学校后勤培训计划
后勤带教培训计划
后勤带教培训计划一、培训目标通过本次后勤带教培训,培养负责后勤工作的员工综合素质,提高员工的专业水平和服务质量,使员工能够更好地适应工作变化,提高服务水准,满足学校各项工作的需求。
二、培训对象参加此次后勤带教培训的对象包括学校后勤部门工作人员及其他相关部门的工作人员,共计100人。
三、培训内容1. 后勤部门职责及工作流程(1)学校后勤部门的职责和工作内容(2)后勤管理系统和流程(3)后勤人员的角色和责任2. 日常工作培训(1)清洁工作的规范和流程(2)食堂工作的规范和流程(3)校园环境卫生的检查和维护(4)物资管理和使用规范(5)设备维护保养3. 安全知识培训(1)学校安全制度和救援流程(2)食品安全和卫生知识(3)紧急情况下的自救和互救4. 服务意识和沟通技巧培训(1)后勤工作人员的服务宗旨(2)如何与用户沟通、处理投诉(3)团队合作和协调能力培养5. 新技术和新设备的使用培训(1)后勤信息化管理系统的使用培训(2)新设备的操作和维护培训四、培训方式1. 理论讲解培训通过专业课堂讲解的方式,讲授相关理论知识和实际案例,提高学员的学习兴趣和理解能力。
2. 实践操作培训将结合实际工作情况,组织学员进行实地操作练习,如食堂操作台练习、清洁工具使用练习等,让学员深入体验工作流程和技能要求。
3. 观摩学习培训组织学员到其他学校或企业进行后勤工作的观摩学习,通过实地参观和交流学习,了解行业最新进展和最佳实践。
4. 经验分享培训将安排一些有经验的后勤人员进行经验分享,让学员听取他们的经验故事和工作技巧,激发学员的学习积极性和实践能力。
五、培训课时安排本次后勤带教培训计划为期一个月,每周安排两次理论讲解课,安排一次实践操作,每两周安排一次观摩学习或经验分享。
六、培训考核1. 理论考核培训结束后,安排理论考试,考核学员是否掌握了必要的理论知识和工作流程。
2. 实践评估培训结束后,安排实地操作练习,考核学员是否能够熟练掌握工作流程和操作技能。
大学后勤培训计划
大学后勤培训计划一、培训目标1. 培养后勤人员的服务意识和责任感,提高服务学校的意识和行动;2. 加强后勤管理知识和技能的培训,提高后勤管理水平和服务质量;3. 提高后勤人员的职业素养和团队协作能力,创造和谐的工作氛围。
二、培训内容1. 后勤管理知识(1)后勤管理概述讲解后勤管理的基本概念、职能和意义,介绍后勤管理的组织结构、体系和运作模式。
(2)后勤管理制度讲解后勤管理的相关制度和规章,包括办公室管理制度、设备维护制度、安全管理制度等。
(3)后勤管理技能讲解后勤管理的相关技能,包括文件管理、协调安排、日常巡查、应急处理等。
2. 办公室管理(1)文秘工作讲解文秘工作的基本要求和常见技巧,提高办公室文秘工作的效率和质量。
(2)档案管理讲解档案管理的相关知识,包括档案的分类、归档、管理和利用方式。
(3)物资管理讲解物资管理的相关知识,包括物资的采购、入库、出库和盘点等。
3. 设备维护(1)设备保养讲解设备保养的基本要求和常见技巧,提高设备的使用寿命和维护效果。
(2)设备维修讲解设备维修的相关技能,包括设备故障的诊断和排除、设备维护的常见方法和技巧。
4. 安全管理(1)消防安全讲解消防安全的基本常识和应急处理方法,提高安全意识和自救能力。
(2)食品安全讲解食品安全的相关知识和技能,包括食品的存储、加工、烹饪和餐桌卫生等。
5. 服务理念和职业素养(1)服务意识讲解服务的概念和特点,培养服务学校、服务群众的理念。
(2)团队协作讲解团队协作的重要性和技巧,培养团队协作和合作精神。
(3)职业操守讲解职业操守的相关要求和行为规范,提高职业道德观念和职业操守。
6. 实践技能培训结合实际情况,组织后勤人员参加相关技能培训和实践操作,包括电工、水暖、空调、清洁等相关技能的培训。
三、培训方式1. 理论讲解采用讲座、课堂教学等方式,由专业老师和领导讲解后勤管理的相关知识和技能。
2. 实践操作组织后勤人员参加实际操作,包括设备维护、物资管理等实际操作。
学校开展后勤培训计划
学校开展后勤培训计划一、培训目标1. 了解学校后勤工作的重要性和基本要求;2. 掌握后勤管理的基本知识和技能;3. 提高服务意识和服务水平;4. 了解应急处理和安全管理知识;5. 增强团队协作意识和团队建设。
二、培训内容1. 后勤工作的基本要求和工作流程;2. 适应学校后勤管理制度;3. 提高服务态度和服务技能;4. 应急处理和安全管理;5. 团队协作和团队精神。
三、培训方式1. 专业培训。
邀请学校后勤管理专家和学校领导进行后勤管理相关知识的讲解,加强后勤工作人员的业务技能和管理能力培训。
2. 观摩对比。
组织学校后勤部门人员到其他高水平学校进行参观和学习,与其他学校的后勤管理人员交流经验,学习其他学校的管理经验和服务技巧,提高自身的服务水平。
3. 现场实践。
通过实际操作,提高后勤工作人员的实际操作和服务能力,增强应对突发事件的处理技能。
四、培训步骤1. 制定培训计划。
学校后勤部门应制定详细的培训计划,确定培训内容和培训方式,确保培训目标的实现。
2. 培训推行。
组织学校后勤工作人员按照培训计划,通过培训课程、现场观摩、实际操作等方式进行培训,提高后勤工作人员的业务水平和服务质量。
3. 培训评估。
对培训效果进行评估,收集学员的意见和建议,及时调整培训计划,确定后续培训方向和重点。
五、培训反馈1. 培训效果评估。
通过调查问卷、口头反馈等方式,收集学员培养效果,对培训进行评估分析,及时发现问题和不足,调整培训方向和重点。
2. 培训总结。
学校后勤部门应根据培训反馈情况,总结培训经验,完善培训内容和方式。
3. 经验分享。
组织学校后勤工作人员进行培训交流,相互分享培训经验和体会,促进培训效果的归纳和推广。
六、培训保障1. 资金保障。
学校后勤部门应加大培训资金投入,确保培训设施和条件的落实。
2. 人员配备。
安排专业人员组织培训,保障培训师资力量的充足。
3. 配套服务。
为培训人员提供必要的配套服务,确保培训效果的实现。
学校后勤培训计划方案
学校后勤培训计划方案一、前言后勤工作是学校保障教学、科研和生活的重要保障,是学校管理的重要组成部分。
为了提高学校后勤工作人员的综合素质和服务意识,提高后勤工作效率,提升后勤管理水平,制定了本培训计划方案。
二、培训目的1. 提高后勤工作人员的综合素质和服务意识;2. 加强后勤工作队伍的管理和协调能力;3. 提升后勤工作效率,提高后勤管理水平;4. 通过培训提高后勤服务质量,提升学校整体形象。
