部编版小学一年级课文秋天
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部编小学一年级《秋天》生字,组词10个、造句20个
部编小学一年级《秋天》生字，组词10个、造
句20个
以下是《秋天》中出现的生字以及相应的组词和造句：
1. 秋（qiū）
组词：秋天、秋季、秋日
造句：我喜欢秋天的景色，特别是那金黄色的落叶。
2. 天（tiān）
组词：天空、天色、天边
造句：天空中飘着几朵白云，像棉花糖一样轻柔。
3. 气（qì）
组词：天气、气候、气息
造句：今天的天气很适合户外运动。
4. 树（shù）
组词：树木、树林、果树
造句：秋天的树林里，落叶铺满了地面。
5. 叶（yè）
组词：树叶、叶片、竹叶
造句：树叶从树上飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
6. 果（guǒ）
组词：水果、果实、果园
造句：秋天是丰收的季节，果园里的果实累累。
7. 在（zài）
组词：正在、在看、在听
造句：他正在房间里看书。
8. 什（shén）
组词：什么、什锦、什物
造句：你在找什么？
9. 多（duō）
组词：多少、多情、多才多艺
造句：他是一个多才多艺的人。
10. 叫（jiào）
组词：叫唤、叫喊、大叫
造句：听到远处有人在叫我的名字。
部编版小学一年级上册语文《秋天》课文原文及教案
部编版小学一年级上册语文《秋天》课文原文及教案【篇一】部编版小学一年级上册语文《秋天》课文原文天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会排成“人”字，一会排成“一”字。
啊！秋天来了。
【篇二】部编版小学一年级上册语文《秋天》教案设计说明《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
“兴趣是的老师。
”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。
本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的学习方法。
创设情境，引导学生从朗读中感受秋天的基本特征，从朗读中领略作者对秋天的赞美之情。
另外，引导学生学会看课文插图，图文结合，加入自己的生活体验，从而感受秋天的美，并且通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情，直至熟读成诵。
低年级注重识字与写字教学，本设计引导学生尝试运用多种方法学习独立识字，掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁，从而引导学生初步感受汉字的形体美。
课前准备1．制作课件、生字词语卡片。
(教师)2．秋天树叶的实物。
(教师)3．大雁图片。
(教师)4．观察大自然的变化，可以收集秋天的果实、植物等。
(学生)课时安排2课时。
教学过程第一课时一、创设情境，导入新课1．导入：大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发现了美，感受到了美。
现在让我们走进美丽的大自然中，去欣赏那迷人的景色。
2．播放秋季美丽景色的视频，引导学生欣赏美丽的画面。
3．你知道刚才呈现的画面是哪个季节的景色吗？你又有怎样的感受呢？(相机板书：秋天)4．小结：是呀，美丽的秋天到了，那可真是迷人的景色呀！这节课我们就一起学习课文——《秋天》。
5．齐读课题。
设计意图：借助多媒体课件，播放秋天美景的视频创设情境，调动学生的感官，引领学生直观地感受秋天到来时的景色变化，使学生初步感受到秋天景色的美丽，激发学生学习课文的兴趣，为接下来的课堂教学做铺垫。
二、初读课文，整体感知1．认识自然段。
导学：一篇文章往往是由几个自然段组成的，也有的只有一个自然段。
部编版小学一年级语文上册第1课《秋天》精品课件
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
说明南飞的大雁 阵型变化很快。
天高蓝、雁南飞
思考：到了秋天，大雁为什么要向南飞？ 因为冬天的北方太冷了，它们要飞到暖和的南方过源自。“人”字形“一”字形
第一课时
秋天是从哪一天开始的？
秋季指农历7月到9月，它包 含立秋、处暑、白露、秋分、寒 露、霜降六个节气。秋天就是从 立秋这一节气开始的，一般是每 年的8月7或8或9日。
大雁
大雁属于国家二级保护动物， 体形比较大，羽毛大多为褐色、 灰色或白色。大雁热情十足，能 给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的 同伴。
piàn
片
一片 图片
造句：我仔细的将一片树叶粘到纸上。
偏旁学习
口字旁
口
叶
甲骨文
像人张开的嘴巴，与嘴巴有关。
dà
大
大雁 大风
造句：我看到天空中有几只大雁在飞。
fēi
飞
飞走 飞快
巧记 背上两个翅膀
造句：他飞快的向学校跑去。
huì
为什么说“一片片叶子”， 而不说“一片叶子”？
