写人作文一篇——我的老师
有关我的老师写人作文10篇

有关我的老师写人作文10篇有关我的老师写人作文10篇在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我的老师写人作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老师写人作文篇1世界上有一种人,她给了你智慧,她给了你知识,她陪伴着你度过小学生涯,她给予你的一切,奠定了你的人生。
她是谁?她是你的小学老师。
我脑海里印象最深刻的老师莫过于我的班主任,即我的语文老师。
她已经40多岁了,却还是一头乌黑的头发。
她有着一双黑葡萄似的眼睛,班里女同学都说她的眼睛漂亮,我也这么觉得。
她有着两张小脸颊,虽然有斑点,但整张脸让人看上去感到亲切、和蔼。
她工作负责。
她会叫一些同学晚上去她家辅导,我也去过。
这些同学有的成绩好,有的成绩差。
成绩好的同学想学更多的知识,她在辅导完所有人的作业后,就把新的知识教给我们,一讲就是半个钟头。
成绩差的同学想学好,老师就把今天所学的知识给大家复习一遍,一讲就是四十分钟。
十点,同学们收拾书包回去了,我总是最后一个回去的,经常会看到老师拿出语文书在备课。
至少要一小时备课的话,老师就十一点半才能备完,十二点才能睡觉,老师真的太辛苦了。
她爱自已的学生。
刚刚上三年级时,我还是和以前一样自卑,不敢举手发言,是因为我怕答错老师会批评。
她是在三年级开始接管我们班的,刚刚上任就发现我不积极举手发言,一个星期后,她把我带到办公室谈话。
她问我:“靖斐,你为什么不举手发言呀?是不是怕答错老师批评?〞我点点头。
她说:“你答错老师不会批评你的,而是帮你纠正,让你明白正确的答案是怎样想出来的。
这样,你如果没想好,就举左手,如果想好了,就举右手吧。
〞我点了点头。
每次我举手都是按老师的要求,但还是很紧张。
老师会冲我笑一笑,我心里的紧张顿时没有了。
后来,老师不冲我笑了,我却还是积极举手发言,我很奇怪为什么?到了学期末,我才发现老师和很多同学都说过她和我谈的话。
我的老师写人作文 15篇
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我的老师写人作文 15篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师写人作文7篇

我的老师写人作文7篇我的老师写人作文篇1我们的班主任姓罗。
她有一头黑色的短发,浓浓的眉毛,一双大眼睛,一张能说会道的嘴巴,特别秀丽。
罗老师每次课间都会跟我们打成一片。
下课了,她跟我们一起踢毽子,跳皮筋。
就像我们的大姐姐。
罗老师讲课时,尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。
她上课时,谁要是不留意听讲,罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的严峻,也有50%的和气。
一瞅,那位同学就立即用心致志地听讲。
罗老师这才露出微笑。
罗老师对同学们的身体特别关注。
记得在去年非典时期,罗老师一来到学校,连包都不放就来问大家感觉怎样。
记得有一次,李倩芸做完早操后,突然感到头部有些痛,罗老师抓紧把她扶到办公室,给她倒开水,并给她揉太阳穴。
直到她家人把她接走,罗老师才轻轻地舒了一口气。
罗老师是一位好老师!我为有这样一位好老师,而感到骄傲,傲慢!我的老师写人作文篇2一日为师,终身为父。
父。
-----题记“ 三高”,你看到这题目别想歪了,以为这老师患有严峻的高血压、高血脂、高血糖吧!其实不然,仲老师身体健康着呢。
那这“三高”指的是什么呢?请听我渐渐道来.....个子高大家或许认为四五十年月的人由于养分不良,长不高,可我那位姓“仲”的老师恰恰是个特例。
他至今已经到达“我发〔58〕高龄”,个子依旧保持在一米八左右。
也许对于过去来说,这应当是个“天文数字”吧!学问高在那个年月,当“先生”可不是件简单的事情。
而仲老师不仅是一位老师,还是个“神童”老师。
据我所知,他只上到学校五班级,后来靠自学、深造之后就去学校教课。
