植物生理生化-作业题2
植物生理学作业题
植物生理学作业题1、蒸腾作用的生理意义①是植物水分的吸收和运输的主要动力。
②溶于水中的矿质盐类和根系产生的激素等有机物需要随着蒸腾流被运输到植物地上的器官和组织。
③降低叶片的温度。
④蒸腾作用伴随着植物与大气交换气体以获得代谢需要的CO2或O2。
2、气孔调节的机制答：气孔运动是指保卫细胞由于膨压变化导致气孔开放或关闭的运动。
其受到如光强光质、温度和湿度、细胞间CO2浓度和某些抑制气孔开放的物质或激素等多种环境因素的影响，同时还受到昼夜节律的调控。
保卫细胞渗透物质浓度的提高导致气孔张开有4条途径：①保卫细胞对钾离子的大量吸收，以及伴随的Cl-吸收和苹果酸大量合成②淀粉水解变成蔗糖③保卫细胞通过碳固定和光合作用合成蔗糖④保卫细胞从细胞间隙吸收叶肉细胞产生的蔗糖。
3、植物体内水分存在的状态及功能答：植物体内水分存在状态有两种：自由水和束缚水。
●束缚水：植物中存在一部分被固体亲水表面和大分子吸附的水。
●自由水：不受固体表面或大分子的吸附力作用或受到的吸附力可以忽略的水称为自由水功能：(1)自由水：①细胞内的良好溶剂；②化学反应的介质；③直接参与植物生理过程和生化反应；④运送营养物质和代谢废物。
(2)束缚水：①不起溶剂的作用，不参与植物的生理过程与生化反应。
②牢固水分，在某些种子、孢子和少数高等植物的耐旱性中起着重要作用。
4、试述光合作用的一般过程答：一般将光合作用分为光反应和暗反应两个阶段：●第一个阶段为光反应，光反应就是由光引起的光化学反应。
该反应在类囊体上进行。
光反应基本包括以下两步骤：①原初反应：光能的吸收、传递与转换；②电子传递（含水的光解、放氧）和光合磷酸化，形成活跃的化学能（NADPH和ATP）。
●第二个阶段称为碳反应（即③碳同化），碳反应是在暗处或光处下都能进行的，由若干酶所催化的化学反应，反应场所在叶绿体基质，在一系列酶的催化下，利用光反应产生的同化力固定CO2，将活跃的化学能转化为稳定的化学能，并形成糖。
植物生理学作业复习题
一、问答题1.跃变型果实与非跃变型果实及其区别是什么？2.温度为什么会影响根系吸水？3.如果你发现一种尚未确定光周期特性的新植物种，怎样确定它是短日植物、长日植物或日中性植物？4．图4.7为光强－光合曲线，分别指出图中B、F两点，OA、AC和DE线段，CD曲线，以及AC斜率的含义？图4.7 光强－光合曲线5．引起种子休眠的原因有哪些？如何解除休眠？6．在逆境中，植物体内积累脯氨酸有什么作用？7．冰点以上低温对植物细胞的生理生化变化有那些影响？8．植物抗旱的生理基础有哪些？如何提高植物的抗旱性？9．植物耐盐的生理基础表现在哪些方面？如何提高植物的抗盐性？10.果实成熟时有哪些生理生化变化?11.举例说明光周期理论在农业实践中的应用。
12.果树生产上常利用环剥提高产量为什么？若在果树主茎下端剥较宽的环能提高果树的产量吗？为什么？13.把一发生初始质壁分离的植物细胞放入纯水中，细胞的体积、水势、渗透势、压力势如何变化?14.蔗糖作为同化物的运输形式具有哪些特点？15.为什么C4植物的光呼吸速率低?16．植物体内水分存在的形式与植物的代谢、抗逆性有什么关系？17．植物进行正常生命活动需要哪些矿质元素？用什么方法、根据什么标准来确定？18．植物根系吸收矿质有哪些特点？19．试分析植物失绿的可能原因。
20．写出光合作用的总反应式，并简述光合作用的重要意义。
21．产生光合作用“午睡”现象的可能原因有哪些?如何缓和“午睡”程度? 22．为什么C4植物的光呼吸速率低?23．为什么说长时间的无氧呼吸会使陆生植物受伤，甚至死亡？24．植物的休眠与生长可能是由哪两种激素调节的？如何调节？25．乙烯利的化学名称叫什么？在生产上主要应用于哪些方面？26．简述植物地下部分和地上部分的相关性。
在生产上如何调节植物的根冠比？27．营养生长和生殖生长的相关性表现在哪些方面？如何协调以达到栽培上的目的？28．什么是春化作用？如何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点。
植物生理学题库-02 植物矿质营养作业及答案
第二章植物矿质营养一、名词解释1. 矿质营养: 是指植物对矿质元素的吸收、运输与同化的过程。
2．灰分元素：亦称矿质元素，将干燥植物材料燃烧后，剩余一些不能挥发的物质称为灰分元素。
3．大量元素：在植物体内含量较多，占植物体干重达万分之一以上的元素。
包括钙、镁、硫、氮、磷、钾、碳、氢、氧等9种元素。
4．微量元素：植物体内含量甚微，稍多即会发生毒害的元素包括：铁、锰、硼、锌、铜、钼和氯等7种元素。
5. 单盐毒害和离子拮抗：单盐毒害是指溶液中因只有一种金属离子而对植物之毒害作用的现象；在发生单盐毒害的溶液中加入少量其他金属离子，即能减弱或消除这种单盐毒害，离子间的这种作用称为离子拮抗。
6. 平衡溶液：在含有适当比例的多种盐溶液中，各种离子的毒害作用被消除，植物可以正常生长发育，这种溶液称为平衡溶液。
7. 胞饮作用：物质吸附在质膜上，然后通过膜的内折而转移到细胞内的攫取物质及液体的过程。
8. 诱导酶：又称适应酶，指植物体内本来不含有，但在特定外来物质的诱导下可以生成的酶。
