财务会计基本理论
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计计量属性的涵义
3. 掌握会计要素的定义及其确认 4. 了解财务会计的概念、特点、作用，熟悉我国企业会计
准则体系的构成
本章重点： 会计基本假设、会计信息质量要求 本章难点： 会计要素、会计计量属性
广东机电职业技术学院
修德强能 崇实鼎新
广东机电职业技术学院
任务一 财务会计概述
修德强能 崇实鼎新
一、财务会计的概念及特点
广东机电职业技术学院
修德强能 崇实鼎新
（三） 所有者权益
所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有 的剩余权益。
所有者权益包括：
实收资本或股本
资本公积（含资本溢价或股本溢价，其他资本公积）
盈余公积 未分配利润
留存收益
广东机电职业技术学院
负债与所有者权益区别
修德强能 崇实鼎新
（1）所有者权益置后于债权人权益。 （2）所有者权益没有固定的偿还期限和偿还金额。 （3）所有者权益具有比债权人权益更大的风险。 （4）所有者除能获得投资收益外，还可通过一定
会计 主体
独自 立负 经盈 营亏
母公 子公司司 分公司
国有 企业
合伙 企业
独 资 企 业
法律 主体
具有 独立 法人 资格
法律主体都是会计主体
会计主体不一定是法律主体
行政\事 业单位和 社会团体
具有 法人 资格 的公
司
具有 法人 资格 的企
业
广东机电职业技术学院
2.持续经营--界定常规核算的时间范围
修德强能 崇实鼎新
Байду номын сангаас
世界各国的会计年度主要有以下几种： （1）采用公历制（1∼12月）的有：
中国、德国、奥地利、西班牙、俄罗斯等； （2）采用4月制（4月∼次年3月）的有：
丹麦、加拿大、英国、印度、日本等； （3）采用7月制（7月∼次年6月）的有：
瑞典、澳大利亚、巴基斯坦、菲律宾、埃及等； （4）采用10月制（10月∼次年9月）的有：
事业单位
事业单位
（有经营 行政单位 （无经营
业务）
业务）
收付实现 制
权责发生 制
广东机电职业技术学院
二、会计信息质量要求 可靠性
及时性
谨慎性
会计信息 质量要求
重要性
实质重于形 式
修德强能 崇实鼎新
相关性 可理解性
可比性
广东机电职业技术学院
修德强能 崇实鼎新
1、可靠性 ：以实际发生的交易或者事项为依据。
区别于“管理会计”
广东机电职业技术学院
二、财务会计的目标
（一）财务会计目标
决策有用观
修德强能 崇实鼎新
财务会计实务 陈强
广东机电职业技术学院
受托责任观
修德强能 崇实鼎新
广东机电职业技术学院
二、财务会计的目标
修德强能 崇实鼎新
（二）财务会计信息的使用者----为谁提供会计信息？
会计信息外部使用者 股东 债权人 政府机关 职工 供应商 顾客
广东机电职业技术学院
修德强能 崇实鼎新
广东机电职业技术学院
修德强能 崇实鼎新
一、 课程性质和地位 《财务会计》课程是高职院校财会类专业的核心专业课程。 该课程以《基础会计学》 《经济学》 《管理学》为基础，为 进一步学习《管理会计》 《财务管理》、 《成本会计》、 《会计电算化》《税收实务》等后续课程打下基础。
2、相关性 ：提供的会计信息应当与财务报告使用者的经 济决策需要相关 。
广东机电职业技术学院
3、可理解性 ：会计信息应当清晰明了
修德强能 崇实鼎新
附注等非会计语言 4、可比性 （会计准则严格执行）
财务会计实务 陈强
广东机电职业技术学院
5、实质重于形式（理解）：
修德强能 崇实鼎新
实质≠形式，按实质处理 如：融资租赁、企业 合并、售后回购
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2、能力目标
修德强能 崇实鼎新
能够运用所学的财务会计知识，对企业的常见经济业务 按照企业会计准则的规范进行会计确认、计量和报告---会计 核算
3、素质目标 通过本课程的学习，让同学们体会到财务会计工作在企 业中的重要作用和地位，培养学生热爱财务会计工作，树立 爱岗敬业、恪守规范、细心严谨、诚实守信、思维敏锐、团 队合作、沟通协调的职业素质，为毕业后走上会计岗位奠定 职业素质基础。
企业承担的现时义务
过去的交易或者事项形成的
过去的交易或者事项形成的
财务会计实务 陈强
广东机电职业技术学院
确认
修德强能 崇实鼎新
资产
负债
与该资源有关的经济利益很可能流入企业 与该义务有关的经济
利益很可能流出企业
该资源的成本或者价值能够可靠地计量 未来流出的经济利益
能够可靠地计量
财务会计实务 陈强
美国、海地、缅甸、泰国、斯里兰卡等； （5）其他类型：
采用3月21日∼次年3月20日的有：阿富汗、伊朗等；采用 11月∼次年10月的有：阿根廷等；采用10月15日∼次年10月14日 的有：沙特阿拉伯。
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修德强能 崇实鼎新
4.货币计量---界定会计核算的统一度量手段
• 我国《企业会计准则》规定：“会计核算以人民币为记 账本位币。业务收支以外币为主的企业，也可以选定某种 外币作为记账本位币，但编制会计报表应当折算为人民币 反映。”
途径和方式参与企业的经营管理和财务决策。
财务会计实务 陈强
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修德强能 崇实鼎新
二、反映经营成果的会计要素