他曾担当学校校长,学校教育,看来,这个“中国人”功夫不浅啊!品德高我是个小邋遢,每次作业本不是这边的角儿折起,就是那边的角儿卷起,有时还会落下一些“小鸟屎”〔橡皮残渣〕。
到了仲老师那儿,我依旧没转变这个不良习惯。
但每次仲老师把本子发下来,我诧异地发觉作文本的角儿抹平了,“小鸟屎”不见了。
这是怎么回事呢?一次偶然间,观察仲老师在修改我的作文,批阅完之后,他先把那些橡皮渣抖掉,有把边边角角抹平,压在教科书的底下。
我的老师写人作文15篇
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我的老师写人作文15篇我的老师写人作文1我们班有一个帅哥,他是我们班最重要的人。
他高高的个子,戴着一副眼镜,很有学问,上课时严肃,下课时可爱,每天都站在讲台上,像园丁一样,给我们播种,让我们快乐的成长,我们大家都非常喜欢他!没错,他就是四年二班的班主任---邓老师!我们上三年级的时候,邓老师成为了我们的班主任。
记得开学第一天,我来到班级不知道坐在哪里,就在那时我看到了邓老师。
可那时,我并不知道班级换新老师了,还以为是班级同学的家长,因为只有他一个大人在教室里,所以我走过去小声地问:“你知道我坐在哪里吗?”邓老师直接把我带到了座位上,过了一会儿,就在我们大家怀着好奇的`心情议论纷纷的时候,邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了,听到这个消息之后,我有一些紧张,可不一会儿我的这种紧张就消失不见了,因为邓老师说话太幽默了,时不时地就逗的我们哈哈大笑,而且邓老师的板书写的太漂亮了,我在心里喜欢上了我的新老师!转眼间,邓老师陪伴我们快有两年了,课堂上邓老师带领我们学知识,操场上邓老师陪我们一起嬉戏玩乐,我们就像是快乐的小鸟,而邓老师就是守巢的鸟爸爸!他喜欢我们,我们也喜欢他,他是全世界最好的老师,有一个这样的老师是多么幸福啊!我的老师写人作文2为什么叫她无畏老师呢?因为她发本子之类的东西,反面都有无畏老师的名字,我们在心里默读,越读越像无畏,所以我们都不约而同地叫她无畏老师。
无畏老师检查作业很严格,我们在作业上一疏忽大意,就会被她叫到办公室把作业重写,严重的话就会给家长打电话。
无畏老师布置的作业很多,每当我们看着黑板上的作业时,都会不约而同地说“a”,她的态度很坚决肯定,每次都说:“a什么a,我布置的作业多吗?如果你们觉得多的话我就不给你们布置了。
”我们被镇服了,呆呆地看着黑板上的圣旨。
无畏老师也喜欢吃零食。
一次,学校让带零食,无畏老师看着我们都带着一大袋子,馋得口水都快流下来了,一双大眼瞪着我们说:“我教了你们这么长时间,怎么也不给我点吃?”我们立刻给无畏老师许多零食,老师吃得可真快,一包薯片,一分钟不到,就被老师吃了个精光。
我的老师命题写人作文600字5篇
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我的老师命题写人作文600字5篇我的老师命题写人作文600字5篇正因为有老师,我们才能获取知识,才取得了一点一滴的进步,变成如此优秀的我们。
那么这一次就写一写你的老师吧。
下面是小编为大家收集的我的老师命题写人作文600字例文,希望你喜欢。
我的老师命题写人作文600字(篇1)在许多陪伴我、教导我的老师中,我最喜爱的就是我的班主任---柳老师。
从第一眼见到柳老师,我就发现有些缘分是命中注定的。
初一分班的时候,我很幸运地分到我们的班级,成了柳老师的学生。
柳老师有一头飘飘袅袅的长发,当阳光透过斑驳的树影,照射在她的头发上时,许多的光影在老师的头发上跳舞。
上课时严肃的表情下难以掩藏那双迷人的眼睛,她笑起来,眼睛好像会说话。
柳老师教我们语文课。
她的课总是轻松活泼,令人向往。
只要上课,老师好像总有讲不完的知识,她似乎要把所有的知识都毫无保留地教给我们,生怕我们听不懂。
柳老师非常注重培养我们合作学习的能力。
课堂上,小组合作学习是必不可少的。
老师提出一个问题,让小组合作展开辩论。
大家你一言我一语激烈的讨论后,我们最终确定了一个共同的答案。
