土木工程测量学习课程学习总结
土木工程施工测量方法总结
标题：土木工程施工测量方法总结随着我国土木工程事业的蓬勃发展，施工测量在工程建设中的重要性日益凸显。
准确的测量数据是保证工程质量、进度和安全的基础，因此，掌握先进的施工测量方法对于土木工程师来说至关重要。
本文将对土木工程施工测量方法进行总结和探讨。
一、测量原理及方法1. 测量原理施工测量是根据设计图纸，利用各种测量仪器和工具，对工程现场进行实地测量，确定工程结构物的位置和高程，以指导施工过程。
测量原理主要包括测角、测距、测高程等。
2. 测量方法（1）水准测量：利用水准仪和水准尺，通过测高差的方法，确定测点的高程。
水准测量具有精度高、操作简便等特点，适用于大范围的高程控制。
（2）角度测量：利用经纬仪或全站仪，通过测角的方法，确定测点的水平角和竖直角。
角度测量适用于平面控制网的建立和地形图测绘。
（3）距离测量：利用钢尺、测距仪等工具，通过测距的方法，确定测点间的距离。
距离测量适用于现场放样和工程量计算。
二、施工测量技术要点1. 控制网建立：控制网是施工测量的基准，其质量直接关系到测量成果的精度。
控制网建立应遵循精度要求、经济效益和实际条件相结合的原则，合理选择测量仪器和工具，确保控制点的位置准确。
2. 数据采集与处理：在实地测量过程中，要严格遵守测量规范，确保数据的真实、准确和完整。
测量数据处理应采用科学、合理的方法，如误差分析、数据平差等，以提高测量成果的精度。
3. 现场放样：现场放样是施工测量的重要环节，其目的是将设计图纸上的数据转化为实地的标记。
放样过程中，要充分考虑施工条件和现场环境，确保放样精度。
4. 测量成果的应用：测量成果是施工过程中各项工程活动的依据。
在施工过程中，要密切关注测量成果的更新和调整，确保施工顺利进行。
三、发展趋势及展望1. 数字化测量技术：随着计算机、网络和卫星定位技术的发展，数字化测量技术逐渐成为主流。
数字化测量技术具有自动化、智能化和高效等特点，有助于提高测量精度和效率。
土木工程测量知识点经典总结
土木工程测量知识点经典总结内容概要1.1土木工程测量学的任务一、测量学的概念：测量学是研究怎么测量地球或地球局部区域的形状并把测量结果用数据或图形表示出来的科学。
测量学研究的对象是地球。
二、测量学的分类：按照测量的对象和任务别同，测量学要紧分为以下几种：（1）大地测量学：要紧是建立国家级大范围的操纵网.（2）一般测量学：要紧是建立小范围的操纵网，在小地区内举行一些测量能够别思考地球曲率的妨碍。
（3）工程测量学（4）摄影测量学：利用摄影来举行测图，要紧研究对象是利用各种仪器所获得的图像信息，通过室内分析及处理投摄的影像转换成正投影图。
（5）海洋测量学：属于水下测量，其测量办法和手段和陆地截然别同。
（6）地图制图学：是研究各种地图的制作理论、工艺技术和应用的学科。
三、工程测量的三大任务：（1）测定（2）测设（3）变形观测1.2地面点位的确定大地水准面的概念：（1）水准面：处处与重力方向垂直的延续曲面称为水准面。
重力：地球吸引力与地球自转产生的离心力这两个力的合力称为重力。
（2）大地水准面：我们设想把平均静止的海水面向陆地延伸而形成的封闭曲面，称为大地水准面。
（3）大地水准面的有关讲明：a大地水准面是一具略有起伏的别规则曲面。
b大地水准面上处处与铅垂线方向垂直。
c大地水准面所包围的球体能够代表整个地球形状d大地水准面是测量学的基准面，铅垂线是测量学的基准线。
（4）水平面：与水准面相切的平面称为水平面。
确定地面点位的办法：1、确定地面点位的要素：a点到大地水准面的铅垂距离，即绝对高程。
b点在大地水准面上的投影位置,即坐标。
2、地面点的高程：分为绝对高程和相对高程两种。
（1）绝对高程：点到大地水准面的铅垂距离，称为绝对高程。
用H表示，今后提到的高程普通指绝对高程。
（2）相对高程：地面点到任一高程基准面的铅垂距离，称为相对高程。
（3）我国的高程基准：称为“1985年国家高程基准”，即依照青岛验潮站1952年—1979年搜集的统计资料计算出的平均海水面作为高程零点，由此测得青岛水准原点高程为72.260米，称为1985年国家高程基准。
有关土木工程测量的心得体会范文（精选6篇）
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土木工程测量的心得体会1土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
为了提高我们的测绘能力，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。
我们的目的是小区域控制测量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更方便的测量，还为我们配备了先进的全站仪。
通过这次测量，巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识，掌握了各种仪器的操作，并达到了一定的熟练程度。
