幼儿园中班教案《看电视的正确态度》
幼儿园教案 看电视
幼儿园教案：看电视教学目标通过这节课的学习，学生将会：•理解看电视的正确方法；•学会识别所看节目的内容；•认识到看电视的时间限制；•理解电视在娱乐和学习中的作用。
教学内容1.识别所看节目的内容–向学生介绍如何快速了解节目的内容：观察片头、熟悉主题曲、观察角色和道具等。
2.正确的看电视方法–向学生介绍正确的看电视姿势，如坐直、环顾四周等；–引导学生在看电视时不要将音量开得太大，养成好的听力保护习惯；–告诉学生注意保持适当的距离，以减少对眼睛的伤害。
3.看电视的时间限制–向学生介绍看电视的时间限制，告诉他们每天看电视的时间应该控制在1小时以内。
4.电视在娱乐和学习中的作用–向学生介绍电视在娱乐和学习中的双重作用，不仅可以带来快乐，还可以学到很多有趣的知识。
教学步骤1.识别所看节目的内容（15分钟）–向学生展示图片，让他们说出节目的内容；–提供更多关于节目的信息，帮助学生更好地理解节目。
2.正确的看电视方法（15分钟）–通过演示和示范向学生介绍正确的看电视姿势；–向学生传授保护视力的小贴士，并提醒他们需要保持良好的听力和视力。
3.看电视的时间限制（15分钟）–向学生介绍看电视的时间限制、相关的原因和影响；–让学生自己设定每天看电视的时间，在课后汇报情况。
4.电视在娱乐和学习中的作用（15分钟）–向学生介绍电视节目的种类和作用，激发他们的兴趣和好奇心；–提供一些适合儿童观看的节目，如动画、儿童故事、动物纪录片等。
教学评估1.完成电视节目的内容识别测试；2.回答几个有关看电视规则的问题；3.在家里自行设置每天看电视的时间并进行汇报。
参考资料无。
幼儿园看电视礼仪教案
幼儿园看电视礼仪教案教案标题：幼儿园看电视礼仪教案教案目标：1. 帮助幼儿了解看电视时的基本礼仪要求。
2. 培养幼儿良好的电视观看习惯。
3. 提高幼儿的自我管理能力和社交技巧。
教学内容：1. 电视礼仪的基本概念和意义。
2. 适宜的电视观看时间和频率。
3. 配合家长共同制定电视观看规则。
4. 培养幼儿在看电视时的良好举止和行为习惯。
教学准备：1. 幼儿适龄的教育电视节目。
2. 图片或视频资源，展示正确和错误的电视观看行为。
3. 幼儿园内的电视机和音响设备。
教学过程：引入活动：1. 与幼儿一起回顾电视的基本知识，询问他们平时喜欢看什么电视节目，并引导他们思考看电视时应该注意的事项。
正文活动：2. 向幼儿解释电视礼仪的概念和意义，例如：尊重他人的观看权益，适度控制电视观看时间等。
3. 展示图片或视频资源，让幼儿观看正确和错误的电视观看行为，并引导他们讨论区别和影响。
4. 引导幼儿与家长共同制定电视观看规则，例如：每天观看时间限制、选择适合年龄的节目等。
5. 在幼儿园内设置观看电视的时间，让幼儿按照规定的时间集中观看教育电视节目。
6. 观看电视期间，教师应引导幼儿保持安静、坐姿端正，并提醒他们注意节目内容。
总结活动：7. 与幼儿一起回顾学习的内容，询问他们对电视礼仪的理解和认识。
8. 鼓励幼儿在日常生活中积极应用电视礼仪，与他人分享并传递正确的观看习惯。
教学延伸：1. 鼓励幼儿与家长一起参与其他媒体的活动，如阅读图书、听音乐等，培养多元化的兴趣爱好。
2. 定期组织幼儿与家长一起观看教育电视节目，加强家庭教育与幼儿园教育的衔接。
评估方式：1. 观察幼儿在电视观看过程中的举止和行为习惯。
2. 与幼儿进行讨论，了解他们对电视礼仪的理解和应用情况。
教案反思：通过本次教案的实施，幼儿应该能够了解到看电视时的基本礼仪要求，并能够在日常生活中应用这些礼仪。
教师在教学过程中要注重引导和激发幼儿的兴趣，同时与家长密切合作，共同培养幼儿良好的电视观看习惯。
幼儿园礼仪教案看电视
幼儿园礼仪教案看电视一、引言在幼儿园教育中，礼仪教育是一个重要的组成部分。
通过礼仪教育，可以培养孩子们的良好行为习惯和社交能力。
然而，在现代社会中，电视对于幼儿园儿童来说是不可避免的。
因此，如何在幼儿园看电视时进行礼仪教育也成为了一个需要关注的问题。
二、目标本教案的目标是教育幼儿园儿童看电视时遵守基本礼仪规范，并培养他们的观察能力和判断力。
三、教学内容1.看电视前的准备工作•教育孩子在看电视前要洗手并整理好自己的座位•告知孩子在看电视时要保持安静，并关掉手机和其他干扰设备2.观看电视时的礼仪要求•教育孩子通过看电视来学习，并明确告知他们不要迷恋电视，要有合理的看电视时间•教育孩子要坐姿端正，并不要走动或者乱动东西•强调孩子在看电视时要尊重他人，不要随意嘈杂、打闹或打断别人3.提升观看电视的能力•引导孩子观看有益的节目，如有吸取启示或教育意义的动画片或纪录片•鼓励孩子在看电视时提出自己的问题，并和他们一起讨论和解答这些问题•教育孩子要学会辨认广告，并指导他们理性地分辨广告和节目内容的差异4.看电视后的反思和总结•教育孩子看电视后要及时整理好自己的座位和个人物品•让孩子回顾刚刚观看的节目，并引导他们讨论并总结自己的观点和收获四、教学方法1.讲解法：通过向孩子们传达内容，示范正确的行为和姿势，并强调重要的礼仪要求。