经过长期这样的训练,所有的难题都迎刃而解了。
柳老师很关心我们。
清明节放假前一天,班上一位同学过生日,中午吃完饭,我正坐在教室里写作业,只见几个同学气喘吁吁地跑过来,手里抱着些零食。
刚进门,柳老师就招呼他们把零食放在讲桌上,分成两份。
“同学们,把手中的笔停一下。
今天和明天分别是我们班两位同学的生日,我买了一些零食来为他们庆生。
”。
说完,老师示意我过去,而我怔怔地坐在座位上一动没动,旁边的同学拍了拍我,我才回过神来,猛然间想起明天才是我的生日,而明天却是清明节,学校放假。
于是,我走到老师跟前,接住了老师送给我的零食,心里非常感动。
我心想,老师连每个同学的生日都记得,她真是用心良苦啊!柳老师用满满的爱温暖我们成长,为我们展翅高飞保驾护航。
赞美她的话语有太多太多,但我只想真诚地对她说:“老师,您辛苦了!”我的老师命题写人作文600字(篇2)进入中学的第一个学期,我遇到了我中学时代的第一个老师——叶老师。
我的老师写人作文怎么写5篇
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我的老师写人作文怎么写5篇我的老师写人作文怎么写5篇我们遇到过那么多老师,一定有那么一位让你非常感恩的吧?或者是让你印象深刻的。
不妨写写他是什么样的吧。
下面是小编为大家收集的我的老师写人作文怎么写例文,希望你喜欢。
我的老师写人作文怎么写(篇1)说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
虽然老师的精神跟这鞋东西很像,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。
就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。
不信你接着往下看。
我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。
老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。
可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。
于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。
但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。
朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。
看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。
还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。
我的老师写人作文(合集15篇)精选
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我的老师写人作文(合集15篇)我的老师是一位很和蔼可亲的老师,有时也有些小严格,如同老外教师,我的老师是一位善于主任的老师,有一次,老师总开会,我碰巧遇到史老师,在开会前半个小时,我留下来做卫生。
看到一位老师慌忙大叫:“糟了!我的报告没写。
〞那声音如同公元前200年街上砍腊肉的屠夫似的。
史老师二话不说直接把自己的报告给了她:“大不了我就被骂一次。
〞那位老师就像被救济的贫民一样说了声谢谢。
我的老师是一位认真明断的老师,还是一副火眼金睛。
有一次,语文卷子发了下来,我立刻睁一只眼,闭一只眼的偷偷看了一眼。
100分!我顿时心花怒放,又向同桌的卷子望了一眼,哇,刚及格。
她老鼠似的望着她那不值一提的卷子。
上课以后,语文卷子订正,我像兔子一样跳着回来,课就在那一刻,我看见我的卷子60分,我大惊失色,立刻向老师反映。
老师把我的名字擦了,看了一眼就发现了罪魁祸首,谢天行。
老师还为此罚了他一个星期的值日呢,我的班主任老师姓刘,她中等个子,有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。
