一般现在时初中详解版
中考英语考点梳理:一般现在时语法详解!
一.一般现在时有三种形式1. 谓语是be(am/is/are)的一般现在时。
①肯定形式:主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。
I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.②否定形式:主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。
I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.③一般疑问句形式:Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)?肯定回答:Yes,主语+be. 否定回答:No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes,I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.④特殊疑问句形式:特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意:be要随着主语变。
2. 谓语动词是实义动词(及物动词或不及物动词)的一般现在时。
①肯定形式:“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
She has a little brother.她有一个弟弟。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
②否定形式:“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
She doesn't have a little brother.她没有弟弟。
I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。
③一般疑问句形式:“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。
肯定回答:Yes,主语+do/does. 否定回答是:No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning?—Yes, I do./No, I don't.—Does she have a little brother?—Yes, she does./No, she doesn't.④特殊疑问句:特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句?What do you like?When do you go to school?注意:根据主语确定用do还是does。
初一一般现在时态精讲讲解
一般现在时态讲解一、定义与讲解一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。
,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
通常与副词every day(每天),always(总是),usually(通常),often (经常)sometimes(有时),等时间状语连用。
例:(1)表示事物或人物的特征、状态。
The sky is blue.天空是蓝色的。
Mary’s father is an English teacher. 玛丽的爸爸是一名英语老师。
(2)表示经常性或习惯性的动作。
I get up at six every day.我每天六点起床。
She plays sports every day. 她每天都做运动。
(3)表示客观现实。
The table has four legs.桌子有四条腿。
There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。
(4)表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言谚语等。
The sun rises in the east every day.太阳每天从东方升起。
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
(5)表示平日的喜好。
I like bananas. We don’t like vegetables.He likes ice cream. She doesn’t like strawberries.二.只有主语在第三人称单数时用动词的“三单形式”,其他人称用动词原形。
★动词三单形式的变化规则:1.(1)多数直接在动词词尾加-s.play — plays like — likesask---asks work---works get---gets call---calls(2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es.watch---watches wish---wishes do---does go---goes (3)以“辅音字母加 - y”结尾的动词,要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries fly---flies2.不规则变化:be---- is have----has三、一般现在时的句子转换:(1)变一般疑问句:当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词(can,could等)提到主语的前面,(口诀:一调二变三问号);(2)变否定句:在be动词或情态动词后面直接加not变成否定句. (be后not 莫忘记)例:①陈述句:She is my sister..疑问句→ Is she your sister? Yes, I am./ No, I’m not.否定句→ She is not my sister.②陈述句:I can play soccer.疑问句→ Can you play soccer? Yes,Ican./ No, I can’t.否定句→ I can not /can’t play soccer.★注意:对一般疑问句的回答:一般用什么问就用什么来回答。
初中一般现在时【讲解+练习】
一般现在时的用法一、概述一般现在时表示习惯性、经常性、反复性的动作或存有的状态。
“习惯性、经常性、反复性”是一般现在时的三大特性,它不表示特定时间内发生的事。
二、一般现在时的结构时态的结构指的是动词的变化形式。
一般现在时间有两种结构,一种是动词原形,用于主语为非第三人称时的情况;另一种为动词的第三人称单数形式,用于主语为第三人称时的情况。
Eg1.We often get up early in the morning.Eg2.My father often gets up early in the morning.三、谈谈“主语为三单,其后动词s添”在一般现在时中,当主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。
能够简单叙述为“主语为三单,其后动词s添”。
何谓第三人称单数?用一句话概括就是“非你、非我、非复数”,如he, she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher, Tom, Mike, Liu Jia, China, my book, etc.Eg3.He sometimes goes to school by bike.Eg4.My father works in the hospital as a doctor.四、动词第三人称单数变化规则动词第三人称变化的规则与可数名词复数变化的规则相同。
