小数的初步认识单元测试卷

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小学三年级数学小数的初步认识单元练习题试卷附答案

小学三年级数学小数的初步认识单元练习题试卷附答案小数的初步认识班级：__________ 姓名： __________ 考号： __________一、单选题（共 20 小题）1 .下列各数，读数时只读一个零的是（）A.20.08B.3.009C.1.050D.40.82 .求小数的近似数时，小数末尾的“0”（）去掉．A.能B.不能C.无法判断3 .小数40.08读作（）A.四点零八B.四十点零八C.四零点零八4 .小数点右边第三位的计数单位是（）A.千分位B.千位C.百位D.千分之一5 .0.7 和0.70，它们的（）A.大小相等，计数单位相同B.大小相等，计数单位不同C.大小不等，计数单位相同D.大小不等，计数单位不同6 .由8个十、6个十分之一组成的数是（）A.8.6B.80.6C.8067 .下面的答案（）是不与0.6相等的．A.0.600B.0.06C.0.60008 .1.5等于（）个千分之一．A.15B.150C.1500D.150009 .一个小数的小数部分十分位的一个单位相当千分位的（）个单位．A.10B.100C.100010 .用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（）A.3.408B.0.843C.0.34811 .30.79读作（）A.三十点七十九B.三十点七九C.三零点七十九12 .在下面的三个数中，0不能去掉的是（）A.4.500B.5.80C.6.0513 .去掉2.800末尾的两个0，原数（）A.缩小100倍B.扩大100倍C.大小不变14 .下面哪一个数与5.2大小相同？（）A.5.02B.5.020C.5.200D.50.215 .下面各数中不要读出“零”的数是（）A.807.17B.270.05C.400.61D.30100916 .20.02读作（）A.二点二B.二点零二C.二十点二D.二十点零二17 .一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是（）A.60.062B.6.062C.60.60218 .400.06，应该读出（）0．A.0B.1C.2D.319 .0.4与0.40比较，（）A.大小相等，意义一样B.大小不相等，意义不一样C.大小相等，意义不一样20 .8.005读作（）A.八千零五B.八点五C.八点零五D.八点零零五二、填空题（共 20 小题，共 200 分）21 .一个数的十位、十分位、千分位上都是3，其他各位上都是0，这个数是_____．22 .化简：0.4800=___10.50600=___30.0030=___127.0=___23 .0.058读作_____，二百二十六点零零八写作_____ ．24 .小军的身高是1.48米．小明身高数读作____，将这个数保留一位小数约等于____．25 .0.6的计数单位是____，要添上___个这样的单位结果是1．26 .《中国与世博会》特种邮票一套4枚，售价8.20元，这个小数读作______．27 .不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是___；13.408读作_ ___，三十二点零八写作____．28 .妈妈早上上班乘坐的滴滴快车，全程收费9元8角6分，用小数表示是____元，读作：____元29 .一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成，这个数是____，改写成用万作单位的数是____万．30 .0.35是由____个0.1和____个0.01组成的．31 .刘翔跑100米用了十三点零九秒，写作_____秒．32 .10个____是 1 ，0.29里面有____个0.01．33 .（总校2017）6.8和6.80大小相等，意义也相同．________．（判断对错）34 .（总校2017）0.245里有________个千分之一，0.1里面有_ _______个百分之一．35 .（总校2017）循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．________ （判断对错）36 .（总校2017）0.66666是循环小数．________．（判断对错）37 .（总校 2017） 5.8和5.80的计数单位一样大．________（判断对错）38 .（总校2017）在一个数末尾添上两个“0”，这个数就会扩大100倍．________．（判断对错）39 .（总校2017）0.53的计数单位是________，减去________个这样的单位，就得到最小自然数．40 .（总校 2017） 0.326 中“2”表示2 个________；把900000 0000改成用“亿”作单位的数是________亿．答案部分一、单选题（共 20 小题，共 200 分）第1题：正确答案： A答案解析：【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出各题中的数分析选择．【解答】解：A、20.08读作：二十点零八，读出一个零；B、3.009读作：三点零零九，读出两个零； C、1.050读作：一点零五零，读出两个零；D、40.8读作：四十点八，一个零也不读；故选：A．【点评】本题主要考查小数的读法，注意小数点后的0有几个读几个．第2题：正确答案： B答案解析：【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．但是在求小数的近似数时，小数末尾的0不能去掉，因为它表示一定的精确度．【解答】解：虽然在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．但是在求小数的近似数时，小数末尾的0不能去掉，因为它表示一定的精确度．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用，以及求小数的近似数的方法及应用．第3题：正确答案： B答案解析：【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来；据此依次解答即可．【解答】解：40.08读作：四十点零八；故选：B．【点评】本题主要考查小数的读写，注意小数部分的读写方法．第4题：正确答案： D答案解析：【分析】据小数数位顺序表知：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，据此分析判断．【解答】解：小数点右边第三位是千分位，所以小数点右边第三位的计数单位是千分之一或0.001；故选：D．【点评】本题主要考查小数的数位顺序．第5题：正确答案： B答案解析：【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以0.7=0.70；0.70的计数单位是0.01，0.7的计数单位是0.1，计数单位不同，意义不同．【解答】解：0.7 和0.70，它们的大小相等，计数单位不同；故选：B．【点评】此题考查小数的意义及性质，搞清数字所在的数位以及对应的计数单位；小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变．第6题：答案解析：【分析】根据数位顺序表：小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可．【解答】解：8个十、6个十分之一组成的数是80.6，故选：B．【点评】考查了小数的数位及它的计数单，熟记数位顺序表是解答此题的关键．第7题：正确答案： B答案解析：【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】解：A、0.600=0.6 B、0.06=0.06 C、0.6000=0.6 所以，0.06是不与0.6相等的．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．第8题：正确答案： C答案解析：【分析】求1.5里面有多少个千分之一，用1.5除以千分之一，即0.001即可求得，再根据计算结果进行判断．【解答】解：1.5÷0.001=1500；故选：C．【点评】此题是考查小数的意义及计数单位，小数除法的应用等．第9题：正确答案： B答案解析：【分析】根据小数的计数单位知：相邻两个单位间的进率是10，十分位和千分位相隔一个百分位，所以一个小数的小数部分十分位的一个单位相当千分位的100个单位．据此解答．【解答】解：一个小数的小数部分十分位的一个单位相当千分位的100个单位．故选：B．【点评】本题主要考查了学生对计数单位知识的掌握．第10题：答案解析：【分析】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数．【解答】解：用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是0.348；故选：C．【点评】本题是考查小数的写法，与整数写法不同，写整数时0不能是最高位，写小数时，0可以是最高位．第11题：正确答案： B答案解析：【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．【解答】解：30.79读作：三十点七九．