1.3现代国家的结构形式

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现代国家的结构形式-PPT课件

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单选题
1、近现代,由于政治、经济、历史等多种因 素的影响,是国家结构形式复杂化,产生了多 种结构形式,不同结构形式的划分主要是根据 ()
A.国家权力集中度不同 B.国家的特点和民族的状况 C.国家阶级力量的对比 D.国家利益和国家力量
13
单选题
2、统治阶级把国家或分成若干行政区域, 设置若干级的国家机构的目的是( ) A.便于集中国家权力 B.为了实行中央集权 C.便于统治和管理 D.是一切地方和人民都享有国家权力

①.民族不分大小,应该一律平等 ②.不同民族间存在发展程度的差别和优劣之分 ③.各民族都有自己的特点和长处 ④.不同民族之间,应该相互尊重、和睦相处
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6
二、单一制和复合制
国 家
中央集权型单一制国家
单一制
地方分权型单一制国家


联邦制
形 复合制 邦联制

17
6、我国的国家结构形式有中国特色,体现这种
特色的是(

①.人民民主专政的国家政权 ②.民族区域自治制度 ③.人民代表大会 ④.“一国两制”下的特别行政区
A.②③ B.②④ C.①③ D.③④
18
三、统一的国家,神圣的主权
1、影响国家结构形式的因素
2、选择国家结构形式时必须面对的基本问题是 什么?
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
20
2、、要维护国家的统一,必须(

①.维护民族团结
②.不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚 力和向心力
③.维护国家和主权的完整
④.坚决反对任何外来势力的入侵或占领,坚决 反对分裂国家的行为
A.①②④

原创1:1.3 现代国家的结构形式

原创1:1.3 现代国家的结构形式

全的建筑物、构筑物或者种植危及电力设施安全的植物。
(2)为什么中美两国会选择不同的结构形式 ?
二、单一制和联邦制
4、影响国家结构形式的因素
第 11 页
国家结构形式归根结底是阶级、民族、历史和文化等因素综合作用的 结果。无论采取什么样的国家结构形式,人口、领土和主权始终是国家存 在和发展的基本条件,也是选择国家结构形式的基本问题。
二、单一制和联邦制 第8 页
1、国家结构形式的分类 2、单一制
单一制 复合制
联邦制 邦联制
①组成单位: 按地域划分的普通行政区域或自治区域。
②国家机构(中央与地方的关系)
中央政府享有最高权力(一个主权),地方政权被置于中央政权的统一领导 下,只能在宪法和法律的权限范围内行使职权。(中央政权赋予或授予地方权力)
4、在亚利桑那州的诺加利斯市法律规定,男人穿背带裤是违法 的。
美国国旗与亚利 桑那州周旗
合作﹒ 探究
第7 页
情景二
中国山西省十二届人大常委会第十二次会议表决通过了《山西省电
力设施保护条例》,自2014年9月1日起施行。 条例规定,任何单位和
个人不得在划定的电力线路保护区内,新建、改建、扩建危及电力设施安
③特征:“双个” 国家整体和组成单位分别拥有宪法和法律体系,在自己的权限范围内享
有最高权力。
合作﹒ 探究
第 10 页
情景二
中国山西省十二届人大常委会第十二次会议表决通过了《山西省电
力设施保护条例》,自2014年9月1日起施行。 条例规定,任何单位和
个人不得在划定的电力线路保护区内,新建、改建、扩建危及电力设施安
专题一 各具特色的国家和国际组织
现代国家的结构形式
情景导入

现代国家的结构形式(即国体)主要包括()

现代国家的结构形式(即国体)主要包括()

现代国家的结构形式(即国体)主要包括
单一制、复合制。

1、单一制:单一制国家是由若干普通行政单位或自治单位组成的单一主权的国家,各组成单位都是国家不可分割的组成部分的一种国家结构形式。

单一制的特征有全国只有一部宪法和一个统一的法律体系;只有一个中央政权机关,各地方的自治单位或行政单位受中央统一领导;每个公民只有一个国籍;国家整体在国际关系中是唯一的主体。

2、复合制:复合制国家是由两个或两个以上的成员单位(如邦、州、共和国等)联合组成的联盟国家或国家联盟。

根据成员单位独立性的强弱,复合制又可分为联邦制和邦联制等形式。

我国采取的是单一制的国家结构形式。

联邦也称“联盟国家”。

是由若干成员单位(共和国、州、邦等)组成的统一国家,如美国、德国、印度等。

人教版高三思想政治选修三《现代国家的结构形式》教案及教学反思

人教版高三思想政治选修三《现代国家的结构形式》教案及教学反思

人教版高三思想政治选修三《现代国家的结构形式》教案及教学反思教案1教学目标1.了解现代国家的结构形式;2.掌握现代国家的政治制度、社会制度和经济制度的基本情况;3.理解现代国家的权力机构、国家行政机构、司法机构的职能和作用;4.了解现代国家的对外政策、对外交往、对外贸易等方面的基本情况;5.掌握现代国家的文化、教育、科技、环境等方面的基本情况。

教学内容1.现代国家的结构形式;2.现代国家的政治制度、社会制度和经济制度的基本情况;3.现代国家的权力机构、国家行政机构、司法机构的职能和作用;4.现代国家的对外政策、对外交往、对外贸易等方面的基本情况;5.现代国家的文化、教育、科技、环境等方面的基本情况。

教学方法1.讲授;2.分组讨论;3.观察与分析;4.问答互动。

教学建议1.通过讲解国家的政治制度、社会制度和经济制度的基本情况,使学生能够深入了解现代国家的整体结构形式;2.结合学生团体构成,组织学生进行分组讨论,以便于学生们互相学习、协作;3.设计一些问题,让学生们进行观察与分析,帮助他们更好地掌握现代国家的权力机构、国家行政机构、司法机构的职能和作用;4.在课堂中加强问答互动环节,让学生们积极参与,提高教学效果。