2.观察法：观察孩子们在看电视时的行为，及时指导和纠正他们的不良行为。
3.讨论法：通过与孩子们的互动和讨论，促进他们的思考和观察力的提升。
五、教学评价和反馈1.教师观察孩子们在看电视时的行为是否符合礼仪要求，并给予指导和表扬。
2.学生自我评价：让孩子们自己总结并评价自己在看电视时的行为和收获，鼓励他们提出自己的改进意见。
六、教学资料和资源1.电视机和相关的教育节目2.笔记本和纸张，用于学生总结和反思3.相关的教育书籍和资料，用于教师备课和补充材料七、教学计划1.第一周：讲解看电视前的准备工作和观看电视时的礼仪要求。
中班健康看电视要注意什么教案
中班健康看电视要注意什么教案教学目标：1.了解看电视对健康的影响。
2.掌握看电视的正确姿势和时间。
3.养成良好的观看电视习惯，提高身体素质。
教学重点：1.理解看电视的影响因素。
2.掌握正确的看电视姿势和时间。
教学难点：1.养成良好的观看电视习惯。
2.提高学生的身体素质。
教学内容：1.看电视的影响因素看电视的影响因素包括看电视的时间、观看距离、观看姿势、眼睛疲劳、身体疲劳等。
长时间看电视，会影响光线环境，影响视力，容易使人产生视疲劳，眼睛干涩、疲劳、乏力等症状，还会导致身体多部位的疲劳，长期来看可能会使人的身体素质下降。
2.正确的看电视姿势和时间为了养成一个良好的看电视习惯，我们应该掌握正确的看电视姿势和时间。
首先要保持合适的距离，建议距离电视机应该在2-3米之间。
其次，应该坐直，不要靠在椅子上，也不能半懈在床上。
最后看电视时间应该控制在一个小时以内。
3.养成良好的观看电视习惯要养成一个良好的看电视习惯，我们应该注意以下几点：（1）不要长时间看电视，每次看电视时间控制在一个小时以内。
（2）看电视时要注意距离和姿势，要保持坐直的姿势，距离电视机在2-3米之间。
（3）避免观看违反一些卫生规范的电视节目，如血腥、残忍的节目等。
4.提高身体素质为了提高身体素质，我们应该注意以下几点：（1）合理的饮食、作息时间，保持规律的生活作息。
（2）适当锻炼身体，增强身体素质，可以选择晨练、游泳等有氧运动。
（3）不要长时间久坐不动，应该多活动身体，活跃自己的身体。
（4）不要长时间看电视或玩游戏，多花时间和家人、朋友交流。
教学方法：讲授、示范、操练、讨论等。
教学手段：黑板、PPT、手势、模型等。
教学过程：一、导入1.看图说话，引入新课。
2.通过视频展示电视对健康的影响。
二、讲授1.讲授看电视的影响因素。
2.讲授正确的看电视姿势和时间。
3.讲授养成良好的观看电视习惯。
4.讲授提高身体素质的方法。
三、示范教师示范正确的看电视姿势和时间。
幼儿园中班教案《看电视的正确态度》
幼儿园中班教案《看电视的正确态度》教学目标1.认识到看电视的时间应当适中，不能长时间看电视；2.理解看电视前应该完成自己该做的事情；3.掌握正确的看电视姿势和注意事项。
教学内容1. 看电视的正确态度•看电视的时间应适中，不能长时间看电视；•看电视前应该完成自己该做的事情；•不应该距离电视太近，要保护好眼睛也要保持正确的坐姿；•听力要集中、不要打扰看电视的人等。
2. 为什么要看电视的正确态度•电视对眼睛有一定的伤害，长时间看会对视力产生影响；•对大脑也有一定的影响，过度看电视不仅会伤害视力，而且会减缓大脑的思考以及学习能力；•生活不只有看电视，还有很多有趣的事情可以做。
教学过程1. 引导幼儿思考•让幼儿们自我倡议，提出看电视的正确的态度，引导他们思考电视对生活的影响。
•通过讨论和思考，理解看电视的时间应当适中，不能长时间看电视；看电视前应该先完成自己该做的事情；不能距离电视太近，需要保护眼睛和维持正确的坐姿等。
2. 展示正确的看电视方式：•展示正确的看电视姿势，坐直、不累着身子、肩膀放松，不要搬动脖子、眼睛离电视远一些等•让孩子们自己采取正确的姿势，更好的体验到看电视的快乐。
3. 观看视频让孩子们观看合适且有益的视频片段4. 分组讨论思考将学生分组，供她们进行讨论，思考影片中的情节和对他们个人的影响等问题。
5. 教师复述总结老师将所讨论的讨论结果进行总结复述，回顾学生们在本节课中所掌握的知识。
课堂活动1. 童话剧表演——我们的小宝贝很少看电视•以励志的主题为创作，本节课主要将重在引导幼儿们理解较长的看电视时间会对儿童的身体和大脑产生负面的影响，我们需要去积极地探索其它的生活方式来替代过多的电视观影2. 看电视比赛•幼儿班小时的玩耍过程足以成为孩子们最为美好的回忆，为了更好地调动孩子们的兴趣及抢夺他们固有的注意力，我们安排了一场比赛，选出两名表现最好的孩子进行PK的英雄对决教学反思•幼儿园中班儿童正处于身体成长和认知发展的重要阶段，我们的目标是让他们在快乐的氛围中能够逐渐掌握正确的看电视方式，引导他们去积极学习和探索生活当中各种有趣的事物。
幼儿园 看电视 教案
幼儿园看电视教案教案标题：培养幼儿园儿童正确看电视的习惯教学目标：1. 帮助幼儿了解电视的概念和基本用途。