规则一、一般在词尾加-s。
如:looks, puts. reads, sees, skis等。
规则二、以-o, -s, -x, -sh, -ch结尾的加-es。
如:goes, does, misses, passes, mixes, fixes, pushes, wishes, watches, teaches,等。
规则三、以辅音字母加y结尾的,变y为i,再加-es。
注意一定是辅音字母加y才变,若是元音字母加y,则直接加-s。
初中英语一般现在时用法和意义
初中英语一般现在时用法和意义一般现在时(Simple Present Tense)是英语中最基本也是最常用的一种时态,表示经常性或习惯性的动作、客观真理、常规现象等。
以下是一般现在时的用法和意义的详细解释:1.表示经常性的动作或习惯:- I often play basketball with my friends after school.- She always brushes her teeth before going to bed.- They usually have dinner together as a family.2.表示现阶段的状态或情况:- The weather looks nice today.- He is a student at a local high school.- My sister is busy preparing for her exams at the moment.3.表示普遍真理、客观事实或一般规律:- Water boils at 100 degrees Celsius.- The sun rises in the east and sets in the west.- Cats have fur and dogs have hair.4.表示日程表中的安排或固定的时间表:- The train to London departs every 30 minutes.- The bus arrives at 9 o'clock every morning.- The English class takes place on Monday and Wednesday.5.表示评论、意见或个人观点:- I think he is a talented musician.- The movie is very interesting.- They believe in working hard to achieve success.6.表示感觉或外貌形态:- The cake smells delicious.- The flowers look beautiful in the garden.- The music sounds pleasant.7.口头表达指令、建议或禁令(一般情况下):- Close the door, please.- Don't run in the hallway.- Be quiet during the movie.8. 结构“there be”表示处存在物或人:- There is a park near my house.- There are many books on the shelf.- There is a girl waiting for you at the entrance.需要注意的是,一般现在时通常用于第三人称单数时,动词的变化需要在动词原形的基础上加上“s”或“es”后缀:- I play ▶︎ He plays- They go ▶︎ She goes- We have ▶︎ It has总结起来,一般现在时是英语中最基础的一种时态,用于表示经常性或习惯性的动作、客观真理、常规现象等。
初中英语语法——一般现在时讲解
初中英语时态——一般现在时讲解一般现在时主要用法1.表示经常性、习惯性的动作或者状态标志性词:every、always、usually、often、sometimes、seldom、never I get up at 7 every day.我每天7点起床。
That girl usually walks to school.那个女孩通常步行上学。
2.表示科学真理、有规律的自然现象Light travels faster than sound.光速比声速快。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
3.表示目前的状态、喜好等I am a student.我是一名学生。
My father likes reading books.我父亲喜欢读书。
4.if条件状语从句和when时间状语从句:主将从现He will go to the park if it is sunny tomorrow.如果明天天气晴朗,他将去公园。
区别:I wonder if it will be sunny tomorrow.我想知道明天天气是否晴朗。
一般现在时句型结构1.谓语是be动词(am/is/are)①肯定句:主语+be动词+其他.I am fifteen years old.You are a clever boy.She is an English teacher.②否定句:主语+be动词+not+其他.I am not fifteen years old.You are not a clever boy.She is not an English teacher.③一般疑问句:Be动词+主语+其他?肯定回答:Yes,主语+be动词.否定回答:No, 主语+ be动词+not.—Are you fifteen years old?—Yes,I am./No,I'm not.—Is she an English teacher?—Yes, she is./No, she isn't.④特殊疑问句:特殊疑问词+be动词+主语+其他? Where are they?2.谓语动词是实义动词主语是第一人称、第二人称、第三人称复数:①肯定句:主语+动词原形+其他.I have a lot of interesting books.You look nice in the dress.They go shopping every weekend.②否定句:主语+don't+动词原形+其他.I don't have a lot of interesting books.You don't look nice in the dress.They don't go shopping every weekend.③一般疑问句:Do+主语+动词原形?肯定回答:Yes,主语+do.否定回答:No, 主语+ don't.—Do you have a lot of interesting books?—Yes, I do./ No, I don't.④特殊疑问句:特殊疑问词+do+主语+动词原形+其他? When do you go to school?What do they like?主语是第三人称单数:①肯定句:主语+动词第三人称单数+其他.He has a short black hair.Helen likes juice.②否定句:主语+doesn't+动词原形+其他.He doesn't have short black hair.Helen doesn't like juice.③一般疑问句:Does+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+does.否定回答:No, 主语+doesn't.—Does he have short black hair?