教学反思本节课是思想政治课的一节重要内容,涉及到现代国家的整体结构形式,教学目标比较大。

在设计教学方法时,我们重点考虑了如何调动学生的积极性,达到更好的教学效果。

具体实施过程中,我们采取了如下几种措施:1.通过讲授国家的政治制度、社会制度和经济制度的基本情况,让学生能够更为深入地了解现代国家的整体结构形式,这部分内容的讲解较为简洁明了,学生们也比较容易理解。

2.因为班上的学生人数较多,所以我们把学生们分成了小组,以便于他们互相协作、交流,同时也能够让每个学生都有机会参与到讨论中来,并且为课堂的互动气氛注入更多的活力。

3.课堂讨论结束后,我们设计了一些问题让学生进行观察与分析,其中难度适中的问题得到了很好的解答,而有些相对抽象的问题并没有得到很好地处理,这一方面或许与学生缺乏相关实践经验有一定关系,也与课堂提问方法不够灵活相应,具体表现为题目缺少针对性,也缺少一些案例的介绍和解释,不够详实。

高中政治选修3教学设计5:1.3 现代国家的结构形式精品教案

高中政治选修3教学设计5:1.3 现代国家的结构形式精品教案

现代国家的结构形式一、教材分析该框题所在专题的核心是各具特色的国家和国际组织,也是选修3整本书的核心问题之一。

理解和掌握该课题的教学内容,对于学生学习英、法美、中的国家结构形式有重要意义。

二、教学目标1、知识目标:识记:国家结构形式的含义,理解国家形式既包括政权组织形式,又包括国家结构形式;认识:单一制和联邦制各自的特点,比较单一制与联邦制的区别,能够辨认世界主要国家的结构形式;认识影响国家结构形式的因素,识记民族概念,懂得民族、种族、国家的区别和联系。

2、能力目标:引导和培养学生透过纷繁复杂的国家的政治现象,认识和分析事物本质的能力。

提高学生比较、识别事物的能力。

培养学生全面认识事物、辩证思考问题的能力。

3、情感、态度和价值观目标:通过对国家结构形式知识的学习,帮助学生理解世界多样性和发展模式的多样化,明确国家结构形式的形成是多种因素综合作用的结果,人口、领土和主权是国家存在和发展的基本条件,维护国家统一,坚持“一个中国”的原则,中国的主权和领土完整不可分割,是对我国国家结构形式的正确认识;通过对相关资料的查询和亲身参与政治生活的事例,增强学生关心国际事务,明确自己在维护国家统一、民族团结、国家领土和主权完整中应承担的责任和义务。

三、教学重点难点单一制和复合制四、学情分析学生对有关“国家与国际组织“问题本身有一种求知的欲望。

在老师的点拨引导下,通过探究活动,能够充分调动学生学习的积极性,挖掘他们的潜在力量来活跃课堂,较好地实现教学目标,是学生在探究活动和学习中感受到学习的快乐。

五、教学方法合作探究、学案导学读、讲、议、练结合法、比较法六、课前准备1.学生的学习准备:预习课前预习学案2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。

