2020人教部编版五年级语文上册句子专项练习

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2020部编版(五四制)五年级语文上册句子专项过关训练无答案

2020部编版五年级语文上册句子专项过关训练1. 照样子，用画线的词语写句子。

例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

①这道题既不像______，也不像______。

②______既不像______，也不像______。

2. 按要求完成句子练习。

（1）养活你这样的孩子能做什么！（改为陈述句）（2）枣核赶着牲口回到了村子。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

3. 按要求改写句子。

①金色的阳光洒满了祖国大地。

（改为“把”字句、“被”字句）②难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）③人们都说：“桂林山水甲天下。

”（改为疑问句）④这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。

（改为反问句）4. 每一个人都有一双发现美的眼睛，你从生活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美？照样子，写一写。

例：我从低垂的稻谷身上，感受到了谦虚的美。

①我从______身上，感受到了______的美。

②我从______身上，感受到了______的美。

5. 照样子把句子换个说法，保持句意不变。

①例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？气候变化无常，人们会感冒。

面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？②例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。

”王宁说，他要像李刚那样关心集体。

烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”6. 发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒词简要写下来。

干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。

我们回敬。

（1）干部的祝酒时可能说：______。

（2）老翁的祝酒时可能说：______。

（3）我们回敬他们时可能说：______。

7. 按要求完成下列句子。

（1）你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）（2）这情景使我深深感动。

（改为双重否定句）（3）是春风吹绿了田野。

（改为反问句）（4）一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

（改为“把”字句）8. 按要求写句子。

（1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。

【统编版】部编版五年级语文上册句子专项练习（含答案）

【统编版】部编版五年级语⽂上册句⼦专项练习（含答案）部编版五年级语⽂上册期末复习句⼦专项练习⼀、扩句。

（共6分）1.[扩句]把下列句⼦补充完整。

（2分）的太阳炙烤着的⼤地。

2.[扩句]扩写句⼦。

（⾄少扩两处）（4分）（1）⽉亮爬上树梢。

（2）弟弟在吃⾷物。

⼆、缩句。

（共5分）1.[缩句]缩写句⼦。

（2分）我国这⼀园林艺术的瑰宝就这样化为⼀⽚灰烬。

2.[缩句]下列缩句正确的⼀项是（）。

（3分）嘴⾓嫩黄，头上长着绒⽑的⼩⿇雀⽆可奈何地拍打着翅膀。

A.嘴⾓嫩黄，头上长着绒⽑的⼩⿇雀。

B.⼩⿇雀拍打着翅膀。

C.⼩⿇雀⽆可奈何。

D.⽆可奈何地拍打着翅膀。

三、句式转换。

（共22分）1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成句⼦练习。

（4分）霞光照得⼩孩⼦的脸红红的。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.[陈述句和反问句]按要求完成句⼦练习。

（4分）（1）圆明园的毁灭是中国⽂化史上不可估量的损失。

（改为反问句）（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）3.[直述句与转述句]按要求完成句⼦练习。

（4分）（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）（2）蔺相如说他愿意带着和⽒璧到秦国去。

（改为直述句）4.[肯定句与双重否定句]按要求完成句⼦练习。

（4分）（1）秦王被逼得没法，只好敲了⼀下。

（改为双重否定句）（2）桂花盛开的时候，前后⼗⼏家邻居，没有不浸在桂花⾹⾥的。

（改为肯定句）5.[句式转换]下列句⼦形式改变后意思不同的⼀组是（）。

（3分）A.这件事你得告诉他。

这件事你⾮告诉他不可。

B.没有谁不被⼭城的夜景所迷住。

谁能被⼭城的夜景所迷住呢？C.学习语⽂要下功夫。

学习语⽂真得下功夫啊！D.这件事容易做好。

这件事不是不容易做好。

6.[句式转换]“答应了别⼈的事就要守信⽤。

”与这句话意思不⼀样的是（）。

（3分）A.答应别⼈的事怎能不守信⽤？B.答应别⼈的事⾮守信⽤不可！C.答应别⼈的事⾮守信⽤不可吗？D.答应别⼈的事不能不守信⽤。

部编版语文五年级上册第六单元专项训练：句型(含答案)

部编版五年级语文第六单元专项训练：句型（一）（含答案）一、18.《慈母情深》1.用划线的词语造句。

不是说买书，妈才舍不得给你钱呢！_____________________________________________________________________ 2.按要求改写句子（1）《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。