作为一个户外的专业实习，我们有了经验，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它培养了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发现问题通过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算能力。
这些东西都是在平时课堂上所学不到的，但他又是那么基础，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的标准这句话。
工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。
我们组共有7个组员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率化，我作为组长，要负责安排好每个组员的任务，定好每天的工作的计划，还要保持和老师之间的联系。
我想每个通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。
夫妻之间，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人天天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的工作中。
学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。
关于土木工程测量实习报告汇总六篇
关于土木工程测量实习报告汇总六篇土木工程测量实习报告篇11.1 通过实习，加深理解并巩固掌握测量学基本理论和基本方法;经一部培养学生的动手实践能力和提高学生使用测量仪器及工具的能力;掌握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作;掌握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法;掌握施工放样的基本方法。
1.2 培养独立工作能力和组织协调能力。
1.3 培养遵守纪律、爱护公物、团结协作;热爱自然、热爱人民的优良作风。
二、实习任务在中国矿业大学银川学院校园内施测工程Ⅲ级平面控制网，高程控制为五等水准测量;进行线路断面测量及纵断面图绘制;进行土石方计算、进行施工放样练习。
三、实习要求与纪律 3.1 严肃作风，吃苦耐劳。
、爱护测区自然环境，体现大学生应有的精神风范。
3.2 工作紧张，有条不紊。
实习小组内外团结协作，严格遵照技术要求作业，出现问题及时与指导教师联系解决。
3.3 绝对保证人身、仪器、工具的安全，以使实习顺利进行，外出必须请假。
3.4 指导教师适时指导实习小组的工作，及时处理实习中出现的技术问题和其他突发事件，督促学生遵守纪律，保证进度和质量，按时完成实习任务。
3.5 测量学是实习期间学习的中心内容。
认真轮换工种，按照要求作业，独立计算，不转抄成果。
四、实习内容 4.1 仪器检校全站仪的演示。
经纬仪五项检校，水准仪三项检校。
学生只要求做检验工作 4.2 距离测量导线边长利用钢尺丈量，目估定线，普通方法量距，结果可加入尺长改正和温度改正。
4.3 纵断面测量及纵断面图绘制参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制4.4 土方石计算使用方格网法来进行土方石计算 4.5 施工放样距离、水平角和高程的放样心得体会土木工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。
在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
学习土木工程心得(通用10篇)
学习土木工程心得(通用10篇)学习土木工程心得篇1随着全国建设小康社会的不断深入，城镇化建设的速度与规模与日惧增，无论是城市还是乡村，建筑工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧貌换新颜，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。
而同时，随之带来了很多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。
安全问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。
施工技术的发展代表着本国建筑业发展的水平。
“经济合理，技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。
中国建设部早在1990年开始推行的《建筑业十大新技术》在不少地方也只是看见几项，而并没有全面的应用在具体施工中，原因有很多，最重要的就是本地的经济实力比起南方沿海发达城市有很大的距离。
设计方面在不少地方不存在任何问题，本地的设计人员都能赶超国内其他地区的同行，就是经济方面制约了地方建筑业施工技术的发展和运用新技术、新材料、新产品的能力!提高施工技术是有许多先决的条件，如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。
