应用文写作-十三种公文全146张PPT

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应用文写作PPT全。课件

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⒉照应 ⑴题文照应 ⑵前后照应 ⑶首尾照应
二、语言 ㈠语言概述
语言是应用文的“细胞”。
㈡语言的重要性
笔下有财产万千,
笔下有人命关天,
笔下有是非曲直,
笔下有毁誉忠奸.
㈢应用文语言特点 1.通用性的书面语体 ⑴不用个性化的方言口语 ⑵不用非规范化的词语 ⑶保留使用部分文言词语
2.沿用模式化语词和句式
2.开头
⑴缘由式 包括原因式、目的式、依据式、合并式。
⑵引据式 公文应引述来文的标题、发文字号。
⑶情况概述式 ⑷结论式 ⑸问候祝贺式 ⑹背景交代式
3.主体
①小标题式
②标序式
③条目式(条款式)
4.结尾 ①执行要求式
如:望(请)认真贯彻执行。 ②模式套语式(强调式)
如:特此通知(通告、批复) 。 ③祈请企盼式
五、应用文的分类
法定公文 《条例》15种
通用文书
公务文书
事务文书(计划、总结、调查报告等)
经济文书(合同、市场调查报告等)

专用文书 科技文书(论文、考察报告等)
用 文
法律文书(起诉状、答辩状等)
礼仪社交文书(贺信、欢迎词等)
私务文书
第二节 应用写作发展沿革
一、应用写作萌生:原始社会氏族公社后期 二、应用文雏形的出现:商周时期 1.最早的应用文:甲骨刻辞 2.最早的私务文书:钟鼎铭文 3.最早的应用文总集 :《尚书》
一、公文格式各要素编排规则 公文一般由份号、密级和保密期限、紧
急程度、 发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机 关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、 印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日 期、页码等十九个要素组成。
国标将组成公文格式的各要素划分为“版 头”、 “主体”、“版记”三部分。

应用文写作格式 ppt课件

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收条
条据 LOGO
收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭 证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。收条的格 式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么 物品。如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。 落款要由收物品的人签名。
收条案例
LOGO
领条
条据 LOGO
领条一般用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校 给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你如数 领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交 给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子,当你领到帽子 的时候,也可以写一张领条交给生活委员,证明你的帽子已 经领取过了。
持和帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表
现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后可以表明自己
或所在单位向对方学习态度和决心。
感谢信范文
LOGO
贺信
书信 LOGO
一、贺信的概念
贺信是指行政机关、企事业单位、社会团体或个人向其
它集体单位或个人取得的成就、获得某种职位、组织的成立、
纪念日期表示祝贺的一种专用书信。
LOGO
贺 信
四、贺信写作应注意的事项 贺信要体现的是自己真诚
的祝福,是加强彼此联系、增强双方交流的重要手段。所以贺 信要写的感情饱满充沛。冷冰冰的陈述、评价是表达不出贺者 心愿的。贺信内容要真实,评价成绩要恰如其分。表示决心要 切实可行。不可空发议论,空喊口号。贺信与贺词有所不同, 不要将贺信写成贺词。贺词内容篇幅长,而贺信要求简单短小, 不宜长篇大论。语言要求精炼、简洁明快,不堆砌华丽词藻。 篇幅要短小精悍。 贺电的结构由收报人住址姓名、收报地
请柬范文
LOGO
书LOGO