七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。

(二)情景导入、展示目标展示八国集团首脑漫画图像,提出问题:在八国集团首脑会议上,与会的各国领导人为什么会有称呼上的差别?——因为各国的国家管理形式存在着差异。

现代国家的结构形式

现代国家的结构形式

现代国家的结构形式一、中央政府中央政府是现代国家的核心,是国家权力的最高机构,负责制定和执行国家政策。

中央政府的结构形式一般包括国家元首、行政机构、立法机构和司法机构等。

1.国家元首:国家元首是国家权力的象征和代表,负责主持国家大事。

国家元首一般由总统或国王担任,其地位和权力大小因国家的政治制度而异。

2.行政机构:行政机构是中央政府的核心组织,负责国家的日常行政工作。

行政机构一般由总理(或总统)领导,包括各部委、委员会等下属机构。

3.立法机构:立法机构负责国家的立法工作,制定法律和决议。

立法机构一般由议会、国民代表大会或国会等组成,代表全体公民的利益。

4.司法机构:司法机构负责审判和解决法律纠纷。

司法机构一般由最高法院、宪法法院和普通法院等组成,保障法律的公正和正义。

二、地方政府地方政府是现代国家的一级政权机构,负责管理和发展特定地区的事务。

地方政府的结构形式一般包括行政机关、立法机关和司法机关等。

1.行政机关:地方政府的行政机关负责地方的行政管理和公共服务。

行政机关一般由地方政府主席(或市长、州长等)领导,下设各部门和地方机构。

2.立法机关:地方政府的立法机关负责地方的立法工作和政策制定。

立法机关一般为地方议会或地方代表大会,代表地方公民的利益。

3.司法机关:地方政府的司法机关负责地方的司法工作和法律纠纷解决。

司法机关一般为地方法院或地方法庭,保障法律的执行和公正。

三、其他政府机构除中央政府和地方政府外,现代国家还设立了一些其他政府机构,以完成特定的任务和职能。

1.监察机关:监察机关是国家的监督机构,负责对公职人员的行为进行监督和纪律检查。

监察机关一般由国家监察委员会或反腐败局等组成。

2.审计机关:审计机关是负责对国家财政和账目进行审计的机构,确保国家收支的合法性和合理性。

审计机关一般为国家审计署或地方审计厅等。

3.外交机构:外交机构负责国家与外国的外交事务和关系,代表国家利益进行谈判和交涉。

国家与国际组织——1.3现代国家的结构形式

国家与国际组织——1.3现代国家的结构形式

注:实行“一国两制”后,我国的国家 • 运用国家结构形式的有关知识,谈谈你对
结构形式具有中国特色,在单一制的前提下, 两岸关系的认识。 实行民族区域自治制度和特别行政区制度。
国民党元老于右任老先生在临终前曾 写一首哀歌:“葬我于高山上兮,望我大 陆,大陆不可见兮,惟有恸哭。葬我于高 山上兮,望我家乡,家乡不可见兮,永不 能忘。山苍苍,野茫茫。山之上,国之 殇。”
在伊拉克政坛上,逊尼派、什叶派和库尔 德人历来是影响伊拉克政坛的三个主要族群。 占穆斯林人口少数的逊尼派长期处于统治地 位,他们主要生活在伊拉克中部和西北部地 区。什叶派穆斯林主要分布在伊拉克南部和 巴格达西部地区。历史上,他们长期处于被 统治的地位,被排除在国家政治生活之外。 库尔德人虽属于逊尼派,但由于民族问题, 他们也一直与伊中央政府对峙。
现代国家管理形式知识结构图
现代国家管理形式
议会制 民主共和制 总统制
基本类型
代议制
半总统制 委员会制
决定 影响
君主立宪制
国体、国情
现代国家的结构形式知识结构图
现代国家的结构形式
中央集权型 单一制国家 联邦制
单一制
地方分权型 单一制国家
复合制
邦联制
综合起作 用的结果
阶级、民族、历史和文化
3.从民族分布特点来讲“以汉族为主体的,大杂居、小聚居、 交错杂居”的客观条件,决定了只有在统一中才能得到共同发 展。 4.从民族发展角度看,实行单一制能加速发展少数民族的经济 文化。
5.从所处的国际环境看,实行单一制有利于祖国统一和民族团 结。 6.从马克思主义理论上,我国实行单一制有利于生产发展和无
作为联邦组成单位的各政治实体, 由联邦宪法作出具体规定,
单一制国家和联邦制国家有共性吗? 单一制 联邦制

政治选修3国家国际组织1.3知识点补充

政治选修3国家国际组织1.3知识点补充

补充知识点二:自治权与自主权
2、自治权与自主权区别 (1)自治权地区:港澳台高度自治地区、民族区域自治制度地区 (2)自主权地区:国务院 (3)区别:不要把高度自治权当成自主权 自主权是指国家主权, 国家主权不能分割,在我国能行使中华人民共和国主权的只能是中 央人民政府即国务院。自治权是中央政府授予的,特别行政区只能 在中央政府领导下行使其权力。 二者是中央和地方的关系。 (4)认识:我国中央与地方的关系,是国家的题与地方的区域性问题之间的关系。 正确处理这一关系的目标和原则,是既要有体现全局利益,有利于 解决全局性问题的统一性,又要集中维护国家宏观控权,要在集中 指导下赋予地方的必要的自主权。
补充知识点三:如何对待民族问题☆
第三层级:文化生活方面(重要) 培育保护好民族文化遗产和民族节日,尊重民族文化的多样性,发挥各个 民族的文化特色,集中体现中华文化的区域性和独特性,为中华民族精神 是精神纽带精神根基增添新动力,发扬团结统一、爱好和平的民族精神 。 第四层级:哲学生活(方法) (1)整体由部分构成。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部 分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。因此,要重视少数民族 的作用,搞好局部,用局部的发展来推动中华民族的发展。 (2)各民族都是中华民族的有机组成部分,各民族地区都是中国不可分 割的组成部分。重视民族问题,加强民族团结,有利于增强民族凝聚力, 促进各民族共同发展,增强综合国力,维护国家统一和安全,实现全面建 设小康社会的目标。 (3)坚持一切从实际出发,实事求是。
选修3 国家与国际组织
1.3 现代国家的结构形式
补充知识点一:为什么我国是单一制国家
①宪法规定:我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家 ②历史原因:我国一直是统一的多民族的中央集权制国家 ③民族原因:我国是一个多民族国家,各民族的历史状况和民族关 系决定了在我国的具体条件下,不适宜采取联邦制,而应该采取单 一制的国家结构形式 ④重要原因:采取单一制有利于我国社会稳定、经济发展,促进中 国在国际社会的提高与文化多样性多元化。

高二政治现代国家的结构形式

高二政治现代国家的结构形式

选举产生 由世袭的 君主承袭
有一定 的任期 终身制
议会制和总统制对照 分
类 内容 权力核心 国家元首 总 统 议会多数 席位政党 组织政府 虚位 议会制 议 会 总统制
总 统
实 权 总 统
一、民族和国家 (一)影响国家结构形式的因素:
1、经济发展状况 2、民族构成状况 3、地理环境 4、历史传统、国际环境、阶级、文化等
(二)民族和种族 (三)民族和国家
单一民族国家:日本
综 合 作 用
二、国家结构形式
中央集权型单一制国家
国 家 结 构 形 式
单一制
资料
地方分权型单一制国家
联邦制
资料
复合制
邦联制
三、我国的国家结构形式
判断依据—— 我国的国家结构形式的特点是“一”还 是“双重”呢? 1、我国采取单一制国家结构形式的原因 资料 2、中央与地方关系 普通地方制度 民族区域自治制度 必修2 P79页 特别行政区自治制度 高度自治 一国两制
1.3 现代国家的结构形式
国家管理形式
国 家 形 式
(政权组织形式)
立法机关、 行政机关、 司法机关相 互关系 整体部分、 中央地方相 互关系
国家结构形式
民主共和制与君主立宪制的异同 政体 国家元首产生 国家元首的 类型 的办法不同 任期不同
民主 共和制 君主 立宪制



