坎墩初中校史
海阳市徐家店镇第一初级中学校史材料[2]
![海阳市徐家店镇第一初级中学校史材料[2]](https://img.taocdn.com/s3/m/fb4ab905eff9aef8941e0685.png)
海阳市徐家店镇初级中学信息及简介一、学校信息(一)学校名称:海阳市徐家店镇初级中学(二)地理位置:位于海阳市徐家店镇驻地(蓝烟铁路海阳站西、204国道66.1——66.3公里路段的正北边)。
(三)具体地址:海阳市徐家店镇初级中学(四)邮政编码:邮政编码:265141(五)联系电话:3861261二、学校简介(一)办学理念:高起点——省级规范化学校;高设施——一流建设,一流水平;高要求——办现代化大教育。
(二)建筑面积:58亩(三)建校历史:徐家店联中建于1969年。
1988年成立徐家店镇中心初中,下设吼山分校、大窑分校、水头分校、季家庄分校。
1996年在原职工子弟学校的基础上,投资200余万元,扩建成占地58亩的“徐家店镇初级中学”。
后因乡镇合并(山西头乡合归徐家店镇),“徐家店镇初级中学”便更名为“徐家店镇第一初级中学”(原“山西头初中”更名为“徐家店第二初级中学”)。
2009年,因乡镇初中合并,“徐家店镇第一初级中学”又恢复“徐家店镇初级中学”名称。
(四)办学规模、学生和教职工人数:1988年成立中心初中(下设7处分校)时,每处平均拥有校舍60间,共有教师117人,学生2200人;1996年新校成立时,拥有三层教学楼两幢,平房100间,两层办公楼一幢,具有烟台市一流水平的理、化、生实验室、仪器室各一个、语音室一个、微机室两个、多媒体教室一个,教职工160人,学生2600人;现在硬件设施在原有基础上又增加五层宿舍楼一幢,教职工141人,学生1400人。
(五)学校机构沿革:年度校长副校长教导主任总务主任78----------80 张旭张喜作冯志宏80----------83 张旭刘朋玉冯志宏83----------86 张旭冯志宏栾思强86----------89 张旭王正玉栾思强89----------90 高文同王正玉栾思强王华春90----------91 高文同栾思强邹清泉91----------94 刘福财栾思强邹清泉孙全英94----------96 刘福财栾思强王华春邹清泉孙全英96----------97 刘福财栾思强姜海洋蒋传泉王华春邹清泉王明武孙全英王益军于新春97----------98 栾思强姜海洋蒋传泉王华春孙全英王益军于新春张孟海98----------99 栾思强姜海洋蒋传泉王华春刘福义于新春孙全英张孟海99--------2000 栾思强蒋传泉王华春于新春孙全英刘洪利赵福军陈仟松张孟海2000-----2001 栾思强王华春于新春孙全英刘洪利赵福军陈仟松孙洪超张孟海2001-----2002 栾思强王华春孙全英赵福军刘洪利姜福善陈仟松朱永利2002-----2003 栾思强王华春孙全英赵福军刘洪利姜福善陈仟松赵海强朱永利2003-----2004 栾思强王华春孙全英赵福军刘洪利姜福善陈仟松赵海强朱永利2004-----2005 王增荣王华春孙全英赵福军刘洪利孙仁富陈仟松赵海强朱永利2005-----2006 王增荣赵福军陈仟松刘洪利孙仁富赵海强朱永利2006-----2007 王增荣赵福军陈仟松赵海强刘洪利孙仁富朱永利2007-----2008 王增荣赵福军陈仟松赵海强刘洪利孙仁富姜永兴林兆升王胜勇朱永利2008---2009 李京富赵福军陈仟松赵海强刘铸强刘洪利孙仁富姜永兴林兆升王胜勇于恒刚孙建龙刘琳嵘王兴姜殿志朱永利2009---2010 李京富陈仟松赵海强刘铸强刘洪利孙仁富姜永兴林兆升王胜勇于恒刚孙建龙刘琳嵘王兴姜殿志朱永利(六)学校荣誉时间荣誉99 1、“海阳市先进团委”;2、“海阳市教书育人先进单位”;3、“烟台市规范化学校”;4、“烟台市素质教育示范学校”。
中兴中学校史(第四稿)

中兴中学校史(第四稿)中兴中学坐落在宁波市著名侨乡——镇海区庄市街道,前身是由1904年创办至1949年停办的叶氏中兴小学。
1987年中兴复校时升格为完全中学,同时和1956年创办的庄市中学合校,定名为宁波市镇海区中兴中学。
一、中兴小学(1904——1949)中兴小学的创办人是宁波帮领袖、上海滩“五金大王”叶澄衷先生(1840-1899)。
叶公痛感幼年失学之苦,慨叹“中国之积弱由于积贫,积贫由于无知,无知由于不学,兴天下之利,莫大于兴学”。
清光绪二十五年(1899年)叶澄衷斥资10万两银,在上海虹口建造澄衷蒙学堂;又以3万两银准备在镇海家乡建造叶氏义庄,购置义田,设立义塾。
不料叶公当年突然去世,遵照叶澄衷的遗愿由族叔叶志铭(洪涛),督建义庄。
于清光绪二十八年(1902年)六月开工,光绪二十九年(1903年)四月建成,并购义田1312亩。
光绪三十年(1904年)义庄内设立的叶氏义塾开始招生,首招20名,限叶氏本族子弟。
光绪三十二年(1906年),叶氏义塾改名为叶氏中兴学堂,允许异姓子弟入学。
首任校长谢觐黻为晚清举人,并诚聘叶澄衷族弟叶雨庵出任校董(继任为叶庚年),主持校务。
1912年民国成立,更名为叶氏中兴学校,实施初小四年、高小三年的七年一贯制。
课程除国文、算术、珠算、音乐、美术、体操外,高年级设公民、尺牍、历史、地理、数学、英语等课。
任课教师有陆芝湘、胡尔安(国文),沙井波(数学),周维中(地理)等,还有从上海聘来的精武体育会会员毛凤岐、赵桐轩任体育老师,初级班学生习八段锦,高年级学生练武术。
谢觐黻校长十几年如一日,形成了中兴治学育人的模式。
中兴学校办学成绩显著,与城关的便蒙小学、骆驼的培玉小学和小港的养正小学并称蛟川四大名校。
慕名前来求读学生遍及沪、甬及镇海三北地区。
当时收费标准为每学期学费银洋6元,杂费1元,住宿费每月3元,夜里每人发一支蜡烛。
用膳7人一桌,菜肴有6盆2大碗加1汤,每桌由一位老师居上座,围坐学生6人。
辛亥革命与绍兴的百年教育