（一）收入
收入是指企业在日常活动中形成的，会导致所有者权 益增加的，与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
收入的特征： 收入是企业在日常活动中形成的(区
别利得) ； 收入会导致所有者权益的增加； 收入是与所有者投入资本无关的经
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七、课程的考核
修德强能 崇实鼎新
1、过程考核 （约40分） 态度：全勤5分（旷课、迟到、早退每次减1分） 积极性： 15分（发表观点、演讲、提问、提出合理化 建议等） 勤奋：作业20分 教师奖励（年终奖）：5－10分（奖励班级中表现突出 的学生）
2、期末考试（约60分）
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会计信息内部使用者 董事会 首席执行官（CEO） 首席财务官（CFO） 企业管理者
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（三）财务会计的作用
1. 有助于财务会计报告的使用者了 解企业的财务状况、 经营成果和 现金流量，并据以作出经营决策 ，进行经济管理；
2. 有助于考核企业管理层经济责任 的履行情况；
企业会计 师讲座
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五、课程学习特点
修德强能 崇实鼎新
本课程既有很强的理论性和实践性，学习要注 意理论与实践相结合 －－－
以《企业会计准则》为规范、以企业日常业务 为核心、以企业财务会计岗位要求为目的组织、设 计教学内容，让同学们在记忆知识、理解规范、完 成任务的过程中学习财务会计理论和实务，提升职 业能力。
记账本位 币
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修德强能 崇实鼎新
二、会计基础---确认收入和费用的依据
权责发生制
以权利或义务的实现或发生 作为确认收入和费用等的依据
收付实现制
以实际收到或支付的现金 作为确认收入和费用等的依据
广东机电职业技术学院
修德强能 崇实鼎新
广东机电职业技术学院
修德强能 崇实鼎新
企业
修德强能 崇实鼎新
指会计主体在可预见的未来，据正常的经营方针和既 定目标持续经营下去，不会破产倒闭，会一直经营下去。
据美国《财富》杂志报道： 中国企业平均寿命 2.5年 美国7年，日本30年！
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3.会计分期---界定损益确认的时间范围
修德强能 崇实鼎新
人为地等距离划分开
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负债的特征： 1.负债是企业承担的现时义务；---基本特征 2.负债预期会导致经济利益流出企业；---本质特征 3.负债是基于过去交易或事项而产生的。
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特征比较
修德强能 崇实鼎新
资产
负债
资产预期会给企业带来经济利益流入 负债清偿会导致经济利益
流出企业
应为企业拥有或者控制的资源
同时也是会计考证的核心课程。（广东省会计信息服务平 台、全国会计资格评价网、东奥会计在线、中华会计网校）
广东机电职业技术学院
修德强能 崇实鼎新
二、课程学习任务
通过该课程的学习，使学生能够掌握财务会计的基本 理论和实务的处理方法，获得从事财务会计工作应具备的 基本知识、基本技能和操作能力，以培养社会主义市场经 济需要的“下得去、用得上、留得住、做得好”有强烈社 会责任感、创新精神和实践能力的高技能会计人才，同时 也为后续课程的学习打下良好的基础。
具体项目任务见教材目录------
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三、 课程学习目标
修德强能 崇实鼎新
根据课程学习任务和财务会计人员职业岗位实际工作需 要的知识、能力和素质要求，我确定了本课程的三大目标： 知识目标、能力目标和素质目标。
1、知识目标 要求同学们了解财务会计的内容和目标，理解财务会计准 则的对企业经济业务核算的规范要求，掌握六大会计要素核 算、财务报告编制的基本方法。
修德强能 崇实鼎新
项目一 财务会计基本理论
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学习内容
修德强能 崇实鼎新
任务一：财务会计概述 任务二：会计基本假设、会计基础
和会计信息质量要求 任务三：会计要素及会计科目
任务四：会计计量属性
任务五：企业会计准则体系
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学习目标：
修德强能 崇实鼎新
1. 掌握我国财务会计的目标 2. 理解会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求和会
济利益的总流入。
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（二）费用
修德强能 崇实鼎新
