九年级物理上册电路
九年级上册物理电流与电路
九年级上册物理电流与电路一、电流。
1. 电流的形成。
- 电荷的定向移动形成电流。
- 这里的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷。
在金属导体中，是自由电子（带负电）定向移动形成电流，电流方向与自由电子定向移动方向相反；在酸、碱、盐的水溶液中，既有正离子（阳离子）定向移动，也有负离子（阴离子）定向移动，电流方向规定为正电荷定向移动的方向。
2. 电流的方向。
- 规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
这一规定是人为的，在电源外部，电流从电源正极流向负极。
3. 电流的大小。
- 电流用字母I表示，单位是安培，简称安，符号是A。
- 常用单位还有毫安(mA)和微安(μ A)，1A = 1000mA，1mA=1000μ A。
- 电流大小的定义式I=(Q)/(t)，其中Q表示电荷量（单位是库仑，符号C），t表示时间（单位是秒，符号s）。
例如，如果在10s内通过导体横截面的电荷量是20C，那么电流I=(Q)/(t)=(20C)/(10s) = 2A。
二、电路。
1. 电路的组成。
- 电路由电源、用电器、导线和开关四部分组成。
- 电源：提供电能的装置，如电池、发电机等。
电池有正、负极，正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。
- 用电器：消耗电能的装置，如电灯、电动机、电铃等。
用电器将电能转化为其他形式的能，例如电灯将电能转化为光能和内能。
- 导线：连接电路各元件，传导电流的金属线，一般由铜或铝制成，其电阻很小。
- 开关：控制电路的通断。
2. 电路的三种状态。
- 通路：处处连通的电路，电路中有电流通过，用电器正常工作。
- 断路（开路）：在某处断开的电路，电路中没有电流，用电器不能工作。
例如，导线断开、开关未闭合都会造成断路。
- 短路：- 电源短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路。
这种情况下电路中的电流很大，会损坏电源，是不允许的。
- 用电器短路（局部短路）：用导线把用电器两端直接连接起来，此时电流不经过该用电器，该用电器不工作，但电路中其他部分可能正常工作。
九年级上册物理电学知识点
九年级上册物理电学知识点1. 电路基本概念：电路是由电源、导线和电器组成的闭合路径。
2. 电流：电流是电荷在单位时间内通过导线的数量，单位为安培(A)。
3. 电压：电压是电荷在电路中移动时的势能差，单位为伏特(V)。
4. 电阻：电阻是电流流经导体时遇到的阻碍，单位为欧姆(Ω)。
5. 欧姆定律：电流与电压和电阻之间的关系可以用欧姆定律表示，即I = V/R，其中I 表示电流，V表示电压，R表示电阻。
6. 并联电路：并联电路是多个电器的正负极相连的电路，其总电压不变，总电流等于各个分支电流的和。
7. 串联电路：串联电路是多个电器的依次相连的电路，其总电流不变，总电压等于各个分支电压的和。
8. 电功率：电功率是单位时间内所做的功，计算公式为P = IV，其中P表示功率，I 表示电流，V表示电压，单位为瓦特(W)。
9. 电能：电能是电荷在电路中移动时所具有的能量，计算公式为E = Pt，其中E表示电能，P表示功率，t表示时间，单位为焦耳。
10. 电路图符号：电路图符号是用简化的图形表示电器和其连接方式的图示符号，常用的有电源符号、导线符号、电阻符号、电流表符号和电压表符号等。
11. 电池和电源：电池是将化学能转化为电能的装置，电源是能够提供电流和电压的装置。
12. 电磁感应：当导体相对于磁场运动时，会在导体中产生感应电动势。
13. 静电场：在电荷相互作用下产生的场，可以使电荷发生力的相互作用。
14. 音速：声音在某种介质中传播的速度，与介质的性质有关。
15. 光的反射和折射：光线在遇到表面时，一部分会发生反射，另一部分会发生折射。
16. 光的成像：光线通过透镜或镜面时，会发生折射或反射，并产生实像或虚像。
17. 光的颜色：光的颜色是由光波的频率决定的，不同的频率对应不同的颜色。
18. 电磁波：电场和磁场在空间中传播形成的波动现象，包括无线电波、微波、可见光、红外线、紫外线、X射线和γ射线等。
以上是九年级上册物理电学的基本知识点，希望对你有帮助。
九年级上册物理第十一章电路和电流第二节电流和电路知识点
九年级上册物理第十一章电路和电流第二节电流和电路
知识点
电路和电流是九年级物理第十一章的重要知识点，其中涉及电流的形成、电流的方向、电路的构成以及电路的三种状态等。
以下是这一节的主要知识点：
1. 电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流。
电流的方向与正电荷移动的方向相同，与负电荷、电子的移动方向相反。