辛亥革命与绍兴的百年教育/sxwb/html/2011-10/23/content_589315.ht m绍兴有多所以鲁迅命名的学校元培中学里的蔡元培纪念室系列专题报道之绍兴影响(结束篇)已有百年历史的杨浜小学杨浜小学创办人秦吉人回眸百年绍兴近代教育真正起步于辛亥革命时期放眼身边由辛亥志士创办、以辛亥名人命名的学校依然有着鲜活生命力寻觅余温绍兴百年名校里的“辛亥遗迹”热诚学堂旧照本版由绍兴市乡土文化研究会协办本版撰文/摄影记者徐霞鸿100多年前,绍兴的许多新式学堂就是由辛亥志士创办起来的。
其中最有名的当属当时浙江革命的“大本营”——大通学堂。
1905年春,辛亥英烈徐锡麟在绍创办“大通学堂”,广招会党骨干来校训练,学生皆为光复会员,以合法办学进行武装革命之准备,还将“寄托于府学堂枪弹尽数移往大通”,使其成为皖浙起义的革命中心,而且为后来的武昌起义输送了大批军事人才。
大通学堂设有体育专修科,在宣传资产阶级民主共和思想的同时,尤其注重军事训练。
另一方面,革命学堂的创立,旅日革命志士学习的先进教育理念得以贯彻实践,又时常灌输“爱国救国”思想给学生,可以说给当时陈腐的绍兴教育界吹来一股“重体操,倡爱国”的新风,为发动革命培养和造就了一批骨干力量。
明道女校的创办也是绍兴反封建革命斗争的一个胜利。
1904年,辛亥革命先驱徐锡麟及教育家蔡元培在绍兴万安桥创办“明道女校”。
王子余曾在当时《绍兴白话报》上发表评论说:“自从明道女校办起,几个明白学务的人,全力注重于此,于是绍兴学界遂略放出一线光明来。
”明道女校的创办对全省学界也是一个重大贡献,实际上它是浙江省第一所女子师范学堂。
1905年秋瑾从日本第一次回国时,在此执教3个月,提倡妇女解放、男女平等,也成为当时思想革命的一大潮流。
此外,光复会成立之前,蔡元培就应聘任绍郡中西学堂总理(校长),招揽“极一时之选”的中外教员,力排守旧势力的阻挠和干扰,积极推行新式教育,使之成为清末国内新式学堂的佼佼者之一。
参观村史馆的心得体会7篇

参观村史馆的心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!参观村史馆的心得体会7篇要想让自己的逻辑思维得到一定提升,写好体会是很重要的,心得体会是自我探索的起点,让我们更了解自己的内在世界,下面是本店铺为您分享的参观村史馆的心得体会7篇,感谢您的参阅。
淮中校史馆解说20131216

沧桑砥砺百十载薪火传承谱新篇——江苏省淮安中学校史馆解说词(初稿)欢迎大家光临参观我们江苏省淮安中学校史馆。
巍巍文通塔,悠悠运河水,是我们淮安中学的标志。
我们面对着的,我们头顶上的灯,我们脚下的河,都是它的体现。
大家右手位置是我们校史馆的“前言”和我们学校的校风、教风和学风。
在多年的办学历程中,我校得到了各级领导的关心和支持。
人大常委会副委员长许嘉璐先生、曹卫星省长、胡金波厅长等多位领导都对我校给予了关照和指导。
这里的浮雕、历任校长显示了我校百年办学的轨迹。
我校主要由国民政府办的江苏省立淮安中学、淮安县立中学和民主政权办的淮安县中学这三脉传承汇聚而来。
110年前,在举国上下“兴学校、办学堂、废科举”的浪潮中,晚清淮安知府汪树堂领时代风气之先,将淮城东长街真武桥东南的丽正书院改建为淮安府中学堂,这是淮安第一所官办中学堂,该学堂即江苏省淮安中学的前身。
淮安府中学堂1903年,淮安知府汪树堂将漕运总督杨锡绂创建的丽正书院改建为淮安府中学堂,这所位于淮城东长街真武桥东南将育人、取才合于一途的新式学校是淮安第一所官办中学堂,该学堂即江苏省淮安中学的前身。
江苏省立第九中学1912年,南京临时政府教育部颁布了《普通教育暂行办法》,据此,淮安府中学堂更名为江苏省立第九中学。
周钧、何其焯、李更生等曾任校长。
为适应社会需要,李更生在高中一年级分设数理化及银行理财两系,为全省的创举。
江苏省立淮安中学南京国民政府成立后,1928年,江苏省立第九中学更名为江苏省立淮安中学。
1939年3月,淮安沦陷,学校被迫迁往淮安东乡一带,后因战事不断而解散。
抗战胜利后,学校于1945年10月在镇江师范附小内复校,后迁至扬州何家花园一所私立学校内。
1947年迁回淮安校本部。
1948年12月,学校又迁往镇江七里甸镇江中学内,后又迁往吴江芦墟等地。
淮安县立中学在江苏省立淮安中学办学期间,1923年,淮安县政府在淮城镇南隅天妃宫万柳池畔另外开办了淮安县立初级中学。
宁海全部初中校史集3-浙江省宁波市宁海县潘天寿中学

宁海全部初中校史集3浙江省宁波市宁海县潘天寿中学宁海县潘天寿中学是一所公办全日制初中学校,创建于1995年,原名城北中学,当年有10个班级,学生692人,在册正式教师19人。
座落在跃龙街道天寿路89号,毗邻风景秀丽的潘天寿广场,占地面积21016平方米,建筑面积16701平方米。
1997年在宁海籍著名国画大师潘天寿先生诞辰100周年时,更名为潘天寿中学,校名由原全国人大常委会副委员长费孝通和原中国美院院长(现任中央美院院长)潘公凯分别题写。
首任校长应小星,现任校长兼书记薛瑞芬。
学校现有40个班级,学生2027人,其中三个班为美术特色班。
在册正式教师115人。
县名师3人,骨干教师19人。
县级以上教坛新秀32人,本科及以上学历教师占80%,研究生学历7人,拥有高级职称21人,中级职称76人。
教学设施达到城镇示范初中标准,,拥有图书41919册,初一、初二年级教室均配备有多媒体设备。
办学十余年来,已向社会输送了6362名毕业生,其中有许多优秀人才。
1999年,陶钧炳的《手提无绳电话防电磁波的方法及装臵》获国家小发明、小创造银牌奖,吴海勇获2000年全国初中数学竞赛三等奖,胡旭海在2000年省第四届自然科学竞赛获三等奖。
应翔获2001年全国数学竞赛二等奖,金晨珂获三等奖。
应翔在2001年第五届省初中生自然科学竞赛获一等奖,金晨珂获省三等奖,学生邬振亮、钱超、胡梦捷、林之等书画作品入编《全国中小学生书画作品精选》并获中学组金奖,学生邬振亮的作品曾先后九次获国家金奖,获“当代中华儿女优秀书画家”称号,并在县文化馆画廊举办个人专场画展。
邬汝威同学获省十六届青少年科技创新大赛二等奖、“王丹萍青少年发明奖”和省、市青少年英才奖,章晓敏同学获市青少年英才奖。
2000年毕业生华宁获得中考总分第一从2003年—2006年,该校田径运动队在县体育运动会上,连续四年获团体总分第一。
十余年来,学校先后获得市县文明单位,市劳技教育先进学校,市卫生先进单位,市体育传统项目学校,省市环保模范(绿色)学校,县综治先进单位,县先进基层党组织等十多个荣誉称号。
宁海全部初中校史集3

初级中学简介宁海县跃龙教育集团宁海县跃龙教育集团组建于2006年7月24日,由跃龙中学、城关中学、黄坛中学、后勤服务中心等组成,2007年星海中学创办并加盟其中。
该集团为跨区域的城乡结合紧密型集团,由潘建军任总校长。
组建初,跃龙教育集团共有86个班级,其中初一年级32个班,初二年级32个班,初三年级22个班。
集团学生总数为4495人,其中初一年级1734人,初二年级1655人,初三年级1106人,(其中女生1957人),集团在编在职职工总数为255人,另代人员8人,其中专任教师227人,行政人员9人,教辅人员16人,后勤人员3人,中学高级教师26人,中学一级教师154人,中学二级教师40人,未评职称7人。
现集团有班级99个, 其中初一年级30个班,初二年级33个班,初三年级36个班。
学生总数为4795人。
集团在职在编教师总数为269人,其中专任教师244人,中学高级教师48人,中学一级教师159人。
跃龙教育集团占地面积128636平方米,校舍建筑面积49774平方米,教学及辅助用房16715平方米,其他用房19192平方米,体育运动场(馆)面积49448平方米。
拥有计算机672台。
图书99265册,电子图书63GB。
跃龙中学宁海县跃龙中学是一所全日制公办初级中学。
1998年因宁海中学新建,县委县政府决定在老宁海中学校址上创办跃龙中学。
1998年8月——2002年7月,由童富军任校长。
2002年8月至今,由潘建军任校长。
2006年7月24日教育局组建宁海县跃龙教育集团,该校为宁海县跃龙教育集团跃龙中学校区。
潘建军兼跃龙中学校区校长、书记。
为美化育人环境,学校先后对宁海中学原有校园及建筑物进行较大规模的改建、拆建、新建。
2001年对碧华楼、科技楼进行装修;2003年拆南舍并征迁十五户民房,新建一幢“跃龙楼”。
2004年拆“三好楼”、“柔石楼”新建一幢“柔石楼”;并把水泥篮球场改建为校园小花园“柔石园”。
宁波储才学堂创建年份考