相同点 都是当 代国家 的政体 类型
资料
; /jishuzhibiao/ 炒股指标 ;
修行者而去/马开の实力非凡/壹击而出/这佫修行者瞬间惨叫断命/|不想死の滚开/|马开吼叫壹声/声音如雷/更新最快最稳定/)|敢闯库房/死/|存在修行者怒吼/相信壹佫五重玄命境/壹击直接向着马开要害攻咯过来/面对如此强者马

1.3国家结构形式

1.3国家结构形式

邦联制的特点:(P13)
• 若干主权国家组成的国家联盟; • 无统一宪法和法律; • 无统一国籍,只有各成员国国籍; • 无统一的中央政府; • 成员国是独立的主权国家; • 严格地说,邦员:包括澳大利亚、文莱、加拿大、 印度、牙买加、肯尼亚、基里巴斯、南非、莱 索托、马拉维、马来西亚、马尔代夫、马耳他、 毛里求斯、莫桑比克、纳米比亚、、新西兰、 尼日利亚、乌干达、英国、巴基斯坦等50多 个国家.
专题一
各具特色的国家和国际组织
三、现代国家的结构形式
●1、含义:(与国家管理形式的区别) ●单一制(中央集权型和地方分权型) ●2、类型 复合制 邦联制 阶级、民族、历史、文化等综合作用的 ●3、影响因素: 结果 人口、领土、政权、主权(国家存在与发 单一制
展的基本条件)
●联邦制
●4、我国的国家结构形式
和主权的完整
反对分裂国家行为
(3)我国对台方针:一国两制,和平统一
1、美国哥伦比亚特区和密西根、威斯康星、缅 因、明尼苏达、北达科他、夏威夷、阿拉斯加、 爱荷华、西弗吉尼亚、马萨诸塞、罗得岛、佛 蒙特等12个州仍然禁止死刑. 2、美国加州通过了禁止同性恋结婚的修正法案, 一时间引起了几千人的抗议,一些结为夫妻的同 性恋者一时间不知道自己的婚姻是否合法,还有 一些同性恋恋人也失去了结为夫妇的权利。 3、2008年10月8日,在某一案中,康涅狄克州最 高法院作出判决,认定该州禁止同性恋结婚的法 律违反宪法,允许同性恋缔结婚姻。这使得康州 成为美国第三个允许同性恋结婚的州。
联邦与联邦成员单位的权限范围由联邦 宪法规定,各自在自己的权限范围内享 有最高权力并直接行使于人民,相互间 不得任意干涉
成员单位的权力是它自身作为政治实 体所固有的 除有联邦中央政权外,联邦成员单位 也有自己的中央政权 除有联邦宪法外,联邦成员单位也 有自己的宪法和法律体系 联邦公民同时也是联邦成员单位的公民 联邦是外交主体,但有的成员单位有 某些外交权 美德俄印度巴西

现代国家的结构形式

现代国家的结构形式

(1)单一制和复合制 (包括联邦制和邦联制)。
(2)①由于阶级、民族、历史和文化等因素的综合作 用,我国实行是单一制的国家结构形式。地方组成单 位是普通行政区域或自治区域,中央享有最高权力, 地方政权在中央政权的统一领导下行使职权。(2分)

②在当代中国,实现祖国和平统一是全体人民的共同 意志。 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个 中国,这是国际社会的共识。中国的主权和领土完整 不容分割。任何制造“台湾独立”的图谋,终究是不 能得逞的。(2分) ③为维护国家统一,一方面要维护民族团结,一方面 要国家领土和主权完整。维护民族的团结,就要不断 增强包括各族人民在内的全体人民的凝聚力和向心力。 维护国家领土和主权的完整,就要坚决反对任何外来 势力的入侵和占领,坚决反对分裂国家的行为。
4、我国维护国家统一的原因和措要求
(1)原因 ①在当代中国,实现祖国和平统一是全体人民的共同意志。 ②世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,这是 国际社会的共识。中国的主权和领土完整不容分割。任何 制造“台湾独立”的图谋,终究是不能得逞的。
(2)措施 ①为维护国家统一,一方面要维护民族团结,一方面要国 家领土和主权完整。 ②维护民族的团结,就要不断增强包括各族人民在内的全 体人民的凝聚力和向心力。 ③维护国家领土和主权的完整,就要坚决反对任何外来势 力的入侵和占领,坚决反对分裂国家的行为。
三、现代国家的结构形式 一、民族和国家
1、国家结构形式
(1)含义
整体与部分、中央与地方的关系
(2)影响因素
①任何一个国家采用何种结构形式,是阶级、民族、历史、 文化等因素综合作用的结果。
②基本要素是国家生存负责的基本条件,也是选择国家面 对结构必须面对的基本问题 (3)分类

2022高中政治 1.3《现代国家的结构形式》试题 新人教版选修3

2022高中政治 1.3《现代国家的结构形式》试题 新人教版选修3

现代国家的结构形式一、选择题(每小题4分,共28分)1国家结构形式要解决的问题是()A国家政权掌握在谁手里的问题B国家政权如何组织的问题C国家的领土如何划分以及如何处理国家的整体与部分、中央与地方之间的权限的问题D国家的立法机关、行政机关和司法机关之间的关系问题【解析】选C。

A项涉及的是国家的本质,属于国体的问题。

B、D两项都属于政体问题。

只有C项是国家结构形式问题。

2俄罗斯的国家结构形式属于联邦制,下列关于国家整体与组成成员的关系说法正确的有()①国家整体与组成成员分享政治权力②组成成员的权力是国家整体所授予的③国家整体与组成成员均享有对人民的直接管辖权④国家整体地位高于组成成员⑤国家整体与组成成员之间不得任意干涉A①②③⑤B②③④ C①③④⑤ D①②③④【解析】选C。

本题考查的是联邦制,其特征:一、国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定,各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互间不得干涉。

