灰尘是人人讨厌的东西
假如空气中没有尘埃阅读答案
假如空气中没有尘埃阅读答案【篇一：12假如空气中没有灰尘】【设计意图】为了突出重点、突破难点，使学生能达到本节设定的教学目标，为了体现以学生发展为本，遵循学生的认识特点、体现循序渐进的教学原则，我进行了这样的教法设计：在整个教学过程中我始终采用“导—扶—放”和角色多角度的方法来达到预设的目的。
因此在教学中我特别重视学生的学法指导。
在新课程理念上提到要倡导自主、合作、探究的学习方式，从而在学法上我让学生通过自主学习、合作探究、以读为本、以读促解来达到学生质疑、解疑。
把时间和空间还给学生、还给课堂。
学习目标1.认识4个生字。
2.默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辨证的看待事物。
3.巩固本单元学到的说明方法。
课前准备1.生字卡片。
2.收集资料了解灰尘与人类生活的联系。
3.查字词典，理解下列词语的意思：勿、尘埃、拂拭、饱和、依附、湿漉漉、朝晖、日晕、单调。
教学过程一、谈话导入，创设情境上节课我们一起了解了新型玻璃，知道了它对我们的生活有着许多帮助，我们都对科学家的创造发明感到欣喜，可你们知道吗，我们身边最不起眼的灰尘也有着很重要的作用呢。
【设计意图：兴趣是学生的动机之一，我根据学生的心理特点，提出问题，从而调动学生的积极性，引出课题，板书课题。
】二、初读课文，整体感知1.自由读课文，要求做到读得正确、流利。
2.出示生字生词，引导学生正确认读。
3.指名读课文，检查读书情况。
【设计意图：学生是学习的主人，是教学的主体，教是为了不教，在语文教学过程中，必须重视培养学生的自学能力。
】三、精读课文，自主学习1.出示自学提示：默读课文，看看灰尘有什么特点?用“——”画出来；灰尘有什么作用?用“~~~~~”画出来。
2.与同组同学互相交流。
3.全班交流汇报。
a．灰尘的特点：(1)小(2)来源于土壤和岩石(3)在空中飘浮b．灰尘的作用：(1)反射光线(2)反射光波较短的光线，吸收光波较长的光线【设计意图：我尝试运用“以读代讲法”——想达到通过读理解灰尘的作用，体会句子的内在含义，让学生加深对灰尘特点与作用的认识。
部编版五年级上册语文《假如没有灰尘》课文原文
人教版五年级上册语文《假如没有灰尘》课文原文课文灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿（wù）使染尘埃（āi）”。
然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。
灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。
我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。
假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。
灰尘大多具有吸湿性能。
空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。
假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉（l ù）漉的。
更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。
从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。
此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕（yùn）等气象万千的自然景色。
假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！辅导资料1作者正是通过灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。
2灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
五年级上册语文第十二课原文及教案
五年级上册语文第十二课原文及教案五年级上册语文第十二课原文灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿(wù)使染尘埃(āi)”。
然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢?灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
陆地上空灰尘的主要****是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。
灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。
我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。
假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。
灰尘大多具有吸湿性能。
空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。
假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉(lù)漉的。
更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。
从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。
此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕(yùn)等气象万千的自然景色。
假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊!小学语文五年级教案《假如没有灰尘》教案【学习目标】1、认识4个生字。
2、朗读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辨真地看待事物。
(任何事物都有两面性。
)3、了解可闻所用的说明方法。
【课前准备】1、生字卡片。
灰尘给人类带来的危害
灰尘给人类带来的危害一、灰尘的种类灰尘按粒径的大小大致可分为三种：1.粉尘粉尘是由于物体粉碎而产生和分散到空气中的微粒。
其粒径大小差别较大,大的肉眼可见,小的则需高倍显微镜才能看见,粒径一般在1μm至10μm。
其形状不规则,但成分与生成前的物质相同。
2.凝结固体烟雾凝结固体烟雾是物质在燃烧、升华、蒸发和凝聚等过程中形成的。
其粒径一般在0.1μm至1μm。
