园.湘园,还有紫藤花园.除了校园的物质文明外,还有我们学生的精神文明.表现在我们良好的行为习惯.整洁健康的仪容仪表.高雅向上的情感追求上.我们共同营造了良好.有序.和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛.这些事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范.懂礼仪.讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方.当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹.大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话.粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰.男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同学……这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!再看看,我们不会说话的朋友在哭泣:有竹笋被掐尖,可爱的樱桃一早被全部采摘,广玉兰树下,被踩得严严实实……同学啊,你可曾反思过?自己的言行是否文明?在此我奉劝同学们一句:学校为我们创造了如此优美.整洁.诗意的校园,我们又将在这里度过美好的童年,一切都需要我们来保持,用文明,用礼仪,就让我们从自己做起.谢谢文明礼仪从我做起演讲稿2尊敬的老师们.亲爱的同学们:大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的.但其中的一些文明礼貌用语,如:不准随地吐痰!禁止吸烟!不准进入草坪!等却用中文书写.你说这是为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客.同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊?下面我再给大家讲一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来.孩子一不小心,手中的饼干掉在地上.妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去.说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干.就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯.仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案.所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起.那么,怎样才能当上文明少年呢?在此我建议同学们从以下几方面做起:一.在课堂上表现为:坐姿端正.凝神听讲.举手发言;二.在课间表现为:不随地吐痰.不乱扔废纸.不践踏花草,不乱刻乱画,不破坏公共财物,还要能主动捡起地上的杂物.上下楼梯靠右行,不要朝楼下冲,不大声喊叫.三.在社会中表现为:公交车上主动让座,待人接物礼貌周到.文明礼仪还表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的您早.你好.再见等之中.我们向全体少先队员发出倡议:1.熟记并能正确使用:请.您好.谢谢.对不起.再见十字文明用语.不说粗话,见到老师.长辈或来宾时,能主动敬礼或问好.2.管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印.3.养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服.勤洗澡.以朝气蓬勃.文明高雅的形象展现在大家面前.4.要学会站.学会坐.学会走.学会微笑.知道站如松坐如钟.知道微笑是人类最美的语言.5.积极参加学校文明礼仪伴我行的各项活动,在活动中展现自己.锻炼自己.提高自己.争做礼仪之星.同学们,播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运.同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花开遍整个校园,人人争做文明少年!.我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!文明礼仪从我做起演讲稿3各位尊敬的领导.老师.亲爱的同学们:大家好,我是五年级年级二班的这天我演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》.在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先就应是具备礼貌素质,只有当每一个人都具备了礼貌素质,那么这个国家的整体素质才能提高.不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些礼貌礼貌的标语,如〝不准随地吐痰〞.〝禁止吸烟〞.〝不准进入草坪〞等却用中文书写.为什么呢?人家回答:〝因为有这些不礼貌行为的大多数是中国大陆的游客.〞为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:〝不礼貌行为也是国耻.〞不知大家是否记得,中央电视台以前报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差.以上的两个事例证明,礼貌其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见礼貌离我们还有一段距离.在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不礼貌的行为.例如,在我们的校园内.楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里.校园内食品袋.方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学清洁打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话.粗话,随意攀折树枝.践踏草坪,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼貌习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的.有序的.我们明白:一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先就应做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌.有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字.无数事例证明,走向事业辉煌.开创成功人生的关键是高尚的情操.代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的`思想品质和什么样的道德水准去接过人类礼貌的接力棒.南开大学校长在镜子上写了一句箴言:〝面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装.〞作为一个中学生,我们务必明白自己的仪表起码务必贴合学校的气氛和学生的身份,持续大方.