班级辩论赛新闻稿
辩论赛新闻稿精选范文6篇
辩论赛新闻稿精选范文6篇辩论赛新闻稿精选范文 (1) 201X年X月X日至XX月X日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。
本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼!辩论赛新闻稿精选范文 (2) 20xx年3月28日(周一)晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。
此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委，由学生会副主席吴嵩倩主席。
第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。
在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。
2023级新生辩论赛新闻稿
2023级新生辩论赛新闻稿《2023 级新生辩论赛新闻稿》近日，我校 2023 级新生辩论赛在一片热烈的氛围中拉开帷幕。
这场辩论赛不仅是思维的碰撞，更是青春激情的绽放，吸引了众多新生的积极参与和全校师生的广泛关注。
比赛现场气氛紧张而热烈，双方辩手们精神抖擞，信心满满。
正方观点鲜明，言辞犀利，条理清晰；反方也毫不示弱，沉着应对，据理力争。
他们围绕着一个个富有时代意义和深度的辩题展开激烈交锋，如“网络使人更亲近还是更疏远”“顺境还是逆境更有利于人的成长”等。
在“网络使人更亲近还是更疏远”这一辩题中，正方一辩开篇立论，指出网络打破了时间和空间的限制，让人们能够随时随地与亲朋好友交流，分享生活中的喜怒哀乐，从而使人更亲近。
反方一辩则迅速反击，认为网络上的交流往往是虚拟的、表面的，无法替代现实中面对面的真实情感交流，反而让人们在现实中变得更加孤独和疏远。
在自由辩论环节，双方辩手更是你来我往，互不相让。
正方以生动的事例说明网络让相隔千里的亲人能够通过视频通话感受到彼此的温暖，加强了亲情的维系。
反方则以大量的数据指出，过度依赖网络社交导致现实中人际交往能力下降，许多人沉迷于网络世界，忽略了身边的人。
双方唇枪舌剑，精彩的辩论赢得了现场观众的阵阵掌声。
在“顺境还是逆境更有利于人的成长”的辩论中，正方强调顺境提供了良好的物质条件和发展机会，能够让人更顺利地实现自己的目标，从而促进成长。
反方则认为逆境能够磨练人的意志，激发人的潜能，使人在面对困难时学会坚强和勇敢，更有利于个人的成长和成熟。
比赛中，辩手们不仅展现出了扎实的知识功底和出色的语言表达能力，更体现出了团队协作精神和敏锐的思维能力。
他们在辩论中引经据典，从历史故事到现实案例，从哲学思考到科学研究，充分论证自己的观点，反驳对方的论点。
每一位辩手都在赛场上尽情发挥，展现出了新生的风采和活力。
评委们认真聆听了双方的辩论，根据辩手们的表现进行了公正客观的评价。
他们从论点的清晰度、论据的充分性、论证的逻辑性、语言的表达能力以及团队的协作配合等方面进行了综合考量。
辩论赛新闻稿范文
辩论赛新闻稿范文辩论赛新闻稿范文120__年11月26日，体育学院在西城教一楼报告厅举行“诚信校园行”辩论赛。
体育学院团委书记卢红振，辅导员孙满意、蒋阳阳、宁洁冰出席会议，各参赛团队及全院学生代表参加辩论赛。
辩论赛由卢红振主持。
下午16：00，报告厅内座无虚席，现场气氛活跃而又紧张。
经过前两轮的激烈竞争，决出11级杨鹤鹤团队与12级徐志强团队进入决赛。
在比赛过程中，两支队伍围绕“诚信主要靠谁”的辩题展开唇枪舌战的激烈争夺。
两组选手出色的口才，敏捷的思维，敏锐的洞察力和逻辑清晰的辩词，时时博得同学们的阵阵掌声，将本次活动一次次的推向高潮。
在对手提问环节，11级杨鹤鹤时时刻刻为团队做相关补充，不给对方留下任何破绽做准备，最终他们更胜一筹，获得本次辩论赛的冠军。
本次辩论会历时两个小时，此次活动不仅给同学们提供了一个充分展现自我的平台，锻炼了同学们的语言表达能力和团结协作能力，更加强了同学们对诚信教育的学习，感受诚信的重要性，并将诚信落实到行动中，落实到学习、待人、做事中。
班级辩论赛新闻稿全文如下,文章"信阳师院教科院开展大学生“诚信校园行”辩论大赛"由作者王尧投稿、校园百态栏目编辑整理发布，希望对你有所帮助。
为进一步提高大学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，推动诚信校园建设。
11月12日晚七点，教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。
该院学生会各部部长担任此次比赛评委。
各参赛队伍由抽签决定辩论方，在主持人一声“开始”后，正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。
在开篇立论环节，正方以社会对个人的影响为中心，简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心，陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。
攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典，大学生感恩演讲稿，口若悬河，始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。
【辩论赛新闻稿范文】辩论赛新闻稿
【辩论赛新闻稿范文】辩论赛新闻稿导读：辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力和相关知识，争取这场辩论赛的胜利。
赛后评委依据辩论赛的评分标准进行打分，决定胜负。
篇一：辩论赛新闻稿__年12月10日下午，在浙江中医药滨江学院之江教学点的穷理楼__教室进行了“起航杯”辩论赛的初赛。
此次辩题是由市场营销一班为正方辩论“学雷锋应该低调践行”和英语一班为反方辩论“学雷锋应高调弘扬”。
首先是双方领队进行了发言，鼓舞了各自的士气，接着双方辩手进行了简单的自我介绍，各组辩手便在主持人的宣布下展开了他们的论证。
辩论赛一开始场上气氛就紧张热烈，双方辩手迅速进入状态，争锋相对，唇枪舌战，你来我往却又不失风度，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
辩论结束后，评委的点评更是画龙点睛，让选手和观众都受益匪浅。
最后，经过双方辩手激烈的比赛和评委们公正的评判，英语一班成功进入了下一场半决赛。
其中市场营销一班的蔡倩倩同学和英语一班的俞益彪同学分别获得了“最佳辩手”和“优秀辩手”的称号。
篇二：辩论赛新闻稿2022年__月28日(周一)晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在__教室顺利举行。
此次比赛特邀__级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委，由学生会副主席吴嵩倩主席。
第一场比赛在__级物流专业与__级软件工程专业两队之间展开。
在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。
双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。
正方__级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方__软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。
辩论赛新闻稿范文(10篇)
辩论赛新闻稿范文（10篇）在日常生活和工作中，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。
这是目前被认可的一种新闻定义。
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优胜队伍，经过评判团的认定，后，自动化1班的二辩__获得了佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。
美好的比赛，我们共同见证……参与会的有评委、本院学生会各部门部长、霍老师、艾老师及两班拉拉队。
辩论赛开始时，正方道桥2班认为大学生在校创业利大于弊，并做陈述词，反方环艺班就在校创业弊大于利并做陈述词。
提问和作答环节，双方就创业资金的'来源、时间的价值、精力大小等问题进行了辩论。
反方后总结创业失败的人会沮丧，中国国情不允许。
正方总结出创业可以锻炼自己，光阴似箭，应利用有利资源如老师、时间来发展自己。
在自由辩论时间，双方就创业成功率大小和价值进行了辩论内，正方反驳一个比尔盖茨可以为一亿人服务，创业失败让人有奋发的精神，不能单以成败论英雄。
后双方拉拉队提问，正方4辩手张理做出了巧秒的回答。
辩论赛后，本院学生会王书记做出了总结，并指出辩手在辩论中思维敏捷，但时间把握不准等相关因素，后宣布了结果是道桥2班以85分以2分胜过了环艺班。
张理被评委佳辩手。
效果。
因此金口社首先向数理系递交了邀请函，经过金口社与数理系一个周的紧张准备，金口社与数理系分别挑选了四名队员。
在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。
赛前金口社各部全力支持金口社辩论部，宣传部做了大量宣传，充分显示了金口社各部之间的协调能力，加强了各部成员之间的交流，密切了各部成员之间的关系。
并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队：土木系系队，季军队：法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。
辩论赛的新闻稿范文(13篇)
辩论赛的新闻稿范文（13篇）最新辩论赛的新闻稿范文（通用13篇）最新辩论赛的新闻稿范文篇1当代社会，弘扬雷锋精神，更需要进行制度建设还是精神宣传?今天下午4时，由浙江日报、浙江大学和浙江在线联合举办的弘扬雷锋精神主题辩论赛第一场在浙江大学国际会议中心拉开帷幕。
