部编版三年级上册第一单元测试卷A卷

部编版三年级上册第一单元测试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础。 (共7题；共46分)

1. （2分）给横线的字选择正确的读音。

萦________（yíng yín）绕柔软________（ruǎn yuǎn）惊羡________（xiàn cì）慌乱________（làn luàn）喧哗________（huā huá）肩胛________（jiǎ jiā）

2. （10分）比一比，再组词。

植________ 注________ 休________

直________ 住________ 体________

3. （10分）比一比，再组成词语。

鸟________ 休________ 盯________

乌________ 体________ 钉________

膀________ 刻________ 直________

傍________ 孩________ 植________

4. （9分） (2020三下·) 看图写成语。

________ ________

________ ________

5. （6分）在横线上填上合适的量词。

一________沙滩一________军舰一________秤一________信

一________钢笔一________稻田一________鱼塘一________故事

一________铜号一________大象一________山峰一________翠竹

6. （6分） (2019五上·成武期中) 按要求填句子。

（1）秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。（用合适的关联词合并句子）

（2）海力布把消息告诉了乡亲们。（把句子写得更具体些）

（3）照样子，仿写句子。

例：美在身边，美是年轻人俯下身子背老人走搭石。

美在身边，美是________；美在身边，美是________。

7. （3分）看图写话。

观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情？两个小朋友是如何来解决这件事情的？说一说，写一写。

二、积累坊。 (共1题；共10分)

8. （10.0分）阅读课文，按要求填空

①《我的伯父鲁迅先生》中写了五件小事，可用五个小标题表示________、________、________、________、________。课文最后一个自然段在全文中的作用是________。

②“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中的“四周黑洞洞的”表面上指________，实际上是________；“碰壁”表面上指________，实际上指________。

③伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为________。

三、阅读屋。 (共1题；共14分)

9. （14.0分）阅读理解。

山中的老杏树

①杏子成熟时，正赶上农村收麦。麦收过后的一天，我才抽空扛着木棍，棍上挑着篮，上了南山。

②半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏，忙告诉我：“我都找遍了，只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿，只是杏子又青又小，还不好吃！”说完，二婶便走下山去。

③我登上山梁，老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子，成串成串地挤满枝头。随着一阵微风，杏树抖动起枝叶，像是在和我打招呼。这是一棵老杏树，它长在沟底缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累，显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上，我看得更清楚了：枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄，一面黄里带红；个头儿也不小，个个儿都像个小苹果儿。望着这绿叶间压串枝的杏子，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。

④一抬头，无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦！我全明白了：二婶儿说这杏子又青又小不好吃，是因为树太高，她看不见结在上面的杏子，只摘些下面小的。她不会上树，够不着，用石头又砸不下来。显然，她着实冤枉了这棵老杏树。

⑤望着满树伸手可及的果实，再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树，一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树，你不怕寂寞，不畏艰难困苦，独自扎根于这深山岩石之中，老而不衰。一年又一年，你为人们结下多少杏子？可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时，脚跟仍是那样坚定，胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊！我轻轻地取下石块，抽出腰间的木棍儿，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶，伤害它的身心。于是，我下了树，挎上篮儿，再爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着杏子，尽情地享受着它奉献的果实。

（1）课文主要写了几方面的内容？

（2）请你概括课文的内容。

（3）本文是用的什么写法？这样写的好处是什么？

（4）这样的文章你还学过哪些？

四、表达厅。 (共2题；共30分)

10. （5分）用下列词语造句

①爆发：

②感染：

11. （25分）生活中，我们一天关在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，字数500字以上。

参考答案一、基础。 (共7题；共46分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：