在某理工大学体育馆工程，遇见过这样的事例。
该地区没有能起吊设计中钢梁的起重机械，不得以从外地租用了两辆大型起重机械才把钢梁安装完毕，进行施工的企业也是南方的某著名钢结构公司，这样无行中增大了施工成本和竣工的时间。
影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工程的技术问题，材料的品质问题，工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。
工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的发展和人类社会的进步。
因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求工程经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题!学习土木工程心得篇2木工程是建造各类工程设施的学科、技巧和工程的总称。
工程测量学实习总结报告4篇
工程测量学实习总结报告4篇工程测量学实习总结报告篇1一、实习过程在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到未来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和推荐叙述如下：二、实习目的1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
三、仪器及工具1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用：DS3水准仪(带脚架)1台，水准尺1对，水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干;4.自备：铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
四、实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
1.平面控制测量方法的方法和原理;2.四等水准测量的方法和原理;3.视距测量的方法和原理;五、实习具体过程平面控制测量的基本过程：(一)踏勘选点现场选图根点时应注意的事项：1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好，便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等，避免过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍。
根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满足以上要求。
(二)外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查：1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。
在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。
另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。
竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平。
土木工程测量实习总结(通用5篇)
土木工程测量实____结〔通用5篇〕土木工程测量实____结1在土木工程丈量理论课完毕一个月后咱们总算迎来了两周的丈量理论实习的时机，关于我来说实在是冲动的，因为我可以真真的操作并把握全站仪——这个将来我会常常用到的仪器的原理和操作方法。
出于我对土木修建的喜欢和爱好我对这次理论实习充满了等待。
就在丈量实习发动会上薛老师诙谐而又严厉的向咱们讲解了理论工程丈量时的留意事项：操控点的选取，标点、记号和仪器的运用方法留意事项，还给咱们提出了要求和通过此次丈量理论终究要到达的意图等等，终究他给咱们分配了咱们小组所要丈量的小区域，在得知咱们小组的使命是丈量并终究制作咱们学校2号教育楼的平面布置及地势图的时分我非常快乐，我喜欢应战困难，因为2号教育楼主体规划为非常规的类矩形体构造，隶属构造多且分布零星，花坛草坪形状各异，选取的点位因树木的茂盛而通视作用欠好等一些不利于咱们丈量的要素，而在丈量中对这些的归纳处理正是最好的训练我的时机，我暗自下决心我必定会爱惜！在咱们组我首要是担任部分草图、全体草图的制作和符号符号，全体操控、选出操控点，碎部点的选点且符号、全站仪的丈量，部分数据处理及终究根据丈量数据制作2号楼精图。
要丈量首要要有仪器，下面先简单的介绍咱们这次丈量实惯用的仪器：水准仪，全站仪、经纬仪的运用方法。