浙江大学辩论队的8名优秀辩手，分为两队，就这一辩题展开激烈辩论。
现场唇枪舌剑雷锋叔叔没户口，三月来了四月走。
整场辩论赛由这句充满调侃意味的网络话语开始，给大家带来一个值得深深思考的问题：改变这样尴尬的局面，我们究竟更需要明文规定、赏罚分明的制度建设，还是潜移默化、深远持久的精神宣传?西装革履的8位辩手有备而来。
认为当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行制度建设的正方首先抛出观点：知而不为，社会难以形成良好的风气。
而弘扬雷锋精神并不仅仅是为了让人们知道并理解它，更重要的是在生活中践行它。
在这两个基本环节中，制度建设相比精神宣传更加重要的理由是，制度建设可以标本兼治。
面对这样的立论，认为当代社会，弘扬雷锋精神更需要进行精神宣传的反方显然坐不住了。
来自法学院的一辩接连抛出一连串问题进行反驳：同样是鼓励，国家规定做好人好事每人每次奖励50块钱和看几集《闲人马大姐》，哪个更让你觉得关心他人是件快乐的事?同样是倡导，把学习雷锋精神写进红头文件和宣传人们身边每天发生的好人好事，哪个更让你相信互帮互助是你最亲近的人们的共识?短短6分钟各自立论，双方辩手马上把辩论赛带入了一个剑拔弩张、惊心动魄的情境中，而此时，台下观众几乎鸦雀无声，所有观众以及评委老师都屏息静观正反两方选手的发挥。
观点激烈碰撞8位辩手的表现没有辜负到场观众的期盼。
无论是在最为紧张刺激的攻辩和自由辩论环节，还是在看似平静、实则风生水起的总结陈词阶段，辩手们你来我往，互不相让，场面十分精彩。
如果现在社会，大家觉得做好事有一种危险，还会继续学雷锋吗?还是会觉得心寒呢?这样带来的危害会不会很大?在谈到一些地方在弘扬公民道德方面缺少制度保障时，正方辩手列举了倒地老太无人扶起的现实窘况;而反方辩手则搬出吴菊萍的故事进行反驳。
辩论赛新闻稿范文三篇
辩论赛新闻稿范文三篇辩论赛时怎样播新闻呢?以下是了辩论赛新闻稿范文，希望对你有帮助。
XX年10月26日至11月9日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。
本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼!20xx年10月30日18点30分，在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。
由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。
比赛共分为六个环节。
赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，你来我往，却又不失风度，侃侃而谈。
辩论赛新闻稿(集锦15篇)
辩论赛新闻稿(集锦15篇)辩论赛新闻稿 (集锦15篇)1. 南市中学辩论队获全国辩论赛冠军南市中学辩论队近日在全国辩论赛上获得了冠军。
该队由学校优秀学生组成，他们通过激烈的辩论对决和精彩的演讲，展示出了扎实的知识储备和出色的口才。
这个胜利不仅是对辩论队成员努力的肯定，也是学校教育水平的提升的见证。
2. 辩论赛的益处引起广泛关注辩论赛作为一项教育活动，其益处引起了广泛关注。
辩论赛可以培养学生的思辨能力和表达能力，锻炼他们的逻辑思维和辩论技巧。
通过辩论赛，学生们能够充分发挥自己的才智和创造力，增强自信心，培养团队精神。
越来越多的学校将辩论赛列为重要的教育活动，给学生提供了一个锻炼自身能力的舞台。
3. 高校辩论赛助力学生发展高校辩论赛是学生个人素质和能力发展的重要途径。
许多大学举办辩论赛，吸引了众多学生参与其中。
通过参加辩论赛，学生们能够提高自己的逻辑思维和辩论技巧，锻炼口头表达能力，培养团队合作精神。
同时，辩论赛也为学生提供了一个与来自不同学校的优秀学生进行学术交流的机会，丰富了他们的知识储备和视野。
4. 辩论赛展现未来之星辩论赛不仅仅是一场辩论对决，更是一场展现未来之星的盛会。
在辩论赛的赛场上，我们能看到许多年轻的辩论选手们展现出卓越的智慧和才华。
他们凭借着深厚的知识储备、灵活的思维和犀利的辩论技巧，给我们带来了许多精彩的辩论辩论对决。
这些年轻的辩手们无疑是未来社会的中流砥柱，他们的出色表现让人对未来充满希望。
5. 辩论赛对学生的影响辩论赛对学生的影响是深远而积极的。
通过参与辩论赛，学生们能够提高自己的语言表达能力和思维逻辑能力，增强自信心，培养团队合作能力。
同时，辩论赛还能够增强学生的批判性思维和思辨能力，培养他们面对问题的能力和解决问题的能力。
辩论赛为学生们提供了一个全面发展的平台，促使他们成为具有独立思考能力和扎实知识储备的综合能力型人才。
6. 辩论赛的赛制与规则辩论赛的赛制和规则严格规范，旨在保证比赛的公正、公平和公开。
辩论赛新闻稿(集锦15篇)
辩论赛新闻稿(集锦15篇)辩论赛新闻稿111月23日晚6：30，工商管理学院第九届"精英杯"辩论赛初赛在之远6月16日精彩上演。
唇枪舌剑，论理晓情。