三、培训对象全校后勤工作人员及管理人员四、培训内容1. 后勤服务意识提升- 后勤服务概念及意义- 后勤服务与学校整体形象的关系- 后勤服务的标准与要求- 后勤服务的有效沟通2. 后勤管理能力提升- 后勤管理的基本概念及要求- 后勤管理的机构设置和职责- 后勤管理的制度和流程- 后勤管理的调度与协调3. 后勤工作流程和操作规范- 各部门的工作流程和操作规范- 各种设备的使用和维护规范- 各项服务项目的标准操作流程4. 安全与卫生知识培训- 后勤安全与卫生管理规范- 紧急事件处理流程- 安全意识教育- 应急演练5. 社会责任教育- 后勤工作人员的社会责任- 环保意识教育- 社会公益活动参与6. 团队建设和服务精神- 团队合作意识培养- 服务意识的培养- 自我管理与自我提升五、培训形式1. 线下培训采取面对面授课、案例分析、座谈交流等方式进行培训。
2. 线上培训结合现代信息技术,利用网络教学平台,进行线上课程学习、互动讨论、作业提交等。
3. 实地实训对部分后勤工作人员进行实际操作培训,提高工作技能。
六、培训时间安排1. 每周定期组织培训每周安排1-2次培训,培训时间为2小时。
2. 针对性培训根据后勤工作人员的实际情况和需要,安排相应的专题培训。
3. 假期集中培训学校寒暑假期间,组织集中培训,进行更为系统和深入的培训。
七、培训评估与考核1. 培训前评估针对全校后勤工作人员进行培训前的能力评估,明确培训需求。
2. 培训中考核培训过程中加强考核,准确掌握学习情况,及时调整培训计划。
学校后勤培训计划
学校后勤培训计划一、引言学校后勤工作是学校管理的重要组成部分,保障了学校师生的正常生活和教学工作。
为提高后勤工作效率和质量,制定并实施学校后勤培训计划是至关重要的。
二、培训目的1.提升后勤人员的专业技能和服务意识。
2.规范后勤工作流程,提高工作效率。
3.加强后勤人员的安全意识和应急处理能力。
三、培训内容1. 专业技能培训•清洁工作技能培训:包括清洁工具的正确使用和清洁方法。
•餐饮服务技能培训:包括食品安全知识和餐具摆放规范。
•安保工作技能培训:包括巡逻、值班和应急处理等内容。
2. 服务意识培训•师生关系处理:培训后勤人员与师生之间的良好沟通和合作。
•服务热情和礼貌:培训后勤人员的服务态度和服务质量。
3. 安全意识培训•火灾防范和逃生演练:提高后勤人员的火灾安全意识和应急处理能力。
•急救知识培训:培训后勤人员基本急救技能,如心肺复苏等。
四、培训方式1.线下培训:由专业培训机构或相关部门定期组织培训课程。
2.在岗培训:学校后勤人员在工作中由资深员工进行实地指导和培训。
五、培训评估1.培训前:根据后勤人员的实际情况和需求,制定详细的培训计划。
2.培训中:定期组织考核和评估,确保培训内容能够顺利传达和掌握。
3.培训后:收集培训反馈意见,总结经验教训,进一步完善培训计划。
六、培训成果1.后勤人员的专业技能得到提升,工作效率和质量得到改善。
2.后勤人员的服务意识和安全意识得到加强,师生生活和学习环境更加安全和舒适。
3.学校后勤工作整体水平得到提升,为学校的健康发展提供有力支持。
结语通过制定并实施学校后勤培训计划,可以有效提升学校后勤工作质量和效率,提高后勤人员的综合素质和服务水平,为学校的发展和师生的生活提供更好的保障。
以上是学校后勤培训计划的相关内容,希望可以得到大家的支持和配合,共同努力打造一个更加美好的学校环境。
学校后勤人员培训培训计划
学校后勤人员培训培训计划一、培训目标学校后勤人员是保障教育教学秩序和校园安全的重要力量,他们的工作对学校的整体运行和发展起着至关重要的作用。
因此,为了提升后勤人员的整体素质和工作能力,制定并实施一套系统全面的培训计划至关重要。
培训计划的目标是提高后勤人员的专业技能,熟练掌握现代科学管理的方法,提高后勤服务品质和效率,进一步提升学校的整体形象和管理水平。
二、培训内容1. 安全管理后勤人员需要具备安全管理的能力,包括应急预案的制定和实施、消防知识和应急处置等方面的培训。
培训内容包括消防安全常识、逃生和自救技能、火灾预防和火灾扑救等。
2. 设施设备维护后勤人员需要掌握设施设备的维护和保养知识,保证校园设施设备的正常运行。
培训内容包括设备维修技能、设备保养常识、设施设备故障排除等。
3. 校园环境卫生后勤人员需要负责校园环境卫生的维护,包括校园垃圾分类、绿化维护等工作。
培训内容包括环境卫生知识、卫生设施的使用和维护等。
4. 食堂管理后勤人员需要掌握食堂管理的知识和技能,确保学生、教职工的饮食安全。
培训内容包括食品安全知识、卫生标准、食品加工技能等。
5. 管理技能后勤人员需要具备一定的管理能力,包括计划安排、人员管理、资源调配等方面的技能。
培训内容包括团队管理、沟通技巧、问题解决能力等。
三、培训方法1. 理论教学通过课堂教学的方式,向后勤人员传授相关理论知识,提高他们的专业水平。
课程安排包括安全管理、设施设备维护、环境卫生、食堂管理、管理技能等方面的内容。
2. 实践操作通过实地实践操作培训,让后勤人员在实际工作中学习技能,提高操作水平。
设置实践操作课程,模拟校园实际工作场景,让后勤人员在实际操作中掌握技能。
3. 专业培训邀请相关专业的教师或专家来学校进行专业培训,向后勤人员传授最新的管理知识和技能。
专业培训包括安全管理、设施设备维护、环境卫生、食堂管理等方面的内容。
四、培训计划1. 安全管理培训时间:2天内容:消防安全常识、逃生和自救技能、火灾预防和火灾扑救等2. 设施设备维护培训时间:3天内容:设备维修技能、设备保养常识、设施设备故障排除等3. 校园环境卫生培训时间:2天内容:环境卫生知识、卫生设施的使用和维护等4. 食堂管理培训时间:2天内容:食品安全知识、卫生标准、食品加工技能等5. 管理技能培训时间:3天内容:团队管理、沟通技巧、问题解决能力等五、培训考核1. 考核方式以学习笔记、操作技能、考试成绩等形式对后勤人员进行考核。
学校后勤员工年度培训计划
学校后勤员工年度培训计划
1. 培训目的
该年度培训计划的目的是为了提高学校后勤员工的专业能力和综合素质,增强其服务意识和责任感,确保学校后勤工作的高效运行。
2. 培训内容
今年的培训内容将包括保洁技能提升、安全知识培训、团队合作能力的提高、职业素养培养等方面。
3. 培训时间安排
培训将于每月的第一个周末进行,每次培训时间为半天,具体时间地点将另行通知。
4. 培训方式
培训将采用理论教育与实际操作相结合的方式,通过专业培训师的讲解和示范,搭配实际操作环节,提高员工的学习效果。