宁波储才学堂创建年份考宁波中学前⾝储才学堂创建于清末,初时曾泛称宁郡中西学堂、中西格致学堂、中西格致华堂等,后改名为宁波府中学堂。
以后⼜称浙江省⽴四中、浙江省⽴宁中。
解放后改名宁波⼀中、宁波中学。
清末甲午惨败,国势颓微,国⼈亟图⾃强。
有识之⼠痛感“国势之强由于⼈,⼈材之成出于学”。
在洋务派实⼒⼈物张之洞“中学为体,西学为⽤”倡导下,全国范围内新学群⽽兴起。
宁波储才学堂的创建就是在此背景下闻风⽽起,成为浙江省第⼀批官办新式中西学堂之⼀。
但宁波储才学堂具体究竟创建于哪⼀年,对多年所沿⽤的1898年建校说法的惯例,有校友提出质疑,也有校友提出现⾏认定的建校年份“⾮改不可”。
关于储才建校年份⽬前有两种说法,⼀种是⽬前所通⾏的1898年说,另⼀种是1897年说。
两种说法相差⼀年,应该说差距不⼤。
但本⽂的⽬的不在乎争⼀年之短长,⽽在于正本清源,实事求是,还历史以真实。
此⽂根据笔者⼿头能见到的史料,略陈管见,以期⾏家、校友指正。
1908年宁波府中学堂师⽣合影,背景为当年孙中⼭先⽣来校演讲的讲堂1.“1898年说”的由来与沿袭1.1 1927年励乃骥(1915年毕业于本校)长校。
在他主持下于1930年编纂的《浙江省⽴第四中学⼀览》⼀书,励所撰的弁⾔中云:”本中学创⽴于清光绪⼆⼗四年”(即公元1898年,笔者注),⼜云:“远溯源流,盖已三⼗⼆年于兹矣”。
励乃骥为最早认定宁波储才学堂创⽴于1898年。
1.2 1931年沈其达长校。
任期内于1934年主持编纂的《宁波中学⼀览》⼀书,该书在“校史述略“中说,“光绪⼆⼗三年谋设中西学堂,翌年开学”,他基本沿袭了前任励乃骥所说,只是增加了1897年筹建,但也认定1898年为创校之年。
1.3 陈训正(曾任省⽴四师监堂)总纂的《鄞县通志》(1933年始编、1951年编⾏的),想见也是沿⽤了沈其达校长之说:“储才学堂是“清光绪⼆⼗三年,宁波府知府程云俶等谋设中西学堂,翌年开学”。
五十多年前 的校园回忆

校园五十多年前周古华在这高中毕业五十周年到来之际,多少往事,涌上心头,仿佛就在眼前;多少感慨,油然而生,倍觉国富民强。
六五年九月,滨海县中学,我们当年的高一(2)班五十三名同学,入座教室,开始了高中的学业。
以前滨中高中每一届都只招两个班,六五年情况特殊,招了三个班。
县城东坎镇历史上曾经繁荣兴盛,商贾云集,人文荟萃,有重视文化教育的优良传统,因而出现庞友兰中举也就在所必然。
我们班上大多数同学都是东坎人,可见滨中当时的教育质量是很高的,名副其实的。
在那个年代,在考试面前人人平等,能考入滨中高中,可以说都是出类拔萃的。
平时同学之间可以谦虚,但在这点上,我们应该自信和自豪。
尤其是乡下考来的同学,知道了滨中的大门是向那里开的。
当时的滨中,乃是县城东坎镇的郊外荒野,原是一片坟地。
校区形状近似方形,四周是围河环绕,河内堤是堆堤,长满树木。
东校门是大门,在方形东边的中间。
北校门位于东北边,方便走向东坎街,人员进出多于东大门。
现在再也见不到这些痕迹了,已经成了市中心,四周变成了街道。
尽管现在校区内高楼林立,但我们心中还是十分怀念那时校园的风景。
那时校园的南围河外面,是驻军的马棚,因为毕业后我也当了兵,所以感受更深。
当时的校长是吕殿墀,副校长是陆中远,六六年增加的副校长是张锦堂。
他们都是当年教育界声望很高的人物。
我们班的班主任老师是杨戊生女老师,部队家属,教政治。
语文戚燮生老师,数学何学恕老师,物理冷炳华、殷福元老师,化学庄少衡、王一群老师,英语陈健老师,体育陈加转老师,生物葛大焜老师,他们师德高尚,教学能力水平都是一流的,在此向他们表示由衷的敬意和感谢!我们永感师恩!学校伙房的天井里,有一口水井,井水冬暖夏凉,给广大滨中师生生活上带来了很大的方便。
附近的老百姓也好进来取水。
听说是当时上级给滨中和滨师同时一笔经费,滨师盖了一幢教学楼,滨中打了一口井,真的感谢校领导为师生着想。
滨中当年都是平房,但水井的意义明显比楼房要大得多。
十里长街坎墩——文化篇(胡孟才)

坎墩街道小学语文校本教材《十里长街坎墩》目录(四~六年级)第一单元:十里长街坎墩——文化篇1、诗文脉络坎墩的文学创作,据目前已掌握的文献资料来看,大体发端于清乾、嘉年间。
郑霞(生卒年不详),字赤诚,号雪樵,是乾、嘉年间“一支健笔领英髦”的人物。
他好吟咏,诗作颇多,著有《投瓢草》专集。
目前,我们只能据有关文献的零星记载,读到他的部分诗句,如:渡曹娥江时,有咏“江流尽是寻亲泪,何处更招孝女魂”;经通路严子陵钓台时,感吟:“岂无尧舜主,不易巢由身”;两游天台时,则叹“随身早办天台杖”!潘朗(1778~1820),是稍晚于郑霞的坎上诗人,他人生坎坷,英年早逝。
生前曾经游馆荆襄,著有《楚游草》。
集中有“子规声里泪潸然”之句,催客游他乡者纷纷泪下;《客吟》中“明月怀良友,青山吊古人”情深而酸楚;《别菊》中“花开不怕人少知”,则反映了诗人的自信和孤高。
施烺(1804~1862),号渣溪,是郑霞的门人。
受郑霞与家庭的诗歌创作及诗歌氛围的影响,也爱诗,并且是青出于蓝而胜于蓝。
施烺为诗,写景言志都卓有特色和个性体现,因此他是坎墩当时公认的诗坛盟主、诗社(名梅社)的主脑。
他创作的大量诗歌结集于《且过居诗集》,而散篇文章等则收于其《目耕斋杂作》之中。
同治、光绪之际,施烺的两位学生,即胡杰人(1831~1895)与胡价人(1834~1884)兄弟俩,以擅文工诗出现于文场骚坛。
尤其是胡杰人,更是诗情横溢,诗才骄人。
曾因赴金陵参加杨纫兰诗社而名满金陵,誉享江南。
他创作勤奋,还出过诗歌专集《賸馥吟》和《賸馥续吟》。
胡杰人诗作抒情自由不羁,言志紧贴社会,很有现实主义的思想闪光。
胡价人虽有才华,但因心羁举业,而又年寿不永,诗作数量明显远少于其兄,又没有留下诗文专集。
与胡杰人、胡价人兄弟同时,还有沈伊水(1830~1879)、沈晓湖、施白卿等人,他们共结诗社,互相唱和,但可惜的是,没有能够将当时的诗歌留传下来。
沈烈光(1864~1909),原名字以燕,字志炯,他是坎墩在清末时的一位诗人。
坎墩民间故事

