艾滋病知晓率国八条

人口艾滋病防治知识知晓率达多少以上

人口艾滋病防治知识知晓率达多少以上
本世纪，艾滋病已经成为了世界性的全民疾病。

为了有效地防治艾滋病，提高艾滋病防治知识知晓率，十分重要。

艾滋病防治知识知晓率是指，年满15周岁以上的人口所掌握的艾滋病防治的基本知识的比例，使人口更加全面的认识艾滋病，增加人们对艾滋病的认识，体育艾滋病的恐惧心理，提升防艾能力。

艾滋病防治知识的核心是正确认识艾滋病，了解艾滋病的传播方式，以及采取恰当的防艾措施，避免艾滋病的传播，把艾滋病问题控制在最低水平。

因此，艾滋病防治知识知晓率至少应该达到85%，这是一个重要的责任，需要落实到国家层面，政府可以设立专门机构，联合专业学术机构、非政府组织和民间社会组织，传播艾滋病防治知识，开展各种形式的宣传活动，把社会普及的重要知识展示给大众。

同时，教育系统也需要加强相关课程的教学，在学校、社区设立公共报告等艾滋病的常见知识，让更多的人了解艾滋病的危害，增加社会的认识。

综上，艾滋病防治知识的传播是一个系统的工作，需要政府层面进行支持，教育部门开展正能量宣传，普及科学知识。

如果每一个人都可以从常识角度了解相关艾滋病防治知识，才能有效地控制艾滋病的传播，全面提升艾滋病防治的知晓率。

青少年性健康教育与社会工作干预

青少年性健康教育与社会工作干预【摘要】采用问卷调查与访谈法对M市青少年性健康教育的现状进行调查，结果显示青少年性健康知识较缺乏，存在知识偏差与误区；青少年性知识来源渠道，性教育方式宜采用灵活化、多元化的形式进行；性健康教育内容必须是注重性道德、性生理以及综合性知识的教育；家长和教师是青少年性健康教育的重要主体，但多元主体的组成应当包括社区组织与同伴群体，青少年性健康教育的途径应实现泛化与多元。

基于青少年性健康教育的现状提出了社会工作的实践与干预路径：以专业社会工作方法，推动青少年性健康知识的普及，纠正偏差，实现增能；以多元化教育培训与学习方式，满足青少年性健康知识的渴求，充分利用“互联网+”模式，探索青少年性健康教育的方式方法；以社会工作专业价值融入青少年性健康服务，引导青少年树立正确的性道德观念；实现家庭―学校―社区多元主体的整合，完善青少年性教育社会治理体系。

【关键词】青少年；性教育；社会工作；健康教育一、研究缘起自上个世纪八十年代首例艾滋病在美国报道以来，全球已接近4000万人死于艾滋病，亦有超过3600万HIV携带者带病生存，艾滋病因流行迅速、死亡率高一度成为威胁人类健康与发展的重大性公共问题。

性传播、血液传播、母婴传播成为艾滋病传播的三大途径，其中近年来性传播在艾滋病传播中占据主流，随着世界范围内青少年风险性、无计划性以及无保护性婚前性行为的增加，青少年群体已成为世界上HIV感染的最脆弱的群体。

[1]处于青春期的青少年群体，生理发展的成熟并没有伴随心理发展的成熟，身心发展不平衡的青少年群体在面对生理发展、性意识觉醒、自我认同等问题之时，呈现出诸多困惑，青春期一度用“暴风骤雨期”、“多事之秋”、“最危险的时期”等词语来形容。

长期以来我国学校、家庭在青少年性健康教育上的缺失，一方面形成了全社会谈性色变的羞涩心理，另一方面又为性健康教育蒙上了一层朦胧的面纱，青少年面临着来自生殖健康、性健康、疾病防治与自我保护等层面的困惑与需求。

艾滋病主题新闻稿（精选8篇）

艾滋病主题新闻稿艾滋病主题新闻稿（精选8篇）随着时代在进步，新闻稿使用的次数愈发增长，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。

那么新闻稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的艾滋病主题新闻稿（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

艾滋病主题新闻稿1为进一步宣传预防艾滋病知识，增强学生的自我保护意识和能力，确保他们的身心健康和生命安全。

近日，英桥一中开展了以“珍爱生命、远离艾滋病”主题教育活动。

活动中，该校各班召开了预防艾滋病知识宣传主题班会，班会上，各班结合艾滋病发病后的图片、案例等，向学生介绍了艾滋病的病因、传播途径、危害及如何防治等方面的知识，引导学生分析为什么有些人会通过这些渠道染病，使学生认识到养成良好健康生活习惯的重要性，努力避免血液感染，不到不正规的医疗场所打针、输液，而且注意养成良好的生活习惯，如不与他人共用牙刷、牙签等。

同时教育学生不必过于紧张，了解握手、进餐、拥抱等一般不会传染艾滋病，让学生不惧怕、不歧视艾滋病病人和病毒感染者，学会正确对待他们，并通过预防艾滋病知识测试等形式广泛宣传防艾知识，使学生们进一步认识和了解“防艾”的必要性和重要性。