“一片片”是叠词，形容有 很多片，写出了秋天落叶的多和 纷纷扬扬飘落下来的样子。“一 片”则没有这样的表达效果。
我会填
示例：一片片叶子
_一__阵___阵__清风 _一__条___条__河流 _一__朵___朵__白云 _一__棵___棵__大树 _一__串___串__葡萄 _一__座___座__山峰
（2）注意词语要连续，不要唱读，如， “天气凉了”“树叶黄了”“秋天来了” 等要读得连贯，有节奏感。
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
说明南飞的大雁 阵型变化很快。
天高蓝、雁南飞
思考：到了秋天，大雁为什么要向南飞？ 因为冬天的北方太冷了，它们要飞到暖和的南方过源自。“人”字形“一”字形
第一课时
秋天是从哪一天开始的？
秋季指农历7月到9月，它包 含立秋、处暑、白露、秋分、寒 露、霜降六个节气。秋天就是从 立秋这一节气开始的，一般是每 年的8月7或8或9日。
大雁
大雁属于国家二级保护动物， 体形比较大，羽毛大多为褐色、 灰色或白色。大雁热情十足，能 给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的 同伴。
piàn
片
一片 图片
造句：我仔细的将一片树叶粘到纸上。
偏旁学习
口字旁
口
叶
甲骨文
像人张开的嘴巴，与嘴巴有关。
dà
大
大雁 大风
造句：我看到天空中有几只大雁在飞。
fēi
飞
飞走 飞快
巧记 背上两个翅膀
造句：他飞快的向学校跑去。
huì
为什么说“一片片叶子”， 而不说“一片叶子”？
“一片片”是叠词，形容有 很多片，写出了秋天落叶的多和 纷纷扬扬飘落下来的样子。“一 片”则没有这样的表达效果。
我会填
示例：一片片叶子
_一__阵___阵__清风 _一__条___条__河流 _一__朵___朵__白云 _一__棵___棵__大树 _一__串___串__葡萄 _一__座___座__山峰
（2）注意词语要连续，不要唱读，如， “天气凉了”“树叶黄了”“秋天来了” 等要读得连贯，有节奏感。
统编版教材部编版一年级语文上册：课文 秋天
天气 ●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
yě
田野 ●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天 统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
pái
排成 ●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天 统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
棉花（
）了。
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
棉花（
白
）了。
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
高梁（
）了。
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
tián yě
田野 ●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
pái chénɡ
排成 ●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
nán fēi
南飞
●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
fēnɡ shōu
丰收
●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
sè
红色
●
sè
黄色
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
yě
田野 ●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天 统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
pái
排成 ●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天 统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
棉花（
）了。
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
棉花（
白
）了。
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
高梁（
）了。
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
tián yě
田野 ●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
pái chénɡ