二、各组成部分的权力并非由整体所授予,而是它自身作为政治实体所固有的。

故把②排除,应选C项。

3下列不属于单一制国家结构形式特点的有()A全国只有一部宪法,一种法律体系B全国只有一个中央政权C中央享有最高权力,地方政府接受中央的统一领导D实行民主集中制【解析】选D。

本题考查的是单一制。

其特点:中央享有最高权力;地方政权被置于中央政权的统一领导下。

全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。

A、B、C三项都是单一制的特点。

D项不是单一制的特点,故选D项。

4单一制和联邦制的区别是()A前者带有专制的特点,后者具有民主的特点B前者属于中央集权制国家,后者属于共和制国家C前者全国只有一个中央政权,后者联邦及其成员都有自己的中央政权机关D前者是单一主权国家,后者是主权国家联盟【解析】选C。

本题考查单一制和联邦制的区别。

二者主要区别是国家整体与部分、中央与地方的关系。

以此判断,A、B、D三项均错误。

高中政治选修3精品课件7:1.3 现代国家的结构形式

高中政治选修3精品课件7:1.3 现代国家的结构形式

(3)特征:“一个”
全国只有一个中央政权,一部宪法,一种法律体系。 补充:国籍:一种国籍; 对外关系:中央政府统一 行使外交权,地方政府不能代表国家行使外交权
典型国家:美德俄印度巴西、瑞士、缅甸
3.联邦制 ≠单一制国家 ≠独立主权 (1)组成单位:享有相对主权的完整的政治实体。 (2)国家机构(整体与部分的关系)
国中有国
除有联邦中央政权外,联邦成员单位也有自己的中央政权;

除有联邦的宪法外,联邦成员单位也有自己的宪法。
联邦是国际交往的主体,但有的联邦制国家允许联邦成员单位
有某些外交权;
联邦公民同时也是联邦成员国公民。
1.美国肯塔基州的法律文本中,有一条就规定人们每年必须 至少洗一次澡,否则就将面临处罚。
2. 在美国新泽西州,不管谁在餐厅里吧唧嘴会遭到逮捕;俄 亥俄州的哥伦布市规定星期天禁止出售玉米片,否则受法律 制裁; 3.常看国际新闻,就会觉得美国政府实在很霸道,尤其是美国总统,不是对这个国 家指手划脚,就是嚷嚷着要制裁那个国家,甚至还经常威胁着进攻其他国家。如 此看来,美国总统是世界上最有权力的人。可实际上,他有时却连自己的州长都 管不了,联邦政府也经常管不了州政府。
一、单一制和联邦制
1.国家结构
单一制
中央集权型 地方分权型
形式分类
联邦制
复合制 邦联制
根据国家权力集中程度的不同
法国 英国 美国 英联邦
2.单一制
典型国家:中法意日英、匈牙利、波兰、蒙古
(1)组成单位: 按地域划分的普通行政区域或自治区域。
(2)国家机构(中央与地方的关系)
中央享有最高权力(一个主权),地方政权被置于中央政权的统一领导下,只 能在宪法和法律的权限范围内行使职权。 (权力来源:各组成部分权力由整体授予)

1.3国家结构形式(新)

1.3国家结构形式(新)
申请再 度被拒绝?
答:①联合国是当今世界最具有普遍性、代 表性和权威性的政府间国际组织。只有享有独立 主权的国家才有资格加入该组织。台湾只是中国 的一个地方行政区域,不是独立的国家。 ②世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个 中国,这是国际社会的广泛共识。中国的主权和 领土完整不容分割。任何旨在制造“台湾独立” 的图谋,终究是不能得逞的。
予的
中国、法国、意大利、 美国、德国、瑞士、俄 典型国家 日本、匈牙利、波兰、 罗斯、印度、缅甸、巴 蒙古 西

联邦制是由两个或两个以上的政治实体(共和国、州、 邦)结合而成的一种国家结构形式。联邦制国家由各 个联邦成员组成,各成员单位先于联邦国家存在。联 邦成员国在联邦国家成立之前,是单独的享有主权的 政治实体;加入联邦之后,虽然不再有完全独立的主 权,但在联邦宪法规定的范围内,联邦成员的主权仍 受到法律的保护,联邦成员有自己的宪法和法律。在 组成联邦制国家时,联邦成员单位把各自的部分权力 让渡给联邦政府,同时又保留了部分管理内部事务的 权力。
1.单一制和联邦制
(1)单一制国家的组成单位:按地域划分的 普通行政 区域
或自治 区域。 (2)单一制国家中央与地方的关系: 中央 享有最高权力; 地方政权被置于 中央政权 的统一领导下,只能在宪法 和法律规定的权限范围内行使职权。
单一制和联邦制的比较
区别 名称 立法机关
单一制 全国只有一个
联邦制 多个
一、民族和国家 (一)影响国家结构形式的因素:
1、经济发展状况 2、民族构成状况 3、地理环境 4、历史传统、国际环境、阶级、文化等
(二)民族和种族 (三)民族和国家
单一民族国家:日本
综 合 作 用
二.单一制和联邦制
中央集权型单一制国家

现代国家的结构形式主要包括哪些

现代国家的结构形式主要包括哪些

现代国家的结构形式主要包括哪些
现代国家的结构形式主要包括以下几种:
共和制:共和制国家是一种以代表性原则为基础的政体,由各种利益集团或公民代表组成的立法机构负责立法,由政府机构负责执行。