应用文写作的公文PPT课件

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5
第二节 公文的分类
• 按性质作用分类:十三种——
命令 决定 公告 通告 通知 通报 议案 报告 请示 批复 意见 函 会议纪要
• 按行文走向分类: 上行文:下级往上级报送的文件。 下行文:上级给下级传达的文件。 平行文:平行机关或不相隶属机关之间往来的文件。 中性行文:既可向上,又可向下,还可平行的文件。
法》的通知
11
二、主体部分
主送机关:法定公文的主要受理机关。 主要有三种情况:
• 一、普发性和周知性公文——主送机关不 止一个;
• 二、特指性公文——主送机关只有一个; • 三、无指性公文——没有主送机关。
12
一、普发性和周知性公文——主送机关不止 一个
• 顺序由高到低排列:级别高的机关排前, 低的排后;
• 要服从思维的逻辑 • 要服从语法规律 • 要服从大众习惯
22
公文语言的特点
一、有一套固定的习惯用语 (一)、标题中——用“关于” (二)、正文部分——
开头 过渡 主体 结尾
23
有一套固定的习惯用语
• 正文部分的习惯用语:
开头:1、表依据:根据 遵照 按照…… 2、表目的:为了 为…… 3、表原因:由于 因为 鉴于…… 4、专用于批转、转发:现将……
• 同一系统内部各单位用顿号隔开; • 不同系统和级别之间用逗号隔开。
13
例题
• 各省市自治区人民政府 各大军区 野战军 国务院各部委 各直属机构 军委各总部 各 军兵种 国防科委 军事科学院 军委直属各 院校
14
二、主体部分
附件:是法定公文的一个组成部分,但不是 每份公文都有。
• 正文只起批转、转发、发布作用,主要内 容则是附件。
第一章
1

《应用文写作》ppt课件完整版

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事务文书
如计划、总结、调查报告、会 议纪要等,用于处理日常事务。
私人文书
如书信、日记、便条等,用于 个人或家庭之间的沟通交流。
特点
实用性强、格式规范、语言简 洁明了。
应用文格式规范
标题
应准确概括文章内容, 简明扼要。
正文
应结构清晰,层次分明, 段落安排合理。
结尾
应总结全文,表明态度 或提出建议。
格式要素
贺信
用于向他人表示祝贺和祝福,需 写明祝贺对象、祝贺事由、祝福 内容等部分,要求语言热情、真
诚、简洁明了。
感谢信
用于向他人表达感激之情和谢意, 需写明感谢对象、感谢事由、感 谢内容等部分,要求语言诚恳、
真挚、恰如其分。
2023
PART 04
应用文写作技巧与方法
REPORTING
明确写作目的和对象
确定写作目的
明确应用文所要达到的目标和效果, 以便有针对性地选择写作内容和表 达方式。
分析写作对象
了解读者的身份、背景、需求和心 理特点,以便更好地适应读者的阅 读习惯和接受心理。
搜集和整理素材
广泛搜集素材
通过调查、观察、阅读等途径获取相关信息和资料,确保应用文的真实性和可信度。
精心整理素材
对搜集到的素材进行筛选、分类、归纳和整理,以便更好地为写作服务。
调查报告
用于对某一事件或问题进行深入调查和分析,需写明标题、正文、结尾 等部分,要客观、全面地反映调查情况,提出结论和建议,具有针对性 和可操作性。
商务文书:合同、协议、广告等
合同
用于规定双方或多方在经济活动中的权利和义务,需写明合同名称、当事人、标的、数量、 质量、价款、履行期限和方式、违约责任等条款,要求内容合法、明确、具体。

《应用文写作》全套教学课件pptx

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使用标题和副标题来概括每个部分的主要内容,帮助读者快速了解 文章的结构和重点。
保持适当的行距和字距
设置适当的行距和字距,使文章排版美观、易读。
修辞手法运用得当
1 2
使用比喻和拟人等修辞手法 通过比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动形 象,增强读者的阅读体验。
运用排比和对仗等修辞手法 通过排比、对仗等修辞手法,使文章更具节奏感 和韵律感,提高文章的表达效果。
电子邮件
与书信类似,但更为便捷, 适用于现代社会的快速交 流。
写作要点
注意称谓、礼貌用语和格 式规范,表达真挚情感。
启事、海报类应用文
启事
写作要点
如招聘启事、寻物启事等,用于公开 告知某种信息或需求。
内容醒目、有吸引力,语言简练、准 确,注意排版和美观。
海报
用于宣传某种活动或产品,吸引公众 关注。
应用文分类与内容要素
分类
按照使用领域,可分为行政公文、事务文书、日常应用文等;按照表达方式, 可分为记叙文、说明文、议论文等。
内容要素
标题、称谓、正文、结尾、落款。
应用文写作原则与技巧
原则
明确写作目的,注重实效;符合特定 格式,规范写作;语言准确、简明、 得体。
技巧
深入调查研究,充分占有材料;精心提 炼主题,合理安排结构;认真锤炼语言, 恰当运用修辞。
03
行政公文写作
通知、通报类公文
通知的写作
包括通知的种类、写作格式、写 作要求以及实例分析。
通报的写作
包括通报的种类、写作格式、写作 要求以及实例分析。
通知与通报的区别
从性质、作用、写作要求等方面进 行比较分析。
报告、请示类公文
报告的写作
包括报告的种类、写作格式、写 作要求以及实例分析。