排成 ●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
nán fēi
南飞
●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
fēnɡ shōu
丰收
●
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
统 编 版 教 材 部编版 一年级 语文上 册：课 文 秋 天
sè
红色
●
sè
黄色
部编版小学语文一年级上册《秋天》精品课件
啊！( )( )( )( )！
天气……树叶……
Hale Waihona Puke 天空……一群大雁……啊！秋天来了！
创意PPT
秋
气 了树
叶大 片飞
会
人
个
秋天
秋天 秋叶 秋雨 秋风
标自然段
1
2
3
1
2 3
qì
天气凉了。
气 空气 生气
气温
夏季
秋季
天气凉了。
shù yè
天气凉了，树叶黄了，一 片片叶子从树上落下来。
树叶黄了
一片片叶子从树上落下来。
piàn
木
片
叶片
一只只 一条条 一个个 一座座
piàn
一片叶子
piàn
一片片叶子
人 人口 大人 小人 人家
大 大家 大地 大门 大山
天气凉了，
树叶黄了，
一片片叶子从树上落下来。天空那
么蓝，
那么高。
创意PPT
一群大雁往南飞，
一会儿排成个“人”字，
一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
天气凉( )，树叶( )( )， ( )( )( )叶子从树上 ( )( )( )。
天空那么蓝，那么高。一群 ( )( )往( )( )，一会儿创意排PPT 成个 ( )字，一会儿( )( )( )( ) 字。
一片（ ） 一片（ ） 一片（ ）
秋叶了 树气片
……像……
了子
了子
1. 秋天
秋天 天气 树叶 一片片
天气凉了，树叶黄
了，一片片叶子从树上 落下来。
_天__空__那_么__蓝__，__那__么_高__。__一__群__ 大__雁__往__南__飞_，一会儿排成个“人”
天气……树叶……
Hale Waihona Puke 天空……一群大雁……啊！秋天来了！
创意PPT
秋
气 了树
叶大 片飞
会
人
个
秋天
秋天 秋叶 秋雨 秋风
标自然段
1
2
3
1
2 3
qì
天气凉了。
气 空气 生气
气温
夏季
秋季
天气凉了。
shù yè
天气凉了，树叶黄了，一 片片叶子从树上落下来。
树叶黄了
一片片叶子从树上落下来。
piàn
木
片
叶片
一只只 一条条 一个个 一座座
piàn
一片叶子
piàn
一片片叶子
人 人口 大人 小人 人家
大 大家 大地 大门 大山
天气凉了，
树叶黄了，
一片片叶子从树上落下来。天空那
么蓝，
那么高。
创意PPT
一群大雁往南飞，
一会儿排成个“人”字，
一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
天气凉( )，树叶( )( )， ( )( )( )叶子从树上 ( )( )( )。
天空那么蓝，那么高。一群 ( )( )往( )( )，一会儿创意排PPT 成个 ( )字，一会儿( )( )( )( ) 字。
一片（ ） 一片（ ） 一片（ ）
秋叶了 树气片
……像……
了子
了子
1. 秋天
秋天 天气 树叶 一片片
天气凉了，树叶黄
了，一片片叶子从树上 落下来。
_天__空__那_么__蓝__，__那__么_高__。__一__群__ 大__雁__往__南__飞_，一会儿排成个“人”
部编版语文一年级上册阅读1《秋天》课件
➢叠词是指词和词连起来用。
一个个苹果 一朵朵花 一只只小羊
➢老师给句子加上了几根小魔法棒，看到小魔法棒， 我们就要稍微停一停，这样朗读句子更好听。
天气/凉了，树叶/黄了，一片片 叶子/从树上/落下来。
➢一片两片三片树叶落下来，把一些字宝宝遮 住了，你还会读吗？
天气（ ）了，树叶（ ）
了，（
）叶子从树上（ ）
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格，左下格，右上格，右下格。
横中线，竖中线，各个方位记心间。
我会写
横撇
书写：从左到右，起笔 时稍重，折时顿笔，轻轻往 左下方撇。
我会写
le
了
组词：大了 小了
zi
子
组词：叶子 个子
dà
大
组词：大小 大了
rén
人
组词：大人 人口
评价： ☆写字姿势正确； ☆笔顺正确； ☆笔画位置正确。
成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
课文是由一个个自然段组成,
每个自然段开头都要空两格。
在每个自然段 前标注序号，可帮 助我们分清每个自 然段。
秋天
①天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 ②天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排
成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
③ 啊！秋天来了！ 一共3个自然段
