部编版语文六年级下册-第四单元课内阅读专项测试卷(一)(含答案)

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最新部编版六年级下册语文第四单元测试卷及答案共5套

最新部编版六年级下册语文第四单元测试卷及答案共5套

第四单元综合测试一、看拼音,写词语。

fēn xī rónɡ yù juān zènɡ()()()jī xiè lǐnɡ yù qīn shí()()()二、从下列词语中找出四对近义词。

举一反三独出心裁群策群力锲而不舍集思广益触类旁通标新立异坚持不懈各抒己见( )——( )( )——( )( )——( )( )——( )三、在括号里填入合适的词语。

( )的愿望( )的天空( )的色彩( )的巨响( )的现实( )的信息( )的名字( )的母亲四、在括号里填入恰当的关联词语。

1.你( )总是让自己的大脑睡觉,那( )永远不会有好成绩。

2.( )成千上万人的不懈努力,( )“神舟五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。

五、按要求写句子。

(6分)1.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改成陈述句) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.怀特森先生不理会我们的心情。

(改成反问句)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、课内阅读理解。

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。

她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

【单元提优】六年级下册语文试题-第四单元非连续性文本阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版1

【单元提优】六年级下册语文试题-第四单元非连续性文本阅读专项测试卷  (含答案)人教统编版1

六年级下册第四单元非连续性文本阅读专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________(一)材料一:火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。

几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。

10天10夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。

这速度的背后,是中国建设技术的创新,是更丰富的“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

(摘编自“新华网”)材料二:无论是非典还是此次疫情,我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院,如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院,现将三所医院相关数据对比如下:(摘编自“网易财经”)材料三;据世界卫生组织(WHO)估算,新型冠状病毒传播率为1.4~2.5,远超SARS病毒,但在病毒性致死方面要弱一些,在可以人传人的病毒中,我们熟知的SARS病毒的致死率为9.6%,2012年的中东呼吸综合征(MERS)的致死率为34.5%。

疫情防控是一项系统工程,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法,坚持精准施策、做好协同配合。

比如,救治感染者,就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则。

将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。

又如,做好疫情监测、排查、预警等工作,就要有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所,以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒、体温监测等必要措施。

无论是个人、社区,还是政府部门,都应该讲究科学方法、注重精准施策,让各项防控举措更加有力、更加有效。

(摘编自《财经》《人民日报》,有删改)1.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是()A.火神山医院的建成于使用完美阐释了“中国速度”,是技术创新和中国力量的体现。

B.武汉火神山医院和雷神山医院5G网络全覆盖,得益于中国科技水平的发展和进步。

人教部编版六年级下册小升初语文专项试题-课内阅读 测试卷(含答案)【精品】

人教部编版六年级下册小升初语文专项试题-课内阅读 测试卷(含答案)【精品】

人教部编版六年级下册小升初语文专项测试卷(含答案)课内阅读(时间:90分钟分值:100分)(一)七律·长征(16分)红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.这首诗是________________写的,你还知道他写的《________________》。

(4分)2.诗中的“远征”指____________________。

(1分)3.总括全诗的诗句是什么,用“____”在文中画出。

高度概括了红军在长征中________________________________的气概。

(2分) 4.“________________,________________。

”写出了长征途中的两次重大战役:巧渡金沙江和飞夺泸定桥。

“__________”字表现了红军战士激动高兴的心情,“__________”字表现了红军飞夺泸定桥的惊心动魄。

(4分)5.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”这句诗告诉我们取得胜利的最后一个难关是______________。

(1分)6.全诗赞颂了红军____________和____________的精神。

(4分)(二)狼牙山五壮士(节选)(22分)五位壮士(屹立耸立)在狼牙山顶峰,(回望眺望)着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露(lòu lù)出胜利的喜悦。

班长马宝玉(感动激动)地说同志们我们的任务胜利完成了说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎(suì shuì)了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。

战士们也__________,相继从悬崖往下跳。

狼牙山上响起了他们__________的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民__________的声音!这声音__________,__________!1.将文段补充完整。

部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷12.为人民服务(含答案)

部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷12.为人民服务(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷12.为人民服务一、对下列新闻标题运用的修辞手法判断正确的一项是()①电信部门不能躺在政策的优势上②小市镇“垃圾山”搬走了③进得来留得住学得好④反腐败斗争的重点是打“老虎”A.①比喻②夸张③排比④拟人B.①拟人②夸张③排比④比喻C.①夸张②排比③比喻④拟人二、补充词语,并选择其中一个写一句话。

天(_____)海角得(_____)扬扬无(_____)于事头晕(_____)弦司空见(_____)归心似(____)一视同(_____)忐忑不(_____)写话:_____________________三、火眼金睛,辨字组词。

燃(______)搅(______)栖(______)然(______)觉(______)牺(______)僻(______)援(______)骆(______)避(______)授(______)络(______)四、用合适的词语替换句子中画线的部分。