得体的仪表,是对老师同学的一种尊重.要养成良好的礼貌习惯,做礼貌中学生.那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话.不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾.不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全体师生共同努力,必须会营造出一个礼貌完美的校园.试想假如全国每一个校园都共同建立礼貌校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来必须是繁荣昌盛.灿烂辉煌!礼貌礼仪是我们学习.生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了礼貌,就没有了基本的道德底线.千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做礼貌人,学做社会人,清洁环境,礼貌校园,从我做起,从每一件小事做起,让礼貌礼仪之花在校园处处盛开.文明礼仪从我做起演讲稿4各位老师.同学们:大家早上好:今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》.首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来.孩子一不小心,手中的饼干掉在地上.母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去.说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干.就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯.仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案.文明由细节构成.那么是么是文明礼仪呢?在课堂上坐姿端正.凝神听讲.举手发言,这就是文明;在课间不随地吐痰.不乱扔纸屑.不打架闹事,上下楼梯靠右行,这也是文明;在校园里,爱护花草树木,不损坏公物.爱护清洁卫生,服从老师管理,感恩父母的养育,感恩老师的教导,这还是文明;在公交车上主动让座,接人待物礼貌周到,它表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的您早.你好.再见等等,文明礼仪就在我们身边的每一个细节中.那么,请同学们反思一下,以上说提到的文明你都做到了吗?现在就说说我们校园里发生的事:每天我们走读生排队从校园到走出校门口之后,本来被打扫得干干净净的地面,就会平添了几处垃圾;再看看我们的楼梯上,总会零星点缀几块垃圾,还有的同学从楼上向下扔垃圾,扔到学前班的门口,学前班的小朋友还要为大朋友捡垃圾,这又是何等的不文明?还有一小部分数同学,见到老师连一句简单的问候都没有,上课开小差.讲笑话.学习态度不端正,甚至不尊重老师和家长,又何谈文明呢?然而,在我们的校园里还有多少令人赞赏的事呢?有的同学会亲自拾起地面的垃圾,丢到垃圾桶里;看见流水的水龙头会随手关上,见到老师热情的问好,学习上认真踏实,言谈举止大方得体,文明礼仪在这些同学身上尽情流淌,让我们的校园大放异彩!有一句话说:细节成就命运.而文明就在每一个细节中.有个真实的故事叫《特殊的招聘》,有的同学可能听到过这个故事.有个国际性大公司,在一次人才招聘中,从几千个应聘者中选中8人参加面试,可这8人中有7人刚走到主考官面前,还没等说话,考官就告诉他们面试结束了,请大厅等候.而其中只有一个应聘者回答了考官提出的三个问题后被告知:他被录用了.其他的应聘者都很疑惑,为什么考官没有考他们专业知识就结束了面试呢?他们感到疑惑和不平.直到谜底被揭晓他们才豁然开朗,而且感到追悔莫及.那么谜底是什么?这到底是怎样的一次招聘呢?原来,这次招聘从应聘者一进入大门,面试就开始了,因为这8个人专业水平都是一流的,所以本次应聘主要考查应聘者的文明修养情况,从进入大门到走进面试考场,这期间设置了很多考点,主考官通过录像给没个应聘者打分了,比如,最好两个考察点是:在进入面试考场之前,有一块纸巾落在地上,进入考场时有一把扫把躺在地上,8名应聘者只有一人把纸巾随时拾起,把扫把随手扶起,而且就是他在细节上的文明,为他赢得了好运.可谓播种文明收获命运!同学们,文明是一种修养,一种气质,文明是一种境界,一种胸怀,文明更是一种习惯,一种品质.冰冻三尺非一日之寒,讲文明需要持之以恒.同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,说文明话,做文明事.当文明人,让文明永驻我们校园!让文明之花处处开放!文明礼仪从我做起演讲稿5各位老师.各位同学:大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:文明礼仪,从我做起.中国具有五千年的文明史,素有礼仪之邦的美称.你可能会问文明是什么?它很难做到吗?其实文明离我们很近很近,近得触手可及:文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑.做文明人,就要讲文明话,不讲脏话.粗话.我们学校三弯腰之一就是:见到老师.客人要弯腰问好.同学之间的一句简单问候,一个微笑.您好.请.谢谢.没关系.再见时刻牢记,一言一语,在不经意间,我们传播着热情.尊重.关爱和友谊,这就是讲文明.这点点滴滴的文明之语,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田.做文明人,就要学会尊重.尊重他人是文明人的一种基本素养.比如课堂上我们认真听老师讲课,积极举手发言,认真完成老师布置的作业;生活上我们尊重阿姨的辛勤付出,懂得感恩,努力学着自己洗脸.刷牙.穿衣.叠被等;吃饭的时候,我们懂得感恩食堂里的叔叔.阿姨的辛勤劳动,学着品味每一餐的食物,不挑食.不浪费;在家里我们听父母长辈的话,感恩父母的养育之恩,学会自己的事情自己做,还要努力为家人做力所能及的家务活.做文明人,就要有文明的举止.同学之间谁有困难就要热情帮助,在寝室里大同学要主动帮助小同学,帮助别人才能快乐自己.我们在同一片蓝天下,同一个校园里学习.生活,我们不是亲人却胜似亲人,我们要用爱温暖我们彼此的心灵.在社会上,乘公交车时,我们见到爷爷奶奶要主动让座,我们也要主动帮助邻里的爷爷奶奶做一些力所能及的事.在学校,保护我们校园的花草树木,爱护我们校园的环境卫生,不乱扔,不乱吐,也是检验我们的文明之举.其实文明就是一种好习惯的坚持.我们要从自身做起,从小事做起,从点滴做起,养成良好文明礼貌习惯和卫生习惯:多走一步把每一点垃圾扔入垃圾桶内;多等一会儿,黄灯时请按捺住急切的心情;多笑一次,路上认识的不认识的人不要吝啬你的笑容;多说一句,最普通的问候打破人与人之间的陌生;多花一点时间,留心做好身边每一件小事.如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个学校做到了,那就是一个文明的学校;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家.同学们,文明的事虽然容易做到,但它却是最难坚持的事.就让我们从现在做起,从一言一行.一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让文明礼仪之花开遍我们的校园吧.文明礼仪从我做起演讲稿。
关于文明语言的演讲稿5篇
关于文明语言的演讲稿5篇人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。