改成“把”字句：_____________________________________________________________________________ 改成“被”字句：_____________________________________________________________________________ （2）做事情一定要认认真真，马马虎虎是不行的。

改成反问句：_____________________________________________________________________ （3）蓝蓝的天上飘着白云。

改成比喻句：_____________________________________________________________________3.把句子补充完整。

①我想有一本《青年近卫军》，想得________。

②看着母亲瘦弱的身躯，我________。

③我终于有了第一本长篇小说，高兴得________。

④不知母亲是否会给我钱买书，我________。

4.扩缩句练习。

几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。

（缩句）_____________________________________________________________________ 5.修改下面的病句。

（1）随地吐痰的人是一种不文明的行为。

_____________________________________________________________________ （2）在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。

2020部编人教版五年级语文上册句子专项练习(含答案)

2020部编人教版五年级语文上册句子专项练习（含答案）1. 句子练习。

①照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。

他看见水里有许多小生命挤来挤去。

②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。

（用修改符号修改病句）③牡丹花开了。

（改成拟人句）④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。

（缩句）⑤小鸡破壳而出。

（扩句）⑥淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。

这是什么原因呢？（仿写句子）2. 按要求写句子。

（1）长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。

（改为比喻句）（2）饺子翻腾。

（扩写句子，不少于两处）（3）山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）（4）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”（改转述句）（5）著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

（顺序改变，意思不变）（6）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（7）依次填入横线的句子排列正确的一项是（）这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。

你要住在溪边，________；你要住在崖下________；你要住在林间，________；你要住在村头，________……这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌便不再是画上风景3. 按要求改写句子。

（1）这不会不是伟大的奇观。

（改为肯定句）（2）微风吹拂着柳丝。

（改为拟人句）（3）人民的力量是无比强大的。

（缩句）4. 按一定顺序把下面的词语重新排列。

①教师节劳动节妇女节国庆节儿童节青年节②稻谷植物水稻粮食作物高产水稻5. 按要求写句子。

①春天来了，小草绿了。

（用比喻的方法把句子写具体、生动）②小河流淌着。

部编人教版小学五年级语文上册句子专项训练按要求写句子(含答案)

部编人教版小学五年级上册语文按要求写句子（含答案）按要求写句子（1）白鹭是诗。

（扩句）________________________________________________________（2）那．雪白的蓑毛，那．全身的流线型结构，那．铁色的长喙，那．青色的脚。

（用加点词语造句）________________________________________________________（3）这难道不是写作的最佳方法吗？（换一种说法，不改变句子的意思。

）________________________________________________________（4）不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。

（根据提示仿写句子）________________________________________________________ （5）香气迷人的桂花在中秋节前后盛开了。

（缩句）________________________________________________________（6）经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

（修改病句）________________________________________________________（7）难道你不该为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（换一种说法，不改变句子的意思。

）________________________________________________________（8）桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。

（改为夸张句）________________________________________________________（9）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

（缩句）________________________________________________________（10）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

部编版语文五年级上册句子专项练习及答案解析

部编版语文五年级上册句子专项练习及答案解析一、按要求写句子。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（换个说法，句子意思不变）白鹭本身就是一首很优美的歌。

2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

（用加点的词语写句子）我们这里空气清新，环境优美，适宜人们居住。

二、选词填空。

居然忽然果然1.我们是第一次种花生，（居然）收获了，大家都很高兴。

2.父亲答应和我们一起过，收获节，到了晚上，他（果然）来了。

3.我们正在吃花生，（忽然）下起雨来，大家只好回到屋子里。

虽然……但是……不但……而且……4.花生（虽然）不好看，（但是）很有用。

5.花生（不但）价钱便宜，（而且）味道很美。

三、按要求写句子。

1.根据词语的不同意思各写一个句子。

异常（1）（不同于寻常）：玩具汽车，突然不动了，不知道哪里出现了异常。

（2）（非常，特别）：这朵花儿异常地好看。

2.他索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。

（缩句）小红嘴啄着笔尖。

四、根据词语的不同意思写句子。

新鲜：（1）（没有枯萎）多吃新鲜蔬菜有益健康。

（2）（出现不久）班里出现了一件新鲜事。

成熟：（1）（果实完全长成）我家的石榴成熟了。

（2）（发展到完善的程度）小明越来越成1.上了点年岁的人，（无论）怎样急着赶路，（如果）发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。