1.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试,但是一只老母鹅总是说:“别犯傻!你们一定会受冻挨饿的。

”(______)2.我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心里平和,不急躁,不生气。

(______)3.玛琪脸上露出轻视,看不起的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。

”(______)4.但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得有意义、有价值。

(______)试卷第2页,总5页五、查字典填空。

1.“鼎”字是(__________)结构,共(______)画,第六笔的笔画名称是(_________)。

“鼎”字的意思有:①古代烹煮用的器物;②大;③正当,正在;④借指王位、帝业。

成语“人声鼎沸”中的“鼎”字应选第(______)种解释。

2.“魔”字的部首是(______),它是(_______)结构。

最新部编版六年级下册语文第四单元测试卷及答案共9套

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第四单元测试卷基础积累一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。

(14分)1.下列词语中,加点字注音全部正确的一项是()A.埋.头(mái)僻.静(pǐ)含糊.(hú)避.免(bì)B.军阀.(fá)残.暴(chán)占据.(jù)酷刑.(xínɡ)C.拘.留(jū)彻.底(chè)剥.削(bāo)牺牲.(shēnɡ)D.寄托.(tuō)瞪.眼(dènɡ)执.行(zhí)送葬.(zànɡ)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.死得其所精兵减政哀思制度B.无边无崖热气腾腾炊烟捆绑C.奄奄一息轻于鸿毛乱蓬蓬棉袍D.五湖四海迫不及待追掉会批评3.下列词语搭配不正确的一项是()A.态度严峻局势严重要求严格作风严谨B.河水清澈环境清幽声音清脆空气清新C.计划周密警戒严密仪器精密针脚细密D.精力充沛资源充足准备充分时间充实4.下列诗句所用的修辞手法与其他三句不一样的一项是()A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

C.危楼高百尺,手可摘星辰。

D.大漠沙如雪,燕山月似钩。

5.《十六年前的回忆》一文中开头和结尾都提到了李大钊牺牲的时间,这种写法叫()A.点明中心。

B.总结全文。

C.首尾呼应。

D.承上启下。

6.诗歌中常常托物言志,如在《竹石》《石灰吟》中,诗人们看起来写的是物,实际上是在抒发他们做人的一种志向,这种志向是()A.为了大义视死如归。

B.做一个高尚正直的人。

C.做一个勇于献身的人。

D.渴望建功立业。

7.下列说法有误的一项是()A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。

B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。

C.“大漠沙如雪,燕山月似钩。

”这两句诗运用了比喻的修辞手法。

D.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。

二、词句练习。

统编版语文六年级下册第四单元闯关测试卷(含答案)

统编版语文六年级下册第四单元闯关测试卷(含答案)

统编版语文六年级下册第四单元闯关测试卷学完本单元,六(2)班围绕“奋斗的历程”开展了一次综合性学习活动。

一、读句子,根据拼音写词语。

(8★)在狱中的日子是jiān áo( )的,但革命者们不jù pà( )任何kǔ xínɡ( ),他们毫不动摇,经受住了yán jùn( )的考验,他们的xī shēnɡ( )换来了革命的胜利,他们是英雄!袁隆平、吴孟超用奋斗和坚守,诠释了国士的zé rèn( )和担当,他们的逝世令举国悲痛,人们用各种方式jì tuō( )āi sī( ),他们也是英雄!二、选择正确的答案。

(14★)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.燕.山(yān) 法庭.(tíng) 战壕.(háo) 张作霖.(lín)B.坚劲.(jìng) 鸿.毛(hóng) 关押.(yā) 追悼.会(diào)C.侦.探(zēn) 暂.时(zhàn) 匍.匐(pú) 阎.振三(yán)D.宪.兵(xiǎn) 剥.削(bō) 铭.记(míng) 娱.乐场(yú)2.下列选项中没有错别字的一项是( )A.书籍军阀慈祥千捶万击B.彻底避免泰山顶力相助C.幼稚震憾魔鬼烈火焚烧D.制度压迫占据昂首挺胸3.下列诗句中的事物没有被赋予人的品格或志向的一项是()A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

C.落红不是无情物,化作春泥更护花。

D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

4.下列各句中加点词语使用正确的一项是( )A.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境....地为对方着想。

B.我们既要有文化自信,不妄自菲薄....,又要有全球视野,不盲目乐观。

C.垃圾广告、恶意插件、八卦新闻等充斥着互联网,令网民不.厌其烦...。

部编版六年级下册语文试题-第四单元检测(有答案)

部编版六年级下册语文试题-第四单元检测(有答案)