它与粉尘不同,凝聚力很大,大多是在金属物质熔化过程形成的气体,在空气中冷却后,凝结成固体烟雾,粒子形状较为规则。
3.烟烟是在木材、纸、布、油、煤、香烟等有机物燃烧时产生的。
其粒径一般在0.5μm以下。
编辑本段特性二、灰尘的特性从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。
当空气中有大量灰尘,且相对湿度达到一定程度时,水汽即形成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。
再看其化学特性,灰尘的成分比较复杂,它有时会提供导致降解的酸根和金属离子。
有些灰尘本身就带有酸性或碱性,例如硫酸烟雾、光化学烟雾就具有酸性,金属氧化物等微粒具有碱性。
另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非常大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。
灰尘中往往含有粘土等物质,会吸收空气中或档案制成材料中的水分,使其发生水解反应,分解出胶粘状的氢氧化铝。
其生物特性：由于霉菌的孢子体积小,重量轻,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。
微生物在生长过程会分泌出内含有酶和有机酸的霉斑。
编辑本段危害灰尘是人类健康的大敌，所以人们特别讨厌它，灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。
工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类的呼吸道疾病.灰尘对电脑的危害很大、过多的灰尘可能阻塞CPU风扇，使风扇停转，造成CPU过热烧毁的后果，还会影响各板卡之间的接触，还可能造成电路板的腐蚀。
人教新课标五年级上册《第12课_假如没有灰尘》小学语文-有答案-同步练习卷(11)
人教新课标五年级上册《第12课假如没有灰尘》同步练习卷（11）一、解答题1. 给下面加点字注上正确的读音，并用它的另一个读音组词、造句。
（1）假如空气中没有灰尘，天空中就很难形成云雾，也难以形成雨、雪来调节________气候。
________：________（2）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱________，因而变得柔和。
________：________（3）由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖________等气象万千的自然景观。
________：________（4）从地面蒸发________到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度才会不断上升。
________：________2. 词语游艺厅。
选择括号中正确的词语，打“√”。
（1）水汽附在灰尘上形成小水滴，在天空中（飘浮飘拂）________。
（2）水面上（漂浮飘浮）________的一些垃圾，破坏了生态环境。
3. 句子文件夹。
（1）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
这句话使用的是________、________的说明方法，突出了________。
（2）时时勤拂拭，勿使染尘埃。
“勿”的意思是________，这句话的字面意思是：________。
（3）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
这句话运用了________的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用了________的方法突出了灰尘非常细小的特点。
这两种方法的运用，使说明的事物更加________。
4. 语段欣赏屋。
阅读课文《假如没有灰尘》片段，完成练习。
灰尘是人人讨厌的东西，它有（爱碍）环境卫生，危害人类（建健）康。
因而，古往今来，人们总是“时时勤拂（试拭），勿使染尘（埃碍）”。
然而你可曾想到，人类的（生声）息离不开灰尘。
人教版语文五年级上册第三组第12课《假如没有灰尘》PPT课件
还有哪些句子运用了说明方法吗？
阳光经过灰尘的散射，强度大大削 弱，因而变得柔和。假如大气中没 有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁 开眼睛。
作比 较
六、回顾本课内容
1、灰尘的作用与特点。 2、任何事物都有两面性。
七、家庭作业
选一个你熟悉的事物，运用 一种或几种说明方法仿写一篇作 文。
附板书
假如大气中没有灰尘，
三、有灰尘的自然界又是怎 样的景象呢？
夕阳无限好
长虹贯日
四、灰尘的特点：
①灰尘吸收太阳部分光线并四周散射光 线。 ②灰尘可使天空改变颜色。 ③灰尘具有吸湿性能。
五、认识灰尘，学习说明方法
பைடு நூலகம்
灰尘颗粒的直径一般在百万分之一 毫米到几百分之一毫米之间。
列数字
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞 然大物，细小的灰尘只有在电子显 微镜下才能看见。
人教版五年级语文上册第三组课文
12、假如没有灰尘
授课教师 雷林青
一、大家对灰尘的看法：
灰尘是人人讨厌的东 西，它有碍环境卫生，危 害人类健康。
假如大气中没有灰尘，
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
假如大气中没有灰尘，
整个天空将始终是蔚蓝色的。
假如大气中没有灰尘， 地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的 是地球上的水会越来越少，最后完全干 涸，生物不能生存。
没有灰尘
12、假如没有灰尘
特点 散射光线 有灰尘（作用） 阳光柔和 调节气候
阳光强烈无法睁眼 地上万物湿漉漉 影响生物生存 大自然单调
吸湿
生物存活 气象万千
天空一直是蔚蓝色
散射七色光
天空色彩斑斓
小学五年级语文课堂练习 (3)
五年级语文题姓名：评分：
近义词：陪伴——信赖——可惜——开辟——
用关联词语把下面两个句子连成一句话：灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
选词填空：<夸耀夸奖夸口>办不到的事不要( )，免得人家说你说话不算话。
改正下列句子中的错别字：作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。（）
组词语：设（）艇（）挚（）
修改病句：同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