第一场由市场营销会战工商管理，就"电视相亲是利大于弊还是弊大于利"展开紧张激烈的辩逐。
最终，工商管理专业取得胜利，最佳辩手由工商反方一辩的王思琪同学获得。
第二场比赛则是物流管理专业和人力资源管理专业的`激烈交锋，思维碰撞，激情全场。
双方关于"愚公应该搬家还是移山"的问题展开辩题，最终以物流管理专业的取胜而全场告终，物流正方三辩蒋杜鹃表现出色，摘得最佳辩手。
辩论赛新闻稿24月7日晚，由院学生会主办的中澳学院第十届校园文化艺术节--大学生辩论赛总决赛在院多功能厅圆满落下帷幕。
本次比赛评委有：学生处就业指导中心主任车毅、雅思办主任金莉、计算机系主任唐弋清、计算机系办公室主任孙长鸣、外语系党总支副书记李钟、管理系办公室主任董蕾等。
汪源浩院长莅临现场观摩比赛。
为丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，开展了历时一个多月的校园辩论赛。
本着公正、公平、公开的原则，学院通过层层选拔后，级市场营销2班和级商务日语2班凭借自身的实力，双双晋级决赛。
决赛中双方就“综合素质的提高关键在学校还是在个人”的话题进行辩论。
辩论赛分为陈辩、攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词五个环节。
第一环节中，双方发言逻辑清晰、条理清楚、诙谐幽默。
第二环节中，来自正方两位选手何继刚和严园时而慷慨激昂，时而滔滔不绝;来自反方的两位选手张利平和王艳秋也不甘示弱，她们大胆提问、谨慎回答，双方尽显90后大学生的'风采啊。
在最为激烈的自由辩论中，两队都使出浑身解数，唇枪舌战，精彩不断!最终，级市场营销2班凭借微弱优势，摘得桂冠，李煜同学获得了“最佳辩手奖”荣誉称号。
比赛结束后，第六届辩论赛冠军、最佳辩手颜雯最后对每位选手进行了精彩的点评。
车毅主任充分肯定了学校在学生综合素质的提高中所起的作用，及综合素质对以后就业面试的重要性。
辩论赛新闻稿（精选7篇）
辩论赛新闻稿辩论赛新闻稿（精选7篇）随着社会在进步，我们都不可避免地要接触到新闻稿，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。
你写新闻稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的辩论赛新闻稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论赛新闻稿111月x日晚18点，教学楼13幢四楼会议室内气氛火热，由学研部主办的校“明达杯“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。
比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席陶小英，社管会主席兼学生会副主席童音和学生会副主席郑璐璐担任评委。
第一场比赛的战火由大一的八位辩手点燃。
继主持人介绍完正反方辩手之后，比赛进入开篇理论环节。
正方一辩通过举例的方法陈述了己方“勤工俭学利大于弊“的观点。
反方则抓住弊端，论证己方“勤工俭学弊大于利“的观点。
在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，让这场辩论气氛升温，达到白热化阶段。
比赛继续进行，进入自由辩论环节。
双方分别抓住对方辩论时的漏洞，进行了猛烈的抨击。
他们激烈的辩论使比赛进一步升温。
在评委对攻辩环节进行点评之后，比赛进入总结陈词阶段。
双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。
这场选拔赛可谓是精彩纷呈。
辩论赛新闻稿220xx年11月23日晚7点整，由我院团学会学习部主办的首届“思辩杯”辩论赛决赛在大学生活动中心四号报告厅隆重举行。
此次辩论赛由学习部干事主持，分团委书记、班主任及团学会主席团成员担任评委，同时还特邀我校历届辩论赛优秀辩手同学出席进行点评。
我院14、15级全体同学参加观赏了此次活动。
本次辩论赛决赛分为两轮，每轮分别由正反方两组参赛队伍就“学习和实践哪个更重要”这一主题进行辩论。
每轮比赛开始双方辩友先运用各自新颖、诙谐的语言作出了精彩的自我介绍，并在接下来的几个对战环节里，皆备战充实，你来我往，互不相让，各自秉承自己观点进行激烈阐述。
而自由辩论环节更是将现场氛围带向高潮，双方唇枪舌战，尽显风彩，侃侃而谈而又不失风度，掀起了现场观众的阵阵掌声。
大学生辩论赛新闻稿范文6篇
大学生辩论赛新闻稿范文6篇大学生辩论赛新闻稿范文一为进一步提高大学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，推动诚信校园建设。
11月12日晚七点，教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。
该院学生会各部部长担任此次比赛评委。
各参赛队伍由抽签决定辩论方，在主持人一声“开始”后，正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。