在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功。
一起来看看关于文明语言的演讲稿5篇，欢迎查阅!关于文明语言的演讲稿1中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。
曾听说过这样一则报道：“新加坡是一个通用英语的国家，他们的各种标语，大多是用英语书写的，但其中一些标语，比如：禁止吸烟，不准进入草坪等等却用中文书写”。
有人问为什么。
他们回答：“因为这些不文明的行为大多发生在中国的游客身上。
”不知，同学们听到这里有何感想?在我们身边，有一些同学身上还存在着一些不文明的行为。
例如，总能看到与我们美丽的校园不和谐的纸屑，总能听到一些脏话，粗话……我们把学习文化知识放在首位，殊不知文明习惯的培养，更能展现一个人思想品质。
请大家不要忽略这些小事，“一屋不扫，何以扫天下”，正是这种举手之劳，更能折射出文明的光辉。
我想，作为一名高中生，我们更应该将最基本的礼貌礼仪铭记于心。
我们应该要担当起时代赋予我们的责任，说文明语，做文明事。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
做怎样的一个人，一百个人会有一百种答案。
但是在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明。
文明是不小心撞到对方后的一句对不起，文明是自觉将纸屑放入垃圾筒的举动，文明是见到师长时的温暖的问候……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
关于文明语言的演讲稿2春天一个阳光明媚的上午，我和爸爸在大街上散步，我的爸爸一边走路一边玩手机。
我心想，这样肯定不好。
不料有一个男孩不小心朝爸爸撞了上去。
我在旁边看着爸爸开始斥责小男孩。
以文明礼貌团结友爱为主题演讲稿(精选11篇)
以文明礼貌团结友爱为主题演讲稿（精选11篇）以文明礼貌团结友爱为主题演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好，我是高一（6）班的。
今天，我演讲的主题是“文明礼貌待人”。
提起文明礼貌，想必大家并不陌生，毕竟我国自古以来就有着“礼仪之邦”的美誉。
荀子曰：“人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁。
”讲文明懂礼貌是中华民族所倡导的传统美德，是每个人都应当具备的最基本的素质。
作为新时代的青年，我们更应当将这种传统美德同时代结合，取其精华，发掘其深远价值。
然而在现实中，却有很多不文明不礼貌的行为。
在我们的校园生活中，有些同学在走廊上随意冲撞，上课时随意讲话，在别人交谈时随意打断，这些人际交往中的细小之处，虽无伤大雅，但却能暴露出自身素质的缺失，甚至影响到人际关系的和谐发展。
而在我们生活的这座城市中，随处可见乱扔垃圾的人，不遵守交规的人，公共场合大声喧哗的人，这些人充斥在我们的生活中，甚至某些时候我们也是其中的一员！或许我们会不屑一顾，或许我们可以找千万种理由推脱。
但是这些“小”事，却可能导致个人品质的低下，社会风气的败坏乃至于国家形象的损害。
其实现实中，很多“素质不高”的行为，都是因为对于一些小错误的放任，在形成习惯后于举手投足之间不经意的暴露出来的。
可能当局者无意，不过旁观者却一目了然啊。
朱子有言：“自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。
”每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度和力度不同，才有了明显的区别。
这一区别，既来源于自身的行为习惯，也与周边的大环境息息相关。
那么，作为高中生的我们应当从何做起呢？大环境凭我们一己之力是无法改变的，那就从改变自己开始吧。
首先，我们要以学会尊重他人为起点，礼貌本身就是尊重人的外在表现形式。
“怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
”卢梭如是说。
只有做到发自内心的尊重他人，才会有得体的言行。
其次要以提高自尊心为基础，礼貌不是卑躬屈膝，更不是阿谀奉承。
“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
2023年关于文明用语做文明人演讲稿(精选5篇)
2023年关于文明用语做文明人演讲稿（精选5篇）文明用语做文明人演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天，我的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着著于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。
几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。
做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊?看见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。
孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人赞誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”感动世人。
今天我们做文明少年，必须由此开始。
做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。
文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，它不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。
在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走，不闯红灯;要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。
毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯。
说文明话行文明事做文明人演讲稿【精选12篇】
说文明话行文明事做文明人演讲稿【精选12篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼貌团结友爱演讲稿(14篇)
文明礼貌团结友爱演讲稿(14篇)文明礼貌团结友爱演讲稿1各位老师同学：大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。
古人说：“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。
我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。
在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他有没有人行道。
讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑剔。
火车跑得快，全凭车头带。
作为中学生的我们，作为祖国未来的希望应改正自己，严于律己，应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。
毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己，为了我们的班级，为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。
谢谢大家。
文明礼貌团结友爱演讲稿2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好！我们__小学在学校领导的正确领导下，克服种。
文明用语演讲稿
文明用语演讲稿文明用语演讲稿（精选4篇）文明用语演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。
礼仪廉耻之中礼排在首位，可见文明礼仪之重要。
自从学校开展了文明礼仪伴我行‘的活动以来，我不断加深了对文明礼仪的理解。
在学习和生活中应坚持一些基本的原则：一是敬人。
就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。
二是自律。
就是要克己，慎重;就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一、自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱;也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。
三是适度。
所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。
四是真诚的原则。
应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。
这样去才易于为他人所接受。
现在全社会都在倡导讲文明的风气，各种形式的宣传活动不断开展，社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。
但与此同时，仍然有许多不文明的行为发生。
这是否我们的个人意识有问题呢？作为一名小学生，我们应该进行深刻的反思。
讲文明，不应停留在口头上，重要的是要落实到行动上。
管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，从一点一滴做起，从身边小事做起，把文明真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随我们成长。
谢谢大家！文明用语演讲稿篇2尊敬的老师同学们：同学们早上好！今天我演讲的题目是《文明用语，不说脏话》。
同学们真懂文明礼貌！我想：语言的力量可真大呀！讲话文明、礼貌，会温暖别人。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解紧张的冲突，所以，今天我想和大家说：文明用语，不说脏话。
请同学们跟我一起说——文明用语，不说脏话。
我看到过这样一句俗语，良言一句三冬暖，恶语半句六月寒。
这句话说的是：文明、礼貌、优美的语言能给人带来温暖，半句粗话脏话会让人感到心寒。
文明礼貌伴我行演讲稿5篇
文明礼貌伴我行演讲稿5篇文明礼貌伴我行演讲稿 (1) 同学们：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。
说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评;别人不对，要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。
任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
文明礼貌伴我行演讲稿 (2) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫刘芷秀，来自四年三班。
今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》礼貌是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。
中华古人向来重视“礼貌”，把“礼貌”视为做人、做事、治国的基础。
“文明礼貌”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。
一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。
文明用语规范演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——文明用语规范。
文明用语，是人与人之间沟通的桥梁，是构建和谐社会的重要基石。
在我们日常生活中，文明用语不仅能体现一个人的修养，更能体现一个国家的文明程度。
因此，我们每个人都应该重视文明用语，从自身做起，共同营造一个和谐、美好的社会环境。
首先，我们要明确文明用语的重要性。
文明用语能够减少误解和冲突，增进彼此的理解和信任。
在公共场合，文明用语更是体现国家形象的重要窗口。
一个国家的人民如果能够做到文明用语，那么这个国家的国际地位也会相应提高。
那么，如何做到文明用语呢？一、尊重他人。
在与人交往中，我们要学会尊重他人的观点和感受。
遇到分歧时，要以理服人，避免使用侮辱性语言。
尊重他人，就是尊重自己。
二、礼貌待人。
礼貌是文明用语的基本要求。
我们要学会使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
这些简单的词语，却能体现一个人的素养。
三、谦逊有礼。
在与他人交流时，我们要保持谦逊的态度，不炫耀、不傲慢。
谦逊有礼，不仅能展现我们的修养，还能赢得他人的尊重。
四、避免使用粗俗语言。
粗俗语言会伤害他人，破坏和谐氛围。
我们要时刻警惕自己的言行，做到文明用语。
五、关注网络用语。
随着互联网的普及，网络用语在日常生活中越来越常见。
我们要关注网络用语，避免使用低俗、恶俗的语言，共同维护网络环境的健康发展。
最后，我想呼吁大家，从现在做起，从自身做起，养成良好的文明用语习惯。
让我们共同努力，为构建一个文明、和谐的社会环境贡献自己的一份力量。
在此，我提出以下几点建议：1. 加强文明用语教育，从小培养学生的文明素养。
2. 企业、单位要加强对员工的文明用语培训，营造良好的工作氛围。
3. 媒体要发挥舆论导向作用，倡导文明用语，抵制低俗、恶俗语言。
4. 广大市民要自觉践行文明用语，做到言行一致。
让我们携手共进，为创建文明用语的良好风气而努力！谢谢大家！。
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同学们：
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。
有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。
”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。
还幸亏你刀躲得快。
”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。
说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。
要学会克制和谦让，
自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。
任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。