5. 培训评估
每次培训结束后,将对员工进行培训效果的评估,并根据评估结果进行调整和改进,确保培训取得实际成效。
6. 培训考核
根据培训内容的要求,将对员工进行相应的学习考核,以检验其培训成果并为其提供学习和成长的机会。
7. 培训反馈
通过员工的培训反馈意见,及时了解培训效果和员工需求,为下一次的培训改进提供参考。
8. 培训后的工作布置
结合培训内容,学校将对后勤员工的工作情况进行调整,并指导员工将培训成果应用到实际工作中。
后勤培训工作计划5篇
后勤培训工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高校后勤培训方案计划
高校后勤培训方案计划一、培训方案背景高校后勤工作是保障学校各项事业运转的基础性工作,后勤人员的业务水平、素质水平和管理水平直接关系到整个学校的发展和形象。
因此,提高后勤人员的综合素质和业务水平,不仅是高校后勤工作的需要,也是高校提升整体水平的需要。
针对这一背景,我们制定了以下的高校后勤培训方案。
二、培训目标1. 培养后勤人员的服务意识和责任感,提升其服务水平和工作质量。
2. 提高后勤管理人员的管理能力,使他们能够有效地开展后勤管理工作。
3. 增强后勤人员的创新意识和应变能力,使他们能够适应新形势下的工作需要。
4. 强化后勤人员的安全意识和危机应对能力,确保校园安全和后勤业务的正常运转。
三、培训内容1. 服务意识和责任感培养(1)服务意识的培养(2)对后勤责任的定义和理解(3)责任心的培养和激励(4)学习先进的服务理念和方法2. 后勤管理能力培养(1)后勤管理的基本概念和原则(2)后勤管理的组织架构和流程(3)团队协作和领导能力的培养(4)数据分析和决策能力的提升3. 创新意识和应变能力培养(1)创新意识的培养和引导(2)解决问题的方法和技巧(3)适应新形势下的后勤工作需要(4)灵活应对突发事件和危机处理能力的提升4. 安全意识和危机应对能力培养(1)安全生产知识的学习和培训(2)校园安全意识的培养和提升(3)突发事件的处理流程和技巧(4)危机应对演练和案例分析四、培训方法1. 理论学习通过讲座、研讨等形式,向后勤人员介绍相关的理论知识和实践经验,使其对后勤管理和服务工作有更深入的理解。
2. 实践操作安排后勤人员到实际岗位上进行操作,锻炼他们的实际操作能力,提升其工作技能和效率。
3. 现场观摩安排后勤人员到其他高校或优秀企业进行观摩学习,学习其他单位的先进经验和管理模式。
4. 案例分析运用实际案例对后勤工作中的问题和挑战进行分析,引导后勤人员进行思考和总结,提升其解决问题的能力。
五、培训评估1. 学员评价培训后,对学员进行问卷调查,了解学员对培训内容和方法的满意度以及培训效果。
学校后勤职工培训计划
学校后勤职工培训计划一、培训目的学校后勤服务是学校各项工作的基础保障,后勤职工是学校管理服务的重要组成部分。
本次培训旨在提升后勤职工的服务意识和技能水平,提高工作效率,为学校师生提供更好的后勤保障服务。
二、培训对象全校后勤职工。
三、培训内容1. 服务意识培训(1)后勤服务意识培训培训内容:后勤工作的意义和重要性,后勤与学校各项工作的关系,服务意识的培养和提升。
(2)服务技能培训培训内容:礼仪礼貌、文明待人、热情服务、耐心倾听、服务技能的提升。
2. 安全培训(1)安全意识培训培训内容:学校后勤职工工作中常见的安全隐患和事故处理方法,应急逃生演练。
(2)人身财产安全培训培训内容:个人和财产安全的重要性,预防盗窃、抢劫等安全知识的学习。
3. 卫生环保培训(1)卫生健康知识培训培训内容:个人卫生习惯的养成、疾病预防和健康知识的普及。
(2)环境卫生保洁技能培训培训内容:环境保洁技能的提升,清洁剂使用、清洁设备操作和维护。
4. 文明礼仪培训(1)文明礼仪培训培训内容:文明礼貌、待人接物、言行举止等方面的培训。
(2)文明交往沟通培训培训内容:善于沟通、有效表达和倾听他人意见。
5. 管理技能培训(1)工作管理技能培训培训内容:时间管理、任务分配和绩效考核等管理技能的提升。
(2)资源管理技能培训培训内容:利用资源的合理配置、节约能源、环保节约的相关知识。
6. 团队合作培训(1)团队协作培训培训内容:团队合作的重要性、如何与他人合作并有效沟通。
(2)团队建设培训培训内容:团队建设的原则、如何建设团队并保持团队凝聚力。
四、培训时间为期五天。
五、培训方式1. 现场教学2. 实地体验3. 互动讨论4. 视听教学5. 案例分析6. 角色扮演7. 小组讨论8. 模拟练习9. 动画展示六、培训效果1. 提高后勤职工服务意识和技能水平,提升服务质量,增强服务竞争力。
2. 增强后勤职工的安全意识,降低安全事故发生率,保障师生安全。
后勤部教育培训计划
后勤部教育培训计划一、前言后勤服务是学校管理工作的一项重要内容,是保障教学、科研工作的基础保障。
为提高后勤服务的质量和效率,提升后勤管理人员的综合素质和专业水平,我校决定开展后勤部教育培训活动,全面提升后勤管理人员的职业技能和服务意识,更好地为教育教学服务。
二、培训目标1. 提升后勤管理人员的专业知识和技能,适应学校不断发展的需求。
2. 增强后勤管理人员的团队协作意识,提高管理效率和服务质量。
3. 塑造后勤管理人员的职业素养,树立良好的职业道德和职业操守。
三、培训内容1. 后勤管理基础知识:主要包括后勤管理的基本概念、职责分工、组织结构、管理模式等。
2. 后勤服务技能:主要包括办公室设施管理、校园环境管理、设备维护及保养等方面的技能培训。
3. 灾害应急管理:主要包括对火灾、地震、水灾等自然灾害的应急处理知识和技能。
4. 安全保障知识:主要包括学校防火、防盗、防爆、食品安全等方面的安全保障知识。
5. 服务意识培养:主要包括服务意识的培养、服务态度的建设、维护良好的校园环境等。
6. 职业素养培养:主要包括职业道德、职业修养、职业操守等方面的培养。
四、培训方式1. 理论授课:安排专业人员进行专题讲座,传授相关理论知识。
2. 实践操作:组织实地参观学习,学习实际操作技能。
3. 分组讨论:以案例分析、问题解决等形式进行讨论交流,培养团队协作意识。
4. 观摩学习:安排对外优秀后勤管理单位进行观摩学习,借鉴其管理经验。
五、培训周期本次培训将分为上半年和下半年两个阶段进行,具体时间安排如下:1. 上半年:集中进行理论知识的学习和实践操作,持续2个月时间。
2. 下半年:开展分组讨论和观摩学习,持续3个月时间。
