妈妈的爱课件
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(北师大版)小学二年级语文下册PPT精品课件：《妈妈的爱》教学演示课件PPT、优质教学课件
松。 意：上中下紧凑，“立”最后一笔横要写长，中间 扁
日横落在竖中线上。 诗：右部分的三横间隔距离相等，中间横最长， 两笔
竖不在同一条竖线上，竖钩偏右。 6. 学生描红、仿写、临写，教师巡视指导。(放 轻音
乐)
第二课时
第周
星期 总课时数
教学内容：精读课文，激发学生学习古诗的兴趣。 教 学要求：
1. 能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。 2. 激发学生学习古诗的兴趣。 3. 指导用“思念”说一句话。 教学重、难点： 有感情地朗读课文。 教学流程：
1．这篇课文通过对话形式，引出一首古诗，反映
复备栏
衣裳 遮挡 暖瓶 撒谎 批评
z6 r8n
q@ t4ng
hu@ sh1nsh4nzi
责任 哭泣 烫手 教诲 扇扇子
学一学
扇校伞暖瓶 批评责亲切
歌曲《世上只有妈妈好》 歌曲《妈妈的眼睛》 歌曲《妈妈您早》
小朋友们一定很喜欢听故事吧，听了《塘鹅妈 妈》的故事以后，能说出塘鹅妈妈为什么笑了吗？
能力训练
填词语 听故事，说一说 想一想，写一写
想一想，写一写
三八节就要到了，我们能为妈妈做点什么呢？先看 看妞妞、毛毛和冬冬为妈妈做了什么，然后想一想你准 备为妈妈做点什么？写下来。
填上恰当的词语汉堡包就归你了！
_清___凉___ 的风
亲切的 _目___光___
__滴__落___ 的泪
美丽的 _花___朵___
”：是平舌音，不能读成翘舌音。
“背”：是个多音字，既可读“
”，也可读
“
”。 用这两个字音分别造句。
③个别读，开火车读，齐读。
④去掉拼音后，齐读生字词。
⑤给生字找朋友。(即给生字组词)
日横落在竖中线上。 诗：右部分的三横间隔距离相等，中间横最长， 两笔
竖不在同一条竖线上，竖钩偏右。 6. 学生描红、仿写、临写，教师巡视指导。(放 轻音
乐)
第二课时
第周
星期 总课时数
教学内容：精读课文，激发学生学习古诗的兴趣。 教 学要求：
1. 能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。 2. 激发学生学习古诗的兴趣。 3. 指导用“思念”说一句话。 教学重、难点： 有感情地朗读课文。 教学流程：
1．这篇课文通过对话形式，引出一首古诗，反映
复备栏
衣裳 遮挡 暖瓶 撒谎 批评
z6 r8n
q@ t4ng
hu@ sh1nsh4nzi
责任 哭泣 烫手 教诲 扇扇子
学一学
扇校伞暖瓶 批评责亲切
歌曲《世上只有妈妈好》 歌曲《妈妈的眼睛》 歌曲《妈妈您早》
小朋友们一定很喜欢听故事吧，听了《塘鹅妈 妈》的故事以后，能说出塘鹅妈妈为什么笑了吗？
能力训练
填词语 听故事，说一说 想一想，写一写
想一想，写一写
三八节就要到了，我们能为妈妈做点什么呢？先看 看妞妞、毛毛和冬冬为妈妈做了什么，然后想一想你准 备为妈妈做点什么？写下来。
填上恰当的词语汉堡包就归你了！
_清___凉___ 的风
亲切的 _目___光___
__滴__落___ 的泪
美丽的 _花___朵___
”：是平舌音，不能读成翘舌音。
“背”：是个多音字，既可读“
”，也可读
“
”。 用这两个字音分别造句。
③个别读，开火车读，齐读。
④去掉拼音后，齐读生字词。
⑤给生字找朋友。(即给生字组词)
《妈妈的爱》PPT课件 (共6张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
妈妈我爱你母亲节2ppt模板课件
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添添加加标标题题
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再见
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父母的爱PPT教学课件
三年级下册第五单元习作
爸爸妈妈和我一起过生日，真开心。
2020/10/16
2
我会骑自行车了，这都得感谢爸爸，是
他2辛020/1苦0/16 的陪我学习。
3
小时的我，都是妈妈每天在给我穿 衣服，有时我还不配合，不过妈妈总是想 尽办法给我穿，呵呵，我调皮吧。
2020/10/16
4
父母关心我学习，遇到难题了， 他都会耐心讲解。
2020/10/16
返回
10
习作要求：
1、用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写 发生在自己和父母之间别的感人的事。