费用是指企业在日常活动中发生的，会导致所有者权益减 少的，与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
财务会计的概念？ Financial Accounting
依据会计法、企业会计准则及相关制度等法律 法规，按照规定的程序，采用一系列专门的方法 ，对企业经济活动进行核算和监督，并向企业外 部利益关系人定期提供各种会计信息的对外报告 会计。
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财务会计的特点
修德强能 崇实鼎新
直接的服务对象：企业外部 提供信息的时态：企业过去和现在某个时点 从提供信息的跨度：定期反映 工作程序的约束依据：受外在统一的会计规范 会计程序和方法：科学的、统一的、定型的
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四、 课程的学时分配
修德强能 崇实鼎新
课程总学时：120（两个学期），本学期60大致分配：
财务会计基本理论－－－4 货币资金核算－－－－－－6 应收及预付款项核算－－6 存货核算－－－－－－－10 金融资产核算－－－－－8 长期股权投资核算－－－10 固定资产核算－－－ －－10 无形资产核算－－－－－4 复习－－－－－－－－－ 2
资产的特征： 1.资产必须为企业拥有或控制---首要特征。 2.资产预期会给企业带来经济利益---重要特征。 3.资产是过去的交易、事项中形成---本质特征。
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修德强能 崇实鼎新
（二）负债
指由过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期 会导致经济利益流出企业 。
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修德强能 崇实鼎新
6、重要性：重要的应该单独反映；不重要的可以简化处理。
如：费用分摊
7、谨慎性（掌握）：不应高估资产或者收益、不应低估负债 或者费用，不允许设置秘密准备 。
8、及时性：及时收集、加工、传递 会计信息 。
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财务会计信息质量要求
修德强能 崇实鼎新
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六、课程学习要求
修德强能 崇实鼎新
课前预习（教材，企业会计准则、制度、指南）； 课堂学练（规范理解、业务讨论，例题讲练）； 课后总结（多做作业、历年真题、报告、表，计 划书）。
参考书：企业会计准则（解释）、应用指南、初级会 计实务（助理会计师）、其他教材（财经类出版社）。
切记： 学而不思则惘，思而不学则怠
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企业在做什么？资金运动图
修德强能 崇实鼎新
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任务三 会计要素及会计科目
会计 要素
修德强能 崇实鼎新
一、反映财 务状况的
资产 负债 所有者权益
二、反映经 营成果的
收入 费用 利润
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修德强能 崇实鼎新
一、反映财务状况的会计要素
（一）资产
是指过去的交易、事项形成的并由企业拥有或者控制的 、预期会给企业带来经济利益的资源。
3. 有助于企业管理层加强经营管理 、提高经济效益。
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任务二 会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求
一、会计基本假设
对会计核算所处的时间、 空间环境作出合理假设
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1.会计主体
修德强能 崇实鼎新
界定了会计工作和提供会计信息的空间范围（服务对象---两 个区分）
3. 掌握会计要素的定义及其确认 4. 了解财务会计的概念、特点、作用，熟悉我国企业会计
准则体系的构成
本章重点： 会计基本假设、会计信息质量要求 本章难点： 会计要素、会计计量属性
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任务一 财务会计概述
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一、财务会计的概念及特点
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（三） 所有者权益
所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有 的剩余权益。
所有者权益包括：
实收资本或股本
资本公积（含资本溢价或股本溢价，其他资本公积）
盈余公积 未分配利润
留存收益
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负债与所有者权益区别
修德强能 崇实鼎新
