江苏省苏州市昆山市2018届九年级语文下学期第二次质量测试试题附答案
2018-2019-江苏省中考二模语文试题以及答案-范文模板 (11页)
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小编为大家力荐了江苏省中考二模语文试题以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!江苏省中考二模语文试题一(23分)1.用课文原句填空。
(10分)(1)三人行，▲ 。
(《论语》)(2)苔痕上阶绿，▲ 。
(刘禹锡《陋室铭》)(3)晨兴理荒秽，▲ 。
(陶渊明《归园田居》)(4)忽如一夜春风来，▲ 。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5) ▲ ，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)(6)安得广厦千万间，▲ 。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(7) ▲ ,轻舟已过万重山。
(李白《早发白帝城》)(8) ▲ ，小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)(9) 生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“ ▲ ，▲ ”的良好心态就能正确对待人生。
(用范仲淹《岳阳楼记》中的原句回答)2.下列词语中加点字的字音及字形完全正确的一项是( ▲ )(2分)A.祈祷(qǐ) 鞠躬(jū) 更胜一畴(chóu)B.羁绊(bàn) 粗犷(kuàng) 相形见拙(chù)C.亘古(ɡèn) 荒谬(miù) 味同嚼蜡(jiáo)D.酝酿(liànɡ) 谙哑(yīn) 叱咤风云(zhà)3.下列加点成语使用不恰当一项是( ▲ )(2分)A.虽然四川雅安发生了强烈地震，但我们相信四川人民还会一如既往的坚强。
B.如果不修水利工程，这些平原地带一旦遇到严重灾害，后果不可思议。
C.由于应试教育的长期影响，“唯分数论”在学生和家长心目中仍然根深蒂固。
D.南京亚青会组委会别出心裁地进行火炬网上传递，体现了低碳、节俭的办会理念。
江苏省苏州市 中考语文二模试卷(含答案)
语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①子曰：“______ ，______ ，______ ，何有于我哉？”（《论语》）②______ ，自将磨洗认前朝。
（杜牧《______ 》）③浊酒一杯家万里，______ 。
（______ 《渔家傲》）④______ ，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）⑤困于心，______ ，而后作（孟子《生于忧患，死于安乐》）⑥登斯楼也，则有心旷神怡，______ ，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑦______ ，无案牍之劳形。
（刘禹锡《陋室铭》）⑧不应有恨，______ ？（苏轼《水调歌头》）二、其他（本大题共1小题，共3.0分）2.给下面这则新闻拟写一个标题中新网2015年8月11日电：在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，根据中央要求，民政部、财政部日前下发通知，向部分健在的抗战老战士、老同志发放一次性生活补助金5000元。
具体发放对象包括：（1）抗日战争时期的在乡复员军人和残疾军人；（2）移交政府安置的抗日战争时期军队离休干部、无军籍职工；（3）抗日战争时期在国民党军队服役，后在解放战争中起义、投诚编入解放军序列的在乡复员军人；（4）参加过抗日战争，后回乡务农的原国民党抗战老兵。
发放标准为每人5000元。
三、名著导读（本大题共1小题，共5.0分）3.名著阅读。
（1）“那妖怪使出这阵狂风，就把孙大圣毫毛变的小行者刮得在那半空中，却似纺车儿一般乱转，莫想轮得棒，如何拢得身？慌得行者将毫毛一抖，收上身来，独自个举着铁棒，上前来打，又被那怪劈脸喷了一口黄风，把两只火眼金睛，刮得紧紧闭合，莫能睁开，因此难使铁棒，遂败下阵来。
”①孙悟空向谁求救才制伏了那个妖怪？②请结合孙悟空一调芭蕉扇的相关情节，简述那个人还怎样帮助过悟空。
（2）下列有关名著的读书笔记，哪一项表述有误？A．三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。
江苏省昆山市九年级语文下学期第二次模拟试题-人教版初中九年级全册语文试题
2015〜2016学年第二学期教学质量调研测试九年级语文须知事项：1.本试卷共三局部。
考生作答时，将答案答在规定的答题纸X围内，答在本试卷上无效。
2.米黑色中性〔签字〕笔书写，字体工整，笔记清楚。
第一局部〔26分〕1•阅读下面一段文字，按要求回答如下问题。
确实，只要你登高〔f u] _______ 视，这些深藏于高山峡谷中的绿海明珠，〔w e i〕 _____蓝色的波浪，一望无际，呈海天一色之势。
阳光下，细浪闪〔shu b〕_________ 如无数的碎银，让人眼花缭乱。
山风徐来，浩瀚的烟波便掀起层层波涛，银浪拍岸，风声浪声交响成高原特有的雄〔h u n〕 __________________________________ 磅礴的山海乐曲。
（1）根据汉语拼音写出相应的汉字。
〔4分〕◎〔f U〕视②〔w e i〕______ 蓝色③闪〔shu o ______ ④雄〔h u n〕____（2）文段中有两个错别字，请将他们找出来并改正。
〔2分〕① ______ 改为________ ②______________ 改为__________2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