2、事件描写要抓住动作、语言பைடு நூலகம்神态、心理等方 法，用上修辞手法，把事情写具体。
3、要表达真情实感，把最感人的地方写出来。 4、语句通顺，结构完整，字数300字左右。
2020/10/16
棉的，浑身无力，像是被火烧着一样。妈妈
看看我不大对劲，就问我：“你怎么了？”
我说：“我感觉不舒服。”妈妈听后，神色
焦急不安，摸了摸我的头，“好烫！”妈妈
惊慌地说，拿出体温计给我量体温。两分钟
在不安中度过了，妈妈取出体温计一看，39
事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；
爱爸爸，就让他为你感到骄傲。
2020/10/16
18
浓浓的母爱
《世上只有妈妈好》这首歌大家都很熟悉 吧？确实，妈妈的爱是广博无私的。
记得有一次，我生病了，觉得很不舒服， 就摇摇晃晃地走到妈妈的面前。没等我开口， 妈妈就亲切地问：“宝贝，哪不舒服啊？”我 说：“我的头很晕。”于是，妈妈二话不说， 立刻拦了一辆出租车，我们俩坐上车，来到了 医院。医生量了一下我的体温，妈呀！39度呢 ！妈妈心急如焚地问医生：“怎么样？”医生 回答：“很严重，要挂瓶。”
爸爸妈妈和我一起过生日，真开心。
2020/10/16
2
我会骑自行车了，这都得感谢爸爸，是
他2辛020/1苦0/16 的陪我学习。
3
小时的我，都是妈妈每天在给我穿 衣服，有时我还不配合，不过妈妈总是想 尽办法给我穿，呵呵，我调皮吧。
2020/10/16
4
父母关心我学习，遇到难题了， 他都会耐心讲解。
2020/10/16
返回
10
习作要求：
1、用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写 发生在自己和父母之间别的感人的事。
2、事件描写要抓住动作、语言பைடு நூலகம்神态、心理等方 法，用上修辞手法，把事情写具体。
3、要表达真情实感，把最感人的地方写出来。 4、语句通顺，结构完整，字数300字左右。
2020/10/16
棉的，浑身无力，像是被火烧着一样。妈妈
看看我不大对劲，就问我：“你怎么了？”
我说：“我感觉不舒服。”妈妈听后，神色
焦急不安，摸了摸我的头，“好烫！”妈妈
惊慌地说，拿出体温计给我量体温。两分钟
在不安中度过了，妈妈取出体温计一看，39
事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；
爱爸爸，就让他为你感到骄傲。
2020/10/16
18
浓浓的母爱
《世上只有妈妈好》这首歌大家都很熟悉 吧？确实，妈妈的爱是广博无私的。
记得有一次，我生病了，觉得很不舒服， 就摇摇晃晃地走到妈妈的面前。没等我开口， 妈妈就亲切地问：“宝贝，哪不舒服啊？”我 说：“我的头很晕。”于是，妈妈二话不说， 立刻拦了一辆出租车，我们俩坐上车，来到了 医院。医生量了一下我的体温，妈呀！39度呢 ！妈妈心急如焚地问医生：“怎么样？”医生 回答：“很严重，要挂瓶。”
《妈妈的爱》ppt演示课件
清凉的风
遮雨的伞
滴落的泪
亲切的教诲
【自主探究】
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
为什么说妈妈的爱是“清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪”？
有一个很热很热的夜晚 , 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊,妈妈的爱是清凉的风。 。
有一个很凉很凉的雨天 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
•
5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
•
6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
妈妈的爱无处不在，生活中哪些事让你感受 到了这份爱呢？
【协作交流】
仿写一小节诗歌
一个很热很热的晚上， 我半夜醒来。 妈妈正给我摇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
【总结提高】
北京师范大学出版社 二年级 | 下册
妈妈给我们的爱无处不在，她不但关心我们的 生活，她还关心我们思想的成长。她教育我们要 思想积极、健康向上，热爱自己的祖国，这正是 母亲给我们的最深沉、最无私的爱，我们要懂得 这份爱，更要珍惜这份爱。古代诗人孟郊曾写过 一首有关母爱的诗，我们一起来欣赏。
【自主探究】
思考:为什么说妈妈的爱是“清凉的风”? 从哪些
词语可以看出?