坎墩民间故事相传宋末元初,有一只乌龟从余姚临山西面向东北爬行,至浒山正北海涂上,落下两颗蛋,一颗落在坎墩周家路,另一颗落在坎墩三灶卢氏四房池中。
数百年后,两颗乌龟蛋渐渐变成了石头。
春去秋来,不知道过了多少年月,坎墩一带竟然有这样一首歌谣被悄悄传了开来:“胜山举黄旗,海塘出浪蓟。
坎墩石蛋长,日后出王孙。
”胜山举黄旗,是为了纪念胜山娘娘的生日,表示百姓对她的无限爱戴和虔诚。
且说那坎墩石蛋逐年增长,歌谣四传,一时间“坎墩将出王孙”的消息越传越有板有眼了。
有道是好事传千里,一传二、二传十,结果被传到绍兴府台严怀才耳朵里。
严怀才十分吃惊,对师爷说:“坎墩石蛋大起来是不祥之兆,如当真成了出王之地,那还了得!”师爷听后,沉思了片刻,然后道:“无妨,只消寻一个得道之人去镇禳镇禳,破了它的元气,便不妨事!”不久,他们果真派了一个身穿道服的人,来到坎墩,察听那石蛋的下落,并且了解到两颗石蛋中,以卢氏四房池那颗石蛋为首,之后那道人手拿榔头和红钉,口中念念有词,边念边把红钉钉在卢氏四房池那颗石蛋上。
据说,从此以后,那石蛋不再增大了。
于是去掉了绍兴知府怕坎墩出王孙的心病。
四房池那颗石蛋被钉,周家路那颗石蛋倒像是得了灵感,它怕遭钉,没有再大起来。
此后,周家路有个姓胡的人家,老婆要生产了,那男的去求胜山娘娘,照应他们家里顺风顺水,生个儿子。
他起早出门,直奔胜山。
刚走到那石蛋旁,见石蛋上放着一只篮子,篮子里面装着糖面,下面还有个黄手巾包裹。
他打开包裹,里面全是银子,银子里夹着张红纸,红纸上留下几行金字:“东蛋既钉,西蛋犹存。
筑墩其上,堤坎永固。
济扶众生,万古其昌。
墩上盖殿,福祉永保。
善者融融,婵娟云云。
”那胡姓男人向村上父老们一一介绍了这件事。
父老们说,大家都知晓婵娟是胜山娘娘的义妹。
如今义妹有托,我们就用这笔银子,在石蛋上筑墩,在墩的东西两侧修造堤坎,再把围成的海涂改造成田地,种植庄稼。
这一年他们这样说也这样做了。
第二年,他们又在那石蛋墩上盖了三间殿宇。
建湖县第一中学校史陈列室解说词

建湖一中校史陈列室解说词您(们)好!欢迎参观一中校史陈列室。
(一)领导关怀我校建于建国初期,时至今日已过六十余年。
历年来,各级领导均给予亲切的关怀、支持,对学校取得的成绩均给予热情的肯定,高度的赞扬。
早期,省教育厅方菲副厅长、团省委郑潮海等领导来校视察指导。
近年来,省厅王斌泰厅长、周稽裘副厅长、胡金波副厅长等都来校视察指导。
中国人民网总裁何加正等校友也都来校视察指导工作。
市政府谷容先副市长、戴元湖副市长、曹友琥副市长、谷家栋副市长来校视察,作报告。
多任县委书记、县长、副县长来校指导工作。
市县教育主管部门多任局长均来校检查、指导工作。
北京大学教务处李克安、国家外交部陶惠存处长、某军政治部主任刘导湘、某炮兵旅政委戚太世、市文明办主任戴德厚来校都留下墨宝给予勉励。
“春风的关怀,化育艳李稼桃;时雨的惠焰,催唤勤耕细播。
”我们一定把领导的殷切期望,作为新的起点,鼓帆疾航,与时俱进,今后更加勤奋耕耘,让我们的工作不断攀升新的平台。
(二)辉煌历程一九五六年秋天,在建湖县梁垛区南首毗卢庵这块洒下方秉文烈士鲜血的地方,建成了“建湖县梁垛初级中学”。
画面上方是县政府批文复印件。
那时的亲校园,静静流淌的河水环绕校园;挺拔多姿的桦柳掩映校舍;鲜红夺目的教室廊柱;高大气派的会堂;宽阔平坦的操场;四季翠绿的冬青,无不显现出她的秀丽和神奇。
一九五八年,为纪念方秉文烈士,改校名为“建湖县秉文初级中学”。
一九五九年,学校增设高中,改名为“建湖县秉文中学”。
那时学校师资力量雄厚,多数教师来自苏南和各大院校的下放人员,这里便成了培养人才的摇篮。
仅65届高考升学率为93%。
学校成了县民俗称为“县冈秉”之一。
文革时,学校改名为“建湖县红旗战斗中学”,文革后更名为“建湖县钟庄中学”,学校得到长足发展,是全市十三所老完中之一。
二○○二年,经建湖县委、政府规划,易址县城新建。
如今的一中,位于县城北区,火车站、高铁沿南湖中路畔,交通便利,环境宜人。
第二十三期——精选推荐

第二十五期(总第406期)二OO五年八月二十日慈溪市教育局编我市12000余名高一新生参加军训2005年我市高一新生军训于8月2日开始至9月7日结束,共涉及225个班级,12000余名学生,分16个批次,为期一周。
本次军训由驻慈龙山部队、胜山部队,武警中队,消防大队及浒山街道人武部、新浦镇人武部等6支部队、二个人武部的240余名官兵担任教练,重点进行队列训练、纪律教育、革命传统教育、国防教育及学习内务整理等。
市教育局局长沈百宗、副局长张幸华亲赴慈溪中学、杨贤江中学、周巷中学、慈吉中学等学校军训现场巡视指导。
几年来,我市各高中段学校把学生军训工作纳入年度工作计划,做到有组织、有基地、有内容、有实效。
积极争取驻慈部队、消防中队、武警中队、镇(街道)人武部的支持,严格训练、严格管理、确保安全。
还特邀家长、社会各界人士观摩军训开幕式、闭幕式,接受全社会的检阅。
并教育学生做到训练与学习两不误,为进入高中段学习奠定良好的基础。
规范化的军训,为增强高中学生的国防意识,学习解放军的好思想、好作风,培养艰苦朴素、吃苦耐劳的精神发挥了重要作用。
(普教科慈溪中学)我市未升学初中生就学有新途径我市未升学的应届初中毕业生,现在有了继续免费就学的机会。
首班由32位学生参加的劳动预备教育班于8月12日上午在逍林镇成校开班。
市教育局副局长彭飞龙出席开学典礼并讲话。
彭飞龙在讲话中首先对我市首班劳动预备教育培训班的顺利开学表示热烈祝贺。
他阐述了开展劳动预备教育的重要意义,指出这是一种创新的成人教育模式,培养现代化劳动大军的载体,热切期望学员们把握机会,认真学习,完善自我,争当优秀的社会主义事业的建设者。
开学典礼后,拉开了军训序幕。
学员们将参加为期一周的准军事化训练,并接受国防教育、法制教育和现代信息技术教育。
截稿时,全市已有153名未升学应届初中毕业生在观海卫、逍林、掌起、坎墩四所成校报名参加劳动预备教育。
观海卫成校劳动预备教育班也于8月15日开班。
关于孙波等同志职务聘任的通知