六、评估考核1. 考试评估:在培训结束后,对参训人员进行统一的理论考试,考核通过者可获得培训结业证书。
2. 实践考核:参训人员在培训过程中不断进行实践操作,结合实际情况进行考核评定。
3. 个人总结:参训人员要进行培训后的总结,反思自己的不足和进步,给出今后的改进计划。
培训学校后勤工作计划(精选12篇)
培训学校后勤工作计划(精选12篇)培训学校后勤工作计划(精选12篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,一定有不少可以计划的东西吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编整理的培训学校后勤工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
培训学校后勤工作计划篇1一、指导思想始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“一个”服务:做好教育教学服务工作,落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。
通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作目标1、开源节流,增收节支,管好水用好电,切实减少办公费用和差旅费支出,增强工作的计划性,科学合理地安排各项工作。
2、进一步完善购物领物工作,购物有申请,日常用品、易耗品进出库手续齐全,切切实实建好材料账,按月分类实行财产审核,杜绝浪费。
建好固定资产明细帐,管好、履行好财产保管与使用责任书。
3、全面提高后勤人员素质,服务意识、节俭意识、增收意识不断增加,力争师生、家长和学校“三满意”。
4、制定并逐步落实校园整体规划,依照“创办特色,规范办学”的整体要求,不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能。
5、严肃财经纪律,规范财务管理和收费行为,合理收支,强化审计,接受监督。
收费有公示,自觉接受社会和上级的收费检查。
6、加强中心小学、村小的绿化、美化工作。
中心小学加大绿化建设与文化建设相结合,彰显学校特色。
对大营子小学绿化要进行进一步规划。
老爷庙小学食堂房后的空地进一步平整,成为学校绿色基地。
7、完成教师周转房审计工作,加快学校建设验收工作。
三、工作措施1、建立健全科学、规范的校产管理制度,加强对校产的日常管理。
及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。
2、建立完善各项制度,加强学校财务管理。
学校后勤工作培训计划
学校后勤工作培训计划一、培训目标培养后勤工作人员的服务意识和团队合作能力,提高对后勤管理和服务的水平,为学校的教学和科研工作提供良好的保障。
二、培训内容1. 后勤管理知识2. 安全意识培训3. 环保意识培训4. 团队合作训练5. 服务技能培训6. 新技术应用培训三、培训方式1. 理论学习2. 实地操作3. 角色扮演4. 小组讨论5. 案例分析四、培训安排1. 理论学习:主要包括后勤管理、安全意识和环保意识培训,通过课堂教学、讲座和研讨会的形式进行。
2. 实地操作:对后勤工作中的常见操作进行实地演练,包括设备操作、清洁卫生和维修保养等方面的训练。
3. 角色扮演:通过角色扮演的方式,训练后勤工作人员在面对突发情况时的处理能力和决策能力。
4. 小组讨论:组织小组讨论,让后勤工作人员分享彼此的经验和学习,促进团队合作和交流。
5. 案例分析:通过分析以往的后勤管理案例,训练后勤工作人员的应变能力和解决问题的能力。
五、培训计划1. 第一阶段:基础知识培训(1周)- 后勤管理知识学习- 安全意识培训- 环保意识培训2. 第二阶段:实操训练(2周)- 设备操作训练- 清洁卫生训练- 维修保养训练3. 第三阶段:团队合作训练(1周)- 团队建设训练- 沟通协作训练- 紧急情况处理训练4. 第四阶段:服务技能培训(1周)- 礼仪培训- 客户服务技能培训- 技能竞赛5. 第五阶段:新技术应用培训(1周)- 新技术介绍- 新技术操作训练- 新技术应用案例分析六、培训考核1. 理论考试:对培训内容进行理论考核,考核合格者方可进入下一阶段培训。
2. 实操考核:对实地操作进行考核,考核合格者方可获得培训结业证书。
3. 综合能力考核:对培训期间的团队合作能力、服务技能和新技术应用能力进行考核,综合评定培训效果。
七、培训材料1. 专业教材:选用具有权威性和实用性的专业教材,作为理论学习的参考资料。
2. 操作手册:编制后勤工作的操作手册,供实操训练使用。
学校后勤管理培训计划
学校后勤管理培训计划一、培训目的学校后勤管理培训旨在提高员工的技能水平,加强后勤管理知识的学习和应用,提高后勤服务水平和效率,为学校的日常运营提供更好的支持。
二、培训对象学校后勤管理培训面向所有从事后勤管理工作的员工,包括后勤部门主管、保洁人员、食堂工作人员等后勤管理相关岗位的员工。
三、培训内容1. 后勤管理概述- 后勤管理的概念、目标和意义- 后勤管理的组织结构和职责分工- 后勤管理的基本原则和方法2. 设施设备管理- 学校设施设备的分类和管理要点- 设备维护、保养和更新- 设备使用规范和安全操作3. 校园环境卫生- 校园环境卫生的要求和标准- 卫生清洁工作的流程和方法- 垃圾分类和回收利用4. 食堂管理- 食品安全与卫生管理- 食堂用品的采购、库存和使用- 食堂服务流程和规范5. 安全管理- 火灾安全知识和逃生演练- 安全隐患排查和整改- 突发事件处理和危机管理6. 客户服务- 后勤服务意识和态度- 客户服务技巧和沟通技巧- 处理客户投诉和意见反馈四、培训方式培训方式分为理论学习和实践操作两部分,采取集中培训和现场辅导相结合的方式进行。
1. 理论学习- 通过讲座、课堂教学等形式进行理论学习- 由专业人员进行讲解,结合具体案例进行讲解和分析2. 实践操作- 在校园内组织实地考察和实际操作- 由经验丰富的老师进行现场指导和辅导五、培训时间计划安排为期一个月的培训时间,每周安排2-3天的培训课程,每天培训时间为4-6小时。
六、培训主要目标1. 掌握后勤管理的基本理论和知识2. 提高员工的管理技能和操作能力3. 增强员工的服务意识和团队合作能力4. 完善员工的安全意识和危机处理能力七、培训效果评估在培训结束后,将对员工进行培训效果评估。
采用问卷调查、考试成绩、实际操作评定等方式对员工的培训效果进行综合评定,得出培训的成效和不足之处。