如硝酸还原酶可为NO3-所诱导。
9. 生物固氮：某些微生物把空气中游离氮固定转化为含氮化合物的过程。
二、填空题1．植物生长发育所必需的元素共有种，其中大量元素有种，微量元素有种。
16、9、7 2．植物必需元素的确定是通过法才得以解决的。
水培3．解释离子主动吸收的有关机理的假说有和。
载体学说质子泵学说4．果树的“小叶病”往往是因为缺元素的缘故。
Zn5. 缺氮的生理病症首先表现在叶上，缺钙的生理病症首先表现在叶上。
老、嫩6．根系从土壤吸收矿质元素的方式有两种：和。
通过土壤溶液得到、直接交换得到7．(NH4)2S04属于生理性盐，KN03属于生理性盐、NH4NO3属于生理性盐。
酸、碱、中8．硝酸盐还原成亚硝酸盐的过程由酶催化，亚硝酸盐还原成氨过程是叶绿体中的酶催化的。
硝酸还原酶、亚硝酸还原酶9．影响根部吸收矿物质的条件有、、和。
温度、通气状况、溶液浓度、氢离子浓度、离子间的相互作用10．植物地上部分对矿质元素吸收的主要器官是，营养物质可从运入叶内。
植物生理学实验 2
氧化态DCIP在620 nm有最大吸收。故以 3 号管为空白，测定 1，2 号 管的 OD620 值。加入DCIP后立即测定，此为时间为0的 OD620 起始值。然 后每光照 0.5 min 测定一次，共 5～6 次。记录结果。 5、作业 分别对 1、2 管号的测定值，以△OD620 /min为纵坐标，时间（min）为 横坐标作图，并对两条曲线进行比较分析。
3、叶绿体色素理化性质的鉴定与结果分析（p.54-55）
①叶绿素荧光现象观察：取提取液（2 ml）于一支试管中，比较在入 射光和反射光下颜色的差异，并解释之。
②光对叶绿素的破坏作用：2 支试管盛取提取液少许（0.5 ～1 ml）分 别置于强光和黑暗下，实验结束时，观察其颜色的变化，并解释之。
③铜代反应：取提取液少许（1 ml）于一支试管内，逐滴加入浓 HCl 至提取液变成褐色，然后加入CuAC2（醋酸铜）晶体少许，并于酒精 灯上加热，再观察颜色变化，并解释之。
（2）混合组分的OD值等于各组分在此波长下的OD值之和，则 OD663=ka-663 · Ca+kb-663 · Cb OD645=ka-645 · Ca+kb-645 · Cb 代入已知 k值，经单位换算可得： Ca=12.7 OD663－2.69 OD645 Cb=22.9 OD645－4.68 OD663 （mg/L） （3 ） （4） （1） （2）
生命科学学院 龙云
2、材料 菠菜（叶）
3、操作步骤（一组/ 2人）
菠菜叶（去主脉）0.5 g → 加少许CaCO3，石英砂 → 丙酮 2 ml → 研磨成匀浆→ 80 %丙酮 8 ml → 离心（3 000 rpm, 2 min） → 上清用80 % 丙酮定 容至 20 ml →取 1 ml + 80 % 丙酮 4 ml → 比色 （空白：80 %丙酮）
植物生理作业答案
植物生理学作业绪论一. 名词解释：植物生理学：是研究植物生命活动规律的科学，包括研究植物的生长发育与形态建成，物质与能量转化、信息传递和信号转导等 3 方面内容。
第一章植物的水分生理一. 名词解释①质外体途径：是水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动方式，阻力小，水分移动速度快。
②共质体途径：是指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢。
③渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
④水分临界期：指植物对水分不足特别敏感的时期。
二. 思考题1 •将植物细胞分别放在纯水和1 mol • L-1蔗糖溶液中，细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化答：渗透势是由于溶质颗粒的存在，降低了水的自由能；而压力势是指细胞的原生质体吸水膨胀，对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果，是由于细胞壁压力的存在而增加水势的值；水势是衡量水分反应或做功能量的高低，是每偏摩尔体积水的化学势差。
所以：(1)将植物细胞放入纯水中，由于纯水的浓度比细胞内液的浓度低，因此，纯水会向细胞质移动，引起细胞被动吸水，原生质体吸水膨胀，细胞的渗透势升高，压力势是增大，从而细胞的水势上升。
(2)而将植物细胞放入1 mol • L-1蔗糖溶液时结果则相反，植物细胞失水，发生质壁分离，胞内的离子浓度升高，细胞渗透势下降，压力势减少，即细胞水势明显降低。
4. 水分是如何进入根部导管的水分又是如何运输到叶片的答：根系是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量水分，以满足植物体的需要。
植物根系吸水主要通过质外体途径、跨膜途径和共质体途径相互协调、共同作用，使水分进入根部导管。
而水分的向上运输则来自根压和蒸腾拉力。
正常情况下，因根部细胞生理活动的需要，皮层细胞中的离子会不断地通过内皮层细胞进入中柱，于是中柱内细胞的离子浓度升高，渗透势降低，水势也降低，便向皮层吸收水分。