（1）所有者权益置后于债权人权益。 （2）所有者权益没有固定的偿还期限和偿还金额。 （3）所有者权益具有比债权人权益更大的风险。 （4）所有者除能获得投资收益外，还可通过一定
会计 主体
独自 立负 经盈 营亏
母公 子公司司 分公司
国有 企业
合伙 企业
独 资 企 业
法律 主体
具有 独立 法人 资格
法律主体都是会计主体
会计主体不一定是法律主体
行政\事 业单位和 社会团体
具有 法人 资格 的公
司
具有 法人 资格 的企
业
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2.持续经营--界定常规核算的时间范围
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Байду номын сангаас
世界各国的会计年度主要有以下几种： （1）采用公历制（1∼12月）的有：
中国、德国、奥地利、西班牙、俄罗斯等； （2）采用4月制（4月∼次年3月）的有：
丹麦、加拿大、英国、印度、日本等； （3）采用7月制（7月∼次年6月）的有：
瑞典、澳大利亚、巴基斯坦、菲律宾、埃及等； （4）采用10月制（10月∼次年9月）的有：
事业单位
事业单位
（有经营 行政单位 （无经营
业务）
业务）
收付实现 制
权责发生 制
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二、会计信息质量要求 可靠性
及时性
谨慎性
会计信息 质量要求
重要性
实质重于形 式
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相关性 可理解性
可比性
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1、可靠性 ：以实际发生的交易或者事项为依据。
区别于“管理会计”
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二、财务会计的目标
（一）财务会计目标
决策有用观
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受托责任观
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二、财务会计的目标
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（二）财务会计信息的使用者----为谁提供会计信息？
会计信息外部使用者 股东 债权人 政府机关 职工 供应商 顾客
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一、 课程性质和地位 《财务会计》课程是高职院校财会类专业的核心专业课程。 该课程以《基础会计学》 《经济学》 《管理学》为基础，为 进一步学习《管理会计》 《财务管理》、 《成本会计》、 《会计电算化》《税收实务》等后续课程打下基础。
2、相关性 ：提供的会计信息应当与财务报告使用者的经 济决策需要相关 。
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3、可理解性 ：会计信息应当清晰明了
修德强能 崇实鼎新
附注等非会计语言 4、可比性 （会计准则严格执行）
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5、实质重于形式（理解）：
修德强能 崇实鼎新
实质≠形式，按实质处理 如：融资租赁、企业 合并、售后回购
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2、能力目标
修德强能 崇实鼎新
能够运用所学的财务会计知识，对企业的常见经济业务 按照企业会计准则的规范进行会计确认、计量和报告---会计 核算
3、素质目标 通过本课程的学习，让同学们体会到财务会计工作在企 业中的重要作用和地位，培养学生热爱财务会计工作，树立 爱岗敬业、恪守规范、细心严谨、诚实守信、思维敏锐、团 队合作、沟通协调的职业素质，为毕业后走上会计岗位奠定 职业素质基础。
企业承担的现时义务
过去的交易或者事项形成的
过去的交易或者事项形成的
财务会计实务 陈强
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确认
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资产
负债
与该资源有关的经济利益很可能流入企业 与该义务有关的经济
利益很可能流出企业
该资源的成本或者价值能够可靠地计量 未来流出的经济利益
能够可靠地计量
财务会计实务 陈强
美国、海地、缅甸、泰国、斯里兰卡等； （5）其他类型：
采用3月21日∼次年3月20日的有：阿富汗、伊朗等；采用 11月∼次年10月的有：阿根廷等；采用10月15日∼次年10月14日 的有：沙特阿拉伯。
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4.货币计量---界定会计核算的统一度量手段
• 我国《企业会计准则》规定：“会计核算以人民币为记 账本位币。业务收支以外币为主的企业，也可以选定某种 外币作为记账本位币，但编制会计报表应当折算为人民币 反映。”
途径和方式参与企业的经营管理和财务决策。
财务会计实务 陈强