她说话直率、做事麻利,对待同学和蔼可亲,在我们心中她就像一名优秀的教官。
刘老师上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
我尤其爱听她的作文课,她讲起作文来总是那么幽默,引人入胜,就连我这个“写作难〞也渐渐爱上了作文课。
刘老师还特别关心我。
就拿今年我参加学校大队委竞选这件事来说吧。
我的演讲稿写好后,刘老师先帮我修改,她说:“演讲稿要写的简单、明了,尽量展现自己的长处。
〞以后刘老师又辅导我朗诵。
每当同学们放学回家后,教室里屋传出我阵阵的朗读声,刘老师静静的坐在我对面,认真听我演讲,不时的提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方语速应该加快或放慢,看着老师那对我充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负同学和老师对我的信任,要给老师辛勤的付出一个最好的回报。
我终于中选了,这是我和刘老师共同努力的结果。
我便对老师说:“谢谢您!〞现在我比以前更加努力学习,对工作又加认真负责,我会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
我的老师写人作文6篇_1
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我的老师写人作文6篇我的老师写人作文篇1在我的小学生涯里,有许多令我敬佩的好老师。
他们就像一个个辛劳的园丁:林老师是一个认真严肃的“园丁”;陈老师是一个和蔼可亲的“园丁”;Miss Yang是一个平易近人的“园丁”;刘老师是一个不辞辛劳的“园丁” ……他们用知识和爱灌溉课堂这肥沃的土壤,将柔嫩的幼苗培育成长。
其中,我们的刘老师陪伴我们从四年级到现在,下面我说的就是我们的刘老师。
一晃就是六年级,现在的班主任是刘老师。
她不辞辛劳地带领着我们六(5)班继续蓬勃生长。
已经到了六年级,我们的压力自然因此而增加,刘老师作为我们班的班主任,责任当然重大。
但刘老师没有将重大的压力加在我们身上,对我们依然如旧:布置作业时,她总是三思而后行;考试前后,她总是准备许多单元要点和试题卷子,每天课前五分钟进行听写;即使是期中期末,她也不换课,保持我们平常的课程进行;她还经常勉励我们,说“若不好好把握自己的人生,不勤奋苦学,人生将会是惨淡的”……她还每天为我们瞻前顾后,总放不下我们其他科的情况。
记得有一次,刘老师非常生气。
因为作业的问题,她曾一再强调作业对于我们学习知识的巩固作用。
那一次,刘老师便是专程向数学老师询问我们的作业情况,看到同学们的作业上不是“大红龙”而是一个个血淋淋的“大灯笼”时,作为班主任的刘老师,自然为我们的未来感到担忧。
那一节课,刘老师语重心长地一遍遍向我们强调,我分明看见刘老师的心在流泪。
期末考试,我们成为了奔赴“战场”的少年,刘老师的心更加紧张了。
看到我们很多同学无所事事,她比同学们还着急。
一张张练习,一篇篇知识要点,刘老师总是一人承担,不辞辛劳地为我们打印。
晚上,刘老师为明天的课程和作业而辛勤劳作;黎明,刘老师早早醒起,不顾自己的身体早早进校,为教师工作做准备……刘老师起早贪黑,为我们辛苦奋斗。
谢谢您,我们的刘老师;谢谢您,我们的好老师。
我的老师写人作文篇2我读了五年小学,竟然没有一位数学老师能完整地带满我们一年的课程,直到王淑芳老师到来之前。
关于我的老师写人作文10篇
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关于我的老师写人作文10篇关于我的老师写人作文10篇在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是精心整理的我的老师写人作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师写人作文篇1我的语文老师算不得美女,但是她给我们留下的印象可深了。