2. 培养幼儿正确看待电视的态度，避免过度依赖和沉迷。
3. 培养幼儿对电视内容的筛选和评估能力，提高信息素养。
教学资源：1. 幼儿园教室内的电视机。
2. 适合幼儿观看的教育类动画片或其他教育资源。
3. 幼儿园图书馆的相关书籍和图片。
教学步骤：1. 导入（5分钟）- 引导幼儿回忆他们在家中或其他场合看电视的经历。
- 提问：你们喜欢看电视吗？为什么？2. 探究电视（10分钟）- 展示一台电视机，向幼儿介绍电视的基本概念和用途。
- 引导幼儿观察电视机的各个部分，如屏幕、遥控器等，并解释其功能。
- 展示一些适合幼儿观看的教育类动画片或其他教育资源，引导幼儿观看并讨论内容。
3. 讨论电视的积极和消极影响（10分钟）- 引导幼儿讨论电视对他们的影响，如带来的乐趣、知识和沟通方式的改变。
- 引导幼儿思考电视可能带来的消极影响，如眼睛疲劳、时间浪费和不良内容4. 培养正确看待电视的态度（15分钟）- 引导幼儿讨论正确看待电视的态度，如适度观看、选择有益的节目和与家人一起观看。
- 分组活动：让幼儿分组讨论并展示他们认为的正确看待电视的态度。
5. 学习筛选和评估电视内容（10分钟）- 引导幼儿了解如何筛选和评估电视内容的重要性。
- 展示一些不同类型的电视节目片段，引导幼儿讨论内容的优缺点。
- 分组活动：让幼儿分组观看一段电视节目，并讨论其是否适合幼儿观看。
6. 总结（5分钟）- 回顾今天的学习内容，强调正确看待电视的重要性。
- 鼓励幼儿将所学知识应用到日常生活中，并与家人分享。
教学扩展：1. 鼓励家长与幼儿一起观看有教育价值的节目，并进行相关讨论和互动。
2. 在幼儿园图书馆增加有关电视和媒体素养的书籍，供幼儿阅读和借阅。
评估方法：1. 观察幼儿在课堂上的参与度和回答问题的能力。
2. 通过分组活动中幼儿的展示和讨论，评估他们对正确看待电视的态度和对电视内容的筛选能力的掌握程度。
幼儿园礼仪教案看电视
幼儿园礼仪教案看电视背景介绍电视作为一种娱乐消遣的媒体，已经深入我们生活的方方面面。
但是，对于幼儿来说，看电视要注意礼仪和健康。
在幼儿园的教育中，如何引导孩子健康看电视，培养良好的观看习惯，已经成为了家长和老师关注的重点。
教育目标1.培养幼儿良好的观看习惯和价值观。
2.培养幼儿良好的社交礼仪。
3.培养幼儿动手能力和创意思维。
教学内容第一节：了解电视了解电视的组成部分和功能，了解电视的历史，了解电视带来的信息和文化。
第二节：正确看电视引导幼儿树立正确的看电视观念，如避免长时间看电视、避免近距离看电视、避免过度沉迷电视等，引导幼儿合理看电视，注意健康。
第三节：电视礼仪引导幼儿在看电视时遵守礼仪，如不议论电视节目，合理看待电视消息等等，引导幼儿养成良好的社交习惯。
第四节：创意互动引导幼儿动手制作小玩具，可以让幼儿制作电视节目中的场景或角色。
这样，幼儿可以了解和体验创意思维中的乐趣和快乐。
教学方法本教案采用讲解和示范相结合的方法，涉及到信息和技能的传授，以及观念和价值的引导。
同时，本教案将通过实践的方式模拟真实的情境，让幼儿在参与中感受学习的快乐。
教学评价1.在引导幼儿关注电视的同时，培养了幼儿的社交礼仪、动手能力和创意思维。
2.采用多种方法，充分调动了幼儿的积极性和参与性，在实际操作中提高了幼儿的学习兴趣和学习意愿。
3.突出了儿童的主体性，通过引导、鼓励和表彰等方式，培养了幼儿自我管理和合作精神。
结论本教案旨在通过引导和实践，培养幼儿合理看电视的礼仪和健康观念，同时，也希望能够培养幼儿的动手能力和创意思维，为他们的成功学习奠定基础。
幼儿园中班健康看电视要注意什么教学设计【含教学反思】
幼儿园中班健康看电视要注意什么教学设计【含教学反思】前言近年来，看电视已经成为了许多人日常娱乐活动之一，幼儿园中班的学童也不例外。
然而，由于看电视的时间过度和质量不良，对幼儿的健康成长影响不容忽视，因此，作为幼儿园教育工作者，教师必须认识到看电视对儿童的负面影响，合理设置看电视时间和内容，提供必要的指导和支持，从而更好地开展幼儿园中班看电视活动。
看电视的负面影响对身体健康的影响看电视时间过长不仅减少幼儿运动的时间和空间，还会使幼儿视力受到伤害，容易导致近视和其他眼部问题。
此外，久坐看电视也会导致脊柱和肌肉发育不良，设置不当的角度可能会导致颈椎和腰椎等部位的不适和疼痛。
对精神健康的影响看电视需要长时间保持注意力集中，如果幼儿过度观看，可能会增加他们的疲劳和压力感，影响情感健康，甚至容易引发焦虑和情绪病态等问题。
对认知发展的影响儿童在幼儿园中班时，正处于关键期，认知发育正在迅猛发展，但如果过度依赖电视，会影响他们的创造性思维和逻辑思维的发展。
幼儿园中班看电视的教学设计设定适当的时间为了避免对儿童身体和精神健康的负面影响，教师在设置幼儿园中班看电视时间时，需要根据每个幼儿的年龄、身体特点和学习需要来做出合理的安排。
通常来说，每天看电视时间不宜超过20分钟，并且需要尽量控制在午休或平静时刻。