应用文写作PPT完整全套教学课件-2024鲜版

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25
针对不同问题提供解决方法
对于语言表达问题,可 以通过多读多写、积累 词汇和语法知识等方法 进行提高
2024/3/28
对于格式排版问题,可 以学习相关规范和要求, 多加练习和实践
对于内容逻辑问题,可 以通过思维导图、列提 纲等方式进行梳理和规 划
此外,还可以请教老师、 同学或专业人士的意见 和建议,不断改进和提 高自己的应用文写作能 力
请示类范例欣赏与解读
01
02
03
范例一
《关于申请购置办公设备 的请示》
2024/3/28
范例二
《关于调整员工薪酬的请 示》
解读
请示类应用文需明确阐述 请求事项、理由、建议等, 语气委婉、诚恳,尊重上 级或相关部门决策。
19
计划类范例欣赏与解读
2024/3/28
范例一
01
《公司年度工作计划》
范例二
应用文写作PPT完整 全套教学课件
2024/3/28
1
目录
2024/3/28
• 应用文写作概述 • 常见应用文类型及写作技巧 • 应用文写作规范与格式要求 • 实例分析:优秀应用文范例欣赏与
解读
2
目录
2024/3/28
• 应用文写作常见问题及解决方法 • 实践操作:应用文写作实战演练及
点评
3
01
21
应用文写作常见问题及解决方
05

2024/3/28
22
语言表达不够准确清晰
使用简洁明了的语言, 避免使用复杂的词汇 和句子结构
适当使用修辞手法, 增强语言的表现力和 感染力
2024/3/28
注意语言的准确性和 规范性,避免使用模 糊或歧义的表达

模块一 公务文书写作 《应用文写作》PPT课件

模块一 公务文书写作 《应用文写作》PPT课件
关可用抄送。 (5)不要越级请示。 (6)联合请示要做好会签。 (7)不要同时上报下发。
应用文写作实用教程
模块一 公务文书写作
什么是公务文书 项目一 请示、报告 项目二 通知、通报 项目三 函、纪要 课堂讨论
项目一 请示、报告 5.请示写作案例点评 请示 因工作需要,我县急需购买小轿车一辆,请批准调拨经费×××××元。 另:我县尚缺专业对口技术人员××名,请在制定明年人员编制时一并考虑。 上述意见与要求如无不妥,请批复。 此致
依法行政和进行公务活动。 (2)传达性。通知的主要功能是向下级单位传达有关事项。 (3)时效性。通知往往需要受文者立即办理、执行或者知晓某件事情,有些通
知只在指定时间内有效。
应用文写作实用教程
模块一 公务文书写作
什么是公务文书 项目一 请示、报告 项目二 通知、通报 项目三 函、纪要 课堂讨论
项目二 通知、通报 一、通知 3.通知的格式与写法 通知由标题、主送机关、正文和落款四部分构成。 (1)标题。发布性通知和指示性通知的标题一般都采用规范写法,即由发文机关、
应用文写作实用教程
模块一 公务文书写作
什么是公务文书 项目一 请示、报告 项目二 通知、通报 项目三 函、纪要 课堂讨论
项目一 请示、报告 2.请示的特点
(1)求复性。请示的目的是为求得批复,为了获得上级机关的表态。 (2)程序性。请示不可越级请示,需按照隶属关系逐级请示,不得越级行文。 如遇紧急情况,必须越级行文时,必须同时抄送被越过的上级机关。 (3)单一性。请示必须一文一事,便于领导批复。
理情况。
(3)答复报告主要用于答复上级机关的询问。
应用文写作实用教程
模块一 公务文书写作
什么是公务文书 项目一 请示、报告 项目二 通知、通报 项目三 函、纪要 课堂讨论

