最新2019年小学六年级心理健康教育《第13课 走进青春期友谊》教学课件PPT

小梅很恼火，把这件事反映给班主任。班主任严厉地批 评了男同学。
小梅接受了，他们开始交往，经常一起出入，感情越来
越深，不能自拔。 小梅没接受，但理智地处理了这个问题，两个人还是好 同学好朋友。
我的理想不是梦
谢谢来自百度文库赏
我欣赏（男生/女生）________________。
当__________,我觉得和______（男生/女生）合作会更好。
和小组同学一起分享并讨论，男生女生在哪些方面不一样？各自的优 势在哪里？
男生优势 ① ② ③
女生优势
女生小梅热情大方，乐于助人。她对女同学是如此，对男
同学也是如此。由于她的热情，不少男同学都愿意与她交 往。其中有一位男生暗暗喜欢上她，给她写了一封单独约 见的信。小梅收到这封“特殊信件”，这时她的反应......
在你身上发生过类似的事情吗？
为男生女生喝彩 在与身边异性同学的交往中，你发现对方有哪些优点？ 和________（男生/女生）比，我的优势是______________。 我曾在____________时候帮助过___________（男生/女生）。 但是___________（男生/女生）更擅长_________________。
我的理想不是梦
走进青春期友谊
王英是个俊俏的小姑娘，张伟是个英俊的小男生。他们
住在同一个小区，又在同一个班级学习，两个人一直是 每天一起上学、放学。可是进入六年级，有些同学看到 他们走在一起，便会在背后指指点点，说他们在谈恋爱。
你的想法是什么？
爸爸妈妈对婷婷呵护有加，总是千叮咛万嘱咐“婷婷你
已经长大了，一定要保护自己，不要再和男孩子一起 玩”。所以班级里的各种集体活动，婷婷总是和女孩子 在一起，对男生表现得爱理不理、冷冰冰的。