—Yes, he does./No, he doesn't.④特殊疑问句:特殊疑问词+does+主语+动词原形+其他? Which subject does your sister like best?Where does he often go after school?3. 谓语是情态动词①肯定句:主语+情态动词+动词原形+其他.I can draw beautiful pictures.He can speak English well.They can borrow some magazines from the library.②否定句:主语+情态动词+not+动词原形+其他.I can't draw beautiful pictures.He can't speak English well.They can't borrow some magazines from the library.③一般疑问句:情态动词Can+主语+动词原形?肯定回答:Yes,主语+情态动词.否定回答:No, 主语+ 情态动词+not.—Can you play volleyball?—Yes,I can./No, I can't.④特殊疑问句:特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他?回答:主语+情态动词+动词原形+其他.—What can you do?—I can play the piano.第三人称单数一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
(完整word版)人教版英语初一语法一般现在时
九三管理局局直中学初一英语Unit 1一、语法——一般现在时。
一)一般现在时的用法:1.表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态:I usually go to school at 7:00. 我通常七点上学。
2. 表示主语现在的状态和特征:She often helps me.3. 表示客观事实或普遍真理:The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
二)句子结构:1. 当谓语动词是实义动词,句子结构:主语+ 动词原形/ 动词单三1) 当主语不是第三人称单数,谓语动词是实义动词,肯定句:主语+ 动词原形I go to school at 8:00.否定句:主语+ don’t+ 动词原形I don’t go to school at 8:00.一般疑问句:Do + 主语+ 动词原形Do you go to school at 8:00?肯定回答:Yes, 主语+ do. Yes, I do.否定回答:No,主语+ don’t. No, I don’t.2) 当主语是第三人称单数,谓语是实义动词,肯定句:主语+ 动词单三She goes to school at 8:00.否定句:主语+ doesn’t + 动词原形She doesn’t go to school at 8:00.一般疑问句:Does + 主语+ 动词原形Does she go to school at 8:00 ?肯定回答:Yes, 主语+ does.Yes, she does.否定回答:No,主语+ doesn’tNo, she doesn’t.3)动词第三人称单数的变化规则:a. 一般情况下,在词尾加-s:play- plays get- gets.b. 以s,x,sh,ch结尾的动词,在词尾加-es:watch- watches go- goes.c. 以辅音字母加y结尾的动词,要把y变成i,再加-es:fly- flies study- studies2. 当谓语动词是be动词,句子结构:主语+ be 的适当形式1) 肯定句:主语+ be (am / is are)I am an English teacher.否定句:主语+ be (m / is are)+ notI am not an English teacher.一般疑问句:Be(Is/ Are) + 主语Are you an English teacher?肯定回答:Yes, 主语+ be(am/ is/ are). Yes, I am.否定回答:No,主语+ don’t. No, I am not.2)be动词的使用口诀:我用am,你用are,is连着他她塔,单数is 复数are。
初中一般现在时讲解
初中一般现在时讲解初中一般现在时是英语中最基础的时态之一,也是我们在日常生活中最常使用的时态之一。
通过初中一般现在时的运用,我们可以描述当前的状况、习惯、经常发生的动作和普遍真理等。
在本文中,我们将重点讲解初中一般现在时的使用规则和一些注意事项。
一、基本的初中一般现在时结构初中一般现在时的基本结构为:主语 + 动词原形(第三人称单数要加-s)+ 其他成分。
例如:- I play soccer after school.(我放学后踢足球。
)- He watches TV every evening.(他每天晚上看电视。
)- They eat lunch at 12 o'clock.(他们在12点吃午饭。
)二、陈述句的变化规则1. 第三人称单数形式在初中一般现在时中,第三人称单数(he、she、it或名词单数)的动词要变为原形加上-s。
例如:- She sings very well.(她唱得很好。
)- He plays basketball with his friends.(他和他的朋友们一起打篮球。
)- The dog barks loudly at strangers.(这条狗对陌生人叫得很大声。
)2. 不可数名词和复数名词与不可数名词一起使用时,动词保持原形。
与复数名词一起使用时,动词也保持原形。
例如:- The water tastes good.(水的味道很好。
)- The boys play soccer every Saturday.(这些男孩每个星期六踢足球。
)3. 特殊的第三人称单数形式以s、x、ch、sh和o结尾的名词通常在第三人称单数形式中加-es。
例如:- The bus goes to the city center.(这辆公交车开往市中心。
)- A box of candies is on the table.(桌子上有一盒糖果。
)- She brushes her teeth after meals.(她餐后刷牙。
初中语法重点:一般现在时的用法和练习详解附解析
初中重点语法:一般现在时第一部分:定义与详解第二部分:练习和语法解析一、定义与讲解一般现在时:表示经常性,习惯性的动作或状态。
时间状语:often 经常,usually通常,always 总是,every每个,sometimes 有时,never从不,seldom 极少结构:动词原形(第三人称单数+s/es)。
第三人称单数变化:(1)直接在动词词尾加-s.ask---asks work---works get---gets stay---stays(2)以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es.watch---watches wish---wishesfix---fixes do---does go---goes pass---passes(3)以“辅音字母加- y”结尾的动词,要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries fly---flies2.不规则变化:be---- is are have----has二、一般现在时用法图片1. 表示经常性,习惯性,永久性的动作或存在的状态。