〔一〕水准仪的运用：安排仪器，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致程度，并且粗平，滚动角螺旋使圆水准器气泡居中；镜筒调焦是否易用，成像是否明晰，调制上中下叉丝明晰停顿。
水准丈量时应该留意的事项：咱们应该方针定线，看水准仪所放的点是否坐落两点的连线上，还有才华所放的点是否坐落两点的连线的中点邻近，过失不超越五米，并且所测两点的间隔不能太远。
水准丈量的过失的发生消除的方法：体系过失〔严厉地检校仪器和按水准丈量技能要求约束视距差的长度〕；读数过失〔特别留意的〕；外界环境的过失，包括地球曲率的影响〔这次含义可忽略不计〕，大气折光的影响〔咱们应该防止在高温的正午丈量，所以咱们正午都是歇息，为了仪器好。
土木工程测量实习总结三篇
【导语】通过⼟⽊⼯程测量实习，使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的标准，我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。
近距离的观察、学习，我对⼟⽊⼯程测量有了更加全⾯的认识。
掌握了⼀些实⽤的具体的施⼯知识。
为⼤家整理的《⼟⽊⼯程测量实习总结三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ ⼟⽊⼯程测量作为专业的⼀项基本功，是我们学习⼟⽊专业学⽣必须很好掌握的⼀项技能。
在这个寒假，我得到了⼀次了为期⼀个⽉的建筑⼯地测量实习的机会。
学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动⼿操作能⼒和对课本理论知识的深⼊理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对⼯程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来⾛向⼯地有极⼤的帮助，毕竟国内⾼校给予学⼦实践的机会远不⾜以满⾜学⽣的需求，为此，我们必须在有限的机会创造的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能⼒。
在这个寒假，我得到了⼀次了为期10天的⼟⽊⼯程测量实习的机会。
在实习了⼏天之后，我渐渐习惯了早上5点起床。
为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上“家伙”到了主⼀、主⼆与公⼀交界处的测量场地开⼯了！早上回到宿舍，我们并不能清闲下来，⼀张张原本的空⽩数据表等着我们去计算、校验。
要是数据满⾜条件还好，如果像我们⼩组第⼀天测量后的那超出容许范围外的⾓度闭合差，只好准备第⼆天更好起床，重新测量原本属于第⼀天的⼯作。
在下午短暂的补充睡眠之后，当其它专业同学下午下课，准备享受丰盛晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下⼭之前再次出⼯测量。
在夏天的傍晚，每当太阳下⼭，天⾊暗下之时，已是晚上7点多了。
放回仪器，学校⾷堂已不可能再有饭吃，⾛出校门来到⼩店，抬头⼀看，简直就是班级聚会的景象，⼤家都在⼩店狼吞虎咽了。
原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对⼀整天的⼯作进⾏⼀番总结，并制定好第⼆天的⼯作计划，提⾼⼩组⼯作效率，确保进度的完成。
土木工程测量实习心得体会
土木工程测量实习心得体会
其次，我对土木工程测量中的数据处理和分析有了更深入的理解。
在实习期间，我参与了一些数据处理和分析的工作，学会了如何利用电脑软件进行数据处理和分析。
通过这些实际操作，我对数据处理和分析的方法有了更清晰的认识，并且掌握了一些数据处理和分析的技巧。
这对我日后的工作将会十分有用。
再次，我学到了很多与团队合作相关的经验和技巧。
在实习期间，我和同事们一起工作，互相协助，共同完成了一些测量项目。
通过这段实习经历，我学会了如何更好地与他人合作，如何更好地协调和沟通。
团队合作是很重要的，也是一个非常有用的能力，我会继续努力，在日后的工作中更好地发挥团队合作的作用。
最后，通过实习期间的学习和实践，我对土木工程测量这个领域有了更清晰的认识，并且收获了很多宝贵的经验。
我深感这段实习经历对我未来的土木工程测量工作有了很大的帮助，我会继续努力学习，更好地提升自己，为将来的工作做好充分的准备。
综上所述，这段土木工程测量实习经历让我收获颇丰。
通过学习和实践，我对土木工程测量有了更深入的了解，学到了很多实用的技能和知识。
我会继续努力学习，更好地提升自己，为将来的工作做好充分的准备。
希望能在将来的工作中更好地发挥所学所用，为土木工程测量事业做出自己的贡献。
2024年土木测量个人实习总结精编（四篇）
2024年土木测量个人实习总结精编土木工程测量作为专业基础技能，对于学习土木工程的学生而言，掌握此项技能至关重要。
为了提升我们的测绘实践能力，并将理论知识与实际操作相结合，城市建设系特组织了为期两周的工程测量实习活动。
本次实习的主要任务是小区域控制测量，使用的设备包括经纬仪、水准仪、标尺、脚架等。
学校还为我们配备了先进的全站仪，以方便我们进行测量工作。
