期中冲刺主题班会课件

初犯被罚两个星期六学校； 初犯被罚两个星期六学校；再犯将罚 三天不能上学；第三次违犯， 三天不能上学；第三次违犯，将罚五天不 能上学；第四次违犯，十天不能上学， 能上学；第四次违犯，十天不能上学，并 被建议开除。 被建议开除。 所谓星期六学校， （所谓星期六学校，就是在星期六上午 9:00—12:00来学校学习或上课 来学校学习或上课。 9:00—12:00来学校学习或上课。因为美国学 生实行双休日制度， 生实行双休日制度，星期六来校学习是一 种仅次于不能来校上课的惩罚。） 种仅次于不能来校上课的惩罚。）
同学们， 同学们，当“真相大白”以后，大家一定深 真相大白”以后， 感意外，在号称最讲民主与人权的美国， 感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学 竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的， 竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚 至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。 至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。 相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。 相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎 是一个矛盾的结论。 是一个矛盾的结论。 深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩， 深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩， 不成方圆” 没有绝对的自由” 不成方圆”，“没有绝对的自由”。大家只要想 想十字路口的人群和车流就会明白， 想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵 守交通规则而自行其是， 守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至 车毁人亡的惨剧， 车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混 乱。
遵守常规、 遵守常规、提高成绩 坚持就能成功！ 坚持就本不注重说理，甚至根 本不说理。……既没有争辩的余地 既没有争辩的余地， 本不说理。……既没有争辩的余地， 也没有什么耐心细致的政治思想工作。 也没有什么耐心细致的政治思想工作。 惩罚就是惩罚！就像现在国内的 惩罚就是惩罚！ 许多交警罚违章车辆一样， 许多交警罚违章车辆一样，罚款就是 罚款，指出哪一章哪一条，照章办事， 罚款，指出哪一章哪一条，照章办事， 按条罚款。通也得通，不通也得通！ 按条罚款。通也得通，不通也得通！ 哪里还有什么思想工作要做的？ 哪里还有什么思想工作要做的？
美国的中学有没有严厉的惩罚措 比如罚站、停课、体罚甚至开除？ 施，比如罚站、停课、体罚甚至开除？
“罚站”，可能是一种具有世界性的惩罚手 罚站” ……比起中国的学校来 比起中国的学校来， 段……比起中国的学校来，美国学校里的罚站 恐怕要来得容易些，量也更多些…… ……而且站的 恐怕要来得容易些，量也更多些……而且站的 姿势是有规定的。 姿势是有规定的。比如脚跟靠墙根或鼻子正对 圆圈。 圆圈。 抽烟严重危害健康。任何香烟或烟叶制品， 抽烟严重危害健康。任何香烟或烟叶制品， 以及打火机、火柴在学校的建筑、 以及打火机、火柴在学校的建筑、校车和学校 的范围内任何时间都是禁止出现的！ 的范围内任何时间都是禁止出现的！
作为期中冲刺阶段的学生该如何 处理好纪律与提高成绩的关系？ 处理好纪律与提高成绩的关系？ 有人认为，期中复习紧张， 有人认为，期中复习紧张，纪 律常规松一点也没有关系， 律常规松一点也没有关系，只要能 取得高分就行了，殊不知， 取得高分就行了，殊不知，没有纪 律的保障， 律的保障，也就没有良好的学习环 取得高分只能是句空话！ 境，取得高分只能是句空话！
八年级13班学生誓词 八年级13班学生誓词 13
誓，在未来的20天内，决心做到： 在未来的20天内，决心做到： 20天内 冲刺在即， 13班学子 班学子， 期中冲刺在即，作13班学子，我们谨以青春的名义在此庄严宣
目标明确，积极向上； 目标明确，积极向上； 勤学苦练，斗志昂扬； 勤学苦练，斗志昂扬； 讲究方法，保质保量； 讲究方法，保质保量； 顽强拼搏，不弃不放； 顽强拼搏，不弃不放； 遵守纪律，自信自强； 遵守纪律，自信自强； 争分夺秒，适度紧张； 争分夺秒，适度紧张； 排除干扰，挑战困难； 排除干扰，挑战困难； 自我调整，身心健康； 自我调整，身心健康； 全力以赴，创造辉煌！ 全力以赴，创造辉煌！ 请父母放心，我们是有志气的人，一定不让你们伤心！ 请父母放心，我们是有志气的人，一定不让你们伤心！ 请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！ 请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！ 请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光！ 请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光！
现阶段我们究竟该如何做？ 现阶段我们究竟该如何做？
1.抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信， 1.抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信， 抢时间 誓拼搏，回报父母。 誓拼搏，回报父母。 2.不为失败找借口 要为成功找方法。 不为失败找借口， 2.不为失败找借口，要为成功找方法。 3.脚踏实地 心无旁骛，珍惜分分秒秒。 脚踏实地， 3.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟 老师，夯实基础。 老师，夯实基础。 4.遇难心不慌 遇易心更细。 遇难心不慌， 4.遇难心不慌，遇易心更细。 5.忘时 忘物，忘我。 忘时， 5.忘时，忘物，忘我。 6.诚实 朴实，踏实。 诚实， 6.诚实，朴实，踏实。
