《谈创造性思维》PPT课件

拥有创造力的人： 没有拥有创造力人： 认为自己具有创造力 认为自己没有创造力
区分二者的根据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法
结论：任何人都拥有创造力
快速朗读课文，思考怎样才能做一个富 有创造力的人。
（1）要经常保持好奇心，不断积累知识。 （2）不满足于一个答案，而去探求新思路，去 运用所得的知识。 （3）一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲 而不舍地把它发展下去。
动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟
大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常
不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意
鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从
19 谈创造性思维
学习目标
1.理解本文的中心论点和分论点。 2.理解并学会运用事实论据。 3.培养创新意识，学习做一个富有创造性的人。
新课导入
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
横看
？
侧看
走近作者
【罗迦·费·因格】1948年生，当 代美国实业家、学者、创造学家。
作者是如何来论证他的观点的？
举例论证：
①谷登堡将葡萄压榨机和硬币打制器组合起 来，发明了印刷机和排版术。
ห้องสมุดไป่ตู้
②罗兰·布歇内尔把电视接收器作为试验 对象，发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此 开始了游戏机的革命。
这两个事例是为了证明：“发挥创造力的 真正关键，在于如何运用知识”。
阅读结尾部分，思考：
某心理学专家小组以实际从事创造性工作 的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查 研究，并得出如下结论：“富于创造力的人， 认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认 为自己具有创造力。”
天文学家：这是新发现的天体的运行轨道。 数学家：这是正负数的分界点。 艺术家：这正是世界上最完美的图形。 饥饿的人：充其量是一只喷香的大饼。
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当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着
立志发挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊
从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第
的最后考验。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值
是你是否失败了，而是你对失败能否无怨什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知
汲取
yù
驾驭
【根深蒂固】比喻根基深厚牢固，不可动摇。 【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。 【不言而喻】不用说就可以明白。 【锲而不舍】指雕刻一件东西，一直刻下去不放 手，后比喻做事有恒心，有毅力。
整体感知
快速朗读课文，思考作者在文章中首先告 诉了我们什么问题？
事物的正确答案不止一个
本文论述了哪几个问题？
课堂小结
本文运用了摆事实、讲道理的论证方法，逐 层深入的论证了怎样才能成为一个有创造性的人， 使我们认识到思维方式、活用知识的观念对于创 造性人才培养的重要性，创新是思想火花的迸射， 是人类前进的动力。人类社会的车轮正是在创新 中前进的。
随堂练习
你 能 看 到 什 么
一个圆，你会把它想象成什么？
从这四个图形中找出一个性质与其他三个不同 的来，并说明理由。
A 唯一的没有角的图形 B 唯一一个仅由直线构成的图形 C 唯一的非对称性图形 D 唯一一个由直线和曲线构成的图形
结论：由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。
阅读4—8自然段，思考： 创造性思维有哪些必要的要素？
有渊博的知识 有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识 有持之以恒的精神和毅力（不断地尝试）
1.事物的正确答案不止一个（1-3） 2.创造性思维必需的要素（4—8） 3.是否人人都有创造力（9—12） 4.怎样成为富有创造力的人（13）
细读感悟
阅读课文开头部分，思考： 1.本文怎样开头？
画出四个图形，提出一个问题。用问题引出 论点，结合问题讲道理。
2.这种开头方法有什么好处？
新颖别致，使抽象的议论显得生动形象、通 俗易懂，能引起读者的阅读兴趣。
著作有《当头棒喝》《创造性 纸牌》等。“唯一真正快乐的人们 是儿童和富有创造性的那一部分人” 是他的名言。
知识备查
1.什么是议论文？ 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆
事实、讲道理，直接表达作者观点和主张的常 用文体。
2.议论文的要素
论点 作者在文中加以阐述和证明的主张 和看法
三
要 素
论据
支撑论点的材料，是作者用来证明 论点正确的理由和根据
论证 运用论据证明论点的过程和方法
3.议论文的论证方式：
立 论 直接提出并阐明论点的论证方式。
驳 论 通过反驳对立的论点来阐明自己的论 点的论证方式。
4.论据可分为两种：事实论据 道理论据
5.常见的论证方法： 例证法 引证法 喻证法 较证法
字词积累
dì
根深蒂固
qiè
锲而不舍
zī
孜孜不倦
mó
模式
jí
的人来说，没有失败这回事。要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能
有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许
徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值