父母的爱的作文ppt课件
详写部分：（ 主要事例 ） 我披着爸爸的白衬衣，大大的，我不想穿，爸 爸硬是一颗一颗地帮我扣好纽扣，关切地对我说： “小心感冒，要不然明天上不了学。” 车子继续向家的方向前进，天空中还飘起了雨 丝，风更凉了。添了爸爸的一件衬衣，前面又有爸 爸宽厚的背挡着，感觉暖和多了。可爸爸脱了衬衣 只剩下一件背心，光着膀子，弓着腰，拼命地骑车 雨越下越大了，雨点打在他的背上，我说：“爸爸， 你一定很冷，衬衣还是给你自己穿吧。”爸爸亲切
父母的爱的作文
开头： 鲜花美丽，是因为它得到了阳光的爱；小树的 茁壮，是因为它得到了雨露的爱；我们健康快乐的成 长，是因为的到了母亲博大的爱。
世界上最伟大、最无私的爱，就是妈妈对儿女的爱。 妈妈的爱像清凉的风，像遮雨的伞。在我成长的道路 上，妈妈给予我的爱就像阳光雨露一般，不断滋润着 我健康快乐地成长。
结尾： 爸爸妈妈的爱写也写不完，说也说不完。 他们的爱在一句句亲切的话语中，在温暖的 手中，在每天干干净净、散发着阳光香味的衣服 里，在风里月接送我上学的辛劳里，他们的爱无 处不在、无时不在，呵护我健康成长。 妈妈的爱像山一样高，像海一样深。妈妈的 爱是伟大的，无私的，我爱妈妈。
详写部分：（ 主要事例 ） 记得一天下午，冷空气袭来，气温骤降，爸 爸骑着自行车到学校接我回家。风不大，但凉飕 飕的直溜进我薄薄的汗衫，冷得我在自行车后座 上绷紧了身子。“天气变化咋这么大呀！”我不高兴 地嘟哝着。 忽然，车子的速度慢了下来，爸爸在路边停 了下来，下了车，两手往背后一交叉，来了个“金 蝉脱壳”，那件白衬衣甩着两只袖子掉了下来。转 眼间，爸爸用力一甩白衬衣，便披在了我身上。
范文2
第二天早晨，我醒来后睁开眼睛，看到妈妈 正坐在我的床边，脸上露着疲倦的神情，眼睛里布 满了血丝。我这才知道：原来妈妈不放心我，为了 照顾我竟一夜没睡。顿时，一股暖流涌上我的心头， 眼泪不由地流了下来，泪水模糊了我的双眼……
妈妈的爱课件ppt
3
照顾他人
孩子可以学会照顾他人，例如帮助需要帮助的人 、关注他人的感受等，通过这种方式来传递妈妈 的爱。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
促进亲子关系
03
促进家庭氛围
妈妈的爱鼓励亲子之间的沟通和 互动，有助于孩子与父母建立良 好的关系。
妈妈的爱带来积极的家庭氛围， 有助于孩子感受到家庭温暖和支 持。
04 妈妈的爱在生活中的体现
在家庭中的体现
关心孩子的饮食
妈妈会注意孩子的饮食，确保孩子获得均衡的营养，并会为孩子 烹制可口的饭菜。
帮助妈妈解决问题
当妈妈遇到问题时，孩子可以主动帮助妈妈解决问题，例如做一些力所能及的家务、照顾弟弟妹妹等。
如何将妈妈的爱传递下去
1 2
传递爱的语言
孩子可以通过使用爱的语言来传递妈妈的爱，例 如表达对家人和朋友的关心和爱意。
参与家庭活动
孩子可以积极参与家庭活动，例如一起源自家务、 一起旅游等，通过实际行动来传递妈妈的爱。
培养良好的情感素质
妈妈的爱有助于培养孩子良好的情感素质，使孩子能够学会尊重、 理解、信任和关爱他人。
如何回报妈妈的爱
表达感激之情
孩子可以通过表达感激之情来回报妈妈的爱，例如说一些温馨的话语、送上一份小礼物或者写一封感谢信。
做好自己的事情
孩子可以做好自己的事情来回报妈妈的爱，例如努力学习、积极锻炼身体、保持好的心情等。
妈妈会逐渐培养孩子的独立性，让孩子学会自己照顾自己，如自己洗 衣服、整理房间等。
05 总结与反思
总结妈妈的爱的重要性
温暖的家庭环境
妈妈的爱是家庭中最珍贵的财富，它能为孩子营造一个温暖、和谐 的家庭环境，促进孩子的身心健康发展。
妈妈的爱ppt课件