关于孙波等同志职务聘任的通知/ 2011年08月08日慈教党委〔2011〕28号各市属学校、局直属单位,各镇(街道)教育办公室、中心小学、初级中学、成人中等文化技术学校,各有关民办学校:经党委研究,决定聘任:孙波同志为市教育局教研室主任、教科所所长;胡振燕同志为市教育局教研室副主任、教科所副所长;郭拯同志为市教育局教研室副主任;金雷杰同志为市教育局教研室副主任;罗科技同志为市教育局职教成教教研室主任(兼);陈如飞同志为市教育局职教成教教研室副主任;俞南章同志为市教学仪器管理站站长、电教馆馆长;沈国侠同志为市教学仪器管理站副站长、电教馆副馆长;赵桓同志为市高校招生委员会办公室(自考办)主任;胡迪波同志为市高校招生委员会办公室(自考办)副主任;应静波同志为市教育局会计代理中心主任(兼);韩雪珍同志为市教育局会计代理中心副主任;陈长顺同志为市教育服务管理中心主任;施力生同志为市教育服务管理中心副主任;庄耀挺同志为市教育服务管理中心副主任;龚焕洪同志为市教育局城区教育办公室主任;陈海强同志为宁波电大慈溪学院院长、市社区学院院长;励尧飞同志为宁波电大慈溪学院副院长;罗银立同志为市社区学院副院长;王从容同志为市社区学院副院长;王建明同志为宁波电大慈溪学院副院长(享受原职级);莫晓东同志为市教师进修学校(锦堂学院)校长;严操刚同志为市教师进修学校(锦堂学院)副校长(享受原职级);盛世雄同志为市教师进修学校(锦堂学院)副校长(享受原职级);陆少先同志为市教师进修学校(锦堂学院)副校长(享受原职级);叶乾海同志为市教师进修学校(锦堂学院)副校长;鲍旭明同志为慈溪中学校长;孙纪坤同志为慈溪中学副校长;张国民同志为慈溪中学副校长;史利明同志为慈溪中学副校长;陆伯展同志为浒山中学校长;宋毅同志为浒山中学副校长;诸根土同志为浒山中学副校长;沈祖乔同志为杨贤江中学校长;苗军同志为杨贤江中学副校长;蔡雪峰同志为杨贤江中学副校长;叶戎伟同志为三山高级中学校长;崔开军同志为三山高级中学副校长;劳佰齐同志为三山高级中学副校长;沈其定同志为龙山中学校长;叶林华同志为龙山中学副校长;丁银燕同志为龙山中学副校长;金国洪同志为龙山中学副校长;沈迎斌同志为观城中学校长;罗云展同志为观城中学副校长;柴世宏同志为云龙中学校长;叶艳龙同志为云龙中学副校长;岑浙表同志为逍林中学副校长;陆丽娜同志为逍林中学副校长;胡军平同志为周巷中学校长;赵南冲同志为周巷中学副校长;吴新尧同志为周巷中学副校长;高阳同志为横河中学校长;许百林同志为横河中学副校长;余挺瑞同志为横河中学副校长;孙剑锋同志为横河中学副校长;张昊昱同志为慈溪职业高级中学(慈溪中专)校长;钱宗远同志为慈溪职业高级中学(慈溪中专)副校长;沈建宇同志为慈溪职业高级中学(慈溪中专)副校长;田自美同志为慈溪职业高级中学(慈溪中专)副校长;裘宏山同志为慈溪职业高级中学(慈溪中专)副校长;胡列年同志为宁波行知中等职业学校校长;吴志平同志为宁波行知中等职业学校副校长;丁乃干同志为宁波行知中等职业学校副校长;卢建华同志为宁波行知中等职业学校副校长;黄华张同志为宁波行知中等职业学校副校长;唐黎明同志为锦堂高级职业中学校长;孙绍丰同志为锦堂高级职业中学副校长;孙国海同志为锦堂高级职业中学副校长;孙金巨同志为锦堂高级职业中学副校长;陆松波同志为锦堂高级职业中学副校长;俞玉祺同志为周巷职业高级中学校长;沈斌同志为周巷职业高级中学副校长;郭建平同志为周巷职业高级中学副校长;张红阳同志为周巷职业高级中学副校长;谢柏南同志为杭州湾中等职业学校(慈溪技工学校)常务副校长;储旭明同志为杭州湾中等职业学校(慈溪技工学校)副校长;陈曙同志为杭州湾中等职业学校(慈溪技工学校)副校长;邵佳洪同志为杭州湾中等职业学校(慈溪技工学校)副校长;茹武戟同志为上林初级中学教育集团校长;余新兴同志为上林初级中学教育集团副校长;岑张潮同志为上林初级中学教育集团副校长;吴建平同志为上林初级中学教育集团副校长;王丽芬同志为新城初级中学副校长;徐绍波同志为新城初级中学副校长;虞朝宏同志为新城初级中学副校长;徐根标同志为西门初级中学校长;王建苗同志为西门初级中学副校长;陈一鸣同志为西门初级中学副校长;岑占新同志为金山初级中学校长;陈志新同志为金山初级中学副校长;史幸芳同志为金山初级中学副校长;徐国庆同志为实验小学教育集团校长;童建杰同志为实验小学教育集团副校长(享受原职级);吴桢映同志为实验小学教育集团副校长;胡利芬同志为实验小学教育集团副校长;孙风雷同志为实验小学教育集团副校长;叶海峰同志为第二实验小学校长;沈盛磊同志为第二实验小学副校长;茹建文同志为第二实验小学副校长;林建伟同志为第三实验小学校长;王望达同志为第三实验小学副校长;徐文辉同志为城区中心小学校长;孙利群同志为城区中心小学副校长;余建波同志为城区中心小学副校长;黄慧玲同志为城区中心小学副校长;朱绍明同志为第四实验小学副校长;孙维国同志为南门小学校长;胡杏君同志为白云小学校长;傅一鸣同志为白云小学副校长;马利文同志为碧海小学校长;龚立明同志为蓝天小学校长;陆霞君同志为蓝天小学副校长;何汉敏同志为白沙小学校长;俞洲同志为开发小学校长;陈芳同志为实验幼儿园教育集团总园长;胡玉叶同志为实验幼儿园教育集团副总园长;徐新芳同志为实验幼儿园教育集团副总园长;陈伟丰同志为特殊教育学校校长;孙维炯同志为白沙路街道成人中等文化技术学校校长;余明灿同志为古塘街道成人中等文化技术学校校长;邹欢清同志为宗汉街道教育办公室主任;陈士洲同志为宗汉街道成人中等文化技术学校校长;张瑞琪同志为宗汉锦纶初级中学校长;陈敏明同志为润德小学校长;胡建利同志为坎墩街道教育办公室主任;滕再华同志为坎墩街道成人中等文化技术学校校长;杨凤丽同志为龙山镇教育办公室主任;郑小捍同志为龙山镇教育办公室副主任;顾雪锋同志为龙山镇成人中等文化技术学校校长;钱炎强同志为凤湖初级中学校长;戎天青同志为三北初级中学校长;沈建锋同志为范市初级中学校长;王豪杰同志为龙山镇实验小学校长;陈金康同志为掌起镇教育办公室主任;王海华同志为掌起镇成人中等文化技术学校校长;虞国新同志为掌起初级中学校长;陈其浩同志为掌起镇中心小学校长;虞忠能同志为观海卫镇教育办公室主任;韩震达同志为观海卫镇成人中等文化技术学校校长;叶始昌同志为卫前初级中学校长;陈建江同志为文棋中学校长;韩勇豪同志为鸣鹤初级中学校长;周毅同志为观海卫镇中心小学校长;余永国同志为附海镇教育办公室主任;方立孟同志为附海镇成人中等文化技术学校校长;王仲达同志为附海镇中心小学校长;吴碧波同志为桥头镇教育办公室主任;孙春风同志为桥头镇成人中等文化技术学校校长;毛天杰同志为桥头初级中学校长;韩国君同志为桥头镇中心小学校长;戚国彦同志为匡堰镇教育办公室主任;罗维杰同志为匡堰镇成人中等文化技术学校校长;黄暄同志为匡堰初级中学校长;徐旭央同志为逍林镇教育办公室主任;林建傲同志为逍林镇成人中等文化技术学校校长;黄雄飞同志为逍林初级中学校长;应利平同志为逍林镇中心小学校长;唐建明同志为胜山镇成人中等文化技术学校校长;伍东飞同志为胜山初级中学校长;陈沛映同志为新浦镇教育办公室主任;冯利达同志为新浦镇成人中等文化技术学校校长;余利年同志为新浦初级中学校长;岑华君同志为新浦镇中心小学校长;孙建昌同志为横河镇教育办公室主任;孙柏权同志为横河镇成人中等文化技术学校校长;孙建校同志为横河初级中学校长;高国万同志为龙南初级中学校长;孙嘉康同志为横河镇中心小学校长;胡碧春同志为崇寿镇教育办公室主任;许惠波同志为崇寿镇成人中等文化技术学校校长;诸宏权同志为崇寿初级中学校长;胡国增同志为崇寿镇中心小学校长;周建华同志为长河镇教育办公室主任;金仁乔同志为长河镇成人中等文化技术学校校长;蒋建其同志为长河初级中学校长;王建策同志为沧田初级中学校长;张华苗同志为贤江小学校长;严建新同志为天元镇教育办公室主任;张燕儿同志为天元镇成人中等文化技术学校校长;刘电荣同志为天元镇中心小学校长;陈焕根同志为周巷镇教育办公室主任;叶晓斌同志为周巷镇成人中等文化技术学校校长;杨虹同志为巷城初级中学校长;杨征淼同志为耕民初级中学校长;冯惠荣同志为周巷镇中心小学校长;朱剑同志为庵东镇教育办公室主任;陆建南同志为庵东镇成人中等文化技术学校校长;陈庭同志为庵东初级中学校长;郑国申同志为庵东镇中心小学校长;上述同志原聘任职务自行终止。
满满是回忆,慈溪人的高中母校