在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极；在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。
2. 电路的构成：一个完整的电路由电源、开关、用电器和导线构成。
电源能够提供电能；开关控制电路的通断；用电器消耗电能，将电能转化为其他形式能；导线传导电流，输送电能。
3. 电路的三种状态：通路、开路（断路）和短路。
通路是指接通的电路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的；开路（断路）是指断开的电路，此时电路不闭合，电路中无电流；短路是指不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起的情况，此时电路中会有很大的电流，可能烧坏电源或引起火灾。
4. 串联和并联：串联是把电路元件逐个顺次连接，首尾相连的电路；并联是把电路元件并列连接的电路。
串联电路中电流只有一条路径，无干路和支路之分；并联电路中电流有两条及以上的路径，有分支点和汇合点，即有干路
和支路之分。
在串联电路中，开关控制所有用电器，各用电器相互影响；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器。
以上是关于九年级物理第十一章第二节电流和电路的知识点总结，供您参考。
如需更详细的信息，建议查阅教材或相关学习资料。
九年级物理上册电流和电路知识点
九年级物理上册电流和电路知识点
九年级物理上册的电流和电路知识点主要包括以下内容：
1. 电流的概念：电流是电荷运动的流动，是单位时间内通过导体横截面的电荷量。
电
流的单位是安培（A）。
2. 电流的方向：电流的方向由正电荷流动的方向确定，即从正极到负极。
在实际电路中，电流的方向通常规定为正极向负极流动。
3. 电路的组成：电路由电源、导体和电器三部分组成。
电源提供电能，导体传输电能，电器将电能转化为其他形式的能量。
4. 电阻的概念：电阻是导体对电流的阻碍程度。
导体本身具有一定的电阻，单位是欧
姆（Ω）。
5. 欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。
根据欧姆定律，电流与
电压成正比，与电阻成反比。
公式表达为：U = I * R，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
6. 串联和并联电路：串联电路中，电器依次连接在一起，电流只有一条路径。
并联电
路中，电器并行连接，电流可选择不同的路径流动。
7. 电功率的概念：电功率表示电能的转化速率，单位是瓦特（W）。
电功率可以通过
电压和电流计算，公式为：P = U * I。
8. 用电安全：在使用电器时要注意用电安全，包括正确接线、合理使用电器、防止漏
电等。
同时要学会正确使用保险丝和断路器。
9. 电路图和符号：电路图用符号表示各个电器和元件，了解常见电路元件的符号和连接方式，能够根据电路图进行电路分析和设计。
以上是九年级物理上册电流和电路的主要知识点，希望对你有帮助。
如果还有其他问题，欢迎继续提问。
物理九年级上册电流和电路
物理九年级上册：电流和电路一、电流和电路基础电流是电荷的定向移动形成的。
电流具有方向性，通常规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
电流的大小用单位时间内通过导体横截面的电荷量来表示，单位是安培（A）。
电路是由电源、导线、用电器和开关等组成的闭合回路。
电路的基本特点是：有电源提供电能，电路闭合，用电器工作；开关控制用电器的工作状态；用电器消耗电能，转化为其他形式的能。
二、电流和电路的符号与单位电流和电路的符号用国际单位制表示。
安培是电流的单位，千安（KA）、毫安（mA）、微安（μA）等是安培的倍数和分数单位。
三、电路的连接方式串联电路是指一个电流只有一个通路，通过一个元件再流到下一个元件。
并联电路是指一个电流有多个通路，通过一个元件后不流到下一个元件。
四、电路图和电路图符号电路图是用符号表示电路连接情况的图形。
常见的电路图符号有电源、导线、开关、灯泡、电表等。
五、电路故障分析和排除电路故障分为断路和短路两种。
断路故障一般表现为灯泡不亮或电器无法工作；短路故障一般表现为保险丝熔断或电流过大。
排除故障时，先检查电源是否正常，再检查各元件是否正常连接，最后检查开关是否正常工作。
六、串并联电路的识别和特点串联电路的特点是：串联电路中各元件相互影响，一个元件断开，整个电路断路；串联电路中电流处处相等；串联电路的总电压等于各元件电压之和。
并联电路的特点是：并联电路中各元件互不影响，一个元件断开，其他元件仍可正常工作；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；并联电路的总电压等于各支路电压。