己的成长和成功感到欣慰。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
图片元素
可以添加一些与母爱相关 的元素，如婴儿、花朵、 心形等，以增加封面的吸 引力和表达力。
副标题：母爱的力量与艺术
副标题字体
采用轻盈、纤细的字体，以灰色 为主，以增加副标题的层次感。
位置
将副标题放置在主标题下方，以 保持整体的均衡和对出作者名 字。
作者头衔
可以列出作者的头衔或荣 誉称号，以增加作者的分 量和权威性。
主动承担家务责任，分 担妈妈的负担，让她有 更多的时间和精力去关 注自己的生活和健康。
用自己的成长和成功来让妈妈感到骄傲和欣慰
01
努力学习
在学校中取得好成绩，赢得妈妈的赞扬和鼓励。
02
培养兴趣爱好
发展自己的兴趣爱好，并在相关领域取得进步，让妈妈为自己的才华而
骄傲。
03
成为优秀的人
树立正确的价值观和人生观，成为有责任感、有担当的人，让妈妈为自
妈妈的爱让孩子感受到安全感和信任，有助于建 立良好的亲子关系。
情感发展
妈妈的爱对孩子的情感发展有积极的影响，有助 于培养孩子的情感能力和社交技能。
智力发展
妈妈的爱对孩子的智力发展也有积极的影响，有 助于培养孩子的认知能力和学习能力。
章节四：如何回报妈妈的爱？
表达感激
向妈妈表达感激之情，感谢她给予的爱和关怀。
对妈妈的辛勤劳动表示感激，珍惜她为家庭所做的一切。
建立良好的沟通
与妈妈保持良好的沟通，关心她的感受，聆听她的教诲。
用实际行动来回报妈妈的关爱和期望
表达爱意
用言语和行动向妈妈表 达自己的爱，让她感受 到孩子的关爱和陪伴。
小学二年级下册语文《妈妈的爱》课件PPT
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
我们来当小诗人
什么时候?什么事？ 让你感到妈妈的爱你 啊！妈妈的爱是______。
“三八”妇女节那天， 我给妈妈献上一束鲜花， 妈妈把我抱在怀里， 轻轻的亲吻我的脸颊。 啊，妈妈的爱是甜甜的吻。 我在妈妈的爱里一天天长大。
妈妈我爱你
音音 乐乐 欣欣 赏赏
世上只有妈妈好
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
我会读
rè hàn tòu xiào bìng mō liǎn 热汗透校病摸脸
shān zhē tàng é xiàn 颊
妈妈的爱
妈妈在 想什么？
一个很凉很 凉的雨天
一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把雨伞遮在我的头顶， 雨水打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
我们来当小诗人
什么时候?什么事？ 让你感到妈妈的爱你 啊！妈妈的爱是______。
“三八”妇女节那天， 我给妈妈献上一束鲜花， 妈妈把我抱在怀里， 轻轻的亲吻我的脸颊。 啊，妈妈的爱是甜甜的吻。 我在妈妈的爱里一天天长大。
妈妈我爱你
音音 乐乐 欣欣 赏赏
世上只有妈妈好
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
我会读
rè hàn tòu xiào bìng mō liǎn 热汗透校病摸脸
shān zhē tàng é xiàn 颊
妈妈的爱
妈妈在 想什么？
一个很凉很 凉的雨天
一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把雨伞遮在我的头顶， 雨水打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
人教版道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》PPT课件(共18张)