八、培训措施1. 加强培训宣传,提高员工的参与度和积极性2. 培训期间对员工进行补贴和奖励3. 培训结束后为员工提供进一步指导和帮助九、总结和展望学校后勤管理培训计划的实施将有利于提高学校后勤服务水平,增强员工的管理能力和服务意识,为学校的发展提供更好的后勤保障。
大学后勤员工培训计划
大学后勤员工培训计划一、培训目标随着社会的发展和大学后勤工作的日益复杂化,后勤员工的工作要求也越来越高。
为了提升后勤员工的综合素质和专业技能,大学后勤部门决定开展员工培训计划,以提高后勤员工的综合素质和专业技能,进而更好地为学校各项工作服务。
二、培训内容1. 后勤部门相关制度政策后勤员工需要清楚了解学校后勤部门的相关制度和政策,包括工作流程、各种管理制度、办事流程等内容,以便更好地服务于学校。
2. 安全防护知识后勤员工工作环境多为校园内,需要掌握安全防护知识,包括消防知识、安全生产常识、急救知识等,以提高自身的安全防护意识。
3. 环境保护知识后勤员工需要了解环境保护的相关知识,包括垃圾分类、废水处理、节能减排等内容,以更好地保护校园环境。
4. 服务意识培养后勤员工需要培养良好的服务意识,包括礼貌待人、主动服务、解决问题能力等方面的培养,以提高服务质量。
5. 专业技能培训后勤员工需要掌握相关的专业技能,包括清洁卫生、保洁技能、园林绿化技能等方面的培训,以提高工作技能水平。
三、培训方式1. 课堂培训后勤部门可以邀请相关专家教授进行课堂培训,如安全防护知识培训、环境保护知识培训等。
2. 现场实操针对一些专业技能培训,后勤部门可以在校园内设置实操区域,让员工进行现场实操培训。
3. 岗位轮岗通过岗位轮岗的方式,让后勤员工有机会亲身体验不同岗位的工作,从而更好地了解相关工作的要求。
四、培训计划1. 制定培训计划后勤部门应该根据培训内容和培训方式,制定出详细的培训计划,包括培训时间、培训内容、培训方式等。
2. 培训教材准备为了保障培训的质量,后勤部门需要提前准备好相关的培训教材,如课件、相关资料等。
3. 培训师资力量准备后勤部门需要邀请相关专家教授或培训讲师,保障培训师资力量的准备。
4. 培训效果评估培训结束后,后勤部门需要对培训效果进行评估,包括培训后员工的综合素质和专业技能水平是否有所提高。
五、培训管理1. 培训记录后勤部门需要对每次培训进行详细的记录,包括培训的内容、时间、参与人员等,以便后续的培训效果评估。
学校后勤培训计划
精选公文范文学校后勤培训计划篇一:后勤人员岗位培训计划后勤人员岗位培训计划一、指导思想本学期后勤工作将以邓小平教育理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻十七大会议精神,坚持以人为本,践行科学发展观,深入贯彻《学校工作规程》,牢记全心全意为学生、家长和教师服务的宗旨,紧紧围绕学生工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质,根据实际情况,搞好校容校貌建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,充分调动后勤工作人员的主动性、积极性,不断增强服务意识,使我校后勤工作真正做到服务于教师,服务于学生,服务于家长,服务于社会,努力使教育教学水平再上一个新台阶。
二、各项工作目标及要求精选公文范文(一)、抓好政治思想工作,提高后勤队伍素质。
1、加强政治学习和业务学习,提高素质,增强自信。
全体后勤人员要认真学习邓小平理论,学习党的路线、方针政策,向书本学习,向同事学习,在学习中积极进取积极探索。
2、加强职业道德育教育,牢记八荣八耻,遵守社会公德,明确自己的岗位职责,做到敬业爱岗,无私奉献,努力为学生、家长和教职工提供一流服务,关心热爱每一位学生。
3、定期召开后勤工作会,开展批评与自我批评,促进学习交流,树立求知意识,善于学习、勇于创新,不断总结工作经验,提高服务质量。
4、做到仪表端庄,言谈举止大方,遵守一切规章制度,积极完成任务,服从安排,不讲价钱,虚心听取意见,团结协作,克服消极心态,树立积极态度,与全校的工作保持一致。
5、定期组织人员进行业务培训,尽精选公文范文能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。
(二)、加强学校的卫生环境管理。
1、搞好卫生工作,做到天天打扫室内外环境卫生,保持校内房舍六面光,厕所无臭味,对茶杯、毛巾天天做到清洗消毒,配合老师搞好学生的个人卫生,教室、寝室卫生,保证所有物品整洁卫生,定期进行空气消毒。
保证室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐。
对卫生工作做到天天检查,经常监督,定期组织学习交流经验,不断改进工作方法,提高工作质量和效率。
后勤学期培训计划方案模板
一、指导思想为了提高后勤工作人员的综合素质和业务能力,提升后勤服务质量,确保学校各项工作的顺利进行,特制定本培训计划。
二、培训目标1. 提升后勤工作人员的政治素质和职业道德水平,增强服务意识;2. 提高后勤工作人员的业务技能,使其熟练掌握本职工作所需的专业知识和技能;3. 增强后勤工作人员的团队协作能力,提高工作效率;4. 促进后勤工作人员的自我发展和职业成长。
三、培训对象1. 学校后勤部门全体工作人员;2. 后勤部门新入职员工;3. 后勤部门其他有培训需求的员工。
四、培训时间本学期培训时间为4个月,具体安排如下:1. 第一阶段:1个月,集中培训;2. 第二阶段:2个月,分模块培训;3. 第三阶段:1个月,实践操作和考核。
五、培训内容1. 政治理论教育:学习党的基本路线、方针、政策,提高政治觉悟;2. 职业道德教育:学习职业道德规范,培养良好的职业道德品质;3. 业务技能培训:针对后勤工作实际,开展各类专业技能培训,如财务管理、安全管理、设备维护、卫生保洁等;4. 团队协作能力培训:通过团队拓展训练、沟通技巧培训等活动,提高团队协作能力;5. 实践操作和考核:组织后勤工作人员在实际工作中进行实践操作,并对培训成果进行考核。
六、培训方式1. 集中授课:邀请专家、学者进行专题讲座,系统传授理论知识;2. 分模块培训:根据不同岗位需求,开展针对性强的培训课程;3. 实践操作:组织后勤工作人员在实际工作中进行实践操作,提高动手能力;4. 考核评估:对培训成果进行考核,确保培训质量。