精心选择视频内容针对幼儿园中班学生，应选择有教育意义和儿童趣味性的视频内容。
这些视频可以涵盖知识、动画、卡通片、儿童歌曲等多个类型，以更好地激发孩子的兴趣和好奇心，同时也能在看电视的同时增强他们的认知和学习能力。
科学设置观看环境教师在设置看电视环境时，需要兼顾幼儿的视力保护和心理健康。
最好选择明亮的房间或位置，家长或教师要注意开窗通风，减少幼儿接触蓝光和辐射的时间，并保持屏幕与幼儿的距离，避免眼部视力受损和影响心理健康。
加强家校合作教师在开展看电视活动时，需要与家长加强沟通和交流，及时同步幼儿看电视活动的实际效果、健康情况和家庭情况，及时调整和补充家庭照顾的不足。
幼儿园礼仪教案看电视
幼儿园礼仪教案看电视教案标题：幼儿园礼仪教案-看电视教学目标：1. 培养幼儿正确的看电视礼仪和良好的行为习惯。
2. 帮助幼儿理解电视的正确用途，培养他们对电视节目的选择能力。
3. 引导幼儿学会控制看电视的时间，避免过度沉迷。
教学内容：1. 了解电视的基本知识，如电视机、遥控器等。
2. 学习正确的看电视姿势和用眼卫生知识。
3. 探讨电视节目的分类，了解适合自己的节目类型。
4. 学习如何选择健康、有益的电视节目。
5. 引导幼儿控制看电视的时间，避免沉迷。
教学准备：1. 电视机和遥控器。
2. 一些适合幼儿观看的教育类电视节目。
3. 图片或图片卡片，用于讲解电视的基本知识。
4. 幼儿喜欢的玩具或游戏，作为看电视之外的其他活动。
教学步骤：引入活动：1. 与幼儿一起观察电视机和遥控器的图片，引导他们认识这些物品，并询问他们对电视的了解程度。
探究电视的基本知识：2. 通过图片或图片卡片，向幼儿介绍电视机和遥控器的外观和功能。
3. 与幼儿一起学习正确的看电视姿势，如坐直、保持适当距离等。
4. 讲解用眼卫生知识，如看电视时应该经常眨眼、适时休息眼睛等。
了解电视节目的分类：5. 与幼儿一起探讨电视节目的分类，如动画片、教育节目、儿童剧等。
6. 通过观看一些适合幼儿的教育类电视节目，让幼儿了解不同类型节目的特点和内容。
学习选择健康、有益的电视节目：7. 引导幼儿讨论什么样的电视节目对他们有益，如教育类节目、科学类节目等。
8. 给幼儿提供几个选项，让他们选择一部他们认为有益的电视节目观看。
9. 观看所选节目，并与幼儿一起讨论节目中的有趣或有教育意义的内容。
控制看电视的时间：10. 引导幼儿认识到看电视的时间也应适度，不宜过长。
11. 与幼儿一起制定看电视的时间规定，如每天限制看电视的时间段。
12. 在看电视之外的时间，提供幼儿喜欢的玩具或游戏，鼓励他们进行其他有益的活动。
总结：13. 回顾今天的学习内容，与幼儿一起总结正确的看电视姿势、选择健康节目和控制看电视的时间的重要性。
幼儿园看电视礼仪教案
幼儿园看电视礼仪教案一、前言电视作为一种媒介，可以为幼儿的成长带来诸多好处。
但是，幼儿园看电视时需要遵循一定的礼仪，以保证孩子们的身心健康和良好的行为习惯。
因此，制定一份幼儿园看电视礼仪教案，对于塑造幼儿的正确的电视观念和行为习惯非常重要。
二、幼儿园看电视礼仪教案1. 观看时间幼儿园的孩子普遍年龄较小，因此他们的电视观看时间应该受到限制。
根据研究，幼儿园孩子的观看时间最好不要超过30分钟。
如果超过了这个时间，要尽量让孩子从电视前站起来，交流一下和做一些运动。
2. 选择节目幼儿园看电视时，要选择适合孩子年龄的、有益健康的节目。
不宜选择过于血腥、暴力或恐怖的节目。
同时，还要注重节目的教育性和趣味性，以吸引孩子的注意力和培养他们的兴趣。
3. 与家长沟通幼儿园老师应该与孩子的家长进行沟通，告知家长幼儿园的电视观看安排和选用的节目。
并且，还要让家长了解孩子是否在电视前做出了正确的行为，以便家长能够及时指导和纠正孩子的不良行为。
4. 观看环境幼儿园看电视时，需要创造一个安静、舒适、良好的观看环境。
要保证屏幕和孩子之间的距离适宜，音量适中，避免让孩子长时间处于过于嘈杂的环境中观看电视节目。
5. 行为礼仪孩子们观看电视时，也要注意行为礼仪。
要教育孩子不吵闹、不打闹、不争抢，不要跳跃或者坐得太接近电视屏幕，以防对眼睛产生不良影响。
同时，还要培养孩子尊重他人、团结合作等品质，以塑造良好的品格。
三、总结幼儿园看电视礼仪教案的制定对于幼儿观看电视时的身心健康、行为习惯的养成以及对家庭教育的引导具有重要意义。
在制定和执行这份教案的过程中，要注重科学、合理、周密，结合幼儿园实际情况和孩子们的特点，为孩子们提供更加健康、有用、丰富的电视体验。
教育教案：教孩子如何正确看电视
教育教案：教孩子如何正确看电视电视是当今社会最为流行的娱乐方式之一，越来越多的家庭中放置了电视机。
电视给我们带来了方便和快乐，但同时也是一把双刃剑。
当我们沉迷于电视节目时，我们常常忽略了对生活和学习的应有关注和重视。
因此，正确地看电视对孩子们来说尤其重要。
1.了解孩子们看电视的习惯了解孩子们看电视的习惯是很重要的，这样你才能够制定正确的教学计划。
对于孩子们来说，电视节目多半是他们选择的休闲方式。
