部编版三年级上册第一单元测试卷A卷

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部编版三年级上册第一单元测试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!

一、基础。 (共7题;共46分)

1. (2分)给横线的字选择正确的读音。

萦________(yíng yín)绕柔软________(ruǎn yuǎn)惊羡________(xiàn cì)慌乱________(làn luàn)喧哗________(huā huá)肩胛________(jiǎ jiā)

2. (10分)比一比,再组词。

植________ 注________ 休________

直________ 住________ 体________

3. (10分)比一比,再组成词语。

鸟________ 休________ 盯________

乌________ 体________ 钉________

膀________ 刻________ 直________

傍________ 孩________ 植________

4. (9分) (2020三下·) 看图写成语。

________ ________

________ ________

5. (6分)在横线上填上合适的量词。

一________沙滩一________军舰一________秤一________信

一________钢笔一________稻田一________鱼塘一________故事

一________铜号一________大象一________山峰一________翠竹

6. (6分) (2019五上·成武期中) 按要求填句子。

(1)秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。(用合适的关联词合并句子)

(2)海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写得更具体些)

(3)照样子,仿写句子。

例:美在身边,美是年轻人俯下身子背老人走搭石。

美在身边,美是________;美在身边,美是________。

7. (3分)看图写话。

观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。

二、积累坊。 (共1题;共10分)

8. (10.0分)阅读课文,按要求填空

①《我的伯父鲁迅先生》中写了五件小事,可用五个小标题表示________、________、________、________、________。课文最后一个自然段在全文中的作用是________。

②“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中的“四周黑洞洞的”表面上指________,实际上是________;“碰壁”表面上指________,实际上指________。

③伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为________。

三、阅读屋。 (共1题;共14分)

9. (14.0分)阅读理解。

山中的老杏树

①杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空扛着木棍,棍上挑着篮,上了南山。

②半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!”说完,二婶便走下山去。

③我登上山梁,老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成串地挤满枝头。随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。这是一棵老杏树,它长在沟底缺土少水的岩石旁,树干又高又曲又粗,疤痕累累,显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上,我看得更清楚了:枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄,一面黄里带红;个头儿也不小,个个儿都像个小苹果儿。望着这绿叶间压串枝的杏子,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。

④一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了:二婶儿说这杏子又青又小不好吃,是因为树太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又砸不下来。显然,她着实冤枉了这棵老杏树。

⑤望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。

(1)课文主要写了几方面的内容?

(2)请你概括课文的内容。

(3)本文是用的什么写法?这样写的好处是什么?

(4)这样的文章你还学过哪些?

四、表达厅。 (共2题;共30分)

10. (5分)用下列词语造句

①爆发:

②感染:

11. (25分)生活中,我们一天关在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。

题目自拟,做到中心突出,内容具体,语句通顺,字数500字以上。

参考答案一、基础。 (共7题;共46分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

考点:

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