同时，该校通过张贴标语，利用宣传栏、晨会、校园广播站等平台，营造浓厚的舆论宣传氛围。

通过开展艾滋病预防宣传教育活动，使同学们了解了艾滋病预防的相关知识，增强了他们对艾滋病的自身防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感，营造了青年学生积极参与预防艾滋病的良好氛围。

艾滋病主题新闻稿2由xx工业大学共青团委员会，xx工业大学计生协主办，xx工业大学青协同伴教育承办，校研究生会生活部协办的121世界艾滋病日“为艾暖冬”活动在xx工业大学xx和xx食堂前广场成功举办，本活动旨在唤起人们对艾滋病感染者的关心，宣传正能量。

11月30日中午，活动场地周围摆放着各式“为艾暖冬”的的海报，伴随着红丝带之歌的响起，四位同伴举着“我有艾滋病，请给我一个拥抱”的牌子站在前面，后面的同伴们拉起横幅并折成红丝带的形状。

国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好2024年“世界艾滋病日”主题活动的通知

国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好2024年“世界艾滋病日”主题活动的通知文章属性•【制定机关】国务院防治艾滋病工作委员会•【公布日期】2024.10.28•【文号】国艾办函〔2024〕1号•【施行日期】2024.10.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】艾滋病防控正文国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好2024年“世界艾滋病日”主题活动的通知国艾办函〔2024〕1号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团防治艾滋病工作委员会（协调机制）办公室，国务院防治艾滋病工作委员会部委成员单位办公厅（办公室、综合司）：2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”。

为进一步推动艾滋病防治工作，营造全社会参与艾滋病防治工作的良好氛围，现将有关事宜通知如下：一、活动主题我国今年宣传活动主题为“社会共治，终结艾滋，共享健康”（英文主题为“Take the rights path”），旨在号召政府、部门、单位、个人等各方行动起来，共同担起防艾责任，昂首迈向2030年终结艾滋病公共卫生威胁的目标，形成强大合力，共建健康中国，共享健康成果。

二、活动要求（一）坚持高位推动，利用“世界艾滋病日”推动整体防治工作。

各地要充分利用“世界艾滋病日”契机，专题向党委政府汇报本地区艾滋病流行形势、防控工作进展、问题与挑战、需要政府协调解决的事项，以及下一阶段艾滋病防治重点工作建议等。

积极争取各级领导干部现场调研艾滋病等重大传染病防治工作，参与本地区主题活动，为全社会参与艾滋病防治工作作出表率。

持续发挥本地区防治艾滋病协调机制作用，及时向成员部门通报防治工作进展。

倡导部门负责同志以上率下，在本单位、本系统内开展艾滋病防治宣传活动。

（二）精心安排部署，提升艾滋病防治知识宣传的科学有效性。

近年来，我国群众艾滋病防治知识知晓率稳步提升，为有效控制艾滋病流行提供了重要支撑。

同时，受社交媒体的广泛使用、人口频繁流动等因素影响，艾滋病防治的社会氛围出现新变化，宣教工作面临新形势。

预防艾滋病活动总结15篇

预防艾滋病活动总结15篇预防艾滋病活动总结1为进一步宣传普及艾滋病预防知识，降低对艾滋病感染者的歧视，倡导大家关怀帮忙艾滋病病毒感染者，提高全社会对防治工作的认识，北京市顺义区天竺社区卫生服务中心在本院体检科开展了艾滋病宣传咨询活动。

组织医务人员在体检科设置咨询台发放宣传材料，前来咨询的群众络绎不绝，两个小时的咨询活动共接待了150余位群众，该活动深受老百姓的欢迎。

同时我们还拉了关于“珍惜生命、关爱他人”的横幅1条；有关“艾滋病的危害”、“艾滋病的传播途径”、“艾滋病的临床表现”等板报联展共3块；发扬“人道、博爱、奉献精神”橱窗板报1块；发放“相互关爱、共享生命”的预防艾滋病宣传资料200份。

此次宣传活动，使防艾知识得以在群众中传播开来，我们还将开展各种形式的宣传活动，努力引导广大妇女和家庭追求科学、礼貌、健康的生活方式，有效的预防艾滋病的流行蔓延。

通过宣传使居民进一步加强了对防治艾滋病的认识。

提高了对艾滋病的了解，大家认为预防艾滋病，提高身体素质，要从自身做起，要与那些不良的生活行为进行斗争，加大宣传教育的力度，珍爱生命增强全民健康意识。

预防艾滋病活动总结2 为更好地宣传防艾知识，提高防艾水平，按照《关于下达____年防治艾滋病专项目标的通知》文件要求，区建交局立足于自身特点，积极行动，找准工作重心，层层抓防艾落实，较好的完成了各项任务。

现将____年防艾工作总结如下：一、加强领导，健全制度我局高度重视艾滋病防治工作，将艾滋病防治工作纳入目标考核，办公室牵总头，责任科室具体落实，配备专职工作人员具体负责日常工作，明确职责，保证工作所需设施和经费，协调各方面力量，结合巩固国家文明城市和卫生城市等工作，切实加强组织领导，制定有效工作方案，将目标任务再次分解到具体科室，确保工作落到实处。