七、电流表和电压表的使用电流表是测量电流大小的仪表，使用时应注意量程和正确接线。
电压表是测量电压大小的仪表，使用时应注意量程和正确接线。
在使用过程中要注意保护仪表，避免损坏。
八、电阻和变阻器的应用电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关。
变阻器是通过改变电阻值来改变电流大小的装置，常见的变阻器有滑动变阻器和变阻箱等。
九年级上册物理电路知识点总结
九年级上册物理电路知识点总结让我们在自己的心灵中点燃起强烈的求知的火花，以浓厚的兴趣进入物理的大千世界，在学习中体验自己智慧的力量，体验求得知识的欢乐。
接下来在这里给大家分享一些关于九年级上册物理电路知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。
九年级上册物理电路知识点一、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4、电流的三种效应。
(1) 、电流的热效应。
(2)、电流的磁效应。
(3)、电流的化学效应。
5、单位：(1)、国际单位：A (2)、常用单位：mA 、μA(3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA6、测量：(1)、仪器：电流表，(2)、方法：① 电流表要串联在电路中;② 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的测量值。
④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
三、导体和绝缘体：1、导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
一定条件下，绝缘体也可变为导体。
四、电路1、组成：①电源②用电器③开关④导线2、三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
4、连接方式：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。
开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。
教科版九年级上册物理 第三章 认识电路电现象
用丝绸摩擦玻璃棒 玻璃棒带 正电荷
用毛皮摩擦橡胶棒 橡胶棒带 负电荷
自然界中只存在两种电荷，正电荷和负电荷。
讲授新课
摩擦起电的原因
1.原子结构图：如右图 2.原子由原子核和核外电子
组成，原子核带正电，电
子带负电。
3.通常情况下，原子是电
中性，由原子组成的物
–
体也呈电中性。
核外电子
– +
++ –
原子核
4.知道电流形成原因及其条件，知道电流方向的规定。(重点)
讲授新课
一 静电现象
实验1：与头发摩擦 实验2：与毛皮摩擦 实验3：与毛皮摩擦过 过的梳子能吸起纸屑 过的气球能吸起头发 的气球能吸引水流
摩擦过的物体能够吸引轻小物体， 我们就说它带了电，或者说带上了电荷。
讲授新课
用摩擦的方法使物体带电叫做 摩擦起电
没有通电时自由电子的运动情况
金属导线中电荷的组成
讲授新课
通电时自由电子的运动情况
电荷的定向移动就形成电流。 物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。
讲授新课
练一练
如图，移动的电荷是
负电荷 ，
电荷移动方向从为B到A
。电流从A到B
方向为
。
A
B
对电流方向的理解： （1）电流的方向与正电荷定向移动的方向相同； （2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反。
随堂训练
4.如图所示，验电器A带负电，验电 器B不带电，若用带有绝缘手柄的 金属棒链接A和B的金属球，下列说 法正确的是（ B ） A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B中金属箔的张角增大 C. A中的负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A D. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大
物理九年级上册知识点电路
物理九年级上册知识点电路电路是物理学习中的一个重要知识点，它描述了电子能量的流动，并且在我们的日常生活中起着至关重要的作用。
在九年级上册的学习中，我们主要学习了串联电路、并联电路、电阻与电流的关系以及欧姆定律等内容。
下面将通过不同方面的探讨，来深入了解这些知识点的原理和应用。
一、串联电路串联电路是指电器件依次连接在一条线路上的电路，电流只有一个路径可以流动。