〔10分〕①子曰：“学而不思如此罔，____________ . ” （《论语》八如此）②____________ , _____________ ,有良田美池桑竹之属。
〔陶渊明《桃花源记》〕③___________ ,长河落日圆。
〔 ____________ 《使至塞上》〕④___________ ,随风直到夜郎西。
〔李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》〕⑤_________ , 一览纵山小。
〔杜甫《望岳》〕⑥苔痕上阶绿，___________ （X禹锡《________ 》）⑦何当共剪西窗烛，__________________ .（李商隐《夜雨寄北》）⑧______________ ,夜暗花明又一村。
〔陆游《游某某村》〕3.名著阅读。
苏州市昆山市2018届九年级语文下学期第二次质量测试试题
江苏省苏州市昆山市2018届九年级语文下学期第二次质量测试试题第一部分(25分)1.阅读下面一段话,按要求答题。
（6分)苏州评弹是一种文化，一种人间爱情的极致演(yì）。
三两个人,轻描淡写间, _( A。
传诵 B.传颂）出来的却是一段才子佳人的种种。
我喜欢听这吴语软侬的苏州评弹。
尤其是那三弦琵琶的(yōu）扬的丝弦声和清丽委婉的吴语软侬的唱腔，令我（A.心旷神怡B。
赏心悦目)。
苏州评弹把江南水乡水的清韵味渗入到弹词丝弦音韵的骨（suǐ)里，化作评弹的灵魂，让人听后如同喝了一天碗江南水乡特酿的清香四（yì)、鲜亮甘纯的存年米酒，使人微酡沉醉……（1)根据拼音写出汉字.①演（yì）②（yōu）扬③骨（suǐ）④清香四(yì）（2）从括号中选择适当的词语填在处横线上。
（只填序号)2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(8分）①，思而不学则殆，（《〈论语〉八则》）②采菊东篱下，.（陶渊明《》)③，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》)④无可奈何花落去，。
( 《浣溪沙》）⑤,衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）⑥登斯楼也，则有,宠辱偕忘，把酒临风,其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）3.名著阅读.（5分)（1）下面是《朝花夕拾·五猖会》中的一段文字.根据你的积累,说说文中所寻之人是要扮《水浒传》中的何人.他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚，寻茁壮妇人,寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯,寻黑大汉，寻赤脸长须。
①寻胖大和尚扮②寻茁壮妇人扮③寻青面扮(2)孙悟空因“三打白骨精”被师父误解而逐回花果山。
后来是什么原因促使他离开花果山,重新保护师父唐僧踏上西天取经的征途?4。
阅读下面一段文字，完成问题.(6分）对联，中国的传统文化之一,又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
江苏省苏州市九年级下学期语文第二次质量测试
江苏省苏州市九年级下学期语文第二次质量测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用（26分） (共4题；共26分)1. （6分）桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。
今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
（1）识桥。
从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：A根据所在地命名 B．根据形状命名C．根据习俗命名 D．以抒情方式命名请从下列选项中给A，B，C，D处填上合适的桥名。
（只填序号）选项：①放生桥②销魂桥③赵州桥④钥匙桥A．________；B．________；C．________；D．________（2）绘桥。
选择自己喜欢的一座桥，展开合理的想象，运用恰当的修辞方法，写一段话来描绘桥的美景（五十字左右）。
（3）架“桥”。
请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
例：知识是人类愚昧走向文明的“桥”。
2. （10.0分） (2017九上·江苏月考) 根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
（1）晓战随金鼓，________。
（李白《塞下曲六首》其一）（2） ________，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）（3）无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）（4）无言独上西楼，月如钩。
________。
（________《相见欢》）（5） ________，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《________》）（6） ________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（7）岑参《白雪歌送武判官归京》中“________，________”两句诗比喻新颖传神，成为千古传诵的咏雪名句。