当然，孩子们也逐渐会对电视节目产生浓厚的兴趣。
而对于很多成年人来说，电视节目在生活只是一个无关紧要的小娱乐。
因此，你要先了解孩子们对电视节目的看法和知识储备，了解他们眼中的电视节目是什么、其它看电视的娱乐方式相比，电视的影响等方面，才能够进一步制定教学计划。
2.形成正确看电视的理念第二步，要教授孩子们如何正确看电视。
家长应该教孩子们快速区分娱乐和学术的节目，鼓励他们看一些有价值的、有领域的电视节目，比如纪录片和科技节目。
但同样重要的是，他们也不应该忽略娱乐节目的乐趣。
所以，家长要向孩子们普及儒家教育中“中庸之道”、“运用天理”、“顺应人理”的基本原则，以培养孩子们正确看待电视节目的态度。
3.辅助工具家庭应当提供一些延伸学习的辅助工具，帮助孩子更好地理解电视节目，如购买电子百科，增加孩子的知识储备，同时也可以更好地了解孩子的看电视习惯。
4.时长的控制一个问题是，孩子看电视的时间应该控制在多少最合适呢？一般来讲，家长可以根据孩子的年龄、学习成绩、看电视的节目类型等考虑来给出一个指导意见。
例如，孩子在初中阶段时，每天看电视的时间不要超过1小时，而且看完书或完成作业后再看电视。
再比如，家长可以规定一个专门看电视的时间段，不能超过一个小时，不能做其他事。
5.合理安排时间应该教孩子们如何合理安排看电视时间、如何让看电视和学习或户外运动相配合。
比如，每天提前半个小时看个知识讲座，扩展儿童的知识面，这样既能让孩子们放松身心，又能让他们有足够的学习时间。
中班健康看电视要注意什么教案
中班健康看电视要注意什么教案活动目标1、知道电视能给我们的生活带来快乐，能增长学问，开阔儿门的视野。
2、学会正确地看电视，知道要爱惜自己的眼睛，留意用眼卫生。
3、主动参加商量活动，情愿听取老师的建议。
4、理解故事内容，大胆讲解并描述简洁的事情。
5、理解诗歌所用的比方手法，学会有感情地朗诵诗歌。
活动预备电脑、动画片活动过程1、出示电视机，引导幼儿熟悉电视的用途。
①这是什么?电视机有什么用?你们在家里看过哪些电视节目?老师小结：电视能丰富我们的生活，在电视上，能看天气预报、动画片、广告、世界风光、动物世界等很多节目，给我们带来了很多欢乐。
2、通过提问，了解幼儿在家里看电视的状况。
老师：你在家里看些什么节目?老师：你是怎样看电视的?组织幼儿商量，知道看电视的留意事项。
1、看电视时，距离电视机近好吗?2、距离电视机多远好呢?3、连续很长时间看电视好吗?4、睡在床上看电视好吗?5、看电视的姿态应当是怎样的?6、怎样爱惜我们的眼睛呢?老师小结：我们看电视可距离电视机2 3米，不能靠电视太近。
小伴侣在家里连续看电视时间不要太长，看一段电视后，做一做其他活动，向远处绿色植物瞧一瞧，让眼睛休息一下。
睡在床上看电视眼睛简单疲惫，看电视最好是坐在椅子上看。
3、老师让幼儿在教室里找一个地方看电视，对坐得过近、过远、过偏的孩子进行当的调整。
播放录像或VCD动画片让幼儿观赏。
观看15分钟后，带着幼儿到户外走向远处观望，放松自己的眼睛。
活动建议日常活动：荏日常活动中，可适当播放一些孩子感爱好的动画片，但是要掌握看电视的讨间(一次最好不超过20分钟)。
幼儿看电视要与电视机保持肯定距离，不能离电视机太近，也不要离电视机太远，要留意常常给坐在两侧的幼儿交换座位，关注幼儿的视角，爱护幼儿的视力。
教学变式：在活动的开头环节，让幼儿看一会儿电视，引发幼儿的爱好，然后向幼儿提问：你喜爱看电视吗?在家里你每天看电视吗?长时间看电视好吗?为什么?。
《看电视》幼儿园教案
看电视：幼儿园教案一、教学目标通过本堂课的学习和探究，幼儿可以达到以下目标： 1. 知道什么是电视和电视的作用； 2. 学习如何正确地看电视； 3. 建立正确的电视观念，养成良好的看电视习惯。
二、教学内容1.电视的作用和基本构造；2.看电视的正确方法；3.培养良好的看电视习惯。
三、教学重点和难点重点：电视的作用和正确的看电视方法。
难点：制定幼儿看电视的计划，培养良好的看电视习惯。
四、教学准备音视频设备、黑板及粉笔、画纸、彩笔等。
五、教学步骤步骤一：渗透互动，形成教学气氛（5分钟）过来，让我们一起来玩游戏，今天我们要一起学习看电视，你们都喜欢看电视吗？步骤二：介绍电视（15分钟）现在我们一起来学习电视，电视的外形像什么，它可以播放什么，电视对我们有用吗？步骤三：讨论电视节目（15分钟）现在我们一起来谈谈电视节目，电视节目包括什么？哪些节目是大家最喜欢看的？为什么喜欢看这些节目？步骤四：阐述看电视的正确方法（20分钟）现在我们来学习如何正确地看电视，正确的看电视方法有哪些？在看电视时应该保持什么样的姿势？步骤五：培养良好的看电视习惯（20分钟）大家知道什么是看电视计划吗？不要整天看电视，科学看电视，健康看电视，我们应该怎样做？步骤六：总结（5分钟）今天我们学习了如何看电视的正确方法，及制定幼儿看电视计划，我们应该珍爱生命，远离不良电视节目，让我们一起健康地成长。