故选：B．【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．第12题：正确答案： C答案解析：【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：在4.500、5.80、6.05中，只有6.05中的0在中间，不能去掉；故选：C．【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小才不变．第13题：正确答案： C答案解析：【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此即可判断．【解答】解：根据小数的性质可知：去掉2.800末尾的两个0，原数大小不变；故选：C．【点评】明确只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变．第14题：正确答案： C答案解析：【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：5.2=5.20=5.200．故选：C．【点评】明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．第15题：正确答案： C答案解析：【分析】此题考查的是小数的读法．小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数．【解答】解：A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零； B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；C、400.61读作：四百点六一，没有零；D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；故选：C．【点评】此题考查的是学生对小数的读法的掌握情况．第16题：正确答案： D答案解析：【分析】根据小数的读法：读小数的时候，整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数读法来读，小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；据此读出，然后判断即可．【解答】解：20.02读作：二十点零二；故选：D．【点评】此题主要考查小数的读法，关键是小数点后面数字的读法．第17题：正确答案： A答案解析：【分析】先看计数单位是几，有几个这样的计数单位，就在这个数位上写几，如果计数单位上一个也没有就写0；据此写出．【解答】解：一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是60.062；故选：A．【点评】本题是考查小数的组成，注意基础知识的积累．第18题：正确答案： B答案解析：【分析】根据小数的读法，读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字．读出此数再作选择．【解答】解：400.06读作：四百点零六；故选：B．【点评】注意，整数部分分级读可避免读错0的情况；小数部分的0都要读出来．第19题：正确答案： C答案解析：【分析】根据小数的性质和计算单位来进行解答．【解答】解：因小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以0.4和0.40的大小相等，0.4的计数单位是0.1．表示4个0.1，0.40的计数单位是0.01表示40个0.01，0.4和0.40表示的意义不同．案选：C．【点评】本题主要考查了学生对小数的性质和计数单位知识的掌握情况．第20题：正确答案： D答案解析：【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字．【解答】解：8.005读作：八点零零五故选：D．【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．二、填空题（共 20 小题，共 200 分）第21题：正确答案：30.303答案解析：【分析】这个数的十位、十分位、千分位上都是3，在十位、十分位、千分位上写上3即可，其余各位都是0，在其余数位上补足0即可，据此写出；【解答】解：这个数是30.303；故答案为：30.303．【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分是几就依次读出来．第22题：正确答案：0.48 ,10.506 ,30.003 ,127答案解析：【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的基本性质．【解答】解：0.4800=0.48 10.50600=10.506． 30.0030=30.003 127.0=127．故答案为：0.48，10.506，30.003，127．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的基本性质．第23题：正确答案：零点零五八, 226.008答案解析：【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字；据此解答即可．【解答】解：0.058读作：零点零五八，二百二十六点零零八写作：226.008，故答案为：零点零五八，226.008．【点评】此题应根据小数的读法和写法进行解答．第24题：正确答案：一点四八 ,1.5答案解析：【分析】按小数的读法：整数部分要按整数的读法去读，小数部分要依次读出每一位上的数；保留一位小数就是精确到十分位，看百分位上的数进行四舍五入，据此求出．【解答】解；1.48 读作一点四八，保留一位小数约是1.5；故答案为：一点四八，1.5．【点评】考查了小数的读法和小数的写法和求近似数的方法．第25题：正确答案：0.1 , 4答案解析：【分析】（1）首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；（2）因为0.6+0.4=1，所以再添上4个这样的计数单位结果等于1．【解答】解：0.6的计数单位是0.1，要添上4个这样的单位结果是1．故答案为：0.1，4．【点评】此题考查小所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．第26题：正确答案：八点二零答案解析：【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字．【解答】解：8.20读作：八点二零．故答案为：八点二零．【点评】本题考查了小数的读法，关键是掌握小数的读法．第27题：正确答案： 5.500,十三点四零八,32.08,答案解析：【分析】（1）根据小数的性质：小数的末尾填上0或去掉0，小数的大小不变，可得5.5=5.500；（2）小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；（3）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字．据此解答．【解答】解：不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是5.500；13.408读作十三点四零八，三十二点零八写作32.08；故答案为：5.500；十三点四零八；32.08．【点评】此题主要考查小数的性质的运用以及小数的读法和写法，要熟练掌握．第28题：正确答案：9.86 ,九点八六答案解析：【分析】把9元8角6分换算成元数，先把6分换算成元数，用6除以进率100得元和9元合起来为9.86元；根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；9.86读作九点八六．【解答】解：妈0.06元，再把8角换算成元数，用8除以进率10得0.8元，最后把0.06元、0.8妈早上上班乘坐的滴滴快车，全程收费9元8角6分，用小数表示是9.86元，读作：九点八六．故答案为：9.86，九点八六．【点评】此题考查名数的换算和小数的读法．第29题：正确答案：406002.15，40.600215．答案解析：【分析】可利用数位顺序表写出这个数，再改写成用“万”作单位．【解答】解：利用数位顺序表写出这个数为：406002.15， 406002.15=40.600215万，故答案为：406002.15，40.600215．【点评】此题要注意分清“改写”与“省略”，更不要忽略数后面的“万”字．第30题：正确答案：3,5答案解析：【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：0.35中的3在十分位上表示3个0.1，5在百分位上表示5个0.01；故答案为：3，5．【点评】此题考查的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况．第31题：正确答案：13.09．答案解析：【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此可写出．【解答】解：刘翔跑100米用了十三点零九秒，写作13.09秒．故答案为：13.09．【点评】本题主要考查小数的写法，特别应注意0的写法．第32题：正确答案：0.1 , 29。

