两栖动物和爬行动物课件.ppt

1.常见的两栖动物有哪些？ 2.两栖动物的主要特征？ 3.两栖动物与人类的关系？
（二）其它两栖动物
蟾蜍
又叫娃娃鱼， 最大的两栖动 物，国家二级
保护动物
大鲵
蝾 螈
（三）两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳； 用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
知识链接
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态 发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮 肤辅助呼吸，这样的动物叫两栖动物。
（5）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？ 分别有什么作用？
头部前端有一对 鼻孔 ，是气体进出肺的通道。 口中有 舌 ，没有牙齿。 有一对眼睛，眼睛后方有一对 鼓膜 ，可以感知声波。
（6）青蛙的呼吸是怎样的呢？
综合问题1—6
观看优酷下载视频—两栖动物及其特点
⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
1.青蛙的发育： ①蝌蚪：有尾、用_鳃___呼吸，只能在_水__中__
生活。
②青蛙：_尾__和__鳃__消失，生出四__肢__和__肺_,可以 在__陆_地___上生活。
• ◎ 青蛙身体表面绿色，与周围绿色植 物相一致；有利于捕获猎物和保护自 己。
• ◎ 黏滑
• ◎ 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划 水。
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？
2.有哪些特点与陆生生活相适应？
3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；
4.有四肢，适于陆地生活；
3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆 地上生活，它们都是两栖动物吗？
不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟 类。它们都不具备两栖动物的特征。
两栖动物动物的主要特征是：幼体生活 在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活， 用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。
4.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答： （1）填写图中下列标号的名称：[1]__鳃__盖__，[2]__鳃__丝__。 （2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰 富的_毛__细__血__管__有利于进行__气__体__交__换___。 （3）当血液流出鳃部毛细血管后， 血液成分的变化是_静__脉__血__变__为__动__脉__血__。 （4）由鳃流出的水与由口流入的水相比， _二__氧__化__碳__的含量增多了。
第五节 两栖动物和爬行动物
通过本节学习，你将知道：
1、两栖动物和爬行动物的主要特 征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系 ？
知识点一：两栖动物 （一）代表动物——青蛙
观察与思 考
观察青蛙（或牛蛙）的形态特 征，若无实物，也可观察右边的图 示。
形态结构
（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？ 青蛙的身体分为 头部 、躯干部 、 四肢 、
3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆 地上生活，它们都是两栖动物吗？
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应？ 与水生生活相适应的特点：
1.头部呈三角形； 2.皮肤裸露且能分泌粘液； 3.后肢趾间有蹼等；
2.有哪些特点与陆生生活相适应？ 与陆生生活相适应的特点： 1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道；
2.用肺呼吸；
知识点二：爬行动物
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动 物，身体结构和生活方式与两栖动物差别很 大。它们能在陆地上自由生活、繁殖，不过 有些种类在进化过程中又回到了水中。
（一）代表动物——蜥蜴
1.爬行动物的生活环境是？
蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里，在田
野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正 的陆生脊椎动物，其原因是什么？
2.常见的爬行动物有哪些？
3.爬行动物的主要特征是什么？
4.爬行动物与人类的关系？
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的 陆生脊椎动物，其原因是什么？
(1)爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交 换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行 动物在陆地上对氧气的需求。
(2)青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而 爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限 制。
2.常见的爬行动物有哪些？
• 龟、鳖、蛇、鳄等。
扬子鳄，我国特有的一级保护动物
5.连线 ①草履虫 ②东北虎 ③蜈蚣 ④鲫鱼 ⑤河蚌
A 脊椎动物 B无脊椎动物
⑥布谷鸟 ⑦青蛙 ⑧蜘蛛 ⑨乌龟 ⑩蚊子
6.连线 ①泥鳅 ②海蜇 ③对虾ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ④章鱼
A腔肠动物 B软体动物 C节肢动物 D鱼类
⑤黄鳝 ⑥水螅 ⑦蜘蛛蟹 ⑧蜗牛
想一想 议一议
青蛙和龟既能水中生活，又能陆地 生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于 爬行动物，这是为什么呢？
2.蜥蜴的形态结构特点？
①身体分布:头部后面有__颈__，可以灵活转动，便
于在陆地上寻__找__食__物_和__发__现__敌__害_。 ②四肢：_短_小__，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。 ③皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以_保_护__
身体又能_减__少_体__内__水__分__的_蒸__发__。
温故而知新
1.鱼类属于脊椎动物，是因为（ C ） A．鱼类有鳍，运动灵活 B．鱼类有鳔，能够停留于不同水层 C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成 D．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力
2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ C ） A．身体呈流线型 B．身体上长有鳍 C．有由脊椎骨组成的脊柱 D．用鳃呼吸
3.水中的氧气进入鱼体内的途径是（ A ） A.水→口→鳃→血液 B.水→鳃→血液 C.水→鼻→鳃→血液 D.水→口→鼻→鳃→血液
（四）两栖动物的作用以及现状
（1）农田害虫的天敌 两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在
稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药 对环境的污染。
（2）两栖动物的现状
目前，由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物 的种类和数量正在减少。我们应当加大保护两栖动物生活环境 的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。
三部分，没有 颈部 和 尾部 。
（2）不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗？ 为什么？ 不同。 青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤
颜色而适应不同的环境。
（3）当你手握青蛙时有什么感觉？
体表 光 、 没 覆盖物、有少量 黏 。
滑
有
液
（4）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前 后肢的功能有什么关系？
前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾 间有 蹼 ，既能 跳跃 也能划水。