在开篇立论环节，正方以社会对个人的影响为中心，简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心，陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。
攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典，大学生感恩演讲稿，口若悬河，始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。
整场比赛高潮迭起，精彩不断，观众也积极参与，和选手们互动，现场气氛十分活跃。
经过激烈的角逐，最后，正方获得本次大赛的冠军。
本次活动的举办，丰富了同学们的课余文化生活，为同学们提供一个交流的平台，提高了大学生自身素质，加强了大学生对诚信的思考，是进一步推进我校各项学生资助工作持续、健康开展的重要举措。
大学生辩论赛新闻稿范文二11月14日，本学院为了增强同学们的诚信意识，纯化校园的良好文明作风，经济学院在经管楼102举行了“诚信校园行辩论赛”.参加本次辩论赛的有党总支干事张海霞，会计顶岗实习周记，主持人张海燕，正辩和反辩各四人，以及数余名学生前来观赛。
首先，主持人张海燕宣读了此次辩论赛的规定。
本次辩论赛正方的观点是“诚信是由社会因素决定的”,反方的观点是“诚信是由个人因素决定的”.辩论赛分为“阐述观点”、“互相提问”、自由辩论“三个环节。
在辩论过程中，正方和反方选手运用扎实的专业知识，凭借厚实的文化功底，一针见血提出反驳观点。
辩论场面激烈，双方都不甘示弱。
最后，张海霞针对本次辩论赛出现的问题提出了意见。
本次的”诚信校园行辩论赛“使同学们对诚信这一道德观有了更深一层的理解，同学们提升了自身的诚信意识，感化他人，让诚信之风溢满校园。
辩论赛活动新闻稿格式模板
辩论赛：思想碰撞，智慧交锋——我校第x届辩论赛圆满落幕【导语】为进一步提升学生综合素质，锻炼学生的逻辑思维和辩论能力，我校第x届辩论赛于x月xx日在大学生活动中心成功举办。
经过激烈角逐，最终xxxxx班代表队荣获冠军，xxxxx班代表队获得亚军，xxxxx班代表队荣获季军。
【正文】一、活动背景为丰富校园文化生活，培养学生团队协作精神，提高学生综合素质，我校学生会决定举办第x届辩论赛。
本届辩论赛以“xxxxx”为主题，旨在引导学生关注社会热点，培养独立思考、敢于表达的能力。
二、活动过程1. 开幕式x月xx日晚，第x届辩论赛在大学生活动中心隆重开幕。
校领导、各学院领导、学生会主席、辩论队队长等出席开幕式。
开幕式上，校领导发表了热情洋溢的讲话，对辩论赛的成功举办表示祝贺，并勉励同学们积极参与，展示自己的风采。
2. 比赛阶段本届辩论赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。
初赛共有xx支队伍参赛，经过激烈的角逐，共有xx支队伍晋级复赛。
复赛阶段，各队伍充分展示了团队协作精神和辩论技巧，为观众带来了一场场精彩纷呈的辩论盛宴。
3. 决赛阶段决赛阶段，四支参赛队伍围绕“xxxxx”这一辩题展开激烈辩论。
正反双方辩手你来我往，唇枪舌战，充分展现了各自队伍的辩论实力。
经过激烈角逐，最终xxxxx班代表队夺得冠军，xxxxx班代表队获得亚军，xxxxx班代表队荣获季军。
三、活动成果1. 提升学生综合素质。
通过辩论赛，同学们在锻炼口才、逻辑思维和团队协作能力的同时，也提升了自身的综合素质。
2. 营造良好校园文化氛围。
辩论赛为广大同学提供了一个展示自己的平台，激发了同学们的学术热情，营造了良好的校园文化氛围。
3. 增进同学之间的友谊。
辩论赛过程中，同学们相互学习、相互鼓励，增进了彼此之间的友谊。
四、活动总结第x届辩论赛在全体师生的共同努力下圆满落幕。
此次辩论赛不仅为同学们提供了一个展示自我的舞台，也为大家留下了难忘的回忆。
辩论赛新闻稿10篇
辩论赛新闻稿10篇为活跃校园文化氛围，丰富大学生校园生活，培养发掘辩论人才，20ｘｘ年3月13号由软件学院学习部主办的辩论赛在综合楼拉开帷幕。
此次辩论赛由软件学院主席团及各部部长担任评委，6个组共12个参赛队伍参与比赛。
本次辩论赛共有6个辨论主题，比赛开始，辩手迅速进入状态。
赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连。
答辩环节双方旁征博引，都意图先发制人，相互间进行了激烈的交锋。
除此之外，贴合大学生生活，有时代特征的辩论题目更是受到众人追捧，如"智商重要还是情商重要""大学生该不该谈恋爱"。
双方辩手口若悬河，唇枪舌战，幽默诙谐的措辞令人捧腹，给辩论赛带来一丝轻松的气氛，并将现场氛围活跃起来。
在"大学上是否该兼职"辩论中，正方辩友乘风破浪，气势如虹。
自由辩论环节更将比赛气氛推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