3. （6分）(2017·天津) 名著阅读（1）阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。
阅读下面文段，写出画线代词所指代的人物。
（2）走入《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。
江苏省昆山市九年级语文下学期第二次教学质量调研(二模)试题 (2)
江苏省昆山市2015届九年级语文下学期第二次教学质量调研（二模）试题注意事项：1．本试卷共三部分。
考生作答时，将答案答在规定的答题纸范围内，答在本试卷上无效。
2．答题时使用0．5毫米黑色中性(签字)笔书写，字体工整，笔迹清楚。
第一部分(26分)1．根据汉语拼音写出汉字。
(4分)①巍 (é)▲②充(pèi) ▲③扣人心(xián) ▲④理直气(zhuàng) ▲2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分)教养是细水常流的，它生生不息地繁演在我们的骨髓里。
教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。
化妆可以使脸面繁花似景，但只有内在的建硕，才禁得住冲刷和考验。
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
(10分)①子曰：“▲，可以为师矣。
”(《<论语>八则》)②故天将降大任于斯人也，必先▲，▲，饿其体肤，空乏其身……(《生于忧患，死于安乐》)③采菊东篱下，▲。
(陶渊明《饮酒》)④春冬之时，则素湍绿潭，▲。
(郦道元《▲》)⑤▲，随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑥天街小雨润如酥，▲。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑦几处早莺争暖树，▲。
( ▲《钱塘湖春行》)⑧无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
▲。
(晏殊《浣溪沙》)4．名著阅读。
(5分)①《阿长与山海经》中这样写到：“我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。
”请写出“我”所记得的“麻烦的礼节”中的一个，并说说是什么事让“我”觉得“她还有这样伟大的神力”。
②下列选项是《西游记》中相关情节的概述，其中没有错误的是哪一项?A．孙悟空原是傲来国海中花果山上的一个石猴，本领高强，机智过人，因率先发现水帘洞被众猴拥戴为王，自封为齐天大圣。
B．孙悟空大闹天宫，不仅偷食蟠桃美酒，还吃尽太上老君的金丹。
_江苏省苏州市昆山市2018-2019学年九年级下学期语文第二次质量测试(含答案解析)
第1页，总18页江苏省苏州市昆山市2018-2019学年九年级下学期语文第二次质量测试考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释一、名著导读（共1题)1. 名著阅读。
（1）唐僧师徒西天取经途中，多次受到牛魔王家族的威胁和刁难，请简述其中的两次经历。
（2）《小王子》中，小王子与狐狸告别时，狐狸作为礼物送给小王子的那个“秘密”是什么？ 二、文言文阅读（共1题)2. 阅读下面的文言文，完成小题。
孟尝君将入秦，止者千数而弗听。
苏秦欲止之。
孟尝曰：“人事者，吾已尽知之矣；吾所未闻者，独鬼事耳。
”苏秦曰：“臣之来也，固不敢言人事也，固且以鬼事见君。
”孟尝君见之。
谓孟尝君曰：“今者臣来，过于淄①上，有土偶与桃梗②相与语。
桃梗谓土偶曰：‘子，西岸之土也，挻③之以为人。
至岁八月，降雨下，淄水至，则汝残矣。
’土偶曰：‘不然。
吾西岸之土也，残则复西岸耳。
今子，东国④之桃梗也，刻削子以为人。
降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳。
’今秦四塞⑤之国，比若虎口，而君答案第2页，总18页入之，则臣不知君所出矣。
”孟尝君乃止。
（选自《战国策·齐策三》）【注】①淄（zī）：河流名称。
②土偶：用泥巴捏的泥人。
桃梗：用桃木雕刻的木人。
③挻（shān ）：揉和。
④东国：东方。
⑤四塞：四面都有险要的关口。
（1）下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同？（ ） A . 止者千数而弗听 鸣之而不能通其意（《马说》） B . 苏秦欲止之 孟尝君乃止C . 吾已尽知之矣 林尽水源（《桃花源记》）D . 过于淄上 能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》（2）三处划线的“君”，可以译为“您”，是苏秦对孟尝君的尊称。
文中还有两个解释为“你”的词是 和 。
2018初三2模九年级语文
2018年九年级总复习第二次调研检测语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（35分）1. （10分，每空1分，错一字即不得分）（1）行者常至（2）骈死于槽枥之间（3）春蚕到死丝方尽（4）山重水复疑无路（5）山色空蒙雨亦奇（6）天涯若比邻（7）潮平两岸阔，风正一帆悬（8）山回路转不见君，雪上空留马行处2.（1）（3分）cóng qiǎo弥（2）（2分）“旷”改为“犷”“磨”改为“蘑”3. B（2分）4.C （2分）5. D（2分）6.（1）D（2分）（2）（共2分，每空1分）拳打镇关西大闹野猪林（如答“倒拔垂杨柳”“大闹五台山”不得分）（3）（3分，事例2分，精神1分）示例：保尔①为救朱赫来被抓入监狱；②在一次激战中,被炮弹击中头部；③在筑路工作快结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎；④双目失明,全身瘫痪……我从他的身上学到了顽强勇敢、热爱生活、永不放弃的精神。