二、加大宣传，提高知晓率（1）结合普法规划加强宣传。

将禁毒防艾法律法规纳入我局“七五”普法规划和“法律七进”普法活动计划，积极参与全区范围内开展的“拒绝毒品、珍爱生命”等禁毒防艾主题宣传活动，加强职工教育，在全局职工大会学习《艾滋病防治条例》，进一步提高全体职工对艾滋病防治工作重要性的认识，切实履行行政职能。

高校大学生艾滋病知识认知状况及教育路径的调查与分析

中国高等医学教育2021年第4期•47••院校管理高校大学生艾滋病知识认知状况及教育路径的调查与分析陈潘，张超-(南方医科大学，广东广州510515)[摘要]调查表明，大学生对艾滋病知识的整体认知率较高；对艾滋病知识的认知率在专业上存在差异，但在性别、婚姻状况、出生地、年级上无明显差异；大学生对艾滋病防治知识的需求较高，高校需进一步加强艾滋病防治知识教育。

[关键词]艾滋病；健康教育；路径[中图分类号]G465 [文献标识码]A艾滋病（Acquired Immune Deficiency Syndrome,AIDS)是由H IV病毒引起的病死率极高的慢性传染病。

“据联合国AIDS规划署统计，全球约有5700例/d新发人类免疫缺陷病毒(HIV)感染者,其中约32.54%为青少年(15〜24 岁高校大学生随着生理的逐步成熟，已成为发生性行为的活跃群体之一。

本文调查分析高校大学生对艾滋病基本知识的掌握程度、性行为的现状以及对性健康教育的需求，有助于高校进一步提升艾滋病防治教育的效果。

一、调查设计本研究在《全国艾滋病哨点监测实施方案(试行)》中关于青年学生的调查项目及“国八条”知晓率基础上，制定大学生预防艾滋病健康知识调查问卷，其中艾滋病基本知识的题目直接沿用《全国艾滋病哨点监测实施方案 (试行)》中关于青年学生的调查项目，其他内容根据实际设计。

研究组向广东省3所高校(其中医科类本科高校1所、非医类本科高校1所、非医类高职院校1所)随机发放问卷430份，其中回收有效问卷426份，问卷有效回收率 99.1%。

在参与调査的人员中，男生197名，女生229名；医学生203名，非医学生223名；已婚3名，未婚423名；一年级学生86名，二年级学生87名，三年级学生76名，四年级学生95名，五年级学生82名；家住城市的学生163 名，家住城镇的学生104名，家住农村的学生159名。

二、大学生艾滋病知识认知状态及教育现状分析(一）大学生对艾滋病知识认知的整体状况较好。

成都市农村地区中老年男性高危性行为的发生情况及影响因素

DOI: 10.13419/ki.aids.2021.01.08•论著•成都市农村地区中老年男性高危性行为的发生情况及影响因素许靖'，肖洁、杨义、李苑2,范双凤3,伍霞4,李娜4,廖瑞平4,奚静3,肖伟4，白云瑞\骆国涛'，冷凤生2,王雪松2,万怡吉2,王润中2(1.成都中医药大学管理学院，成都611137; 2.成都中医药大学公共卫生学院，成都611137; 3.成都市疾病预防控制中心，成都610000; 4.彭州市疾病预防控制中心，四川彭州611900)摘要：目的了解成都市农村地区>50岁的男性高危性行为发生情况及其影响因素，提出针对性预防建议方法随机抽取6个乡镇797名调查对象，在私密环境接受男性调查员一对一问卷调查：结果797名调查对象年龄(64.46 ±7.93)岁，艾滋病知识知晓率为31.47%，丨29名（16.19%)发生过高危性行为Logistic 回归分析显示：50〜59 岁的高危性行为发生率是70岁以上人群的2.853倍;上过初中的比高中及以上更易发生高危性行为[比值比（()/?) = 5.772,95%可信区间OX ): 1.686〜19.756];近一年外出务工（0/?=3.059，95%C /: 1.537〜4.550)和一年前有过外出务工 (0/?=2.644,95%a : 1.530〜6.116)者比从未外出务T .者发生高危性行为的风险更高；对商业性性行为持不反对态度的调查对象高危性行为发生率是持反对态度者6.158倍结论成都市农村地区中老年男性艾滋病相关知识知晓率低，存在一定比例的高危性行为。