父母悄悄的爱
在你眼中爸爸的爱像什么？
多一些理解
父母是爱我们的，但她们也有一些行为和做法让我们不能理解。你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？
多一些理解
父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。他们心里只想着挣钱，一点也不关心我。
多一些理解
为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀！
说说父母有哪些行为是你不能理解的？说一说具体的内容，你觉得应当如何改进呢？
对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，由于他们是那么爱我们。
多一些理解
多一些理解
有时候我们会感到委屈、难过，有没有想过父母也有委屈和难过的时候呢？请听听他们的心声吧！
多一些理解
大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。
每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干活很累，我真不情愿!
多一些理解
有的同学认为，父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。有的同学不同意这种说法你觉得呢?
多一些理解
阅读角翻开教材P67页，阅读“妈妈宠爱吃鱼头”小故事。
妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？
父母悄悄的爱
父母关爱你的感人的故事肯定不少，讲给大家听听吧！
父母悄悄的爱
妈妈的爱妈妈的爱是香的，像鲜花；妈妈的爱是甜的，像蜜糖；妈妈的爱是清爽的，像森林中的草地；妈妈的爱是安静的，像蓝天上的白云；妈妈的爱是松软的，像轻风和细雨；妈妈的爱是暖和的，像阳光和炉火；妈妈的爱永久在我的心里。
父母多爱我
新课导入
让爱住我么？
每天上学前，妈妈已为我备好温开水。
每天放学后，爸爸总是陪我打一会羽毛球。
妈妈每天晚上都会来给我盖被子。
父母悄悄的爱
父母为我们做的每一件看似一般的事，里面都藏着对我们的爱。你能觉察这悄悄的爱吗？
在你眼中爸爸的爱像什么？
多一些理解
父母是爱我们的，但她们也有一些行为和做法让我们不能理解。你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？
多一些理解
父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。他们心里只想着挣钱，一点也不关心我。
多一些理解
为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀！
说说父母有哪些行为是你不能理解的？说一说具体的内容，你觉得应当如何改进呢？
对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，由于他们是那么爱我们。
多一些理解
多一些理解
有时候我们会感到委屈、难过，有没有想过父母也有委屈和难过的时候呢？请听听他们的心声吧！
多一些理解
大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。
每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干活很累，我真不情愿!
多一些理解
有的同学认为，父母有些行为虽然让我们不能理解，但也可能包含着对我们的爱。有的同学不同意这种说法你觉得呢?
