教科版九年级道德与法治下册第六课《乐于劳动 善于劳动》课件(共17张PPT)
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第六课 乐于劳动 善于劳动
2018年教科版道德与法治九年级下册第二单元劳动创造世界
学习目标： 1、能说出成为快乐劳动者的理由和中 学生要参加家务劳动的意义。（重点） 2、理解我们要成为新型劳动者的原因， 并努力把自己培养成为一个新型的劳 动者。（难点）
一、快乐的劳动者
劳动给我们带来了丰富的精神享受。生活，因劳动而 精彩。
飞机喷药 现代化工厂
（3）现代社会中，劳动者不再仅仅被理解为四肢健全、 肌肉发达有力的人，而是知识化、技能化、富有创造力 的人。
目前，我国的劳动力人才结构是典型的金字塔形， 最底层也是最大的 部分是非技术工人。在技术工 人中，初级工大约占45％，之后是中级工，有 40 ％多，最后才是很少一部分的高级工。发达国家 的情况与我国完全不同， 基本上是一个鼓形的结 构，初级工占15％左右，中级工约占50％，高级 工 约占35％。有些国家高级工可以达到40％以上。 按权威部门的推算，今后几 年，我国对技术工人 的需求将会增长25％，其中对技师和高级技师的 需求将 翻一番。
1、为什么说劳动是快乐的？
（1）生命的意义与劳动息息相关，没有劳动、 不热爱 劳动的生命，谈不上有任何意义和价 值。
（2）唯有劳动，也正因为有了劳动，物质财富和精神 财富才被不断创造出来，我们的生活水平才能不断提 高。 （3）在劳动的过程中，我们自身的精神世界也得到 了丰富和充实。
2、我们应该怎么做，才能成为快乐的 劳动者？
我国的劳动力人才结构和发达国家劳动力人对比图
高级工 中级工 初级工
高级工
中级工
初级工
如何才能把自己 培养成为一个新 型的劳动者？
（1）努力学习，刻苦 钻研，练就一身真本领， 将来才能成为现代化建 设的有用之才。 （2）增强获取知识， 增强wenku.baidu.com主判断与选择的 能力。 （3）确立终身学习观 念。 （4）学以致用，培养 创新精神，提高创新能 力。
（2）从事各种劳动，可以经 历克服困难的过程， 能锻炼 和增强意志力。
（3）在紧张的学习之余，参 加一些劳动，也是一种积极的 休息，不但可以调节大脑机能， 而且有利于增强体质、促进健 康。
(4)一般来说，劳动能力强的人，生活技能相对较高， 独立生活能力也较强， 会对生活充满信心，能够独立 面对各种困难。
（1）在家里，我们积极参加家务劳动；
（2）在学校，我们参加班级和学校的各种劳动； （3）在社会上，我们可以从事各种公益劳动。这些劳动 似乎微不足道，但却反映了劳动的价值和意义. （4）我们热爱劳动、乐于劳动，就会收获快乐，成为快 乐的劳动者。
3、参加家务劳动对我们的成长有何重要意义？
（1）积极参加家庭、 学校、社会上的各种 劳动，不但能掌握一 定的劳动技能， 而 且有助于养成勤劳自 立的习惯。
D
3 、漫画《一字之差》启示我们，在中 国特色社会主义现代化建设进程中要
A、努力提高自主创新能力 B、把科技创新作为当前工作 的中心 C、坚持自力更生，拒绝引进 外国技术 D、立足于引进外国技术，消 化吸收
A
二、新型的劳动者
1、为什么要做新型的劳动者？
（1）随着人类社会进入信息 时代，知识经济蓬勃发展。信 息、知识、科学、技术越来越 成为人类社会生产的重要资本， 社会生产对劳动者的素质提出 了新的要求。与时俱进，做新 型的劳动者，是我们每个青少 年的必然选择。
（2）随着科技进步和科技成果在生产劳动中的广 泛应用，传统生产方式逐渐向现代生产方式转型。
课堂练习
1、在充满希望的劳动世界里，青少年应该
①做劳动的参观者和享受者
B
②热爱劳动、乐于劳动
③学会劳动、善于劳动
④尊重劳动者
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
2、 随着人类社会进入信息时代，知识经济初见端倪， 在知识经济时代，社会生产对劳动者的要求有 ①善于学习新知识 ②掌握新技术 ③四肢健全、头脑简单 ④具有创新精神 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
