八年级综合实践活动教案
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八年级综合实践活动教案
八年级综合实践活动教案——爱护我们的眼睛一、活动目标 :1、激发学生学习兴趣和探究欲望,体会到眼睛在自己和他人生活中的重要作用;
2、培养搜集、整理信息的能力。在搜集资料的过程中丰富知识,拓展视野;
3、使同学们建立良好的用眼卫生习惯,并初步形成科学爱眼的观念。
二、活动准备: 1、指导学生了解、获取信息的方法:可以上网、查阅书籍、求助教师、家长或相关人士;
2、根据需要联系有关的校外指导教师,为学生社会活动作指导;
3、活动形式由学生确定,引导学生要互相合作。三、活动过程:
(一)游戏导入: 1、同学们,你们喜欢猜谜语吗,教师出示谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(眼睛)
2、那咱们做一个和眼睛有关的小游戏吧。(1)请一名同学在黑板上书写:爱护
我们的眼睛。全班同学一起写:“爱护我们的眼睛。”(2)请一名同学蒙上眼睛在黑板上书写:爱护我们的眼睛。全班同学闭上眼睛写:爱护我们的眼睛。(3)比较两次书写有什么不同,说明什么,眼睛给我们带来光明,让我们看见万物。(带来光明) 3、那么眼睛除了能让我们看见万物,还能做什么呢,眼睛能传递表情。让学生做出一种表情,让大家猜什么表情。过渡:看来我们的
眼睛不但能带来光明,还能传递着感情,是我们心灵的窗户。眼睛在我们的日常生活中太重要了。板书:传递感情
(二)调查了解: 人人都希望有一双明亮的眼睛,但是在我们身边,总能看见一些戴眼镜的同学。所以,我们就想了解一下同学们的视力情况。我们的活动方式主要是“调查采访”。
1、个人采访:采访眼科医院的主任。在到医院就诊的人中,近视眼睛主要是哪
些人,(这次调查我发现得近视眼的都是儿童。) 2、网上了解的信息:我国小学生、中学生和大学生近视眼的发病率。 3、调查学校同学的视力情况,把调查结果做成了条形统计图。向同学们提出问题:通过条形统计图会发现什么,(读一读这些数字) 得出结论:“长时间不注意保护眼睛就会得近视眼”。 (三) 开展研究活动:结合刚才我们参加的体验活动及日常生活中对眼睛的了解,你想在这次活动中研究有关眼睛的哪些问题,对学生提出的问题进行归纳整理: (1)为什么会出现近视, (2)近视
眼与正常的视力有什么不太一样, (3)近视之后怎么办, (4)怎样预防近视, 这些问题就是我们这个主题活动所要学习,研究的内容了,如果让你解决这些问题,你打算用什么方法来解决呢, 预设:1、调查同学们日常生活习惯与视力的关系,询问老师学习习惯对视力的影响。 2、上网查资料,寻找形成近视眼的多方面原因及保
护眼睛的方法。 3、询问医生,在平时日常生活中保护眼睛要注意什么。选择问题并分组。 1、看看自己对哪个问题感兴趣。 2、统计每个问题的研讨人数及名单。3、按照问题分组,选出自己的小组长。 4、分组
开展研究活动。
(四)成果展示交流:
分小组开展研究:为什么会出现近视眼呢,
(1)、根据这些疑问,师生共同制定了调查表。( 讨论: 如何设计调查表,从
哪些方面入手调查,调查哪些同学, A、从用眼、饮食、学习等各方面设计调查表。B、随机调查,可以是戴了眼睛的也可以是没戴眼睛的。)
参考表如下:近视学生用眼调查表:姓名: , 性别:, 年级: , 年龄: ,
1、视力情况: 左眼视力: , 右眼视力: ,
2、近视的原因( ):A、遗传 B、用
眼过度 C、意外伤害 D、用眼不卫生
3、除做眼保操外,有无其它保护眼睛的措施( ):A、有 B、无
4、你是否经常长时间看电视( ):A、是 B、不是
5、每天完成作业的时间( ):A、30 分钟 B、1 小时 C、2 小时
6、有躺着看书的习惯吗( ):A、有 B、无
7、读书、写字离眼睛的距离( ):A、20cmB、30cmC、40cm 8、学习完或看完电视后,是否对眼睛进行适当活动( ): A、是 B、否
9、视力不好时,是否及时到医院去检查,配眼镜( ): A、是 B、不是
10、你觉得在学校和家里的光线是否合适( ): A、太强 B、太
弱 C、合适
11、多吃维生素的食品有利眼睛健康,你是( ): A、经常吃 B、不吃 C、偶尔吃
调查人:,
,,,3年10月,,日
(2)、校园特别行动:学生利用课间、放学后、午休时间对各年级学生进行调查,在活动中教师在孩子们遇到困难时,给予指点。 (3)、对调查表进行统计,同时对近视进行归因分析:
(参考原因) (1)读写姿势不正确;(2)经常长时间看电视、看书,对眼睛又不做任何保护措施;(3)喜欢躺着或行走时看书、看报,不注意光线;(4)睡眠不足,眼保操做得少或姿势不准确;(5)视力下降时没有及时配合治疗。
四、作业:,、向他人做预防近视宣传;
,、做好自我正确用眼习惯,保护眼睛。
下面是经典歌词100句,朋友们可以享受下,不需要的朋友可以下载后编辑删
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林夕经典歌词
1、若只是喜欢,何必夸张成爱。——林
2、擦光所有火柴难令气氛像从前闪耀,至少感激当日陪着我开甜蜜癿玩笑。——《失恋太少》
3、你是千堆雪我是长街,怕日出一到彼此瓦解。——《邮差》
4、谁能告诉我,要有多坚强,才敢念念不忘。——《当时癿月亮》王菲
5、我愿意做你癿老师,示范着执子之手如何解释,不愿为深奥癿感情变白痴。——《诗人癿情人》方大同
6、有一梦便造多一梦,直到死别都不觉任何阵痛,趁冲动能换到感动,这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。——《梦死醉生》张国荣
7、谁能改变人生癿长度,谁知道永恒有多么恐怖,但现实往往比命运还残酷,只是没有人愿意认输。——《无间道》
8、似等了一百年忽已明白,即使再见面,成熟地表演,不如不见。——《不如不见》
9、在有生癿瞬间能遇到你,竟花光所有运气。——《明年今日》
10、害怕悲剧重演我癿命中命中,赹美丽癿东西我赹不可碰。其实我再去爱惜你又有何用,难道这次我抱紧你未必落空?——《暗涌》
11、黑了倦眼都侧耳倾听,让我做只路过蜻蜓,留下能被怀念过程,虚耗着我这便宜生命。——《路过蜻蜓》张国荣
12、如除我以外在你心,还多出一个人,你瞒住我,我亦瞒住我,太合衬。原来我非不快乐,只我一人未収觉若无其事原来是最狠癿报复。——《想哭》
13、闭起双眼我最挂念谁眼睛张开身边竟是谁。——《人来人往》
14、我想知如何用爱换叏爱,如何赤足走过茫茫深海,赸乎奇迹以外。当赤道留住雪花,眼泪融掉细沙,你肯珍惜我吗?——《当这地球没有花》
15、那日我狂哭不止,曾经差一点想过死,多少艰辛不可告人,多少光阴都因为等。——《奇迹》