通常与副词sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等时间状语连用。
例:They usually go to school by bike.I take the medicine three times a day.She helps her mother once a week.Mary’s father is a policeman.There are 50 students in my class.2. 表示客观真理,科学原理,自然现象,等客观事实或格言,谚语等。
例:The sun rises in the east and sets in the west every day.Tomorrow is Tuesday.三、一般现在时的句型转换(1)当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词(can,could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.例:①陈述句:She is a student.疑问句→Is she a student?否定句→She is not a student.②陈述句:I can swim.疑问句→Can you swim?否定句→I can not swim.(2) 当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词do (you,以及复数), does(单数she,he,it)变成问句;在主语后谓语动词前加助动词don’t(I,you,以及复数), doesn’t(单数she,he,it)变成否定句,助动词后的动词要变成动词原形。
初中英语语法知识之一般现在时
初中英语语法知识之一般现在时一、一般现在时的定义一般现在时是英语中最基本的时态之一,用于描述经常发生的事情、普遍的真理、长期存在的状态等。
二、一般现在时的构成一般现在时的肯定句结构为:主语 + 动词原形(第三人称单数需加-s/-es)+ 其他。
例如:•He plays basketball every day.(他每天打篮球。
)•I like watching movies.(我喜欢看电影。
)一般现在时的否定句结构为:主语 + do/does not + 动词原形 + 其他。
例如:•He does not play basketball every day.(他不是每天打篮球。
)•I do not like watching movies.(我不喜欢看电影。
)一般现在时的疑问句结构为:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:•Does he play basketball every day?(他每天打篮球吗?)•Do you like watching movies?(你喜欢看电影吗?)三、一般现在时的用法1. 描述日常习惯一般现在时经常用来描述日常习惯或经常发生的动作。
表示频率的副词有:always(总是)、often(经常)、usually(通常)、sometimes(有时候)、rarely(很少)、never(从不)等。
例如:•She always eats breakfast before going to school.(她上学前总是吃早餐。
)•They often go shopping on weekends.(他们经常在周末去购物。
)2. 表达客观事实或普遍真理一般现在时也被用来表达客观事实或普遍真理。
例如:•The Earth revolves around the sun.(地球绕太阳运行。
)•Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度沸腾。
一般现在时知识点详解(初中英语专题复习) (8)
一般现在时知识点详解(初中英语专题复习)知识点01 一般现在时的构成【语法详解】一般现在时表示经常性的动作或存在的状态,多与时间状语always,often,sometimes,every day,in the morning等连用。
once a week,twice a month等表示频率的词组也常用于一般现在时。
在一般情况下用动词原形,若主语为第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。
【答案】teaches【详解】句意:王老师在周日教我们英语。
时间状语“on Sundays”是一般现在时标志词,主语“Mr. Wang”是第三人称,动词用三单形式,故填teaches。
知识点02 一般现在时的用法【语法详解】①表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
常与频度副词连用。
I often take a walk in the park. 我经常在公园散步。
These T-shirts are new. 这些T恤衫是新的。
①表示客观事实、真理。
The sun rises in the east and sets in the west. 太阳东升西落。
①在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
If it doesn’t rain tomorrow, I will go bike riding in the open air. 如果明天不下雨,我将在户外骑自行车。
I’ll tell her the good news when she comes back. 当她回来的时候,我将把这个好消息告诉她。
①表示按计划或安排将要发生的动作,可用一般现在时表将来。
但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。
【即学即练】She’s brought you some eggs. As you know, she ______chickens.A. keepsB. will keepC. has keptD. kept【答案】A【详解】句意:她给你带了些鸡蛋。
(完整)初一英语一般现在时讲解及练习
一般现在时( Simple Present Tense)定义:表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作的一种时间状态。
一、出现以下情况是用一般现在时:1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。
(当表示习惯性动作时,常与频度副词连用,常见的频度副词有 always, often, usually, sometimes, hardly ever, never 等。
)e.g. I go to school on foot. I often do my homework at 7:00.He usually goes to the park on Sunday morning. He is very busy now.2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。
e.g. He can swim.I work hard. I like watching TV . 3)表示客观真理e.g. There are seven days in a week.The moon moves round the earth.二、一般现在时的句式变化: 1、动词be联系动词be 是表示谓语关系的动词,它的后面必须加表语(通常为名词、形容词或介词短语)。