2.（如果）有两个人面对面同时走到溪边，（就）在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。

3.（如果）遇上老人来走搭石，年轻人（就）俯下身子背老人过去。

六、用“抵”组成不同的词语，填在下面的句子中。

1.廉颇作好了抵御秦军的准备。

2.一把太阳伞，抵挡不住烈日的炙烤。

3.面对强手，我们不能认输，要做出顽强的抵抗。

4.我们要自觉抵制不良思想的侵蚀。

七、按要求写句子。

1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

2.蔺相如说：“我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”（改为转述句）蔺相如说，他之所以避着廉将军，为的是他们赵国。

部编版五年级上册语文按要求写句子专项练习

部编版五年级上册语文按要求写句子专项练习1、白鹭确实是一首很优美的歌。

2、白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。

3、色素的配合、身段的大小，一切都很适宜。

4、成熟的石榴裂开了，像是在向人们展示它的内心世界。

5、花生的好处多啊！6、父亲说他对我们有希望。

7、虽然花生的外表不好看，但它的用处很多。

8、整个村子都沉浸在桂花的香气中。

9、花开的时间太短，但花摇不下来。

10、桂花像雪花一样纷纷落下来。

11、信赖，难道不往往创造出美好的境界吗？12、大鸟在笼子里生气地叫了一声，然后立即飞回了笼子里。

13、它的身体肥胖，就像一个蓬松的球。

14、他总是卖力地干活，从不吝惜自己的力气。

15、塔石是家乡的一道风景。

16、一排排塔石任人走，任人踏，它们连接着故乡的小路，也连接着乡亲们美好的感情。

17、经常到山里的人，大概都会看到这样的情景吧。

18、XXX被逼得无法不敲了一下缶。

19、XXX说：“我都不怕，还怕XXX将军吗？”20、XXX说过：“我已经把和氏璧送回赵国了，就算杀了我也已经没用了。

”21、鸵鸟是两条腿的动物中奔跑的世界冠军。

22、最快的科学家传播的认为光是……23、如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转七圈多！24、猎人XXX是一位热心助人的人。

25、一条小白蛇被老鹰抓住了。

26、有了这颗宝石，XXX打猎方便极了。

27、XXX焦急地催促大家，但谁也不相信他。

28、那头牛与他很亲密，用温和的眼睛看着他。

29、牛勤勤恳恳地干活，我们应该好好照看它。

30、既然哥哥嫂子这样对他，他难道还应该恋恋不舍吗？31、北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

32、圆明园的毁灭，真的是中国近代史上的奇耻大辱吗？33、最后一天的游览是最有趣的一天。

34、箭射不到那么远的地方。

35、难道没有太阳，我们这个美丽可爱的世界还能存在吗？36、太阳，既能发光又能发热，是一颗大火球。

37、七八十台缝纫机发出震耳欲聋的噪声。

38、母亲把钱塞到了我的手里。

新部编人教版五年级语文上册句子专项练习及答案

新部编人教版五年级语文上册句子专项练习及答案一、按要求做题。

1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？（改为陈述句）___________________________________________________2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋。

（改为双重否定句）___________________________________________________3.____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____ （加标点）4.________中国现在是世界第二大经济体，_______我应该保持清醒的头脑。

（填上适当的关联词语）5.老班长对三个病号说：“我没完成党交给我的任务，没照顾好你们。

”（改为第三人称转述）___________________________________________________________二、按要求写句子。

1.用关联词把两句话合并成一句话。

①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。

下雨时，雨水不会落在窝里。

__________________________________________②海力布把动物说的话对别人说了。

海力布会变成一块石头。

__________________________________________2.按要求用“便宜”写句子。

①便宜（形容价钱）：__________________________。

②便宜（指向利益）：__________________________。

3.照样子，试着把一个画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

夜晚，月光洒在湖面上。

__________________________________________4.修改句子。

这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。

__________________________________________三、按要求写句子。

部编版5年级语文上册句子专项练习(附答案)

五年级语文上册句子专项训练1、句式变换（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。

改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句：__________________________________________（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。