应用文写作PPT课件

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礼貌语或祝福语:正文
04
结束后另起一行开头空两格
写“此致”、“祝”等,
05
结尾:不用标点,再另起一行
顶格写祝愿的话。
06
落款:在右下角分两行署
名和日期。
应用文格式
顺 口 溜
标题写正摆中央 称呼顶格正确放 落款写于右下角 署名写在日期上
02
说明类应用文
通知类格式
标题
写在第一行正中。可 只写“通知”二字, 以引起注意。有的还 在“通知”前面写上 通知的主要内容。
03
在右下角分两行署上借财物单位或个人姓名,年月日。单位借款、借物应加盖公章,并标明 经手人的姓名,还可加盖私章。
借条例题
借条 正文内容(要把从哪里借的,借的什么,数量多少,规格 怎样,新旧程度,归还的时间和附加条件一一写清)。 此据
经手(借×)人:×× ×年×月×日
借条 今从××(所借处)处借到人民币XXX元(数量), 大写XX整(注意加整)。本年 12 月 31 日前归还。 此据
姓名,后用冒号。 正文:另起一行空两格写内容,语言一定要恳切。内容应包括
四个方面: 第一,申请什么; 第二,提出申请的目的和理由(理由要充分); 第三,表明自己的态度(或决心、愿望等); 第四,请求批准(考验)之类的用语。 礼貌语:写表示敬意之类的专用语。 落款:包括署名、日期。分两行写在正文右下方。
借款人:×××(签字或盖章) 2018 年 6 月 5 日
领条格式
01 02 03
04
第一 第二
第三 第四
领条是领到物品的单位或个人,写给物品发放方的文字凭据。
写领条时,首先要与物品发放方当面点清所领物品的品种和 数量。
领条的格式与收条、借条的相同。

应用文写作-十三种公文全146张PPT课件

应用文写作-十三种公文全146张PPT课件

2021
21
广告的真实性
• 即便是用于商业宣传的广告,其内容也有严格的 规定,不得肆意夸大产品性能和效果。《中华人 民共和国广告法》第三条规定:“广告应当真实、 合法、符合社会主义精神文明建设的要求。”第 四条同时规定:“广告不得含有虚假的内容,不 得欺骗和误导消费者。”
• 日常使用的应用文也很多,如古代所谓的“谒”与“刺” 其实和现代使用的名片颇为相像。古人一般把姓名写在谒 上,拜访尊长、友人或者上司,要先把谒给门人送入内通 报,主人知道来者何人并同意会面才会迎进接见。这是古 人社会交往中最基本的礼仪。
2021
13
(四)高峰时期
• 隋唐宋是应用文发展的高峰时期,隋文帝曾下 诏革除浮华之风,强调实录。唐宋两代,应用 文文体更加多样化,写作格式更趋于规范,“一 文一事”新的文书制度创立,应用文写作成为 科举考试的主要科目之一。
作要求,所分八体中,前六类均属应用文。尤其是
南朝齐、梁时期文学文学理论批评家刘勰的《文心
雕龙》,对历代各种应用文体裁的功用、特点、写
作规律进行了全面、深入、系统的研究分析,奠定 了我国古代应用文写作理论的基础。
• 至南北朝时期,应用文更趋规范,文体种类有所增
加,在实际使用中出现了不少脍炙人口的名篇,如
应用文写作教程
主讲:张杰
2021
1
前言

