初中物理课程体系

初三暑假班是整个年级学习的阶段， 共安排了18次课，以新课为主，内容 主要是热学和电学两部分，本阶段的 课程内容占了整个中考的二分之一， 因此不强调也会让大家觉得压力山大 吧！鉴于往届学生暴露的问题，本次 课程侧重基础，尤其是基础公式变化 及其应用，电路的基本性质应用都要 较详尽的讲解。此外，每章节均有拓 展题，每次课都有精心设计的家庭练 习，紧密接轨中考，帮助大家赢在起
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加强学生自主归纳，帮助学生抓准重难点、 把握准考点，突破易错点
加强研究性学习：老师通过专题讲解，分类 研究问题，帮助学生深入理解知识本质，建 立知识之间的联系，构· 建知识网络。
分层训练：以近5年考题和资料为依托， 自编分节练习+章检测+阶段测试，及时检 测学生理解和运用知识和方法解决问题的 情况。
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使用多媒体辅助教学，利用专 门制作教学视频把抽象的物理 概念转化为生活中常见的现象， 有效的提升学习兴趣，提高学 习效率。
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选择题
1-7
填空题
8-14
作图题
15-17
实验题
18-20
计算题
21-22
综合题
23-25
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科学探 究要素
科 学 探 究
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控制变量法
转换法
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知识点的难度系数
初二难度系数逐渐增加 初三难度100％不下降
学生成绩规律
整个初中学生成绩有一个 明显下降，然后慢慢攀升。 初二学习尤为重要。
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预学声、光、热、力等物理 基础知识，提高学生对新科
目的兴趣
对声光热力等物理知识的拓 展，引导学生知识联系生活
预学重点知识点力学，学会 受力分析
3.寒暑假的预学是为了打好基础，减轻学生的学习 压力，可以预留更多的学习时间；
4.通过复习与预习的结合，提高学生成绩，突破瓶 颈。
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教学措施
小班教学和“一对一”辅导相结合， 增强师生互动，促进学生积极思考问 题并表述自己的想法·
多媒体辅助教学：可以结合课件、探 究实验、实验视频等提升学习物理的 兴趣
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桥登堡学校中学事业部 物理组
2019，春
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广东省新高考： 3+1+2方案
广东省普通高中综合素质评价信息管理平台应用展示活动 暨操作使用培训会议确定：广东省新高考模式：3+1+2模式。除 了语数外，新高考不强制选择文理，学生在避开不擅长的学科的 同时，还可以根据兴趣，选择自己擅长的学科。
模型法
推理法
等效替代法
类比法
比较法
科学研究方法
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（1）基础分 一分不丢 （2）中档分 分分必争 （3）压轴分 分步得分
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结合专题讲解知识，研究问题， 促进学生深入思考理解知识本 质，建立知识之间联系，构建 知识网络。
提高班会对基础知识进行归纳， 重点是专题讲解。学习物理， 理解是最重要的；只有真正理 解了基本的概念、规律等知识， 才能触类旁通，融会贯通，一 通百通，才会灵活运用所学的 知识和方法解决实际问题。
程体系
寒假；初三的物理，接触到了 中考之中最重要也是最难的部 分，而他们在上学期中并没有 去花足够的时间去学习和巩固， 那么这其中就必然留下了很多 的问题，要是等到他们在寒假 结束去学校再复习的话，那么 相当于是再一次的上新课。所 以，寒假期间就是一个很好地 为孩子查漏补缺的时间，所以， 我们一定要去利用好这段时间 开始进行中考的第一轮复习。
2•00寒8 假将提前进入初二下学期的内容学习，也是力学中的重、 难点部分，主要包括：《牛顿第一定律、压力、压强》该板 2块00在7 力学中占40％左右，非常难以理解，公式多、其公式变
2形00非6 常复杂，对孩子的灵活应用的能力要求较高。该板块的
学习可以帮助学生跨过学科分水岭。防止掉队.
秋
2005
•2秋00季4 在暑期的基础上得到进一步的提高，配合学校的 进20度03进行巩固和提升，同时利用难度系数提高60％，学 习该阶段的内容让学生的学习效果更加明显。
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什么是3+1+2模式？
3
语文、数学、英语必考科目
1
物理、历史选择一门作为选考科目
2
生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目
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初中物理内容概况
（学生丢分点）
（学生必争点）
光学
（考试送分点）
（容易得分点） （学生瓶颈点）
三月上旬至四月底，完成第一轮常规复习
五月上旬至下旬完成第二轮专题复习。
五月下旬至六月上旬，综合复习，迎接
中考。
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课程总目标
1.查漏补缺，夯实基础，确保基础基本不丢分；
2.通过专题复习，巩固课程内容的基础，从不同的 角度，深入理解知识，提高知识点的综合应用能力， 提升学生的思维能力及解题水平；
对书本内容进行专题复习和 拓展
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预学部分热学、电磁学，学会 灵活运用电路图
巩固拓展书本内容，对欧姆 定律进行强化应用
中考总复习第一轮内容：声、 光、热学部分
完成三轮复习，包括基础复 习，专题复习和模拟考试
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力
学 35%
中考占分比
光
学 12%
热
15% 学
电
35% 磁
学
3% 声学
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初 二 物 理 课 程 体 系
春
• 进入春季，我们将进入学习力学中最难的部分。《压强、 浮力、功和机械能、简单机械》因为难度增大100％、学生 成绩会出现明显的下降，为了让学生顺利度过成绩低谷， 我们将在课堂中进行题型整理，技巧总结，高强度训练， 让学生拿中考中的35％--40％的部分，独占鳌头。
寒
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领航班注重初高中知识衔接， 在培优的基础上对所学的内容 进行更深入的探讨，注重综合 能力的培养，拓宽学生思维。
每节的课后练习和家庭练习促 进学生及时运用巩固所学知识； 章测试检测学生运用本知识块 解决问题的能力。及时巩固， 学以致用，才能有所提高。
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小班教学与单独辅导相结合； 在课前、课间休息、课后时老 师会针对课堂上的内容解答学 生提出的相关问题，能主动问 问题的学生收获会更多。
暑
2002
• 将学习初二物理机械运动、声现象、热现象、光现象、 质2量00与1 密度。课堂中通过生动、形象的实验和课件为辅 导2，00让0 学生对物理产生浓厚的兴趣。这样快速适应新增 学科。使学生赢在起点，经过暑期的学习学生顺利跨入 物理世界的大门。
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初三物理课
秋季：配合学校的进度进行巩固和提升，教 学生“怎样发现问题、怎样提出问题、怎样 探究问题、怎样分析问题、怎样反思问题、 怎样交流问题”。课堂教学注意“三基”，基础 知识、基本技能、基本方法、要在基础知识 的训练基础上，进行基本技能的训练，进行 基本方法的渗透。