网络工程

习题一

1．填空题

(1)网络应用支撑平台包括数据平台，Internet/Intranet基础服务，

网络管理平台，网络的互连和互通。

(2 通常可以使用这些指标来评价网络的性能：如可用性、可扩展

性、安全性、可管理性、完整性和可靠性。

(3) 拓扑结构设计思路是层次化、可靠性、安全性和经济性。2．选择题

(1) 网络系统集成是一项工程，需要网络环境平台、___B____、

网络应用支撑平台、网络应用系统用户界面和网络安全平台。

A.网络协议平台

B. 网络通信平台

C. 网络数据库平台

D. 开发平台

（2）网络系统集成实施的具体内容按照每个项目的不同而不同。

一般包括：___A____、技术方案设计、产品选型、网络设计、设备采购、____C___、软件平台配置、网络系统测试、应用软件开发、用户培训、网络运行技术支持、技术文档和用户验收鉴定等

A. 需求分析

B. 网络协议

C. 综合布线系统与网络工

程施工 D. 开发平台

4．简答题

(6)网络设计应注意哪些问题？试讨论之。

①建设计算机网络系统的目的，即解决什么样的问题，达到什么目的。②将用户方的需求用术语表达出来，是用户理解设计者所做的工作等等。

(7)网络系统建设的主要步骤包括哪些？络工程实施的主要步骤

有哪些？

①需求分析。了解用户建网的需求，主要包括应用类型、

拓扑结构等。

②技术方案设计。确定主干和分支采用的网络技术、传输

介质等。

③产品选型④网络设计⑤综合布线软件平台配置等等

(8) 简述网络工程体系结构

壹

是一种在系统整合、系统再生产过程中为满足客户需求的增值服局部的技术服务，一个优秀的系统集成商更是注重整体系统的、全方位的无缝整合与规划。

习题二

1．填空题

(1) 网络工程分析的主要任务是业务的需求、网络的规模、网络

管理结构、网络管理需要、网络增长预测、网络安全、外部网络的互联。

(2) 在进行网络总体设计时，可把网络大体分为________、

________。

(3) 影响响应时间的因素有连接速度、协议优先机制、主机繁忙

程度、网络设备等待时间、网络配置、链路差错率等。

(4) 通常的网络约束有如下几个政策约束与预算约束、时间约束

和应用目标检查表。

(5) 网络分析与设计的目标是需求分析。

2．选择题

(1) 选择拓扑结构时，应该考虑的主要因素有以下几点，地理环境、

____A__和可靠性。

A. 传输介质与距离

B. 通信距离

C. 投入经费

D.网络流

量

(2) 网络应用约束包括政策约束、预算约束、____A____和应用目

标检查表。

A. 时间约束

B.通信约束

C. 资源约束

D.目的约束

(3) 网络性能主要有：分析网络可用性、_______、分析延迟与响

应时间和分析网络互连设备的状态。

A.分析通信

B. 分析网络结构

C.分析网络的利用率

D.分

析流量

(4) 网络应用约束包括政策约束、预算约束、____A____和应用目

标检查表。

A. 时间约束

B.通信约束

C. 资源约束

D.目的约束3．简答题

（2）为什么网络通信平台采用三层体系结构/

贰

因为它具有高扩充性、高性价比、路由功能、路由协议支持并提高了安全性的功能的特点。

(3) 简述网络需求分析的目的。

通过科学合理的分析，能够用最低的成本建设最佳的网络，一达到最高的性能，提高最优的服务质量。

(4)网络需求分析的主要内容是什么？

①明确需求的来源②决策者的思路③用户建网的要求等等。

(6) 简述分层网络设计的特点及一般方法。

①流量从接入层流向核心层时，被收敛在高速的链路上；流量

从核心层流向接入层，被发散到低速的链路层上。

②接入层路由器可以采用较小的设备，它们交换数据包需要的

时间较少，具有更强的执行网络的策略的能力。

(11) 网络性能多数差错率与吞吐量是否有关?试讨论其他网络性

能参数之间是否有关系。

有关系。吞吐量是指单位时间内传输无差错数据的能力；影响响应时间的因素有连接速度、协议优先机制、主机繁忙程度、网络设备等待时间、网络配置、链路差错率等。

5．设计题（P77）

(1) 有个教学楼有5层，其中A2区为实验中心，用于学生的教学

实践，配置基于C/S,CAD/CAM/ERP软件，还配有网络中心。

而A1区为教师办公区和科研区，兼有计算机系和电子系，要求设计网络方案同时满足教学，科研，试验。

要求考虑管理，成本，流量，实时等因素：

1）给出功能设计说明（用树状或表的形式）

2）给出网络拓扑图

3）给出网络部件的选择及其理由

4）给出IP地址及子网划分，并给出Windows2000 server或Windows XP的配置过程。

(2) 当前学校的概况：

1）、学校未建设完备的校园网络，已有的办公室上网通过拨号或者自行申请的ADSL上网。

2）、学校各教学楼及办公楼距离约100米到300米之间。

3）、学校地处郊区，周围5公里内无可用互联网连接，必须建立独立的教育网连接。本市教育网接入学校为A大学，距离约8公里。

方案设计要求：

1）、分析网络建设需求

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