有必要正视中老年男性性行为特点，提高艾滋病防治知识，普及提高安全套使用率，将艾滋病防治T 作从事后干预向事前预防转移关键词：高危性行为；中老年；男性；农村；艾滋病中图分类号：R 512.91; R 373.9文献标志码：A文章编号：1672-5662(2021 )0卜0029-04Sexual risk behavior of middle-aged and elderly men in rural areas of Chengdu and influencing factors X U Jing1,X I A O J i e ', Y A N G Y i ', LI Yuan', F A N Shuangfeng3, W U Xia4, LI N a 4, L I A O Ruiping\ XI Jing^, X I A O Wei\ BAI Yunrui1, L U O Guotao', L E N G Fengsheng2, W A N G Xuesong2, W A N Y i j r . W A N G Runzhong:. (I . School of Management, Chengdu University of Traditional Chinese Medicine, Chengdu 611137, China; 2. School of Public Health, Chengdu University of Traditional Chinese Medicine, Chengdu 611137; 3.Chengdu Center f or Disease Control and Prevention, Chengdu 610000; 4.Pengzhou Center f or Disease Control and Prevention, Pengzhou 611900, Sichuan)C orresponding author: YANG Yi, Email: thehanyang@Supported by the N ational N atural Science Foundation o f C h in a(81803300); the G eneral Project o f H um anities and Social Science R esearch o f the M inistry o f E ducation(18Y JA 840018); Sichuan Provincial Sexual Sociology and Sex Education R esearch C enter(SX JY C 1707)Abstract: ObjectiveTo understand the prevalence o f sexual risk behaviors and its influencing factors o f m enaged ^50 years in rural areas o f C hengdu, and put forw ard suggestions for prevention.Methods 797 respondents from six tow nships w ere random ly selected, to receive one-to-one questionnaire survey in a private environm ent. Results T heage o f the respondents w as 64.46 士 7.93 years old. T he aw areness rate o f A ID S know ledge was 31.47%，and 129 (16.190/〇) had sexual risk behaviors. L ogistic regression analysis show ed the follow ing results: the prevalence o f sexual risk behaviors o f those aged 50-59 years old w as 2.853 tim es o f the people over 70 years old. The respondents w ith ju n io r high school education w ere m ore likely to have sexual risk behaviors (O R =5.772,95%C I: 1.686-19.756) than those with senior high school education. T hose w ho w ent out as m igrant w orkers w ithin the past year (O R =3.059, 95%C I: 1.537-4.550) and before a year ago (O R =2.644,95%CI: 1.530,6.116) w ere, m ore likely to have sexual risk behaviors than those who did not m ove out. The prevalence o f sexual risk behaviors am ong those w ho had no objection to com m ercial sexual behaviors w as人文社会科学研究一般项目（18YJA840018);四川性社会学与性教育研究中心（SXJYC1707)第一作者简介：许靖（1995—)，女，四川省乐山市人，社会医学与卫生事业管理硕士在读通信作者：杨义，Emai 丨：丨*****************收稿日期：2020-03-30;修回日期：2020-10-18基金项目：国家自然科学基金青年基金项目（81803300);教育部 6.158 tim es higher than those w ho had objection.ConclusionThere is a low aw areness rate o f A ID Srelated know ledge am ong m iddle-aged and elderly m en in rural areas o f C hengdu, with a certain proportion o f sexual risk behaviors. It is necessary to face up to the characteristics o f sexual behavior o f m iddle-aged and elderly m en, to im prove the know ledge o f A ID S prevention and control, and to have early interventionby prom oting condom use.Keywords: high risk sexual behavior; m iddle aged and old people; m ale; rural areas; AIDS多性伴、特殊性交方式（如肛交）、商业性性行为、婚外性行为等高危性行为，使性传播疾病不断增加，影响着社会风气，同时消耗了国家的卫生资源其中艾滋病给人类健康、社会及家庭等方面造成了严重的威胁w。

防艾滋病主题心得体会6篇

防艾滋病主题心得体会6篇想与他人分享收获，写篇心得体会，能更好地整理和传达我们的感受，写心得体会使我们能够系统地总结工作中的得失，下面是本店铺为您分享的防艾滋病主题心得体会6篇，感谢您的参阅。

防艾滋病主题心得体会篇1为进一步宣传艾滋病预防知识，帮助学生正确认识艾滋病，增强学生自我保护意识和社会责任感，在第XX个世界艾滋病日来临之际，XX中学多举措扎实开展预防艾滋病宣传教育活动，确保防艾工作取得实效。

加强组织领导。

学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各处室干部为成员的领导小组，认真学习相关文件精神，制定并印发活动实施方案，明确各级教职工的职责，全校教职工通力合作，保证防艾宣传教育工作在全校得到落实。

加强宣传力度。

学校设置宣传专栏，印发《预防艾滋病知识问答》和《预防艾滋病健康教育处方》，进行艾滋病知晓率国八条知识问卷调查，以帮助学生正确认识艾滋病，提高预防艾滋病的健康意识，倡导文明健康的生活习惯。

还通过校讯通向家长发送防艾知识，让防艾宣传走进家庭，形成辐射效应。

开展主题班会。

开展共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国主题班会，切实提高学生预防艾滋病的能力，还呼吁学生不要歧视艾滋病患者，要善待、理解和关爱艾滋病病毒感染者和病人，为艾滋病病人营造良好的社会环境。

今年12月1日是第XX个世界艾滋病日，我县按照中央及省、市艾防办有关做好世界艾滋病日宣传活动的文件精神和安排要求，围绕携手抗艾，重在预防的主题，围绕营造共抗艾滋，共担责任，共享未来的艾防社会氛围，组织开展了一系列宣传活动，在全县掀起了艾防宣传教育活动飞腾，取得良好效果。