第四单元检测一、选择题。

1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.春燕./燕.山干劲./坚劲.夹.击/夹.衣B.横.肉/蛮横.咽.喉/哽咽.困难./被难.日C.宿.营/住宿.嚼.着草根/细嚼.慢咽剥.削/生吞活剥.2.下面词语书写全部正确的一项是()A.焚烧粗爆过度千垂万凿B.绞刑砖墙牺牲无边无涯C.批评剧烈避勉精兵减政3.下面句子中加点词语运用有误的一项是()A.听到这个好消息,奶奶喜出望外....,笑得合不拢嘴。

B.在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所....。

C.有骨气的战士,宁可粉身碎骨....,也不向敌人投降。

4.下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是()A.他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。

B.我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

C.啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

5.下面句子中没有语病的一项是()A.我们不仅要在课堂上学语文,还要在课下学语文。

B.教育部门多次再三强调,各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。

C.为了优化育人环境,提升办学水平,仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。

6.对下列新闻标题运用的修辞手法判断正确的一项是()①电信部门不能躺在政策的优势上②小市镇“垃圾山”搬走了③进得来留得住学得好④反腐败斗争的重点是打“老虎”A.①比喻②夸张③排比④拟人B.①拟人②夸张③排比④比喻C.①夸张②排比③比喻④拟人二、读字典中对“鼎”字的解释,然后填空。

(填序号)“鼎”在“人声鼎.沸”这个词中取第_____种解释,在“鼎.力相助”这个词中取第_____种解释,在“三国鼎.立”这个词中取第_____种解释,在“春秋鼎.盛”这个词中取第_____种解释。

三、按要求写句子。

1.用恰当的关联词语,把下面句子写成一句话。

①我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。

②我们这个队伍一定会兴旺起来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.下面两句分别从不同角度对同一事物进行了评价,请依照这种形式,从不同角度对“蜡烛”进行评价。

部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷(二)(含答案)

部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷(二)(含答案)

部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷(二)阅读一阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。

可怕的一天果然来了。

4月6日的早晨,妹妹换上了新夹.(jiā jiá)衣,母亲带她到娱乐场去散步了。

父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。

短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。

“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。

“没有什么,不要怕。

星儿,跟我到外面看看去。

”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。

我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。

一会儿,外面传来一阵沉重.(zhòng chóng)的皮鞋声。

我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

“不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。

穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便.(biàn pián)衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。

他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。

他们每人拿着一把手枪,枪口对着父亲和我。

在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。

他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。

那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三∶“你认识他吗?”阎振三摇了摇头。

他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。

“哼!你不认识?我可认识他。

”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。

父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

因为他明白,对他们是没有道理可讲的。

1.用“\”划去文中括号内不正确的读音。

2.在文中找出下列词语的反义词。

居然——(_______)粗心——(_______)3.在文中找出与“工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来”相照应的句子,画上“”。

找出我十分惊慌害怕的句子,画上“﹏﹏﹏”。

4.“他们像一群魔鬼似的”。

“他们”是指________________。

部编版六年级语文下册阅读专项测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册阅读专项测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册阅读专项测试卷一、(名校期末真题)阅读课内选段,完成练习。

(49分)(一)真理诞生于一百个问号之后(节选)有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。

其实,这句话本身就是一个真理。

……更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。

一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。

他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。

接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。

阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。

1.[内容概括]选文中,作者为了具体说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点,运用了_________________________________________________________ _________________这个具体事例。

(4分)2.[词语理解]文中的这个具体事例中,“问号”具体指的是:_______________ ______________________________________________“真理”具体指的是_____ ______________________________________________________________(6分)3.[提取信息]文中的这个具体事例中,从“问号”到“真理”的过程是怎样的?用“”画出相关的句子。

其中,最能证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点的词句是:“_____________________________________”。

(6分)4.[拓展延伸]你还可以补充哪个事例来说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点?请具体写一写。

(5分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(二)十六年前的回忆(节选)①可怕的一天果然来了。

部编版六年级下册语文第四单元培优测试(含答案)

部编版六年级下册语文第四单元培优测试(含答案)

六年级语文下册第四单元测试卷(时间: 100分钟满分: 100分)班级:姓名:得分:一、主题达标。

(24 分)(一)读拼音,写词语。

(8 分)s ī mǎ qi ān()曾说 : “人固有一死,或重于 t ài sh ān ()或轻于鸿毛。

”无数 gé mìng ()志士为了战斗的胜利,光荣地 x ī sh ēng()了,他们的死是有意义的。

如李大钊面对 mó guǐ ()般的敌人,即使受了 kù x íng()也镇定自若,最后被 j ūn f á()pò hài()至死。

(二)感受李大钊的人物形象,用“严”字组词填空。

(6 分)在我们面前,他是一个慈祥而并不()的父亲。

局势越来越(),父亲的脸上总是一副()的表情。

面对凶恶的敌人,父亲保持着他惯有的()的态度,即使面对()拷打,他也要()党的秘密。

(三)将下列四字词语补充完整,并选择其中两个分别造句。

( 10 分)精兵()政怒气()()()()一息喜出()()死得()()目不()()重于()()轻于()()二、主题探究。

( 20 分)(一)日积月累。

(5 分)1.,无心插柳柳成荫。

2.良药苦口利于病,。

3.“树欲静而风不止,”,为父母尽一份孝心,让我们积极行动起来吧 !4.小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费,我会用“ ,莫把无时当有时”的名言来劝他。