多一些理解
阅读角翻开教材P67页，阅读“妈妈宠爱吃鱼头”小故事。
妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？
父母悄悄的爱
父母关爱你的感人的故事肯定不少，讲给大家听听吧！
父母悄悄的爱
妈妈的爱妈妈的爱是香的，像鲜花；妈妈的爱是甜的，像蜜糖；妈妈的爱是清爽的，像森林中的草地；妈妈的爱是安静的，像蓝天上的白云；妈妈的爱是松软的，像轻风和细雨；妈妈的爱是暖和的，像阳光和炉火；妈妈的爱永久在我的心里。
父母多爱我
新课导入
让爱住我么？
每天上学前，妈妈已为我备好温开水。
每天放学后，爸爸总是陪我打一会羽毛球。
妈妈每天晚上都会来给我盖被子。
父母悄悄的爱
父母为我们做的每一件看似一般的事，里面都藏着对我们的爱。你能觉察这悄悄的爱吗？
《妈妈的爱》ppt课件
多与母亲交流，了解她的生活、情感和想法，给予她精神上的支持 和安慰。
陪伴母亲
尽可能多地陪伴母亲，与她一起度过美好时光，让她感受到家庭的 温暖和幸福。
支持母亲
鼓励母亲追求自己的兴趣爱好
01
支持母亲发展自己的兴趣爱好，让她在晚年生活中找到乐趣和
满足感。
帮助母亲处理家务
02
主动分担家务，减轻母亲的负担，让她有更多的时间和精力享
《妈妈的爱》ppt课件
汇报人： 2024-01-04
目录
• 母爱的定义与特点 • 母爱的力量与影响 • 母爱的故事与案例 • 如何回报母爱 • 总结与感悟
01
母爱的定义与特点
母爱的定义
母爱是一种无私、无条件的爱，它源于母亲 对孩子的关心和爱护，是孩子成长过程中最 重要的情感支持。
母爱是母亲对孩子的本能反应，它不受任何 外界因素的影响，是一种天生的情感。
母爱是孩子在成长过程中不可或缺的一部分 ，它有助于培养孩子的自尊心、自信心和安 全感。
母爱的特点
母爱是无私的
母亲的爱是无私的，她们愿意为孩子付出一 切，甚至牺牲自己的生命。
母爱是永恒的
母爱是一种持久的情感，无论孩子身处何地 ，母亲的关爱始终如一。
母爱是全面的
母亲不仅关注孩子的物质需求，更关注孩子 的情感和精神需求，全方位地照顾孩子。
母爱对个人成长的影响
塑造性格
母爱对孩子的性格形成具有重要 影响，一个充满爱的母亲能够培 养孩子自信、乐观、积极的性格
。
促进心理健康
母爱能够给予孩子安全感，有助于 培养他们的自尊心和自信心，降低 心理问题的风险。
培养人际关系
母爱的滋养让孩子学会如何与人建 立亲密关系，影响他们的人际交往 能力。
陪伴母亲
尽可能多地陪伴母亲，与她一起度过美好时光，让她感受到家庭的 温暖和幸福。
支持母亲
鼓励母亲追求自己的兴趣爱好
01
支持母亲发展自己的兴趣爱好，让她在晚年生活中找到乐趣和
满足感。
帮助母亲处理家务
02
主动分担家务，减轻母亲的负担，让她有更多的时间和精力享
《妈妈的爱》ppt课件
汇报人： 2024-01-04
目录
• 母爱的定义与特点 • 母爱的力量与影响 • 母爱的故事与案例 • 如何回报母爱 • 总结与感悟
01
母爱的定义与特点
母爱的定义
母爱是一种无私、无条件的爱，它源于母亲 对孩子的关心和爱护，是孩子成长过程中最 重要的情感支持。
母爱是母亲对孩子的本能反应，它不受任何 外界因素的影响，是一种天生的情感。
母爱是孩子在成长过程中不可或缺的一部分 ，它有助于培养孩子的自尊心、自信心和安 全感。
母爱的特点
母爱是无私的
母亲的爱是无私的，她们愿意为孩子付出一 切，甚至牺牲自己的生命。
母爱是永恒的
母爱是一种持久的情感，无论孩子身处何地 ，母亲的关爱始终如一。
母爱是全面的
母亲不仅关注孩子的物质需求，更关注孩子 的情感和精神需求，全方位地照顾孩子。
母爱对个人成长的影响
塑造性格
母爱对孩子的性格形成具有重要 影响，一个充满爱的母亲能够培 养孩子自信、乐观、积极的性格