将下列诗句补充完整：正是江南好风景，_________________________________。
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（ ）
按课文填写：人要做（），不要做只讲（），而（）的人。
选择恰当的词语填空：<发现发明>你总能从一本书中（）Байду номын сангаас的东西，不管你看过多少遍。
在括号里填上恰当的关联词语：这股寒流（）从内蒙古来的，（）从西伯利亚来的。
改正下列句子中的错别字：莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”（）
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
读书破万卷，下笔如有神。——《杜工部集》
假如没有灰尘课文
假如没有灰尘课文_假如没有灰尘教学设计课文《假如没有灰尘》出自五年级上册语文课文，其原文如下：【原文】灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。
灰尘的主要来源是土壤和岩石。
它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。
这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。
灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。
由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的，假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
灰尘大多具有吸湿性能。
空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。
这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地漂浮。
假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。
假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。
此外，由于这些小orG 水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！【教材简说】在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。
然而，这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：人类的生息离不开灰尘。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛；假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片；假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的，更为严重的是，地球上的水就会越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。
小学五年级语文精作细练II (12)
五年级语文题姓名：评分：
用关联词语把下面两个句子连成一句话：灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。
写2个你知道的贬义词：
填空：《泊船瓜洲》的作者是：_______________
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
选词填空：<珍藏收藏>爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
量词：一（）市民一（）菜一（）灯一（）线一（）Байду номын сангаас船
填词：___________________的损失___________________的皇家园林
填空：大（）一（）（）日（）长（）（）不安（）（）于无
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫
填写完整：非_________________，非宁静-_________________ -。
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
改正下列句子中的错别字：作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。（）
把下列词语补充完整：大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
灰尘的自述作文
灰尘的自述作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生活小百科广播稿
生活小百科广播稿生活小百科广播稿生活小百科广播稿篇一女：望着那耀眼而又明亮的窗玻璃，看着那干净而又无暇的窗台，我们一定会觉得是那么赏心悦目，心情一定会情不自禁的变得好起来。
男：哈哈，若在耳边回荡的是那星星之火红领巾广播，你一定会觉得更惬意。
女：可是，当教室里都布满了灰尘，我们一定不会高兴。
男：今天的星星之火红领巾广播与你相伴的是生活小百科栏目。
女：为你介绍的就是那并不惹人喜爱，但却不可缺少的灰尘。
音乐男：灰尘是人人讨厌的东西,它是人类不能容忍的现象之一。
女：灰尘是具体的，有时也表现为抽象。
男：它无处不在，也令人防不胜防。
女：灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。
男：工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类的呼吸道疾病......女：从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性。
当空气中有大量灰尘,且相对湿度达到一定程度时,水汽即形成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。
男：另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。
女：由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。
微生物在生长过程会分泌出内含有酶和有机酸的霉斑灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。