缩句：__________________________________________（5）孩子们看书。

（至少扩三处）扩句：________________________________________________________（6）郑和出使西洋。

（至少扩三处）扩句：________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？改成陈述句：________________________________________________ （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？改成陈述句：________________________________________________ （9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？改成陈述句：________________________________________________（10）我们不能同情像狼一样的恶人。

2020部编人教版五年级语文上册病句修改专项同步练习(含答案)

2020部编人教版五年级语文上册病句修改专项同步练习（含答案）1. 读一读，改一改。

我家养了白兔一只。

它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。

毛茸茸的小尾短短的。

前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。

可爱极了。

2. 按要求写句子①在这个安全的地方。

不至于被该死的德国佬发现。

（用关联词语连成一句话）②上海世博会不仅仅是一次展览会。

（改为反问句）③相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

（缩句）④你应该明白我的一番苦心。

（改为双重否定）⑤同学们要尽快改正，及时发现作业中的错误。

（修改病句）3. 认真修改下列病句。

（1）大家都注意卫生，健康和疾病就有了保障。

（2）在公共场所，我们应当维持清洁。

（3）我一定听取大家的意见，改进缺点。

4. 用修改符号修改病句。

①这座教学大楼十分破旧，非拆。

②800米长跑比赛中，我第一个最先跑到终点。

③江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

④小英和小芳一起去动物园玩，后来她提早回家了。

⑤我们顺利地按照张师傅教给的方法，排除了故障。

5. 下列句子没有语病的一项是（）A .三十万人的眼睛一齐投向主席台。

B .挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。

C .群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去。

D .正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

6. 按要求写句子①只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。

（修改病句）②实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（连词成句）③英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

（缩句）7. 按要求写句子。

①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。

（改为反问句）②他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句）③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。

（缩句）④为了保护环境，争先恐后地参加植树活动。

（改病句）⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗？（改为陈述句）8. 判断下列句子表达是否正确（1）“门咯吱一声，仿佛有人进来了。

”是比喻句。

新部编版五年级上册语文句子专项试卷及答案

新部编版五年级上册语文句子专项试卷及答案一、按要求完成句子练习。

1.经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。

(修改病句)2.秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)3.流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)5.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

(仿照例句将下面句子补充完整)一张小小的邮票，联结着，也联结着。

风筝飞上了高高的天空，带走了，也带走了。

二、按要求改写句子。

1.病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。

”（改为转述句）2.下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。

（修改病句）3.一艘环游世界的帆船往回航行。

（缩句）三、句子加工厂。

1.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

（缩句）2.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）3.秋凉以后﹐人们早早地将搭石摆放好。

（改为“被”字句）4.仿照例句，把句子改为双重否定句。

例：海力布只好对大家说出了实情。

海力布不得不对大家说出了实情。

秦王没有办法﹐只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

四、按要求写句子。

1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。

（修改病句）2.我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？（改为陈述句）3.巴掌大的地方不能踢足球。

（改为反问句）4.小水珠在滚动。

（扩句，至少扩两处）5.爸爸对我和弟弟说：“春节时，我带你们去三亚旅游。

”（改为转述句）五、按要求修改句子。

1.那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

（调换词序，意思不变）2.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。

（缩句）3.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。

（缩句）4.松鼠通常一般一胎生三四个。

（修改病句）5.松鼠不像山鼠那样，一．到．冬天就蛰伏不动。

（用带点的字造句）6.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

2020部编人教版五年级语文上册病句修改专项综合练习(含答案)

2020部编人教版五年级语文上册病句修改专项综合练习（含答案）1. 用修改符号修改下面一段话。

（5处错误）以前，语文学科对我不怎么感兴趣。

自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。

我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。

如今，阅读能力和写作水平都有了进步。

我还要陆续努力，精益求精。

2. 句子加工厂。

（1）小光对我说：“老师叫你去。

”（改为间接引语）（2）雷锋精神是全国人民学习的榜样。

（修改病句）（3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。

（缩句）（4）用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。

3. 按要求写句子。

①我估计他肯定回家了。

（修改病句）②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

（改为反问句）③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

（缩句）④天上飘着浮云。

（扩句）⑤明天下雨。

明天我们不去春游了。

（用关联词连成一句话）4. 修改下面的病句①我们要经常关怀集体。

②两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！③我买了尺子、橡皮、钢笔和文具。

5. 给划线的字选择正确的读音膝盖______（xī qī）露骨______（lù lóu）对称______（chēng chèn）子弹______（dàn tán）歼灭______（jiān qiān）厌恶______（è wù）号叫______（háo hào）着急______（zháo zhāo）6. 下列句子中完全正确的有______A．参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。