六、课后练习1.回家和父母一起看电视，跟父母讲解课堂中讲述的知识；2.制定看电视计划，培养良好的看电视习惯。
七、教学效果评估通过课内活动和课后练习，教师可以评估学生对于本课程的掌握情况和学习效果。
以上是本篇《看电视》幼儿园教案的内容，希望可以对幼儿的健康成长有所帮助。
看电视幼儿园教案
看电视幼儿园教案1. 引言近年来，越来越多的家长开始让孩子在家中观看电视节目，希望能通过生动有趣的内容提高孩子的学习兴趣及智力。
而对于幼儿园老师而言，如何正确引导幼儿观看电视节目，让他们在欣赏中既能学到新知识，又能保持乐观愉悦的情绪，是一项具有挑战性的任务。
因此，本文旨在提供一份可行的幼儿园电视节目教学案例，帮助老师更好地指导幼儿观看电视节目。
2. 教学目标•通过观看电视节目，提高幼儿的学习兴趣和好奇心；•培养幼儿的语言能力、交流能力及判断力；•启发幼儿的想象力，拓展知识面；•培养幼儿良好的情感态度和价值观。
3. 教学内容本教案中，我们挑选了一段以“动物”为主题的电视节目，共计约30分钟。
3.1 节目介绍•节目名称：《动物的世界》•节目时长：约30分钟•节目简介：本节目将通过生动有趣的方式介绍各种动物的生活习性、食性、特点等知识，以及与人类生活的关系。
3.2 教学步骤步骤一：预热老师可以先通过精心设计的热身问答环节，调动幼儿的学习兴趣和好奇心，例如：•“小动物们生活在哪些地方？”•“小动物们都能做什么？”•“你见过《熊出没》里的大雪怪吗？如果你是大雪怪，你喜欢吃什么？”步骤二：展开教学老师可以利用本节目中的丰富内容，有针对性地进行讲解，例如：•通过展示“奇特的生物”一章节，介绍一些“奇形怪状”的动物，引发幼儿的好奇心和想象力，如“蜻蜓可以倒立在水面上”等；•通过展示“超人类动物”一章节，讲述一些“超凡的动物”，例如：“企鹅在寒冷天气中也可以生存”等，启发幼儿认识到动物如何适应环境；•通过展示“野生动物走私”的一章节，教育幼儿保护动物及生态环境的重要性。
步骤三：引导讨论老师可以引导幼儿进行有趣的讨论，例如：•“你们喜欢哪种动物？”•“你们最喜欢哪一集内容？”•“你们知道哪些保护动物的方法？”步骤四：小结在节目结束后，老师可以对本节目中的知识点进行归纳总结，让幼儿更好地理解和掌握所学内容。
4. 总结本教案介绍了一种可行的，在幼儿园教学中使用电视节目的方法。
幼儿园中班教案《看电视的正确态度》
幼儿园中班教案《看电视的正确态度》一、教学目标1.了解电视的基本学问，了解电视的利弊。
2.培育幼儿形成正确的看待身边事物、不盲目跟风的思想。
3.引导幼儿在看电视的过程中把握正确的姿势和方法，避开对身体造成影响。
4.让幼儿们了解到，看电视并不是最好的娱乐方式，应当多做一些有意义的事情。
二、教学内容1.电视的基本学问2.电视的利弊3.看电视的正确姿势和方法4.如何选择有意义的娱乐方式三、教学过程1.引入老师：小伙伴们，你们看过电视吗？你们知道电视有什么好处和坏处吗？2.讲解电视的基本学问老师：小伙伴们，电视是一种看电视节目的装置，通过电视机，我们可以看到好多好玩的事情，比如动画片、电影、综艺节目等等。
但是，电视也有很多坏处，比如看电视时间太长会损害我们的眼睛，而且长时间呆在电视机前还会对我们的身体造成很大的危害。
3.讲解电视的利弊老师：小伙伴们，你们认为电视有什么好处呢？小伙伴：可以看到好多好玩的东西。
老师：看电视能带给我们很多的乐趣，可以了解到世界的各种动态，加添我们的学问。
那么，你们认为电视有什么坏处呢？小伙伴：会损害我们的眼睛，还会让我们变胖。
老师：特别好，看电视时间过长的确会对我们的身体有很多危害。
因此，我们在看电视的时候肯定要有一些好的习惯，比如把握正确的姿势和方法。
4.引导幼儿把握看电视的正确姿势和方法老师：小伙伴，你们知道看电视应当实行什么样的姿势吗？小伙伴：应当坐在正中央，不要离得太近。
老师：特别好，看电视的时候的确应当坐在正中央，不要离得太近。
另外，还要注意电视机的高度，以及光线的亮暗，这些都会对我们的视力产生影响。
老师：那么，你们知道看电视的时候应当用什么姿势吗？小伙伴：应当保持正常的坐姿，不要趴在电视机前面。
老师：特别好，看电视的时候肯定要保持正常的坐姿，不要趴在电视机前面，这样才能保证我们的身体健康。
5.引导幼儿选择有意义的娱乐方式老师：小伙伴们，你们喜爱看电视吗？小伙伴：喜爱。
幼儿情商日常行为规范提升方案《看电视》教案
幼儿情商日常行为规范提升方案《看电视》教案教学主题：幼儿情商日常行为规范提升方案《看电视》教学目标：1. 让幼儿能够了解什么是规范，为什么要遵守规范，以及如何遵守规范。
2. 提高幼儿的自我管理和情商能力，培养幼儿的礼仪意识和团队合作精神。
3. 通过本次教学，让幼儿学会如何正确观看电视，了解电视对健康的影响，并树立正确的价值观和消费观念。
教学准备：1. 电视机、DVD2. 视频素材：《小猪佩奇》、《妈妈咪呀》等3. 相关图片和道具：礼貌用语卡片、鲜花、桌椅教学过程：1. 导入环节（5分钟）教师带领幼儿回顾上一次的情商教学内容，让幼儿回答：我们为什么要学习情商？（可以让幼儿举手回答，鼓励他们积极参与）。