小数的初步认识单元测试卷

⼩数的初步认识单元测试卷⼩数的初步认识单元测试⼀、选择：1 .1⾥⾯有（）个0. 1,()个0. 01o A. 1B10 C1002.下图中阴影部分不能表⽰0. 5的是（）。

3 .6元⽐4. 2元多（）元。

A. 2. 2 B.10. 2 C. 1.84 .3个B.分之⼀、2个⼗分之⼀和5个⼀组成的数是()OA.3. 21 B . 0. 235 C . 5.235 .有四条线段分别& 034厘⽶、8.043厘⽶、7. 58⽶和7. 508千⽶，这四条线段中最长的是（）A . 7.508千⽶B .,8. 034厘⽶C8. 034厘⽶ D . 7. 58、填空：1 .—个0. 1, —个0. 1 地数；从0. 8 数到「2 分别是0. 8, （）, （）, （）, 1. 2o2 . 0. 28是由（）个（）和（）个（）组成的。

4. 9个⼗分之⼀写成⼩数是（）。

5. 有四条线段分别长8. 034厘⽶、8. 043厘⽶、7. 58⽶和7. 508千⽶，这四条线段中最长的是（）。

、把左右丙边相等的⽤线连接起来。

0.72.808.9+4. 15.42.080.702.7+4. 87.50.500.58-2. 613四、判断，对的画“、/” ，错的画“X”。

1 . 7 分=0. 07 元。

（）2. 2. 80 ⽶⽐2. 8 ⽶长⼀些。

（）3 .⼩于0. 4,⼤于0. 2的只有0. 3这个⼩数。

（）五、应⽤题。

1. ⼈步⾏每⼩时4. 8千⽶，⼩汽车每⼩时⾏60千⽶，⼩汽车每⼩时⽐步⾏多⾏驶多少千⽶？2. —只鸡重1. 8千克，⽐⼀只鸭轻1. 1千克，⼀只鸭重多少千克？3. ⾷堂有65. 4千克⼤⽶，后来⼜买28. 2千克，现在⼀⼀共有多少千克？吃了50. 6千克，还剩多少千克？4. 棉纺⼚1⽉份产棉布21. 92万⽶，⽐2⽉份少0. 36万⽶，2⽉份⽐3⽉份多⽣产0. 49万⽶, 1⽉份和3⽉份共产棉布多少万⽶？6. （图形题）把图中的阴影部分先⽤分数表⽰，再⽤⼩数表⽰。

《小数的初步认识》单元测试卷及答案

在线教育是否能替代线下教育？哎，说真的，现在这在线教育越来越火，各种平台、各种课程，看得我眼花缭乱，简直可以说是“百花齐放，百家争鸣”啊！很多人都说，在线教育能替代线下教育，甚至有人说未来线下学校都要关门了。

我真是服了，这可真敢说！你说说，在线教育真的能替代线下教育吗？我可是个老教育工作者了，见过太多“新鲜事物”，也经历过各种教育改革。

在线教育固然有它的优势，比如方便、省钱、选择多，但真的能取代线下教育嘛？我可不信！就拿我最近的一次体验来说吧，我最近给一个小学三年级的学生上网课，教她语文。

我提前录制了视频，讲解课文，还精心准备了一些动画效果和游戏，希望能让她更感兴趣。

结果呢？孩子上课时就坐在电脑前，眼睛一动不动地盯着屏幕，全程都是“嗯嗯，我知道了”，就好像在看电视一样，完全没有互动。

课后，我还特意问了孩子的父母，想了解一下孩子的学习情况。

结果人家告诉我，孩子上课的时候，一边看我的视频，一边玩手机，根本没听我讲课！你说气人不气人？孩子根本不在状态，学习的效果可想而知！我当时就忍不住感慨：在线教育，真的能替代线下教育吗？我的课堂上，可以和孩子互动，可以观察他们的表情，可以根据他们的理解程度调整教学内容。

在线教育，你能做到吗？当然，我也不是说在线教育一无是处，它也确实有它的优势，比如可以学习来自全国各地甚至世界各地的优质课程，突破传统教育的时空限制，而且，很多优秀的老师都会在网上开设课程，这对于学生来说确实是个好机会。

但我始终认为，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是师生之间的情感交流、互动和陪伴。

在线教育或许可以传授知识，但却无法代替师生之间的这种情感交流。

就像我之前教过的一个孩子，他性格内向，不善于表达。

在课堂上，他总是默默地坐在角落里，很少发言。

后来，我发现他喜欢画画，于是鼓励他在课堂上分享自己的作品，并和他一起讨论绘画技巧。

慢慢地，他开始变得自信起来，课堂上也越来越积极主动。

这一切，都需要我和他面对面交流，才能做到。

三年级下册数学单元测试卷-第五单元小数的初步认识-西师大版(含答案)

三年级下册数学单元测试卷-第五单元小数的初步认识-西师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、对3.38585…这个小数，下面说法错误的是（）A.是无限小数B.是有限小数C.是循环小数2、妈妈带了124.5元钱去买东西，买布用去76.6元，买文具用去18.3元，还剩下（）A.47.9元B.106.2元C.29.6元D.16.2元3、6.305是一个位小数。