B．幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。

C．风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。

D．“这是谁的书?”老师举着书问大家：“怎么放在讲台上?”E．红红抢着说：“这本书是我捡到放在讲台上的”。

部编版五年级语文上册句式专项和文本积累专项练习(含答案)

9句式练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。

(9分)1．一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。

()A．搭石联结着乡亲们的情感。

B．搭石联结着情感。

C．搭石联结着美好的情感。

2．战士们的眼中顿时涌出激动的泪水。

()A．战士们涌出泪水。

B．战士们的眼中涌出泪水。

C．眼中涌出泪水。

3．海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

()A．海边种着西瓜。

B．沙地上种着西瓜。

C．种着西瓜。

二、把下列句子改成“被”字句。

(12分)1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。

________________________________________________________ 2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。

________________________________________________________ 3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。

________________________________________________________ 三、把下列句子改成反问句。

(16分)1．巴迪的诗写得精彩极了！________________________________________________________ 2．妈妈舍不得给你这么多钱。

________________________________________________________ 3．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。

________________________________________________________ 4．大家都说明明是最棒的。

________________________________________________________ 四、将下列句子改成双重否定句。

2020部编人教版五年级语文上册句子专项强化训练(含答案)

2020部编人教版五年级语文上册句子专项强化训练（含答案）1. 按要求写句子。

（1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。

（缩句）（2）灯笼把房间照得很清楚。

（改为夸张句）（3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。

（改为反问句）（4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

（修改病句）2. 按要求改写句子。

①金色的阳光洒满了祖国大地。

（改为“把”字句、“被”字句）②难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）③人们都说：“桂林山水甲天下。

”（改为疑问句）④这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。

（改为反问句）3. 按要求改写句子。

①有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。

（改为肯定句）②说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。

（用划线字造句）③因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。

（修改病句）4. 按要求写句子。

请用一两句话写一写童年时父亲陪伴自己做了什么。

（用上“父亲”和“童年”这两个词）5. 按要求写句子。

①老师把两个杨桃摆在讲桌上。

（改成“被”字句）②我画杨桃。

（把句子写具体）6. 照样子，用画线的词语写句子。

例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

①这道题既不像______，也不像______。

②______既不像______，也不像______。

7. 补充句子，使表达更完整。

（1）妈妈急得______。

（2）妹妹高兴得______。

（3）叔叔气得______。

8. 给下面的句子加上标点。

（1）那些源源不断涌现出来的为什么______使拉曼深感愧疚______（2）他发现的这种光散射效应______被人们称为______拉曼效应______9. 仿照例句写句子。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。

10. 句子加工厂。

（按要求写句子）（1）保罗收到礼物。

（扩句）______（2）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。

（改为反问句）______（3）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。

部编版五年级语文上册第三单元句子专项练习(有答案)

部编版五年级语文上册第三单元句子专项练习（有答案）一、按要求写句子。

(6分)1.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_______________________________________________________________2.七夕今宵看碧霄,。

,穿尽红丝几万条。

(把诗句补充完整)3.他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走．出村子,走．过树林,走．到山里。

(用加点词语写句子)_____________________________________________________________________________二、将下列句子排序。

()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

()这种蝴蝶小，不太好看。

()蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

()我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

()好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。

三、主题探究。

1、根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。

(1)原指梅子很酸，人想吃梅子就会流口水，因而止渴。

后比喻用空想或假象安慰自己。

()(2)比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。

()(3)用来比喻对事物了解不全面，以偏概全乱加揣测。

()(4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

()2．判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。

()(2)松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。

()(3)分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，距离确实很近。

()(4)猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。

()(5)《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。

()四、课文直通车。

部编人教版小学五年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)

部编人教版小学五年级语文上学期句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。

1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）________________________________________________________2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

（缩句）________________________________________________________3．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（修改病句）________________________________________________________4．蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________________二、按要求写句子。

1．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_____________________________________________________2．松鼠是小动物。

（扩句，至少扩两处）__________________________________________________3．桂花很香。

（改为夸张句）__________________________________________________4．喂，到淮商超市怎么走？（改为礼貌用语）____________________________________________________5．我们做事要成功，就得有恒心，不怕花时间和力气。