当我第一次看到她的时候,就已经深深的喜欢上她了。
她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,两只不大不小的耳朵。
老师很聪明,每节课她都会抓住重点词来教我们。
该背东西的时候,她不让我们死记硬背,要我们抓住关键词编一个答案。
老师还说,只要回答时有关键词,那么这个问题就一定会得分的。
老师为人很低调,是因为无论她多优秀,她从来不张扬。
老师有时候也会很凶,但我明白:那一定是我们做错了事。
为了我们,她连自己的孩子都不管了。
那是一节晚自习,老师正讲着,突然有一个小女孩儿哭着跑进来。
我心想:这是谁啊?没想到她喊我们老师一声:“妈妈!”我立马明白了―这个女孩儿就是老师家的小女儿啊!我的老师写人作文篇2老师就好像一位勤劳的园丁,他非常细心地培育我们这些可爱的花草,用他一生所学的知识来滋润我们。
当我读五年级的时候,冯校长就当了我们班的语文老师。
在刚开始的时候,我的心里就想:冯老师会不会很严格呢?她是当校长的,应该会吧!果真如此!记得有一次,我们正在上课的时候,有一位同学因为分散精神,望了一下后面的时钟,就被冯老师那锐利的眼睛给发现了,冯老师就用非常严厉的目光望了望那位同学,好像对他说:“如果你不认真听课,就会影响到你的成绩的!”随后,冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上,这样一来,那个同学生怕被留堂,只好乖乖听课了。
我们的冯老师不仅是严厉,而且在工作的时候也是一丝不苟的。
记得有一次,我在教导处拿作业的时候,就看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本,脸上时而露出微笑,时而又皱着眉头,看到这一幕,我的心里想:可能是有的同学的作业做得好,有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧!冯老师对待工作那么认真,那么勤劳!顿时我感到非常惭愧,因为我对待学习没有老师那样认真。
我的老师写人作文八篇
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Effort is the mother of success.同学互助一起进步(页眉可删)我的老师写人作文八篇我的老师写人作文篇1老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
那个老师,就是我亲爱的郭老师。
郭老师是在一、二、三年级时教我的老师。
我们相处的时间虽然不长,但她是我敬佩的人。
郭老师不高不矮,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光,嘴巴也小巧可爱。
郭老师看到我们总是笑眯眯的。
郭老师对我好,对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。
同学们都早早来到学校上自习课。
可平时第一个到的郭老师快到上课了却一直没有来。
同学们都议论纷纷。
这时数学老师来了,说:“陈老师病了,今天可能来不了了。
”数学老师话音刚落教室里顿时议论声遍地。
老师敲了敲桌子,“安静,安静。
现在开始自己复习公式了。
请打开书101页……”就在这时,教室门被一下子推开了。
陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。
老师来晚了。
现在开始上课。
”李天元站起来大声说:“老师,你不是病了吗?您还是回去休息吧,我们会乖乖复习功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。
郭老师伸出手,教室里一下子安静下来。
“过几天就要考试了,我是不会让你们落下功课的。
我只是有点发烧,没什么大碍的。
再说,你们是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。
课讲得好好的,但出了一个岔子:郭老师昏了过去!“120!快叫120!”教室里响起了这样的声音。