在串联电路中，电流的大小相等，而总电压等于各个电压之和。
这是因为电流在电路中的任何部分都是连续的，没有分叉流动的情况。
通过串联电路，我们可以实现多个电器按顺序发挥作用的设计。
二、并联电路并联电路是指电器件分别连接在不同路径上的电路，电流可以选择不同的路径，自由地流动。
在并联电路中，电压的大小相等，而总电流等于各个电流之和。
这是因为在并联电路中，电流可以选择不同的路径流动，不会相互干扰。
通过并联电路，我们可以实现多个电器同时工作的设计。
三、电阻与电流的关系在电路中，电阻是阻碍电流流动的元件。
电阻越大，电流流动的速度就越慢；电阻越小，电流流动的速度就越快。
这是因为电阻对电流的流动起到了阻碍作用，类似于水流过窄的水管时，流速会减慢一样。
根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
即I=V/R，其中I表示电流，V表示电压，R表示电阻。
了解电阻与电流的关系，可以帮助我们更好地设计电路，制定合理的电器选型。
四、欧姆定律欧姆定律是描述电阻、电压和电流之间关系的重要定律。
它指出，在一条导线上，电流的大小与电压成正比，与电阻成反比。
根据欧姆定律，当电阻不变时，电流越大，电压也就越大；电流越小，电压也就越小。
欧姆定律的应用非常广泛，在日常生活中，我们经常使用它来计算电流、电压和电阻的关系，从而帮助我们更好地理解电路中的现象。
五、电路的应用电路在我们的日常生活中有着广泛的应用。
我们家中使用的电灯、电视、电脑等电器，都离不开电路的支持。
通过合理设计电路，我们可以使电器正常工作，为我们的生活带来便利。
九年级上册物理电路知识点
九年级上册物理电路知识点电路是物理学中一个重要的概念，也是我们生活中常常接触到的东西。
从日常生活中的各种电器到现代科技中的电子设备，无一不离开电路的应用。
九年级上册的物理课程中，我们将学习电路的基本知识和应用。
本文将以内容丰富、结构有序的方式，介绍九年级上册的物理电路知识点。
第一部分：电流和电压电路中的两个基本概念是电流和电压。
电流是指电荷在导体中的流动，其单位是安培（A）。
电压是指电荷在电路中的移动产生的能量差，其单位是伏特（V）。
这两个概念是理解电路工作原理的基础。
第二部分：电阻和电阻率电阻是指电路中对电流的阻碍作用，它会消耗电能，并产生热量。
电阻的大小可以用欧姆（Ω）来表示。
电阻的大小取决于电阻器的材料、长度、横截面积和温度等因素。
电阻器的电阻值与电阻的材料有关，我们通常用导电性能较差的材料来制作电阻器。
电阻率是指电阻器材料单位长度的电阻，用希（Ω·m）来表示。
金属材料的电阻率一般较小，而绝缘体的电阻率较大。
电阻率的概念对于电路中的导线选材和电器设计都非常重要。
第三部分：串联和并联电路电路可以分为串联电路和并联电路。
串联电路是指电流依次穿过电路中的各个元件，相当于各个元件连接在一条线上。
而并联电路是指电流分别通过电路中的各个元件，相当于各个元件连接在一个点上。
串联电路中，电阻的总和等于各个电阻之和，电压的总和等于各个电压之和。
并联电路中，电阻的倒数等于各个电阻倒数之和的倒数，电流的总和等于各个电流之和。
第四部分：欧姆定律欧姆定律是电路中最基本的定律之一。
它描述了电路中电流、电压和电阻之间的关系。
欧姆定律的数学表达式为：电流等于电压除以电阻，即 I = U/R。
欧姆定律可以用来计算电路中的电流、电压和电阻之间的关系。
通过欧姆定律，我们可以确定电路中的各个参数，进而设计和改进电路。
第五部分：电功率和功率损耗电功率是指单位时间内消耗或提供的电能，用瓦特（W）来表示。
电功率的大小取决于电压和电流的大小。
九年级物理上册电路
造成短路。
两表读数规则与技巧
读数前应先看清所选量程和分度值
不同量程和分度值的仪表，读数方法和精度不同。
读数时视线应与刻度盘垂直
避免读数偏差和视觉误差。
注意单位换算
根据需要将读数换算成合适的单位，如将毫安换算成安培等。
实验：测量小灯泡电阻
实验原理
利用欧姆定律，通过测量小灯泡两端的电压和通 过小灯泡的电流，计算出小灯泡的电阻。
02
公式表示为：I=U/R，其中I表示电 流，U表示电压，R表示电阻。
电阻概念及其影响因素
电阻是指导体对电流的阻碍作用，用 字母R表示，单位是欧姆。
电阻的大小受到导体材料、长度、横 截面积以及温度等因素的影响。
欧姆定律计算题型解析
欧姆定律计算题主要涉及串联和 并联电路中的电流、电压和电阻
的计算。
串联电路特点及实例
01
02
03
04
电流路径唯一
在串联电路中，电流只有一条 路径可走，通过每个电器元件
的电流相同。
电器元件相互影响
串联电路中的电器元件相互依 赖，任何一个元件断开都会导
致整个电路断开。
电压分配
串联电路中，总电压等于各电 器元件两端电压之和。
实例
节日小彩灯、路灯等常常采用 串联连接方式。
根据电路的负载情况选择合适的保 险丝，避免过载引起的故障。
04
安全操作规范要求
断电操作
