大连交通大学 机械设计基础大作业
大连交通大学机械设计基础大作业
机械设计基础大作业偏心直动滚子从动件盘形凸轮机构的设计(题号:10)班级:R成型133姓名:杨孝毅学号:121802012 指导老师:刘彦奎完成日期:2016年11月20日目录题目:设计偏心直动滚子从动件盘形凸轮机构设计题目及思路: (1)一、设计思路(图解法): (1)1.1反转发原理 (1)1.2凸轮基圆半径及滚子尺寸的确定 (2)1.2.1确定凸轮基圆半径 (2)1.2.2滚子半径的确定 (3)1.2.3设计所求量: (3)1.2.4从动杆的运动规律及凸轮轮廓方程 (3)1.2.5数据计算 (5)1.2.6 小结: (6)二、解析法在Pro/E中完成凸轮建模 (6)2.1凸轮的设计与造型方法: (6)2.2凸轮理论轮廓曲线方程式的建立 (7)2. 3在PR0E中凸轮参数化方程式的建立 (8)2.3.1设计从动件的运动规律 (8)2.4 PRO/E参数化建模 (8)2.5生成凸轮的理论轮廓曲线 (10)2.5.1生成凸轮的实际轮廓曲线 (10)2.6创建凸轮的拉伸 (11)2. 7创建滚子的拉伸 (12)2.8系杆的建立 (12)三、机械大作业小结: (13)题目乂设计偏心直动滚子从动件盘形凸轮机构设计题目及思路:符号基圆半径r0(mm)滚子半径“(mm)偏心距e(mm)从动件行程h(mm)推程运动角6(°)数据8018958110符号远休止角601(° )回程运动角&(°)近休止角6 (° )02推程运动规律回程运动规律数据301-3 0正弦2、根据工作要求选择从动件的运动规律。
推程运动规律和回程运动规律都为正弦运动。
推程运动角6 0=110° ,远休止角6 01=30° ,回程运动角%=155° ,近休止角6 OZ=65° o3、根据要求,滚子半径r r = 18mm4、根据要求,选基圆半径必=80mm o5、根据要求,偏心距e二9mm。
大连交大机械设计基础试题A卷答案.doc
大连交通大学2014—2015年第二学期《机械设计基础》试题A卷答案一、填空题(每空1分,共20分)1.机构、机器;2.行程速度变化系数(行程速比系数);3.主动件、从动件、机架;4.曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构;5.疲劳拉断、打滑;6.17;7.模数相等、压力角相等;8.低副、高副;9.轴颈;10.0011.机构的自由度数目等于主动件数目;12.凸轮曲线轮廓形状二、选择题(每小题2分,共30分)1.B2.D3.A4.C5. A6. B7. B8. A 9 D 10.D 11. B 12.B 13. B 14. A 15.C三、判断题(每小题1分,共10分)1—5:×××√× 6—10:×√×√√四、简答题(每小题5分,共20分)1.什么是机构的死点位置?用什么方法可以使机构通过死点位置?答:曲柄摇杆机构中,摇杆为主动件。
(1分)当机构处于连杆与从动曲柄共线的两个位置时,主动件摇杆通过连杆作用于从动件曲柄的力恰好通过曲柄的回转中心,(1分)摇杆的驱动力对从动件曲柄的有效回转力矩为零,从而不能使曲柄转动,机构此两个极限位置称为死点位置。
(2分)在运动过程中,利用构件的惯性力可以使机构通过死点位置。
(1分)2.为什么大多数螺纹联接必须防松?防松措施有哪些?答:在静载何作用下或温度变化不大时,螺纹联接不会自行松脱,(1分)而在冲击、振动、受变载荷作用或被联接件有相对转动等,螺纹联接可能逐渐松脱而失效,因此,必须防松。
(1分)防松措施有:①靠摩擦力防松;②机械防松;③永久防松。
(3分)3.?(1分)原因:刀具的齿顶线与啮合线的交点超过了被切齿轮的啮合极限点(1分)合极限点的原因是被加工齿轮的齿数过少(1分)(1分)(1分) 4.平面铰链四杆机构存在曲柄的条件是什么?取何杆件作机架时,铰链四杆机构可成为双曲柄机构?双摇杆机构?曲柄摇杆机构?答:平面铰链四杆机构存在曲柄的条件是:1)最短杆和最长杆的长度之和小于等于其余两杆的长度之和;(1分)2)连架杆和机架中必有一最短杆。
大工15秋《机械设计基础》在线作业3满分答案
大工15秋《机械设计基础》在线作业3
满分答案
正确答案:B
3.圆锥滚子轴承的内圈和外圈滚道的锥面与轴线的夹角相等。
A.正确
B.错误
正确答案:A
4.深沟球轴承的基本结构包括内外圈、滚子和保持架。
A.错误
B.正确
正确答案:A
5.推力球轴承主要承受纯轴向载荷。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.调心滚子轴承可以承受径向载荷和轴向载荷。