下来。
树叶 秋天
大雁 一会儿 一群
南飞
凉了 黄了
➢课文是从哪几个方面来写秋天的？
➢自由朗读第2自然段，说一说：秋天的天 空和大雁，发生了哪些变化？
➢读一读，数一数第二自然段中共有几句话。
① 天空那么蓝，那么高。②一群大雁往南飞，一会儿 排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一年级语文上册部编版优秀课件《秋天》
táo
xìng
liú
桃树、杏树、石榴树，
yáng
liǔ
还有杨树和柳树。
piàn
片
一片叶子
一片片叶子 从树上落下来。
一片叶子
一片片叶子
一只小鸡
一只只小鸡
一棵大树
一棵棵大树
拓展词语： 你能说几个像“一片片”这样
的词语吗？
一个个 一条条 一座座 一串串
天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。
秋天，天气凉了， 树叶黄了。
xià
夏天， —— 。
chūn 春天，
—— 。
dōnɡ
冬天，
—— 。
天空那么蓝，那么高。一群大雁 往南飞，一会儿排成个“人”字，一 会儿排成个“一”字。
nà
nà
苹果那么（ ），那么（ ）。
玉米 那么____ 那么____
苹果那么_____,那么_____。
一群大雁往南飞，一会 儿排成个“人”字，一会儿 排成个“一”字。
像秋姑娘发来的电报， 告诉我们秋天已经来到。
我会连。 红色的 黄色的 秋天
小鸟 蝴蝶 来到
我会汉字加减法。
秋 禾+火＝（ ） 一 大－（ ）＝人 会 人+云＝（ ）
木 树－对＝（ ） 叶 口+十＝（ ） 了 子－一＝（ ）
我会认偏旁
树 叶 会个
木字旁 口字旁 人字头
用“--”画出课文中所有的 “一”字，读一读，你发现了什 么呢？
“一” 字变调的不同读法：
yí piàn piàn yì qún
叶子从树上落下来。
2 天空那么蓝，那么高。一群大
雁往南飞，一会儿排成个“人”字，
一会儿排成个“一”字。
部编人教版小学语文一年级上册《秋天》优质课件
tiān qì liáng le shù yè huáng le yí piàn piàn 天 气 凉 了， 树 叶 黄 了， 一 片 片
yè zi cóng shù shàng luò xià lái 叶 子 从 树 上 落 下 来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞
一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
hh会u会uììrr 儿儿
p排p排啊ááàiic！ch成成héén秋nɡɡ个个ɡɡqèèi天ū““r一人ty来éīin”ā”n 了l字字zzáìì！i。，一ylīeh会uìr
儿
pái chénɡ ɡè
排成个
yī
“一”
zì
字。
huìr pái chénɡ ɡè yī zì
会 儿 排 标成 一个 “标一这” 字篇。课文的自然段！
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
人大
dà
大
组词：大人 大雁
注意： 第一笔“撇”要写成“竖撇”， 捺在横中线下起笔，捺脚比撇 尖要低一些。
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
天 气 凉 了， 树 叶 黄
yí tpiiāànn qpìiàlniáynèɡ lezi cónsɡhùshùyèshàhnuɡánɡ le
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ
天tiān 气kōnɡ凉nà了m，e l树án 叶nà 黄me
部编版语文一年级上册课文1《秋天》课件
cónɡ shù shànɡ luò xià lái
像劈开的木片。用来形容平而薄的东西。
数量多。
这段话的描写告诉了我们什么？
秋天来了
秋天天气变___了，树叶变___慢慢___到地面上。
你发现了秋天的哪些变化？
凉
黄
落
一片 片 叶 子
一（ ）（ ）苹果
yí piàn piàn yè zi
qiū
qì
le
shù
yè
piàn
dà
fēi
huì
ɡè
读词语
学偏旁
木字旁
口字旁
人字头
会
叶
树
木
口
人
“树”与“木”有关
只、啊
个、合
+对=
+十=
+云=
shù
yè
huì
易错音
一片片 一群 一会儿 排成个“一”字
yī
yí
yì
yí
le
le
zi
凉了 黄了 叶子 来了
“一”字变调
轻声词语
le
“一”字变调
________山峰
________大树
________白云
________葡萄
一匹匹
一座座
一棵棵
一朵朵
一串串
一片片树叶
量 词
量词就是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。如本文的“一群大雁”“一片树叶”中的“群”“片”就是量词。
一、看图选一选。
一（片 片片）落叶
一（只 群）大雁
√
√
组词：叶子 日子
zi
书写：（1）撇从竖中线起笔。 （2）捺在撇的中上部起笔，捺脚与撇尖齐平。