在进行电路检查或维修时，必须先断开电源， 避免触电危险。
使用绝缘工具
在操作过程中应使用绝缘工具，避免短路或 触电事故的发生。
保持安全距离
在操作过程中应保持安全距离，避免触碰到 带电部分。
遵守安全标识
遵守电路上的安全标识和警示语，不要随意 拆卸或更改电路。
物理电路九年级上册知识点
物理电路九年级上册知识点在物理学中，电路是指由电器元件和导线构成的电流传输路径。
电路是电能传输和转换的基本工具，对于九年级上册的学生来说，了解和掌握电路的基本知识是非常重要的。
本文将介绍物理电路九年级上册的一些基本知识点。
一、电路的基本组成1. 电源：电路的电能来源，可以是电池、发电机或其他电源。
2. 导线：用于连接电路中的各个电器元件，传输电荷和电能。
3. 电器元件：电路中的各种元件，如电阻、电容和电感等。
二、电流和电压1. 电流：电路中电荷的流动，单位是安培(A)。
电流的方向与正电荷的流动方向相反。
2. 电压：单位是伏特(V)，表示单位正电荷通过电路时的能量转化。
三、串联和并联电路1. 串联电路：在电路中，电器元件依次连接，电流只有一条路径可走。
串联电路中电压分布是相加的，电流相等。
2. 并联电路：电器元件平行连接，电流可以选择多条路径。
并联电路中电压相等，电流分布是相加的。
四、电阻与欧姆定律1. 电阻：电阻是电器元件对电流的阻碍程度。
单位是欧姆(Ω)。
2. 欧姆定律：电流与电压和电阻之间的关系可以用欧姆定律表示：电流等于电压除以电阻。
五、电流的测量1. 电流表：用于测量电路中电流的仪器，连接在串联电路的路径上。
2. 电压表：用于测量电路中电压的仪器，连接在电器元件的两端。
六、并联电阻和串联电阻的计算1. 并联电阻：多个电阻并联时，总电阻的倒数等于各电阻倒数之和的倒数。
2. 串联电阻：多个电阻串联时，总电阻等于各电阻之和。
七、配电箱和保险丝1. 配电箱：用于将电源接入各个家庭电路的装置，起到分配电能的作用。
2. 保险丝：一种用于保护电路安全的装置，当电流超过额定值时，保险丝熔断以切断电路。
以上是物理电路九年级上册的一些基本知识点。
通过学习和理解这些知识，学生可以更好地理解电路的基本原理和运行方式，为进一步深入学习物理电路打下坚实的基础。
希望本文对你有所帮助！。
教科九年级物理上册课件：3.2电路 (共15张PPT)
用电器：消耗电能的电器。
1、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电铃、电 冰箱等。
2、能量转化：电能转化为其他形式的能。
开关：用来接通或控制电路通断
常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
导线：连接电路
电路就是由电源、开关、用电器、导线组成的。
练一练 1.请画出以下电路的电路图。
M
2.请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连 接相应的电路。
怎样画电路图
（1）要用统一规定的符号。 （2）连接线要画成横平竖直。 （3）电路图要简洁、整齐、美观。
对于复杂的实物图的连接，我们可以分以 下几步完成：
1、在电路图中任选一条支路，并将这个支路 的元件与干路的元件连接好。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2、再找出电路中电流的支点。
3、将回路以外的元件连接在两点之间。这里要 特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图 中各元件的顺序一致 。
电路 的组 成
电路 的三 种状 态
电 路 图
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午8时16分44秒20:16:4422.4.1 4
电的应用极为广泛，它在生产生活 中是如此重要,那么
提示： 不能把电池
的两端用导线直 接连在一起。
电源
该简单电路由
开关
哪几个部分组 成？
小灯泡
电源
用电器 开关
导线
一、电路的组成：
电源：提供电能的装置。 1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机、学
电路的三种状态
九年级物理上册--第1课时 电路、电路图
1 组成电路的最基本元件有：__________、________、 ________和导线。其中________是起控制作用的装 置，____________是提供电能的装置， ____________是消耗电能的装置。
总结
知3－讲
利用电路图来表示电路的连接情况，是利用了模 型法。由实物图画电路图，可以利用电流法分析：① 先理清电流的路径，可从电源正极开始，沿着电流的 方向逐个寻找，直到电源的负极。也可以从电源负极 画起，到电源正极终止。②所画出的电路图中各元件 的顺序应与实物图保持一致。③根据实物图，电路图 要写清对应的元件符号标称。