七、培训组织1. 成立后勤培训工作领导小组,负责培训工作的组织实施;2. 明确各部门职责,确保培训工作顺利开展;3. 建立培训档案,对培训情况进行记录和评估。
八、培训经费根据学校实际情况,合理安排培训经费,确保培训工作顺利进行。
九、培训效果评估1. 定期对培训效果进行评估,包括学员满意度、培训内容实用性、培训成果转化等方面;2. 根据评估结果,及时调整培训方案,提高培训质量。
后勤专业培训计划方案范文
一、方案背景随着社会经济的发展和学校规模的扩大,后勤管理工作在保障学校教育教学、科研、生活等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高后勤工作人员的专业素养和业务能力,更好地服务于学校发展,特制定本后勤专业培训计划。
二、培训目标1. 提升后勤工作人员的专业素养,使其具备较高的职业道德和敬业精神。
2. 增强后勤工作人员的业务能力,使其熟练掌握后勤管理、服务、维护等方面的知识和技能。
3. 促进后勤工作人员的团队协作能力,提高工作效率和服务质量。
4. 培养后勤工作人员的创新意识和终身学习理念,使其具备适应新时代后勤管理工作需求的能力。
三、培训对象学校后勤部门全体工作人员,包括管理人员、技术人员、服务人员等。
四、培训内容1. 后勤管理基本理论:后勤管理概述、后勤管理制度、后勤服务质量标准等。
2. 后勤业务技能:财务管理、物资管理、安全管理、设备维护、环境维护等。
3. 后勤职业道德与敬业精神:职业道德规范、敬业精神培养、团队协作等。
4. 后勤服务理念与创新:服务意识提升、服务创新方法、客户满意度评价等。
5. 新技术、新方法、新政策:信息化技术、绿色环保理念、相关政策法规等。
五、培训方式1. 内部培训:由学校后勤部门组织,邀请相关专家、领导进行授课。
2. 外部培训:选派优秀后勤工作人员参加校外培训,学习先进的管理理念和技术。
3. 在职培训:鼓励后勤工作人员利用业余时间参加各类培训,提升自身素质。
4. 实地考察:组织后勤工作人员到先进学校、企业实地考察,学习借鉴优秀经验。
六、培训时间1. 短期培训:每年集中组织2-3次,每次3-5天。
2. 长期培训:鼓励后勤工作人员利用业余时间参加各类培训,根据个人需求自行安排。
七、培训考核1. 考核方式:理论考试、实践操作、工作表现等。
2. 考核结果:根据考核成绩,对表现优秀的后勤工作人员给予表彰和奖励。
八、实施保障1. 加强组织领导,成立后勤专业培训工作领导小组,负责培训工作的统筹安排。
学校后勤人员学年培训计划
学校后勤人员学年培训计划一、培训目的为提高学校后勤人员的服务质量和管理水平,制定本学年后勤人员培训计划,旨在帮助后勤人员提升专业技能和服务意识,提高工作效率,更好地为学校各项工作服务。
二、培训内容1. 岗位技能培训•清洁人员:学习清洁设备的正确使用方法,学习环境清洁卫生的规范操作流程。
•保洁人员:学习保洁工具的维护和保养,学习不同区域的保洁技能和清洁剂的使用方法。
•绿化人员:学习植物养护知识,学习绿化工具的使用和维护。
•食堂厨师:学习食品安全知识,学习不同菜系的烹饪技巧和食品摆盘技巧。
•后勤管理人员:学习后勤管理相关知识,学习组织卫生检查和安全检查的方法。
2. 服务意识培训•学习服务意识和沟通技巧,培养团队合作意识。
•学习如何处理突发事件和客户投诉,提高服务质量。
3. 管理能力培训•学习团队管理技巧,学习如何有效分配任务和管理工作进度。
•学习与上级领导沟通和汇报工作的方法。
三、培训方式•工作坊形式培训:邀请专业培训机构或内部专家进行培训。
•线上培训:利用网络平台开展在线学习,学员可根据自己的时间安排进行学习。
•实地操作培训:对清洁、保洁、绿化等岗位进行实地操作指导。
四、培训时间安排•每月安排一次专业技能培训课程,每次2-3天。
•每季度组织一次服务意识培训,每次1-2天。
•每半年进行一次管理能力培训,每次2-3天。
五、培训考核•每次培训结束后组织考试,考核学员的掌握情况。
•每年底进行综合考核,评选出表现优秀的后勤人员。
六、总结通过本学年后勤人员培训计划,可以有效提升后勤人员的工作技能和服务意识,提高整体后勤管理水平,为学校的发展提供有力的支持。
希望各部门领导和后勤人员能够认真参与培训,共同努力,为学校的发展贡献力量。
以上为学校后勤人员学年培训计划,望各位领导和同志们认真落实,并不断提升自身素质和服务水平。
高校后勤教育培训计划
高校后勤教育培训计划一、前言随着高校教育事业的不断发展,后勤工作在提供校园基础支持和服务上起着举足轻重的作用。
因此,高校后勤人员的素质和能力对于提高学校管理水平和服务质量至关重要。
为了进一步提高高校后勤人员的教育水平和实际工作能力,我们制定了以下高校后勤教育培训计划,以期为后勤人员提供更好的教育资源和培训机会,助力高校后勤工作的不断发展与进步。
二、培训目标1. 提高后勤人员的服务意识和工作责任感,培养服务意识和团队合作精神。
2. 提高后勤人员的管理能力和创新思维,增强解决问题的能力和应对复杂情况的能力。
3. 提高后勤人员的专业知识水平,加强与行业新技术的学习与实践,提升综合素质。
4. 培养后勤人员的系统观念和环保意识,推动高校后勤可持续发展。
三、培训内容1. 后勤管理理论和实践1.1 后勤管理概论1.2 高校后勤管理体系和流程1.3 后勤中的标准化管理和质量控制1.4 后勤管理软件和信息化应用1.5 后勤管理案例分析和应用2. 人际沟通和服务技巧2.1 有效沟通和协调2.2 服务意识和团队协作2.3 岗位责任和权责清晰2.4 客户服务技巧和投诉处理2.5 后勤服务案例分析和实战演练3. 环境保护和资源利用3.1 环保理念和政策法规3.2 节能减排和资源循环利用3.3 环保设施维护和管理3.4 环保意识培养和行为规范3.5 环保案例分析和实践操作4. 新技术应用和业务提升4.1 后勤新技术和设备应用4.2 设备维护和保养技巧4.3 物资采购和供应链管理4.4 后勤业务流程和效率提升4.5 后勤新技术案例应用和现场操作四、培训方式培训采取集中授课与实际操作相结合的形式,根据后勤人员的不同岗位和工作需求,分别设置专业知识培训和实践操作环节。
同时,结合线上学习和线下模拟,增强培训的针对性和实用性。
1. 专业知识培训:采用专题讲座、学习班和研讨会等形式,邀请相关领域的专家学者进行专业知识传授和案例解析。
2. 实践操作环节:组织参访实习和现场操作,带领学员实地考察和操作相关设施和设备,增强理论知识与实际操作的结合。