2. 规范认知环节（10分钟）教师在黑板上写下“规范”，询问幼儿对这个词的理解，然后再让幼儿想一想我们在生活中需要遵守哪些规范，例如交通规则、饮食规范、礼仪规范等。
接着，教师出示礼貌用语卡片，让幼儿观看并模仿学习。
教师通过场景模拟的形式，让幼儿学习如何礼貌地向别人提出请求和感谢别人。
3. 观看视频环节（15分钟）教师播放有关儿童生活的视频素材，如《小猪佩奇》、《妈妈咪呀》等，然后与幼儿一起探讨视频中的人物行为是否规范，观众应该如何正确看待和评价视频内容。
4. 视频评价环节（15分钟）教师出示两张图片，一张是一个房间内的电视机，周围是零食和饮料；另一张是一个房间内的电视机，周围是桌椅和鲜花。
教师询问幼儿，哪一个房间更加适合看电视？为Step 5：结语通过本次教学活动，孩子们对于看电视的行为规范有了更深入的理解，学会了正确的看电视方式。
同时，他们也在游戏中提高了自己的情商，增强了自我控制的能力。
希望孩子们能够在今后的生活中积极运用所学，遵守日常行为规范，成为有礼貌、有素质、有担当的好孩子。
中班健康看电视要注意什么教案
中班健康看电视要注意什么教案教案中班健康看电视要注意什么教学目标：1.了解看电视对健康的影响2.通过教学，帮助幼儿树立良好的看电视习惯教学内容：看电视对健康的影响教学重点：如何正确看电视，保持身心健康教学难点：如何引导幼儿养成好的看电视习惯教学方法：谈话、问答、观察教学准备：PPT、图文教材、可视化教具教学流程：1.通过观察图片让幼儿了解看电视对身体健康的影响。
2.通过谈话问答帮助幼儿了解如何保持正确的看电视姿势。
3.通过演示和示范，引导幼儿一起进行放松体操、眼保健操等活动，不断调整身体状态和姿势，保持舒适和放松。
4.通过演示和模仿平常生活中正确看电视的方式，向幼儿展示正常的看电视方式和姿势。
5.通过图文教材，教授幼儿如何分辨有害和有益的电视内容。
教学效果：幼儿了解了看电视对身体的影响，了解了如何保持正确的看电视姿势，具备了良好的看电视习惯。
同时，对于幼儿来说，这些知识点可以帮助他们保持身心健康，减少不良影响，建立积极健康的生活态度。
6.通过问答的方式，让幼儿能够学习如何避免看过久的电视，了解长时间看电视对眼睛产生的负面影响，并掌握正确的看电视时间，以及适当的休息时间。
7.鼓励幼儿发挥自主性，帮助它们树立积极的看电视习惯，引导他们自主选择有益的电视节目并试着做出自己的判断。
8.通过图文教材，指导幼儿如何正确选择电视内容，避免过多接触暴力和不健康内容，并引导他们尝试挑选有益于身心健康、知识和文化水平提高的节目。
9.通过实际操作和模拟，教学熟练后，幼儿能够养成良好的看电视习惯，并坚持健康的生活方式。
10.最后，我们同样需要教育幼儿，让他们了解电视是在一定程度上影响我们的生活，而我们应该保持平衡并好好安排自己的休息时间。
教育幼儿关注多方面的生活经验，探索新的健康有益的活动，并鼓励他们在日常生活中尽可能多地进行户外体育活动，保持积极的生活态度和美好的心情。
总之，中班健康看电视要注意什么，是一门需要注意的课程，通过深度的学习和适当的指导，能够让幼儿树立从小积累良好的健康习惯，促进身心健康发展，为其今后的学业提供重要的保证。
中班健康看电视要注意什么教案
中班健康看电视要注意什么教案一、前言现代社会的电视机无处不在，无论在家里、学校还是在公共场所，都能看到电视机的身影。
尤其是对于学前儿童来说，对于电视节目的观看往往有一定的兴趣。
然而，过度的电视观看对于儿童的健康有着不容忽视的影响。
儿童看电视的时长、所看的节目内容、看电视的姿势以及在看电视期间的行为都有一定的注意事项。
对于中班学生而言，教师有着重要的责任来指导他们正确地看待和利用电视机，保护健康。
二、看电视的健康问题1. 电视对眼睛的影响长时间的看电视容易对儿童的眼睛造成伤害。
这是因为电视屏幕的辐射、反射能够对儿童的眼睛造成较大的负担，导致眼睛疲劳，进而引起视力下降。
2. 电视对健康的心理影响电视机中往往有很多暴力、恐怖、色情等内容，这些内容对于儿童的身心发展有着不良影响。
在看这些内容时孩子的大脑受到极大的刺激，此时的大脑会分泌出大量的肾上腺素，使得孩子的情绪激动，精神紧张，进而影响身体健康。
3. 电视对孩子的作息影响长时间看电视会使孩子忽略正常的学习、休息和睡眠，进而影响孩子的生长发育和身体健康。
4. 环境污染电视机在使用的过程中容易产生静电，这些静电会吸附空气中的灰尘，进而污染室内空气质量，对健康有害。
三、正确看电视的方式1. 视距和时间儿童看电视的姿势要放松，且距离电视屏幕要保持一定的距离。
观看时间不应过长，每次观看应控制在半小时以内，注意进行眼睛放松。
2. 节目内容为了保护孩子的身心健康，教师应该对孩子们在看电视的时候进行一定的引导和约束，不建议让孩子们看暴力、色情、恐怖的内容。
另外，应该多引导孩子们观看有益的电视节目，如儿童教育节目、动画片等。