知3－练
1 如图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件， 且连接正确的是( )
知3－练
2 (中考·新疆)如图所示是常用手电筒的剖面图，画 出它的电路图。
含义 方向
电流
电路 电路图
短路 通路 断路
1.当电路出现某用电器不能工作时，通常出现的是开 路故障，可以以此为突破口逐步分析可能出现故障 的每一部分电路。
断路
某处断开的 电路
知2－讲
特点 电路中有电 流，用电器
工作 电路中无电 流，用电器
不工作
2.电源短路和局部短路(对比思想)：来自电路的状态概念
图示
电源短路
导线不经过用电 器而直接将电源
两极连接起来
局部短路
当电路中有多个 用电器时，把其 中部分用电器两 端直接用导线连
接起来
知2－讲
特点 用电器不工作， 电路中有很大 的电流，会损 坏电源甚至烧 坏导线的绝缘 层，引起火灾 被短路的部分 用电器不能工 作，其他用电
九年级物理上《电路的连接》知识解析
《电路的连接》知识全解
1.能根据电路图连接简单的串、并联电路。
2.会根据实物电路画出串、并联电路图。
3.通过探究，用实验的方法了解串、并联电路的特点。
本节重点是简单的串联电路和并联电路，难点是串、并联电路的区别。
中考重点有电路识别、实物连接和电路设计，多与生活实际联系。
串联与并联的识别方法：
(1)定义分析法
如果电路中各元件是逐个顺次首尾相连的,此电路就是串联电路;若各元件(用电器)“头头相接,尾尾相接”并列地连在电路两点间(“头”即为电流流入用电器的那一端,“尾”即为电流流出用电器的那端),此电路就是并联电路。
(2)断路分析法
在电路中假设某点断路或去掉某个元件,如果电路中的其他用电器停止工作,则该电路为串联电路;如果电路中的其他元件照常工作,互不影响,即为并联电路。
(3)电流流向法
从电源的正极出发,经过用电器回到电源的负极,如果电路中没有出现分支,即只有一条路径,则该电路为串联电路;如果电流出现分支,经过用电器又合为一处,即电流有两条或两条以上的路径,则该电路为并联电路。
(4)节点紧缩法
所谓“节点紧缩法”就是在识别不规范的电路时,为简化和规范电路,把电路中的“公共点”找出来,即不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,导线两端均可视为同一个“节点”。
从而找出各电路两端的公共点,达到简化(规范)电路的目的。
九年级物理上册15.2电流和电路(共15张PPT)
画电路图要求：
（1）要用统一符号表示。 （2）连线时要画得横平竖直。
(3)元件不能画在拐角处（变阻器除外） （4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局 合理
3、短路：直接用导线把电源或用电器两端连 接起来。
如何把上述电路的连接情况表 示出来呢？
画起来太复杂、有些复杂的电路 图根本无法表示。 怎么办呢?
元件符号
灯泡 干电池
+
开关
电流表
A
电ห้องสมุดไป่ตู้表
V
变阻器
电动机
M
电阻
电路图
电路中的器 件用统一规定 的符号表示。 这种用符号表 示电路连接情 况的图，叫做 电路图。
电 源：能够持续向用电器提供电能的装置 如:干电池 蓄电池 发电机等
用电器：利用电能工作的装置。 开 关：控制用电器工作。 导 线：把上述器件连接起来。输送电能
电路的三种状态 1、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。
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2、开路：当开关未闭合，或电线 断裂致使线路在某处断开的电路， 叫做开路。又叫断路
教学重难点
重点：学生通过连接电路认识电流，电路 和电路图。
难点：指导学生连接电路，组织讨论。
活动1 怎样使小灯泡发光？
选择器材使小灯泡发光
电流: 电荷的定向移动形成电流 物理学中把正电荷定向移动方向
规定为电流方向；在电源外部电流是从正 极流向负极。
2、电路
电路是由___电_源__、_用_电__器__、__开__关__、___导_线__组成的。
九年级上册物理电知识点
九年级上册物理电知识点本篇文章将围绕九年级上册的物理电知识点展开介绍，让大家对这方面的内容有一个全面的了解。
一、电流和电路电流是电荷在导体中传输的现象，是电荷数量随时间变化的表现。
电路是电流的传导路径。
1. 电流的定义和计算公式电流的定义是单位时间内通过导体横截面的电荷数量。
计算公式为I=Q/t，其中I表示电流强度，Q表示通过导体横截面的电荷数量，t表示时间。
2. 电流的单位及测量仪器电流的单位是安培(A)，常见的测量仪器有电流表和电流计。
3. 串联和并联电路串联电路是指电流只有一条路径，而并联电路则是指电流有多条路径。