美国、法国和意大利等国家均采用共和制。

君主立宪制:君主立宪制是一种以君主制为基础的政体,但同时又有一部宪法来限制君主的权力。

英国、比利时和日本等国家采用的是君主立宪制。

议会制:议会制是一种以议会为中心的政体,由不同政党的代表组成的议会负责立法,政府由议会选举产生,并由议会监督。

许多欧洲国家采用议会制。

单一党制:单一党制是一种以一个政党为中心的政体,该政党掌控立法、行政和司法三权。

朝鲜和古巴等国家采用单一党制。

其他类型的政体:此外,还有一些国家采用其他类型的政体,例如半君主制、联邦制和联合制等。

1.3现代国家的结构形式

1.3现代国家的结构形式

一、单一制和复合制
A. 联邦制
a) 组成单位:是享有相对主权的完整政治实体。
即是由若干个成员单位(共和国、州、邦)联
合组成的统一国家。
b) (双重)特点 :多套宪法,多套立法机关,多
套司法系统,公民有两个国籍
一、单一制和复合制
A. 联邦制
a) 组成单位:
b) (双重)特点 :
c) 从权力划分看:国家整体(联邦)与其组成部
古代中国,现代法国。
b) 地方分权:地方居民依法自主组织地方公共机关,
在中央监督下依法处理本地事务,中央不得干涉地
方具体事务。例:英国。
比利时首都布鲁塞尔面积162平方公里,其中 87%的居民讲法语,13%讲荷兰语;外籍人口 约占1/4。
法兰西人是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国的主体民族,法国官方用语为法
语,法国行政区划分为大区、省和市镇。省下设
障等仍由中央政府控制。
地方权力受中央管控,英国是单一制国家结构形式。
一、单一制和复合制
根据国家权力集中和分配程度不同 国家结构形式 ①单一制
②复合制
中央集权型单一制国家
地方分权型单一制国家 联邦制
邦联制
一、单一制和复合制
2.国家结构形式的分类: ① 单一制 A.组成单位:是按地域划分的普通行政区域或自治区域 B.权力划分(标准):中央政府享有最高权力,地方政
二、统一的国家、神圣的主权
4.维护国家统一的措施 A. 一方面要维护民族团结。不断增强包括各民族 在内的全体人民的凝聚力和向心力;
B. 一方面要维护国家领土和主权的完整。坚决反
对任何外来势力的入侵和占领,坚决反对分裂
国家的行为。
C. 参考项:若和平统一的可能性完全丧失,我国

(人教版)选修三 2013高二政治课件 1-3《现代国家的结构形式》

(人教版)选修三 2013高二政治课件 1-3《现代国家的结构形式》

的完整政治 实体。国家整体与其组成部分的权限范围由 联邦宪法规定, 最高权力 直接行使 在各自的权限范围内享有 并
法律体系 ,相互间不得任意干涉。各组成部分的权力并非由整 体所授予,而是它自身作为政治实体所固有的。
比一比:国家管理形式和国家结构形式有什么区别?
提示: 国家管理形式 国家结构形式
内容 组织政权的方式:处理立法、 权力的纵向分配问题,即中 实质 行政、司法之间的关系 央和地方的分权问题 内容 分为民主制和专制制两大类 分为单一制和复合制两类 种类
普遍存在的,在一定程度上 影响着 国家的结构形式。
2.单一制和联邦制 (1)单一制国家的组成单位是按地域划分的 普通行政区域 或 自治区域 。中央享有 最高权力 ,地方政权被置于
的统一领导下,只能在宪法和法律规定的范围 内行使职权。单一制国家的特征:全国只有一个 中央政权 、 一部 宪法 。 (2)联邦制国家的组成单位是享有 相对主权 、一种 于人民 中央政权
单一制 联邦制 邦联制
宪法
全国只有一 部宪法
邦联没有专门的宪 联邦及各组成部 法,各组成单位有 分都有宪法 自己的宪法 除有联邦中央政 府外,各组成部 分也有中央政权 机关 各组成部分有自己 的中央政权机关, 邦联实际上是一个 松散的国家联盟
中央政 全国只有一 权机关 个中央政府
单一制
联邦制
邦联制 各成员单位的 公民只有本成 员单位的国籍 邦联各成员国 对内对外拥有 全部主权 受各成员国委 托,拥有部分 权力
国体是决定因素,另外受历 影响 史传统、阶级力量对比、国 受民族问题等因素影响 因素 际因素等影响 权力的纵向分配问题,即中 基本 权力的横向分配问题,立法、 央和地方的分权问题,处理 的 行政、司法等方面分权的问 涉及主权、领土、政权、人 问题 题 口等国家要素的问题