部编版小学一年级语文上册课文1《秋天》
1. 秋 天源自禾火秋风秋雨 秋千
秋天 天气 树叶 黄了 大雁 几个
一会儿 一片片 往南飞
天气凉了，树叶黄 了，一片片叶子从树上 落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会 儿排成个“人”字，一会儿 排成个“一”字。
一片片叶子 一会儿 落下来 天气凉了
一群大雁 排成个“一”字 往南飞 树叶黄了
飞
2
天空那么 ，那么 。
一群雁往南飞，一会儿 ，
一会儿
。
人大
天气凉了，树叶黄了，一片片 叶子从树上落下来。
一群大雁往南飞，一会儿排成 个“人”字，一会儿排成个“一”字
气
1
shù 树
木字旁
口 yè
叶
口字旁
一片树叶 一片片树叶
1
秋天来了，
。
秋天来了，小草黄了。
了子
① 秋天
一片片叶子 一会儿 落下来 天气凉了
一群大雁 排成个“一”字 往南飞 树叶黄了
秋天 天气 树叶 黄了 大雁 几个
一会儿 一片片 往南飞
天气凉了，树叶黄 了，一片片叶子从树上 落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会 儿排成个“人”字，一会儿 排成个“一”字。
一片片叶子 一会儿 落下来 天气凉了
一群大雁 排成个“一”字 往南飞 树叶黄了
飞
2
天空那么 ，那么 。
一群雁往南飞，一会儿 ，
一会儿
。
人大
天气凉了，树叶黄了，一片片 叶子从树上落下来。
一群大雁往南飞，一会儿排成 个“人”字，一会儿排成个“一”字
气
1
shù 树
木字旁
口 yè
叶
口字旁
一片树叶 一片片树叶
1
秋天来了，
。
秋天来了，小草黄了。
了子
① 秋天
一片片叶子 一会儿 落下来 天气凉了
一群大雁 排成个“一”字 往南飞 树叶黄了
部编版小学一年级语文上册第1课《秋天》精美课件(共98张PPT)
大雁的队形为什么是“人”字或“一”字形？
因为它们整天飞，单靠一只雁的力量是 不够的，必须互相帮助。头雁飞行过程中身 后会形成低气压区，身后飞行的大雁可以减 少空气阻力，这样就排成了整齐的队伍。
à qiū tiān lái le
啊！秋 天 来 了！
连用两个 “！”，表达出对 秋天美好的向往。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的 讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门， 探究以下问题。
pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ
儿 排 成 个“人”字，一 会儿 排
ɡè
yī
zì
成 个 “一” 字。
“一”的变调规律 “一”字单用或收尾 ， 不用变调读一声。 四声前面读二声， 其余情况读四声。
思考：到了秋天，大雁为什么往南飞？
秋天过后就是冬天，在寒冷的北方， 大雁找不到食物；南方的冬天比较暖和， 食物丰富，所以大雁都会飞到南方过冬。
请小朋友们大声朗 读课文，找一找秋天到 了，大自然发生了哪些 变化？
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le
天 气 凉 了， 树 叶 黄 了，
yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò
一 片 片叶子从 树 上 落
xià lái
下 来。
从这一句中，你发现了秋天的哪些变化？
秋 树
片
气
个
叶飞 会
新笔画
笔画名称 横撇。
书写指导 轻顿起笔，中锋写横，顿 笔出钩，钩略长。
例 字 了、子、水。
新偏旁
偏旁名称 木字旁。
书写指导 “木字旁”处在字的左边 时，第四笔捺变点。
例 字 棵、村、枫、桃。
人教部编教材版一年级语文上册：课文 秋天
秋天
hónɡ sè
红色
●
huánɡ sè
黄色
●
tiān qì
天气 ●
tián yě
田野 ●
pái chénɡ
排成 ●
nán fēi
南飞
●
fēnɡ shōu
丰收
●
sè
红色
●
sè
黄色
●
天气 ●
yě
田野 ●
pái
排成 ●
南飞
●
fēnɡ
丰收
●
lián
秋天到了，天气ɡ凉了。 ●
nà
nà
田野里，棉花白
●
了，高粱红了，稻子
●
黄了，丰收的季节到
●
了。
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
棉花（
）了。
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
田野里，棉花白
●
了，高粱红了，稻子
●
黄了，丰收的季节到
●
了。
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
稻子（
）了
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
稻子（黄）了
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
hónɡ sè
红色
●
huánɡ sè
黄色
●
tiān qì
天气 ●
