3分钟计时器
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五年级科学制作一个一分钟计时器
钟摆内部结构 齿轮由垂体控制，
钟表内的齿轮与指针 可以被连带牵动
计时器的组成 ：
齿轮操纵器、支轴、 长短针（长针和短针）、 齿轮、摆锤、垂体。
垂体转动齿轮
摆锤来回摆的操纵 器 倒钩会卡 住齿轮。
当摆锤又摆 回最右边时， 齿轮又前进 一齿，操纵 器长针的倒 钩又卡住齿 轮。
出中间刻度。这样，就组成了一个简易的 “摆钟”~~~
4、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢 移动，几世纪以来的时钟都是用摆锤控制 与齿轮相连的指针运转的。
5、摆钟的摆锤是怎样带动指针一直以相同的 快慢转动的呢？
观 察
垂 体 时 钟
齿轮操纵器倒钩可以控制
齿轮上的齿，一次一个转动
长针
支轴 短针
学习目标
1、认识摆钟的内部结构，理解其工作原理。 2、认真观察摆钟内部构造；学习制作一个
计时一分钟的简易摆钟。 3、进一步体会到探究摆钟计时的乐趣；感
受到科学与技术结合带给人类的进步。
。
。
摆锤
齿轮操纵器
齿轮
垂体
1、用卡纸或塑料片按照书中的图样仿制一个 齿轮操纵器。
2、使每分钟正好摆60次。 3、然后在齿轮中间安装一个指针和钟面，标
1、组装一个齿轮操纵器 2、在齿轮中间安装一个指针和钟面，标
出时间刻度 3、仔细调整每个部件的位置 4、轻轻拨动摆锤，就可以运作了
摆锤摆到 最左边时 长针部分 的操纵器 倒钩会松 开，锤体 的拉力会 让齿轮往 前滑动一 齿，短针 部分的操 纵器倒钩 随即卡住 不让它继 续转动。
摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以 卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动，而 齿轮操纵器又与摆锤相连，当摆锤来回摆 动时总会松开其中一端的操纵器，让它可 以跳过一个齿，这样摆锤每摆动一次，操 纵器就可以控制一个齿，如此一个接一个 有规律地使齿轮转动，同时带动指针转动。
三键计时器操作手册
三键计时器操作手册
1、首先打开时钟，在标题栏可以看到它分为四个功能板块，分别是：闹钟、时钟、秒表、计时。
2、第三个是计时，这里的计时指的是倒计时，在这里设置一段时间
比如30分钟，点击开始后它便从30分钟开始倒计时，30分钟结束后发
出声响提醒倒计时已结束。
3、第一个是时钟，在这里可以看到世界各地在同一时刻的当地时间，点击加号添加城市。
4、第四个是秒表，点击开始图标即可开始计时，体育测试计时用的
就是这类秒表，它可以分段计时和分次计时。
5、第二个是闹钟，就是先选定一个未来的时间点，到了这个时间的话，它就会发出声响或震动提醒。
制作一个一分钟计时器
垂体
制作一个一分钟计时器 （一分钟钟摆摆动60次）
材料准备： 细线、钩码、铁架台、秒表、记号笔、 齿轮操纵器、齿轮、垂体
制作步骤：
1、将系有摆锤的细线系在铁架台上， 2、不断调整摆长，使钟摆一分钟恰好摆动60次， 3、标记铁架台处摆长位置，用直尺量出摆长，并 记录。
实验记录单
初始摆长：
摆动次数
（厘米）
60 120 180
用时
实验记录单
校准后摆长：
（厘米）
摆动次数 60 120 180
用时
1、将制作好的钟摆组装在齿轮操 纵器上，
2、在齿轮中间安装一个指针和钟 面，标出时间刻度，
3、仔细调整每个部件的位置。
你能帮助同学修好他家的摆钟 了吗？
咱们班同学家里摆钟计时不 准了，你们愿意帮助他做一 个一分器
摆锤在最右边时， 长针部分的操纵器倒 钩会卡住齿轮。
齿轮
摆锤摆到最左边时， 长针部分的操纵器倒钩 会松开，垂体的拉力会 让齿轮往前滑动一齿，
短针部分的操纵器倒钩 摆锤
随即卡住，不让它继续 转动。
1分钟计时器ppt课件
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PPT制作一个一分钟计时器
垂 体 时 钟摆锤源自齿轮操纵器齿轮垂体
齿轮操纵器倒钩可以控制
齿轮上的齿，一次一个转动
长针
计时器的组成 ：
齿轮操纵器 支轴 长短针长针和短针 齿 轮 摆锤 垂体;
垂体转动齿轮
短针
齿轮由垂体控制，
钟表内的齿轮与指针 可以被连带牵动
支轴
摆锤来回摆动，
并牵动齿轮操纵器
钟摆内部结构
摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩;可以 卡在齿轮中间;以便控制齿轮的转动;而齿 轮操纵器又与摆锤相连;当摆锤来回摆动时 总会松开其中一端的操纵器;让它可以跳过 一个齿;这样摆锤每摆动一次;操纵器就可 以控制一个齿;如此一个接一个有规律地使 齿轮转动;同时带动指针转动;
1 用卡纸或塑料片按照书中的图样仿制一个 齿轮操纵器;
2 使每分钟正好摆60次; 3 然后在齿轮中间安装一个指针和钟面;标
出中间刻度; 这样;就组成了一个简易的 摆钟~~~
4 设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢 移动;几世纪以来的时钟都是用摆锤控制 与齿轮相连的指针运转的;
5 摆钟的摆锤是怎样带动指针一直以相同的 快慢转动的呢
学习目标
1 认识摆钟的内部结构;理解其工作原理; 2 认真观察摆钟内部构造；学习制作一个
计时一分钟的简易摆钟; 3 进一步体会到探究摆钟计时的乐趣；感
受到科学与技术结合带给人类的进步;
历史的记忆
人类从以地球自转作为计时标准;到现在已经历了约3500多年
历史的记忆
公元前1500年;出现的日晷是人类最古老的计时工具; 埃及人首先开始使用这项技术;然后在整个地中海地区普及开来;
历史的记忆
公元1088年;中国宋朝的机械师苏颂发明的水运仪象台水钟被 认为是世界上第一架真正的机械钟 ;