简•爱①自幼父母双亡；②寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待；③被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚：④在举行婚礼时横生枝节，婚事受阻后离开自己所爱的人远走他乡……我从她的身上学到了勇敢坚强、独立自尊、追求平等的精神。
江姐①丈夫在组织武装暴动时不幸牺牲；②由于叛徒的出卖，不幸被捕；③受尽了国民党军统特务的各种酷刑……我从她身上学到了大义凛然、坚贞不屈、忠于理想的革命精神。
7.（1）（共3分）示例：李老师，您好！（1分）我是光明中学学生会组织委员王成。
（1分）为了更好地帮助同学们解决学习中的困惑，我们准备邀请您来我校讲学，您看可以吗？（1分）（2）（共2分，每点1分，注意语言表述，不能直接引用图下的文字说明）示例1：要确定写作中心（力求深刻），选好写作素材；示例2：语言表达要规范准确，讲究技巧。
（如从结构或书写上答，言之有理也可以。
）（3）（2分）示例：我校举行“与名师面对面”活动。
二、阅读理解（55分）（一）（共6分）8.（2分，每空1分）季节（时间）地点9.（4分）不矛盾。
2018年春九年级语文二调答案
2018年初中毕业班第二次调研测试语文参考答案与评分标准一、积累与运用（共27分）1.C（2分）2.B（2分）3.⑴心远地自偏⑵千里共婵娟⑶会当凌绝顶一览众山小⑷潮平两岸阔风正一帆悬素湍绿潭回清倒影（一空1分，有错该空不得分，共8分）4.（1）叙述故事侧重分工合作，语句通顺。
4分。
①示例：智取生辰纲由吴用设计，晁盖、阮氏三雄等七人假扮贩枣客，白胜扮作贩酒客，在黄泥岗“偶遇”押送生辰纲的杨志。
晁盖等先喝一桶酒引诱杨志，再假装偷酒未遂，乘机将药混入剩下的酒中。
通过这样的分工合作，杨志等受骗尽失生辰纲。
②示例：略（2）简述情节2分，说出寓意2分。
语句不通顺酌情扣分，共4分。
①普罗米修斯创造了人，又给每人两只口袋，分别装别人的缺点和自己的缺点。
他把装别人缺点的那只挂在胸前，另一只则挂在背后。
因此人们总是很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。
这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。
②略5.（3分）①书法有狭义和广义之分②从广义上讲③书法也在不断发展（一空1分，共3分，意思对即可，如有其他答案，言之成理，可酌情给分）6.（共8分）（1）学校图书馆藏书丰富（数量大、种类多），但经常去的学生极少，利用率不高。
（共3分）（2）示例：①举办“晒书单”读书分享活动②“好书推荐”活动③“我与书的故事”“读后感”等征文比赛（3）能举出一部相应的书给1分，能结合所认同的观点进行简要阐述给2分。
共3分。
示例1：我认同A，我读《水浒传》，梁山好汉的行为让我认识了扶弱济贫、弘扬正义的重要，开阔了我的精神视野。
二、现代文阅读。
（共28分）（一）（共16分）7.（2）野猪向前一连迈出了三大步。
孩子握着木棒，勇敢地向野猪冲去一小步。
（3）野猪喘着粗气，身子立起。
孩子的心跳咚咚，举起了木棒。
（每空2分，从“野猪”和“孩子”的角度分别概括，意思对即可，共4分）8.①通过窝棚四周阴森恐怖的环境描写，烘托出孩子的勇敢。
（或：借月光的描写来烘托孩子的坚定、勇敢。
江苏省苏州市立达中学2018年初三语文二模试卷(含答案)
2018 年立达中学初三教课第二次调研试卷语 文第一部分基础知识 (25 分)1.阅读下边一段文字，按要求答题。
(6 分 )近来一次去苏州，重游寒山寺， 撞了几下钟， 因俞樾题写的诗碑而想到曲园。
曲园为新开，因有平伯先生等后代 A ( 捐献赠予 )，原物原貌，适人心胸。
曲园在一条狭(zh ǎi)的巷子里，因为这个一般门 (t íng)的存在，苏州一度成为晚清国学重镇。
当时的苏州十 分清静，但无数的巷子中，藏 (n ì)着无数厚实的灵魂。
正是这些灵魂，千百年来，以积聚长远的(固执固执 )，使苏州保留了风(y ùn)的中心。
(1) 依据拼音写出相应的汉字。
①狭 zh ǎi②门 t íng③藏 n ì④风 y ùn(2) 从括号内选择合适的词语，填写在前方的横线上。
AB2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
(10 分)(1) 子曰 :“ ，思而不学则殆。
” (《论语》 )(2) 乡书哪处达，。
(王湾《次北固山下》 )(3) ，浅草才能没马蹄。
(白居易《》 )(4)，浑欲不胜簪。
(杜甫《春望》 )(5) 浊酒一杯家万里，。
(范仲淹《渔家傲》 )(6) 马作的卢飞速， 。
(辛弃疾《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》 ) (7) 斯是陋室，。
(《陋室铭》 )(8)，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
(范仲淹《岳阳楼记》 )3.名著阅读。
(5 分 )(1) 阅读下边一段话，回答以下问题。
(2 分)这又使我发生了新的敬意了，他人不肯做，或不可以做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
这段话中的“她”指谁 ?“他人不肯做，或不可以做的事”指什么事 ?(2 分)(2) 阅读《西游记》选段，回答以下问题。
(3 分)那妖王道 :“这猴儿是也不知我的姓名，故来冲犯仙山。
此处唤做小西天，因我修行，得了正果，天赐给我的宝阁珍楼。
我名乃是黄眉老佛，这里人不知，但称我为黄眉大王、黄眉爷爷。