A.正确
B.错误
正确答案:A
7.角接触球轴承的内圈和外圈滚道的接触角度为90度。
A.错误
B.正确
正确答案:B
8.圆锥滚子轴承的内圈和外圈滚道的锥面与轴线的夹角可以调整。
A.正确
B.错误
正确答案:A
9.推力调心滚子轴承主要承受径向载荷。
A.错误
B.正确
正确答案:A
10.轴承的额定寿命是指在一定条件下,轴承在正常运转时的寿命。
A.正确
B.错误
正确答案:A。
最全《机械设计基础》答案完整版.doc
《机械设计基础》作业答案第一章平面机构的自由度和速度分析1 —1自由度为:F =3n _(2P L +P H _P') _F' =3 7 -(2 9 1-0) -1二21-19 -1=1或:F =3n -2P L -P H=3 6 -2 8 -1-11-6自由度为F =3n _(2P L P H _P') _F' =3 9-(2 12 1 -0) -1 =1或:F =3n -2P L - F H=3 8-2 11-1=24-22 -1=11 —10自由度为:F =3n _(2P L +P H _P') _F' =3 10-(2 14 12 -2) -1 = 30 -28 -1=1或:F =3n-2P L - P H=3 9-2 12-1 2=27-24 -2=11 — 11F =3n -2P L -P H=3 4 -2 4 -2=21 — 13:求出题1-13图导杆机构的全部瞬心和构件R4 p 3 P34 R3 1、3的角速度比。
1 - 14:求出题1-14图正切机构的全部瞬心。
设 •= =10rad/s ,求构件3的速度v 3 。
v 3 =v P13 =叫 P 14P 3 =10^200 = 2000mm/s1- 15:题1-15图所示为摩擦行星传动机构,设行星轮2与构件1、4保持纯滚动接触,试用瞬心法求轮1与轮2的角速度比「1/「2。
构件1、2的瞬心为P 12P 24、P 14分别为构件2与构件1相对于机架的绝对瞬心⑷ 1 沃 P 14p 2 =切2 “ !~24 P 12 4-13 P3PP1 3创|P 24p 2| 2r 2 ⑷ 2 IR 4P 12I r i=10 AC tan BCA 916.565mm/s :2.9rad / s转中心的距离l AC =15mm , I AB = 90mm ,^10rad /s ,求『-00和『-1800时,从动件角速度-'2的数值和方向。
[VIP专享]机械设计基础(A)-7参考答案
1) B2Ak+22+1=2+15+c51mc+=m5=21c11+m++12+2+1++=212=2+1+2+1+2+2+22+32k+1+2
订
2.5 分
4 20 3 4 124mm 2
m
mz1i12 2
m
r2
ra 2
2.5 分
35mm
1.25 4
4 20 2
1.25m
mz1 2
1.25m
班级
三、一对渐开线正常齿外啮合标准直齿圆柱齿轮 机构,小齿轮齿数 Z1 = 20,传动比 i12 = 3, 模数 m = 4mm, α = 20°,
得分
专业
第2页
共4页
A 45°
D
B
C2
54°
C1
C
88.8918÷1.2990÷.1=4214÷3922=.0034=1÷15251371=8535.78.208÷023.2173c00÷1*m=29030.3922c=.1÷20m3=2÷120252.=3535=42314c)*523m240341*31.252=31*.1.535.*031342.*9205221.04.455=+213*05*2022.02.854850.3150.*+58c12*5m1*202+.050+0.014*85.20*051000+0+03/8T.+0÷+=55+1*011+010+91÷01454050*0010200+5+0+080+400*+4**1*1510.3910%*C%-*6+÷M(=*M=5÷50)*30*31(÷3110*5+**÷4*1m243.%71e=78%n0)8=8s.5=77.93c.6c0mmc.4*m1*31,0w199o.k2.m4c-cem.5mn2csp26m659*.0.34-50.60c5*pm.3c85m9,c05g.m.05i0rp-l.s.85p6/c50bcm0.om7py.c.6spm5c+mc;0m..7.cmk ; 1+1k+12+1+k2234=1c+m1++4+4+2
函授高起专机械设计基础作业
