职业生涯规划课堂感想
职业生涯规划心得体会
职业生涯规划心得体会职业生涯规划心得体会(精选7篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,你在职业发展道路上还顺利吗?请好好规划今后的职业发展道路。
职业规划怎么写才不会千篇一律呢?以下是店铺精心整理的职业生涯规划心得体会(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
职业生涯规划心得体会篇1近一段时间以来,学习职业生涯规划,了解了职业对个人存在有着重要的意义,职业成功是人生成功的重要标志,获得职业成功是我们的理想。
在竞争日益激烈的时代,社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。
随着经济的迅速发展,社会对劳动者的综合素质要求越来越高。
这就要求求职者不仅应具备良好的思想政治素质和就业技能,而且应具备较强的职业意识和适应职业变化的能力,树立正确的职业理想和就业观,养成良好的职业道德和行为习惯。
只有具备了这些素质,我们才能更好的立足工作,适应企业,实现自我的发展。
首先,要认识自我,我的职业兴趣是什么,我感兴趣的类型是什么,我有什么样的职业能力,我的性格是什么样的,适合什么样的工作。
其次,要跟上时代的发展,社会在向前,经济在发展,工作所需的职业能力也在变化。
个人所拥有的资源就是自己,这种“资源”就是人的潜能,它是人生的宝藏。
我们要做的是把自已的潜能发挥出来,不断的添加和更新新知识、新能力,适应企业的新要求。
让自已的能力和企业的发展相适应,让自已的进步和企业的发展同步。
这是学习职业生涯规划的心得体会。
职业生涯规划心得体会篇2曾经追着彩云的梦,伴随青春的脚步,我们义无反顾。
十二年的期盼,十二年的寒窗,十二年的笃行,使我们收获许许!终于踏进了那个梦寐以寻的,常为之茶不思,饭不想的大门,此时我欣然!我离家千里,继续踏上求学的征程,我谂知我的肩不轻!大学是美好的,也是辛苦的。
首先摆在面前的是对我职业生涯的规划,我有我的想法。
我常常自问,我的一生到底在追寻什么,我想要什么,怎么做。
每次思考都无功而返,总是陷入自我的妄自菲薄,也常常感觉到惶恐和无助。
职业规划培训心得体会精选10篇
职业规划培训心得体会精选10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职业生涯规划培训心得体会(7篇)
职业生涯规划培训心得体会(7篇)首先,在过去由体制分配劳动力的年代,根本不可能出现生涯规划的概念,如今,人们选择的权利和范围都在不断增加,几乎不会有人像以前那样存在着“从一而终”的想法,据统计,在美国,一个人一生平均要更换7份工作,并且,先如今这个数字处于不断上升的状态。
我国的劳动力工作状态的切换虽然不如美国那么多,但是也已经出现了明显的上升趋势。
伴随着生涯规划概念逐渐为大众所接受,生涯规划师的就业前景越来越明朗。
同时,生涯规划又不只是一次性消费品。
人们在不同的年龄段会有不同的生涯课题,只要存在着自我成长,就存在生涯课题。
例如:在人们1-15岁,存在着亲子关系的课题;15-18岁存在着考大学专业选择的课题;18-22岁存在着学业规划的`课题;22-24岁存在着大学毕业、就业规划的课题;22-35岁存在着职业发展的课题;28-45岁存在着生命愿景的课题;50-75岁存在着退休后老年规划的课题等。
而根据业内专家的看法,15-18岁专业选择的课题、24-35职业发展课题、50-75老年规划课题已经具有很明显的爆发趋势。
其次,市场供求存在巨大缺口。
2023年,美国平均1个生涯规划师面对3000人,总所周知,中国是世界上最大的劳动力市场,那么假设中国每1500人需要1个生涯规划师,那就有87万的需求量,而我国如今拥有生涯规划师资格认证的尚不足2万人,经验丰富的生涯规划从业者更是不足500人。
掌握职业规划基本知识,理解中国职业规划师的相关从业规范,了解职业规划咨询领域的一般规律,了解职业咨询的流程。
理论课:24课时导的根本性不同,学会职业咨询的常用过程性技法。
熟悉职业规划中最常用的测评工具,掌握mbti人格类型测评的使用方法,理解职业测评与职业规划的内在逻辑。
掌握职业咨询面谈的结构与方法。
学会使用职业规划咨询中的14项常用面谈技术。
深刻理解产业发展与人们的职业机会之间的关系,懂得掌握产业发展趋势,增强职业规划及对未来的预见性。
2023年大学生职业生涯规划课心得体会(3篇)
大学生职业生涯规划课心得体会篇一“大学生职业发展与就业指导”,刚开始上这门课的时候,没什么感觉,也没想太多,只是觉得这课真的有必要上吗?我们真的需要规划好自己的未来吗?上了这个课后,我受益匪浅,深深地反思了一下自己,我们确实应该规划好自己的未来,不仅让我顿悟了,还让我学到了很多知识,了解到了很多东西。
首先,什么是职业生涯?这是我们首先得确认的。
职业生涯又称职业计划或职业发展,是指人生的职业经历。
大学生在校期间是准备参加工作的准职业人,参加了工作,就意味着职业生涯的开始。
职业生涯是漫长的,从参加工作一直到退休,占据了人一生大部分的时间。
职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容为确定和变化,工作业绩的评价,工资待遇、职称、职务的变动为标准,以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。