（）A.二B.三C.四4、3.064、3.604、4.603、4.306、3.406这五个数中，按大小排在最中间的数是（）A.3.604B.3.406C.4.603D.4.3065、不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是（）A.0.091B.9.001C.9.100二、填空题(共8题，共计24分)6、由8个10、4个1，7个0.1和2个0.01组成的数是________．7、60个0.001是________，0.6里面有________个十分之一．8、比体重。

按体重从轻到重的顺序排列的是：________、________、________、________。

9、一个数是由6个十，4个一，3个0.1组成，这个数是________．10、把2.3这个数的个位数字与十分位的数字交换后，所得的数比原数增加了________个0.1。

11、有一个小数如果去掉小数点读作八千零七，如果这个小数只读一个零，那么这个小数是________，如果读出两个零，那么这个小数是________．12、整数是7的小数有________个。

13、5米6分米写成小数是________米。

三、判断题(共4题，共计8分)14、小数点右边第二位是十分位（）15、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。

（）16、被减数和减数都增加0.5，差不会变。

（）17、聪聪家客厅顶灯需要更换一个灯泡。

已知灯泡距地面2.6m，爸爸身高1.80m，聪聪搬了一个高0.6m的凳子。

爸爸不能换成灯泡。

三年级下册数学单元测试-第七单元小数的初步认识人教版(含答案)

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1．．．．．．．分数17．小数一定比1小。

( )18．3.97读作三点九十七。

( )19．左图中阴影部分可以用0.2表示。

( )20．小丽说：“最大的小数是0.9”。

( )四、计算题（满分12分）21．(12分)列竖式计算，带*的要验算。

14.6＋5.7＝31.8－17.2＝*59×72＝*826÷8＝五、连线题（满分6分）22．(6分)我会连。

六、作图题（满分6分）23．(6分)估一估，照样子在直线上标出1.5、2.9和4.1。

七、解答题（满分36分）24．(6分)一个碗比一个茶杯贵5.1元，一个碗多少钱？25．(6分)李彤带了50元钱，买了一支笔和一套橡皮，还想买一个修正带，她的钱够吗？26．(6分)小明的爸爸去超市买了一桶油，油和桶共重5.1kg，用去一半油后，油和桶共重2.6kg，原来油和桶各重多少千克？27．(6分)爸爸做一套上衣需要用布2.5米，做一套裤子用布1.2米，爸爸做一套衣服用布多少米？28．(6分)买一枝铅笔和一把剪刀一共要付多少钱？29．(6分)平平从家到学校要走13千米，走完0.2千米后又回到家里取书，他到学校一共走了多少千米？参考答案1．D2．C3．C4．B5．A6．C7．B8．C9．710；0.7；10.810．8100.811． 0.8 0.612．0.713．302.4 十点零七14．0.915．亮亮16．三十七点八17．×18．×19．√20．×21．20.3；14.64248；103 (2)14.6＋5.7＝ 20.331.8－17.2＝14.61 4.65.720.3+3 1.817.21 4.6-*59×72＝4248验算：72×59＝4248 59721184134248⨯72596483604248⨯*826÷8＝103 (2)验算：103×8＋2＝826．5.1－2.6＝2.5（千克）2.5＋2.5＝5（千克）5.1－5＝0.1（千克）答：原来油重5千克，桶重0.1千克。

人教版三年级下册数学第7单元《小数的初步认识》测试卷附参考答案(考试直接用)

人教版三年级下册数学第7单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用“元”作单位，10元5角可以改写成（）。

A.10.05元B.10.005元C.10.50元2.6元比4.2元多（）元。

A.2.2B.10.2C.1.83.5－2.7=（）A.4.3B.1.3C.2.3D.3.34.被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（）。

A.增加2.4B.不变C.减少2.45.在百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.1秒，小军的成绩比小刚好，比小明差。

小军的成绩可能是（）秒。

A.14.5B.17.5C.166.0.5＋0.4=（）A.9B.0.8C.0.1D.0.9二.判断题(共6题，共12分)1.大于0.5小于0.7的小数只有0.6。

（）2.在0.5和0.7之间只有0.6一个小数。

（）3.2.7和2.9之间只有一个小数。

（）4.米写成小数是0.3米。

（）5.计算小数加、减法和整数加、减法方法相同，都把末位对齐。

（）6.一袋方便面2元8角，也可以写作2.80元。

( )三.填空题(共6题，共18分)1.用3张5元的钞票买一个单价4元的文具盒和一个6.6元的杯子应找回_____。

2.比较大小。

3.6米（）3米6厘米 9元8角（）8.9元3.3.56元＝_____元_____角_____分4.05米＝_____米_____分米_____厘米4.0.89读作（），零点零六写作（）。

5.按要求排排队。

5.7元 7.5元 5角7分7角5分（）＜（）＜（）＜（）6.一支钢笔的价钱是6元8角，也就是（）元；一根火腿肠的价钱是1.8元，也就是（）元（）角。

四.计算题(共3题，共29分)1.算一算。

2.列竖式计算。

（带☆的要验算）12.5+7.8= 21.3-15.6= 32×16=☆409÷3= 321÷6=45×76=3.直接写得数。

20×50=210÷7= 2.9+0.6=39÷3= 2.7+0.5= 240×5=5.2-3.2= 7+25= 84-65=42-7= 59+34= 5+5.5=五.解答题(共6题，共34分)1.下面是小花的体重统计表。

新人教版三年级数学下册第7单元《小数的初步认识》试卷及答案

人教版小学数学三年级第七单元测试班别：_________ 姓名：__________ 成绩：__________ 一．很快算出得数：（8分）0.5＋0.4 = 1.4＋2.7 = 8.2＋3.7 =7.5＋2.4 = 1.8－2.7 = 7.3＋0.9 =6.2＋5.3 = 2.0＋1.8 = 5.7＋2.8 =6.6＋2.2 = 1.5＋8.5 =7.4＋1.6 =7.5－6.5 = 3.2－2.3 = 4.2－2.2=7.2－2.3=二．我会填：（25分）1.像6.3 、 5.9这样的数叫做（），“ .”叫做（）。