2013—2014第二学期大连交通大学《机械设计基础》作业题一、填空题1.机械是________与_________的总称。
2.机械中制造的单元称为_______,运动的单元称为_______。
3. 根据功能,一台完整的机器是由________、_______、________和_________四部分组成的。
4.平面运动副可分为________和_______。
5. 机构具有确定运动的条件是_______________________。
6.铰链四杆机构根据其两连架杆运动形式不同分为_________、__________和________。
7.四杆机构在死点时,传动角γ是_______。
8.机构具有急回特性的程度用来表示。
9.在铰链四杆机构中,能作整周转动的连杆架称为________,只能在某一角度范围内摆动的连杆架称为__________,不与机架直接连接的杆称为________。
10.铰链四杆机构满足最短杆与最长杆的长度之和小于等于其余两杆长度之和,若以_____作为机架就可成为曲柄摇杆机构;若以_____作为机架就可成为双曲柄机构。
11.与轴承配合的轴段称为。
12.凸轮机构主要由________、_________和_______三个基本构件组成。
13.设计凸轮廓线时,若减小凸轮的基圆半径,则凸轮压力角将_________。
14.图示为凸轮机构从动件位移与时间变化线图,该运动规律是运动规律。
15.带传动的主要失效形式是_______与________。
16.用范成法加工标准直齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数为。
17.一对渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件是和。
18.齿轮轮齿的失效形式有________、_________、________、_________和__________。
19.渐开线的形状取决于_______直径。
20.为使两对直齿圆柱齿轮能正确啮合,它们的_______和_______必须分别相等。
大工21秋《机械设计基础》在线作业1-学习资料-附答案
大工21秋《机械设计基础》在线作业1试卷总分:100 得分:1001.本课程讨论的连接部分包括下列的()。
【A.项】螺纹连接【B.项】无键连接【C.项】销连接【D.项】铆接【解析】本题难度中等,请按照大工课程学习要求完成【正确-答案】:ABCD2.本课程讨论的传动部分包括下列的()。
【A.项】摩擦轮传动【B.项】蜗杆传动【C.项】齿轮传动【D.项】带传动【解析】本题难度中等,请按照大工课程学习要求完成【正确-答案】:ABCD3.本课程讨论的轴系部分包括下列的()。
【A.项】轴【B.项】离合器【C.项】联轴器【D.项】轴承【解析】本题难度中等,请按照大工课程学习要求完成【正确-答案】:ABCD4.一台机器由下列()组成。
【A.项】原动机部分【B.项】传动部分【C.项】执行部分【D.项】辅助系统【解析】本题难度中等,请按照大工课程学习要求完成【正确-答案】:ABCD5.设计机器的一般过程包括下列的()几个步骤。
【A.项】计划【B.项】方案设计【C.项】技术设计【D.项】技术文件的编制【解析】本题难度中等,请按照大工课程学习要求完成【正确-答案】:ABCD6.在一台机器中,()是驱动整部机器完成预定功能的动力源。
【A.项】原动机部分【B.项】传动部分【C.项】执行部分【D.项】辅助系统【解析】本题难度中等,请按照大工课程学习要求完成【正确-答案】:A7.在一台机器中,()是用来完成机器预定功能的组成部分。
【A.项】原动机部分【B.项】传动部分【C.项】执行部分【D.项】辅助系统【解析】本题难度中等,请按照大工课程学习要求完成【正确-答案】:C8.影响机械零件寿命的主要因素——腐蚀、磨损和疲劳是()范畴的问题。
【A.项】相同【B.项】不同【C.项】不确定【D.项】以上选项均不正确【解析】本题难度中等,请按照大工课程学习要求完成【正确-答案】:B9.应力比r=-1的是()应力。
【A.项】对称【B.项】循环【C.项】对称循环【D.项】脉动循环【解析】本题难度中等,请按照大工课程学习要求完成【正确-答案】:C10.应力比r=0的是()应力。
机械设计基础 千斤顶大作业任务
机械设计作业任务书
题目:设计螺旋起重器(千斤顶)
设计原始数据:
起重量Q=40kN, 最大起重高度H=200mm,用力F在250N与500N之间.