后来我们才知道,那天郭老师顶着40.6度的高烧来上课!郭老师,您就是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些花骨朵儿。
您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一生。
为了我们,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
郭老师,我们不会令你失望的!我的老师写人作文篇2大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。
我的老师写人作文400字八篇
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我的老师写人作文400字八篇我的老师写人作文400字篇1美丽、温柔,多才多艺、能歌善舞。
这就是你——我的语文老师。
有人把老师比作红烛、人梯,而我却想说你像一个姐姐,一个和蔼可亲的大姐姐。
你不够严厉,但你活泼得恰到好处,同学们不畏惧你,但打心眼里尊敬你。
喜欢你上的课,不仅仅是想听你那甜美的声音,而是因为你在课堂上为我们拨云除雾、指点迷津。
你用你的真知为我们导航,让我们到达成功彼岸。
喜欢和你交流,并不仅仅因为你的微笑总写在脸上,而是因为你姐姐般的关心深深打动了我们。
你用你的人格感染我们的言行,让我们懂得真、善、美;用你的美德拂拭我们心灵上的尘埃,使我们的心境一片澄明。
你的唇齿间流出智慧,一句耐人寻味的话常令我们受益匪浅;你的双眸中透着圣洁,一个意味深长的眼神能让我们迷途知返。
你有冰雪般的聪明,你有雨露似的情怀。
你是知识的传播者,课上娓娓动听的讲解,课后不厌其烦的辅导,你让学习的后进变先进;你是心灵的守护神,教学中循循善诱的引导,生活上无微不至的关爱,你让心灵的沙漠变绿洲。
你传承现代文明,守护一方净土,用你的心血和汗水浇灌我们这些春天的小树苗。
我如一只小鸟,在你的呵护下羽翼渐丰。
有一天,我要飞走,但绿叶尚有恋根情结,我又怎忍飞出你的牵挂?无论我飞得多高多远,你温暖的目光将永远是我不变的航线!我的老师写人作文400字篇2她长得可美了!瞧,她有一头乌黑干净利落的头发,那张白净的瓜子脸上一双淡淡的的眉毛显得更神气了,那双明亮的大眼睛,好似两汪清泉,炯炯有神,光彩熠熠,时常闪烁着智慧的光茫,她的鼻梁高而挺,这张樱桃小嘴能说会道。
她喜欢穿长裙,配上一条连袜裤,一双运动鞋,那样子可美了!陆敏酷爱运动,如:跳绳,立定跳远都是他的拿手好戏。
其中她最擅长跑步了。
每次学校的远动会更是她大显身手的时候。
就说在一次运动会上吧!她参加了50米x8的比赛,她脸上一副不服输的样子。
只听栽判员一声令下,陆敏像离弦的箭一般冲了出去,快得让人眼花缭乱,她双手用力前后摆动,双腿抬得高高的。
我的老师写人作文3篇
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我的老师写人作文3篇我的老师写人作文1第一篇我要介绍的这位老师是谁呢?当然是我们班班主任杨老师啦!我的班主任杨老师是个女的,大约40多岁个子不高,戴着一副眼镜,我们班的同学都有比他高的呢,哈哈!他很慈祥,但有时候也会发火,他教了我们快两年了,这两年里我让他骄傲过,也让他失望过。
他的教学有一个特点,那就是让我们在实际生活中体验乐趣,从而获得知识。
比如五年级上册时有一段时间他一天给我们做一个小游戏。
软吸管穿越硬土豆一分钟拍手游戏等等好多,每做完一个游戏他都会给我们一节课的时间写作文。
有了真是,我们写作文也就轻松多了,我的软皮管大战印土豆还被老师当作范文呢。
还有一次我们学校开展帮助了老人活动,我们班去了李爷爷家帮爷爷打扫卫生,收拾院子扔垃圾,等我们干完活后老师又开展了小推车比赛,回到学校后,我们又写了别开生面地推小车比赛等作文。
像这样的事还有很多,我们的老师不会在我们失败的时候给我们讥笑,他只会默默地鼓励我们,虽然不是那种语言上的表达,但却比语言上表达更好。
我们即将毕业,但我们永远忘不了他,我们师生情谊永不散。