3. 合理安排孩子的时间为了保护孩子身心健康，在教学中教师应当引导孩子形成良好的生活和作息习惯。
不仅要合理安排孩子的看电视的时间，还要让他们有充足的时间学习、运动和睡眠。
4. 室内空气质量长时间看电视会对孩子健康有不良的影响，因此，在看电视的时候要注意通风换气、定时清洁电视机，减少静电污染。
中班健康看电视要注意什么教案
中班健康看电视要注意什么教案教案：中班健康看电视要注意什么教案目标：1.帮助幼儿了解看电视对健康的影响。
2.培养幼儿良好的电视观看习惯。
3.提供一些简单的建议，以帮助他们保持身体健康。
教学准备：1.图片、图片卡片或电视机道具。
2.纸和彩色笔。
教学过程：导入活动：1.利用图片或电视机道具引起幼儿们的兴趣。
问他们喜欢看电视吗？他们知道看电视会对身体有什么影响吗？探究活动：2.与幼儿共同探究看电视对身体的影响。
通过问问题，让幼儿思考和交流：a.看电视时间太长会不会对身体不好？为什么？b.看电视时，我们需要坐太久的时间是不是对身体不好？为什么？c.看电视时不运动，会对我们的身体有什么影响？d.看电视时不能太靠近电视机，为什么？e.看电视对眼睛有什么影响？展示活动：3.展示图片或图片卡片，让幼儿观察图片上的人们的姿势和表情，引导幼儿讨论：a.这些人看电视时有哪些好的姿势？b.他们看电视时是不是放松又专注？c.他们有没有坐得太近电视机？d.他们是否保持良好的视距？引导活动：4.与幼儿一起制定看电视要注意的健康原则。
在纸上绘制一张大的“看电视要注意什么”海报，让幼儿根据前面的讨论和展示的图片来提供建议。
可能的建议包括：a.看电视时间不宜过长。
b.看电视时还要保持适量的运动。
c.不要靠得太近，保持适当的距离。
d.保护眼睛，避免眼部疲劳。
小结活动：5.和幼儿一起回顾今天的学习内容。
问他们现在是否对看电视对健康的影响有了更多的了解。
拓展活动：6.活动结束后，将制作的“看电视要注意什么”海报贴在教室的墙上，以便提醒幼儿们在课余时间看电视时要注意的事项。
7.可以让幼儿回家后和家长一起分享今天的学习内容，帮助教育他们在家里养成良好的电视观看习惯。
评估活动：8.观察幼儿在课余时间看电视时的行为和习惯，如是否坚持看电视时间不宜过长、是否保持良好的姿势和视距等，以评估他们是否掌握了看电视的健康原则。
总结：通过这堂课，幼儿们将了解到看电视对身体健康的影响，并学会如何保持良好的电视观看习惯。
幼儿园中班教案《看电视的正确态度》
幼儿园中班教案《看电视的正确态度》
《中班教案《看电视的正确态度》》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
教学目标：
1、让学生知道看电视要注意些什么？
2、养成看电视要讲究卫生的好习惯。
3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
重点、难点
养成看电视要讲究卫生的好习惯。
教学时间：
一课时
教学过程：
1、谈话导入
师：同学们，你们喜欢看电视吗？
生：喜欢。
师：那你平时是怎么样看电视的？
让学生同桌相互说说。
说后指名说一说。
师：那么你们知道看电视要注意什么吗？学了课文就知道了。
2、学习课文
听老师范读课文。
听后说说你知道了什么？
3、说一说
看电视要注意什么？你平时做到了吗？
4、全课总结。
小百科：电视机最早由英国工程师约翰·洛吉·贝尔德在1925年发明。
电视用电的方法即时传送活动的视觉图像。
同电影相似，电视利用人眼的视觉残留效应显现一帧帧渐变的静止图像，形成视觉上的活动图像。
中班教案《看电视的正确态度》这篇文章共737字。
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幼儿园中班教案《看电视的正确态度》
中班教案《看电视的正确态度》适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿养成看电视要讲究卫生的好习惯，知道看电视要注意些什么，培养幼儿养成良好生活习惯的意识，快来看看幼儿园中班《看电视的正确态度》教案吧。
教学目标：
1、让学生知道看电视要注意些什么？
2、养成看电视要讲究卫生的好习惯。
3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
重点、难点
养成看电视要讲究卫生的好习惯。
教学时间：
一课时
教学过程：
1、谈话导入
师：同学们，你们喜欢看电视吗？
生：喜欢。
师：那你平时是怎么样看电视的？
让学生同桌相互说说。
说后指名说一说。
师：那么你们知道看电视要注意什么吗？学了课文就知道了。
2、学习课文
听老师范读课文。
听后说说你知道了什么？
3、说一说
看电视要注意什么？你平时做到了吗？
4、全课总结。
小百科：电视机最早由英国工程师约翰·洛吉·贝尔德在1925年发明。
电视用电的方法即时传送活动的视觉图像。
同电影相似，电视利用人眼的视觉残留效应显现一帧帧渐变的静止图像，形成视觉上的活动图像。