通过本次辩论赛，不仅锻炼了软件学院学生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了软件学院学生的在辩论场上的非凡风采。
辩论赛的新闻稿篇二~~~时间~~~~~新生班级辩论赛决赛在~~~地点~~~隆重拉开帷幕。
进入决赛的两个班级是一路过关斩将的。
我院部分分团委学生会部长及带班出席了本场比赛。
比赛开始后，场上双方辩手你来我往，唇枪舌战，围绕着辩题""展开了激烈的辩论。
辩论中选手们依然不失风度，始终面带微笑，侃侃而谈。
良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。
最终某班代表队凭借着出色的反应能力和严谨的逻辑夺得本届辩论赛冠军，惜居亚军。
本次大赛旨在培养我院同学们的人文素质和思辨能力，营造良好的校园学术氛围。
不仅为我院同学提供了展现自己的舞台，更提高了09级各班凝聚力，为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。
辩论赛的新闻稿范文(精选30篇)
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辩论赛活动新闻稿
辩论赛活动新闻稿辩论赛活动新闻稿8篇辩论赛活动新闻稿111月x日晚18点，教学楼13幢四楼会议室内气氛火热，由学研部主办的校“明达杯“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。
比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席陶小英，社管会主席兼学生会副主席童音和学生会副主席郑璐璐担任评委。
第一场比赛的'战火由大一的八位辩手点燃。
继主持人介绍完正反方辩手之后，比赛进入开篇理论环节。
正方一辩通过举例的方法陈述了己方“勤工俭学利大于弊“的观点。
反方则抓住弊端，论证己方“勤工俭学弊大于利“的观点。
在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，让这场辩论气氛升温，达到白热化阶段。
比赛继续进行，进入自由辩论环节。
双方分别抓住对方辩论时的漏洞，进行了猛烈的抨击。
他们激烈的辩论使比赛进一步升温。
在评委对攻辩环节进行点评之后，比赛进入总结陈词阶段。
双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。
这场选拔赛可谓是精彩纷呈。
辩论赛活动新闻稿2这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。
晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。
一个有知识，没有人格的人就是危险品。
对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。
知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。
辩论赛的新闻稿（精选23篇）
辩论赛的新闻稿辩论赛的新闻稿（精选23篇）我们眼下的社会，我们都不可避免地要接触到新闻稿，新闻稿是对新近发生事实的报道。
这是目前最被认可的一种新闻定义。
你还在为写新闻稿而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的辩论赛的新闻稿（精选23篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
辩论赛的新闻稿篇120xx年xx月14日晚8：30。
xx水电大学建筑学院各个班级进行辩论比赛。
xxxx大学建筑学院于周四晚进行了辩论比赛。
每个班级抽取6名选手，其中4选手进行主要参与者进行前期准备工作，其余两名选手作为后期替补人员，以免及紧急情况的发生。
8：00选手提前到场做好比赛前的准备工作。
8：30等观众到位，一切准备到位时，比赛正式开始。
比赛过程中，选手展开激烈的对峙，各个班级代表对自己所持观点进行积极发挥。
观众在选手积极的对峙中心情也随之紧张。
最后比赛在精彩的演说中告终。
比赛活动总体很成功，各个班级的比赛很精彩，同学们参与激情很高。
预祝建筑学院的全体同学比赛的圆满成功。
为了选拔优秀辩手参加即将到来的由西亚斯主办的郑州高校联盟辩论赛，同时为了提高我校影响力，为我校赢得荣誉，我院于20xx年5月27日晚在文质楼511进行了最后的辩论赛选拔赛。
本次活动由博言辩论社主办，请来了院团委老师周云建老师以及社管会分管主席闫梦阳等作为本次辩论赛的评委，使本场辩论赛公平公正，得到更好的点评。
此次活动以辩论赛的形式召开，首先由主持人介绍评委嘉宾以及双方辩手，接下来双方辩手依次进行了开篇陈词、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词等阶段进行辩论，双方辩手唇枪舌战，激烈交锋，出口成章，妙语连珠，获得观众们多次热烈的掌声。
最后由评委对本场辩论赛以及选手进行了点评，评委一针见血，指出了双方辩手的不足之处，使辩手们能有了更高层次的提高。