职业生涯是人一生中最重要的历程,是追求自我实现自我的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用。
职业生涯就是一个动态的过程,是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。
也就是说,不论职位高低,不论成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。
其次,什么是性格?性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含义。
性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中。
性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。
对此,我们进行了自我性格的探索,mbti,通过测试,我是infp哲学家:沉稳的观察者、理想主义、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一致。
有求知欲,能迅速发现各种可能性,常常起到促进实行一些主张的作用。
只要其中一种价值观不受到威胁,他们都善应变、灵活地接受;愿意谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法;对财富和周围的事物不太关心。
职业规划讲座心得体会优秀3篇
职业规划讲座心得体会优秀3篇职业规划讲座心得体会篇1为了提高北戴河区教育水平,增强我区教师的综合素质,北戴河区教育局特地从北京请来夏老师为我们培训教师职业生涯规划。
通过这次培训,让我明确了自己未来努力的目标,找到自己未来的方向。
夏老师以“职业生涯规划”为核心内容,通过讲解案例,与大家互动和做性格测试题的方式让我对自己未来的职业生涯规划有了一些想法,提高了对职业和岗位职责的认识水平。
由于现在处于职业生涯的前期阶段,有很多需要学习的地方。
听完夏老师的讲座,我对自己进行了认真的分析,并重新修改了自己的职业生生涯规划。
我觉得本次培训使我受益匪浅,虽然,我对自身存在的很多问题,还没有找到一个很好的解决的方案和措施,但我会一直努力去寻找,去实践,希望自己敢快成熟起来。
职业规划讲座心得体会篇2“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了学校组织的青年教师职业规划培训之后,我对教师这份职业有了更加全新的认识,也更加热爱这份工作。
通过这次培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。
教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
通过培训我也对教师的举止行为有了更深的认识,教师的劳动和其它的劳动不同,是教师用语言去直接影响学生。
它不但表现在教学中,同时也表在教师情感对学生的特殊感染和言行意志对学生影响的作用上。
教师的劳动并不仅仅包括课堂上的口头传授知识,更包括课堂外的知识,即教师所担负的双重任务,教书和育人,而且由于教师劳动本身还具有创造性、长期性、长效性等特点。
教师对学生的影响不会随着学业的结束而消失,这就要求教师必须重视对学生的言传身教,对学生的终身负责。
十年树木,百年树人。
既说明培养人材是百年大计,也反映出人的培养要经过长时间的过程。
大学生职业规划心得体会(7篇)
大学生职业规划心得体会(7篇)大学生职业规划心得体会(精选7篇)大学生职业规划心得体会篇1这学期,我们开设了职业生涯规划课,课时不多,课程也相对轻松。
但这门看似简单的课程,却意义重大。
课堂上老师除了讲解课程基础知识外,还举了许多实例问题,做了很多测试,让我们在如何才能正确合理地评价自己,了解自己的能力和性格等方面有所收获。
同时老师也放映一些极具针对性的成功人士讲座视频,让我们很受启发。
职业生涯规划对每个人来说都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对未来工作和生活的一种设想。
要想让自己将来的职业生涯有一个尽可能完美的规划,许多因素都是不可或缺的。
乔纳森·斯威夫特曾经说过:“尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点,但恐怕也很少有人了解自己的长处。
就像泥土中埋葬着一罐金子,土地的主人却不知道一样。
”这是课上老师告诉我们的一句话,也是我非常赞同的一句话。
我们常常过多的在意自己的缺点,却往往忽略了自己的闪光之处。
就比如我,我很清楚自己有着诸如懒散、内向等不足之处,若让我细数的话,我能列举出一大堆。
可是要让我说出自身的优点,却是支支吾吾挤出一两项就很费力了,有时甚至更是怀疑自己是不是一无是处。
然而,当在职业规划的课上,从技能、兴趣、性格和价值观这四方面分别学习了如何进行自我认知之后,我对自己又有了更深入的了解,能够更好地进行自我定位。
我认为,自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分并且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。
要对我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题有清楚的认识。
之后我们学习了如何设立目标。
通过学习,我了解到确立目标是制定职业生涯规划的关键。