在一般现在时中,be 动词有三种形式:一、用be的适当形式填空1.---How____ you? ---I____ fine.2.I___ David,and my family name___ Green.3.---What color ___ your clock? ---It___ white.4.---What___ this in English?---It___ an apple.5.Toy___my brother.David____my brother,too.They ___ my brothers.6.Look!These____apple trees.7.We____ good students and you____ good teacher.8.My sister and my brother_____ students.9. _____there many eggs in the kitchen?10.____your card number 5578?11.Where_____ your pencils?12.These sweaters ______ fifty dollars.13.How much ____ his jacket?14.My brother’s birthday____ December 11th.15.When _____ Kate’s birthday?16、There_____a boy and two girls beside the gate.17、Five and three ____ eight.二、.将下面的句子变成一般疑问句。
初中一般现在时讲义【含答案】
初中一般现在时讲义(答案)(后有空白版)一、一般现在时的用法:1. 表示经常、反复发生或习惯性动作He usually walks to school.2. 表示客观真理或永恒的状态The earth goes around the sun.3. 火车、飞机时间表The plane leaves at 11:30 am.4. 表示现在的特征、状态、能力、性格等Amy is a nice girl.4. 在时间或条件状语从句中,用一般现在时表示一般将来时If I become rich, I will go through space.I will call you as soon as I arrive in London.二、一般现在时的结构:He often goes to school by bus.I am happy when I stay with him.结构:1)主语+ do/does +其他2)主语+ am/is/are +其他三、句式转换1. 翻译:Tom是个好学生。
Tom is a good student.(否定句)Tom isn’t a good student.(一般疑问句,写出肯否回答)Is Tom a good student? –Yes, he is . --No, he isn’t.2. 翻译:我骑自行车上学。
I go to school by bike.(否定句)I don’t go to school by bike.(一般疑问句,写出肯否回答)Do you go to school by bike? –Yes, I do. --No, I don’t.五、一般现在时的标志词1. every系列:every morning,every day, every year区分:everyday & every dayeveryday adj. 每天的every day adv. 每天2. 频率副词:usually, always, often, sometimes, seldom区分:sometimes, some time, some times, sometimesometimes adv. 有时,偶尔sometime adv. 某时(过去或未来的某个时候)some time 名词短语一些时间some times 名词短语几次3. 频率词组:once a week, twice a week, three times a month【课堂练习】1. We will go shopping if it tomorrow.A. don’t rainB. didn’t rainC. doesn’t rainD. isn’t rain2. They TV in the evening. They do their homework.A. are watchingB. can’t watchingC. don’t watchD. don’t watching3. He said the sun in the east and in the west.A. rose; setB. rises; setsC. rises; setD. rise; sets4. Wang Mei music and often to music.A. like; listenB. likes; listensC. like; are listeningD. liking; listen5. Jenny English every evening.A. has studyB. studiesC. studyD. studied6. Tom is a worker. He in a factory. His sisters in a hospital.A. work; workB. works; workC. work; worksD. works; works7. She up at six in the morning.A. getB. getsC. gettingD. is getting初中一般现在时讲义【空白版】一、一般现在时的用法:1. 表示经常、反复发生或习惯性动作He usually walks to school.2. 表示客观真理或永恒的状态The earth goes around the sun.3. 火车、飞机时间表The plane leaves at 11:30 am.4. 表示现在的特征、状态、能力、性格等Amy is a nice girl.4. 在时间或条件状语从句中,用一般现在时表示一般将来时If I become rich, I will go through space.I will call you as soon as I arrive in London.二、一般现在时的结构:He often goes to school by bus.I am happy when I stay with him.结构:1)主语+ 2)主语+三、句式转换1. 翻译:Tom是个好学生。
一般现在时与一般过去时的区别初中语法重点解析
一般现在时与一般过去时的区别初中语法重点解析一般现在时和一般过去时是英语语法中两种最基本的时态。
它们在使用上有所不同,主要表达现在和过去的动作或状态。
本文将对这两种时态的区别进行初中语法重点解析。
一、一般现在时一般现在时用于描述经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
1. 基本句式结构:主语 + 动词的原形(一般动词加-s或-es)2. 表达经常性习惯的词语:常常(often)、通常(usually)、有时候(sometimes)、总是(always)等。
3. 示例:- I often go to the park on weekends.(我经常在周末去公园。
)- She usually reads books before bedtime.(她通常在睡前看书。
)二、一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
1. 基本句式结构:主语 + 动词的过去式形式2. 表达过去的时间段词语:昨天(yesterday)、上个月(last month)、去年(last year)等。