5.要是平时认真听课就不至于考试的时候什么都不会了,这可真是“ ,事非经过不知难”啊 !(二)根据课本内容填空。

(15 分)1.《石灰吟》是代诗人写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是,。

2.只要我们为人民的利益,为人民的利益,我们这个队伍一定会。

3.《十六年前的回忆》写的是年的事情,是按李大钊、、、的顺序记叙的,条理清晰,结构严谨。

4.《金色的鱼钩》按照的顺序写了长征途中一位的故事,他按受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺性自己,表现了红军成士的高贵品质。

最新部编人教版语文六年级下册第四单元测试卷检测卷(含答案)

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部编人教版六年级语文下册第四单元单元测试题(含答案)(时间:90分钟满分:100分)1.读拼音,写词语。

(8分)(1)为了解放全中国,无数革命先烈不畏xī shēnɡ(),不惧kù xínɡ(),和mó ɡuǐ()般残暴的人作斗争,chèdǐ()推翻了yā pò()人民的“三座大山”,为中华民族的兴旺作出巨大贡献。

(2)屋外传来pí xuē()的声响,形势顿时yán jùn()起来,我和父亲躲进了一间pì jìnɡ()的小屋。

2.下列加点字注音全部正确的一组是()(2分)A.娱.乐(yú)追悼.(diào)B.威胁.(xié)押.下去(yā)C.碗筷.(kuài) 搀.扶(cān) D.收敛.(jiǎn) 抽噎.(yē)3.给加点的字选择正确的解释。

(2分)固:①结实,牢固。

②坚硬。

③坚决地,坚定地。

④本来,原来。

①人固.有一死。

()②战士们固.守阵地。

()③赵州桥不但坚固.,而且美观。

()④水泥很快凝固.了。

()4.下列句子中加点词语用得不恰当的一项是()(2分)A.父亲保持着他那惯有的严峻..态度,没有向他们讲任何道理。

B.我总爱向父亲问许多幼稚..可笑的问题。

C.出版社的编辑正在一丝不苟地审理..稿件。

D.没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈..的阻击。

5.下列加点的字词解释有误的一项是()(2分)A.何当..金络脑(何时将要) B.立根原.在破岩中(原本)C.烈火焚烧若等闲..(等着空闲) D.粉骨碎身浑.不怕(全)6.下列花木与象征义对应不恰当的一项是()(2分)A.松树——生命力强B.竹子——有节、谦虚C.荷花——洁身自好D.牡丹——默默奉献7.下列句子不是病句的一项是()(2分)A.拥有朱婷这样的顶级球员,是中国女排的幸事。

B.课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。

【单元卷】部编版2022-2023学年六年级语文下册第四单元达标测试B卷(含答案)

【单元卷】部编版2022-2023学年六年级语文下册第四单元达标测试B卷(含答案)

部编版2022~2023学年六年级下册第四单元测试卷语文(B卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、单项选择题(每小题2分,共16分)1.下列加点字的读音完全正确....的一项是()A.间.断(jiān) 挨.饿(ái) 一模.一样(mó) 处.境(chù)B.蚁穴.(xuè) 依偎.(wèi) 叛.乱(pàn) 寂寞.(mò)C.帐篷.(pen) 摊.贩(tān) 宴.会(yàn) 掺.和(chān)D.藤蔓.(wàn) 藏.戏(zàng) 黏稠.(chóu) 消逝.(shì)2.下列词语中加点字的读音相同....的一项是()A.子弹.弹.奏B.漂.流漂.白C.数.目无数.D.相.当照相.3.下列句子中的标点符号使用不正确.....的一项是()A.我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

”B.“这是我的妻子。

”他指着母亲说。

C.“哼!你不认识?我可认识他。

”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙:“看好,别让他自杀!”D.“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

4.人们往往给一些花木赋予某种象征意义。

下列花木与象征义对应不恰当.....的一项是()A.松树——生命力强、素B.竹子——有节、谦虚C.荷花——洁身自好D.牡丹——默默奉献5.下列加点的成语运用不正确.....的一项是()A.我们要正确面对困难和失败,不能怨天尤人....,自暴自弃。