国开作业《植物生理学-随学随练》 (30)
题目：试题正文土壤通气良好，（）根对矿质元素的吸收。
答案：土壤通气良好，促进根对矿质元素的吸收。
正确此次提交得分：1.00/1.00。
题目：试题正文当土壤溶液浓度很低时，根系吸收矿质元素的速度随着浓度的增加而（）；但达到某一浓度时，再增加离子浓度，根系对离子的吸收速度（）。
答案：当土壤溶液浓度很低时，根系吸收矿质元素的速度随着浓度的增加而增加；但达到某一浓度时，再增加离子浓度，根系对离子的吸收速度不再增加。
正确此次提交得分：2.00/2.00。
题目：试题正文植物所利用的氮源，主要是土壤中的（）化合物。
答案：植物所利用的氮源，主要是土壤中的含氮化合物。
正确此次提交得分：1.00/1.00。
题目：试题正文土壤中的有机含氮化合物大部分则通过土壤微生物转化为（）化合物（主要是NH4+和NO3-）后被植物吸收。
答案：题目：试题正文氮吸收的NH4+和NO3-必须同化成（）化合物才能被植物体进一步利用。
答案：氮吸收的NH4+和NO3-必须同化成有机氮化合物才能被植物体进一步利用。
正确此次提交得分：1.00/1.00。
题目：试题正文被植物吸收的硝酸盐必须经过（）之后才能被利用。
答案：题目：试题正文一般认为，硝酸盐还原为氨（NH3）基本上可分为两个阶段：一是在硝酸还原酶作用下，由硝酸盐还原为（）；二是在亚硝酸还原酶作用下，将亚硝酸盐还原为（）。
答案：一般认为，硝酸盐还原为氨（NH3）基本上可分为两个阶段：一是在硝酸还原酶作用下，由硝酸盐还原为亚硝酸盐（（NO2－）；二是在亚硝酸还原酶作用下，将亚硝酸盐还原为氨。
部分正确此次提交得分：1.00/2.00。
题目：试题正文植物吸收铵盐中的NH3或NO3－代谢还原后产生的NH3立即被（）。
答案：植物吸收铵盐中的NH3或NO3－代谢还原后产生的NH3立即被同化。
正确此次提交得分：1.00/1.00。
题目：试题正文因NH3在植物体内的同化途径有多条，其中最主要的就是用于（）的合成。
植物生理生化在线作业答案
植物生理生化（生化）_在线作业_A 最终成绩：100.0一 单选题1.胶体性质 两性性质沉淀反应 变性性质本题分值： 5.0 用户得分： 5.0用户解答： 两性性质知识点： 1.2 蛋白质的基本结构单元——氨基酸2.蛋白质分子的净电荷为零时的pH 是它的等电点通常蛋白质的溶解度在等电点时最大 大多数蛋白质在等电点时没有基团解离由于蛋白质在等电点时溶解度大，所以一般沉淀蛋白质时应远离等电点本题分值： 5.0 用户得分： 5.0用户解答： 蛋白质分子的净电荷为零时的pH 是它的等电点 知识点： 1.4 蛋白质结构与功能的关系3.b-折叠常呈左手螺旋b-折叠只在两条不同的肽链间形成 b-折叠主要靠链间的氢键来稳定（ ）是氨基酸和蛋白质所共有的性质。
下列有关蛋白质的叙述（ ）是正确的。
下列关于 -折叠片层结构的叙述，哪项是正确的？（ ）b-折叠主要靠链间的疏水作用来稳定本题分值： 5.0 用户得分： 5.0用户解答： b-折叠主要靠链间的氢键来稳定 知识点： 1.3 蛋白质的分子结构4.DNA RNA蛋白质 葡萄糖本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 蛋白质知识点： 1.5 蛋白质的理化性质5.A TG U本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： U知识点： 3.1 核酸的概念和组成6.67.2%双缩脲反应主要用于测定（ ）。
mRNA 中存在，而DNA 中没有的是（ ）。
在一个DNA 分子中，若A 占摩尔比为32.8%，则G 摩尔比为（ ）。
32.8% 17.2% 65.6%本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 17.2%知识点： 3.2 DNA 的分子结构7.rRNA 可以组成合成蛋白质的场所tRNA 是相对分子质量最小的一种RNA RNA 可分为mRNA 、tRNA 、rRNA 胞质中只含有mRNA ，而不含其他核酸本题分值： 5.0 用户得分： 5.0用户解答： 胞质中只含有mRNA ，而不含其他核酸 知识点： 3.3 RNA 的分子特点8.A+T=15% G+C=25% G+C=40% A+T=80%本题分值： 5.0 用户得分： 5.0下列有关RNA 的形式，哪一项是错误的？（ ） 下列几种不同碱基组成比例的DNA 分子，哪一种DNA 分子的T m 值最高？（ ）用户解答： A+T=15%知识点： 3.4 核酸的理化性质9.V max 不变，K m 增大V max 不变，K m 减小V max 增大，K m 不变 V max 减小，K m 不变本题分值： 5.0 用户得分： 5.0用户解答： V max 不变，K m 增大 知识点： 2.4 酶促反应动力学10.催化作用相同，但分子组成和理化性质不同的一类酶催化相同反应，分子组成相同，但辅酶不同的一类酶 催化同一底物起不同反应的酶的总称 多酶体系中酶组分的统称本题分值： 5.0 用户得分： 5.0用户解答： 催化作用相同，但分子组成和理化性质不同的一类酶 知识点： 2.5 酶活力的调节11.所有的酶至少有一个活性中心 所有酶的活性中心都是不带电荷的所有抑制剂都直接作用于活性中心提供酶活性中心上的必需基团的氨基酸在肽链上相距很近酶的纯粹竞争性抑制剂具有下列哪种动力学效应？（ ）同工酶的特点是（ ）。