用以下的话语来激励自己
1.小考大考高目标，苦学善学上好学。 1.小考大考高目标，苦学善学上好学。 小考大考高目标 2.拧成一股绳 搏尽一份力，狠下一条心， 拧成一股绳， 2.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一 个梦。 个梦。 3.奋起飞翔 路在脚下。 奋起飞翔， 3.奋起飞翔，路在脚下。 我自信，我出色：我拼搏，我成功! 4. 我自信，我出色：我拼搏，我成功! 5.不经风雨，怎见彩虹? 5.不经风雨，怎见彩虹? 不经风雨 6.有志者自有千方百计 无志者只感千难万难。 有志者自有千方百计， 6.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 7.努力造就实力 态度决定高度。 努力造就实力， 7.努力造就实力，态度决定高度。 8.努力就能成功 坚持确保胜利。 努力就能成功， 8.努力就能成功，坚持确保胜利。 9.回忆很美 尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾， 回忆很美， 9.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾， 但我们无愧于心。 但我们无愧于心。
期中冲刺主题班会
遵守常规（纪律） 遵守常规（纪律）— 提高成绩的首要保证
同学们，你们认为世界上 同学们， 最自由的国家是哪个？ 最自由的国家是哪个？
《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》 素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》 ——留美博士眼里的中美教育 尽管在美国的校园里， 尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点 存在，但是，学生每天必须宣誓， 存在，但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册 校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量” 校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量” 天条” 的“天条”。 它涉及出勤、作业、体育、服装、 它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等 学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。（ 。（虽 学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。（虽 经作者删节，仍有22 22页 经作者删节，仍有22页） …… 所以，我们可以肯定， 所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪 而且很多。 律，而且很多。
所以，有纪律，才有真正的自由。 所以，有纪律，才有真正的自由。或者说 纪律是自由的保证。对于大家而言， 纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是学 习的保证，也是安全的保证。 习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就 只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨， 只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚 至认为纪律=整人，纪律=惩罚。 至认为纪律=整人，纪律=惩罚。 换个角度想想吧， 换个角度想想吧，严格的作息保证了你多 少学习时间， 少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何 强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。 强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。 总之，遵规守纪会给你带来很多的好处， 总之，遵规守纪会给你带来很多的好处， 你必须感激纪律，感激惩罚。 你必须感激纪律，感激惩罚。
最后阶段我们一定要做到
1.作业考试化，将平时作业当考试， 1.作业考试化，将平时作业当考试，期中考试当平 作业考试化 时。 坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 2. 坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3.太阳每天都是新的 你是否每天都在努力。 太阳每天都是新的， 3.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 4.保持平常心 营造好环境，扬起常笑脸， 保持平常心， 4.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎 期中。 期中。 5.再苦再难 也要坚强， 再苦再难， 5.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神 。 6.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题 不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题， 6.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其 实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起 实它对你很重要， 的难题。 的难题。