通过实习，我们不仅巩固了课堂上学到的理论知识，还熟练掌握了各种测量仪器的操作技能。
此次户外专业实习不仅为我们未来步入社会打下了坚实基础，更重要的是，它培养了我们的吃苦耐劳精神、独立自主能力和解决问题的能力，这些都是课堂上学不到的宝贵经验。
实践确实是检验真理的唯一标准。
工程测量是一项复杂的工作，单凭个人力量难以完成。
通过实习，我们深刻认识到测量工作需要团队合作。
每组同学必须发挥各自的长处，才能提高工作效率。
作为组长，我负责分配任务、制定每日工作计划，并保持与指导老师的沟通。
每位参与实习的同学都对团队合作有了更加深刻的理解。
在实习过程中，团队成员之间难免会有摩擦和分歧，但我们能够及时沟通，化解矛盾，重新投入工作。
实习的目的在于让我们将理论知识应用于实际操作，因此我们相互学习，不懂就问，不是为了赶时间或进度。
这样，即使实习结束，我们也能满足学校老师对我们的期望。
在测量过程中，我们追求精确，每个数据都经过严格检验。
例如，仪器的对中整平看似简单，实则必须做到极致精确。
我们也不忽视细节，如路面井盖的数量和间距，这些细节体现了一个团队的工作态度和能力。
团结就是力量，我们每天早早起床，共同解决问题，分析误差原因，不厌其烦地反复测量。
实习期间，天气寒冷，但我们没有退缩，因为我们深知测绘专业的艰苦性。
实习中的教训也让我们认识到，任何工作的成功都离不开认真和严谨的态度。
我们组曾因配合不默契、分工不合理而影响了整体进度，但通过交流沟通，我们解决了这些问题，实习效果和进度得到了显著提升。
土木工程测量实习报告总结
土木工程测量实习报告总结土木工程测量实习报告总结精选篇1一、前言实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
本次实习为认识实习，以集中参观__本地以及__的房屋建筑、道路和桥梁等与土木工程知识相关的工程为实施方案。
通过认识实习，使我们能够正确的认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用，了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向，了解土木工程活动的特点和内容。
使我们更加热爱土木工程。
二、实习主要内容1、以集中实习的方式进行组织，主要参观__市内房屋建筑工程、道路和桥梁工程等项目。
2、进行实习前的动员大会，让每一个实习的学生了解必要的安全知识、注意事项、实习规则与实习内容。
3、参观在建和已建的典型的房屋建筑工程，包括__在建房屋、__市体育馆、__农校新校区、__钢结构厂房。
了解工程建设的基本程序，了解这些建筑的设计、施工及管理的内容和特点。
4、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程，包括在建__中心、__市在建__大道道路及桥梁，了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工的机械设备等。
5、参观其他的土木工程：__大道的排水工程、各个建筑的环境工程、__工程、__钢结构设计与生产等。
工程测量实训总结
工程测量实训总结13周的理论课之后，工程测量迎来了实习期。
断断续续维持了一周的实习让我受益匪浅。
收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、全站仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
实践与课本理论知识相结合，对于我理解知识点乃至整个工程测量课程都有很大的帮助。
它很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。
在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。
想想大家上完课就背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。
有了团结的力量我们还是干的很有劲的。
我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
此外还有一些经验和教训：我们在做每一项工作的时候都要细致认真，一项工作的马虎到最后会给制图带来很大的困扰；其次是小组成员之间的合作和配合及其地重要。
正如上面所说，一个人的力量是远远不够的。
只有每个成员都认真地对待实习这件事情，一丝不苟地完成组长交付的任务，到最后才能够绘制出一张满意的图。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。
土木测量实习总结（精选10篇）
土木测量实习总结（精选10篇）土木测量篇1实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。
就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。
到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。