目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。
职业生涯规划心得体会(集合15篇)
职业生涯规划心得体会(集合15篇)职业生涯规划心得体会1对于未来的职业,我觉得每个人都会想过,自己未来应该要做什么,当然我也不例!我也自己从小时候开始就不断的想自己未来是当什么!但是随着年龄的增长,而且加上现在上了这个职业生涯规划这门课之后,我慢慢了解到自己之前想的都是一些美好的幻想而已。
知道自己未来要当什么,这只是一个目标而已,而之后要做的工作才是真的。
有了一个明确的目标,这只是人生中的一个开头,而要达到这个目标首先要有一个可以让自己去奋斗的计划,加上努力,最后就是要无论遇到再苦的事情都要坚持下去。
以前的我,所谓的“规划”我的职业,是完全没有根据的,只是有时候从电视上看到别人工作,觉得很好,或者是听父母、哥哥姐姐他们说现在什么工作好,感觉自己是随波逐流。
一开始我去上这么课的时候我还觉得学校怎么这么早就开这么课呢,我们才大一呀!但是现在坐下来仔细的想想,其实一点都不早了,规划,不仅仅是确定自己未来的职业方向,我们还要去做准备的,可以让我们提前去锻炼我们以后工作所需要的能力。
我觉得越早开课我可以越早的根据自己的目标,去做相关的准备。
我可以从这个方向去努力,我想这样我大学四年应该不会过的颓废吧。
现在我念得是师范类的专业,我自己不太确定是不是以后就是当一名老师,我也有听过专业不一定对口这些说法。
同时我也有想过考研跟考公务员。
我真的觉得我自己真的需要坐下来仔细的想一想我以后的路该怎么走!真的要为自己定下一个长远点目标,我敢说我现在是有一定目标或者一个计划,但是都是一些短期的,有时候一旦做完这个,就结束了,我有时候真的是不知道自己接下来要干嘛的!然后就在那里浪费时间。
现在想想都点怕怕的。
目前来说,最要紧的是先准备好期末的考试,至于我说我毕业后是当一名老师,还是去考研还是考公务员,这个我要等暑假回家,再上网去看看这三个方面的未来前景是什么样,加上我自己的兴趣,自己有一定的想法之后,再去找哥哥姐姐,还有老师聊聊,最后定下来,那么从大二就开始准备将来需要的技能。
职业生涯规划心得体会(31篇)
职业生涯规划心得体会(31篇)职业生涯规划心得体会(通用31篇)职业生涯规划心得体会篇1刚听老师通知要上这门课的时候,大家都很疑惑。
为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。
当然,教务处提供的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然,毕竟就业对我们来说还是比较遥远的事情。
在听过芮老师的这门课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯规划,是就业中必不可少的一部分。
而在大一开设这门课,除为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活,不让时间被浪费掉,有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业,同时也可对自己重新作一番全面深刻的审视,剖析了自我特性,明确了人生定位,把握了发展方向,激发学习热情,对自我有一个崭新的认识。
人生是一个旅程,要想走好就必须有一张地图。
古往今来无数航海家都是凭着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而艰难的旅程。
我们的人生路上要经历许多的风浪,就好比扬帆远航,如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。
我们身边有无数的身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满足。
职业生涯规划,是我们实现自我人生价值的第一步,就如同为我们的人生画一张地图,让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标,然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目标而奋斗。
人的一生将面临三大抉择——求学、求职、求偶,其中求职是十分重要的。
职业是人的生活重要组成部分,它影响着个人的整个事业发展,影响着个人的家庭幸福程度。
它不仅是谋生的手段,它也应该给人们带来最大的精神满足。
它不仅满足衣食住行的基本需求,而且满足个人潜能发挥自我价值的实现。
职业生涯规划使我们了解只有对自己未来的职业进行完整地规划,才能找到一份好工作,不会被社会淘汰,在社会上有立足之地,才能实现我们的人生价值。
大学生职业生涯规划,就是在大学生明确自己兴趣、爱好的前提下,在认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。
职业规划讲座的心得体会6篇
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大学职业生涯规划课心得感悟范文(最新)
大学职业生涯规划课心得感悟范文1刚进入大学,我很多同学对自己的学校和所学习的专业是不太满意,都在报怨。
现在知道,你现在在哪里并不重要,重要的是下一步要走向哪里而充满希望!我们要选择好方向,为自己的未来设计一个充满渴望的蓝图,给自己的生活勾勒出一幅充满活力的谱稿。
成功需要合理的规划,合理的规划自己的职业生涯,是迈向成功的第一步。