(2022更新)国家开放大学电大《植物生理学》形考任务2试题及答案
最新国家开放大学电大【植物生理学】形考任务2试题及答案形考作业2一、选择填空题题目11.植物生长物质是指具有调控植物生长发育作用的微量生理活性物质，可分为植物激素和［植物生长调节剂］。
2.ABA既可在木质部运输，也可在韧皮部运输，但主要是［韧皮］部运输。
3.植物组织培养的理论基础是植物细胞具有［全能］性。
4.植物从种子萌发到开花、结果及衰老都受［光敏素］的影响。
5.植物感受低温诱导的部位一般是茎尖端的［生长点］。
二、选择题题目2【单项选择题】植物体内有机物运输的途径是[ ]选择一项：A.维管束B.形成层C.韧皮部D.木质部题目3【单项选择题】一般来说，花粉萌发和花粉管生长的最适宜的温度为[ ]°C。
选择一项：A.10 〜20B.30〜40C.20〜30D.5〜10题目4【单项选择题】植物开花通常可分为三个顺序过程，正确的为[ ]o选择一项：A.花发育一成花诱导一成花启动B.成花诱导一成花启动一花发育C.成花诱导一花发育一成花启动D.成花启动一成花诱导一花发育题目5【单项选择题】需要低温诱导开花的植物不包括[ ]o选择一项：A.一年生植物和一些二年生植物B.多年生C.一些二年生植物D.一年生植物题目6【单项选择题】下面不属于植物激素的有[ ]。
选择一项：A.脱落酸B.乙烯C.赤霉素D.青霉素题目7【单项选择题】下面选项中对植物产生昼夜周期没有影响的是[ ]o 选择一项：A.温度的影响B.湿度的影响C.光照的影响D.水分的影响题目8【单项选择题】脱落酸的生理作用不包括[ ]o选择一项：A.促进气孔关闭B.促进细胞分裂C.增强抗逆性D.促进休眠，抑制种子萌发，抑制生长题目9【多项选择题】胞间运输包括哪些途径[ ]o选择一项或多项：A.质外体与共质体交替运输B.韧皮部运输C.共质体运输D.质外体运输题目10【多项选择题】同化物分配主要受以下哪3个因素的影响[ ]0选择一项或多项：A.源的供应能力B.木质部的导水能力C.库的竞争能力D.输导组织的运输能力题目11【多项选择题】源叶中同化产物的配置方向包括[ ]o选择一项或多项：A.新形成同化产物立即通过代谢配置给叶本身的需要B.成暂时贮藏化合物C.贮存在木质部D.从叶输出到植株其它部分题目12【多项选择题】同化物的分配特点主要有[ ]。
生理生化生化作业题
园林植物生理生化——生化部分作业题第一章一、填空题（1）糖类化合物根据它能否水解和水解后生成的物质分为（）、（）和（）三类。
（2）单糖是最简单的糖，根据其所含碳原子数目可分为（）、（）、（）、（）等。
根据其羰基的特点又分为（）和（）。
（3）植物体内最常见的寡糖是（），如麦芽糖和蔗糖。
（4）麦芽糖果是（）水解的中间产物，是两个葡萄糖由（）糖苷键连接而成。
（5）蔗糖是由（）和（）通过1，2糖苷键连接而成的。
（6）多糖是由多个单糖以（）相连而成的高聚物。
（7）依据组成多糖的单糖单位的性质可分为（）和（）两类。
（8）天然的淀粉由（）与（）组成。
（9）直链淀粉是由（）单位通过（）糖苷键连接而成的无分支长链，支链淀粉主链是由（）糖苷键连接的糖链，支链也是（）糖苷键连接，但分支点上是（）糖苷键。
（10）纤维素是一种线性的由（）单位以（）糖苷健连接而成的没有分支的（）。
（11）生物体内的脂类按其化学组成和结构可分为（）、（）和（）。
（12）单纯的脂类是指由（）与（）形成的酯类化合物。
根据单纯脂类的醇基不同可把其分为（）和（）两类。
（13）蜡是由（）和（）形成的酯类化合物。
（14）三酰甘油是由（）和（）形成的（），是生物体内最丰富的脂类。
（15）构成蛋白质的氨基酸有（）种，一般可根据氨基酸侧链的（）大小分为（）侧链氨基酸和（）侧链氨基酸两大类。
其中前一类氨基酸侧链基团的共同特征是具有（）性；而后一类氨基酸侧链共有的特征是具有（）性。
碱性氨基酸有三种，它们分别是（）、（）和（）；酸性氨基酸也有两种，分别是（）氨基酸和（）氨酸。
（16）蛋白质结构中主键称为（）键，次级键有（）、（）、（）、（）、（），次级键中属于共价键的是（）键。
（17）蛋白质的二级结构的基本类型有（）、（）、（）和（）。
维持二级稳定的次级键为（）键。
（18）蛋白质水溶液是一种比较稳定的亲水胶体，其稳定的主要因素有两个，分别是（）和（）。
（19）当氨基酸溶液的PH=PI时，氨基酸（主要）以（）离子形式存在；当PH大于PI时氨基酸（主要）以（）离子形式存在；当PH小于PI 时，氨基酸（主要）以（）离子形式存在。
国开作业《植物生理学-随学随练》 (49)
题目：种子的成熟，主要包括胚和（）的发育以及种子内贮藏物质的变化和积累。
答案：胚乳题目：花不经受精，子房就发育成果实的形成过程称为（）。
答案：单性结实题目：果实成熟前出现呼吸高峰的现象称（）。
答案：呼吸跃变题目：通过控制外源气态激素（）可以调节某些果实的成熟。