男：因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。
”女：然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢?男：灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见。
女：灰尘的主要来源是土壤和岩石。
它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。
这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。
木头马阅读力测评五年级答案a版
木头马阅读力测评五年级答案a版阅读下列段落，回答问题。
①灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。
因此，古往今来，人们总是时时勤拂拭，勿使染尘埃。
然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢?②灰尘颗粒的直径通常在万分之一至百万分之一毫米之间。
人眼能够看见的灰尘，就是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下就可以看不见。
灰尘的主要来源就是土壤和岩石。
它们经过风化作用后，对立成细小的颗粒。
这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中漂浮。
它们在稀释太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的散射，强度大大弱化，因而显得轻盈。
假如大气中没灰尘，猛烈的阳光将并使人无法睁开眼睛。
③有趣的是，尘粒还有个怪脾气，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而喜欢吸收光波较长的其他色光。
由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。
假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
④灰尘大多具备吸湿性能够。
空气中的水蒸气，必须依附于在灰尘上，就可以凝固成小水滴。
这样，当空气中的水蒸气达至饱和状态时，集中的水汽便依附于着灰尘而构成平衡的水滴，可以在空中长时间地漂浮。
假如空气中没灰尘，地面上的万物都将就是温漉漉的。
更轻微的就是，天空不可能将存有云雾，也不可能将构成雨、雪来调节气候，从地面上冷却至飞过的水也就不可能将再返回地面上来。
假如地球上的水越来越少，最后全然干枯，生物就不能生存。
此外，由于这些小水滴对阳光的偏折促进作用，才可以存有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
假如空气中没灰尘，小自然将多么单调啊!1、本文属于( )说明文，采用的说明顺序是( )2、第①段中彰显这篇说明文表明中心的一句话就是。
3、本文第②③④段分别抓住灰尘的( )、( )、( )特征进行说明。
4、灰尘颗粒的直径通常在万分之一至百万分之一毫米之间中的通常若想换成?为什么?答：5、根据第④段内容，说道说道假如空气中没灰尘，小自然将可以受哪些不当的影响。
2020-2021学年人教新课标版语文五上12.假如没有灰尘练习卷
2020-2021学年人教新课标版语文五上12.假如没有灰尘练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．给加点字选择正确的读音。
单调．（diào tiáo）较．（jiào jiāo）短折．（zhéshé）射削．（xuēxiāo）弱二、填空题2．照样子，写相反意思的词。
呼吸_____________________ _____________________________________________ 古往今来___________________________________________________________________三、判断题3．根据课文内容，判断对错。
①“人类的生息离不开灰尘。
”这句话是全文的中心句。
（）②灰尘的主要③空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
（）④假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
（）⑤“灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
”运用了列数字的说明方法。
（）四、句型转换4．句子万花筒。
①灰尘是人人讨厌的东西。
改成双重否定句：②假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！改成陈述句：五、简答题5．根据课文内容，回答问题。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？六、现代文阅读6．课外阅读练习。
大海的呼吸大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看，那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起多多浪花。
要不了多少时间，原先你站立的那边沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露了出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏的呼吸，而且天天如此，年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。
在钱塘江入海口附近层防止过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮之后便消失得无影无踪。
假如没有灰尘读后感《假如没有灰尘》读后感三
假如没有灰尘读后感《假如没有灰尘》读后感三【导语】以下是大为大家的关于《假如没有灰尘》读后感三，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！“时时勤拂拭，勿使染尘埃。
”同学们，你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。
生活中微不足道的灰尘，居然有如此巨大的作用。
人们都非常讨厌灰尘，可有谁会想过，生活怎么也离不开灰尘。
上学期学那课的时候，它使我了解了许多灰尘的作用。
灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，天空则呈蔚蓝色状。