B.有不明白的地方要及时向长者请教,做到不耻下问....。

C.大街上高大整齐的行道树、色彩艳丽的花圃真让人赏心悦目....。

D.学习不能生搬硬套,要学会举一反三....,触类旁通。

6.与“疾风知劲草,板荡识诚臣”表达的道理相近的一项.....是()A.莫道君行早,更有早行人B.路遥知马力,日久见人心C.听君一席话,胜读十年书D.读书须用意,一字值千金7.何当金络脑,快走踏清秋,对“何当”一词的解读不正确.....的一项是()A.从“何当”可以看出,骑上快马奔驰只是诗人的一种想象B.从“何当”可以看出,诗人对未来充满了希望C.“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆怅D.“何当”一词藏着诗人的叹问和壮志未酬的感伤8.下列说法错误....的一项是()A.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的回忆录。

统编版六年级语文下册第四单元测试卷(含答案)

统编版六年级语文下册第四单元测试卷(含答案)

六年级语文下册第四单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三总分得分积累与运用一、基础知识。

(37分)1.读句子,写字词。

(7分)(1)我们gémìng()队伍如果有quē d iǎn(),就不怕别人pī píng()zhǐ chū()。

(2)残暴的jūn fá()冲进屋子,像mó guǐ()似的,样子恐怖极了。

他们chǒu()见什么就抢什么,抽tì()打翻了,shū jí()散了一地……2.选择题。

(21分)(1)下列加点字的拼音有误的一项是()。

(2分)A.僻.静(pì)批.评(pī)暂.时(zhàn)B.迁.移(qiān) 彻.底(chè) 收敛.(liǎn)C.剥.削(bō) 泰.山(tài) 宪.兵(xiàn)D.革.命(gé) 牺.牲(xī) 瞻.仰(zhān)(2)下列句子中加点词语用得不恰当的一项是()(2分)A.父亲保持着他那惯有的严峻..态度,没有向他们讲任何道理。

B.我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静..的小屋里。

C.出版社的编辑正在一丝不苟地审理..稿件。

D.没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈..的阻击。

(3)下列关联词语用得不正确的一项是()(2分)A.虽然我们还是一天一天衰弱下去,但是比起光吃草根野菜来毕竟好多了。

B.只要你说得对,我们就改正。

C.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

D.只有多么艰苦,老班长才要把我们带出草地。

(4)下列句子不是病句的一项是()(2分)A.拥有朱婷这样的顶级球员,是中国女排的幸事。

B.课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。

C.在4D影院的门口有一个专卖可乐和饮料的小店。

D.我的心猛烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

(5)下面情境中,孩子的劝阻最得体的一项是()(3分)端午节那天,全家去聚餐。

2022-2023学年人教部编版六年级语文下册第3、4单元测试题(含答案)

2022-2023学年人教部编版六年级语文下册第3、4单元测试题(含答案)

统编版小学语文六年级下册第二阶段(3、4单元)质量检测卷一、书写(共8分) 1.读准拼音,正确书写。

nu ó y í p ái hu ái d ān g ē y ī w ēi ( ) ( ) ( ) ( ) m ó gu ǐ c án b ào ch è d ǐ p ī p íng ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题(共10分)2.下面词语中,加点字的读音完全正确的一项是 ( ) A .燕.山(y ān ) 坚劲.(j ìn ) 荒.凉(hu āng ) 缥缈.(mi ǎo ) B .头涔.涔(c én ) 绊.倒(b àn ) 暂.时(z àn ) 噎.着(y ē) C .蒸.融(zh ēng ) 依偎.(w ēi ) 哽咽.(y àn ) 绞.刑(ji ǎo ) D .埋.怨(m án ) 铭.记(m íng ) 追悼.(di ào ) 蚁穴.(xu é) 3.下列词语书写完全正确的一组是( ) A .稚嫩 娟秀 牺牲 喜出望外 B .郝然 流逝 被迫 精兵减政 C .遨翔 迁移 开凿 头昏脑涨D .描摹 贮藏 执行 坚忍不拨4.下面句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A .父亲不慌不忙....地向外走去。

B .“我一定要把你们照顾好,不负党的嘱托。

”他在自言自语....。

C .在这危如累卵....的时刻,是董存瑞牺牲了自己,为战士炸开了前进的道路。

D .我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所....。

5.把下面错乱的句子排列正确的一项是( ) ①婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。

②当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

③有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。

部编版小学六年级语文下册第四单元调研测试卷(有答案))

部编版小学六年级语文下册第四单元调研测试卷(有答案))

统编版六年级语文下册市统考模板第四单元测试时间:90 分钟分值:100卷首语:本单元围绕“高尚品质”这个主题安排,《古诗三首》通过采用托物言志的手法,表现了坚劲顽强、廉洁正直的优良品质;李大钊、张思德、老班长,这些老一辈无产阶级革命者,那种忠于革命、舍己为人的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质令人动容。