答案：乙烯题目：干旱、缺水所引起的对植物正常生理过程的干扰称为（）。
答案：水分胁迫题目：植物散失水分的主要方式是（）。
答案：蒸腾题目：植物细胞吸收矿质元素的方式主要有三种类型：（）、主动吸收和胞饮作用。
答案：被动吸收题目：根部矿质元素主要是通过（）向地上部运输，也可以横向运输到韧皮部。
答案：木质部题目：整个光合作用根据能量转换过程可分为三个阶段：原始反应、电子传递与光合磷酸化、（）。
答案：碳同化题目：生活细胞内的有机物，在酶的催化下，逐步氧化分解并释放能量的过程，称为（）。
答案：呼吸作用题目：以下植物含水量最高的部位是（）。
选项A：茎杆选项B：风干种子选项C：嫩梢选项D：休眠芽答案：嫩梢题目：细胞吸水的主要方式是（）。
选项A：结冰选项B：扩散选项C：集流选项D：渗透答案：渗透题目：下列无法利用质壁分离现象判断的是（）。
选项A：测定细胞的水势选项B：观测物质透过原生质体的难易程度选项C：判断细胞的死活选项D：测定细胞的渗透势答案：测定细胞的水势题目：水分在根内吸水的途径有3条，不包括下列选项中的（）。
选项A：细胞间途径选项B：跨膜途径选项C：共质体途径选项D：质外体途径答案：细胞间途径题目：矿质元素主要是由根系从（）中吸收。
选项A：水分选项B：空气选项C：营养液选项D：土壤答案：土壤题目：以下哪条不符合确定植物必需元素的标准（）。
选项A：缺乏该元素，植物生长发育受阻，不能完成其生活史选项B：该元素的生理效应或功能必须是直接的选项C：缺乏该元素，植物表现出专一的缺乏症选项D：缺乏该元素，可以用其他元素替代答案：缺乏该元素，可以用其他元素替代题目：植物必需矿质元素的一般生理作用有（）。
植物生理学试题及答案
植物生理学试题及答案一、选择题1. 植物体内最主要的渗透调节物质是（）。
A. 蔗糖B. 淀粉C. 蛋白质D. 钾离子答案：D2. 光合作用中，光能被转化为化学能的过程发生在（）。
A. 叶绿体外膜B. 叶绿体内膜C. 叶绿体基质D. 叶绿体类囊体答案：B3. 植物体内的水分通过哪种方式从根部向上输送？（）。
A. 渗透作用B. 毛细作用C. 跨膜运输D. 蒸腾拉力答案：D4. 植物体内的激素赤霉素主要作用是促进（）。
A. 种子萌发B. 果实成熟C. 茎的伸长D. 叶片老化答案：C5. 植物的光周期反应是指（）。
A. 植物对光照强度的反应B. 植物对光照时间长短的反应C. 植物对光质的反应D. 植物对光周期变化的反应答案：B二、填空题1. 植物体内的主要储能物质是________，它在细胞中以________的形式存在。
答案：淀粉；颗粒2. 植物的呼吸作用主要发生在细胞的________中，通过一系列的________反应，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。
答案：线粒体；代谢3. 植物的气孔由两个保卫细胞围成，其开闭受________和________的调节。
答案：光照；水分4. 植物体内的生长素（IAA）主要在________合成，并向下运输到其他部位，影响植物的生长和发育。
答案：幼嫩的芽尖；极性三、简答题1. 简述植物体内渗透调节物质的作用。
答：植物体内的渗透调节物质主要包括钾离子、蔗糖和某些有机酸等。
这些物质能够通过改变细胞液的渗透压，调节细胞内外水分的平衡，从而维持细胞的正常膨胀和压力。
在逆境条件下，如干旱或盐碱地，渗透调节物质的积累能够帮助植物抵抗脱水和离子胁迫，保持细胞的活性和生理功能。
2. 描述光合作用的光依赖反应和光独立反应。
答：光依赖反应发生在叶绿体的类囊体膜上，需要光能的参与。
它包括光系统I和光系统II的激发，产生高能电子，并通过电子传递链产生ATP和NADPH。
这些能量和还原力是光独立反应（也称为Calvin循环）所需的，它发生在叶绿体基质中，不需要光能。
植物生理学作业
1.什么是植物生理学？植物生理学研究对象？((1)定义：研究植物生命活动规律，揭示植物生命本质的的科学，是植物学的一个分支。
(2)植物（高等植物为主）2.植物生理学的发展经历了哪些阶段？（1）孕育阶段（2）诞生与成长阶段（3）发展、分化与壮大阶段3.当化肥施用过多时，植物为什么会出现“烧苗”？一般情况下植物体内有机溶质的量要高于土壤中的含量，但是当施入过多肥料时，植物体外有机溶质高于植物体，而使得植物体的水势高于土壤导致水分外流，而出现烧苗现象。
4.写出下列各细胞结构的主要功能（1）细胞壁功能（保护原生质体）（2）细胞膜功能（控制水分有机物等物质的进出）（3）细胞核功能（细胞的控制中心）（4）细胞质功能（进行新陈代谢的主要场所）（5）液泡功能（维持细胞紧张度，储存各种物质，在自容过程中起一定的作用）（6）叶绿体功能（进行光合作用的主要场所）1.根系吸收的水分为什么会不断向地上部分输送？因为土壤、根系、木质部、叶片及大气间存在水势差，通常土壤的水势>植物根的水势>茎木质部水势>叶片的水势>大气的水势，水分总是从水势高的区域移向水势低的区域2.水分在植物体内的传输途径主要有哪几种?(1)径向运输（2）轴向运输3.土壤中的水分包括哪几种类型？重力水、毛细管水、束缚水（吸湿水）4.根毛区吸水能力最强，为什么?（1）根毛多，增大了吸收面积；（2）细胞壁外层由果胶质覆盖，粘性较强，有利于和土壤胶体粘着和吸水；（3）输导组织发达，水分转移的速度快。