二、电压和电阻1. 电压的定义和计算公式电压是单位正电荷在电场中获得或失去的电位能量。
计算公式为U=W/Q，其中U表示电压，W表示电位能量，Q表示电荷数量。
2. 电压的单位及测量仪器电压的单位是伏特(V)，常见的测量仪器有电压表和电压计。
3. 电阻的定义和计算公式电阻是导体抵抗电流流动的程度。
计算公式为R=U/I，其中R表示电阻，U表示电压，I表示电流强度。
4. 电阻的单位及测量仪器电阻的单位是欧姆(Ω)，常见的测量仪器有电阻表。
三、欧姆定律欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的基本定律。
1. 欧姆定律的表达式和推导欧姆定律的表达式为U=IR，其中U表示电压，I表示电流强度，R表示电阻。
2. 欧姆定律在电路中的应用通过欧姆定律，可以根据电压和电流强度计算电阻，或者根据电压和电阻计算电流强度。
四、电功和功率1. 电功的定义和计算公式电功是电流通过电路时所做的功。
计算公式为W=UI，其中W表示电功，U表示电压，I表示电流强度。
2. 功率的定义和计算公式功率是单位时间内所做或消耗的功。
计算公式为P=W/t，其中P表示功率，W表示电功，t表示时间。
3. 功率和电流、电压的关系功率可以通过电流和电压的乘积进行计算，即P=UI。
四、用电安全在使用电的过程中，要注意用电安全，避免发生危险。
1. 安全用电常识插头不能松动，线路不能老化，注意电器与水的接触等。
初中物理教育科学九年级上册第三章认识电路-电路
3、短路：（两种） ⑴电源短路: 用电器不工作却很安全，电源会烧坏 ⑵用电器短路: 被短路的不工作，其他仍工作
三、电路图： 用规定的电路元件符号把电路的 连接情况表示出来的图。
1、元件符号
2、电路图画成方形：导线要横平竖直，元件不 能画在电路拐弯处，导线不交叉
四、电路的连接（两种）
⒈串联电路：把元件逐个顺次连接起来的电路
4、导线：连接电路、输送电能
电路就是由电源、开关、用电器、导线组成 的电流的路径。（四个基本组成，缺一不可）
二、电路的状态：（三种状态） 1、通路：处处接通的电路
特点：有电流通过用电器，用电器能工作
2、开路：某处断开的电路 特点：电路中没有电流，用电器不工作
常见的断路故障：接线柱松了、接触不良、 灯丝烧断了等
一个个连到电源负极
2、串联电路的特点：
2、并联电路：用电器并列接在两点间的电路
合L1 点
L2
实物图 首首连接、尾尾连接 互不影响
干
★电路图
S路
S1
开 分点 关
S2SL1源自S1支路开关S2 L2
连接方法：先串后并
并联电路的特点：
电流有两条或两条以上的路径，有干路支路之分。
1、断路特点： 支路断开，其他支路用电器照 常工作。干路断开，所有用电 器都不工作
一、电路的组成及各部分的作用：（四大部件） 1、电源：提供电能 （1）常见的电源有：干电池、蓄电池、发电机 （2）电源的能量转化：其他形式的能→为电能
2、用电器：消耗电能
（1）常见的用电器：电灯、电炉、电视机、 电铃、电冰箱等 （2）能量转化：电能→其他形式的能
3、开关：控制电路通断
拉线开关、拨动开关、铡刀开关、 （插线板上的）按钮开关等
九年级物理上册电流和电路知识点
九年级物理上册电流和电路知识点物理的力学主要研究的是平衡现象，例如气体、液体、固体的状态方程，各种热力学平衡性质和化学平衡的研究等。
物理力学主要借助统计力学的方法。
下面是我整理的九年级物理上册电流和电路知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。
九年级物理上册电流和电路知识点1、电流：定向移动成电流，电流方向有规定;电源外部正到负;自由电子是倒流单位：电流强度是描写电流强、弱的物理量，简称电流，符号为I，常用的单位有：安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)。
1安=1000毫安，1毫安=1000微安。
2、电压的作用与单位：电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
电压的常用单位是伏。
有时，为了较方便地描述高电压或低电压，也用千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等单位。
它们的换算关系是1千伏=1000伏1伏=10-3千伏1毫伏=10-3伏1伏=1000毫伏1微伏=10-6伏1伏=106微伏3、用电流表测电流：(1)接入电路前① 一定要检查指针是否对准零刻度线，如果指针在零刻度线偏右处，使用后测量出的数据会比真实值偏大。
因此，若发现指针设有指零刻度，一定要进行调整后再使用。
② 估测待测电路的电流强度。
若小于0.6安培，选0—0.6安培量程。
若在0.6安培—3安培之间，选0—3安培量程。