2018年教科版道德与法治九年级下册第二单元劳动创造世界
学习目标： 1、能说出成为快乐劳动者的理由和中 学生要参加家务劳动的意义。（重点） 2、理解我们要成为新型劳动者的原因， 并努力把自己培养成为一个新型的劳 动者。（难点）
一、快乐的劳动者
劳动给我们带来了丰富的精神享受。生活，因劳动而 精彩。
飞机喷药 现代化工厂
（3）现代社会中，劳动者不再仅仅被理解为四肢健全、 肌肉发达有力的人，而是知识化、技能化、富有创造力 的人。
目前，我国的劳动力人才结构是典型的金字塔形， 最底层也是最大的 部分是非技术工人。在技术工 人中，初级工大约占45％，之后是中级工，有 40 ％多，最后才是很少一部分的高级工。发达国家 的情况与我国完全不同， 基本上是一个鼓形的结 构，初级工占15％左右，中级工约占50％，高级 工 约占35％。有些国家高级工可以达到40％以上。 按权威部门的推算，今后几 年，我国对技术工人 的需求将会增长25％，其中对技师和高级技师的 需求将 翻一番。
1、为什么说劳动是快乐的？
（1）生命的意义与劳动息息相关，没有劳动、 不热爱 劳动的生命，谈不上有任何意义和价 值。
（2）唯有劳动，也正因为有了劳动，物质财富和精神 财富才被不断创造出来，我们的生活水平才能不断提 高。 （3）在劳动的过程中，我们自身的精神世界也得到 了丰富和充实。
2、我们应该怎么做，才能成为快乐的 劳动者？
我国的劳动力人才结构和发达国家劳动力人对比图
高级工 中级工 初级工
高级工
中级工
初级工
如何才能把自己 培养成为一个新 型的劳动者？
（1）努力学习，刻苦 钻研，练就一身真本领， 将来才能成为现代化建 设的有用之才。 （2）增强获取知识， 增强wenku.baidu.com主判断与选择的 能力。 （3）确立终身学习观 念。 （4）学以致用，培养 创新精神，提高创新能 力。
（2）从事各种劳动，可以经 历克服困难的过程， 能锻炼 和增强意志力。
（3）在紧张的学习之余，参 加一些劳动，也是一种积极的 休息，不但可以调节大脑机能， 而且有利于增强体质、促进健 康。
(4)一般来说，劳动能力强的人，生活技能相对较高， 独立生活能力也较强， 会对生活充满信心，能够独立 面对各种困难。
（1）在家里，我们积极参加家务劳动；
（2）在学校，我们参加班级和学校的各种劳动； （3）在社会上，我们可以从事各种公益劳动。这些劳动 似乎微不足道，但却反映了劳动的价值和意义. （4）我们热爱劳动、乐于劳动，就会收获快乐，成为快 乐的劳动者。
3、参加家务劳动对我们的成长有何重要意义？
（1）积极参加家庭、 学校、社会上的各种 劳动，不但能掌握一 定的劳动技能， 而 且有助于养成勤劳自 立的习惯。
D
3 、漫画《一字之差》启示我们，在中 国特色社会主义现代化建设进程中要
A、努力提高自主创新能力 B、把科技创新作为当前工作 的中心 C、坚持自力更生，拒绝引进 外国技术 D、立足于引进外国技术，消 化吸收
A
二、新型的劳动者
1、为什么要做新型的劳动者？
（1）随着人类社会进入信息 时代，知识经济蓬勃发展。信 息、知识、科学、技术越来越 成为人类社会生产的重要资本， 社会生产对劳动者的素质提出 了新的要求。与时俱进，做新 型的劳动者，是我们每个青少 年的必然选择。
（2）随着科技进步和科技成果在生产劳动中的广 泛应用，传统生产方式逐渐向现代生产方式转型。
课堂练习
1、在充满希望的劳动世界里，青少年应该
①做劳动的参观者和享受者
B
②热爱劳动、乐于劳动
③学会劳动、善于劳动
④尊重劳动者
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
2、 随着人类社会进入信息时代，知识经济初见端倪， 在知识经济时代，社会生产对劳动者的要求有 ①善于学习新知识 ②掌握新技术 ③四肢健全、头脑简单 ④具有创新精神 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④