2．1元是10角，7角是()()元，还可以写成（）元。

20厘米是()()米，还可以写成（）米。

3. 小李的身高是1米75厘米，写成小数是（）米。

4．写出下面各小小数字。

（1）某市新建了一座跨江大桥，全长为一点三七六米。

（）米（2）土星绕太阳转一周需要二十九点四六年：（）年（3）小琦的跳远成绩是一点五二米：（）米5．小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回（）元。

6．把0.7、1.27、1.3、0.8从大到小排列是：（）＞（）＞（）＞（）7．7、0.57元表示（）元（）角（）分。

9.87米表示（）米（）分米（）厘米。

6元5角=（）元1米2分米=（）米三、在○里填上“>”“<”或“=”。

（12分）0.8 ○0.7 0.12 ○0.21 0.45 ○0.352.4 ○0.08 0.08 ○0.18 2.05 ○0.52四．竖式计算：（18分）0.6＋1.4 = 1.25＋12.7 = 6.2－3.9 =4.5＋2.3 = 8.4－7.5 = 1.10－0.3 =五．涂一涂。

（8分）在下面的图中涂色表示小数：0.8七．解决问题。

（29分）1、请你算一算，下面的商品便宜了多少钱？（8分）2、琦琦买了一本《格林童话》，花了8.3元；又买了一天《小小少年》，花了9.5元。

人教版三年级下册数学7 小数的初步认识单元测试卷含答案

《小数的初步认识》单元检测满分：100分时间：40分钟得分：一、填空。

（每空1分，共32分）1.在（）里填上合适的小数。

2.5分米用分数表示是（）米，用小数表示是（）米。

3.按要求读写小数。

（1）南京长江大桥铁路桥全长6.772千米。

读作：（）（2）土星绕太阳一周需要29.46年。

读作：（）（3）1千瓦时的电量可以使电动车行驶0.84千米。

读作：（）（4）泰坦甲虫长约十六点六五九厘米。

写作：（）（5）有“火箭”之称的乌贼游动的速度约为每秒零点零一五千米。

写作：（）4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

7.6米○ 6.9米0.8元○9角6.5分米○ 5.6分米 1.6元○ 1元5角5.写出下面的小数在哪两个相邻的整数之间。

（）＞3.8＞（）（）＜22.54＜（）（）＞14.25＞（）（）＜6.07＜（）6.□里最小能填几？0.□5＞0.650.□8＞0.7 5.4＜5.□ 4.99＜□.097.找规律填数。

（1）0.2，0.4，0.6, （），（），（）。

（2）12.1，11.2，10.3，（），（），（）。

二、判断。

（每题2分，共8分）1.整数都比小数大。

（）2.88.88读作八十八点八十八。

（）3.大于0.7且小于0.9的小数只有0.8。

（）4.计算小数加减法时小数点要对齐。

（）三、选择。

（每题2分，共10分）1.下面每组数都是小数的是（）。

①18.07和16 ②1.5和0.1 ③0.9和02.下面只读一个“零”的小数是（）。

①0.27②0.03③30.33.与25角同样多的是（）。

①2.5角②25元③2.5元4.0.1米用分数表示可以写成（）。

1①米②101100米③110④11005.—块橡皮的长度大约是（）。

①0.5厘米②0.5分米③0.5米四、计算。

（共18分）1.口算。

（6分）4.6＋2.1＝ 3.5－2.1＝7.3＋0.7＝9.8－4.7＝4.5－0.8＝2－0.4＝2.列竖式计算。

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷含答案(满分必刷)

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.把5元8角改写成用“元”作单位的小数是( )。

A.0.58元B.5.8元C.58元2.整数部分是0的最大的一位小数是（）。

A.0.1B.0.9C.13.“18.4○18.8”,比较大小,在○里应填的符号是（）。

A.＞B.＜C.=D.÷4.0.9比10少（）。

A.0.1B.9.1C.95.大于4.9而小于5.2的小数有（）。

A.0个B.2个C.无数个6.下面各数比1.6小的数是（）。

A.2.2B.0.9C.5.2二.判断题(共6题, 共12分)1.3米20厘米可表示为3.20米, 也可表示为3.2米。

（）2.身高1.4米的小明要过一条平均水深1.2米的小河, 一定不会有危险。

（）3.0.8和0.800大小相等, 但计数单位不同。

（）4.一袋方便面2元8角, 也可以写作2.80元。

( )5.2.0比1.9小。

（）6.在0.5和0.7之间只有0.6一个小数。

（）三.填空题(共8题, 共30分)1.比较下面每组中两个数的大小。

6角5分______0.68元7元零3分______7.30元8元7角______8.70元9元8角______9.08元2.填一填。

7角=（）元0.4分米=（）厘米3元2角=（）元6厘米=（）米0.8元=（）角 1.45米=（）米（）厘米3.用元表示。

805分_______ 6元1角3分_______ 7元2角5分_______4.三种文具各是几元几角？（1）钢笔: ________元________角（2）笔记本: ________元________角（3）文具盒: ________元________角（4）把三种文具的价格按由低到高的顺序排列起来。