5.影响根系吸水的环境条件主要有哪些?(1)突然中的可用水分（2）土壤通气情况（3）土壤温度（4）土壤溶液浓度植物散失水的方式有：以液体状态散失到体外（吐水现象）和以其他状态散逸到体外（蒸腾作用）水分在细胞中存在的状态有两种：束缚水和自由水什么是水分临界期？指植物在生命周期中，对水分缺乏最敏感，最易受害的时期某植物制造1克干物制需要消耗水500克，则其蒸腾系数为？蒸腾效率为？500，2叶片蒸腾方式有：角质蒸腾和气孔蒸腾植物蒸腾的方式有：气孔蒸腾、角质蒸腾和皮孔蒸腾小孔扩散定律是指水蒸气通过气孔扩散的速率，不与小孔的（面积）成正比，而与小孔的（周长）成正比一：名词解释1．自由水：距离胶体颗粒较远，可自由移动的水分。
植物生理生化作业题2
植物生理生化网上作业题第一章植物的生物大分子一、名词解释1．蛋白质一级结构多肽链中氨基酸种类和排列顺序。
2．简单蛋白：水解时只有氨基酸的蛋白质。
3．结合蛋白：水解时不仅产生氨基酸还产生其他化合物，即结合蛋白质由蛋白质和非蛋白质部分组成，非蛋白质部分成为附因子。
4．盐析：在蛋白质溶液中加大量中性盐使蛋白质沉淀析出的现象。
5．天然蛋白质受到某些物理或化学因素影响，使其分子内部原有的空间结构发生变化时，生物理化性质改变，生物活性丧失，但并未导致蛋白质一级结构的变化，该过程称为蛋白质变性。
二、填空题1．氨基酸在等电点(pI)时，其所带电荷为（零），在pH>pI时以（负）离子存在，在pH<pI时，以（正）离子形式存在。
2．蛋白质的四级结构是由（两条或两条以上）条具有（三级）结构的多肽链聚合而成特定构象的蛋白质分子。
3．蛋白质二级结构的形式有（α-螺旋、β-折叠、β-转角）等。
4．核苷酸是由（碱基磷酸戊糖）三种成分组成。
5．DNA的三级结构是（超螺旋）结构。
三、单项选择题1.蛋白质一级结构的主要化学键是（D）A、氢键B、疏水键C、二硫键D、肽键2.蛋白质变性后可出现的变化是（D）A.一级结构发生改变B.构型发生改变C.分子量变小D.构象发生改变3.DNA二级结构模型是（B）A.α-螺旋B.走向相反的右手双螺旋C.三股螺旋D.β-折叠4．蛋白质所形成的胶体颗粒，在下列哪种条件下不稳定（C）A．溶液pH值大于pIB．溶液pH值小于pIC．溶液pH值等于pID．溶液pH值等于7．4四、多项选择题1．电泳技术可用于蛋白质的（ABCD）A.分离B.纯化C.鉴定D.氨基酸测序2．下列关于蛋白质的叙述正确的是（AD）A.蛋白质是两性电解质B.所有蛋白质的等电点相同C.变性蛋白质不可恢复D.蛋白质溶液是稳定的亲水胶体五、简答题：1．简述核酸的种类及功能。
答：RNA:包括mRNA：信使RNA，蛋白质合成的模版。
tRNA：转运RNA，蛋白质合成过程中运转氨基酸的。
植物生理课后作业
植物生理学习题集注意事项：1.红色标号的题为必做作业；2.黑色标号和蓝色标号的题为思考和了解的作业；3.名词解释、写符号名称和问答题要抄写题号和问题；4.填空题可以不抄写问题，但必许标清题号，且完全按顺序完成；5.每人准备一个16K作业本，写清班级姓名及学号，按时完成作业，由学习委员收齐后上交。
第一章植物的水分代谢一、名词解释1．水分代谢2．水势3．压力势4．渗透势5．根压6．自由水7．渗透作用8．束缚水9．衬质势10．吐水11．伤流12．蒸腾拉力13．蒸腾作用14．蒸腾效率15．蒸腾系数16．生态需水17．吸胀作用18．永久萎蔫系数19．水分临界期20．内聚力学说2l．植物的最大需水期22．小孔扩散律23. 重力势24. 水通道蛋白25. 节水农业二、写出下列符号的中文名称1. RWC2.Ψw3.Ψs4.Ψm5. Vw6.Ψp7. SPAC8. RH9.Mpa 10.AQP三、填空题1. 水分在植物体内以______ 和______ 两种形式存在。
2. 将一个充分饱和的细胞放入比其细胞液低10倍的溶液中，其体积______。
3. 植物细胞的水势是由______ 、______ 、______ 等组成的。
4. 细胞间水分子移动的方向决定于______，即水分从水势______的细胞流向______的细胞。
5. 水分通过叶片的蒸腾方式有两种，即______ 和______ 。
6. ______和______现象可以证明根压的存在。
7. 钾离子学说认为，气孔在光照下张开时,保卫细胞内______离子浓度升高，这是因为保卫细胞内含______，在光照下可以产生______,供给质膜上的______作功而主动吸收______离子，降低保卫细胞的水势而使气孔______。
8. 影响蒸腾作用最主要的外界条件是______ 。
9. 细胞中自由水越多，原生质粘性______，代谢______，抗性______。
植物生理生活作业答案
1、暂时萎蔫是植物对水分亏缺的一种适应性反应，对植物是有利的。
A.√B.×2、豆科植物种子吸水量较禾谷类大，因为豆类种子含蛋白质丰富。
A.√B.×3、Pr比较稳定，Pfr不稳定，在黑暗的时候Pfr浓度降低。
A.√B.×4、赤霉素对整株植物的生长具有明显的促进效应，但对离体茎切段伸长的促进效应不明显。