同时也对辩手们的精彩表现给予了认可，使辩手们信心十足。
通过此次活动使辩手们对自己的优缺点有了更深一步的认识，取得更大的发展，为接下来的郑州高校联盟辩论赛奠定了基础，也使在场观众对辩论赛有了更深一步的了解，使学院的优良学风得到了很好的发扬。
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇辩论赛新闻稿。
第一篇，学生辩论赛激烈展开。
在本周五的学生辩论赛中，各个班级的学生们展开了一场激烈的辩论。
本次辩题是“是否应该取消学校校服制度”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
辩论赛分为正方和反方两个阵营，正方认为取消校服制度可以让学生们更加自由地表达自己，增加学校的多样性；而反方则认为校服制度有助于减少学生的攀比心理，增强学校的整体凝聚力。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
最终，经过激烈的角逐，正方获得了本次辩论赛的胜利。
本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了校服制度对学校和学生的影响。
希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到学校的管理和建设中，为学校的发展贡献自己的力量。
第二篇，辩论赛，是非观念的碰撞。
本周末，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。
本次辩题是“是否应该推行全民义务教育”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
正方认为，推行全民义务教育可以让更多的孩子接受良好的教育，提高整个社会的文化素质；而反方则认为，推行全民义务教育需要大量的财政支持，而且对学生的素质也会带来一定的负面影响。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
最终，经过激烈的角逐，反方获得了本次辩论赛的胜利。
本次辩论赛不仅锻炼了学生们的辩论能力，也让他们更加深入地思考了全民义务教育对社会的影响。
希望通过这样的活动，学生们能够更加积极地参与到社会的建设中，为社会的发展贡献自己的力量。
第三篇，辩论赛，让学生思维激荡。
本周六，学校举行了一场辩论赛，吸引了众多师生的关注。
本次辩题是“是否应该推行绿色出行”，学生们就这一话题展开了激烈的辩论。
正方认为，推行绿色出行可以减少环境污染，保护地球家园；而反方则认为，推行绿色出行需要大量的投入，而且并不一定能够有效地减少环境污染。
在激烈的辩论中，正方和反方各自展示了自己的论据和观点，引发了观众们的热烈讨论。
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇篇一：辩论赛新闻稿辩论赛类稿件：慷慨陈词抒己论唇枪舌战决弈时古有卧龙诸葛舌战群儒，今有群英荟萃慷慨陈词。
11月8日晚7:00，由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。
11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方，就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。
决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾，此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。
主持人简短的开场之后，正方一辩开篇立论，指出大学生兼职不仅能够积累社会经验，也可以锻炼我们的恒心与耐心，更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。
而反方陈词表示，鱼与熊掌不可兼得，学习是学生的天职，我们万不可舍本逐末；此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。
针对对方的立论，双方都展开了激烈的攻辩。
正方先从“兼职”定义入手，指出“兼”与“全”的区别；其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成，法律自然会保障个人权益不受侵犯。
问答中正方步步为营，巧妙设陷，反方则小心翼翼避其锋芒。
正方四辩列出数据指出，全国有72.3%的大学生有意向做兼职，56.3%的大学生做过兼职；以此来说明兼职利大于弊。
对此犀利的问题，反方三辩答曰：“真理只掌握在少数人手中。
”巧妙的回答赢得一片掌声。
在随后的自由辩论中，正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求，反方则指出参加社团也可以积累经验，而相较对于兼职却有更高的安全系数。