老师开始给我讲施瓦辛格做总统梦的职业生涯规划,一步一步的向它逼近,从中我明白很多。
首先,了解自己,我是怎么样的一个人,我的兴趣爱好更适合什么工作,老师进行了很多科学的测试。
我该如何面对,我究竟要怎样面对职业生涯规划的学习,我的内心深处受到了强烈震撼,无论是从思想、知识还是工作方面均受益匪浅。
对职业的理解与对职业的目标,我都从一种模糊状态达到一种茅塞顿开的状态。
在此,我想说的是,如果想把职业当成是事业去发展,责任使命是动力源泉,一个没有责任感的人,是不可能有事业心的,没有事业心就没有事业的发展!机遇属于时刻准备着的人。
施瓦辛格为此锻炼自己的身体,让自己有能力,打好基础。
职业生涯规划,指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。
其次,了解世界工作。
现在社会是怎么样的?现在需要什么样的人才?刚刚入校时我是多么的幼稚与可爱,还沉浸在高中的美好岁月中,我深刻的认识到,在这样一个较高的职业发展乃至人生发展平台上,我们把握当前毕就业形势与趋势,深入理解社会对人才的需求,主动参与职业发展的学习和实践活动,充分认识大学学业、生活与未来职业发展的关系,树立科学的事业观,以谋求在职业和就业中,找到自己事业的支撑点,为自己的精彩生涯铸就坚实基础。
我们的职业生涯规划简单的说也就是对一生的工作、生活的一个规划,这其实是一个设想。
因为我们在设想我们今后的工作和生活,所以,我们在职业生涯规划中所提到的,基本是我们今后要去做的。
职业生涯规划心得11篇
职业生涯规划心得11篇职业生涯规划心得11篇。
职业生涯规划心得篇1在上大学之前,很少认真地去想以后要做什么职业。
但是自从开了职业生涯规划课后,我就开始考虑自己的人生,上职业生涯规划课的时间虽不长,只有这半个学期,我却感到受益匪浅。
听教师说,职业生涯规划课程在国外是很重要的一门课程,所以在课外除了完成教师要求的作业之外,我还在网上涉猎这方面的知识。
在课上,教师先是给我们教授了职业生涯规划的一些根本知识,之后给我们播放了一些乐于奉献的人所做出的职业选择的纪录片——卢安克,对我的影响很深。
正是有了课后在作业中的反思,我对于我的职业规划有了更深的领悟。
在一次次的作业中,看出教师对我们的引导——先认识我们自己,理解什么是职业规划,做出属于自己的职业规划,最后完善并从多方面为了实现自己的目的而做出的努力。
学了这门课后我有以下一些感受:首先,为自己制定目的。
假设没有目的的话,一个人就会活得很忙迷茫。
只有有了目的我们才能在为到达目的的同时完善自己发现自己的缺乏和优点,可以更加的理解提升自己。
同时,要学会管理时间,把握时机。
我们可用的时间是很短暂的,就会觉得我们如今的浪费时间是件多么奢侈的事情。
我们还有多少时间可以去为我们的事业目的去奋斗呢?因此,我们要合理的利用安排时间,把握时机到达自己的目的。
更重要的是,我们要肩负起我们的社会责任。
看完这个卢安克的纪录片后,除了对卢安克的奉献精神的仁爱之心深深叹服之外,我对于人在这个社会中的价值和职业也有了更深层次的认识。
我们大学生承受着最新的知识,文化熏陶着。
我们一定要认清自己的责任和摆好自己的位置,在职业中实现自己的价值的同时也要想着回报和奉献社会。
职业生涯规划课让我认识到了自己的缺乏,也开始考虑自己的人生,为我解释、指点了许多的迷津,大学是我们走向社会舞台之前的最后几个阶段之一,此时假设抓紧时间,提升素质,一定可以在经历风雨后看到最美丽的彩虹。
职业生涯规划心得篇2作为一名教师我工作已经快满3年了,3年又是一个新的台阶,我认为有必要对自我的职业生涯有一个长远的规划,使自我在进展教育事业时有一个更加明确的方向来前进和开展。
职业规划课心得体会8篇
职业规划课心得体会8篇职业规划课心得体会1本学期是大一的第一个学期,我们有一个关于职业规划的课程。
在这个学期的学习之下,我对职业规划有了一个了解。
一个学期的学习,我明白对于我们大学生来说职业规划是很重要的,它能够给我们指明未来发展的方向,让我循着这个方向不断的前进。
第一次上这个课的时候,我当时还觉得没有什么用,可是慢慢的上下来,我就知道学校为什么要设这个课程了。
这个课程是能够让大学生对自己的人生有一个规划的,可以帮助我们走出迷茫,一步步的了解自己的优点和缺点,帮我们找准未来要去发展的方向。
我跟着老师一步步的学习下来,我认识了自己,在老师的指导下,我真正的懂了职业规划的意思,职业规划是对我们的职业生涯和自己的认识进行的系统计划,在这个规划里有着对职业的定位、目标设定以及通道设计这三个要素,是对自己职业的一个细化过程,最大限度的了解自己的爱好和擅长的事情,然后跟循着这个过程一步步的建立自己的职业目标。
在课上,老师还向我们做了职业测试,通过性格、兴趣进行测试,让我们了解自己的性格适合什么样的工作,了解自己的兴趣,让我们知道未来自己的工作类型是什么。
这些测试对我们进行了详细的分析,也让我真正的知道自己是一个什么样的人,未来我要往什么方向发展。
老师给我们展示了大五人格模型,从这个模型里我知道自己严谨性的。
上了这个课,有老师在前面帮我们指导,我们慢慢的制定了自己的职业规划,从对自己性格进行分析,再到优缺点进行分析,再到多自己的兴趣爱好和擅长的事情进行描述,我对自己的职业生涯有了一个初步的判断。
在这样的一个过程里,因为老师的引导,我这份职业规划对我的大学会起到很大的作用,不会让我陷入迷茫,给了我一个明确的方向,让人生的终点线也越发的清晰。
一个学期也将要结束,这个课程对我的影响很大。