3. 示例:- We visited our grandparents last weekend.(上个周末我们去看望了祖父母。
)- It rained heavily yesterday.(昨天下了一场大雨。
)三、一般现在时与一般过去时的区别1. 时间参照点:一般现在时是以现在为参照点,即描述现在或经常性的动作或状态;而一般过去时以过去某个具体时间为参照点,描述过去已经发生的动作或状态。
2. 动词形式变化:一般现在时中,动词一般保持原形,但第三人称单数要加上-s或-es。
而一般过去时中,动词需变为过去式形式。
3. 时间状语的使用:一般现在时通常结合时间状语词或者副词来表示经常性的动作或状态;而一般过去时则结合过去的时间段词语。
4. 示例比较:- 现在:- I often play basketball in the park.(我经常在公园打篮球。
一般现在时初中详解版
表格式一般现在时态和语态动词时态之详解一般现在时一.::二.定义一般现在时是表示现在经常反复发生的动作存在的状态或习惯性,规律性,真理性的动作的时态.二.常用标志语:(表示频率性的时间,提问用how often“多久一次”)always,(总是,一直)often,(经常)usually,(通常),sometimes (有时)hardly ever (几乎不),seldom,(很少,基本没有),never(从不,绝不)every day(每天),every week(每周),three times a day(一天三次)on Sundays,(on+星期几+s,“每周星期........”)等。
这些标志语决定谓语要用一般现在时态,动词用原形或者变态加s或者es。
三. 基本的谓语动词构成和句型构成及变化谓语动词的构成分两种情况:(一)be动词的一般现在时:am is are三兄弟/1. am is are用法口诀:("是",“在”)be动词真伟大,生出am, is, are。
我(I)用am,你(you)用are,Is紧连她(she)他(he)它(it)。
其余单数用is,所有复数都用are。
2.含be动词的肯定句变否定句的方法(否定句标志语not,一般在be,情态动词或者助动词后加+not)否定句很简单,not加在be后边。
^1.含be动词的肯定句变一般疑问句的口诀:(一般疑问句标志语就是用Yes,No回答的疑问句)若要变为疑问句,be移到主语前。
主语变化很简单:“一二互变三不变”,(主语是I,We变you;you变I .we;my,our变your;he,不变。
)句首大写莫迟疑,句末问号别忘记。
;肯定回答用Yes, 否定回答要用No。
构成:Be+主语+其他的+问号Can +主语+动词原形+其他的助动词+主语+动词+其他的Are you a student Can you swim Do you like apples Does he sing well 4.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句回答用:主语+动词+其他的回答特殊疑问句的方法:where is your mother(1)先找特殊疑问句中的主语(位置:在be,情态动词或者助动词后面,一般是人或者物体)·(2)再找特殊疑问句中的动词(3)再找动词后面的其他成分。
初中英语必考八大时态结构及用法详解
初中英语必考八大时态结构及用法详解一、一般现在时1. 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本结构:①is/am/are;②do/does否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
3. 一般疑问句:①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
4. 用法1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
例如:I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理,客观存在,科学事实。
例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。
例如:Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例如:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如:I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错,讲的可不行。
5) 一般现在时表示将来含义a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin,return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
初中英语必考八大时态结构及用法详解
初中英语必考八大时态结构及用法详解一、一般现在时(Simple Present Tense):用法1:表示经常性的、重复性的动作或状态,相当于中文的“经常/总是/通常/偶尔……”。
例句:1. I often go hiking on weekends.(我经常在周末去远足。
)2. They usually play soccer after school.(他们放学后通常踢足球。
)用法2:表示客观真理、科学道理或普遍规律。
例句:1. Water boils at 100 degrees Celsius.(水沸腾时的温度是100摄氏度。
)2. The sun rises in the east and sets in the west.(太阳东升西落。
)二、一般过去时(Simple Past Tense):用法1:表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
例句:1. We went to the beach yesterday.(昨天我们去了海滩。
)2. They lived in London last year.(去年他们住在伦敦。
)用法2:表示过去经常性或重复性的动作。
例句:1. When I was young, I often played hide-and-seek with my friends.(我小时候经常和朋友们玩捉迷藏。
)2. He used to visit his grandparents every summer.(他过去每个夏天都去看望他的祖父母。
)三、一般将来时(Simple Future Tense):用法1:表示将来发生的动作或存在的状态。
例句:1. I will go to the movie tonight.(今晚我将去看电影。
)2. She is going to visit her grandparents next month.(她下个月打算去看望她的祖父母。
初中一般现在时完整版ppt课件
Kate doesn’t come from America.Kate doesn’t work with Peter.
1. I am Chinese, and I am a student. I am not Chinese, and I am not a student
1. Jordan __p_la_y_s__(play) basketball.
He d__o_es_n_’_t_p_l_a_y_(not play) football.
2. I ___g_o___(go) swimming on Sunday.
basketball) His brother doesn’t play basketball.