正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换，而兼职是一个很好的途径；而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。
在最后的总结陈词环节中，反方四辩对其观点进行了归纳，指出现今的兼职工作与专业相差太远，并不能为以后的工作积累相关经验；而且学生按照既定的路线，“循规蹈矩”才能走的更好。
正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会，指出大学生要“流自己的汗，吃自己的饭”。
针尖对麦芒，双方各展其长，为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。
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班级辩论赛新闻稿
一份辩论赛新闻稿是怎么样的，有什么格式要求，怎么写才精彩呢?下面是搜集整理
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班级辩论赛新闻稿
为进一步提高大学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，推动诚信校园建设。
11月12日晚七点，教科院团总支学生会就业部在教科
楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。
该院学生会各部部长担任此次比赛评委。
各参赛队伍由抽签决定辩论方，在主持人一声“开始”后，正反方一辩各做限时为两分
钟的陈词。
在开篇立论环节，正方以社会对个人的影响为中心，简明严谨的阐述“诚信是
由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心，陈述己方“诚信
是由个人因素决定的”这一观点。
攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典，大学生感恩，口若悬河，始终围绕着“诚信是由社会还是个人因素决定的”展开激烈辩论。
整场比赛高潮
迭起，精彩不断，观众也积极参与，和选手们互动，现场气氛十分活跃。
经过激烈的角逐，最后，正方获得本次大赛的冠军。
本次活动的举办，丰富了同学们的课余文化生活，为同学们提供一个交流的平台，提高了大学生自身素质，加强了大学生对诚信的思考，是进一步推进我校各项学生资助工作持续、健康开展的重要举措。
辩论赛新闻稿范文
唇枪舌战尽显英雄本色，所向披靡谁能与我争锋，近日，信阳师院逸夫楼报告厅人头攒动、座无虚席，十支劲队过关斩将杀出重围后，在此一决雌雄。
该校宣传部部长丁少峰，招生就业处副处长郭鹏亲临现场，与四百余名学生一起观看了本次大赛。
辩论赛一开始，经管学院与美术学院的论战便进入白热化，双方言辞激烈、主题鲜明、互不相让，大有冠军非我莫属之势，气氛顿时激烈起来。
正方紧盯反方漏洞，欲将一刀斩与马下，反方逻辑缜密、用词严谨，打出一套天衣无缝的组合拳，不留把柄。
正方一计不成又生一计，一招引蛇出洞，险些将反方“生擒”,反方将计就计，实施反攻。
双方你来我往，针锋相对，唇枪舌战中形成落差，最后正方笑看反方止步十强。
在十八进九中一战成名的政法代表队被寄予厚望，然而他们的对手是实力不可小觑的物电代表队，两队可谓棋逢对手、将遇良材，一场恶战不可避免。
果然，政法队继续保持初战时的良好的状态，一出马便咄咄逼人，以三聚氰胺、瘦肉精、皮革胶囊等实例对反方密集轰炸。
在正方立体攻势下，有备而来的物电队沉着应对，从哲学、生物学、政治学等角度全力反击，进行火力压制。
场下观众敛气屏息，报告厅内火药味十足。
最后政法队险胜物电队，挺进五强。
城环队在
对战公共管理代表队中稳扎稳打、有条不紊，二号辩手更是以三寸不烂之舌博得阵阵掌声，然而由于作战经验不足，惜败对手，观众无不惋惜。
接下来的代表队吸取经验教训，以更加沉着的心态、缜密的思维，、良好的风范，掀起阵阵高潮，赢得评委、观众一致好评，最后五支获胜代表队携手挺进决战。
本次大赛不仅推动了信阳师院诚信校园建设，也选出了五支优秀队伍，为该校全力迎战2014年河南辩论大赛做足准备
辩论赛新闻稿范文
月14日，本学院为了增强同学们的诚信意识，纯化校园的良好文明作风，经济学院
在经管楼102举行了“诚信校园行辩论赛”.参加本次辩论赛的有党总支干事张海霞，会计
顶岗实习周记，主持人张海燕，正辩和反辩各四人，以及数余名学生前来观赛。
首先，主持人张海燕宣读了此次辩论赛的规定。
本次辩论赛正方的观点是“诚信是由
社会因素决定的”,反方的观点是“诚信是由个人因素决定的”.辩论赛分为“阐述观点”、“互相
提问”、自由辩论“三个环节。
在辩论过程中，正方和反方选手运用扎实的专业知识，凭借
厚实的文化功底，一针见血提出反驳观点。
辩论场面激烈，双方都不甘示弱。
最后，张海霞针对本次辩论赛出现的问题提出了意见。
本次的”诚信校园行辩论赛“使同学们对诚信这一道德观有了更深一层的理解，同学们
提升了自身的诚信意识，感化他人，让诚信之风溢满校园。