我的老师写人作文2在我的印象里有许多老师。
有的老师矮小;有的老师幽默;有的老师高大;有的…… 而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的宫老师。
他个子高大,脸上还有几分慈祥,但有时也很严肃。
比如说有一次上数学课,我周围的同学在那里玩耍。
宫老师微笑的说:“你们几位同学请坐好。
”而那几位同学还是继续玩。
宫老师生气的说:“你们几个敬酒都吃吃罚酒。
”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。
(其实根本没有“左右护法”,那是我班的大哥大,一般我们都这么称乎。
)过了一会,那几个同学就央求老师让他们回去。
老师装作很生气的样子,狠狠敲了一下桌子,对同学们说:“以后如果谁再这样,就和他们一样。
”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。
你看,我的老师是不是又慈祥又严厉。
我的老师写人作文3知识的海洋十分广阔,在这茫茫大海中,老师便是我的引航人。
精选我的老师优秀写人作文400字(通用16篇)
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精选我的老师优秀写人作文400字(通用16篇)相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是占有重要地位的写人作文,写人作文是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。
这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的我的老师优秀写人作文400字,欢迎阅读与收藏。
我的老师优秀写人作文400字篇1我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师,我喜欢叫她婷婷老师。
她有一双神奇灵动的大眼睛,当我们上课没有认真听讲或调皮捣蛋时,它会变成一双严厉的眼睛。
当我们取得了好成绩或奖项时,它会变成一双带笑的眼睛。
当我们生病或受伤时,它又会变成一双担忧的眼睛。
她的眼睛会表达各种各样得情绪。
记得那是我刚进入东辰国际学校不久,在一个下雨的晚上,我非常想家和妈妈,我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话,让妈妈来学校接我回家。
婷婷老师轻轻抚摸着我的头温柔地对我说:“晨辰,你现在已经是一名9岁的小朋友了,我们要学会勇敢和独立,雏鹰终将离开父母的怀抱,翱翔于天际。
我相信你是一名勇敢的乖孩子。
”婷婷老师鼓励的话语和温柔的抚摸,让我感觉回到了妈妈的怀抱,我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈,但是我回想老师和父母的鼓励,我又感觉全身充满了勇气和力量。
我现在已经是一名少先队员了,我一定要学会勇敢和独立,自尊和自爱。
这就是我美丽善良的婷婷老师,她亦师亦母,有严师的威严,亦有慈母的温柔。
我的老师优秀写人作文400字篇2那天,班主任病了,一个新老师要来我们班代课一天。
老师一进来,全班同学大叫,因为这个老师太漂亮了:长长的头发,可以和我姐姐一比!白色的连衣裙、竟然戴着耳环!这个老师和我们以前的老师:'老古董'反差太大了!老师用柔和的声音对我们说:'今天我们学习第2课:地震中的父与子'。
谁来读一遍?”我们这帮小坏蛋竟然没有吵,反而小声议论读不读,此时,“爆炸”张佳文举起了手,我们还没反映过来,老师已经让他读了,我们十分生气,后面的题大家争先恐后的举手发言,尤其是“爆炸”几乎每次都回答,一堂课下来,“爆炸”最受老师欢迎!中午,老师和我们女生跳皮筋,男生只有眼馋的份!下午,“老古董”提前回来了,新老师要走了,大家都在看,“老古董”一声令下,同学都回来了,“爆炸”还在看,结果,被“老古董'罚抄了课文。
关于我的老师写人作文八篇