让我们一起走进这单元,写好每一个字,做好每一道题,细心答题,认真审查,你一定是最棒的!一、默写古诗《竹石》,书写正确美观,行款整齐。

(5分). .. .二、看拼音,写词语。

(10分)chǒu jiàn cán bào yán jùn pì jìng shū jíjǐng cháchè dǐchōu tì mái zàng bō xuē三、选择题。

(1、3题每小题2分,其它每小题1分,计13分)1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。

A.暂.时( zhàn)押.下去(yā ) 追悼.(diào)()B.被难.日(nán )收敛.(liǎn)两鬓.斑白(bīn ) ()C.歼.灭(qiān )粗糙.(zào)作.料(zuò)()D.勉强.(qiǎng )和.青稞面(huó)煎.熬(qián )()2.下列词语错误最多的一项是()A.抽屉粗暴制度整理解放五湖四海B.匪陡寄托偏避军阀收敛一涌而入C.彻底严俊目标战据含糊喜出望外D.书藉辟静魔鬼剧烈寄拖精兵减政3.下列说法有误的一项是( )A.“鼎”字的第六笔的笔画名称是竖折折。

B.“凿”字用部首查字法应查“业”部。

C.“泰”字共九笔,最后一笔是撇点。

D.“屉、魔、迫"都是半包围结构的字。

4.给加点字词选择恰当的解释。

部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷《语文园地》(含答案)

部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷《语文园地》(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第四单元一课一练测试卷《语文园地》一、读句子,写词语。

为了bì miǎn(__________)人员伤亡,zhí xínɡ(__________)任务的jǐnɡ chá(__________)们决定前后夹击。

经过一番波折,他们最终在piān pì(_______)的小巷里把cán bào(__________)的fěi tú(__________)抓捕,成功地将人质jiě jiù(__________)下来。

二、根据课文内容完成练习。

(1)《竹石》一诗的作者是________,他是清代诗人、画家,他的诗、书、画世称“三绝”。

《竹石》和《石灰吟》一样,运用了___________的手法。

(2)《十六年前的回忆》一文按________顺序,赞扬了父亲李大钊_____________的精神。

(3)《为人民服务》的体裁属于____________,文章以“______________”为中心,讲述了树立正确的生死观、_____________以及搞好团结、克服困难等方面的内容。

三、根据语境,用恰当的名言警句填空。

(1)姐姐一心一意想成为一名服装设计师,没想到最后却成了模特儿,真是“___________,_______”啊!(2)每当我取得进步想要炫耀一番时,爸爸总是给我浇一盆冷水,我虽然不开心,但我知道这是“______________,________________”。

(3)直到现在我才发现,以前所学的知识已经不能满足工作的需要,真真切切地体会到了“_______________,______________”。

四、把下面句子补充完整。

1.有意栽花花不发,_____________________________。

2._____________________________,子欲养而亲不待。

部编版小学六年级语文下册第四单元测试卷及答案(共3套)

部编版小学六年级语文下册第四单元测试卷及答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第四单元测试卷(一)时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(10分)lion lud fen shao jun fa qian chui wan zao()()()() bi mian yan jun xi sheng yi yan jiu ding()()()()、下列各组词语中,没有错别字的一组是()o(3分)A.拘留瞻仰收敛兴旺B.焦急审阅蜗藏陷入C.思索幻稚剧烈苦刑D.肥胖陈设哀思乱篷篷三、阅读《现代汉语词典》中关于“含糊”的解释,给加点词选择正确解释。

(6分)【含糊】hdn•hu形①不明确;不清晰:〜其词|他的话很〜,不明白是什么意思。

②不认真;马虎:这事一点儿也不能〜。

③犹豫;胆怯(多用于否定式):要比就比,我绝不〜。

(1)这一次不知道为什么,父亲竟这样含捌地回答我。

()(2)学校运动会上,运动员们努力拼搏,奋勇争先,都不含楞。

()(3)爸爸妈妈非常关心我的成长,在教育我的问题上从不含楞。

()四、选择正确的词语,用"""标出来。

(8分)1.父亲保持着他那惯有的(严肃严峻)态度,没有向他们讲任何道理。

2.用这样的方法,寄托我们的(哀悼哀思),使整个人民团结起来。

3.我的心(猛烈激烈剧烈)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

4.战士用惊人的毅力(支持支撑)着自己的生命,但是一倒下去就再也起不来了。

五、按要求写句子。

(6分)1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)2.通过用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。

(修改病句)3.我的心里沉重极了。

(改写成夸张句)六、根据语境填空。

(8分)⑴《马诗》中表现作者企盼建功立业的诗句是“,”《石灰吟》中",”,表达了作者不怕牺牲、立志做纯洁清白的人的志向;《竹石》中作者借竹子的坚韧顽强,表现自己正直不屈的诗句是“千磨万击还坚劲,”。