一、政府重视，周密安排，落实责任12月1日上午，县政府、县艾防委组织宣传、民政、妇联、教育、广电、团委、卫生、疾控、红十字会等27个艾防委成员单位和相关部门负责人约30余人在党政办公大楼五层会议室召开了XX县艾滋病防治领导组会议，会议由卫生局长王印宝主持，疾控中心主任任延文首先通报了全球、全国及全省、全市和我县目前艾滋病疫情形势、防治进展情况及当前艾滋病防治面临的新挑战。

在校大学生艾滋病健康教育现状及思考

在校大学生艾滋病健康教育现状及思考[摘要]目的：了解在校大学生艾滋病相关知信行情况。

方法：自行编制问卷结合深度访谈，获取大学生对艾滋病相关知识及预防应用能力的一般信息，了解大学生对性的认识和男男同性性行为者一般状况。

结果：在校大学生艾滋病基础知识、危险因素知晓率不高；对性的观念较开放；男男同性性行为存在且有扩大趋势。

结论：在校大学生艾滋病知识掌握情况欠佳，需继续加强预防普及工作，其性观念开放且存在误区，需家校合作正面引导。

[关键词]大学生；艾滋病；健康教育艾滋病是一种危害性极大的传染病。

有研究数据表明，全球艾滋病病毒感染者50％以上为15－24岁的青少年。

在中国，青少年艾滋病感染者的数量也在上升。

大学生作为一个活跃的群体，宽松的校园环境加上自身对性的好奇与探索，使其易受外界不良风气的影响；相当一部分大学生缺乏对性的基本安全防范意识，这使得大学生群体更容易成为艾滋病传播的对象。

对大学生进行艾滋病健康教育，使其掌握艾滋病相关知识、改善其态度、进而约束其行为，是有重要意义的。

本研究旨在了解当前在校大学生艾滋病知信行一般状况，尝试分析存在的问题，以期为进一步提出有针对性的健康教育措施提供信息支持。

一、在校大学生实施艾滋病教育的现状及问题为了解在校大学生艾滋病相关知信行情况，以发现艾滋病防控健康教育中实际遇到的问题，以《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》、AIDS态度问卷(AAS)为基础编制问卷，内容主要涉及艾滋病相关知识、个人针对艾滋病患者的态度及对疾病的应对措施。

对近80名学生进行了较为深入的访谈，获取学生对大学艾滋病健康教育的意见、建议并了解“男男同性恋”者一般状况。

（一）在校大学生艾滋病知信行情况。

１.在校大学生艾滋病基础知识情况国家艾滋病预防控制办公室制定的《中国艾滋病防治督导与评估指标体系》中规定８条大众需要掌握的艾滋病基本知识（简称“国八条”）是指被调查者正确回答６个及以上问题人数与本调查者数的百分比。

青年学生男男性行为人群中人类免疫缺陷病毒阳性与阴性者获得性免疫缺陷综合征(艾滋病)相关知识与行为比较

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基金项目国家自然科学基金!N"TU<ISG# E&::20(-. 1;(D-8,()23,'8,(&0,'E/)-3/-^2&3.,()23 2@7D)3,!N"TU<ISG# ! 7200-4:23.)3=,&(D20* 4-*%,)'" ;)3=D&,%,`1W%&F-.&F/3 网络出版时间I#I"*G*"I!"G)"#)SI!网络出版地址D((:) RR?34F/3?)F3-(R?/%4R.-(,)'R""FST$"FBFI#I"#G"IF"<<"F##SFD(%'
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论著
青年学生男男性行为人群中人类免疫缺陷病毒阳性与阴性者获得性免疫缺陷综合征艾滋病相关知识与行为比较

广西某高校大学生艾滋病知识行为情况调查

广西某高校大学生艾滋病知识知晓调查中，除问题 “只与一个性伴发生性行为，可以减少患艾滋病概率 ”男生与女生的知晓情况差异有统计学意义外，其他问题男生女生知晓情况差异无统计学意义，详见表 1。 2 . 3 性行为及艾滋病高危行为本研究中大学生性行为发生率 20.44%(92/450)。262名男生中有 57 名（21.7 6 % ) 已经发生性行为，安全套使用率 82.46% (47/57); 188名女生中有 3 5 名（18.62%)已经发生性行为，安全套使用率91.43%(32/35);男女生安全套使用率差异无统计学意义( 丨.439,P=0.230)。
收稿日期：2020-05-11;修回日期:2021-03-21 基金项目：国家自然科学基金项目（21464005 h 贵州省自然科学基金（J2〇181122);贵州省一流师资W 队建设项目（黔教高发[2017] 158 号）第一作者简介：夏卉芳（1977— h 女，江西省上饶市人，医学硕士，副教授.从事防艾教育干预与医学教学研究。Email: xiahuifanggy@
在 4 名男男同性、3 名（含男生 2 名，女生 1 名）多异性伴侣和 1名男生双性性行为大学生中，有 2 名男男同性和1名双性性行为共计3 名学生问卷结果显示会使用安全套。3 名多异性伴侣者性行为时均未使用安全套，3 人均知晓表 1 中的第 3 题和第 10题。 4 名男性同性性行为者均知晓表I 中的第6题。 3 讨论
： 7 1 8 - 7 2 0 , 7 3 9 . D O I 1 0 . 1 3 4 1 9 / j . c n k i . a i d s . 2 0 1 8 . 0 7 . 2 0 .