在课程的最后,我成功的制定出一份属于自己的完成的职业生涯规划书,我把自己这几年大学做了详细的计划。
所以我相信凭借着这份规划书,这几年的大学生活不会无聊,会有很大的收获的,我一定可以顺利的从学校毕业,并且拿到适合自己工作的机会。
职业生涯规划总结与感想(11篇)
职业生涯规划总结与感想(11篇)职业生涯规划总结与感想篇1短期的职业生涯规划指导工作已经结束了,而它使我的感受却颇为深刻,由此我对自己重新作了一番全面深刻的端详,剖析了自己的特性,明确了人生定位,把握了进展方向,激发了学习热忱,对自己有了一个崭新的熟悉。
一开头,总觉得自己离工作还很遥远,没有仔细地想过自己以后要从事些什么。
作为迈入高校生活的同学来讲,一开头,高校、社会对我来说都是很生疏的,甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远。
当前的高校生活除了孤独,就是对大量课余时间无法利用的茫然,成天过着一种教室——宿舍两点一线的生活,没有对自己将来的职业生涯做一个整体的规划。
甚至没有正确的端详自己,端详自己的专业。
而经过这几堂职业生涯规划课的学习,在老师们的讲解和指引下,我开头渐渐地拨开眼前的团团迷雾,眺望自己的将来,开头重新熟悉自我和自己所选择的专业,甚至也开头构画自己将来的职业蓝图。
我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的。
是本次职业规划指导,让我更具体地了解了自己,熟识了自己属于什么气质,有怎样的职业倾向和职业价值。
人生如同一段旅程,要走好就必需有一张地图。
古往今来很多航海家都是靠着他们坚韧的毅力和一张精确的地图来完成漫长而困难的旅程的。
我的人生路上必定要经受很多的风浪,这就好比扬帆远航。
假如盲目的在这片大海上漂浮,这样的远航永久都看不到彼岸秀丽的风景。
我身边就有很多这样的身影,在人群中徘徊:他们没有目标,只是追求一时的满意。
职业生涯规划,是我实现自己人生价值的第一步,好比为我的人生画了一张地图,让我在将来的学习生活中有了明确的奋斗目标。
不去空想科学家、工程师,给自己的职业生涯作一个完好的规划,随后朝着这个抱负,在这张地图的指引下,向着一个正确的方向始终走下去;职业生涯规划让我有了明确目标,并且为我注入了动力,在这张地图的指导下,实现我的人生价值。
职业生涯规划简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的爱好、爱好、力量、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,依据自己的职业倾向,确定其最正确的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的支配。
职业生涯规划课的收获与体会
职业生涯规划课的收获与体会这学期,我上了职业生涯规划的课程,在这个课上我学到了许多东西,包括如何在选择自己的职业,如何面对自己的职业生涯,如何规划自己的职业生涯等等。
我是计算机java软件大一的学生,我们的专业是一个很杂的专业,需要学很多的课,以前我非常的厌恶这一点,不过在学完职业生涯规划课以后,我发现其实我们学习的那些课程都是我们以后就业的最大筹码,也是我们以后在职场上驰骋的资本。
刚开始的大学生活除了孤独,就是对大量课余时间无法利用的茫然,整天过着一种教室——宿舍两点一线的生活,生活过的毫无目的,没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划。
甚至没有正确的审视自己,审视自己的专业。
而经过这几堂职业生涯规划课的学习,在老师的讲解和指引下,我开始慢慢地拨开眼前的团团迷雾,瞭望自己的未来,开始重新认识自我和自己所选择的专业。
我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的。
我开始认识到我不能只是漫无目的学习了,我要根据我的职业生涯规划报告书上的规划一步一步的实现自己的目标,有目标有方向的进行学习。
这样我才能以最快的方式达到我的目标,不至于走弯路。
另外,在课上我看到了自己的缺点和优点,以前我是个盲目的人,从来就没有想过自己的缺点和优点,但是经过了几次的作业和课上的学习,我发现我的缺点,也是我在以后求职和就业中的弱点,这样我可以针对自己的弱点进行弥补,继续发扬自己的优点。
而且,学期中的几次演讲,更是让我受益匪浅,让我学到了在求职过程中应该注意的一些问题,以及在求职过程中要正确的定位和评价自己。
正确的定位是让自己在求职过程中立于不败之地的关键,同时也让我学到了就业以后要注意到的一些问题,让我知道了就业以后最重要的东西是责任,工作以后就要勇敢的承担责任,这样才能成为一个成功的人首先,让我学会了怎样确立自己的职业发展目标。
当然自己的兴趣、特长应该是第一位的。
只有在自己所擅长的,并且所热爱的工作岗位上,才会全身心地投入,发挥自己的火热。
职业生涯规划课学习心得
职业生涯规划课学习心得职业生涯规划课学习心得1职业规划目前越来越受大学教育的重视,同时也引起了社会的广泛关注,因此也产生了与之相关的新职业——职业规划师。
那么什么是职业规划呢?简单的说职业规划就是每一个人对其人生确立明确的职业目标,同时制定与该目标相关的具有可行性并且能实现该目标的行动方案。