___2018届九年级下学期二模考试语文试题(含答案
___2018届九年级下学期二模考试语文试题(含答案一、积累与运用(共30分)1.梅花红似火，青砖黛瓦翘首望；水乡数百里，又见遍地菜花黄。
柳絮飘呀飘，风中依稀把评书讲。
怯怯的步履，唯恐惊醒了麻石巷；熟悉的乡音，犹在耳边说沧桑。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)C.面对防控禽流感的严峻形势，活禽交易市场该关，还是该管？引起了社会热议。
3.下列句子中加点成语使用有错误的一项是(2分)B.人们对___的感情纠葛津津乐道，却不清楚她的悲情命运、文学成就和独立思想。
4.下列各项的判断与分析，不正确的一项是(2分)D．短语“乌镇峰会”“饱经风霜”“浮想联翩”“疲惫不堪”的结构各不相同。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，(1)一(4)每题1分，(5)一(6)每题2分)1)为山九仞，功亏一篑。
2)青山依旧在，几度夕阳红。
3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4)看红装素裹，分外妖娆。
5)唐宋诗歌中，有许多诗句饱含爱国忧思，表达诗人为国建功立业的强烈愿望，请写出连续的两句来：岂曰无衣，与子同裳。
岂曰无衣，与___。
实现中华民族的伟大复兴、国家的富强、人民的幸福和社会的安定，是我们最伟大的“中国梦”。
为了实现这个梦想，我们可以运用___《行路难》中的乐观自信来鼓舞自己。
这段文字出自《红楼梦》。
作者称之为“最为心爱的宝书”，可能是因为这本书对作者的人生有着很大的影响。
选项C不正确。
___是因为无法忍受大人国的虚伪和荒唐才离开的，与他的箱子和老鹰无关。
我同意选项A的看法，“老夫聊发少年狂”中“老”字应该重读，因为它是与“少年”形成对比的，突出了作者年迈却依然怀揣青春的心态。
①填入“立冬”，因为这首诗描写的是秋末冬初的景象。
②填入“立春”，因为这首诗描写的是春天的雨季。
③填入“谷雨”，因为这首诗描写的是___的田园生活。
10．楚王不知臣之不肖。
停顿）/11.翻译下列句子。
⑴那些因为骄傲而失去民心的人会被人民抛弃，那些因为滥用权力而变得高傲的君王也会被人民所憎恶。
中考二模语文试卷及答案.pptx
▲ 15. 请分析文中第③段划线句子使用的论证方法及作用。（4 分）
▲ 16.结合第③④⑤段,请你分条加以概括如何处在“燃状 态”。（3 分）
▲ （五）阅读下面一篇散文，完成 17～20 题。（17 分）
学海无涯
时间少得可怜，有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊，但他们都有着自己的“燃点”， 有着为梦想不懈打拼的激情。一个人要想活成自己理想的样子，不正需要这样的奋斗姿态和价值 追求吗？ ⑥哲人有言，“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”积极进取、不懈奋斗，始终保持 昂扬向上的精神状态，让自己“燃”起来吧。
④实际上，人和万物一样，都有自己的“亮度”。即便是再平凡的个体，也有“燃”起来的 可能。就像鲁迅先生所说，“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光”。 “当代愚公”黄大发只是一名普通村支书，却立志“让乡亲们过上好日子”，历时 36 年，终于 带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨 所所长，却坚守开山岛 32 年，无论刺骨的寒风还是常年的孤独，都不曾让他退缩。状态的“燃” 与否，无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照 一方。
星河欲转的情景，既富有生活的真实感，也具有梦境的虚幻性。 B．“殷勤问我归何处”，塑造了一位态度温和、关心民意的天帝，暗含了词人对现实美好生
活的殷切赞美。 C．“九万里风鹏正举 ”，作者联想到《庄子·逍遥游》的“鹏之徙于南冥也 ，水击三千里 ，
抟扶摇而上者九万里”。说“鹏正举 ”，是进一步对大风的烘托 ，由实到虚，形象愈益 壮伟，境界愈益恢宏。 D．本词气势磅礴、格调豪迈，是婉约派词人李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。 (三) 阅读名著选段，完成 11～13 题。（10 分） 不数年间，吴王削平祸乱，定鼎应天，天下一统，建国号大明，年号洪武。乡村人各个安居 乐业。到了洪武四年，秦老又进城里，回来向 A 道：“危老爷已自问了罪，发在和州去了。我带 了一本邸抄来与你看。”A 接过来看，才晓得危素归降之后，妄自尊大，在太祖面前自称老臣。 太祖大怒，发往和州守余阙墓去了。此一条之后，便是礼部议定取士之法：三年一科，用《五经》、
江苏省苏州市区学校2018年中考语文二模试题答案
苏州市景范中学2017-2018学年第二学期初三年级语文学科二模考试答案答案1.（1）璨溢绚盈（2）a.古朴灵秀 b. 融入2.伪—违；钢—纲；陷—馅；太—汰3.①山岛竦峙；②欲渡黄河冰塞川③造化钟神秀《望岳》④酒酣胸胆尚开张；苏轼⑤弓如霹雳弦惊⑥诲人不倦⑦乱花渐欲迷人眼⑧大庇天下寒士俱欢颜4.(1)【答】师父误解而被逐回花果山①虽在花果山但心中一直挂念师父的安危(身回水帘洞，心逐取经僧)；②师父有难(被黄袍老怪捉去)，八戒采用激将法向师兄求救(义激孙悟空)。
(2)C5.C6.人景相融的宁静画面：断桥边夕阳西下，树影倒映水中，鸟雀在枝头相互依偎，诗人独自欣赏美景。
7.正因为能“清游”“静处”，享受清幽美景，诗人才能放下身边的俗事，觉得心无挂碍。
表现了诗人宅心事外，与世相忘的闲适之心。
8.①虚写。
“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”是诗人想象的情景，这样写呈现了清幽闲逸的意境。