满满是回忆,慈溪人的高中母校展开全文当你回忆母校,你想起了什么?你是否也一样,想念着这个地方……云龙中学个性雕塑时光匆匆流去这个雕塑早已不在但记忆总挥洒不去慈溪职高分校女神像斗志昂扬的青春一起谈天说地一起奋发向上杭州湾职校星光大道并肩走过的星光大道青春在这里绽放优秀在这里更耀眼逍林中学花园景观走过千山万水还是母校最美只因那灿烂如花的岁月锦堂职高百年历史建筑就算经历百年沧桑回想起校园的一切依旧是最初模样行知职高未名湖那年同在湖畔学习那年走在湖畔谈笑再见面,是否笑声依旧龙山中学老校石碑一块石碑镌刻一段时光每一段时光都被珍藏同学情,永难忘实验高中圆顶曾经迷茫的时候一起仰望学校高高的圆顶盛满思念观城中学大花坛关于母校的点滴回忆就如花朵耀眼绽放青春就是如此绚烂周巷职高雁影广场雏鹰起飞,志存高远在广场上留下成长足迹从这里飞向远方匆匆那年,我们的校园(1)慈溪中学体艺馆一起参加体育比赛一起看过明星演唱会那年,王力宏、刘若英都来了浒山中学星光大道从校门延伸到教学楼走向向知识殿堂走向无限美好的未来育才中学孔子像孔子静立,传递儒家文化9月,一起举行开学典礼6月,和孔子共度高考季杨贤江中学杨贤江像坎墩、长河、庵东三校合并杨贤江,闪烁着神圣光辉心中永远的先贤三山中学灯塔灯塔,指引着方向灯塔,照亮着前程一起从这里出发去未来慈吉中学圆厅校园最抢眼、最闪亮的地方曾经一起仰望圆顶一起感受刻骨铭心的漏水横河中学绿光森林夜幕降临,全世界漆黑绿光森林依然闪烁照耀前行的路周巷中学法国梧桐南教学楼旁,休闲广场上法国梧桐永远浪漫的姿势一起留下美好回忆。
岁月峥蝾风雨兼程耕耘不辍成就光辉——慈溪市坎墩街道撤镇设街道十周年

岁月峥蝾风雨兼程耕耘不辍成就光辉——慈溪市坎墩街道撤镇
设街道十周年
岁月峥蝾风雨兼程耕耘不辍成就光辉——慈溪市坎墩街道
撤镇设街道十周年
无
【期刊名称】《宁波通讯》
【年(卷),期】2011(000)023
【摘要】坎墩街道位于慈溪主城北区,2001年10月,坎墩撤镇设街道。
街道面积30.3平方公里,下辖11个行政村、1个居委会和1个社区,常住人口约4.7万人、暂住人口约3.7万人。
坎墩工商贸发端较早,历史悠久,因“十里长街”闻名遐迩。
【总页数】2页(P.I0001-I0002)
【关键词】慈溪市;街道;风雨;成就;2001年;常住人口;暂住人口;城北区
【作者】无
【作者单位】不详
【正文语种】英文
【中图分类】D267.7
【相关文献】
1.十年风雨历程一幅壮阔画卷——固原市成立十周年的光辉发展历程[J], 马天堂
2.十年风雨兼程十年岁月江苏煤监局成立十周年 [J],
3.风雨耕耘五十载硕果满枝十年成——东方肝胆外科医院建院十周年暨吴孟超院士从事肝胆外科事业五十周年启示录 [J], 李捷玮; 明新文
4.十年风雨兼程我们共同走过——东城教育考试中心成立十周年巡礼 [J],。
把数学生活化教学的“根”留住

把数学生活化教学的“根”留住
张毓
【期刊名称】《数学学习与研究:教研版》
【年(卷),期】2011(000)004
【摘要】新的《数学课程标准》要求:"使学生感受数学与生活的密切关系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学的过程."因此,本文通过四个方面阐述数学生活化的重要意义:善于挖掘数学中的生活化因素;从数学的角度观察认识现实生活;创设现实生活情境教学;运用数学知识解决现实生活问题.
【总页数】1页(P14-14)
【作者】张毓
【作者单位】浙江省嵊州市爱德外国语学校,312400
【正文语种】中文
【中图分类】G623.5
【相关文献】
1.把数学教学的“根”留住——读张奠宙教授《当心“去数学化”》引发的思考
2.把数学的"根"留住--读张奠宙教授《当心"去数学化"》一文引发的思考
3.让数学文化留住数学教学的根——对苏教版"数列"教学中数学文化渗透的思考
4.数学教学:把根留住——2015年浙江省数学高考试题解读
5.让数学之树根深叶茂(二)——留住数学的根
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
慈溪市初中求学指南