tián yě
田野 ●
pái chénɡ
排成 ●
nán fēi
南飞
●
fēnɡ shōu
丰收
●
sè
红色
●
sè
黄色
●
天气 ●
yě
田野 ●
pái
排成 ●
南飞
●
fēnɡ
丰收
●
lián
秋天到了，天气ɡ凉了。 ●
nà
nà
田野里，棉花白
●
了，高粱红了，稻子
●
黄了，丰收的季节到
●
了。
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
棉花（
）了。
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
田野里，棉花白
●
了，高粱红了，稻子
●
黄了，丰收的季节到
●
了。
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
稻子（
）了
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
稻子（黄）了
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
人 教 部 编 教 材版一 年级语 文上册 ：课文 秋 天
部编版小学一年级上册语文《秋天》课文原文及教案
【导语】《秋天》是⼀年级上册的⼀篇课⽂，这篇课⽂通过描写树叶黄了，⼀⽚⽚叶⼦从树上落下来和⼀群⼤雁往南⽅飞这两个场景，说明秋天已经来到，表达了⼀种对秋天的喜爱之情。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】部编版⼩学⼀年级上册语⽂《秋天》课⽂原⽂ 天⽓凉了，树叶黄了，⼀⽚⽚叶⼦从树上落下来。
天空那么蓝，那么⾼。
⼀群⼤雁往南飞，⼀会排成“⼈”字，⼀会排成“⼀”字。
啊！秋天来了。
【篇⼆】部编版⼩学⼀年级上册语⽂《秋天》教案 设计说明 《语⽂课程标准》指出：低年级阅读教学要使学⽣喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
“兴趣是的⽼师。
”养成阅读兴趣是学⽣持续阅读和提⾼阅读能⼒的保证。
本教案采⽤以读代讲为主，教师指导为辅的学习⽅法。
创设情境，引导学⽣从朗读中感受秋天的基本特征，从朗读中领略作者对秋天的赞美之情。
另外，引导学⽣学会看课⽂插图，图⽂结合，加⼊⾃⼰的⽣活体验，从⽽感受秋天的美，并且通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情，直⾄熟读成诵。
低年级注重识字与写字教学，本设计引导学⽣尝试运⽤多种⽅法学习独⽴识字，掌握汉字的基本笔画和常⽤的偏旁，从⽽引导学⽣初步感受汉字的形体美。
课前准备 1．制作课件、⽣字词语卡⽚。
(教师) 2．秋天树叶的实物。
(教师) 3．⼤雁图⽚。
(教师) 4．观察⼤⾃然的变化，可以收集秋天的果实、植物等。
(学⽣) 课时安排 2课时。
教学过程 第⼀课时 ⼀、创设情境，导⼊新课 1．导⼊：⼤⾃然是⼀幅多姿多彩的画卷！在⼤⾃然中，我们发现了美，感受到了美。
现在让我们⾛进美丽的⼤⾃然中，去欣赏那迷⼈的景⾊。
2．播放秋季美丽景⾊的视频，引导学⽣欣赏美丽的画⾯。
3．你知道刚才呈现的画⾯是哪个季节的景⾊吗？你⼜有怎样的感受呢？(相机板书：秋天) 4．⼩结：是呀，美丽的秋天到了，那可真是迷⼈的景⾊呀！这节课我们就⼀起学习课⽂——《秋天》。
5．齐读课题。
设计意图：借助多媒体课件，播放秋天美景的视频创设情境，调动学⽣的感官，引领学⽣直观地感受秋天到来时的景⾊变化，使学⽣初步感受到秋天景⾊的美丽，激发学⽣学习课⽂的兴趣，为接下来的课堂教学做铺垫。
部编版语文一年级上册第01课《秋天》课件
读通顺；
☞ 容易读错的字多读几遍。
检
查 字 词
qiū qì le shù yè
秋气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
检
查
字
qiū
qì
le shù yè
piàn
词 秋天 天气 黄了 树 叶 一片
dà
fēi
大雁 往南飞
huì
ɡè
会飞 一个
学
习
木口
人
偏
字字
字
旁
旁旁
头
学 习 木字旁
人教版语文一年级 上 册
qiū tiān
1 秋天
学习任务一
字谜识“秋” 图片赏秋
猜
字 谜
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ
左 边 绿,右 边 红,
zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
左 右 相 遇 起 凉 风,
秋
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
一（ ）树
一（ ）鱼
一（ ）羊
一（ ）树
朗
读 一
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yípiàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò
段
天气凉了，树叶黄了，一片片 叶子从 树上 落
xià lái
下来。
品
