古代希腊罗马的政治制度PPT教学课件

A、奴隶主的开明 B、奴隶的劳动
C、历史传统
D、小国寡民
5、伯利克里执政时期，如果雅典人要发动 对斯巴达的战争，必须经过哪个机构的 决策：
A、十将军
B、五百人会议
C、公民大会
D、陪审法庭
• 6、古代雅典陪审法庭的职能不包括：
• A、审理各类重要案件
• B、参加城邦立法
• C、监督公职人员的行为操守
并且等于BC;再以M为中心,画EF平行于x轴,
并且等y于EF.
F ME
A
O Dx
y
F M E
A
O
D x
B N C
B NC 38
例１．用斜二测画法画水平放置的六边形 的直观图
3 连接AB,CD,EF,FA,并擦去辅助线x轴和y轴,
便获得正六边形ABCDEF水平放置的直观图ABCDEF
y
F ME
A
O Dx
• 2、古代希腊民主政治对希腊文明发展所起的 促进作用主要表现为：
• A、保证公民思想自由且有很强的责任感 B、保证城邦的独立
• C、鼓励公民观赏戏剧
D、
鼓励公民接受教育
3、希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条 件是：
A、中国文化影响 B、重叠的山峦与海洋 C、古罗马历史 D、迈锡尼文明
4、雅典能实行民主政治的最重要的原因是：
性公民
法与监察机关
采取多种方式鼓励公民参政
练习
对雅典民主政治的评价
• 性质：奴隶主阶级的民主；雅典 民主只是小国寡民体制的产物
• 局限性：妇女、广大奴隶、外邦 人没有公民权。
练习
希腊城邦制度的衰落
BC338年马其顿王国亚历山大征服希 腊，城邦制度从此衰落。原因如下：
希腊的奴隶制度； 社会政治、经济、文化的不断发展； 希腊的内乱和长期混战。
xOz 90 .
Z
y
O
x
45
2画底面.以O为中心,在x轴上取线段MN,使MN= 4 cm;在
轴上取线段PQ,使PQ=1.5cm;分别过点M 和N作y轴的平行 线,过点P和Q作x轴的平行线,设它们的交点分别为A,B, C,D,四边形ABCD就是长方形的底面ABCD
Z
y
D QC
MO N x
AP B
32
4、根据几何体的三视图，还原成几何体。
33
对于柱体、锥体、台体及简单的组合 体，在平面上应怎样作图才具有强烈的 立体感？这涉及空间几何体的直观图的 画法问题.
34
1.2空间几何体的直观图
35
知识探究
探究1、画一个水平放置的平面图形的直 观图.
y
D
C
y′ C′
D′
A
Bx
A′
B′ x′
36
例１．用斜二测画法画水平放置的六边形的 直观图。
• 经济条件：商品经济
• 政治条件：梭伦改革 （奠基）
练习
古希腊著名思想家柏拉图说， “我们环绕着大海而居，如同 以青海蛙洋环为绕依着托水，塘多”山。、多岛;
城邦特点：小国寡民
形成和发展
• 梭伦改革——奠定基础
按财产多寡划分社会等级，进一步打破氏族制度 残余
• 克利斯提尼改革——确立
用10个地域部落代替4个血缘部落。设立五百人会议、 十将军委员会，大大削弱氏族贵族的势力。
46
3画侧棱.过A,B,C,D,各点分别作z轴的平行线,并在这些平行线
上分别截取2cm长的线段AA,BB,CC,DD.
Z
D
C y
A
B
M D O Q NC x
AP B
47
4 成图.顺次连接A,B,C,D,并加以整理
去掉辅助线,将被遮挡住的部分改为虚线 ,
就可得到长方体的直观图.