在不能预先估计被电流大小的情况下，可先拿电路的一个线头迅速试触电流表较大量程的一个接线柱，如指针偏转很小，则可换较小的量程;如指针偏转较大且在量程之内，则可接较大的量程;如指针迅速偏转且超过量程，则所用的电流表不能测量。
(2)联入电路时① 必须把安培表串联在待测电路中。
② 必须使电流从“+”接线柱流入安培表，从“-”接线柱流出安培表。
③ 严禁将安培表直接连到电源的两极上。
(3)联入电路后：电路接完后，在正式接通电源前必须先试触，同时观看安培表的指针偏转情况：① 指针不偏转：可能电路有断开的地方。
② 指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。
九年级上册物理知识点电路
九年级上册物理知识点电路电路是物理学中非常基础且重要的一个概念。
它承载着我们日常生活中各种电器设备的工作原理。
在九年级上册的物理教学中，电路是一个非常重要的知识点。
本文将围绕电路的基本概念、电流、电阻和串并联电路等内容展开。
1. 电路的基本概念电路是由电源、导体和负载组成的，其中电源为电路提供了电能，导体用于传输电能，而负载则是利用电能进行相关工作的设备或器件。
2. 电流电流是电荷在电路中传输的量度，用符号"I"表示。
单位是安培（A）。
电流的大小与电荷量和时间的关系可由公式I = Q / t表示，其中Q为电荷量，t为时间。
3. 电阻电阻是电路中阻碍电流流动的一种性质。
用符号"R"表示，单位是欧姆（Ω）。
电阻的大小与导体的物质、截面积以及长度有关。
根据欧姆定律，电流与电压和电阻之间存在以下关系：I = U / R，其中U为电压。
4. 串联电路串联电路是指电路中的多个元件依次连接而成，电流在其中只有一条路径。
在串联电路中，元件的电阻值相加即得到总电阻。
而总电压等于各个元件电压的代数和。
5. 并联电路并联电路是指电路中的多个元件同时连接在一起，电流在其中分流。
在并联电路中，各个元件的电压相同，而总电流等于各个元件电流的代数和。
总电阻可由公式1/ Rt = 1/ R1 + 1/ R2 + ... + 1/ Rn计算得出。
6. 物理实验九年级上册的物理课程中，电路的知识通常会通过物理实验来进行学习和探索。
在实验中，学生可以使用不同的元件，如电灯泡、电阻器等，搭建出不同的电路模型，了解电流、电压和电阻之间的关系。
总结：电路是九年级上册物理学习的重要知识点。
通过学习电路的基本概念，了解电流、电阻以及串并联电路的特点，可以更好地理解和应用电路知识。
同时，通过物理实验的方式，学生能够加深对电路的理解，并掌握一定的实践操作能力。
电路知识不仅有助于学生的科学素养培养，也为今后的学习和生活中的电器使用提供了基础。
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3、开关 ——控制电流的通断
4、导线 ——传输电能
铜芯导线
铝芯导线
用导线把电源、用电器、开关连接起来就 组成了电路。
二.电路的三种状态：
1、通路：接通的 电路（有电流）
2、断路或开路： 断开的电路（无 电流）
3、短路： 电源短路 用电器短路
电源短路：
电源短路：导线不经过用电器直接连接电
源的两极，会导致电流过大，损坏电源。因 此电源短路是绝对不允许的。
补充：
持续电流的条件：电源
闭合回路（通路）
实物图
三、电路图
用规定的电路图形符号画出的电 路叫电路图。
常见的电路元件符号
电灯
1、元件符号
电铃
电动机 导线交叉 不相连
电池
开关 单刀双 掷开关 导线交叉
相连
练习：画出下列元件的符号
画电路图的要求：
⑴从电源正极出发按电流流向依次开 始画，最好呈长方向，导线Байду номын сангаас平竖直。
⑵ 元件符号统一，不要画在拐角处。
⑶ 元件位置安排要适当，分布要均匀。
⑷电路图和实物图要一一对应。
大显身手
2是手电 筒电路 4是门铃 电路
巩固练习
1、根据下列实物图画出相应的电路图
2、如图所示的电路中，正确的是（E ）
缺用电器
缺开关
短路
缺电源
正
确
3.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是 ( A ) 图；属于短路的是( C )图；属于开路 的是( D ) 图；缺少电路元件不能正常工作 的是( B )图。
学习目标——
1.知道电路的组成及其作用 2.会判断电路的三种状态 3.会画简单的电路图
引入：欣赏12座城市的夜景
请同学们利用桌上的器材让灯泡亮起来， 并能控制它的亮灭。
注意：连接前开关要断 开
第2节：电路
一、电路的组成：电源、用电器、
开关、导线
1.电源 ——提供电能的装置
2、用电器 ——消耗电能，把电能转 化成其他形式的能
A
B
C
D
总结
一、电路由电源、用电器、开关、导线组 二成、电路的三种状：通路、断路（开路）、短路
注意：电源短路是绝对不允许的。 三、画电路图的要求：
1、从电源正极出发按电流流向依次开 始画，导线横平竖直。 2、元件不要画在拐角处，分布要均匀。
3、电路图和实物图要一一对应。