对于大学生,制定符合自己的职业规划是目前的当务之急,尤其是刚进大学的大一的同学,尽早的制定职业规划,对今后的人生有着举足轻重的意义,据了解,现在的在校大四学生中有相当一部分群体并没有明确其自身的职业目标,因此在校方与企业为应届毕业生举办的双选会中发生了对多个不同类型的企业进行面试的广撒网的现象,然而这样毫无准备的与不同的企业进行交谈也毫无效果,最终的结果也是面试失败,而在不断的失败中无形的打击了不少毕业生的求职就业的积极性,这样双选会上产生了在大四上学期求职的学生人满为患,而到了下学期的双选会就门可罗雀了,虽然有部分原因是之前已应聘成功的毕业生,同时那些没有明确的职业规划的毕业生也失去积极性,可见制定一份符合自己的职业规划是现在校大学生特别是大一新生必做的事情之一了。
反复提到大一新生应做好自己的职业规划,是因为目前在中国的教育体制下,大多数大学生将大学当做“天堂”而忘记了自己学生的身份,缺少了主动学习的动力,在高中时期,每一位学生的学习动力都源自于希望考上一所大学,当考上大学后,目标实现了,但是没有确立一个新的目标,也就失去了学习的动力,浪费了时间,早日得制定出职业规划,明确自己的职业目标,学习才会有动力,同是可以激发出自己内在的潜力吸收更多的知识,其实每一个人都有大量的内在潜力,只是没有被激发出来而已,有个故事是这样的:一次拿破仑去山中打猎,在一个湖边发现一名落水者,落水者全身无力了,所以拼命呼救希望拿破仑可以救一下他,而拿破仑却执意要他自己爬到岸边,可是落水者死活不干,最后拿破仑举起枪,对着落水者说在不上岸就打死你,落水者最后还是自己将自己救了。
职业规划规划感悟总结800字(5篇)
职业规划规划感悟总结800字(5篇)职业规划规划感悟总结800字1我们上学期的这门课程的全称是“高校生就业指导之职业生涯规划课程”,简称为职业生涯规划课。
根据这个学期课程的支配原来应当有九次课的,但实际由于各种缘由,课时并没有上这么多,总是由于周末的各种活动被冲掉,导致上课时候始终都在赶进度。
在刚开头上这门课的时候,大家都很怀疑。
为什么我们这些刚刚踏入高校大门的新生要上这门课。
当然,教务处供应的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然。
究竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情,应当在高班级再开这门课。
所以,并不是特殊热心于课程,说实话,在正式开头这门课之前,连一遍书都没有读过,所以更是云里雾里。
在询问了学长并上完了第一次课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯规划,是就业中必不行少的一部分。
而在大一开设,除为以后的真正的就业指导做预备外,更多的是让我们学会规划自己高校四年的生活,不让时间被铺张掉。
有效充分的利用高校时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。
到大一上学期我们的全部课程结束,给人的感觉就是时间太短,基本上没有给出我们去认真体会这门课的时间。
我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文——个人的专业探究。
从来都没有见过这种类型的〔文章〕,更别提写了。
但是在开了头之后,写下去自然并不是很难了。
同时通过写这篇专业探究学会了这种依靠解答问题来写论文的〔方法〕,在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。
但是由于各种缘由,没有通过更多的途径去查找资料,而是动用了自己在填报志愿时收集的材料,难免会有一些模糊不清的地方。
不过,自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。
其实要是给时间再充分一些的话,完全可以做的更好。
我们布置的书面作业还有行业探究和个人的职业生涯规划书。
行业探究不知由于什么缘由没有要求上交,但是为了写作职业生涯规划书的需要,还是做了简洁的行业探究。
而个人的职业生涯规划书是这次考试的内容。
生涯课心得体会和感想(优质14篇)
生涯课心得体会和感想(优质14篇)生涯教育心得体会生涯教育是一种全新的教育理念,逐渐受到人们的重视。
通过生涯教育,我们可以更好地规划自己的未来,确定目标,并为之付诸行动。
在这一过程中,我收获了许多心得和体会,下面将分享给大家。
第二段:目标的重要性。
在生涯教育中,明确目标是非常重要的一步。
我之前对生涯规划抱有模糊的概念,不知道自己想从事什么职业,以及未来的方向是什么。
通过参与生涯教育,我明白到确定目标的重要性。
一个明确的目标能够给我前进的动力,指导我制定合理的计划。
只有明确目标,我才能更加专注于相关领域的学习与发展,不会浪费时间和精力在并不适合自己的事情上。
第三段:自我认知的提升。
生涯教育不仅帮助我明确目标,还提升了我的自我认知和了解。
通过各种测试和活动,我了解到了自己的性格特点、兴趣爱好以及优势和劣势。
这些了解让我更好地认识自己,也更容易找到适合自己的职业领域。
生涯教育还教会了我如何识别潜能,发掘自己的优势,并将其发挥到极致。
提升自我认知不仅能够帮助我更好地选择适合自己的职业,还可以增强自信心,提高学习和工作的效率。
第四段:实践的重要性。
生涯教育的一个重要方面是实践。
通过实践,我们能够更加深入地了解我们所感兴趣的职业领域,同时也能够积累宝贵的经验。
实践可以包括实习、工作、社会实践等多种形式,让我们能够在实际中了解职业的要求和挑战。
我曾参与了一次暑期实习,通过与专业人士的合作,我更深入地了解了我所学专业的实际运作和行业的现状。