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关于我的老师写人作文八篇我的老师写人作文篇1教我的数学老师很多,多的不计其数,如:认真负责的贾老师,和蔼可亲的和老师,一丝不苟的程老师……但在这众多的老师中,我最喜欢新来的柳老师。
上课铃乡了,我们像80棵小松树一样端坐着,期盼新老师的到来。
老师,面带微笑,乌黑的头发,弯弯的眉毛,和蔼的笑容,是那样的温暖,他的脸上架着一幅大眼镜,但能从他的眼镜后面看出流露着严厉而深沉的目光。
这样,使刘老师更加的英俊,是多么的帅气,他简直是我的偶像。
这个老师最大的特点就是幽默。
有一天,您说有一个小朋友她生病了,医生说:"98。
6度没发烧。
”同学们议论纷纷,这么高的温度,为什么没有发烧,我更是疑惑,心想,要是发到38度就不能行了,更何况是98。
6度呀。
老师神秘的一笑,说同学们,我来给大家讲一个笑话,有两个人也发了烧,A说我烧了92。
5度,B说我烧了94度,A说我烧的把手中的温度计变成了爆米花。
B说我烧的早上起来,被子烂了几个大洞。
老师讲完了,同学们呵呵大笑,可是,笑过之余,同学们更加迷惑不解,老师接着说到,中国是用摄氏温度。
还有一些是用华氏温度。
我告诉大家一个公式,大家按照这个公式上说的去算,华氏温度=摄氏温度__1。
8+32。
不一会儿,大家算出来了,是37度,怪不得说他没发烧,这一个谜,终于被这个老师明白的解开了。
老师不仅幽默而且还对我的作业改的很严。
有一次,我因马虎忘记了一个数点,本以为刘老师没发现,可是被老师发现了,圈了一个大圆,写着马虎二字,作业得了一个大大的B字,我心里又惭愧又高兴,惭愧我不细心,高兴这个老师很关爱我。
我喜欢这个刘老师,我不是表面的喜欢,而是由衷的喜欢。
我的老师写人作文篇2我的语文老师姓刘,中等个儿,眉毛弯弯的,眉毛下面儿是那双明亮的眼睛。
她的头发是打卷的,而且漆黑漆黑的。
她上课时语言特别准确、生动,声音洪亮,所以我现在非常喜欢上语文课。
刘老师既严厉又细心,教育我们时特别用心。
记得有一次,刘老师给我们上课《小鸟和牵牛花》讲课文的时候,我没专心听讲,不料被老师发现了,老师拿起粉笔“嗖”的一下,粉笔就射到了我的桌子上,我吓了一跳,赶紧回过神儿来。
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Mr. 徐
吾班语文老师,男,姓徐,“芳龄”用网络语来说就是奔三啦!虽说他海拔不高,却一肚子墨水,正好应了潘长江的名言——浓缩就是精华!而我更觉得他是“精华”中的“精华”!
他讲课不仅幽默,还很有趣。
上课时,观徐老师一言一行,无不透露出王者风范。
只见他嘴角上扬,引经据典,贯穿古今,会由一句话或一个词甚至一个字而牵扯到古今中外的一些趣事,令人浮想联翩。
徐老师让安静时,如有违抗“圣旨”,“格杀勿论”!瞧,班上一位同学说话了,徐老师“一阳指”一指,那“厮”马上站起,徐老师道:“xxx,你把《爱莲说》背一遍!”,那同学支支吾吾,半天也吐不出一句完整的句子,徐老师显然等得不耐烦了,说:“把这篇文章抄十遍!”那同学顿时傻了眼,如同掉进了万丈深渊,因为徐老师的这句话如同把他“处斩”。
我们的徐老师不好惹吧?
吾为了明哲保身努力学习,有班里人说吾是徐老师身边的大红人!啊?那我岂不成了“太监”?不过没事哈,就是太监也是“有所作为”的太监,嗯,就赵高吧。
呀!徐老师吾不是说您是秦始皇那样的暴君呀,我是在赞扬您的霸气呀,望谅解,嘿嘿!
我怀疑徐老师是孙悟空,因为他的眼睛会发光!有次上课,班里有几个男生偷笑,徐老师便运用《天龙八部》中段誉的绝招——凌波微步,快速走到他们面前微微一笑,那几个男生吓得两眼发直,因为我们都值得徐老师的笑意味着“你摊上事了,你摊上大事了!”徐老
师坐到“龙椅”上淡淡地说:“斩”,于是他们便立马安静了,他们被罚写字罚得很惨,他们真得摊上事了!这样的徐老师你惹得起吗?
徐老师还有一个令人谈“徐”色变的绝世神功,那便是“此功只因天上有,人间难得几回见”的“降龙十八掌”。
只需一掌,便可使你眼冒金星,更何况十八掌呢?吾班无人不怕徐老师也!
哈哈!徐老师,very good!够绝、够“狠”、够霸气!。