②以景结情。
描绘“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”的画面，寄托了诗人的闲适之情，使全诗韵味悠长。
③情景交融（借景抒情）。
闲适之情与“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”之景交融，使情感表达含蓄深长。
9.D10.（1）年轻时就胸怀大志，各位哥哥对此很是称奇。
（2）男子汉立志，处境愈困窘，意志愈更坚定；年纪虽老，而志气更加豪壮。
11.C12.两人共同的精神品质：都有远大志向，都有为国献身的精神。
（译文：马援字文渊，扶风茂陵人。
十二岁时丧父，年轻时就胸怀大志，各位哥哥对此很是称奇。
（马援）曾经对宾客说：“男子汉立志，处境愈困窘，意志愈更坚定；年纪虽老，而志气更加豪壮。
”光武帝刘秀即位，马援仍然留在西川，隗嚣非常敬重他，任用马援为绥德将军，参与筹划大计。
建武四年冬天，隗嚣让马援送书信到洛阳。
光武帝非常欣赏他的勇气。
九年，任命马援为太中大夫。
十一年夏季，任用马援为陇西太守。
马援致力于广施恩惠和树立威信，对待下属宽容，任用下级官吏时，让他们有职有权，自己只处理大事、要事罢了。
2018年中考二模语文答案v8.0
2018年初中学业水平模拟考试（二）语文试题评分标准及参考答案2018．05第一部分积累与运用（32分）一、（12分，每小题2分）1.D（A.jiā-xié B.振耳欲聋-震耳欲聋 C. yú-yūchù-shū）2.B（升腾/腾空：后文是“而起”，故用腾空；飘落/抖落：与上文“浑厚庄重”“飞毯”搭配，用抖落更符合语境；尽管：关联词，表示让步关系，相当于虽然，即使：关联词，表假设关系，此处不表示假设让步，故用尽管）3.C4.D（A精神愉快为主谓短语 B光辉灿烂为并列短语，英雄人物为偏正短语 C非常幽静为偏正短语）5.B（A中引文是局部引用，句号应在引号外；B项，这句话“说得不客气一点”是起补充说明作用的，插在句子中间时，宜在它的前面和后面各用一个破折号；C. “洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后应为逗号；D.激流三部曲应改为双引号）6. A（伯、仲、叔、季）二、（13分）7.（8分，每空1分，添字漏字错字别字均不得分）（1）选贤与能，讲信修睦。
江入大荒流。
（2）受任于败军之际中军置酒饮归客（3）蒹葭萋萋，白露未晞大庇天下寒士俱欢颜。
（4）九万里风鹏正举门前流水尚能西（5）达则兼济天下山回路转不见君，雪上空留马行处。
8.（5分）（1）（2分）鲁智深（鲁达）林冲（2）（1分）鲁智深是嫉恶如仇，看见别人受迫害都不能忍。
（意思对即可）（3）（2分）林冲性格特点从忍到不能再忍，从屈辱到反抗这样一个变化过程。
（每点一分）三、（7分）9.（2分）第②句是病句（1分），应修改为：节目“和诗以歌”，探寻诗歌与音乐的融合（1分）。
10.（2分）①将传统文化提升至全民参与。
②节目体现了时代性（普适性）。
③节目体现了时尚性。
（每少1点扣1分）11.（3分）示例：既有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情感，又有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意味深长的哲理，还有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈……（诗词和表达情感要对的上，每句一分）第二部分阅读（38分）四、（16分）（一）（5分）12.（2分）“悠悠”二字既形象地显示出远书、归梦的渺茫无期；也传神地表现出两者都落空时怅然若失（沮丧、伤心、失望、难过都可）的意态。
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江苏省苏州市昆山市2018届九年级语文下学期第二次质量测试试题第一部分(25分)1.阅读下面一段话，按要求答题。
(6分)苏州评弹是一种文化，一种人间爱情的极致演(yì)。
三两个人，轻描淡写间，_( A.传诵 B.传颂)出来的却是一段才子佳人的种种。
我喜欢听这吴语软侬的苏州评弹。
尤其是那三弦琵琶的(yōu)扬的丝弦声和清丽委婉的吴语软侬的唱腔，令我(A.心旷神怡 B.赏心悦目)。
苏州评弹把江南水乡水的清韵味渗入到弹词丝弦音韵的骨( suǐ)里，化作评弹的灵魂，让人听后如同喝了一天碗江南水乡特酿的清香四(yì)、鲜亮甘纯的存年米酒，使人微酡沉醉……(1)根据拼音写出汉字。
①演(yì)②(yōu)扬③骨( suǐ)④清香四(yì)(2)从括号中选择适当的词语填在处横线上。
(只填序号)2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
(8分)①，思而不学则殆，(《<论语>八则》)②采菊东篱下，。
(陶渊明《》)③，儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)④无可奈何花落去，。
( 《浣溪沙》)⑤，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)⑥登斯楼也，则有，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》)3.名著阅读。
(5分)(1)下面是《朝花夕拾·五猖会》中的一段文字。
根据你的积累，说说文中所寻之人是要扮《水浒传》中的何人。
他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。
①寻胖大和尚扮②寻茁壮妇人扮③寻青面扮(2)孙悟空因“三打白骨精”被师父误解而逐回花果山。
后来是什么原因促使他离开花果山，重新保护师父唐僧踏上西天取经的征途?4.阅读下面一段文字，完成问题。