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学校后勤培训计划篇一:后勤人员岗位培训计划后勤人员岗位培训计划一、指导思想本学期后勤工作将以邓小平教育理论和“ 三个代表” 的重要思想为指导,认真贯彻十七大会议精神,坚持以人为本,践行科学发展观,深入贯彻《学校工作规程》,牢记全心全意为学生、家长和教师服务的宗旨,紧紧围绕学生工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质,根据实际情况,搞好校容校貌建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,充分调动后勤工作人员的主动性、积极性,不断增强服务意识,使我校后勤工作真正做到服务于教师,服务于学生,服务于家长,服务于社会,努力使教育教学水平再上一个新台阶。
二、各项工作目标及要求(一)、抓好政治思想工作,提高后勤队伍素质。
1、加强政治学习和业务学习,提高素质,增强自信。
全体后勤人员要认真学习邓小平理论,学习党的路线、方针政策,向书本学习,向同事学习,在学习中积极进取积极探索。
2、加强职业道德育教育,牢记八荣八耻,遵守社会公德,明确自己的岗位职责,做到敬业爱岗,无私奉献,努力为学生、家长和教职工提供一流服务,关心热爱每一位学生。
3、定期召开后勤工作会,开展批评与自我批评,促进学习交流,树立求知意识,善于学习、勇于创新,不断总结工作经验,提高服务质量。
4、做到仪表端庄,言谈举止大方,遵守一切规章制度,积极完成任务,服从安排,不讲价钱,虚心听取意见,团结协作,克服消极心态,树立积极态度,与全校的工作保持一致。
5、定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。
(二)、加强学校的卫生环境管理。
1、搞好卫生工作,做到天天打扫室内外环境卫生,保持校内房舍六面光,厕所无臭味,对茶杯、毛巾天天做到清洗消毒,配合老师搞好学生的个人卫生,教室、寝室卫生,保证所有物品整洁卫生,定期进行空气消毒。
保证室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐。
对卫生工作做到天天检查,经常监督,定期组织学习交流经验,不断改进工作方法,提高工作质量和效率。
2、门卫每天做好责任区的卫生工作,管理好花草树木,多学种花养花的知识,及时浇水、施肥、杀虫,及时修枝剪叶、清理绿化带,保证四季常青,四季花香,美化校园。
成为花园式学校,让教师和学生们在整洁舒适的环境中工作、学习、生活。
3、教育学生爱护学校的一草一木。
校内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。
(三)、努力做好保健工作,保证学生身体健康发展。
?篇二:2014-2015学校后勤工作计划2014-2015学年上学期永济市城北初级中学校后勤工作计划一、指导思想:始终遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作。
通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,开创后勤工作新局面。
二、工作目标:(一)一如既往地做好各项常规管理工作;(二)加强台帐资料建设,规范后勤各项工作;(三)加强行政仓库管理和财务管理,落实上级相关精神要求。
三、工作举措:(一)充分利用暑期对校产校舍作一次必要的修理与整理,积极做好校产校舍维护工作。
1、对各室桌凳作一次清理、修理,对各年级的课桌凳作更换处理。
2、对教学楼的门、窗作一次修理。
3、对各厕所进行修补,并对所有校舍屋面平台垃圾进行处理。
4、对各公寓的公物进行清点、修理。
5、利用暑假期间维修学校的水、电、暖等设备,保证了开学初的用水、用电、供暖需求。
(二)抓好绿化管理工作。
1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。
2、对短缺花草进行补栽。
3、依据绿化管理网,注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。
(三)改进食堂管理,办好师生食堂1、调整食堂人员结构,改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。
2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。
3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实。
4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。
5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保“硬件”达标。
6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参与)。
发现问题及时表扬先进、批评后进。
7、把好食品采购关,积极做好疾病的预防工作。
8、创造条件,提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质,如组织学习烹饪知识。
9、坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。
10、通过强化学习“要求”、“标准”、“制度”,逐步使学校食堂管理到位、精细,让学校食堂品位不断得到提升,服务质量不断得到提高。
(四)加强校舍、校产管理工作1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度,并汇集成册,全员学习。
2、应用管理软件、管好校产、用好校产,严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。
严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
4、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。
5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。
6、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