之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白，是因为空中灰尘含量较高。
假如天空中没有灰尘，天空将永远是单调的蔚蓝色。
空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴，从空中落下来。
湿漉漉的地面，水分全被灰尘吸收了，地面才会比较干燥。
假如空中没有灰尘，大地将永远是湿漉漉的。
由于小水滴的折射，才会有大自然中气象万千的景色，她就像一个母亲，给孩子好的环境。
湿漉漉的地面，会影响到生物的生存。
人们在潮湿的地面呆久了，会导致呼吸困难，甚至会有生命危险，多么可怕!看上去微不足道的灰尘，原来有那么大的作用。
现在再阅读《假如没有灰尘》那一课，真令我永生难忘啊。
灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂试，勿使惹尘埃。
”人类万万没有想到的是，人类的生息离不开灰尘。
假如这个世界没有灰尘，那对于人类来说是一件好事，也可能是一件坏事。
灰尘的颗粒的直径一般是在万分之一到百分之一毫米之间。
人类可以用肉眼看到的灰尘是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。
灰尘的主要是土壤和岩石。
它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中漂浮。
人类只看到灰尘不好的一面，好的一面却没看见。
用我们的话来批评自己就是“看问题不要片面，要全面”。
人教版小学语文《假如没有灰尘》课文原文及赏析
人教版小学语文课《假如没有灰尘》课文原文及赏析《假如没有灰尘》课文原文：灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。
因此，人们总是想尽办法来清除它。
然而，你可曾想到，假如没有灰尘，我们的生活将会变得怎样？灰尘的颗粒非常小，肉眼几乎看不见。
它们在空中漂浮，随着空气的流动而四处飞扬。
这些灰尘对于气象变化有着重要的影响。
比如，它们能散射、反射和吸收太阳光，从而使大气中的温度得到平衡，防止地球上的热量过度集中或分散。
灰尘还是大自然中的一种“肥料”。
它含有许多矿物质，当它们落在地面上时，可以被植物吸收，帮助植物生长。
此外，灰尘还对人类的生活有着重要的作用。
例如，当我们擦拭家具或者清洁房间时，那些看似无用的灰尘其实是在帮助我们清除细菌和病毒。
假如没有灰尘，强烈的阳光将无法被散射，只直接照射到地面上，使得地表温度急剧上升，生物将无法生存。
同时，没有灰尘作为“肥料”，植物的生长也会受到影响，生态系统的平衡将被破坏。
总的来说，尽管灰尘给我们带来了一些麻烦，但它的存在对于维持地球的生态平衡和人类的生存环境起着至关重要的作用。
因此，我们应该正确看待灰尘，既要控制其对环境和健康的不良影响，也要认识到其存在的必要性和价值。
赏析：《假如没有灰尘》这篇课文以独特的视角，引导学生重新认识生活中常见的、往往被忽视甚至厌恶的灰尘。
文章首先阐述了灰尘的危害，然后通过科学的解释和生动的例子，揭示了灰尘在气象变化、植物生长以及保持生态平衡等方面的重要作用。
课文的语言简洁明了，逻辑清晰，易于理解。
作者运用了对比的手法，通过假设“假如没有灰尘”的情况，使读者更深刻地认识到灰尘的价值。
这种写法不仅激发了学生的思考，也增强了文章的说服力。
此外，课文还寓教于乐，通过讲述灰尘的故事，教育学生要全面、客观地看待事物，不能片面地否定或者肯定。
这不仅有助于提高学生的科学素养，也有利于培养他们的批判性思维和独立思考的能力。
总的来说，《假如没有灰尘》是一篇富有教育意义和启发性的课文，它以科学的知识和生动的事例，引导学生理解和尊重自然界的复杂性和多样性，同时也提醒我们要珍惜和保护我们共同的生存环境。
灰尘的作用
灰尘的作用灰尘是由一些极小的颗粒物质或物质残留物组成的，积聚在不经常被清扫的地方如家具表面、空气中、墙壁缝隙等。
对于灰尘我们通常都视之为讨厌且不价值的东西，然而灰尘在生活中却有着一些意想不到的作用。
首先，灰尘在室内环境中能起到净化空气的作用。
空气中存在着很多细菌、花粉、尘螨和其他微生物，这些微生物通过呼吸系统进入人体，容易引发过敏反应和呼吸道感染。
而灰尘中的微小颗粒物能够吸附和包裹这些微生物，从而减少室内空气中的微生物数量。
同时，灰尘还可以吸附室内挥发性有机物（VOCs），如一些家具和墙壁所释放出的甲醛和苯等有害气体，净化空气质量。
其次，灰尘还能为土壤提供养分。
灰尘中的微小颗粒物含有大量的有机物和微量元素，当灰尘飘落到土壤上时，这些有机物和微量元素会被土壤吸收，从而为植物提供养分。
此外，灰尘中的微量元素如铁、锌、铜等对于植物生长也是必不可少的，它们能够参与植物的新陈代谢和酶的活性，促进植物生长和免疫力的提高。
此外，灰尘还能延缓物体的老化速度。
在室内环境中，灰尘会落在家具、物品等表面上形成一层细微的保护膜。
这层保护膜能够隔离外界的湿度和光照，防止家具、物品因暴露在空气中而受到氧化和日晒的损伤，从而延缓物体的老化速度。
一些古代文物也正因为长时间被灰尘所覆盖而得以保存至今。
此外，灰尘还是一个重要的科学研究对象。
科学家们通过对灰尘的研究，可以了解地球上各地的气候变化情况、环境污染程度、微生物种类等。
灰尘中的微小颗粒物保存着大量的有关历史、地理、气候等方面的信息，这些信息对于科研人员研究地球的演化过程和环境变化非常重要。
综上所述，灰尘虽然常常给人带来不便，但它在生活中却具有一定的作用。
它能净化空气，为土壤提供养分，延缓物体老化速度，同时也提供了丰富的科研素材。
我们应该正确看待灰尘，合理清理，以保持一个干净、卫生的家居环境。
生活百科红领巾广播稿
生活百科红领巾广播稿女：望着那耀眼而又明亮的窗玻璃看着那干净而又无暇的窗台我们一定会觉得是那么赏心悦目心情一定会情不自禁的变得好起来男：哈哈若在耳边回荡的是那星星之火红领巾广播你一定会觉得更惬意女：可是当教室里都布满了灰尘我们一定不会高兴男：今天的星星之火红领巾广播与你相伴的是生活小百科栏目女：为你介绍的就是那并不惹人喜爱但却不可缺少的灰尘音乐男：灰尘是人人讨厌的东西,它是人类不能容忍的现象之一女：灰尘是具体的有时也表现为抽象男：它无处不在也令人防不胜防女：灰尘带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬传播疾病男：工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病过多的灰尘还会造成环境污染影响人们的正常生活和工作诱发人类的呼吸道疾病......