随着社会经济的发展和社会
分工的进一步细化,应用文作为
社会沟通和信息交流的载体,其
使用频率越来越高。对高等职业
技术院校的学生来说,踏上社会
后,能熟练撰写一些常用的应用
文是必须掌握的基本技能之一。
所以,除了个人在日常生活中运
用的文书,如请柬、求职信、简
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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甲骨文
• 甲骨文,是指契刻在龟腹甲、龟背 甲和牛胛骨(也有羊和猪胛骨,但 极少)上的文字。甲骨文距今已有 三千多年,甲骨文于1899年被古董 商、金石学家、学者王懿荣所识别, 盛行于殷商时期,之后在殷墟(河南 安阳小屯村)大规模挖掘,有大量 的龟甲和兽骨出土,加上别地的零 星采集,至今已收集十几万片,其 中单篇文章最长者达百余字,可以 看出应用文雏形。古文字学家郭沫 若在•今昔集· 论古代社会‣中说: “殷代尚相当原始,对于鬼神有深 厚的信仰。逢到一件事情,就卜兆 问神,更将卜问所得,书刻在牛胛 骨上或龟甲上,故称甲骨文。甲骨 文和公文一样,有一定的格式。内 容大概是祭事、田猎、风雨、战争、 疾病之类。”所以甲骨文也称为卜 辞。
应用文写作教程
主讲:张杰
前言
• 随着社会经济的发展和社会 分工的进一步细化,应用文作为 社会沟通和信息交流的载体,其 使用频率越来越高。对高等职业 技术院校的学生来说,踏上社会 后,能熟练撰写一些常用的应用 文是必须掌握的基本技能之一。 所以,除了个人在日常生活中运 用的文书,如请柬、求职信、简 历、经济合同或协议等,处理公 务时需要的报告、计划、总结和 其他的一些公务文书也应熟练运 用。此外,在进行学习和研究的 过程中,科技应用文也颇为重要。 能熟悉并撰写这些重要的应用文 是今后顺利学习、工作和生活的 必要条件之一。
二 应用文的发展历程
• 应用文是伴随着文字的出现而产生 的,其起源比艺术性的文学创作更 早。•周易· 系辞下‣中有:“上古 结绳而治,后世圣人易之以书契。” 意指上古没有文字,用结绳记事的 方法治理天下,后来的圣人用文字 代替了结绳。这里的“书契”虽然 指的是早期的文字,但可以推断, 用来治理天下的“书契”必然是古 代应用文的雏形。人类社会在进入 以文记事的时代后,应用文在社会 生活中也变得越来越重要。
(二)确立时期
• 秦汉时期,中国应用文的各种文类和文种已经初步 确立,秦统一中国后确立了上行文和下行文,并对 文体的用法做了若干规定。皇帝给臣子的文书如制、 诏、策、戒等为下行文,臣子给皇帝的上书如章、 表、奏、议等为上行文。上行文开头须称“臣某 言”,结尾用“臣某诚惶诚恐,顿首顿首,死罪死 罪”,行文中若有“皇帝”字样,必须另起一行顶 格书写,称为“抬头”。两汉时期,应用文文体分 类更细,体式更规范,如上行文就有“章、表、奏、 议、策、疏”之分,下行文亦有“诏、令、诰、敕、 策、戒、谕、教、檄”之别;还对官府移行文书、 考绩管理文书做了统一规定。“公文”的称谓也在 这一时期出现。 • 秦汉时期出现了一批应用文佳作,如贾谊的•论积 贮疏‣、晁错的•论贵栗疏‣、司马迁的•报任少 卿书‣。
古代的应用文举隅
• 除了政治方面的应用文如公文,古代在经济活动和日常生 活方面也使用很多专用的应用文体。古人凡是经营财务活 动,常常制订契约作为双方或多方共同遵守的合约,如券、 约、契等皆属于此类,功能类似于今天的经济合同。•史 记· 孟尝君列传‣中记载食客冯谖到薛地为孟尝君收债, 薛地的人拿着券书来验合,这种古代的券书也相当于现代 的借据,虽然形式和表述文字变化很大,可是内容基本相 同。 • 日常使用的应用文也很多,如古代所谓的“谒”与“刺” 其实和现代使用的名片颇为相像。古人一般把姓名写在谒 上,拜访尊长、友人或者上司,要先把谒给门人送入内通 报,主人知道来者何人并同意会面才会迎进接见。这是古 人社会交往中最基本的礼仪。