1.3现代国家的结构形式

1.3现代国家的结构形式

苏丹共和国位于非洲东北部, 红海西岸,是非洲面积最大的国家, 实行总统制共和制,主要民族:黑 人,阿拉伯人,全国有19个种族, 597个部落。黑人占52%,阿拉伯人 占39%,贝贾人占6%,其它人种占 根据材料结合课本国家结构形式的分类,苏丹属于哪种? 3%,70%以上的居民信奉伊斯兰教, 多属逊尼派,主要居住在北方,南 方居民多信奉原始部落宗教及拜物 教,仅有5%的人信奉基督教,多居 住在南方和首都喀土穆。宪法规定 苏丹是多种族、多文化、多宗教国 联邦制 家,国家实行建立在 基础 上的非中央集权制,设26个州,辖 132个县 。
冲突双方的宗教信仰决定了各自的认同。对北方人而言,伊斯 兰不仅是他们的一种信仰和生活方式,而且是他们同阿拉伯国家联 结的文化和种族认同。而对南方人来说,伊斯兰不仅仅是一种宗教, 它还是一种作为种族、民族和文化现象的阿拉伯主义,它排斥作为 非洲黑人及基督教徒和本土宗教徒的南方人。南方黑人对新生的国 家机器彻底失去了信心。“南方独立运动”开始在黑人组成的南方 军队中酝酿。刚刚独立的苏丹,不是调整政策,缓解民族矛盾;而 是非常不明智地采用了镇压的手段;于是、苏丹内战不可避免地爆 国内不同民族之间的政治、文化和宗教等问题引起的 发了。
第二条 世界上只有一个中国,大 陆和台湾同属一个中国,中国的主权和 领土完整不容分割。维护国家主权和领 土完整是包括台湾同胞在内的全中国人 民的共同义务。台湾是中国的一部分。 国家绝不允许“台独”分裂势力以任何 名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。 第三条 台湾问题是中国内战的遗 留问题。解决台湾问题,实现祖国统一, 是中国的内部事务,不受任何外国势力 我国为什么要 的干涉。 制定和颁布《反分 第四条 完成统一祖国的大业是包 裂国家法》? 括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职 责。 第五条 坚持一个中国原则,是实 现祖国和平统一的基础。 国家和平统一后,台湾可以实行不 同于大陆的制度,高度自治。
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2、美国加州通过了禁止同性恋结婚的修正法案, 一时间引起了几千人的抗议,一些结为夫妻的同 性恋者一时间不知道自己的婚姻是否合法,还有 一些同性恋恋人也失去了结为夫妇的权利。
3、2008年10月8日,在某一案中,康涅狄克州最 高法院作出判决,认定该州禁止同性恋结婚的法 律违反宪法,允许同性恋缔结婚姻。这使得康州 成为美国第三个允许同性恋结婚的州。
答:①联合国是当今世界最具有普遍性、代 表性和权威性的政府间国际组织。只有享有 独立主权的国家才有资格加入该组织。台湾 只是中国的一个地方行政区域,不是独立的 国家。(3分)
②世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一 个中国,这是国际社会的广泛共识。中国的 主权和领土完整不容分割。任何旨在制造 “台湾独立”的图谋,终究是不能得逞的。 (3分)
1、经济发展状况

2、民族构成状况 3、地理环境

4、历史传统、国际环境、阶级、文化等、用
5、人口和主权
2、如何维护国家统一
(1)维护民族的团结,就是要… (2)维护国家领土和主权的完整。就是 要… 在当代中国,实现祖国的和平统一,是全 体人民的共同意志,世界上只有一个中 国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主 权和领土完整不容分割.
最著名的例子发生在1957年。当时正值美国黑人 运动风起云涌,黑人要求结束在南部各州普遍存在 的种族隔离制度,与白人使用同样的公共设施,黑 人孩子和白人孩子还要同校上课。而当时的阿肯色 州州长却敢无视联邦地区法院的判决,动员州国民 警卫队,阻止9位黑人学生进入小石城中央高中就 学。当时的艾森豪威尔总统忍无可忍,不得不动用 美国陆军精兵101空降师武力执法,护送9位黑人学 生进入学校了事。 如果这种事情发生在其他国家, 无异于地方政府宣布叛乱,但奇怪的是,美国人似 乎并不这么想,从不因此追究什么人的责任,那位 州长事后仍然在自己的位置上干得好好的,在阿肯 色州的威望丝毫没有因为这一举动而受到影响。
我国实行单一制国家结构形式的原因
由我国的历史、政治、经济、文化等因素决定的
1、从历史上看,我国自秦汉以来,一直是统一的中央集权国家。 实行单一制是历史发展的潮流。尽管两千多年来几经分合,但 国家的统一一直是主流。
2、 从民族关系看,我国一直是以汉族为主体的各民族和睦相 处的国家,实行单一制是历史发展的必然结果。
1、美国肯塔基州的法律文本中,有一条就规定 人们每年必须至少洗一次澡,否则就将面临处罚。
2、美国加州一条订于1930年的法律条文这样规 定:“禁止公鸡在不该鸣叫的时候乱鸣叫,否则主 人将吃官司或被罚款。”
3 、加利福尼亚和俄亥俄州都有一条古怪法律规
定,如果没有合法的捕鼠执照,使用老鼠夹逮老鼠 也属非法行为!
民族和国家
(1)民族的含义
人类历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济 生活、共同心理素质的稳定的共同体。
(2)民族与国家的关系
任何国家都是由一定的民族组成的。
(3)民族与国家结构形式的关系
民族问题在一定程度上影响着国家的结构形式。
(一)民族和国家
板 书
(2)关系:同一个国家可以有多个民族,
同一个民族也可以散布于不同国家
我国的国家结构形式是什么?
我国采用单一制国家结构形式的原因是什么?
有人认为我国应采用联邦制解决国家统一问 题,对此你有何看法?
我国实行单一制的国家结构形式
我国是由若干行政区域组成的单一主权国家。 全国只有一部现行宪法; 只有一个最高国家权力机关——全国人民代 表大会; 只有一个中央人民政府——国务院; 各省、自治区、直辖市、特别行政区都是地 方行政区域,其所设立的地方政权,在中央政 权的统一领导下行使其职权。
邦联制的特点:(P13)
• 若干主权国家组成的联盟国家; • 无统一宪法和法律; • 无统一国籍,只有各成员国国籍; • 无统一的中央政府; • 成员国是独立的主权国家; • 严格地说,邦联不是真正意义上的国家。
一个国家采用何种国家结构形式 受哪些因素的影响?
印度的联邦制
印度是一个实行联邦制的国家,这主要是因为 从历史上看,除了短暂时期以外,印度从未实现过 国家的完全统一,因此它也从未建立过强大的中央 集权统治。长期的小国林立和地方政治势力割据使 印度的政治、文化具有很大的多元性和分散性。
伊拉克国民议会于2006年10月11日 通过一项法案,正式确立国家实行联邦 制的具体方案。伊拉克在实行联邦制的 道路上再次迈出重要一步,伊拉克北中 南三分天下的设想正一步步变成现实。 主要产油区的北部、南部分别被库尔德 人和什叶派占据,伊拉克的逊尼派主要 聚居在石油资源相对匮乏的中西部地区。
石油利益分配的不均衡使伊拉克通 过联邦制走向和平的道路显得并不平坦。
• 英联邦成员:包括澳大利亚、文莱、加拿大、 印度、牙买加、肯尼亚、基里巴斯、南非、莱 索托、马拉维、马来西亚、马尔代夫、马耳他、 毛里求斯、莫桑比克、纳米比亚、、新西兰、 尼日利亚、乌干达、英国、巴基斯坦等50多 个国家.
• 英联邦不是一个对立的主权国家,而是一个由 英国和已经独立的前英国殖民地或附属国组成 的联合体(邦联).
3、 从民族分布特点来讲“以汉族为主体的,大杂居、小聚居、 交错杂居”的客观条件,决定了只有在统一中才能得到共同发 展。
4、 从民族发展角度看,实行单一制能加速发展少数民族的经 济文化。
5、 从所处的国际环境看,实行单一制有利于祖国统一和民族 团结。
有人说:“既然主权在民,台湾同胞就可以用 投票的方式否独立的问题。”为什么说这种说法是 完全错误的?
• (1)台湾是中国的一部分的法律地位,是国内 和国际社会公认的事实,不存在公民表决的 基本前提。
• (2)“主权在民”,是指国家主权属于一个国 家的全体人民,而不是只属于其中的一部分。
• (3)上述观点以公民投票为借口,其实质是推 行台湾独立。
为什么台湾当局加入联合国的申请再 度被拒绝?(6分)
• 美国的联邦制规定,联邦政府与50个州 和地方政府并无领导和被领导关系。由于 各级行政首长和立法机构都是由所在地区 的公民投票选出来的,因此,他们也仅对 自己的选民负责。
• 只要是单纯涉及到自己辖区的问题, 总统就无权对州长吆五喝六,州长也经常 拿市长没辙。
1、美国哥伦比亚特区和密西根、威斯康星、缅 因、明尼苏达、北达科他、夏威夷、阿拉斯加、 爱荷华、西弗吉尼亚、马萨诸塞、罗得岛、佛 蒙特等12个州仍然禁止死刑.
整体和部分、 中央和地方 相互关系
一、国家结构形式
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中央集权型单一制国家
国 单一制