________元＜________元＜________元5.水果超市昨天卖出樱桃67.3千克, 今天卖出樱桃18.8千克。

两天一共卖出樱桃（）千克。

新人教版三年级数学下册第7单元《小数的初步认识》试卷及答案

2．1元是10角，7角是()()元，还可以写成（）元。

20厘米是()()米，还可以写成（）米。

3. 小李的身高是1米75厘米，写成小数是（）米。

4．写出下面各小小数字。

（1）某市新建了一座跨江大桥，全长为一点三七六米。

6．把0.7、1.27、1.3、0.8从大到小排列是：（）＞（）＞（）＞（）7．7、0.57元表示（）元（）角（）分。

9.87米表示（）米（）分米（）厘米。

6元5角=（）元1米2分米=（）米三、在○里填上“>”“<”或“=”。

（8分）在下面的图中涂色表示小数：0.8七．解决问题。

（29分）1、请你算一算，下面的商品便宜了多少钱？（8分）2、琦琦买了一本《格林童话》，花了8.3元；又买了一天《小小少年》，花了9.5元。

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷-完整版

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.5分是（）元。

A.0.05B.0.5C.52.2.35元中的“3”表示的意思是（）。

A.3元B.3角C.3分3.粮店上午卖出大米5.2吨, 还剩下4.6吨. 粮店原有大米（）。

A.9.8吨B.8.9吨C.0.6吨D.24.24吨4.商店里橘子每千克2.6元, 香蕉每千克3.8元, 妈妈各买了1千克, 用了（）元钱。

A.7.4B.5.4C.6.45.“2.4元○1.4元”,比较大小, 在○里应填的符号是（）。

A.＞B.＜C.=D.×6.50米跑步比赛中,小明成绩是7.2秒,晓东成绩是6.9秒,他们的成绩（）。

A.小明好B.晓东好C.无法比较二.判断题(共6题, 共12分)1.小于0.4, 大于0.2的只有0.3这个小数。

（）2.大于0.1而小于0.2的小数有9个。

（）3.4元3分可以写成4.3元。

（）4.6.85元是6元85角。

（）5.小数末尾的0去掉, 小数的大小不变。

（）6.32.48读作三十二点四十八。

（）三.填空题(共8题, 共47分)1.一块香皂标价是2.50元, 它表示（）元（）角。

2.填一填。

7角=（）元0.4分米=（）厘米3元2角=（）元6厘米=（）米0.8元=（）角 1.45米=（）米（）厘米3.把2.3, 6.2, 0.4, 10.4, 7.5按从大到小排列。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）4.填上适当的数.（1）3.6元=_______元_______角（2）2.5米=_______米_______厘米5.填空。

（1）0.4cm=________mm （2）50分=________元6.在括号内填上合适的数。

69克=（）千克5元6角7分=（）元5.1 米=（）分米 1千克50克=（）克7.填一填。

3.15元=_____元_____角_____分 6.66元=_____元_____角_____分1.06元=_____元_____角_____分3元5角=_____元2元5角5分=_____元15元6角=_____元8角=_____元 5分=_____元3元5角=_____元8.填上合适的数。

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷附答案

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.假如被减数和减数都增加7.8，那么差（）。

A.增加7.8B.不变C.增加15.62.下面的算式得数比1小的是（）。

A.2.5﹣1.6B.0.2+0.8C.5.4﹣43.把0.2厘米的一摞纸对折一次后，这摞纸现在厚（）厘米。

A.0.4B.1.6C.0.8D.0.14.下面四种玩具，价格最高的玩具是（）。

5.两个数的差是45.9，如果减数减少3，那么差是（）。

A.不变B.42.9C.48.96.一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体，最有可能是（）。

A.衣柜B.普通手机C.数学书D.橡皮7.下列哪一个数代表点A。

（）A.5.0B.5.4C.5.6D.5.98.一根竹竿露出水面部分是3.6米，水中部分是2.5米，这根竹竿长（）米。

A.6.1B.1.1C.8.8二.判断题(共6题，共12分)1.米写成小数是0.3米。

（）2.4.4时=4时40分。

（）3.小数末尾的0去掉，小数的大小不变。

（）4.大于0.5小于0.7的小数只有0.6。

（）5.大于0.6而小于0.8的数只有一个。

（）6.7角也可以写成0.07元。

（）三.填空题(共8题，共28分)1.4角改写成用元作单位数是（）元。

2.在商品标价牌上“7．50元”表示（）元（）角。

3.填一填。

26.43元=_____元_____角_____分 4.55元=_____元_____角_____分9元5角3分=______分 87分=______元4.填上合适的小数。

5.用3张5元的钞票买一个单价4元的文具盒和一个6.6元的杯子应找回_____。

6.把4.27，4.027，47.02，4.72，47.2按从大到小排列。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）7.把0.7，3.5，26.7，1.9，4.7按从小到大排列。

（）＜（）＜（）＜（）＜（）8.亮亮有7枚5角硬币，他一共有______元钱？四.计算题(共1题，共8分)1.计算。

小数的初步认识单元测试卷[5篇]

小数的初步认识单元测试卷[5篇]第一篇：小数的初步认识单元测试卷小数的初步认识单元测试卷一、填空(26分)1．像5.98, 0.853 12.60这样的数叫做()。