女：从灰尘的物理特性来看,灰尘是固体杂质,形状多不规则,大多是有棱角并带有灰、褐、黑等颜色,且具有吸水性当空气中有大量灰尘,且相对湿度达到一定程度时,水汽即形成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分男：另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性女：由于霉菌的孢子体积小,重量,随着空气到处飘移,因而不可避免地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者微生物在生长过程会分泌出内含有酶和有机酸的霉斑灰尘是人人讨厌的东西它有碍环境卫生危害人体健康男：因此古往今来人们总是“时时勤拂拭勿使染尘埃”女：然而你可曾想到人类的生息离不开灰尘假如自然界真的没有灰尘我们将面临怎样的境地呢?男：灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间人眼能看到的灰尘是灰尘中的庞然大物细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看得见女：灰尘的主要来源是土壤和岩石它们经过风化作用后分裂成细小的颗粒这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线如同无数个点光源男：阳光经过灰尘的反射强度大大削弱因而变得柔和假如大气中没有灰尘强烈的阳光将使人无法睁开眼睛女：有趣的是尘粒还有个“怪脾气”容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光而“喜欢”吸收光波较长的其它色光由於下层大气中的灰尘含量较高我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的假如大气中没有灰尘天空将变成白茫茫的一片男：灰尘大多具有吸湿性能空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴这样当空气中的水蒸气达到饱和时分散的水汽便依附灰尘而形成稳定的水滴可以在空中长时间地飘浮假如空气中没有灰尘地面上的万物都将是湿漉漉的女：更严重的是天空不可能有云雾也不可能形成雨、雪来调节气候从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来假如地球上的水越来越少最后完全乾涸生物就不能生存男：此外由于这些小水滴对阳光的折射作用才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色假如空气中没有灰尘大自然将多单调啊音乐女：好了同学们今天的星星之火红领巾广播就到此结束了男：通过今天的学习我们明白了任何事物都有它的两面性即使是一些被人们看成是“废物”的东西往往也有其不容忽视的存在价值女：而我们要正确地认识它们才能趋利避害造福人类男：最后我们在这向同学们表示真诚的感谢我们明天中午再来相聚吧拜拜音乐。
校园生活小百科广播稿
女:望着那耀眼而又璀璨的窗玻璃，看着那干净而又无暇的窗台，我们一定会觉患上是那末赏心悦目，心情一定会情不自禁的变患上好起来。
男:哈哈，假设在耳边回荡的是那星星之火红领巾播送，你一定会觉患上更满意。
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当空气中有大量灰尘,且相对湿度到达一定程度时,水汽即形成水滴,所以灰尘易被水湿润,也易吸附水分。
男:此外灰尘中的飘尘由于粒径小,外表积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们外表,而呈酸性或者碱性。
女:由于霉菌的孢子体积小,分量,随着空气到处飘移,于是不可防止地附着在灰尘上,所以灰尘是微生物的理想培养基、繁殖地和传播者。
微生物在生长过程会分泌出内含有酶和有机酸的霉斑灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体安康。
男:因此，古往今来，人们总是「时时勤拂拭，勿使染尘埃。
女:然而你可曾经想到，人类的生息离不开灰尘。
假设自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境界呢?男:灰尘颗粒的直径普通在万分之一到百万分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘惟独在高倍显微镜下才干看患上见。
女:灰尘的主要是土壤和岩石。
它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。
这些颗粒和其它有机物颗粒一起在空中飘浮。
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灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。
因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。
假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？
灰尘的颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
人眼能看到的灰尘，是灰尘是的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。
灰尘的主要来源是土壤和岩石。
它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。
这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。
灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线。
如同无数个点光源。
阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。
由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的，假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。
灰尘大多具有吸湿性能。
空气中的水蒸气，必须依
附在灰尘上，才能凝结成小水滴。
这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地漂浮。
假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。
更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。
假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。
此外，由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！。