A.√B.×5、光合作用释放的O2来源于CO2。
A.√B.×6、光呼吸和暗呼吸是在性质上根本不同的两个过程。
光呼吸的底物是由光合碳循环转化而来的。
光呼吸的主要过程就是乙醇酸的生物合成及其氧化的反应。
A.√B.×7、与植物光合作用密切相关的矿质元素是钠、钼、钴等。
A.√B.×8、具有液泡的细胞的衬质势很小，通常忽略不计。
A.√B.×9、Km是酶的特征常数，只与酶的性质有关，与酶浓度无关。
A.√B.×10、RNA一般以单链形式存在，局部形成双螺旋区。
A.√B.×11、衰老和脱落是导致植物死亡的前兆，所以它们纯属一类消极的生理过程。
A.√B.×12、整株植物或植物器官生长过程中，生长速度最快的时期称为生长大周期。
A.√B.×13、植物体内所有细胞都具有全能性。
A.√B.×14、如将植物激素从植物体内提取出来再用于调节其它植物的生长发育时，这时它们则叫生长调节剂了。
A.√B.×15、C4植物固定CO2的底物是磷酸烯醇式丙酮酸，因而没有卡尔文循环。
A.√B.×16、光合色素主要集中于叶绿体间质中。
A.√B.×17、在植物体内大量积累的元素必定是植物必需元素。
A.√B.×18、一个细胞能否从外液中吸水，主要决定于细胞水势与外液水势的差值，即△ψw。
A.√B.×19、蛋白质多肽链中氨基酸的排列顺序在很大程度上决定了它的构象。
A.√B.×20、细胞壁是保护细胞的屏障，因此不含有酶。
最新国家开放大学电大《植物生理学》形考任务2试题及答案
最新国家开放大学电大《植物生理学》形考任务2试题及答案
形考作业2
一、选择填空题
题目1
1．植物生长物质是指具有调控植物生长发育作用的微量生理活性物质，可分为植物激素和[植物生长调节剂]。
2．ABA 既可在木质部运输，也可在韧皮部运输，但主要是[韧皮]部运输。
3．植物组织培养的理论基础是植物细胞具有[全能]性。
4．植物从种子萌发到开花、结果及衰老都受[光敏素]的影响。
5．植物感受低温诱导的部位一般是茎尖端的[生长点]。
二、选择题
题目2
【单选题】植物体内有机物运输的途径是（）
选择一项：
A. 维管束
B. 形成层
C. 韧皮部
D. 木质部
题目3
【单选题】一般来说，花粉萌发和花粉管生长的最适宜的温度为（）℃。
选择一项：
A. 10～20
B. 30～40
C. 20～30
D. 5～10
题目4
【单选题】植物开花通常可分为三个顺序过程，正确的为（）。
选择一项：
A. 花发育→成花诱导→成花启动
B. 成花诱导→成花启动→花发育
C. 成花诱导→花发育→成花启动。
植物生理作业及答案
第一章植物的水分生理一、名词解释：1.自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分。
2.束缚水：靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水分。
3.渗透作用: 水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
4.水势（w）：每偏摩尔体积水的化学势差。
符号：w。
5.渗透势（）：由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值，符号。
用负值表示。
亦称溶质势（s）。
6.压力势（p）：由于细胞壁压力的存在而增加的水势值。
一般为正值。
符号p。
初始质壁分离时，p为0，剧烈蒸腾时，p会呈负值。
7.衬质势（m）：细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值，以负值表示。
符号m。
8.吸涨作用：亲水胶体吸水膨胀的现象。
9.代谢性吸水：利用细胞呼吸释放出的能量，使水分经过质膜进入细胞的过程。
10.蒸腾作用：水分以气体状态通过植物体表面从体内散失到体外的现象。
11.根压：植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。
12.蒸腾拉力：由于蒸腾作用产主的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。
13.蒸腾速率：又称蒸腾强度，指植物在单位时间内，单位面积通过蒸腾作用而散失的水分量。
（g／dm2·h）14.蒸腾比率：植物每消耗l公斤水时所形成的干物质重量（克）。
15.蒸腾系数：植物制造1克干物质所需的水分量（克），又称为需水量。
它是蒸腾比率的倒数。
16.内聚力学说：又称蒸腾流-内聚力-张力学说。
即以水分的内聚力解释水分沿导管上升原因的学说。
二、填空题1.植物细胞内水分存在的状态有和。
自由水束缚水2.植物细胞原生质的胶体状态有两种，即和。
凝胶溶胶3.水在植物体内整个运输途径中，一部分是通过和的长距离运输；另一部分是在活细胞间的短距离径向运输，包括水分由根毛到根部导管要经过及由叶脉到气室要经过。
导管、管胞；内皮层、叶肉细胞4.某种植物制造1克干物质需要消耗水分500克，其蒸腾系数为，蒸腾比率为。
500克水/ 每克干物质、2克/ 每公斤水5.设有甲、乙二相邻的植物活细胞，它们的ψπ及ψp，甲细胞分别为- 8及+ 2巴；乙细胞分别为– 6及+ 1巴，则水应从流向。