非常、很、特别、十分……
读
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yìqún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí
读
天 空 那么蓝，那么高。一群大 雁 往 南飞，一
二
段 huìr érpái chénɡ ɡè rén zì yíhuìr ér pái chénɡ ɡè yī zì
部编版一年级语文上册阅读1《秋天》课件(新教材)
板书设计
天气 树叶 天 大雁
秋天
凉 黄、落 高、蓝 往南飞
啊！秋天来了！
秋天，天高云淡，大雁变换队形飞 向南方，传来阵阵悦耳的歌声，我们不 禁感叹道——
啊！秋天来了！
秋
树 飞
气 叶黄
片
了 从
来
背诵全文。
天气 树叶 天 大雁
凉 黄、落 高、蓝 往南飞
撇从竖中线起笔。
撇从竖中线起笔。 撇要写成竖撇。
一看 二写 三对照
活动二：照样子，试着用秋天不同的 事物代替“秋”字的笔画。
第一笔横撇的横长一些。
长横从横中线起笔。
拓展延伸
春天风儿轻，夏天百花开， 秋天菊花雅，冬天梅花香。
现在正值秋季，请小朋友们投入秋的 怀抱中，去找一找秋天的变化，寻找秋天 的足迹。
活动：到大自然中走走，选合适颜色 的彩笔，画一画你眼中的秋景。
板书设计
秋天 天气、树叶、天、大雁
了子
复习巩固
第2课时
秋天 天气 一片片 树叶
叶子 飞来 一会儿 一个
课文中具体写了秋天的哪些事物呢？ 天气、树叶、天、大雁
细读课文
读一读。
le
le 轻声
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子
从树上落下来。凉：是介于冷和热之间的一种感受。
你还见过秋天什么样的景色？
秋天到了，树叶落得满地都是，棉花 白了，苹果红了。
片 本义：平而薄的物体。
1. 听老师读课文。 2. 借助拼音自己读课文，一边读一边
圈画出本课的生字。
识字方法
减一减 子 - 一 = 了
加一加
禾+火=秋 个
木本植物的总称为
树
“树”。一般将乔木称为 树，树有明显直立的主干， 植株较高大，分枝距离地
人教部编本一年级上册课文秋天
大雁 一会儿
意思
一定区域一定时间内大气中发生的各种 气象变化。
一种大型候鸟。
分别用在两个词或短语的前面，表示两 种情况交替进行。
听写词语
我们一起来听写词语吧！写完后认真看 书写指导，用心复习哟！
点我听写
我们一起来听写词语吧！写完后认真看 书写指导，用心复习哟！
点我听写
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
天就高了，
牛羊全变肥了，
云就淡了，
田野全变成画了，
气就爽了。
乡村全是美的风景了。
果实只剩下甜了， ——这就是秋的天下呀！
书写指导：撇在竖中线上起笔，捺与撇对称。
一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
说一说秋天有什么特点？
说一说这篇课文主要讲了什么。
天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。
① 天 气 凉 了，树 叶 岂能尽如人意,但求无愧我心.
岂能尽如人意,但求无愧我心.
huáng le yí piàn piàn yè zi cóng 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
经典励志短句(二)
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
上 落 下 来。 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 莫为一身之谋，而有天下之志。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
③
说一说秋天有什么特点？
秋天的天气 凉，了树叶_____黄__了。 这段介绍了秋天的天气和树叶。
tiān kōng nà me lán nà me gāo
意思
一定区域一定时间内大气中发生的各种 气象变化。
一种大型候鸟。
分别用在两个词或短语的前面，表示两 种情况交替进行。
听写词语
我们一起来听写词语吧！写完后认真看 书写指导，用心复习哟！
点我听写
我们一起来听写词语吧！写完后认真看 书写指导，用心复习哟！
点我听写
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
天就高了，
牛羊全变肥了，
云就淡了，
田野全变成画了，
气就爽了。
乡村全是美的风景了。
果实只剩下甜了， ——这就是秋的天下呀！
书写指导：撇在竖中线上起笔，捺与撇对称。
一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
说一说秋天有什么特点？
说一说这篇课文主要讲了什么。
天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。
① 天 气 凉 了，树 叶 岂能尽如人意,但求无愧我心.