慈溪市初中求学指南慈溪市初中求学指南初中求学指南是针对进行初中的学生学习而提供指导性的资料。
那么,初中求学指南您都了解清楚了吗?下面就让小编带你去看看慈溪市初中求学指南吧,希望能帮助到大家!一、慈溪市崇寿初级中学我校创建于一九六九年,因地理位置,分设三个点:东片东联初中,中片公社点,西片三益点,又于一九七零年开办高中部。
乡镇政府撤扩并后,于一九九八年原东二初中并入我校,更名为崇寿镇中心初级中学,现又更名为,崇寿初级中学,是目前全市初中学校办学规模较大的学校之一。
慈溪市崇寿初级中学位于浙江省慈溪市崇寿镇六塘新兴西街,是一所公办学校,设有初中部,创办于1969年,建筑面积为5798㎡;属于寄宿制度学校,饮食方面学校有饭堂,目前在校学生人数有1272人,配套教师人数有95名,学校师生比为1:13;招生条件需要符合本区户籍、本区居住登记、人户一致、社保达标、积分达标、应届小学毕业生。
二、慈溪市新浦初级中学学校从自身办学实际出发,坚持党的基本路线,认真贯彻党的教育方针。
解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,全面推进素质教育。
慈溪市新浦初级中学位于浙江省慈溪市新浦镇园丁路188号,是一所公办学校,设有初中部;属于走读制度学校,饮食方面学校有饭堂,目前在校学生人数有1896人,配套教师人数有113名,学校师生比为1:16;招生条件需要符合本区户籍、本区居住登记、人户一致、社保达标、积分达标、应届小学毕业生。
根据上面两所学校的信息我们来总结一下两校之间有何不同。
从数据层面上我们可以得出两校的一个共同点,两所学校在办学性质上同属于公办性质,归属政府管理。
公办初中学费全免,其余费用公开明了,师资雄厚,教学有经验,多年来沉淀了一大批负责任、加工能力强的好老师。
但与此同时生源残差不齐,公办初中良好的`班风学风就很好的带动了学生学习的积极性、竞争性,让学生彼此互争互助。
慈溪市崇寿初级中学和慈溪市新浦初级中学同为公校在教学、教材上面是一样的,但是校风学风和办学理念却有大大的差异。
饮水思源作文500字