2． 1分米写成分数是(---)米,还可以写成小数是()米； 3厘米写成分数是(---)米,还可以写成小数是()米。

3． 6角写成分数是(---)元,还可以写成小数是()元； 7分写成分数是(---)元,还可以写成小数是()元。

4． 8.79读作(), 五十一点零七写作()。

5．在计算小数加减法时只要()对齐,相同的数位就对齐了。

6． 0.8里面有（）个0.1，0.83里面有（）个0.01。

7． 0.87元=（）角（）分，0.73米 =（）分米（）厘米。

8．由6个0.1和3个0.01组成有小数是（）；由8个1和5个0.1组成有小数是（）。

9． 8角=()元； 8分米=()米； 35厘米=()米。

10．用1、2、3、4这四个数字写出最小三位小数是（），最大的两位小数是（）,大于4的三位小数共有（）个。

二、判断(10分)1、3．56读作三点五十六………………………………………………（）。

2、3元7分写成小数是3.7元…………………………………………（）。

3、我们教室的黑板长约3.5米…………………………………………（）。

4、两位小数不一定比一位小数大…………………………………………（）。

5、100米跑，小刚用了12.3秒，小红用了13.2秒，小红比小刚快……（）。

三、把下面数从小到大排列(6分)1、0．8 0.82 0.79 0.083（）＜（）＜（）＜（）2、2．43 2.34 2.05 2.50（）＜（）＜（）＜（）3、10.4 10.04 10.38 11.0（）＜（）＜（）＜（）四、比较大小，填“ ＜”、“＞”、“=”(10分)1、0．43（）0.34 0.3（）0.2992、1．15（）1.115 0.31（）0.2483、6．600（）6.6 15.18（）15.1804、0．08元（）0.11元1.89元（）1.98元5、0．459米（）0.495米3.01分米（）3.10分米五、操作，用影阴表示小数(6分)□（0.2）○（0.25）△（0.5）六、竖式计算(12分)1、14．6+16.7= 10.8-2.9= 3.7+4.22=2、7．45+6= 4-1.7=5.5-4.68=七、列式计算(6分)1、比4.8多0.8的数是多少？2、比6.2少3.5的数是多少？八、应用题（24分）1、跳高比赛，大明跳了 1.25米，小亮跳了 1.08米，大明跳的比小亮多多少米？2、一本故事书售价4.6元，一本图画书售价6.7元，两种书各买一本，一共需要多少元？3、妈妈买花布 1.5米，买白布 2.6米，一共买布多少米？买花布比白布少多少米？4、小华买一枝自动铅笔用了0.8元，买一个卷笔刀用了1.5元，一共用了多少元？卷笔刀比自动铅笔多多少元？5、两块地种向日葵，第一块地收葵花籽32.45千克，第二块地比第一块少收0.8千克，两块地共收葵花籽多少千克？6、小刚从家到学校要走1.2千米，她走了0.3千米后又回家拿一本书，这样她到学校共走了多少千米？比平时多走了多少千米？第二篇：小数初步认识小数的初步认识教学内容：小数的初步认识教学目标：知识与技能：结合具体情景了解小数的意义，会读、写小数。

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷附参考答案AB卷

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.12.3比7.8多（）。

A.45B.4.5C.0.452.在100米赛跑中，小明成绩是11.2秒，晓东成绩是10.9秒，他们的成绩（）。

A.小明好B.晓东好C.无法比较3.一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体，最有可能是（）。

A.衣柜B.普通手机C.数学书D.橡皮4.“1○1.0”,比较大小，在○里应填的符号是（）。

A.＞B.＜C.=D.÷5.李敏带12.5元钱买一双袜子用4.8元，买一块手帕用2.5元，一共要花多少元,还剩多少元。

（）A.15，7.7B.7.3，5.2C.8.3，2.5 D.17.3，7.76.不计算，估计下面哪个算式的得数比1大。

（）A.1.8-1B.2.5-1.7C.0.7+0.5二.判断题(共6题，共12分)1.4千米5米=4.05千米。

（）2.0.2和0.4之间只有一个小数。

（）3.大于0.2而小于0.4的小数只有0.3。

（）4.7角2分=0.72元。

( )5.大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。

（）6.2.80米比2.8米长一些。

（）三.填空题(共6题，共28分)1.填上合适的小数。

2.用小数表示下面文具的单价是多少元，长度各是多少米。

单价10元零6分，长26厘米。

（1）单价________元。

（2）长________米。

3.用小数表示下面文具的单价是多少元，长度各是多少米．单价2元零5分，长23厘米。

（1）单价________元。

（2）长________米。

4.填一填。

0.91米=________厘米 4.07米=________米________厘米0.73米=________厘米 1.9米=________米________厘米5.13.5是（）位小数，整数部分是（），小数部分是（）。

6.3.6元加4.2元,可以（）元加（）元是（）元,（）角加（）角是（）角,合起来是（）元。

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷及答案

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、大于2.3而小于2.8的一位小数有（）个。

A.3B.4C.无数2、在里可能填上“>"的式子是( )。

A.2-0.2 2.2B.3.4+1.6 5C.4.5 4.5-0.83、“3米5分米○3.5分米”,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×4、整数和小数相比：（）A.整数大B.小数大C.不确定哪个大5、小数加法的意义和整数加法的意义（）。

A.完全相同B.完全不同C.有时相同有时不相同二、填空题(共8题，共计24分)6、我会按规律接着写。

0.1、0.2、0.4、0.8、________、________7、小华练习跳远，第一次跳了2.8米，第二次跳了3.1米，他的成绩第二次比第一次提高了________米。

8、一枝钢笔12.6元，一个文具盒7.8元．买一枝钢笔和一个文具盒，付给营业员50元，应找回________元。

9、笑笑有3张5元纸币和5枚2分硬币，淘气有5张2元纸币和4张5角纸币，________的钱多，多________元。

10、四名学生50米跑成绩统计表：第一名是________，第二名是________。

11、9个1分米，就是9个________米，是________米。

12、0.09里面有________个百分之一，把2.5缩小到它的是________。

13、登山．（先从左边由下到上，再从右边由上到下填写，分数，先填分子，再填分母）________三、判断题(共4题，共计8分)14、被减数和减数都增加0.5，差不会变。

（）15、在小数的末尾添上两个“0”，这个小数就扩大了100倍．（）16、6.85元是6元85角。

（）17、左图中阴影部分可以用0.2表示。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写结果。

30×50＝ 16×40＝ 5.6－3.2＝ 4.2＋0.7＝23×30＝ 6.8＋3.1＝ 10－2.2＝ 24×50＝19、计算。

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷及答案

人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、在□.4>3.5中，□里一共有几种填法?（）A.5种B.6种C.7种2、不改变数的大小，下面的数中，（）里的“0”都可以去掉．A.5.007B.9.200C.50.603、“4.6○6.4”,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.÷4、“3元4角○0.7元”,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×5、“1米5分米○1.5米”,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×二、填空题(共8题，共计24分)6、像6.8，0.25，0.760这样的数叫做________。