实习的内容：一开始到这工地了解施工图纸，自己慢慢一边走一边看。
还是看不出什么问题出来。
只看见框架柱和基础面。
木工棚。
钢筋棚等…。
隔几天，李师傅叫我小李跟他一起去放线，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。
在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高。
有时候还帮别人在搞土方测量，测标高，是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事，每天带着水准仪跑上跑下的。
还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我适应能力的考验。
伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。
虽然我对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要慢慢适应工地生活。
二个月的时间过去了，二个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。
土木工程测量实习报告心得
土木工程测量实习报告心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工程测量心得体会总结(优秀10篇)
工程测量心得体会总结(优秀10篇)工程测量心得体会总结篇1自__月__起，我们进行了为期两星期的工程测量实习，这次实习的资料是对工程测量知识的实践化，实习要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。
这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、资料更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作潜力、综合分析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
纵观整个实习过程，总结出了以下几点心得感受：一、团结就是力量有人惊叹我们为什么会测得那么快，因为我们组，不是一个人在战斗。
装仪器，调脚架，大家七手八脚;你观测，我记数，大家分工明了;有问题，齐思考，大家帮忙指导。
在我们组，大家都是平等看待，只要谁想测量多些，就让谁测。
尽管有人会出错，但谁也不怪谁;尽管有人会测得慢些，但谁也不着急;尽管还会出现小摩擦，但小不忍则乱大谋。
我们就这样过来了，怀着平和的心态，相互协助，这就是我们团队的力量。
二、科学就要一丝不苟俗话说“差之毫厘，谬以千里。
”在测量中更能体现出来，无论是对点，还是调平，只要有点偏差，就会产生很大的误差，甚至产生错误。
因此，做测量工作就不能马虎。
或许，有人想大概大概地测量合格就能够了。
但这样做能使我们学到什么呢?恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。
相反，一丝不苟地测量，你会发现很多误差产生的原因，并能尽量在以后去避免它。
一丝不苟地测量，明白一个小失误会产生多大的后果。
一丝不苟地测量，会练就你一双慧眼，让你去发现问题的所在，并能找出解决的办法。
一丝不苟地测量，这才是工作。
三、挑战你的耐性测量工作，工程量很大，一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。
如果你没有耐心，或许偷工减料就能够很快地测完。
如果你没有耐心，就不会去发现这堆数据中的错误的测量。
如果你没有耐心，就没有信心再去把错误的测量再次重做。
工程测量学习心得体会(5篇)
工程测量学习心得体会（5篇）工程测量是建筑工程的一个相当重要的流程,这是一个将纸面上的建筑物转变为地面上实体的重要工具。
下面是作者为大家整理的工程测量学习心得体会，期望能对大家有所帮助。
工程测量学习心得体会1经过一周的工程测量实习，我们的全部工作得到美满完成，其实从本学期一开始的课程中，老师滑稽幽默的讲课方式，实践进程中充满乐趣，我早已爱好上了这样的一门理论与实践相结合而对生活中又充中意义的课程。
每次工程测量实习进程中四人一组的合作进程中，总会觉得实践太短了，我们探索的学习的还不够，而这次为期一周的实习终于满足了我们对工程测量这门学科的连续学习与研究!从周一早上我们各组接过任务，作为第5组的我们，早已对这样一个6人团队充满了信心，我们第一天的实习从上午开始了，主要是测量1到4点的个点高程和各个局部的内角测量，在测量2到3点之间的高差时，显现了黑面读数和红面读数高差不需要加减一百就相等了，于是我们又进行了几次测量，还是显现相同问题，后来经分析才知道是其中一位同学错拿了别人的水准尺，而其后的进程都相当的顺利，我们总是步步有检核，在4和测站数据分析中，我们的高程和角度均到达了误差要求之内。