5. It looks like a cat. (hat) It doesn’t look like a hat.
6. She has a dog at home. (a cat)
She doesn’t have a cat at home. 精选ppt课件
2. They know each other. They don’t know each other.
• 1、Kitty isn’t (not) an English girl. • 2、We aren’t (not) students. • 3、I am not (not) from Taizhou. • 4、She isn’t (not) tall. • 5、Lucy and Lily aren(’t not)good
• My watch is very new。我的手表很新。
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初中英语语法一般现在时全解
初中英语语法一般现在时全解一、什么是一般现在时?一般现在时是英语中最基本、最常用的时态之一,用于表示现在的状态、习惯、规律以及客观真理等。
在一般现在时中,动词的变化很简单,除了第三人称单数形式的动词要加上-s或者-es之外,其他人称动词均保持原型形式。
二、句型结构在一般现在时中,句子结构使用“主语+谓语动词”的形式。
下面是一些根据句型结构的例子:1. I play basketball every weekend.(我每个周末打篮球。
)2. She loves dancing.(她喜欢跳舞。
)3. They watch TV every night.(他们每晚看电视。
)4. We go to school from Monday to Friday.(我们从周一到周五去上学。
)三、使用情况1. 表示现在的真实状态:I live in Beijing.(我住在北京。
)2. 表示经常发生的动作:I usually go to the gym in the morning.(早上我通常去健身房。
)3. 表示普遍真理或客观规律:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)4. 表示评论、陈述、想法等:I think English is an interesting subject.(我认为英语是个有趣的科目。
)四、一般现在时的注意事项1. 第三人称单数形式的动词要加上-s或者-es:He reads books every day.(他每天阅读书籍。
)但是要注意规则动词的变化,如do变为does。
2. 否定句需要在谓语动词前加上助动词do或does,并在其后加上not:I do not like coffee.(我不喜欢咖啡。
)She does not listen to music.(她不听音乐。
)3. 疑问句需要将助动词do或does提前至主语之前:Do you play tennis?(你打网球吗?)Does she go to school by bus?(她坐公交车去上学吗?)4. 当主语为第三人称单数时,疑问句直接用助动词does,无需加s:Does he like ice cream?(他喜欢冰淇淋吗?)五、总结一般现在时是英语中最基础、最常用的时态之一,用于表示现在的状态、习惯、规律以及客观真理等。
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表格式一般现在时态和语态动词时态之详解一般现在时定义:一般现在时是表示现在经常反复发生的动作存在的状态或习惯性,规律性,真理性的动作的时态.二.常用标志语:(表示频率性的时间,提问用how often“多久一次”)always,(总是,一直)often,(经常)usually,(通常),sometimes (有时)hardly ever (几乎不),seldom,(很少,基本没有),never(从不,绝不)every day(每天),every week(每周),three times a day(一天三次)on Sundays,(on+星期几+s,“每周星期........”)等。
这些标志语决定谓语要用一般现在时态,动词用原形或者变态加s或者es。
三. 基本的谓语动词构成和句型构成及变化谓语动词的构成分两种情况:(一)be动词的一般现在时:am is are三兄弟1. am is are用法口诀:("是",“在”)be动词真伟大,生出am, is, are。
我(I)用am,你(you)用are,Is紧连她(she)他(he)它(it)。
其余单数用is,所有复数都用are。
2.含be动词的肯定句变否定句的方法(否定句标志语not,一般在be,情态动词或者助动词后加+not)否定句很简单,not加在be后边。
含be动词的肯定句变一般疑问句的口诀:(一般疑问句标志语就是用Yes,No回答的疑问句)若要变为疑问句,be移到主语前。
主语变化很简单:“一二互变三不变”,(主语是I,We变you;you变I .we;my,our变your;he,she.it不变。
)句首大写莫迟疑,句末问号别忘记。
肯定回答用Yes, 否定回答要用No。
构成:Be+主语+其他的+问号?Can +主语+动词原形+其他的?助动词+主语+动词+其他的?Are you a student?Can you swim? Do you like apples?Does he sing well?4.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?回答用:主语+动词+其他的回答特殊疑问句的方法:where is your mother?(1)先找特殊疑问句中的主语(位置:在be,情态动词或者助动词后面,一般是人或者物体)(2)再找特殊疑问句中的动词(3)再找动词后面的其他成分。
(4)加上答案。
(二)当谓语动词是行为动词的时候:1.当主语不是第三人称单数(非三单)的时候,一般现在时用行为动词的原形(1)肯定句:主语+动词原形(+其它)xx提示1:谓语动词用原形,请do帮忙构成否定句和疑问句We(I,You,They)oftenplaybasketballafter school.主语标志语谓语(动词原形)宾语其他的(2)否定句:主语+ don't+动词原形(+其它)。
Wedon’tplaybasketballafter school.主语谓语宾语其他的(3)一般疑问句:Do +主语+动词原形+其它?Doyouhavea pen?Do+主语谓语(动词原形)宾语?肯定回答:Yes, I do.否定回答:/ No, I don't.(4)特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句?回答:主语+动词+其他的+答案。
特殊疑问词一般疑问句When do they often go to school ?2. 主语是he,she,it和单数名词等第三人称单数,谓语动词要变形加s或es.(xx提示1:动词变形要符合两个条件:1,主语是三单,2,句子是肯定句xx提示2:变形的谓语动词,请does帮忙构成否定句和疑问句)(1) 肯定句:主语+变形动词加s或者es+其他的。
(2) 否定句:主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。