(2)有些事情说来也怪,当你有意去做时,结果却事与愿违,而在你不经意的情况下却会出现意外收获,难怪人们时常发出“,无心插柳柳成荫”的感叹;“良药苦口利于病,”,聪明的人善于接受别人不中听的话语,只有那些糊涂的人才听信美丽的谎言;",事非经过不知难”告诉我们平时要注意积累知识,凡事只有亲身实践才知道困难。

【精选】部编版六年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

【精选】部编版六年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

【精选】部编版六年级下册语文第四单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。

(7分)为了推翻“三座大山”的yā pò( ),为了chè dǐ( )解放全中国,无数革命者前赴后继,浴血奋战。

他们有的遭受了kǔ xíng( ),面对yán jùn( )的考验,仍然坚强不屈;有的未能等到胜利的那一天,就已壮烈 xī shēng( )。

为人民lì yì( )而死,就是sǐ dé qísuǒ( )。

二、查字典,完成练习。

(4分)“鼎”字按部首查字法应查________部。

“鼎”的第六画是“________”。

请你根据图片给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)钟鸣鼎.食( )大名鼎.鼎( )三、根据要求选择正确的答案。

(10分)1.下列加点字注音有误的一项是( )A. 他在那场灾难.(nàn)中艰难.(nán)地活了下来。

B. 我鼓足了劲. (jìn) 儿爬上山顶,终于看见了刚劲. (jìng) 有力、生机盎然的竹子。

C. 我不停地埋.(mái)怨自己,刚才怎么能把埋.(mán)藏在心底的秘密说出去呢?D. 磨.(mò)坊里的机器因长时间运转已经出现了磨.(mó)损的情况。

2.依次填入句中的词语恰当的一项是( )干革命工作,要有________的要求,________的组织,________的态度,__________的纪律。

A. 严肃严格严密严明B. 严明严肃严格严密C. 严格严密严肃严明D. 严格严肃严明严密3.把下面的关联词语填到句子中,最恰当的一项是( )________青海高原环境恶劣,这些柳树________没有抱怨命运。

它们________以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来,________造就了高原上一处壮丽的风景。

六年级语文下册第四单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版

六年级语文下册第四单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版

六年级语文下册第四单元测试卷总分:100 时间:90分钟一、基础与运用(本大题共5小题,共30分)1.看拼音,写词语。

(8分)chuí liàn fén shāo zhēn tàn mó ɡuǐzhì nèn yán jùn yǐn bì zhèn hàn2.把下列词语补充完整。

(4分)()()可笑满()()肉()()前进()分()急()首挺()地()山()五()()海()天动()3.你知道诗中的事物都被赋予了什么样的人的品格和志向吗?请连一连,并举例说明吧!(8分)菊花——淡雅例句:采菊东篱下,悠然见南山。

荷花在逆境中坚持例句:梅花正直,也有坚持例句:松柏看似渺小,却有令人惊叹的力量例句:草高洁例句:4.给下列句子选择正确的描写方法。

(填序号)(5分)A.心理描写 B.动作描写 C.神态描写 D.语言描写 F.外貌描写(1)董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。

( )(2)“不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。

( )(3)董存瑞抱起炸药包,郅顺义背起两兜手榴弹,同时跃出战壕,冲了上去。

( )(4)这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。

炸药包放在哪儿呢?( )(5)他没什么模样,使他可爱的是脸上的精神。

头不很大,圆脸,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

( )5.选出下面的人物描写所体现的人物的性格特点或品质。

(5分)A.高洁、坚韧 B.热爱祖国 C.为了革命事业英勇献身的英雄气概D.坚定的革命信念 F.机智勇敢,军事技术过硬(1)从一排蜡梅盆景中站起一个人来,他看上去修长、纤弱,一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树。

衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上。

( )(2)在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手拖起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。

( )(3)“我是中国人。

部编版小学六年级语文下册第四单元测试题附答案(共三套)

部编版小学六年级语文下册第四单元测试题附答案(共三套)

统编版六年级语文下册第四单元试卷(一)班级 姓名 成绩一、看拼音,写词语。

三、写出近义词和反义词。

近义词:恐怖-(幼稚一()沉着--()) 会意--()反义词:严峻-(沉重-() 勇敢一(四、多音字组词难:nan (nan 为:wei (wei 兴:xing (xing (五、根据要求,完成句子练习。

)残暴--()))())()))1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

如果……就不管……都只要就因为……所以用。

()人固有一死,(),我们()有多大的困难,我们()有任何能创造价值的能力,()要努力克服。

()要运)能对人民有好处,我们)要做。

2.改成反问句。

我是不能轻易离开北京的。

3.改成转述句。

老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。

”六、完成下列各题。

1、千磨万击还坚劲,。

这句诗选自《》,竹子被赋予了的高尚品格。

2、,只留清气满乾坤。

这句诗选自《》,梅花被赋予了人的的高尚品格。

3、荷尽已无擎雨盖,。

这句诗选自《》,菊花被赋予了人的的高尚品格。

4、树欲静而风不止,。

___________________,莫把无时当有时。

书到用时方恨少,。

平时,我们经常听到一些大人们说:“这段时间工作忙,等过段时间再去看看父母。

”你打算用哪句话劝劝人们及时去看父母?。

七、阅读。

(一)课内阅读人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有上文学家叫做的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”为而死,就比还重;替法西斯卖力,替去死,就比还轻。