地方分权型单一制国家

根据国家权力集
构 形 式
联邦制
复合制
邦联制
中程度的不同
大不列颠及北爱尔兰联合王国 英国是单一制还是联邦制?
英国分为英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰四部分。 1999年,苏格兰和威尔士相继选举成立地方议会,北爱尔 兰成立自治政府 ,这大大改变了英国传统上高度中央集 权的体制。 此后苏格兰议会、威尔士国民议会及其行政 机构全面负责地方事务,外交、国防和国家安全、总体经 济和货币政策、就业政策以及社会保障等仍由中央政府控 制。因此,英国仍然是单一制国家结构形式。
单一民族国家:日本 多民族国家:中国、美国、俄罗斯
国体与政体的关系示意图:
内容
国体:哪个阶级掌握国家权力

(横向落实权力)

形式
国家管理形式(政体)
(政权组织形式)
统治阶级如何 落实权力
国家结构形式
(纵向落实权力)
国家管理形式
国 家
(政权组织形式)


国家结构形式
立法机关、 行政机关、 司法机关相 互关系
印度独立后,政府在国内各民族的强烈要求下, 按照民族—语言的原则划分了各邦。这种划分一定 程度上缓解了民族之间的矛盾,但同时也助长了地 方民族主义和民族分裂主义。联邦政府与地方政府 的之间的矛盾也导致了国内政局的动荡不安。
(三)统一的国家 神圣的主权
1、影响国家结构形式的因素
——阶级、民族、历史和文化等 综
思考:为什么美国的各州法律可以 不同?中国为什么没有这种情况?
常看国际新闻,就会觉得美国政府实在很霸道, 尤其是美国总统,不是对这个国家指手划脚,就是 嚷嚷着要制裁那个国家,甚至还经常威胁着进攻其 他国家。如此看来,美国总统是世界上最有权力的 人。可实际上,他有时却连自己的州长都管不了, 联邦政府也经常管不了州政府。州长和总统对着干. 地方政府与中央政府对着干,这对我们来说真是闻 所未闻。但是在美国,州政府与联邦政府对着干, 则是屡见不鲜。
1.3 现代国家的结构形式
伊拉克民族、教派分布 伊拉克北部的库尔德人
权 的 、 独 立 的 联 邦 国 家 , 实 行 议 会 代 表 制 。
过 的 宪 法 规 定 : 伊 拉 克 共 和 国 是 拥 有 完 全 主
在 2 0 0 5 年 1 0 月 2 5 日 全 民 公 决 中 通
伊拉克是一个以阿拉伯人为主的多民族国家,在 近44.2万平方公里的土地上,生活着260 0万伊拉克人,其中阿拉伯人约占73%,库尔 德人约占21%。阿拉伯语为伊拉克官方语言, 北部库尔德地区的官方语言是库尔德语。
伊拉克是一个伊斯兰国家,除少数人信奉基督教 或犹太教外,全国有95%的人信奉伊斯兰教, 其中什叶派穆斯林占54.5%,逊尼派穆斯林 占40.5%。北部的库尔德人也信仰伊斯兰教, 他们多属逊尼派。
在伊拉克政坛上,逊尼派、什叶派和库尔德 人历来是影响伊拉克政坛的三个主要族群。占穆 斯林人口少数的逊尼派长期处于统治地位,他们 主要生活在伊拉克中部和西北部地区。什叶派穆 斯林主要分布在伊拉克南部和巴格达西部地区。 历史上,他们长期处于被统治的地位,被排除在 国家政治生活之外。库尔德人虽属于逊尼派,但 由于民族问题,他们也一直与伊中央政府对峙。
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