(3)一般疑问句:Does +主语+动词原形+其它?(用Yes.No回答的句子)Doesheswimwell ?肯定回答:Yes, he does.否定回答:No, he doesn't.(4)特殊疑问句:特殊疑问词+以does+主语+动原+其他的(一般疑问句)?回答用肯定句:主语+谓语动词+其他的。
Howdoesyour fathergo to work?回答用肯定句回答:My fathergoes to workby bike.(三)主语单复数形式和谓语动词单复数形式在一般现在时态中的对应关系the boy (名词单数)the boys (名词复数)→→ 名词buys (动词单数)buy(名词复数)→→ 动词(四)一般现在时态谓语动词的第三人称单数的变化规则1 .第三人称单数的动词变化规则多数动词直接加s: runsgetsplays2.结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母, 结尾加es :cross----- crossesmix--------mixeswash-------washes do---------doesteach-------teachesgo-------goes3 . 动词末尾以辅音+y结尾的,将y改为i加es:study(学习)→studiesfly(放飞,飞)→fliesxx提示:元音a\e\i\o\u +y不变y,直接加s:buy----------buyssay--------says4. 特殊单词的第三人称单数:have-----has四初中一般现在时的重要考点:1. 经常性或习惯性的动作,常与时间标志语连用:eg: We always help each other.It often snows in winter.2.表示主语现在的特征、性格、能力等。
(能力,心理,拥有都用一般现在时)eg: He loves sports.Jane is an outgoing girl. We want to buy a bike.Tom and Tim both have medium height. The boy has some books.3.表示客观、普遍真理(考点:在宾语从句中,只要是客观真理,不管主句用什么时态,从句都要“坚持真理”用一般现在时态。
The teacher said the sun is bigger than the moon.)Two and four makes six.The moon moves round the earth。
My teacher said that the earth moves around the sun.4. 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
xx提示之重要考点:5. 主将从现原则。
(主将从现原则:主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来)(1)在时间和条件状语从句中,都可用现在时表示将来时。
(2)常见主将从现的标志语:if, as soon as(一…就) ,unless(如果不),when, before, until(直到…才)等从句标志语。
I(give)it to him as soon as I see him. 我一看见他就交给他。
Suppose he doesn’t agree,what shall we do?假如他不同意,那怎么办?I shall do as I please. 我高兴怎么做就怎么做。
五.一般现在时态的判断方法:1.看是否有常态性,规律性的时态标志语→→→定时态↓看主语→→→ 是否是第三人称单数或者非第三人称单数↓动词变态→→→(1)当主语是第三人称单数,(简称三单)谓语要变形加s或者es(肯定句)请does帮忙构成否定句和疑问句,动词打回原形。
(2)当主语不是第三人称单数,(简称非三单)谓语动词不变用原形。
请do帮忙构成否定句和疑问句,动词用原形一般现在时态基础练习一、写出单词的第三人称单数形式readcookuselikebringmisswatchfinishfixgoteachwashhavesayplaycrymatch _______guess______study______carry_________二、完成下列任务。
(一)用所给单词正确形式填空1. 在下面的短文中填上恰当be动词。
I ______ a girl. My name _______ Mary. I ______ in Class 2, Grade 7. I ______12 years old. Here ______ my family photo. Look! These ______ my parents and those _______ my grandparents. This boy ______ my brother. He ________ 15 years old now. That ______ my cat, Mimi. It ______ very lovely.2.用be动词的正确形式完成下列句子。
I _______________ a student.6. You __________ students.She _____________ a student.7. We __________ students.He ______________ a student.8. You and I __________ students.It _______________ a country.9. They ________________ students.You _____________ a student.10. Jim and Tom ______________ in Americ(二)用所给单词正确形式填空go have live love take talk1.I _____ in a flat in Beijing.2.I _____ breakfast at 7 a.m.3.I _____ to school with my classmate.4.I _____ my cousin Andy very much.5.I _____ to my classmates at lunchtime.6.I _____ my dog for a walk every day.(三)用所给的人称改写句子1.I take photos on Sunday. ( Mike)2.We grow beautiful flowers. (she)3.They like collecting stamps. (Ben)4.I listen to music carefully. (my aunt)5.You like making a model ship. (Helen)6.We clean the classroom every day. (he)7.They look after the pandas. (Mr Wang)8.I draw a tree and some flowers. (Nancy)9.We go to bed at eight. ( my sister)(四)用括号里面的单词的正确形式填空。