正如一句谚语说得那样：“____________________________，____________________________。

”三、按要求，写句子。

1.把成语的意思用具体的情景表现出来。

五年级上册语文试题-句子专项测试卷人教部编版(含答案)

五年级上册语文试题-句子专项测试卷人教部编版（含答案）一、标点符号1．给下列句子加上标点符号。

（1）我们姐弟几个都很高兴买种翻地播种浇水没过几个月居然收获了（2）它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心（3）山洪过后人们出工收工赶集访友来来去去必须脱鞋挽裤（4）上自先秦时代的青铜利器下至唐宋元明清历代的名人书画（5）我们吃的粮食蔬菜水果肉类穿的棉麻毛丝都和太阳有密切的关系（6）松鼠是一种漂亮的小动物乖巧驯良很讨人喜欢（7）这是我第一次真正心酸的哭与在家里撒娇的哭发脾气的哭打架的哭都大不一样是人生道路中品尝到的新滋味了（8）大的小的花的黑的有的站在树枝上叫有的飞起来有的在扑翅膀2．选择破折号的用法。

A．表示声音的延长B．表示解释说明C．表示意思的转折（1）这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

（）（2）“妈——”背直起来了，我的母亲。

（）（3）40分钟——大家已经觉得时间太长了。

（）3．下列句子标点符号错误的一项是（）。

A. 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。

B.需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。

”C．供他们吃、供他们穿、供他们上学，还供他们看闲书哇！4．“有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣”这一句子中标点符号正确的一组是（）。

A．，，，。

，，。

B．、、。

，，。

C．，，。

，，。

D．，，，，，，。

二、修改病句。

1．松鼠与我建立了深刻的友谊。

2．我们姐弟几个都很高兴，买种，浇水，翻地，没有过几个月，居然收获了。

3．读了《忆读书》一课后，从书中得到了很大的乐趣。

4．因为事情重来一回，所以我再也不让他独自一人承担风险。

5．圆明园是一座闻名天下的皇家园林。

6．鲸的寿命很长，一般可以活大约几十年到一百年。

7．下面一段话中有8处错误，请用规范的修改符号将它们改正过来。

在小学生活中,我利用课余时间读了许多不少的书,其中读的最喜欢的是“上下五千年”。

2020部编人教版五年级语文上册病句修改专项水平练习(含答案)

2020部编人教版五年级语文上册病句修改专项水平练习（含答案）1. 修改下面的病句①早晨,当阳光尚未升起时,我就起床开始跑步了。

②这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。

2. 修改病句。

（用修改符号存原句上修改）①我想大概肯定还没有人发现这个道理。

②铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。

③奥尔加·伊万诺大娜脸色气得苍白，大步朝我走来。

④我幼稚的心灵中充满了和大人不同。

3. 按要求写句子。

①夜莺的歌声打破了夏口的沉寂。

（改为“把”字句）②我们小能随意破坏学校里的花草树水。

（改成反问句）③雨点落下米。

（扩句，至少两处）④改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。

（修改病句）⑤一位从南洋归国的华侨对常香玉说；“我们华侨在国外也过得很苦啊!”（改为转述句）⑥我承认他是对的。

（改为双重否定句）4. 修改下列病句（1）老师布置的作业他基本上全部完成了。

（2）清晨，夕阳从东方冉冉升起。

（3）已经加入了少先队。

（4）这篇课文的内容和插图也很美观。

5. 修改病句①我们结束了打扫教室的任务。

②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。

③我十分感谢各位老师们对我的教导。

④活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。

6. 修改下列病句，把正确的句子写在横线上（1）麦子已经熟了，真是丰收在望啊！（2）我们昨天十分有趣的看了一本寓言故事书。

（3）火车的汽笛不时呜呜响着，急速地向北飞驰而去。

（4）树叶的形状千奇百怪，锯齿形的、针状的、翠绿的、扇形的……7. 病句诊所。

①作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。

②祖国的主权需要我们来保卫。

③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。

④我们改正并发现了错误。

⑤做题时，我们要培养认真。

8. 用修改符号修改病句①一年四季中，秋季是最喜欢我的日子。

②哥哥爱看《西游记》、《中国少年报》、《十万个为什么》等课外书。

9. 比较句子，选择你认为更简洁更准确的句子。

①______A．怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？B．怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？②______A．差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”。