(6分)对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联讲究对仗工整，平仄协调。
上句末字声调必仄，下句末字声调必平。
对联是一字一音的、中华语言独特的艺术形式。
(1)根据上面的材料，给“对联”下个定义。
(2)下面的诗句可以组成三副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
A.清风明月本无价B.晓风柳岸春先到C.风卷去来云气虚D.霞明深浅浪痕淡E.近水遥山皆有情F.夏日荷花午不知①上联: A ;下联: ;②上联: ;下联: F ;③上联: ;下联:第二部分(45分)阅读下面一首古诗，完成5-7题。
商山早行温庭筠晨起动征铎①，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花②明驿墙。
因思杜陵③梦，凫④雁满回塘。
【注】①[征铎]车行时悬挂在马颈上的铃档。
②[枳花]枳树开的花，多为白色。
③[杜陵]这里指长安。
④[凫(fú)]野鸭。
5.下面诗句中，与“晨起动征铎，客行悲故乡”表达的情感不相同的是哪一项?(2分)A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)B.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)C.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
(李商隐《夜雨寄北》)D.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)6. “枳花明驿墙”一句中的“明”有怎样的表达效果?请做简要赏析。
(3分)7.结合诗句内容，说说尾联写“凫雁满回塘”的梦境有什么作用。
(3分)阅读下面两段文字，完成8－12题。
【甲】于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私巨，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之，王之蔽甚矣。
”【乙】淳于髡①者，长不满七尺，滑稽②多辩，数使诸侯，未尝屈辱。
威王八年，楚大发兵加齐。
齐王使淳于髡之赵请救兵，赍③金百斤，车马十驷。
淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。
王曰:“先生少之乎?”髡曰:“何敢!”王曰:“笑岂有说乎?” 髡曰:“今者臣从东方来，见道傍有禳田④者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰:‘五谷蕃熟，穰穰满家。
’臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。
”齐威王乃益赍黄金千溢，白璧十双，车马百驷。
髡辞而行，至赵。
赵王与之精兵十万，革车千乘。
楚闻之，夜升兵而去。
(节选自《滑稽列传》)【注】①[淳于髡(kūn )]战国时期齐国时政治家和思想家。
②[滑(gǔ)稽]:能言善辩，言辞流利。
③[赍] (jī)]送东西给人。
④[禳( ráng)田]祭神祈求灾异不作，庄稼丰收。
8.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)A.王之蔽．甚矣B.皆以．美于徐公蔽．林间窥之(《黔之驴》) 腊之以．为饵(《捕蛇者说》)C.齐王使．淳于髡之赵请救兵D.冠缨索绝．上使．外将兵(《陈涉世家》) 以为妙绝．(《口技》)9.下面划分句子节奏，有错的是哪一项? (2分)A.今/齐地/方千里B.齐王/使淳于髡之赵/请救兵C.臣/见其所持者/狭而所欲者奢D.齐威王/乃益赍/黄金千溢10.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)(1)数使诸侯，未尝屈辱。
(2)楚闻之，夜引兵而去。
11.乙文最后写“赵王与之精兵十万，革车千乘。
楚闻之，夜引兵而去”，有什么作用?(2分)12.甲、乙两段文字中，邹忌与淳于髡都采用了哪种方式委婉地劝谏齐威王?他们分别想表达怎样的愿望?(3分)阅读下面的三则材料，完成13－15题。
【材料一】马拉松长跑是国际上非常普及的长跑比赛项目，全程距离26英里385码，折合为42195公里。
分全程马拉松、半程马拉松和四分马拉松三种。
以全程马拉松比赛最为普及，一般提及马拉松，即指全程马拉松。
1896年首届奥运会后，马拉松赛在世界各地广泛举行。
【材料二】【材料三】由中国田径协会、昆山市人民政府主办的2018海峡两岸昆山马拉松赛于4月１5日鸣枪开跑，来自海峡两岸的6000名参赛选手聚首同行，上演了一场精彩绝伦的耐力和毅力的比拼。
参加比赛的有三口之家团队，有企业团队，有跑友团队，有老年团队，还有残障人士。
选手们个个意气风发，超越自我;个个斗志昂扬，不抛弃，不放弃，不到终点誓不罢休。
最终，选手兰基勇以2小时37分55秒的成绩摘得男子全程马拉松冠军，选手吴昊旻以3小时06分46秒的成绩摘得女子全程马拉松冠军。
冠军值得骄傲，但参赛的每一位选手也都是英雄!他们用非凡的勇气和毅力，诠释了不懈追求值面挑战的时代精神。
13.材料一的哪个词，最能概括材料二、三所表现的马拉松比赛的特点之一？(1分)14.请你对材料二两张图表提供的信息进行比较分析，简述我国马拉松赛事呈现出怎样的发展趋势。
(3分)15.用简洁的语言为材料三拟写一个标题(不超过12字)。
(2分)阅读下面的文章，完成16－20题。
捡烂纸的老头汪曾祺①烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。