规定流动人口艾滋病防治知识知晓率达多少以上

规定流动人口艾滋病防治知识知晓率达多少以上
规定流动人口艾滋病防治知识知晓率达90%以上。

居民艾滋病防治知识知晓率达85％以上，流动人口、青年学生、监管场所被监管人员等重点人群以及易感染艾滋病危险行为人群防治知识知晓率均达90％以上。

国家要求加强艾滋病防治宣传教育，将艾滋病防治宣传列入日常工作计划，根据不同人群特点，开发适宜的宣传材料，提高信息针对性和可接受性。

充分发挥传统媒体以及互联网、微博、微信等新媒体作用，开展艾滋病疫情信息交流与警示、感染风险评估、在线咨询等活动，增强宣传效果。

对于流动人口、青年学生、老年人、出国劳务人员、监管场所被监管人员等重点人群，应当强化艾滋病感染风险及道德法治教育，提高自我防护能力，避免和减少易感染艾滋病行为。

大学生青春健康教育模式初探

大学生青春健康教育模式初探作者：李梦华杨武欣来源：《青年与社会》2019年第18期摘要：大学生的青春健康是国家和社会特别关注的问题，近年来，各类青春健康项目在高校中得以广泛开展，青春健康项目成为大健康背景下高校推广大学生性与生殖健康的试验田。

项目的推广使高校青春健康教育取得了一定的成绩。

但仍存在一定的问题。

文章旨在通过调查青春健康教育在高校中的开展情况，了解当前青春健康开展过程中遇到问题和原因，探究适合在大学生中开展青春健康教育的模式。

关键词：青春健康;教育模式;大学生伴随我国改革开放，信息化的快速发展，青年学生从媒体中获得性文化刺激日益增多。

性成熟提前、性心理發育、性观念开放、性行为出现、性安全知识缺乏与性教育滞后间的矛盾日益突出，由此而引申出的婚前性行为，未婚先孕、人工流产、艾滋病等相关威胁接踵而来。

然而，目前还没有艾滋病疫苗，加强教育，强化认知，促进其达到知情意行的统一，是迫在眉睫的举措。

文章试从大学生青春健康教育现状入手、探究当前所面临的问题，提出相应对策。

一、大学生青春健康教育的现状（一）大学生艾滋病知识知晓现状当前中国青年人群共有2.3亿，占全国总人口的17%，大学生是青年人群中的重要组成部分，性成熟提前而结婚年龄推后，大学生性知识缺乏，较低的性与生殖健康卫生服务的可及性，使得大学生的易感性更加显著。

沈力晔在他的研究中提出，仅有7.5%学生在中学阶段接受过性健康教育;而且内容仅仅只涉及到性生理健康和卫生，形式主要是以讲座、生物课等。

而在笔者于2017年对本校学生进行的抽样调查，内容主要涉及艾滋病知识知晓率，性态度及性行为，调查采用定量研究方法，问卷中采用新国八条加旧国八条题目，对题目进行赋值，每道题答对得1分，满分为13分，艾滋病知识知晓率均值为9.75分，标准差为1.86。

从统计结果来看，关于艾滋病传播途径的问题，答对率较高，但有关于艾滋病的内涵、当前学生传播艾滋病的主要方式、新型毒品是否会增加感染艾滋病的风险、以及相关的法律问题，答对率均低于70%。

2023年预防艾滋病工作总结(通用20篇)_1

2023年预防艾滋病工作总结（通用20篇）2023年预防艾滋病工作总结（通用20篇）112月1日是第__个“世界艾滋病日”。

为了依法深入推进艾滋病防治各项工作，近期，根据省市县有关文件精神，盐亭县柏梓镇初级中学紧紧围绕“______”的主题，通过多种形式，认真组织，积极开展了防治艾滋病教育宣传活动。

本周周前会上，学校分管安全卫生工作的陈斌副校长，就对开展防治艾滋病知识的宣传活动作了精心的安排。

11月29日下午课外活动，陈斌副校长组织全校师生聚集在学校内操场，并且邀请了柏梓卫生院的专家来到学校，集中开展防治艾滋病教育宣传专题活动。

会上，围绕“携手抗艾，重在预防”的主题，陈斌副校长、柏梓卫生院陶主任分别作了专题发言，卫生院的同志还向师生分发了防艾知识的宣传单。

根据学校的安排，各班还利用班会观看了防艾教育宣传片；利用黑板报作了防治艾滋病的知识宣传；利用安全课上了一堂防治艾滋病的专题课。

学校还办了防治艾滋病知识的宣传专栏；学校还倡议，全体学生要开展“小手牵大手”的活动，利用周末放假，把所学的防治艾滋病的知识带回家，带给亲人和朋友。

此次活动，极大地促进了防治艾滋病知识在本校的宣传和普及，定会收到良好效果。

2023年预防艾滋病工作总结（通用20篇）2为了进一步宣传普及艾滋病预防知识，使同学们了解艾滋病，正视艾滋病，关注艾滋病，倡导大学生们关爱艾滋病患者，提高大家对艾滋病防治工作的认识，学校组织了艾滋病宣传活动。