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二、反映经营成果的会计要素
（一）收入
收入是指企业在日常活动中形成的，会导致所有者权 益增加的，与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
收入的特征： 收入是企业在日常活动中形成的(区
别利得) ； 收入会导致所有者权益的增加； 收入是与所有者投入资本无关的经
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七、课程的考核
修德强能 崇实鼎新
1、过程考核 （约40分） 态度：全勤5分（旷课、迟到、早退每次减1分） 积极性： 15分（发表观点、演讲、提问、提出合理化 建议等） 勤奋：作业20分 教师奖励（年终奖）：5－10分（奖励班级中表现突出 的学生）
2、期末考试（约60分）
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会计信息内部使用者 董事会 首席执行官（CEO） 首席财务官（CFO） 企业管理者
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（三）财务会计的作用
1. 有助于财务会计报告的使用者了 解企业的财务状况、 经营成果和 现金流量，并据以作出经营决策 ，进行经济管理；
2. 有助于考核企业管理层经济责任 的履行情况；
企业会计 师讲座
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五、课程学习特点
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本课程既有很强的理论性和实践性，学习要注 意理论与实践相结合 －－－
以《企业会计准则》为规范、以企业日常业务 为核心、以企业财务会计岗位要求为目的组织、设 计教学内容，让同学们在记忆知识、理解规范、完 成任务的过程中学习财务会计理论和实务，提升职 业能力。
记账本位 币
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二、会计基础---确认收入和费用的依据
权责发生制
以权利或义务的实现或发生 作为确认收入和费用等的依据
收付实现制
以实际收到或支付的现金 作为确认收入和费用等的依据
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企业
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指会计主体在可预见的未来，据正常的经营方针和既 定目标持续经营下去，不会破产倒闭，会一直经营下去。
据美国《财富》杂志报道： 中国企业平均寿命 2.5年 美国7年，日本30年！
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3.会计分期---界定损益确认的时间范围
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人为地等距离划分开
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负债的特征： 1.负债是企业承担的现时义务；---基本特征 2.负债预期会导致经济利益流出企业；---本质特征 3.负债是基于过去交易或事项而产生的。
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特征比较
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资产
负债
资产预期会给企业带来经济利益流入 负债清偿会导致经济利益
流出企业
应为企业拥有或者控制的资源
同时也是会计考证的核心课程。（广东省会计信息服务平 台、全国会计资格评价网、东奥会计在线、中华会计网校）
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二、课程学习任务
通过该课程的学习，使学生能够掌握财务会计的基本 理论和实务的处理方法，获得从事财务会计工作应具备的 基本知识、基本技能和操作能力，以培养社会主义市场经 济需要的“下得去、用得上、留得住、做得好”有强烈社 会责任感、创新精神和实践能力的高技能会计人才，同时 也为后续课程的学习打下良好的基础。
具体项目任务见教材目录------
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三、 课程学习目标
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根据课程学习任务和财务会计人员职业岗位实际工作需 要的知识、能力和素质要求，我确定了本课程的三大目标： 知识目标、能力目标和素质目标。
1、知识目标 要求同学们了解财务会计的内容和目标，理解财务会计准 则的对企业经济业务核算的规范要求，掌握六大会计要素核 算、财务报告编制的基本方法。
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项目一 财务会计基本理论
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学习内容
修德强能 崇实鼎新