很多组中午11点便回宿舍下午又出来，为了节省时间和不用搬两次仪器，我们一直把工作连续到了中午一点，虽然那时正是全部夏天最炎热的时间，但是为了精确地完成测量，我们第5组没有一个成员喊累喊热，也许有些人说我们是懒，但是我想我们更是对学习对生活的一种执着!工程测量实习第二天我们要进行的是各点的碎步测量，我们早上很早就开始了一天的工作，在碎步测量进程中，我们对每个点的要求都特别的高，精确地测角度，精确地读塔尺读数，不敢有丝毫马虎。
而当天下午由于风特别大，在测量1到4各点之间的距离时，我们的误差特别大，但是我们并没有因此而泄气，第三天一大早，我们便早早动身，而这次我们挑选的是用塔尺读数测量各点之间的距离，而下午当老师检查时才意识到局部4个点之间的距离必须用尺子拉，我们便即便改掉毛病，买来一卷长绳，先将两点之间用绳子拉直，然后再用钢尺沿着绳子测量，由于钢尺只有30米长，于是我们便采取了沿着绳子30米一测然后做记号的方法完成了测量，而在检核数据时才发觉4点间没有闭合，于是我们又重复测量，这样往返的几次测量进程中，我们并没有丝毫的抱怨，测量到达最精确才是我们寻求的结果，经过屡次不懈的努力，我们终于将误差控制到了答应范畴之内，而我们也带着自己的笑容满载而归!接下来进行的是画图，我们将所有数据都整理到一起，然后6个人经过商量后先将大致图形用草图表示出来，然后再在要求的纸上画出了图形，完成了终究的实习，我们的要求是精确精确再精确，完善完善再完善!这几天工程测量实习的天气真的是非常的炎热，可是我们每一个成员顶着烈日认真的完成了实习，在实习进程中我们也显现了一些问题，但是我们始终保持着一个团队精神，克服掉一个又一个的问题，我们学习到的不仅仅是知识，更是一种团队合作精神。
土木工程测量的心得体会7篇
土木工程测量的心得体会7篇心得体会是一种把我们脑海里的想法用文字记录下来的书面材料，个人感受不同，写出来的体会也是大不一样的，下面是作者为您分享的土木工程测量的心得体会7篇，感谢您的参阅。
土木工程测量的心得体会篇1为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力，并将理论知识与实践经验相结合，深化用理论去指导实践。
学校安排了为期一周的专业实习，实习内容为用dj—6经纬仪和s3e水准仪画地形测绘图。
我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度，同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。
紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。
通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj—6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。
在锻炼大家画测绘图积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。
不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。
因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。
我的主要任务是使用仪器测出数据。
同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。
因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。
的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。
工程测量学习心得体会
工程测量学习心得体会工程测量学是工程专业的一门重要课程，它对于工程实践具有重要的指导和支撑作用。
在学习这门课程的过程中，我深刻体会到了测量学的基本原理、方法和技术，以及其在工程实践中的应用。
以下是我在学习工程测量学过程中的一些心得体会。
首先，工程测量学的基本原理和方法是非常重要的。
学习测量学的基本原理可以帮助我们深入理解测量的目的和意义，以及测量误差的产生和影响因素。
而学习测量的基本方法则可以为我们提供一种准确、可靠的测量手段。
在学习中，我通过学习测量学的基本原理和方法，掌握了如何进行各种测量任务，如距离测量、角度测量、高程测量等。
同时，我还学习了如何选择合适的测量仪器和设备，以及如何进行合理的测量方案设计。
这些知识为我在工程实践中的测量工作提供了很大的帮助。
其次，工程测量学的实践操作是非常重要的。
通过实践操作，我不仅巩固了理论知识，还学会了如何正确地使用测量仪器和设备，以及如何进行精确的测量。
在实践操作中，我亲自操作各种测量仪器和设备，如经纬仪、电子全站仪、GPS等。
我学会了如何使用这些仪器进行测量，如设置测站、观测目标、记录测量数据等。
通过实践操作，我明白了测量工作的重要性和复杂性，也深刻体会到了测量精度和测量误差的影响。
同时，我还学会了如何处理和分析测量数据，如平差处理、误差分析等。
这些实践操作对于提高我的实际操作能力和解决实际问题能力非常有帮助。
再次，工程测量学的应用范围非常广泛。
在学习中，我了解了测量学在建筑、土木、水利、交通等领域的应用。
