装修前期准备工作总结

装修前期准备工作总结

3 、认真比较装修公司或者装修队的手艺、报价以

及设计工具：笔、纸和一双舒服的鞋这个工程中首先要明确自己的选择：是清包、半包还是全包；其次要明确自己是准备找装修公司还是装修队来做。

一般而言，绝大部分人选择半包。清包需要装修知识相当丰富，还要有相当的时间采购辅料；全包一般是业主时间紧张，主辅料全部交给公司做。我的选择是半包，之所以选半包，一是觉得时间紧，二是自己对辅料也不是太了解。半包可以在保质保量的基础上让自己不那么累。选装修公司还是装修队，了解到同样的装修队通过公司的话一般报价要多出三成。也就是说如果你的装修费用是2万的话，直接找装修队也就只需要1.4万。我个人选择的是装修公司，因为直接和装修队联系不放心也不了解，也没太合适的推荐。多方比较寻了价格后要仔细比较同样的装修项目个报价的不同，有的报价差别还是很

大的。特别注意下单价，比如瓦工的单价、油工单价等等。方便的话也可以让他们的设计师出个效果图，同时扩充了你的装修灵感，合适的可以采纳啊！！特别是大公司的优秀设计师的灵感还是很强大的

啊！！特别提醒：装修前期的准备中，要严格做好预算，尽量在装修开始前就定好瓷砖、地板、橱柜、门等等主料。其中最重要的是瓷砖一定要先定好。

、侃价有感

选好品牌后，剩下的工作就是侃价了，侃价前一定要摸清最低折扣是多少。我一般先在网上查询，看品牌的投诉情况，一些网友的最低折扣情况，团购价格。一般选在3.15、5.1、10.1期间是能拿到较大折扣的，比平时省不少钱。名牌一般来说是不错的，但价格往往很高，可以选择特价产品，能省不少银子。另外，我感觉侃价的空间还是很大的。在谈判中，作为一个大客户，我感觉自己的议价优势明显，第一我要的量大，第二，我不是很着急订货，有充足的时间选择，这样商家会积极主动地争取你。当然这里面有很大谈判技巧，最好是两个人配合，另一方面要表明自己的带动效应，能介绍很多朋友过来。赠品最好不要，因为很多不一定是自己需要的，可以询问在不要赠品的情况下的折扣。如果价格实在不能降的话，那就多要一些赠品。当然, 还有一些虚虚实实、真真假假的策略，就不一一介绍了。

三、装修开始时注意事项这个阶段一般是按照验房--结构改造一水电改造一木工一瓦工一油工一安装的顺序进行的。1、橱柜厂家第一次上门测尺橱柜算是装修过程中生产周期比较长的，第一次上门测量主要是和设计师沟通确定橱柜的方案，以便于厨房水电改造的设计。所以这个部分一定要在水电改造前。2、水电改造要在水电改

造前必须将墙体改造完成，墙体的拆改一定要符合规定，只有非承重墙才能改动。水电改造现在一般是两种选择：装修队直接完成；单提出来让专业的水电改造公司做。水电改造本身就是隐蔽工程，这项不出事情没事，要出事情可就是大事啊！！所以大家一定要选好。再就是水电改造前一定要想好各个位置都摆放什么电器，这样才能合理的

和水电设计师更好的沟通，确定合适的位置，千万不要边施工边想边改动也不要完全依靠设计师的想法。毕竟自己的房子自己最熟悉，自己的生活习惯自己也最了解，别人的想法只能是建议，关键决定还要是你自己，所以要提前多想想争取一次确定好了。但是也不是插座设计的越多越好，只要满足需求就好，不然很浪费钱的。特别提醒：地面不打算找平铺复合地板的，注意尽量避免地面的明管，实在需要的要开地槽走线；挂热水器的墙面一定是承重墙，因此热水器的上水管要设计在承重墙上；室内新增插座的位置要注意别被日后摆放的家具挡上，不然花了钱还用不上多冤啊！！很多小的细节也要因个人情况注意，比如整体设计用射灯的地方啊，阳台插座和灯啊，卫生间浴霸和排风扇啊，卧室是用台灯还是壁灯啊，等等吧。此外，对于开发商本身留点插座实在没用的就取消，让瓦工和油工墙面处理时直接堵上或是用白面板盖上。