任务一：财务会计概述 任务二：会计基本假设、会计基础
和会计信息质量要求 任务三：会计要素及会计科目
任务四：会计计量属性
任务五：企业会计准则体系
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学习目标：
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1. 掌握我国财务会计的目标 2. 理解会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求和会
济利益的总流入。
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（二）费用
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费用是指企业在日常活动中发生的，会导致所有者权益减 少的，与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
财务会计的概念？ Financial Accounting
依据会计法、企业会计准则及相关制度等法律 法规，按照规定的程序，采用一系列专门的方法 ，对企业经济活动进行核算和监督，并向企业外 部利益关系人定期提供各种会计信息的对外报告 会计。
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财务会计的特点
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直接的服务对象：企业外部 提供信息的时态：企业过去和现在某个时点 从提供信息的跨度：定期反映 工作程序的约束依据：受外在统一的会计规范 会计程序和方法：科学的、统一的、定型的
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四、 课程的学时分配
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课程总学时：120（两个学期），本学期60大致分配：
财务会计基本理论－－－4 货币资金核算－－－－－－6 应收及预付款项核算－－6 存货核算－－－－－－－10 金融资产核算－－－－－8 长期股权投资核算－－－10 固定资产核算－－－ －－10 无形资产核算－－－－－4 复习－－－－－－－－－ 2
资产的特征： 1.资产必须为企业拥有或控制---首要特征。 2.资产预期会给企业带来经济利益---重要特征。 3.资产是过去的交易、事项中形成---本质特征。
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（二）负债
指由过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期 会导致经济利益流出企业 。
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6、重要性：重要的应该单独反映；不重要的可以简化处理。
如：费用分摊
7、谨慎性（掌握）：不应高估资产或者收益、不应低估负债 或者费用，不允许设置秘密准备 。
8、及时性：及时收集、加工、传递 会计信息 。
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财务会计信息质量要求
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六、课程学习要求
修德强能 崇实鼎新
课前预习（教材，企业会计准则、制度、指南）； 课堂学练（规范理解、业务讨论，例题讲练）； 课后总结（多做作业、历年真题、报告、表，计 划书）。
参考书：企业会计准则（解释）、应用指南、初级会 计实务（助理会计师）、其他教材（财经类出版社）。
切记： 学而不思则惘，思而不学则怠
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企业在做什么？资金运动图
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任务三 会计要素及会计科目
会计 要素
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一、反映财 务状况的
资产 负债 所有者权益
二、反映经 营成果的
收入 费用 利润
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一、反映财务状况的会计要素
（一）资产
是指过去的交易、事项形成的并由企业拥有或者控制的 、预期会给企业带来经济利益的资源。
3. 有助于企业管理层加强经营管理 、提高经济效益。
修德强能 崇实鼎新
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任务二 会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求
一、会计基本假设
对会计核算所处的时间、 空间环境作出合理假设
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1.会计主体
修德强能 崇实鼎新
界定了会计工作和提供会计信息的空间范围（服务对象---两 个区分）