(五)坚持财务制度,严肃财经纪律1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约,压缩非教育开支,把有限的资金用于学校建设的刀口上。
2、坚持民主理财。
3、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。
(六)加强学习,更新观念,增强服务意识1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观,把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生所想、全心全意为全校师生服务。
教育全体后勤人员向一线教师学习,学习他们无私的奉献和忘我的工作态度,摆正位置,树立为教学、为师生服务的思想。
2、规范后勤管理,与每位后勤员工签定双岗责任书,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,不断提高自身的修养。
永济市城北初级中学校后勤处2014年7月20日篇三:学校后勤个人工作计划篇一:2015年学校后勤个人工作计划2015年后勤个人工作计划后勤工作是学校整体工作的重要方面,是学校一切工作展开的重要基础。
现实经费十分紧张的情况下,学校要生存,整体要发展,加强后勤工作就显得十分重要。
一、指导思想以学校工作计划为指导,以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨,以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。
进—步解放思想,立足于学校现实,着眼于长远发展,坚持原则,开拓创新,为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。
二、常规性工作1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度,提高业务水平和管理能力。
2、认真制定工作计划,各项工作按计划的制定和逐步推进。
3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。
4、对外处理好有关外事联系、接待工作。
5、继续加强对食堂的监督力度,合理拾配菜肴,保证饭菜的质量,提高满意度,力争把食堂办成师生满意的食堂。
6、对内坚持每日巡视校园至少一次,对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理,对发现的问题及时做好处理和反馈。
学校各部门、班级等提出的报修,在最短的时间内维修。
每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。
三、重点工作与目标完善财务工作1、认真理财,做到帐目清楚、规范、公开。
严格履行财务手续,做好各种帐目,并定期向教师公开学校财务运行情况,自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。
2、规范收费,确保各项资金按时足额到位,决不超标准收费,不搭车收费,自觉接受社会监督。
3、合理开支,确保学校各项工作正常运转。
学校生产性开支由学校提出方案,由学区中心校审批,学校统一购买。
严格控制非生产性开支。
学校重大开支须提请学校校委会讨论通过,报学区领导审批。
4、明确职责,严格手续。
学校各项开支报销发票时,必须执行如下程序:当事人签证,主管领导核实,校长同意方可报销。
杜绝先斩后凑,无计划开支。
绝对坚持校长“一支笔”审批制度。
5、强化学校资金管理,控制学校资金外流,学校资金不挪用,不借出。
6、针对学校面临生存与发展,同时还要逐年偿还债务。
财产财物1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到账账相符、账物相符,同时做到手续规范、票据齐全。
并抓好库存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盗。
常用物资要适量库存,以备不时之需。
2、学校财物实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度,领物登记签名,还物消号,防止财产流失、损坏。
3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、负责人落实责任。
每期开学时维修、登记,采取一月一查一记载,由后勤牵头,对有关问题及时处理,损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修,否则将加倍处罚。
维修采取自购工具,校园的简单维修由门卫同志负责。
4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任,要有一式两份的登记册,一份交学校存档。
一切物品不得随意借出:损坏或损失均由各责任人负责。
5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告,由总务处核实,报校长审定可登记注销。
6、寝教室财产开学初清点到班,包管一年,门窗、玻璃、黑板属人为损坏的,照价赔偿或购买、修理还原,学年结束,班主任会同学校清点。
7、学校所发物品,学年结束清收,争取循环使用。
加强校园规范化建设,不断改善办学条件1、在基础建设方面,本年度的努力方向是彻底廉价采买。
2、协助校长搞好学校硬化,绿化、美化工作3.本着少花钱,多办事,办好事的原则,实事求是,注重实效,不断提高校园文化品味,优化育人环境。
(四)食堂工作1进一步完善食堂管理制度。
使之制度化、科学化。
2加强食堂人员的培训,力争是每位工作人员服务到位3进一步完善营养餐管理,真正体现既营养又让学生均衡发展。
4严禁食堂采购制度,一切按上级有关精神和学区中心校的指示去做,对食堂的所有开支必须请示学区领导,批准后方可采购,杜绝我行我素现象。
5加大食堂管理力度。
千方百计的调理好师生一日三餐让师生全身心的投入到学习和工作中去。
力争打造一流的食堂。
(五)舍务工作1进一步加强舍务工作管理。
2鉴定责任书把每个楼层的卫生,物品都落实到每一个人,处处有人抓,事事有人管。
3加强舍务安全工作,定期对管制刀具进行排查,认真作好记录,发问题立即处理不留隐患。