。
促进心理健康
母爱能够给予孩子安全感，有助于 培养他们的自尊心和自信心，降低 心理问题的风险。
培养人际关系
母爱的滋养让孩子学会如何与人建 立亲密关系，影响他们的人际交往 能力。
妈妈的爱ppt课件
关注孩子情绪
陪伴和互动
妈妈们会花时间陪伴孩子，与他们一 起玩耍、交流，增进亲子关系，促进 孩子的情感发展。
妈妈们会关注孩子的情绪变化，及时 给予安慰和支持，帮助孩子建立自信 心和安全感。
鼓励和支持子女成长
培养兴趣爱好
妈妈们会鼓励孩子尝试各种活动，发现并培养他们的兴趣 爱好，支持他们在自己感兴趣的领域深入探索。
意义
促进家庭和谐，增强亲子关系， 提高个人心理健康水平
02
母爱的定义和特点
无私奉献
母爱是无私的，不求回报的，母亲愿意为孩子付出一切，包括时间、精力和心血。
母亲会时刻关注孩子的需求，为孩子提供最好的生活条件和成长环境，为孩子的未 来着想。
母亲会为孩子的幸福而感到幸福，为孩子的成功而感到骄傲，为孩子的成长而感到 满足。
激励学习
妈妈们会关注孩子的学习情况，鼓励他们努力学习，提供 必要的辅导和帮助，激发他们的学习热情和动力。
培养独立性和社交能力
妈妈们会鼓励孩子独立思考、自主行动，培养他们的独立 性。同时，她们还会鼓励孩子与他人交往，培养孩子的社 交能力和合作精神。
为家庭付出的牺牲和努力
01
家庭责任
妈妈们承担着家庭中的各种责任，如照顾孩子、料理家务、照顾老人等
母亲和孩子之间的情感纽带是天 然的、无条件的、无法割舍的， 这种情感纽带会伴随孩子一生。
母亲会用自己的爱和关怀来维系 这个情感纽带，让孩子感受到母
爱的伟大和无私。
03
母爱的表现形式
日常照顾和呵护
照顾饮食起居
妈妈们会为孩子准备营养均衡的饮食 ，确保孩子身体健康。同时，她们还 会关心孩子的日常生活，如睡眠、卫 生等。
传播者。
爱的接受能力
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义务教育课程标准实验教科书 二年级语文下册
阅读要求： 1.欢的方式读一读课文,把课文 读通顺。 2.勾出生字，自己拼一拼。
读一读
扇着 扇子 湿透 衣裳 遮雨 很烫 说谎 教诲 很热 清凉 学校 抱着 摸着 批评 责备
多音字： 扇shān （扇风） 扇shàn （扇子） 切qiē （切菜） 切qiè （亲切）
• • • • •
有一次我拿了奖状回家 乐呵呵的告诉妈妈 妈妈拿着我的奖状摸摸我的头 说：宝贝儿真棒！ 啊，妈妈的爱是脸上的微笑。
妈妈的爱 2010年06月20日
妈妈的爱还是什么？试着仿照 课文再写一节
在一个很冷很冷的大风天， 我从学校出来， 却发现校门外冻得直跺脚的妈妈， 她冒着寒风给我送来棉衣， 啊，妈妈的爱是暖暖的棉衣。
自读课文，组内讨论， 说说写了什么事情，妈 妈的爱是什么？ （填表格）
执教 于春晖
什么事情
妈妈的爱是什么
什么事情 妈妈在夏天夜晚为我 扇扇子 妈妈在雨天为我送伞 妈妈抱我去医院，看 我生病她着急得哭了
我说谎被妈妈批评
妈妈的爱是什么 妈妈的爱是清凉的风 妈妈的爱是遮雨的伞 妈妈的爱是滴落的泪
妈妈的爱是责备的目 光 妈妈的爱是亲切的教 诲
妈妈教育我要爱祖国
妈妈的爱是什么？
妈妈的爱是 清凉的风
妈妈的爱是 遮雨的伞
妈妈的爱是 滴落的泪
妈妈的爱是 责备的目光
妈妈的爱是 亲切的教悔
妈妈的爱 2010年06月20日
想 一 想
妈妈的爱 无处不在，生 活中哪些事让 你感受到了这 份爱呢？
我 也 会 作 诗 啦
（时间）
（事情） 呀，妈妈的爱是
有一回，同事送给妈妈一块巧克力， 妈妈自己舍不得吃， 小心地包好， 带回家给我， 啊，妈妈的爱是香甜的巧克力。
妈妈对我这么关心，妈妈这么 爱我，我怎么想？我该怎样报答 妈妈给我的爱？
妈妈,我爱你!