这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。
炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。
比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。
有时也卖小勺炒菜:大葱炮羊肉，干炸丸子，它似蜜……主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转;卖面条，浇炸酱、浇卤。
夏天卖麻酱面。
卖馅儿饼。
烙饼的炉紧贴着门脸儿，一进门就听到饼档里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。
②烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。
附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。
工人们都在壮年，能吃，馅饼至少得来五个(半斤)，一瓶啤酒，二两白的。
女工们则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。
有一些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，爱吃什么要点儿什么。
有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来。
他和家里人说定，每天两块钱的“挑费”都扔在这儿。
有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的。
他在烤肉刘吃了十来年了。
他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出一张来;把他安排在一个旮旯里。
有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。
给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，因为烤肉刘指着他保证用煤。
这些，都是老主顾。
还有一些流动客人，有东北的，山西的，保定的，石家庄的。
大包小包，五颜六色，男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。
③有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。
这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。
他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。
脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。
说不清有多大岁数，六十几?七十几?一嘴牙七长八短，残缺不全。
你吃点儿软和的花卷、面条，不好么?不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。
烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语(他可不在乎这个):“跟他们寻一口面汤。
”喝了面汤:“回见。
”没人理他，因为不知道他是向谁说的。
④一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。
他多了心:“你说谁哪?”小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间:“出来!出来!”这是要打架。
北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。
“出来!出来!”是叫阵，没人劝。
压根儿就没人注意他。
打架?这么个糟老头子?这老头可真是糟，从里糟到外。
这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。
小伙子们看看他，不理他。
⑤这么个糟老头子想打架，是真的吗?他会打架吗?年轻的时候打过架吗?看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人明队他这是干什么?虚张声势?也说不上，无声势可言。
没有人把他当一回事。
⑥没人理他，他悻悻．．地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。
情绪已经平复下来—本来也没有多大情绪。
“跟他们寻口汤去。
”喝了两口面汤:“回见!”⑦有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。
死后，在他的破席子底下，发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。
⑧他攒下这些钱干什么?16.选文说“烤肉刘”的回民馆子是“平民化”的，概括说说这种“平民化”体现在哪些方面。
(4分)17.文章围绕捡烂纸的老头着重写了哪两件事?请简要概述。
(4分)18.在众多食客当中，作者为什么用较多笔墨描写了“煤站副经理”的形象?(3分)19.下面是现代汉语词典中对“悻悻”一词的解释，请你联系上下文，分析亲⑥段中捡烂纸的老头“悻悻”的原因。
(3分)(1)怨恨愤怒的样子。
(2)失意的样子。
20.文中“捡烂纸的老头”有怎样的性格特点?作者刻画这一人物形象有什么用意?(4分)第三部分(60分)21.作文。
(60分)好久不见，儿时的玩伴;好久不见，故乡的亲人;好久不见，家乡的草木;好久不见，青山绿水;好久不见，蓝天白云;好久不见……请以“好久不见”为题写一篇文章。