这次实习经历让我对将来的职业规划有了更清晰的认识,并为我提供了宝贵的就业竞争优势。
通过参与生涯教育,我深刻体会到了它的价值和意义。
生涯教育不仅仅是一种规划未来的方法,更是一种培养综合素质的途径。
在生涯教育中,我们不仅学会了如何追求自己的梦想、规划自己的未来,还学会了如何与他人合作、如何解决问题、如何管理时间等实用的技能。
这些技能都是我们将来成功发展所必备的,对于我们迈向社会的步伐非常重要。
职业生涯规划课学习心得三篇
职业生涯规划课学习心得三篇篇1此次听了职业规划的课程,我也是对于未来有了自己一些想法,更是明白我们的将来是要有一个规划才行的,只有如此,才能明白自己的一个目标是什么,清楚自己想要收获的是什么,从而更加的有动力去做好自己该做的学习以及成长锻炼,让自己在将来的社会走的更好一些,在职场中,有了目标,也是能让我们知道该怎么样的去努力而达成这个目标,此次的职业规划课,真的让我收获太多,也是有很多的感触。
拥有一份规划,我们也是知道,要达成,是该怎么样的努力,自己的能力方面又是哪些是有的,哪些又是要继续的去学习,去提升的,这样就有了一个行动的动力了,而不是盲目的去学习,去找一份工作,那样没有规划,其实也是无法让我们知道自己的努力是为了什么又是有哪些可以去努力的方向,很多的时候,树立好了一个目标,朝着这个目标去做好规划去前行,知道自己的努力没有白费,也是会特别的有成就感。
很多的时候,其实在学校里面也是如此,如果自己没有一个成绩的目标,虽然也是会去努力,但是效果也是很不相同,而此次的职业规划课也是告诉了我们,要有自己的职场目标,去做好规划,然后去实行,这过程中也是让自己更了解自己擅长什么,清楚自己哪些能力要去提升,这样有了目的,做起来其实也是会更加的有动力。
做好职场的规划,也是对于我们人生的负责,虽然说人生不一定是按照计划来进行,但是有了一个计划,我们的人生其实也是有了目标,而不是盲目的生活,那样当有了挫折,我们也是容易颓废,容易让自己不知道该怎么样的努力。
而在规划里面去做事情,遇到困难我们会去克服,只为了让我们的规划能执行到位,同时也是有了方向,不会迷茫,不会让我们觉得自己的努力是白费的,看到了希望也是可以在实际的工作或者生活之中更加的积极去行动起来。
规划也是对于我们在校的学生来说,让我们知道,了解自己熟悉自己的一个过程而想要做好规划,其实也是只有清楚自己是想要什么,明白自己能做什么,擅长的方面又是什么。
这样来定好规划,也是能更好的去执行,而不是盲目的一个目标,或者完全是会不切实际的样子,那样的话,也是很难去实现的,也是感激此次的职业规划课,让我知道怎么样的去努力去发展了。
职业规划课心得体会(精选3篇)_职业规划课程心得体会
总而言之,上完这堂课我受益匪浅,对于未来的生活充满了 更多的期待,脚下的路也更加清晰了。最后,谢谢给我们行管四 班上这堂课的师姐,您这堂课很精彩!
第 2 篇:职业规划课心得体会 职业规划课心得体会
院 系 : ******** 班 级 : *********** 姓 名 : *** 学 号 : ***********
学习了该课之后,我认为与其在进入职场后叹息迷茫,不如 现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、 特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的 阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个 综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮 助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职 业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。
我是一个绝对的以兴趣为导向的人,对我来说做一个自己不 喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的,同时对此有 浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。 认识一门课程,总是有一段曲折的历程,上了第一节课觉得蛮好 玩的,把大学生的学业与就业问题当作高深的理论来讲,我觉得 很有必要让我们意识到大学生就业的现状,以及就业的形势和如 何在激烈的竞争中调整好自己的心态。
学习职业生涯规划的收获与体会
学习职业生涯规划的收获与体会“职业生涯规划”这门课程在一开始时就不被人摆放在正式的位置。
起初我们只是把它当作故事来听,作为非正式课堂上的某种消遣活动。
但是随着时间一天天的流逝,我们也即将成为新一批的毕业生,找工作也是我们必须面临的考验.此时,突然意识到拥有好的职业生涯规划的重要性.在短短几周的《大学生职业生涯规划》课在老师精彩的讲说中结束了,期间,我们学习了简历制作、面试分类、面试技巧、面试着装等等一系列职场专业知识,令我受益匪浅。
在此,我仅说下我通过学习这门课程的收获与感想。
这是一门伸发性很强的课程,它所涉及到的能够覆盖整个人生。
人类因为要实践所以学习各中理论,现在我们需要知道如何去掌握这些理论,因此又要求有另一种理论来指导我们,这种理论我想就是“职业生涯规划”。
它是对学习方式的规划,也是对人生道路的规划.通过学习职业生涯规划,可以发掘自我潜能,增强个人实力.让我正确认识自身的个性性质、现有与潜在的资源优势,更好的帮助我重新对自己的价值进行定位并使其持续增值.同时是我树立明确的职业发展目标与职业理想,不断增强我的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