饮水思源作文500字今天,我读《十里长街——坎墩》饮水思源,我被坎墩浙东工农红军第一师的故事深深感动。
1930年7月,浙东工农红军第一师,在中共余姚县委,坎墩革命志士费德昭领导下组建成立。
费德昭任师长,共有指战员100余人,长短枪40余支。
浙东工农红军第一师成立后,红一师首战决定教训专门欺压百姓的姚北兰塘邵家地主保卫团,这一天,月朗星稀,红一师一路急行军,向兰塘进发,部队还没有到达兰塘,邵家地主保卫团就接到消息,慌作一团,大地主邵松道惊恐万状的说:“不好,泥腿子造反了,泥腿子造反了,今早要吃生活哉,吃生活哉,弄不好要吃花生米。
”最后,只得带着家人和保卫团得人一溜烟跑进余姚城,红一师不费一枪一弹占领邵家地主大宅,开仓放粮,老百姓说:红一师到,救星到。
8月11日,政治部主任赵平率部分指战员奔袭慈西蜀山蔡家大地主蔡伯钧的保卫团。
赵平是蔡伯钧的外甥,他以探亲为名进入蔡宅,准备里应外合,伺机缴枪。
但蔡伯钧骄横恃强,拒绝缴枪。
赵平大义灭亲,啪啪啪三声枪响,当场击毙一位团丁。
外面的红军乘机发起进攻,仅10多分钟就击溃了蔡伯钧的保卫团,缴枪10余支。
“红军”锋芒初露,引起了社会震动,宁波《时事公报》、上海《申报》频频报道了“红一师”活动的消息,令国民党浙江省政府惊恐万状。
8月20日,国民党浙江省政府派一个营从杭州湾乘船到余姚北部登陆,进驻坎墩,会同地主武装进攻红一师。
在强敌围攻下,红一师采取分散游击的战术,与敌周旋。
们白天隐伏田野,夜间入村活动,伺机打击敌人。
在广大人民群众的支持下,面对敌人的疯狂围剿,“红一师”指战员没有退缩,用声东击西的战术,袭击鄞县西乡、二六市、三七市警察所,但随着秋天的到来,田间农作物收割完毕,天气也逐渐转冷,战士们难以继续在野外隐蔽。
再加上枪支弹药的接济也越来越困难,红一师的处境更为艰难。
在此情况下,为了保存革命力量,红一师决定放弃武装暴动计划,疏散红军队伍,分头隐藏枪械,以待日后东山再起。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
目录历任校长(负责人)风采 (3)一概述(一)行政区划沿革 (8)(二)坎墩初中办学概述 (9)二发展史略(一)初创时期——“初中补习班”开先河(1957年-1961年夏) (11)(二)巩固阶段——“民办中学”重起航(1961年秋-1968年) (12)(三)普及阶段——“附设初中班”遍地(1969年-1978年夏) (13)(四)规范阶段——“公社初级中学”建立(1978年秋-1986年) (14)(五)完善阶段——“坎墩初级中学”变迁(1987年-2012年) (15)三历史沿革(一)校长(负责人)流变一览表 (18)(二)历届毕业人数一览表 (19)(三)大事记 (20)四校友音像(一)首届初中毕业生聚会留影(一九六0届) (22)(二)首届高中毕业生留影(一九七二年届) (22)(三)师生忆昔 (23)五史迹(一)史迹画卷 (25)(二)荣誉牌匾 (29)(三)集体和个人荣誉录 (32)(四)教育科研成果名录 (35)(五)学生获奖名录 (40)六师生名录(一)历任校长(负责人)名录 (43)(二)历届班主任名录 (43)(三)教师名录 (44)(四)毕业生名录 (45)(五)部分优秀毕业生名录 (106)七备考(一)1960届毕业证书 (108)(二)学校总结报告——1995年12月《坎墩镇中心中学学校工作总结》 (108)——2007年9月《创建“宁波市学校现代化建设办学纲要”达纲学校报告》 (111)优秀毕业生代表 (120)编辑后记 (124)一概述(一)行政区划沿革坎墩,位于“长三角”地区的杭州湾南岸,慈溪市中心城区北部,总面积30.32平方公里,2010年常住人口4.7万人。
近几年,暂住人口保持3万多人。
“坎墩”之名渊源在明代。
明成化年间筑堤围涂,该海堤因以原余姚县府驻地为基准,卦象处于“坎”位而取名坎塘。
明中叶嘉靖王朝时期,为防倭寇侵扰,在坎塘内侧(后修建的“娘娘殿”处)垒起数丈高的泥墩,作为“烽火台”,则取高墩之“墩”字,并与坎塘之“坎”字组合,冠以“坎墩”之名。
在行政区划调整中,曾分“坎西”和“坎东”乡、公社或镇等。
坎墩原属余姚县,民国纪年前属保德乡。
民国29年(1940年)置坎墩镇,1950年析置坎西、坎东、直塘3乡。
1954年县境调整后,坎墩行政区划隶属于慈溪县,1988年撤县设市。
1956年2月,坎东、坎西复并成坎墩镇,次年直塘乡并入。
1958年称红旗公社十三、十四、十五大队,后改设为六灶、坎东、幸福、直塘管理区,又合并改为浒山人民公社。
1961年11月,建坎东、幸福、直塘公社,后直塘并入幸福公社。
1966年,幸福公社改称为坎西公社。
1983年9月改制称坎西乡、坎东乡,次年6月坎西乡改为坎墩镇。
1992年5月坎东、坎墩两乡镇合并,恢复早期所称的坎墩镇。
2001年10月,撤消镇级建制,设立坎墩街道。
坎墩居民经移民繁衍开发而来。
盐渔农工商贸历史悠久,数百年间处于滨海,沿坎塘煮海盐建灶棚,以灶编号作地名,故有“东五灶”、“六灶”、“一灶”、“二灶”、“三灶”、“四灶”、“西四灶”……之称。
随着商贸的发展,坎塘形成“十里长街”。
光绪五年(公元1879年)胡杰人在《坎镇各店整规启》中说:“乡邻聚数万户之多,市肆张百廿家之众”。
坎墩沧桑,积淀成移民文化、滨海文化和儒商文化三大特点。
一方水土一幅长卷。
坎墩人杰地灵,长期有着重教兴学的优秀传统。
初中办学自1957年8月开始,不断加强发展、完善提升。
(二)坎墩初中办学概述坎墩初中校史,既是坎墩初级中学办学的历史,也是坎西人兴办初中的历程,且50-60年代将坎东纳入其中。
其发端于1957年的初中补习班,维系于坎墩“民中”,普及于村校的附设初中或初中,调整于坎墩中心学校,独立于坎西乡初级中学。
55年的初中办学线索为:初中补习班(1957年)——“民中”或坎西公社中学(1958年秋至1972年)——村办初中(1973年至1978年)——坎墩中心学校(1978夏至1983年)——坎西乡初级中学(1983年夏至今)。
其中,1972年11月坎西公社中学升格为县属完中后,1973年开始从本校史剥离。
村办初中期间,七八九联校办学时间和规模为最,可未见以其为基础发展初中教育,其余便无从谈起。
1978年建立中心学校后,少部分村附设初中仍招生至1982年作过渡。
1957年秋,由坎墩工商联社热心学校教育的朱衍生主任为主发起,掀开慈溪乡间兴办中学的历史,开办“坎墩初中补习班”。
翌年秋转入红旗公社民办初级中学(简称“民中”)。
“民中”一直延续至1970年。
早期校舍以借用为主,简陋破旧,几易校址,屡改校名,规模最大时招收新生3班160人左右;1959年秋在校生5班230余人。
暂时困难时期,人们生活艰难,严重影响在校学生巩固率。
许多学生中途辍学,帮助家庭参加劳动。
1960年秋,兴办农业中学,学制两年,半农半读,地址浒山农科所(现坎墩回春北弄66号),后转长白。
1961年夏停顿,调整后重新招生。
1965年秋,社会经济形势有所好展,在招收普通初中班一班的基础上,又招收农业中学(初中建制)班级一班,生源含崇寿、宗汉等周边地区。
文革动乱时期,学校正常教育秩序受冲击。
1966年9月开始搞串连,到1968年2月“复课闹革命”,恢复正常上课。
期间,“贫管会”管理学校;升学采用推荐方式;缩短学制——1969年初中和高中均改成二年制,至1978年秋恢复三年制;1970年招收春季班,两年后的1973年又恢复至秋季招生。
1969年开始,公办学校下放到大队办,提出普及初中。
1966年,学校由现坎墩街道成校(今坎墩长白路29号)迁至镇北原浒山农科所,后曾称之红专学校(现坎墩回春北弄66号),校舍始得固定。
1970年春首次招收普通高中学生2班。
1986年秋始办职业高中,地址现成校南首,92年建立坎墩职成教中心学校,迁址现成校,至2003年职高停办。
期间,先后开办机电、美工装璜、服装、外贸英语等专业,在校生最多时七班260余人。
1971年取消“民办”字样,改为坎西公社中学。
1972年11月,坎西公社中学升格为县属完中,改名为坎西中学。
对村校初中班负有管理辅导职责,并负责初中办学年报。
1973年开始,各大队小学先后纷纷开办“附设初中班”,1975年和1976年均达8所,1977年为最,达10所,是年毕业生共13班。
1976年曾先后建立“新建中学”和“育红中学”,不过规模只有3-2班,办学时间也仅仅三-二年。
1978年建立坎墩中心学校,分设小学部和初中部。
大队学校“附设初中班”逐步并入中心学校,逐年减少,至1982年完全退出。
恢复高考后几年间,学校往往分设快慢班,频繁编班。
1986年9月,提出后进生转化,防止“两极分化”。
1983年秋,撤消坎西公社中心学校,小学和初中分置,建立坎西乡初级中学,校址设在槐花树北首。
由此,独立建制的坎墩初中学校不断发展完善。
1984年6月更名为坎墩镇初级中学。
1985年实施“分级办学,分级管理”,小学升初中不再办理报考手续。
1986年4月,坎墩镇实现普及义务教育。
1987年秋,坎墩初级中学迁入三合新村南新建的校园,延用至今。
1992年5月,坎墩镇和坎东乡合并为新的坎墩镇。
1992年7月,学校更名为坎墩中心初级中学。
1997年秋、1999年秋、2002年秋,坎墩初中先后扩建启用的三幢教学楼,办学条件不断改善。
2001年10月,坎墩镇改制为坎墩街道。
2002年4月取消“中心”初中建制,改名为坎墩初级中学,与坎东初级中学并行。
2007年坎墩初中成为“宁波市学校现代化建设办学纲要”达纲学校,及“浙江省义务教育三类标准化建设”学校;2009年坎墩街道成为首批慈溪市现代教育装备达标镇(街);2011年通过数字化校园验收。
2011年秋,坎墩街道新建慈溪市保德实验学校,街道内学校布局重新调整,坎墩初中转为流动人口子女学校。
由此,将担负外地生教育的使命。
二发展史略坎墩初中自1957年开始办学,至2012年初,共走过了55个春秋。
经历了从无到有,由小到大,巩固发展,逐渐完善,基本能满足居民(含今过半数的外地生)上好学的需要,向教育现代化进发的历程。
该历程分初创时期、巩固阶段、普及阶段、规范阶段、完善阶段分述。
(一) 初创时期——“初中补习班”开先河(1957年-1961夏)坎墩初级中学创始于坎墩商建初中补习学校(班),学校性质为工商联办。
发起人坎墩工商联主任朱衍生任名誉校长,沈仁孟老师主持日常教学工作,教师有沈仁孟、楼元才和孙志福共三位。
校舍由工商联提供,借用区商检办公用房,校址在坎墩沈五村杨家甲塘南口。
教师工资和日常教学费用从学生交付的学杂费列支。
翌年秋转入新建的坎墩民办初级中学(简称“民中”)。
据1960届“毕业证书”,称浒山公社坎墩乡中学,校长郑成根(实际为兼职),毕业证书由慈溪县人民委员会颁发。
该届学生毕业于1960年7月,考入高一级学校30余人,胡介埙、胡清志、郑克强等均毕业于该学校(班)。
此后,经历60年代初暂时困难时期的摇摆徘徊,到稳固发展,凡数迁校址,几易校名,规模不断扩大。
教师以“民办教师”和代课者居多。
“民中”招生范围长期覆盖整个坎墩地域,即含坎东,直至1969年夏。
毕业生少数升学继续深造,多数各自谋业。
1958年实施公办和民办“两条腿走路”的办学方针,乡乡办中学,慈溪县共办民中37所。
是年9月,坎墩兴建红旗公社民办中学,由公社(后改设幸福管理区,又改为浒山人民公社))政府主办,党委负责领导与管理。
校址分设在坎墩教堂和现坎墩成人教育学校(坎墩长白路29号)。
新招生3班,在校生共4班,学生200余人,教师8人,其中公立教师3人,民办教师3 人,农民老师2人。
1959年和1960年秋各续招一班,1959年秋在校生达5班230余人。
由于极左思潮和暂时困难影响,办学出现动荡,1961年慈溪县民中减缩为14所,翌年减至10所。
坎墩民中在1961年夏中止,1959级和1960级在校学生解散。
据1959学年该校负责人岑承先先生回忆,当时阶级观念浓烈。
1960年约6月间,因在校生出身于非贫下中农家庭比例较高,管理区党的负责同志指示停办,师生被迫解散。
后未得到上级部门同意,下半年复学,学校得以勉强生存。
1960年秋,同时兴办浒山区农业中学,半农半读办学形式,至1962年年初毕业。
地址浒山农科所(现坎墩回春北弄66号),后转长白。
生源含崇寿乡,一个班级,无后续招生。
期间,1961年上半年有多人被东山师范学校选录就读。
(二)巩固阶段——“民办中学”重起航(1961年秋-1968年)1961年秋,调整后重新招生1班,不致中断,始终坚持办学。
此后逐渐稳固。
1962年2月,全县“民中”统一命名方式,称慈溪县幸福公社民办中学,实行“民办公助”,1971年改为公社办。