岂能尽如人意,但求无愧我心.
huáng le yí piàn piàn yè zi cóng 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。
经典励志短句(二)
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
上 落 下 来。 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。 莫为一身之谋，而有天下之志。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
③
说一说秋天有什么特点？
秋天的天气 凉，了树叶_____黄__了。 这段介绍了秋天的天气和树叶。
tiān kōng nà me lán nà me gāo
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tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yyìì qún dà yàn wǎnɡ nán
天 空 那么 蓝，那么 高。一 群一大 雁 往 南
fēi yyíí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yyíí huìr pái chénɡ ɡè
飞，一 会儿排
yyīī zì
反义词：上---下
树叶从哪里落下来？
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变凉了， 树叶发黄慢慢落到地 面上。
秋天的变 化
凉了
天气 （ 黄了 落了）
树叶
（
）
秋天到了， 天气凉了， 树叶黄了
夏天到了， ———， ———。
春天到了， ———， ———。
冬天到了， ———， ———。
天空那么蓝，那么高。 秋高气爽
小朋友借助拼音自由朗读课 文，一边读一边动笔圈出本 课的生字，遇到不认识的字 借助拼音多读两遍。
秋天
1 天气凉了，树叶黄了。一片片 叶子从树上落下来。
2 天空那么蓝，那么高。一群大雁 往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
3 啊！秋天来了！
qiū tiān
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy. com 绿色圃中学资源网
qiū tiān
1秋 天
●
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy. com 绿色圃中学资源网
秋天
1 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从
树上落下来。
天2空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，
一会儿排成个“人”字，一会儿排成个 “一”字。
啊3！秋天来了！
秋天 ●
tiān qì
天气 ●
dào le
到了
●
shù yè
树叶 ●●
yí piàn
一 片à ●
dà xiǎo
大小
●
nán fēi
南飞 ●
kāi huì
开会 ●
ɡè zi
个子 ●
秋天到了,我们周围发生了很多变化， 看看课文里写了哪些变化？
冷
很多
天气∕凉了，树叶∕黄了，一片片 叶子／从树上∕落下来。→
了
组词：好了 来了 到了 走了
zǐ
子
组词： 孩子 儿子 个子 瓜子
rén
人
dà
大
学完了课文，你对秋天有了哪 些新的认识呢？把它画下来吧！
课件PPT
同学们， 再见！
啊！秋天来了！
秋天的变化
天气 树叶 大雁
（ 凉了 ） （ 落了 ） （ 南飞了）
说一说：秋天到了，你的周围有什么变化？
秋天到了， 稻子黄了。
秋天到了，菊 花开了
秋天到了，小草黄了
秋天到了，衣服比以 前穿多了。
飞 秋
气
了
叶
树会 片
个
大
人秋 片 个子 雪
气 了大
飞棋
夜
树叶会 纸 桌
字词学ห้องสมุดไป่ตู้ le 我会写
天 空 那么 蓝，那么 高。一 群 大 雁 往 南
fēi yí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè
飞，一 会儿排 成 个“人”字，一 会儿排 成 个“一”
yī zì
字。 à qiū tiān lái le 啊！秋 天 来 了！
连用两个感叹号，表 达出对秋天美好的向 往。
成 个“人”字，一一会儿排
成
个“一”
字一。 à qiū tiān lái le
啊！秋 天 来 了！
yí huìr
一 会儿
“人”字形
“一”字形
一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字
用“一会儿……一会儿……”说话
大雁为什么要向南飞？ 因为冬天的北方太冷了，它们要飞到南方过冬。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yì qún dà yàn wǎnɡ nán