小班语言： 在一起真好

小班语言：在一起真好

【活动准备】

自制大书、《找朋友》音乐、颜料瓶、蓝黄颜料等。

【活动过程】

1.情境导入，激发兴趣。

师：“今天给小朋友请来了一位好朋友。看，是谁呀？”

2.师幼共读，理解故事情节，感受在一起真好的美好情感。

（1）图片：小蓝家

小蓝家一共有几个人呀？哪个是蓝妈妈？哪个是蓝爸爸？为什么？

（2）图片：好朋友

认识小蓝的好朋友

（3）图片：最好的朋友

它最好的朋友是谁呢？（小黄）

（4）图片：小黄家

小黄的家里有几个人？都有谁呢？

（5）图片：小蓝和朋友做游戏

小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏，他们会玩什么呢？

（6）外出找小黄

小蓝见到小黄的心情会是什么样的？好朋友见面会做些呢？

（7）图片：抱在一起、变成绿色

他们真的开心地抱在了一起，可是，发生了什么事呢？”

原来小蓝和小黄抱在一起变成了绿色。（现场实验操作，感知色彩的变化）

（8）图片：回到家里

小蓝和小黄回到家，他们的爸爸、妈妈会对他们说些什么呢？

（9）图片：哭泣

听了爸爸、妈妈的话，小蓝和小黄怎么了？那应该怎么办呀？

（10）讲述故事至结尾

3.请幼儿谈一谈自己与好朋友在一起的感受。

4.游戏：找朋友

“故事讲完了，你们喜欢小蓝和小黄吗？那么你的好朋友是谁呢？咱们来找一找吧！”放音乐《找朋友》。

【活动目标】

1.在看看、听听、讲讲中理解故事，感受朋友、亲人间的爱。（难点）

2.大胆地和老师、同伴展开交流，并感受由此带来的快乐。

3.理解故事情节，能运用语言表述出自己的发现和感受。（重点）