职业生涯规划首先要做的就是防止自己产生混沌度日的倾向,培养自己的危机意识:“人生要有目标,要朝着目标努力才能成功。
"而且提醒你、启发你,让你自发地、迫切地感到:“这是我走向成功必须具备的意识,而且有了这种意识,我在平时生活中可以看得比别人更远,想得比别人更深,做事更有毅力和决心.如果我想站在更高的起点,到达更辉煌的终点,我需要为自己进行职业生涯规划。
”其次,职业生涯规划的目的是要突破障碍、激发潜能、实现自我,它提供了一些有效的方法或工具,可以养成一种能力,能在不同发展阶段都能对自己的过去、现在和未来有一个重新审视、评估的机会,并不断调整自己、修正可执行的计划,为自己的每一个人生阶段创造最大的成就感和满足感。
正如大海中航行的船只需要目标一样,只有经过规划的职业人生,才有明确的方向和强大的动力。
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职业生涯规划课堂感想标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
职业生涯规划课堂感想
八周的职业生涯课程结束了,我最大的收获当然不可能是确定了职业发展方向,而是通过老师热情、耐心的引导,有了一种发现自我、探索自我、探索职业生涯道路的意识,以及一些基本的理论和方法,并且开始了我的职业生涯探索。
如果没上这堂课,可能今天的我依然沉寂于对未来的迷茫,仅仅只是迷茫,不会做出实际行动去驱逐这迷茫。
可以肯定的说,这是我本学期学得最有意义的一节课。
正所谓“人无远虑必有近忧”,每个人都要未雨绸缪,树立自己的理想,规划自己的每一步,才可以取得成功。
邵老师的第一节课结合一些现实来讲述了职业生涯规划重要性,让我在那一节课里就清醒的意识到做好职业规划对于每一个渴求成功的人来说,都是必须的。
于是,从那节课开始,我开始真正意义上探索自我。
我做了很多关于性格、人格、职业发展倾向方面的测评,虽然不能说百分之百接近真实的自我,但很大程度上可以帮助我认识和分析自己,也觉得很多方面接近真实的自我。
比如说我是个自然型、艺术型的人,喜欢做一些设计和创新性的工作,不喜欢枯燥的、千篇一律的工作。
知道这些,当然只是在自己的内心多了一点提示,提示自己应该留心发现自己所感性兴趣的领域和事物,为自己的“资料库”多提供一份素材。
我将在后面的日子里,不断发现自己新的特点、结合职业测评,社会实践经验和各种信息收集,丰富自己的未来选
择。
但是这种探索必须是适度的,不能太过于宽泛,否则太多,觉得没有真正适合自己,那么职业探索就毫无意义。
另外,在课堂上通过老师传授的一系列职业探索的简单方法,我收获良多,总结出了很多有用的东西,也进一步肯定了自己之前的一些行动,比如自上大二以来,我一直热衷于去北京各大学的招聘宣讲会,觉得自己可以从中了解到很多有用的信息,包括企业对毕业生各项能力的要求,比如各种行业的资讯等等,这些都为我提供了很多探索职业的渠道和信息。
我将坚持下去,利用身边有用的资源为自己积累更多。
通过人物访谈我也收获了很多,让我近距离接触接触了身在职场之人,了解了他们的职业发展规划和创业之路,深入了解他们所涉猎的领域和行业,甚至他们对职业成功的看法,这可能比收集资料得到的信息更接近实际。
此外,三位已走上工作岗位的学长的一番讲述也对我帮助很大。
大学,真的不只是一个学习知识的地方,要学的是学习的方法,锻炼自我学习的能力;也要锻炼各方面的能力,人际交往的技巧,很重要的一点,要注重从大学开始建立自己的人脉网络。
正如老师所说,职业生涯的规划是个长期的过程,不可能上完短短的这八周课就完全确立自己将来的发展道路,这也正是我在接下来较长的一段时间内的必修课。
古人云:凡事预则立,不预则废。
凡成功者都有个长期、中期、短期计划和目标,一步步很清楚自己干什么。
很多成功人士往往都是有长期时间规划的人。
他们在
做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。
他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划。
他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的低位而定。
这是对还未迈入职场的学生最好的启示:只有规划好自己的人生,才能避免走许多弯路。
我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的,只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。
学习了就业指导课后,了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性,我也想想该为自己的职业生涯规划。
但是,实际上,我只能想,我不敢现在就在书面上做我的职业生涯规划,因为这必须要慎重,我要尽可能多了解现在的现状,不管是社会还是自我。
有时修改某些东西比重新再去做它更困难,我觉得,与其做好一份职业生涯规划,而后发现问题再去改,还不如在做之前考虑好,想全面点,然后再去认真的规划。
真的是收获满满地半个学期,虽然可能没给老师留下很深的印象,但很愉快的学到了很多。
在此要给亲爱的邵丽老师说声:老师,谢谢您!您辛苦了。
我想在以后遇到就业方面的难题时,我还回去打扰老师的。