深冬的哈尔滨被银白色的雪覆盖着，校园白色的操场上到处可见深深浅浅的小脚印，穿着五颜六色衣裳到处嬉戏玩耍的孩子们在亮白色雪地的映衬下显得格外俏皮、可爱，欣赏着孩子们稚嫩、阳光的脸颊真不舍得结束这一学期的课程当然，我爱这些孩子，他们几乎是我教育生涯的全部！（别说你想吐啊，这可是我的真情实感呢）记得这学期刚开学的时候我就在心中立志自己不要仅仅做好一名美术教师，而是更要做好一名德育教师。因师者，乃

‘传道、授业、解惑’也，其中传“道”是师者的首要责任，“教书”

不是目的，目的乃在于“育人”。从这句话可看出“育”人是何等重要！除了认真备每一节课的知识传授以外，我重点思考在每一节美术课中如何做好美育教育的同时更好的渗透德育教育：于是在

《漂亮的小钟表》一课中我给孩子们讲小闹钟的故事，教育孩子们要珍惜时间；在《伙伴》一课中我给孩子们找来动画片“小黄瓜皮皮和西红柿胖胖”的故事，教育孩子们要懂得人与人之间有矛盾时要互相宽恕、原谅。在《妈妈与孩子》一课我让孩子们讲述自己的妈妈是如何爱他们以及自己又如何爱妈妈的真情实例，教育孩子们不仅仅在家中享受妈妈的爱，也要懂得用实际行动去回报妈妈的爱，有的课用故事，有的课也教孩子短小的歌曲作为德育渗透，写到这里我仿佛能听到孩子们正在深情的演唱我教他们的那首短歌“凡事谦虚、温柔忍耐，用爱心相宽容…….”.我觉得“授业、解惑”是与学生之间知识的的传递和解答，而“传道”则是与孩子们心与心的交流，记得我们校曾有校本教材美名曰《大手牵小手》，我理解大手牵小手不仅仅是在知识上的牵手，更成功的教育应该是与学生之间“心灵”的牵手……..而真正能作好与学生“心灵牵手”的教育工作者需要付出许多人所看不到的辛勤努力，就如有诗人谈到写诗时说：“欲作诗，而工夫在诗外”；我想，要做一名优秀的教育工作者工夫也不仅仅在个人的专业素质上，更重要的是要有高尚的人格魅力…….我不是名师，也不是骨干教师，甚至连优秀教师证书的一个也没有，但我知道真正能肯定一位教育工作者的不是证书，不是职称，而是教书育人后的果实，是多年以后在学生的心灵深处是否还存有你当初教育的影

子……..这学期每个班级的电脑几乎都中了病毒不能使用，学校由于经济原因也一直没有修理，对于小学生来说在学习中缺少了视觉学习方式将给他们的学习效果大打折扣，尤其美术又属于视觉艺术，为了让学生能更好的学习，这学期我经常把自己的个人笔记本电脑带到班级给学生欣赏美术作品用，孩子们很开心我能这样做，我可以不用我的电脑，谁也挑不出我的毛病，但我用了，学生们就一定记得，孩子们的眼睛是雪亮的，他们最知道谁爱他们。孩子有时不听话，我就批评他们，但总是保持这样一种状态：就是”让我的手在惩罚时变得纤弱，在爱抚时更显温柔”……..一次，我在三年二班上课，学生们有点太兴奋了，班级里显得乱糟糟的，甚至我批评他们时他们也没听见似的，当下课的铃声响起同学们习惯性的起立和老师说再见时班级才安静下来，我就趁这时机和孩子们说，这节课同学们学习的热情很高，课堂作业也完成得不错，但是让老师伤心的是你们的课堂纪律太差了，老师感到很苦恼，虽然是这样老师依然很爱你们，并期望下一节的美术课大家能有好的课堂纪律。孩子们听见我这番话都沉默着，下一次我再到这个班级上课时发现纪律好多了，还有懂事的班级干部主动帮我组织课堂纪律。这学期的开学我认真的准备学校的公

开课，礼拜六自己给自己加班做美术教具，公开课刚讲完我就病了，在学校就被校领导送进医院，一个多月后才重返课堂；我感到自己很亏欠孩子们，没有按时完成教学任务，心想我一定让孩子们失望了。没想到当我一个月后再次重返课堂时，每到一个班级迎接我的都是孩子们热情的掌声和激动的欢呼声，还记得我刚踏进三年二班的门时，