7、像4.69，0.47和9.70这样的数叫做________，“.”叫做________。

8、和0.45相邻的两个两位小数分别是________和________；大于0.5又小于0.7的一位小数是________。

9、医务室的王老师测量小明的身高时说：“小明的身高是1米32厘米”．________表示小明的身高得到的就是单名数。

________表示小明的身高得到的就是复名数。

10、小华练习跳远，第一次跳了2.8米，第二次跳了3.1米，他的成绩第二次比第一次提高了________米。

11、________把钥匙开不开任何一把锁。

12、光明化肥厂，一月份上旬生产化肥492.4吨，中旬生产化肥495.6吨，下旬生产化肥512吨，这个月一共生产化肥________吨．13、4.2去掉小数点后比原数大________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、“”中的大长方形用“1”表示，那么阴影部分可以用“0.3”表示。

（）15、0.54读作零点五十四。

（）16、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）17、跑50米，明明用了9.2秒，亮亮用了9.8秒，那么亮亮比明明跑得快。

人教版三年级下册数学第七单元小数的初步认识单元测试卷

第七单元小数的初步认识单元测试卷一.选择题(每题2分，共12分)1．4.947保留一位小数是（）A．5.0B．4.9C．5D．42．5个十分之一和6个一组成的数是（）。

A．5.6B．0.56C．6.53．乐乐去文具店买了一支1.5元的中性笔和一块0.8元的橡皮擦，一共花了（）元钱。

A．2.3B．9.5C．234．一袋大米53元，妈妈买了2袋，如果她付的都是十元一张的钱，要付（）张．A．6B．10C．115．在男子立定跳远比赛中，东东的成绩是1.6米，乐乐的成绩是1.69米，涛涛的成绩是1.7米。

他们三人()的成绩最好。

A．东东B．乐乐C．涛涛6．下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）。

A．B．C．二.填空题(每题4分，共20分)7．陆地上最高的动物是长颈鹿，它的高度可达5.8米。

这个小数读作：()。

8．32.05这个小数读作()。

9．琪琪高1米3分米，爸爸比琪琪高0.5米，爸爸高()米。

10．有四名小朋友参加三阶魔方还原比赛，成绩分别是1号7.1秒、2号7.9秒、3号8.1秒、4号7.5秒。

冠军是()号。

11．把下面各图中涂色部分用分数和小数表示出来。

三.判断题(每题2分，共12分)12．3角、310元和0.3元一样多。

()13．52.04读作：五十二点四。

()14．已知☆-△=□，所以□+△=☆．()15．10.21中的两个“1”表示的意义相同。

()16．小数加减混合运算一定要先算加法，后算减法。

()四.解答题(每题6分，共30分)17．杨叔叔买来10.2米长的铁丝，修篱笆用去2.7米，做晒衣架用去3.6米。

（1）铁丝比原来短了多少米？（2）剩下的铁丝围成一个长1.1米，宽0.9米的长方形，够不够？18．求下面小数的近似数．（1）把下面的小数精确到十分位．5.058 2.957.430.528（2）把下面的小数保留两位小数．0.364 2.758 5.29550.271．19．图中两种书玲玲想各买一本，她带了10元钱，够吗？20．四个城市7月份的平均气温统计表如下．城市北京杭州拉萨昆明气温/°C26.228.723.720.8（1）哪两个城市的平均气温相差最大？相差多少？（2）请你再提一个数学问题，并解答．看图回答问题。

【分层训练】三年级下册数学单元测试-第七单元小数的初步认识(基础卷) 人教版(含答案)

三年级下册数学单元测试-第七单元小数的初步认识（基础卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．80.8读作（）。

A．八零点八B．八十点零八C．八点八D．八十点八2．一个魔方3.6元，一个皮球1.7元。

皮球比魔方便宜（）元。

A．5.3 B．2.1 C．1.93．仔细观察这组数据0.1、0.4、0.7、1.0，按规律下一个小数是（）。

A．1.1 B．1.2 C．1.3 D．1.44．和9分米不相等的是（）。

米B．9厘米C．0.9米A．9105．帅帅买一本童话书花了7.4元，还剩下12.6元，帅帅带了（）元。

A．20 B．19 C．5.26．□里应该填（）。

A．1.5 B．2.4C．2.57．下面（）图中的涂色部分可以用0.3来表示。

A．B．C．8．下图中阴影部分不能用0.5表示的是（）。

A．B．C．D．二、填空题（满分16分）9．7分米是()()米，还可以写成（）米；10元8角写成小数是（）元。

10．把图中涂色部分用分数和小数表示出来。

分数( ) 小数( )11．8角＝( )元，6分米＝( )米。

12．小红有1元钱，买了一支3角的铅笔，还剩( )元。

13．三百零二点四写作( )；10.07读作( )。

14．小林在计算0.8＋2.3时，错把2.3当成了3.2，结果比正确得数多了( )。

15．明明、军军和亮亮同时参加100米跑步，8秒过去了明明跑了35.8米，军军跑了49.2米，亮亮跑了49.6米，他们三人中( )离终点最近。

16．今天早上测量体温37.8℃，有点发烧，吃片退烧药就好了。

“37.8”读作( )。

三、判断题（满分8分）17．小数一定比1小。

( )18．3.97读作三点九十七。

( )19．左图中阴影部分可以用0.2表示。

( )20．小丽说：“最大的小数是0.9”。

( )四、计算题（满分12分）21．(12分)列竖式计算，带*的要验算。

14.6＋5.7＝31.8－17.2＝*59×72＝*826÷8＝五、连线题（满分6分）22．(6分)我会连。

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