《游子吟》 【唐】孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
写好铅笔字
热 凉 校 抱
热情 凉爽 热天 凉风
学校 校门
ห้องสมุดไป่ตู้
抱着 怀抱
摸 批 评 责
摸着 批评 抚摸 批语 评价 评语 责备 责任
读课文思考：
1、课文主要讲什么？
2、妈妈的爱是什么？用 “——”标出。
连一连：
很热很热的 脸蛋
很凉很凉的
很烫很烫的 很红很红的
额头
雨天 夏夜
义务教育课程标准实验教科书 二年级语文下册
阅读要求： 1.欢的方式读一读课文,把课文 读通顺。 2.勾出生字，自己拼一拼。
读一读
扇着 扇子 湿透 衣裳 遮雨 很烫 说谎 教诲 很热 清凉 学校 抱着 摸着 批评 责备
多音字： 扇shān （扇风） 扇shàn （扇子） 切qiē （切菜） 切qiè （亲切）
• • • • •
有一次我拿了奖状回家 乐呵呵的告诉妈妈 妈妈拿着我的奖状摸摸我的头 说：宝贝儿真棒！ 啊，妈妈的爱是脸上的微笑。
妈妈的爱 2010年06月20日
妈妈的爱还是什么？试着仿照 课文再写一节
在一个很冷很冷的大风天， 我从学校出来， 却发现校门外冻得直跺脚的妈妈， 她冒着寒风给我送来棉衣， 啊，妈妈的爱是暖暖的棉衣。
自读课文，组内讨论， 说说写了什么事情，妈 妈的爱是什么？ （填表格）
执教 于春晖
什么事情
妈妈的爱是什么
什么事情 妈妈在夏天夜晚为我 扇扇子 妈妈在雨天为我送伞 妈妈抱我去医院，看 我生病她着急得哭了
我说谎被妈妈批评
妈妈的爱是什么 妈妈的爱是清凉的风 妈妈的爱是遮雨的伞 妈妈的爱是滴落的泪
妈妈的爱是责备的目 光 妈妈的爱是亲切的教 诲
妈妈教育我要爱祖国
妈妈的爱是什么？
妈妈的爱是 清凉的风
妈妈的爱是 遮雨的伞
妈妈的爱是 滴落的泪
妈妈的爱是 责备的目光
妈妈的爱是 亲切的教悔
妈妈的爱 2010年06月20日
想 一 想
妈妈的爱 无处不在，生 活中哪些事让 你感受到了这 份爱呢？
我 也 会 作 诗 啦
（时间）
（事情） 呀，妈妈的爱是
有一回，同事送给妈妈一块巧克力， 妈妈自己舍不得吃， 小心地包好， 带回家给我， 啊，妈妈的爱是香甜的巧克力。
妈妈对我这么关心，妈妈这么 爱我，我怎么想？我该怎样报答 妈妈给我的爱？
妈妈,我爱你!
《游子吟》 【唐】孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
写好铅笔字
热 凉 校 抱
热情 凉爽 热天 凉风
学校 校门
ห้องสมุดไป่ตู้
抱着 怀抱
摸 批 评 责
摸着 批评 抚摸 批语 评价 评语 责备 责任
读课文思考：
1、课文主要讲什么？
2、妈妈的爱是什么？用 “——”标出。
连一连：
很热很热的 脸蛋
很凉很凉的
很烫很烫的 很红很红的
额头
雨天 夏夜
义务教育课程标准实验教科书 二年级语文下册