Z
D
C y
A
B
M D O Q NC x
• 伯利克里——黄金时代（顶峰）
雅典民主的“黄金时代”
（雅典民主政治的主要内容）
权力机构名称 参加人员
职责和地位
公民大会
20岁以上男 最高权力机构
性公民
五百人会议 50人/部落
轮流执政，处理公民大会 闭会期间的日常事务、召 集公民大会
十将军委员 首席将军执 统帅军队，参与政治
会
掌军政大权
陪审法庭 30岁以上男 最高法院兼最高司
1 在六边形ABCDEF中，取AD所在的直线为X轴，
对称轴MN所在直线为Y轴,两轴交于点O。画相应
的X轴和Y轴，两轴相交于点O,使xOy=45
y
y
F ME
A
O Dx
O
x
B NC
37
例１用斜二测画法画水平放置的六边形的直观图
2以O为中心,在X上取AD=AD，在y轴上取
MN= 1 MN.以点N为中心,画BC平行于x轴, 2
•
D、执掌军政大权
• 7、希腊民主政治衰落的根本原因是：
• A、亚历山大的征服
• B、妇女的长期斗争 C、内部战争
• D、社会经济的不断发展
• 8、罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就 是最高的法律”，对此理解不准确的是：
• A、罗马没有法律
• B、皇帝颁布的法令是法律的组成部分
• C、罗马法面前不能保证人人平等
• 13、之所以说“万民法是罗马帝国统治范围 内的国际法”，是因为它：
• A、在罗马帝国统治地区内通用 • B、用来管理所有罗马帝国公民 • C、包含了罗马帝国的全部法律文献 • D、适用于罗马帝国各民族以及外邦自由民 • 14、罗马法制定的根本目的是： • A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 • B、为了保护私有财产 • C、为保护统治阶级的政治和经济利益 • D、为了扩大帝国的势力
高一年级数学必修2 1.2空间几何体的直观图
29
复习巩固
1、如图所示，将一个长方体截去一 部分，这个几何体的三视图是什么？
正视
正视图
侧视图
俯视图
30
复习巩固 2、将一个长方体挖去两个小长方体后剩余 的部分如图所示，试画出这个组合体的三 视图.
31
3、 说出下面的三视图表示的几何体的结 构特征.
A OBx
D FH
y
CEG
A O B
x
DFH
42
例２．用斜二测法画水平放置的圆的直观图
y
C EG
A OBx
D FH
43
知识探究（二):空间几何体的直观图的画法
例3.用斜二测画法画长,宽,高分别是 4cm,3cm,2cm的长方体的直观图.
44
1画轴.画x轴,y轴,z轴,三轴交于点O,使xOy=45 ,
练习
罗马法对罗马帝国的影响
• 对罗马帝国的维系和稳定 • 维护奴隶制度，保护统治阶级的利益；
罗马法对世界的影响
陪审制度、律师制度、诉讼制度
检测练习1
• 雅典能实行民主政治的最重要的 原因是：
• A、奴隶主的开明 • B、奴隶的劳动 • C、历史传统 • D、小国寡民
检测练习2
• 雅典城邦的最高权力机构是： A、公民大会 B、五百人会议 C、十将军 D、陪审法庭
练习：已知一个几何体的三视图如下， 这个几何体的结构特征如何？试用斜二 测画法画出它的直观图.
正视图 侧视图 俯视图
z
y′
A′
B′
o′
x′
y
A
oB x
51
练习：如图，一个平面图形的水平放置 的斜二测直观图是一个等腰梯形，它的 底角为45°，两腰和上底边长均为1， 求这个平面图形的面积.
D
C
D
C
A
B
A
B
S 2 2
52
作业:
P19练习：2，3（做书上）； P21习题1.2A组：4，5.
53
B、为了保护私有财产
C、为保护统治阶级的政治和经济利益
D、为了扩大帝国的势力
• 欧洲历史上最早的一套较系统完备的法律体 系是：
• A、雅典民主政治 B、罗马法率
• C、1787年宪法
D、《人权宣言》
小测
• 1、设立五百人会议，成立十将军委员会，确 立起雅典民主政治的是：
• A、梭伦
B、克利斯提尼
• C、伯利克里 D、屋大维
必修1第二单元
古代希腊罗马的政治制 度
古代希 腊罗马 的政治 制度
古代希腊民主政治
（条件、形成和发展、 表现、评价）
罗马法
（含义、起源与发展、 主要内容、评价）
古代希腊民主政治
• 形成的条件 • 形成和发展（几个标志） • 主要内容（表现） • 评价
形成的条件
• 自然地理环境
地形图
• 历史条件：城邦的发展
罗马法的起源和发展
• 罗马法概念 • 起源与发展 • 主要内容 • 分类 • 评价
罗马法的起源和发展
• 概念：BC6世纪末——7世纪，古代罗马制定 和实施的全部法律。
• 制定的目的：为了维系罗马帝国的统治 • 起源与发展： • 从习惯法到成文法 • 《十二铜表法》——罗马成文法的诞生 • 公民法到万民法 • 《民法大全》（查士丁尼）——罗马法体系
检测练习4
• 《十二铜表法》的颁布是平民的胜利， 主要是因为它：
A、标志着罗马成文法的诞生
B、内容广泛且条文清晰
C、规定了严酷的债务奴役制
D、审判和量刑有法可依
• 罗马法体系最终完成的标志是：
A、《十二铜表法》 B、公民法
C、万民法
D、《民法大全》
检测练习5
• 罗马法制定的根本目的是：
A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据
分别画成平行于x′轴或y′轴的线段．
（3）已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持