例如，在建筑工程中，测量学可以用于建筑物的立体测量、变形监测等；在土木工程中，测量学可以用于道路、桥梁、隧道等工程的设计和施工；在水利工程中，测量学可以用于河流、湖泊、水库等水文测量和水利设施的设计和监测；在交通工程中，测量学可以用于道路交通流量的测量和交通信号灯的控制等。
这些应用实例让我更加明确了测量学在工程实践中的重要作用，也激发了我深入学习和研究测量学的兴趣。
测量实训心得体会及收获7篇
测量实训心得体会及收获7篇测量实训心得体会及收获（篇1）通过这次测量实训，我们大家都从中获益匪浅，有知识上的，还有身心上的。
在这2个周里，为了每一个点的数据，大家都各自奋斗着，哪一个点错了就马上抱上仪器就再去测量，不管天晴雨落，因为下雨大家都出去测量，好多同学都感冒了，我们男同学还好了，可以坚持下来，但是对于女同学就很难了，我亲眼看见我们班的一个女同学因为这次测量而手上长了4个冻疮。
双手背冻得通红，红肿红肿的，可吓人了。
还有就是我们的立尺的同学有一次直接是特别困，倚尺而眠，当天那个温度很冷，风很大，他能倚尺而眠。
这个是真的很佩服他的。
但同时也是说明了那个是多累的。
读数的也很受阻，为了一个数，读了又读，眼泪都读出来了。
这些刻录在我们的脑海里。
这些正是我们这次测量所必须经历的苦啊，在这之中有汗还有泪。
当然也有抱怨，大家都在抱怨：为什么其他班的实训就直接是实训楼前面的花园，而我们就是这个的一半还的加上栋楼西楼的范围。
为什么其他班2个周只需要车辆不到300的点，而我们要测量700多个点。
各种怨言，当然包概括我们自己也有的。
但是当大家一起出去的测量的时候，大家都很投入，累得不再去考虑这些事非了。
一切都是在于坚持，不管是天大晴天还是下雨天，天公作美那测量对大家那是一种惬意的事，但是天公不美作大家则是路人过时的路标，他们投来异样的眼光，感概我们很傻，这个很累。
那种窃窃私语和黯然自喜。
但是我们依然伫立在寒风中、不动摇的继续我们的作业，那时是多么的自豪。
这次的实训起本市改变了当初大一时的我们路过时看见学长学姐们的测量实训的那种奇妙的感觉。
当时是认为这是多么有趣的一件事啊!现在自己再次站在同样的点上测量着同样的东西的时候，发现这一切并不是这样的。
不是当初想的那样好玩。
也许这就是一种质的升华吧!围观者永远不懂主角的感受。
这是一种感悟啊。
也许现在的路人也正是一年前的自己。
这次测量学实训中，我基本的操作都已经熟练，读过数、记过数、仪器的调平，立尺、这些都我都熟悉了。
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课程学习总结
收获篇：
土木工程测量是我进入大学以来学习的第二门关于专业性课程的最直接性学科，通过十四周的学习，使我从以前对工程测量的一无所知到目前的有所了解和学习，我知道了：
土木工程测量是一门操作性，实用性，实践性极强的学科。
概括地说，它通过测定与测设，将地貌，地物反映到图纸上，供设计者们研究；同时又将设计，表达建设到地面，形成符合规定的建筑群。
从水准仪，经纬仪等仪器部件的认识与使用到最终地形图的成功绘制和应用，整个过程主要由三大点组成（高程测量，角度测量，距离丈量）。
评价篇：
每个老师都有自己的教学特色，每个学生都有自己的学习方法。
就我个人而言，我觉得刘老师的教学方法挺适合我的。
首先，教学有重点。
书本上的内容很多，但是哪个是重点，哪个是次重点，需要老师帮助我们学生来认识，划分，只有老师自己先区分好了，才能引导学生有针对性，目的性的学习。
其次，授课水平高。
讲课时，语调抑扬顿挫，有重有轻，能吸引学生的注意力，有效调动课堂氛围，有助于师生互动，增强
学习效果，
最后，易于相处。
老师没有让学生畏惧的感觉，如果学生从心底里害怕任课教师，不能与老师放松，大胆的交流问题，那么，这个老师很失败。
但是刘老师恰与此相反，比如，作业因不会导致不能及时上交，那就延期，弄懂会做才是布置作业的真正目的，不会为了交作业而做作业。
建议篇：
1.室外教学
由于工程测量学的本身特性，它需要感知与认知的相互
结合。
课堂上的理论有时候听着很抽象，老师讲的很辛
苦，可是同学们仍然一脸茫然。
如果室外教学将能有效
解决类似问题。
比如学习水准仪，经纬仪的认识与操作，
老师用真实的仪器授课，并在实际中操作，示范给同学
们看，我想同学们的学习效率会提高不少。
2.取其精华去其糟粕
《土木工程测量》这本书中的学习内容与教学课时很矛
盾。
内容多课时少，许多知识都不学，老师有时候想多
讲点知识但又怕重点内容学生们没掌握，与其大面积铺
不到，不如小面积深基坑，这样不仅能帮助同学们学习，
还可以减少老师，同学的负担，当然有兴趣的学生可以
自学。
3.多实习
实践出真知，理论————实践。
只有将理论学习与实践操作完美结合，才能收获到满意的果实。
虽然说这点的实施对学校来说有很多的顾虑与困难，但是这门课的课程特点就是这样，就拿上学期的专业认知实习而言，短暂的一周让我学到了很多，而且在实地中听工程负责人讲一遍就能牢牢记住，其效果真的是立竿见影，所以真切的希望学校，老师能给我们更多的实习机会。
实践能掌握知识，也能锻炼我们的吃苦能力，为以后的工作筑基建业。