植物生理学-第二次形考作业-国开(浙江)-参考资料
植物生理学-第二次形考作业--02379国开（浙江）-参考资料
请认真阅读一下说明然后下载：题库有可能会换，不保证全部都有！请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！
本文档的说明：如果题目顺序和你的试卷不一样，按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！
第1题
植物生长物质是指具有调控植物生长发育作用的微量生理活性物质，可分为植物激素和（）。
参考答案是：植物生长调节剂
第2题
aba 既可在木质部运输，也可在韧皮部运输，但主要是（）部运输。
参考答案是：韧皮
第3题
植物组织培养的理论基础是植物细胞具有（）性。
参考答案是：全能
第4题
植物从种子萌发到开花、结果及衰老都受（）的影响。
参考答案是：光敏素
第5题
植物感受低温诱导的部位一般是茎尖端的（）。
参考答案是：生长点
第6题
【单选题】植物体内有机物运输的途径是（）
A. 形成层
B. 维管束
C. 韧皮部
D. 木质部
参考答案是：韧皮部
第7题
【单选题】一般来说，花粉萌发和花粉管生长的最适宜的温度为（）℃。
A. 30～40
B. 10～20
C. 20～30
D. 5～10
参考答案是：20～30
第8题
【单选题】植物开花通常可分为三个顺序过程，正确的为（）。
A. 花发育→成花诱导→成花启动
B. 成花诱导→花发育→成花启动
C. 成花诱导→成花启动→花发育
D. 成花启动→成花诱导→花发育
参考答案是：成花启动→成花诱导→花发育
第9题
【单选题】需要低温诱导开花的植物不包括（）。
2019年西南大学作业答案[1110]《植物生理生化》
![2019年西南大学作业答案[1110]《植物生理生化》](https://img.taocdn.com/s3/m/4a687a87f121dd36a32d8280.png)
1110 20191
单项选择题
1、GA （赤霉素）对不定根形成的作用是（
）。
.
难判断 . 无影响
. 抑制作用
.
促进作用
2、影响气孔蒸腾速率的主要因素是( ) 。
. 气孔密度 . 气孔周长
. 叶片形状 .
气孔面积
3、被称为肥料三要素的植物必需元素是( )。
. B 、Mo 和Zn . Fe 、Mg 和Cu
. C 、H 和O .
N 、P 和K
4、缺氧对乙烯的生物合成有( )。
. 无影响 . 增效作用 .
抑制作用
.
促进作用
5、细胞间有机物质运输的主要途径是（）。
.
其它
.简单扩散
.质外体运输
.共质体运输
6、巴斯德效应是指( )抑制发酵作用的现象。
.O2
.CO2
.KCN
.N2
7、植物组织衰老时，磷酸戊糖途径在呼吸代谢中所占比例( )。
.上升
.不变
.以上都不是
.下降
8、调节气孔开闭的矿质元素是( )。
.P
.Mg
.Ca
.K
9、以短日植物大豆来说，南种北引，生育期延迟，要引种（）。
植物生理作业
一、名词解释1、逆境:是指对植物生长发育不利的各种环境因素的总称。
2、抗逆性:植物对逆境的抵抗和忍耐能力。
3、逆境逃避：是指植物通过各种方式摒拒逆境的影响，不利因素并未影响组织，故组织本身通常不会产生相应的反应。
4、逆境忍耐：指植物虽经受逆境影响，但它通过反应来抵抗逆境，在可忍耐的范围内，逆境所造成的损伤时可逆的，即植物可以恢复其正常生长；如果超过植物可忍耐范围，其损伤会变成不可逆的，超出植物自身修复能力，植物将受伤害甚至死亡。
5、渗透调节：水分胁迫时，植物体内积累各种有机物质和无机物质，提高细胞液浓度，降低其渗透势，保持一定的压力势，这样植物就可保持其体内水分，适应水分胁迫环境，这种现象就是渗透调节。
6、种子萌发：在适宜的环境条件下，度过休眠的种子吸水膨胀，代谢活性加强，胚开始生长，胚根突破种皮的现象。
7、种子的生活力：种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命力。
8、绝对生长速率：单位时间内植物材料生长的绝对增加量。
9、相对生长速率：单位时间内植物材料绝对增加量占原来生长量的相对比例.10、生长的昼夜周期性:自然条件下，温度的变化表现出日温较高夜温较低的周期性。
11、生长的季节周期性：植物的生长在一年四季中也会发生有规律性的变化。
12、生理钟：植物的一些生理活动具有近似昼夜周期的节奏（22h～28h）自由运行的过程。
13、顶端优势：植物的顶端在生长上占有优势并抑制侧枝或侧根生长的现象。
14、植物的再生作用：植物体的离体部分具有恢复植物体其它部分的能力。
15、光合作用：绿色植物吸收太阳光能，将CO2和H2O合成有机物质并释放氧气的过程。
16、原初反应：包括光能的吸收、传递和转化过程，是纯物理化学反应。
17、作用中心色素：具有光化学活性的色素，既能捕获光能，又能将光能转换为电能。
18、聚光色素：没有光化学性，只有吸收传递光能的作用。
19、光合单位：类囊体膜上能进行完整光反应的最小单位。
20、爱默生效应：两种波长的光同时照射时，光合效率增加时的现象。