第二节 应用文写作的性质、特点和种类
· 应用文的性质 应用文是国家党政机关、企事业单位、 社会团体和其他组织或个人在工作、学 习和生活中使用的,用以处理公私事物、 传播信息、表达意愿而撰写的具有一定 的惯用体式的实用性的文章。
应用文写作的特点
• (一)实用性 • 实用性是应用文写作和文学写作最大的区别之一。写作的 动机和初衷主要有两种:一种是情感表达的需要,可称为 为情造文;另一种是处理事务的需要,可称为因事生文。 文学写作的初衷是前者,应用文写作的动机则是后者。文 学写作注重审美感受,能够提供个人现实生活之外的参照, 可以陶冶情操,却很难解决现实生活和工作中的问题。应 用文具有最明显的实用价值,可以快速而又直接地表达个 人或部门在特定场合下的诉求。如:在经济活动中为了维 护买卖双方的利益、遵守商业秩序,需要在平等互利的基 础上签订合同书;在机关单位中与其他部门交流接洽时, 书面的信息沟通则使用“函”这一文种;在职场上寻觅合 适的就业岗位时,应事先撰写个人简历和求职信……所以 不管哪一种应用文都是从实际的需要出发,实用性是其最 大的特点,在写作的过程中也应该摒弃不着边际、无关主 题的内容。
(四)高峰时期
• 隋唐宋是应用文发展的高峰时期,隋文帝曾下 诏革除浮华之风,强调实录。唐宋两代,应用 文文体更加多样化,写作格式更趋于规范,“一 文一事”新的文书制度创立,应用文写作成为 科举考试的主要科目之一。 • 这一时期朝廷和地方官府应用文撰拟工作多有 “学士型”人才担任,佳作辈出,如韩愈的 •祭十二郎文‣、•柳子厚墓志铭‣,王安石 的•答司马谏议书‣,柳宗元的•段太尉逸事 状‣,骆宾王的•讨武氏檄 ‣。
钟鼎文
• 最早的甲骨文随着殷亡而 消逝,金文起而代之,成 为周代书体的主流,因铸 刻于钟鼎之上,有时也称 为钟鼎文。据考察,商代 铜器上便刻有近似图画之 金文,其后继续演进,至 商末之金文亦与甲骨文一 致。此种金文至周代而鼎 盛,绪延至秦汉。但商代 器物和铭文皆少,秦汉以 已至末流,所以应算周代 为主流。
(五)稳定时期
• 元明清时期是应用文发展的稳定时期,这 一时期的特点是应用文文体的分类更加详 细,到明清时,已经十分繁琐。在应用文 理论方面,以清代学者刘熙载为代表,其 创作的•艺概· 文概‣中对应用文有精辟的 论述,指出了应用文有行文方向之分和重 实用的特点,虽然他未对应用文的概念作 出界定,但他将其看做一种专用文体,, 这是应用文发展史上一个重要标记。
(六)变革时期
• 五四运动前夕之当代,是应用文发展的重大变革 时期。在辛亥革命后,绵延了数千年的封建文书 发生了巨大的变化。1912年,南京临时政府颁布 了公文程式条例,规定了一些新的文种及用途, 废除了大部分旧的公文文体,公文种类从清末的 八十余种精简到九种。民国公文的行文语言废除 了封建称谓,不再用有严格尊卑等级色彩的“大 人”、“老爷”、“死罪”、“顿首”等措辞, 但在公文写作中也使用一些文言文。虽然在30年 间公务文书的形式和体式几经改革,但总的来说 却并不彻底,而民国时代的公文作为现代公文的 圭臬,对当代公文的发展具有决定性的影响。
应用文写作教程
• • • • • 第一章 第一节 第二节 第三节 第四节 应用文写作概述 应用文写作的渊源 应用文写作的性质、特点和种类 应用文写作的语言要求及表达方式 应用文写作者的修养
应用文写作的定义