艾滋病主要通过输血、性行为、静脉注射和母婴遗传四种途径传播。

截止9月30日的最新数据，我国累计报告艾滋病病例26302例，而据卫生部对中国艾滋病疫情的估计，中国现有艾滋病病毒感染者和病人约70万，可怕的是其中大约44万人不知自己已经被感染。

作为青年志愿者，我们有义务、也有责任去宣传，让大家知道艾滋病的危害，全民携手，预防艾滋！12月1日这一天，我们青年志愿者协会经济管理学院分会的志愿者们早早的站在中心广场上做宣传，活动的主要形式包括发放传单、义务讲解、为同学们佩带我们自制的红丝带、让路过的学生在横幅上庄严地签上自己的名字等，使得每个人都能为预防艾滋病贡献自己的一份微薄之力。

调查分析不同层次大学生对HIV知晓情况及包容度

Nursing Science 护理学, 2021, 10(2), 92-98Published Online April 2021 in Hans. /journal/nshttps:///10.12677/ns.2021.102015调查分析不同层次大学生对HIV知晓情况及包容度冯启洋*，姚奇*，万君，昝丽，彭雨，何鸿雁，穆君宇，杨征，陈程，兰梁，刘姚志，程丽佳#成都大学基础医学院，四川成都收稿日期：2021年3月12日；录用日期：2021年4月14日；发布日期：2021年4月21日摘要目的：调查重点大学，普通本科院校和职业院校三种不同层次学校的大学生对艾滋病的认知情况，为高校开展艾滋病教育提供理论支持。

方法：在2020年12月至2021年2月期间利用问卷星APP进行问卷调查，最后回收并分析有效问卷。

结果：本研究共发放问卷472份，回收有效问卷418份，有效回收率88.56%，其中重点大学学生127名，普通本科150名，职业院校141名。

结果显示重本大学生HIV知识知晓率达87.40%，高于普通本科大学生和职业院校学生(P < 0.05)，且重本大学学生对艾滋病患者的包容程度更高；总体上大学生对HIV相关知识知晓率较高，可仍然存在一定恐惧心理。

结论：高校应结合自身情况和大学生心理特点加强艾滋病教育，职业院校应尤其引起重视。

关键词大学生，艾滋病，知晓率，包容度Survey and Analysis of HIV Awarenessand Tolerance among DifferentLevels of College StudentsQiyang Feng*, Qi Yao*, Jun Wan, Li Zan, Yu Peng, Hongyan He, Junyu Mu, Zheng Yang,Cheng Chen, Liang Lan, Yaozhi Liu, Lijia Cheng#Basic Medical College, Chengdu University, Chengdu Sichuan*共第一作者。

中学预防艾滋病宣传活动总结(5篇)

中学预防艾滋病宣传活动总结（5篇）中学预防艾滋病宣扬活动总结〔通用5篇〕经受了一次有意义的活动后，我们会积累一些相应的阅历，感觉我们很有必要对活动状况做一下总结。

那要怎么写好活动总结呢？以下是我整理的中学预防艾滋病宣扬活动总结〔通用5篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学预防艾滋病宣扬活动总结1根据教育部《关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》和省市教育厅相关文件要求，为主动做好预防艾滋病宣扬教育工作，进一步贯彻《艾滋病防治条例》，认真落实《中国遏制与防治艾滋病行动准备20xx—20xx年》，为深入实施学生预防艾滋病宣扬教育活动，向全体学生宣扬预防艾滋病学问，增添预防艾滋病意识，培育文明健康的生活方式，促进学校学生的健康成长，在世界艾滋病日到来之际，我校于20xx年12月1日——15日胜利举办了“预防艾滋病宣扬教育”活动，此次活动在XX市疾病预防把握中心的直接指导下，以“关注艾滋关怀生命健康生活”为主题，以丰富多彩、贴近同学的活动为载体，通过不同形式，透过不同角度，向全校广大师生全面、深入地宣扬了艾滋病的巨大危害和预防艾滋病的紧迫形势，取得了很好的宣扬教育效果，现总结如下：一、领导重视学校领导高度重视预防艾滋病教育宣扬工作，做到组织落实。

学校特地成立了预防艾滋病宣扬教育活动领导小组，校长、书记亲自挂帅任组长、副组长，由德育处负责组织实施，充分发挥各处室各年级的优势，全面开展宣扬艾滋病防控宣扬教育活动。

做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有准备、有组织、有目的、有落实。

二、形式多样12月1日以来，学校开展“七个一“活动，以签一次名、画一幅画、写一篇作文、做一次调查、听一次讲座、组织一次主题班会、看一次展览等多种形式进行宣扬。

比方说：我们进行了“关注艾滋、守护希望、履行承诺，创造和谐校内”的全校师生签名活动;请了XX市疾病预防把握中心的林皞主任来校举办了“遏制艾滋，履行承诺”的专题学问讲座;结合专业特点进行了手抄报、动漫制作等竞赛;此外还进行了征文、主题班会、图片展览、基线调查等形式多样的活动。