张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1、按原文填空2、解释下列字的意思。

固:或:。

3、句子的意思是:。

4、“泰山”比喻:;“鸿毛”用来比喻:o5、说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为我还知道、(谁)的死比泰山还重。

6、这段话采用了、、表达方法。

(二)课外阅读李大钊(节选)1920年初,李大钊与爱国志土陈独秀分别在北京和上海两地进行活动,积极准备筹建中国共产党。

李大钊在北京聚集了邓中夏、高君宇、张国夷等大批具有共产主义思想的先进知识分子,组成了中国第一个马克思学说研究会,为建党作准备。

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部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷(一)阅读一父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定,非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.“父亲”指__________________,“伟大的力量”指___________________________。

2.在法庭上,父亲的脸上为什么是“非常安定,非常沉着”的?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________3.父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些来形容英雄人物品质的成语?请写出两个。

______________________________________________________________阅读二在法庭上,我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。

母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定,非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

4.用“﹏﹏”画出文段中描写父亲外貌的句子。

从父亲的外貌描写你体会到了什么?___________________________________________________________________________ 5.用“____”画出文段中描写父亲神态的语句。

从父亲的神态描写中可以体会到()(填序号)A.“平静”说明李大钊在经历了残酷的折磨后依旧坚强;“慈祥”充分表现了李大钊对亲人的爱。

B.“平静”说明了李大钊经常上法庭习惯了,并不害怕。

“慈祥”表现了李大钊对孩子的爱。

6.父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?请用文中的一句话回答,并写在下面。

___________________________________________________________________________ 7.“父亲瞅了瞅我们”是________描写,父亲瞅了瞅我们,是期望_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________8.父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语?请写出两个。

___________________________________________________________________________阅读三后来听母亲说,军(伐阀)张作霖要派人来检查。

为了避(免兔)党组织被破坏,父亲只好把一些书(籍藉)和文件烧掉。

才过了两天,果然出事了。

工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了.我们心里都不安,为这位工友着急。

局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说不是(长常)对你说吗我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要我哪能离开呢母亲只好不再说什么了。

9.把文中不合适的字用“\”删去。

10.给文中划横线的句子加上标点。

11.“我哪能离开呢?”这句话的意思是(_________)。

12.用“”画出最能概括这两节意思的句子。

13.“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

”对这句话理解正确的是()A.现在是局势非常紧张的时候B.现在是不能离开北京的时候C.不知道现在是什么时候D.现在是工作很紧张的时候14.父亲为什么不离开北京?这段话表现了什么?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________阅读四我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。

我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

不管是什么人,谁向我们指出都行。

只要你说的对,我们就改正。

你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。

只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定回兴旺起来的。

15.查字典,填空。

“鸿”用音序查字法先查_____,部首查字法应查:____。

“精”应查_____部,再查_____画。

“精”在字典里的解释有:A.经提炼或挑选的;B.精通;C.细。

“精兵简政”应选以上(______)解释。

16.请用“”划出第二段的中心句。

17.读句子,先理解加点的词,再说说句子的意思。

(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

完全:___________。

彻底:________。

我们队伍的宗旨就是_____。

(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

固:____________ 或:__________ 重(轻)于:__________句子意思:___________________________________________________________________________ 18.死得“比泰山还重”是因为______;死得“比鸿毛还轻”是因为_________。

张思德的死比泰山还重是因为_________;联系实际,你还知道有那些人物的死比泰山还重的?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________阅读五我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。

我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖命,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

不管是什么人,谁向我们指出都行。

只要你说得对,我们就改正。

你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。

只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

19.《为人民服务》是_____同志在1944年9月8日为纪念_____同志而作的演讲。

20.请用“_____”画出第二自然段的中心句。

21.死得“比泰山还重”是因为___________;死得“比鸿毛还轻”是因为_________。

联系实际,你还知道有哪些人物的死比泰山还重?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________阅读六第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿的野菜。

他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。

唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!”我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。

老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。

他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。

同志们,为了革命,你们必须吃下去。

小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。

我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。

老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。

可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

22.联系上下文,理解词语。

收敛:____________________________________________________________________ 23.缩句。

泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

__________________________________________________________________________ 24.有“”画出老班长的神态。

25.用波浪线画出老班长的语言。

26.从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________参考答案【答案】阅读一1.李大钊对于革命事业的信心2.因为他的心被一种伟大的力量占据着。

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