• 所谓写作,是人们用语言符号把感受、 认识主观世界和客观世界的思维结果有 选择地记录、表述出来的精神活动。 • 应用文写作,是写作学的一个重要分支 学科,应用文也称为实用文,是党政机 关、企事业单位、社会团体和其他组织 或个人在处理各种公务和日常事务以及 沟通和交流的时候使用的、具有一定格 式规范的文章的总称。撰写应用文是为 了解决实际问题、处理具体事务,所以 其使用的范围最为广泛,是为现实生活 和工作服务的。
Hale Waihona Puke 民国时期的结婚证• 喜今日赤绳系定,珠 联璧合。卜他年白头 永偕,桂馥兰馨。此 证。
三 应用文的现状及发展趋势
• 1949年中华人民共和国建国后,对应用文特别是公文进行 了更为彻底的改革。在公文种类上,逐步淘汰了具有鲜明 等级色彩的“呈”和“训”等文种,体现了新时期人与人 之间平等民主的关系;其次,公文的形式也进一步简化, 摒弃了形式主义的陈规陋习,废除了一些繁琐的书面格式, 使公文呈现出简单实用的面目;最后,语言上补充了大量 的新鲜词汇,文风更为流畅浅易。 • 自1951年以来,国务院多次颁布了条例对公文进行改革, 全面完善了现代公文体系。2000年8月24日,国务院发布 了新的•国家行政机关公文处理办法‣,规定公文文种为 13类14种,从2001年1月1日正式实行。 • 经过多年来的改良和革新,应用文无论在格式上还是语言 上都有很大的改变。这也是人们的书写习惯和实际需求随 着时代变迁而不断变化的结果。
作为诗歌的•便条‣
• 美国诗人威廉姆斯(William Carlos Williams)有一首著名 的短诗•便条‣:我吃了 \ 放在 \ 冰箱里的 \ 梅子 \ 它们 \ 大概是你 \ 留着早餐 \ 吃的 \ 请原谅 \ 它们 \ 太可口了 \ 那么甜 \ 又那么 凉(This is just to say \ I have eaten \ the plums \ that were in \ the icebox \ and which \ you were probably \ saving \ for breakfast \ forgive me \ they were delicious \ so sweet \ so cold)
(三)自觉时期
• 魏晋南北朝时期是应用文发展的自觉时期,应用文 理论的建立是其重要标志。曹丕在其文论名篇•典 论·论文‣中分文章为四科八体,并阐明了“奏议 宜雅,书论宜理,诗赋欲丽,铭诔尚实”的特点与 写作要求,所分八体中,前六类均属应用文。尤其 是南朝齐、梁时期文学文学理论批评家刘勰的•文 心雕龙‣,对历代各种应用文体裁的功用、特点、 写作规律进行了全面、深入、系统的研究分析,奠 定了我国古代应用文写作理论的基础。 • 至南北朝时期,应用文更趋规范,文体种类有所增 加,在实际使用中出现了不少脍炙人口的名篇,如 孔融的•荐祢衡表‣、诸葛亮的•出师表‣,李密 的•陈情表‣。
(一)发端时期
• 上古时代,从成熟的文字产生到先秦时 期,是中国古代应用文的形成阶段。中 国最早的应用文写作形式应从甲骨卜辞 开始。它们虽然形式简单,少则数字, 至多不过一百余字,但涉及了社会生活 的各个方面,既有政治、军事、宗教内 容,又有历法、农业和狩猎活动的记载。 在上古的典籍中,•尚书‣是中国最早 的应用文专集,相传是孔子将上古的历 史文件汇编而成,包括了虞、夏、商、 周四个时代的祝词、盟誓、诰言和法令 等文书。虽然其中有些篇目是后人伪作 或追述补充的,可书中一些商周时代的 史料还是可信的。世界各国的文学创作 大都以诗歌为源头,中国也是这样。我 国最早的诗歌总集是•诗经‣,•诗经‣ 中的篇什最早可确定为西周初期的作品。 从年代来说,应用文写作确实要早于文 学写作。
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