关爱艾滋病活动总结11篇

关爱艾滋病活动总结11篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。

总结你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的关爱艾滋病活动总结，希望对大家有所帮助。

关爱艾滋病活动总结1为进一步宣传艾滋病预防知识，帮助学生正确认识艾滋病，增强学生的自我保护意识和社会责任感，在第xx个世界艾滋病日来临之际，xx二中多举措扎实开展预防艾滋病宣传教育活动，确保“防艾”工作取得实效。

加强组织领导。

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室干部为成员的领导小组，认真学习了相关文件精神，制定并印发了活动实施方案，明确了各级教职工的职责，全校教职工通力合作，保证防艾宣传教育工作在全校得到广泛落实。

加强宣传力度。

学校通过校园广播、朝会仪式、展板、电子显示屏等宣传阵地，以及向全校学生印发《预防艾滋病知识问答》和《预防艾滋病健康教育处方》，还对学生开展了艾滋病知晓率“国八条”知识问卷调查，以帮助学生正确认识艾滋病，提高预防艾滋病的健康意识，倡导文明健康的生活习惯。

同时学校还通过校讯通向家长发送“防艾”知识，让“防艾”宣传走进家庭，形成辐射效应。

开展主题班会。

学校开展了“预防艾滋病·建设和谐校园”主题班会，切实提高了学生预防艾滋病的知识和能力，还呼吁学生不要歧视艾滋病患者，要善待、理解和关爱艾滋病病毒感染者和病人，切实为艾滋病病人营造良好的社会环境。

关爱艾滋病活动总结2为切实做好艾滋病的宣传教育工作，大力普及预防艾滋病知识，倡导健康生活方式，近日，新余市职业教育中心开展了以“预防艾滋·珍爱生命”为主题的班会活动，本次活动由各班班主任主持。

班会课上，各班班主任利用多媒体让同学们了解艾滋病，班主任老师们从为什么要在青少年中开展艾滋病教育、艾滋病的基本概况、艾滋病病毒传播途径、艾滋病发展过程、艾滋病危害、中职生如何预防艾滋病，艾滋病防治法规等几个方面向同学们做了详细讲解。

艾滋病防治科工作总结7篇

艾滋病防治科工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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艾滋病知晓率国八条及答案

艾滋病基本知识国国八条
01 一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗？ B
A.能
B.不能
C.不知道
02 蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？ B
A.会
B.不会
C.不知道
03 与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗？ B
A.会
B.不会
C.不知道
04 输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗？ A
A.会
B.不会
C.不知道
05 与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗？ A
A.能
B.不可能
C.不知道
06 感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗？ A
A.能
B.不可能
C.不知道
07 正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗？ A
A.可以
B.不可以
C.不知道
08 只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播吗？ A
A.可以
B.不可以C不知道。

艾滋病心得体会

艾滋病心得体会艾滋病心得体会1艾滋病，已成了全世界人民共同关心的一个话题。

怎样预防艾滋病，也就成了大家更为关注的话题。

大家都知道艾滋病的可怕，都称它为“魔鬼”。

那么，艾滋病到底是怎样的一个“魔鬼”？通俗的讲，艾滋病是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏，因此身体丧失了抵抗力，不能与那些对生命威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。

据了解现全球约有3950万人感染艾滋病，每年都会增加430万人，也就是说世界上每隔8秒钟就会有11万人被感染艾滋病，而全球每天都有8000名感染者丧命。

这是多么惊人的数字。

那么，艾滋病是怎样传染的呢？是血液、不洁性交、吸毒或静脉注射和母婴传播而引起的。

有人问艾滋病是不是很严重？这是当然的，因为艾滋病毒引起的传染病，是一种死亡率极高的病，它的死亡率在所有的病中排名第2，艾滋病就像一股突如其来的风，“唰——”一下子在你完全不知道的情况下降临并迅速蔓延。

在我国，艾滋病的流行情况又是怎样呢？从1985年开始，每年只有几例感染者，多数是国外来华的人士，或者是我们出国的人士。

这样大概持续了四、五年。

到了上世纪八十年代末，出现了第一个流行期：在云南边境，中国开始了艾滋病的流行。

从九十年代中期开始，出现了快速增长期，其特点就是以很快的速度波及全国。

从1994年到现在，将近10年的时间，一直都是在以40%以上的速度增长。

哪些是艾滋病的易感染者呢？人们经过分析，已清楚地发现了哪些人易患艾滋病，并把易患艾滋病的这些人统称为艾滋病易感染高危人群。

艾滋病的易感染人群主要是指男性同性恋患者、静脉吸毒成瘾者、血友病患者，接受输血及其它血制品者、与以上高危人群有性关系的人等。

艾滋病威胁着每一个家庭，每一个人，因此预防艾滋病是全社会的责任。

为了每一个家庭，每一个人的健康、幸福，我们应该怎么去预防艾滋病呢？1、普及艾滋病知识，使人们了解它的病因、传播途径等。