教寓言故事《铁杵磨针》

内容类别：集体教学活动

活动名称：寓言故事《铁杵磨针》

活动目标：1.欣赏寓言故事，初步理解故事内容。

2.理解“铁杵”的意思。

3.懂得“只要下苦功夫，事情一定能办成”的道理。

活动准备：1.一枚绣花针、一根小铁棒。

2.录音磁带、动画《铁杵磨针》。

3.情景表演：小猫、猫妈妈、蜻蜓、蝴蝶头饰各一个、小鱼头饰若干。活动过程：

一、出示实物，悬念导入。

教师提问：1.这是什么？（一根铁棒）这呢？（绣花针）

2.想一想，你能把这根铁棒变成一枚绣花针吗？有什么办法？（幼儿自由猜测、讲述）

二、欣赏观看，理解故事内容。

师：这里有一则关于铁棒磨成绣花针的故事，我们一起来听一听，故事里是怎么说的？

（一）欣赏故事，理解故事内容（放动画《铁杵磨针》）。

教：1.故事中有谁？（李白、老婆婆）

2.老婆婆在干什么？

3.为什么老婆婆的铁棒能磨成针？

（二）再次欣赏，理解故事寓意。

1．你能给故事起个名字吗？故事中的“铁杵”是什么意思呢？(理解“铁杵”的意思)

2.听了这则故事你有什么想法？明白了什么道理呢？（明白故事寓意“只要下苦功夫，事情一定能办成”）

三、情景表演，进一步理解故事寓意，知道做事要有恒心。

师：下面我们来表演《小猫钓鱼》情景剧，谁来扮演猫妈妈、小猫、蜻蜓、蝴蝶？（幼儿表演，教师指导）

师：小猫开始怎样做的做的？对不对？为什么？

后来小猫是怎么做的？

如果是你，你会怎么做？

小结：无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。我们小朋友，你们快要上了小学了，以后更要努力学习，有恒心，成绩一定没问题。

活动建议：

1.活动延伸：

(1)请幼儿讲讲自己或他人曾经做过的坚持不懈地事情。

(2)请家长帮助让幼儿在家做一些力所能及的事情，培养幼儿持之以恒的精神。

2.重点提示：让幼儿通过游戏活动，知道“只要下苦功夫，事情一定能办成”这一道理，逐步养成做事坚持的习惯。

3.环境创设：可在语言区分别投放不同的寓言故事图片，供幼儿讲述。

附件：寓言故事《铁杵磨针》

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。

一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”

走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁棒。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”

“我要把这根铁棒磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。

“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”

“当然！”

“可是，铁棒这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”

老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁棒为什么不能磨成绣花针呢？”

“可是，您的年纪这么大了？”

“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”

老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学，每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。