说明
螺旋起重器的结构见图,螺杆7和螺母6
是它的主要零件。
螺母6用紧定螺钉5固定在
底座8上。
转动手柄4时,螺杆即转动并上下
运动。
托杯1直接顶住重物,不随螺杆转动。
安全板3防止托杯脱落,安全板9防止螺
杆由螺母中全部脱出。
对这一装置主要的要求是:保证各零件有足够的强度、耐磨性、能自锁、稳定性合格等。
工作量
1.设计计算说明书一份,主要包括起重器各部分尺寸的计算,强度,自锁性,稳定性校核等。
2.装配图一张,画出起重器的全部结构,标注出必要的尺寸与零件编号,填写标题栏与明细表。
大连交大机械设计基础试题B卷答案.doc
大连交通大学2013—2014年第二学期《机械设计基础》试题B卷答案一、填空题(每空1分,共20分)1.零件、构件;2. 原动部分、传动部分、执行部分、控制部分;3.曲柄、摇杆、连杆;4. 轮齿折断、齿面点蚀、齿面胶合、齿面磨损、齿面塑性变形;5.基圆;6.模数、压力角;7.最短杆的邻边杆、最短杆;8.增大。
二、选择题(每小题2分,共30分)1.B2.A3.A4.C5.B6.C7.C8.C9.B 10.B 11. B 12.A 13.A 14.B15.A三、判断题(每小题1分,共10分)1~5:√×√×√ 6~10:×√××√四、简答题(每小题5分,共20分)1.滚动轴承的组合设计要考虑哪些问题?答:滚动轴承的组合设计主要考虑:滚动轴承的固定,(1分)轴系的固定,轴承组合结构的调整(1分),轴承的配合(1分)、装拆、润滑和密封,(1分)滚动轴承支承部位的刚度和同轴度等(1分)。
2.蜗杆与蜗轮的正确啮合的条件是什么?答:(1)蜗杆的轴向模数与蜗轮的端面模数必须相等;(2分)(2)蜗杆的轴向压力角与蜗轮的端面压力角必须相等;(2分)(3)两轴线交错角为90℃时,蜗杆分度圆上的导程角应等于蜗轮的分度圆上的螺旋角,且两者旋向相同。
(1分)3.简述齿面疲劳点蚀形成的、多发生在齿面的什么部位?为什么?答:齿轮传动时,齿面承受很高交变的接触应力,在齿面上产生微小疲劳裂纹,裂缝中渗入润滑油,再经轮齿辗压,封闭在裂缝中的油压憎高,加速疲劳裂缝的扩展,使齿面表层小片金属剥落形成小坑,称为疲劳点蚀。
(3分)疲劳点蚀多发生在齿面的节圆附近。
由于该处为单齿传力,接触应力高。
(2分)4.渐开线具有的特性有哪些?答:发生线上BK线段长度等于基圆上被滚过的弧长AB;(1分)渐开线上任一一点的发线恒于其基圆相切;(1分)渐开线越接近基圆部分的曲率半径越小,在基圆上其曲率半径为零;(1分)渐开线的形状取决于基圆的大小;基圆以内无渐开线;(1分)同一基圆上任意弧长对应的任意两条公法线相等。
0-机械设计基础课程大作业-要求 (1)(1)
课程大作业学生须完成2个课程大作业:机器方案及传动设计、支承轴系部件装置设计。
课程大作业的设计工况条件、设计参数与所选课程设计题目和参数一致,并与后续学期课程教学内容并行实施(温馨提醒:望保留计算数据,备后续第三学期课程设计再次使用),按规定时间节点提交。
大作业成绩计入平时成绩。
1) 根据课程设计任务书,每位同学一组设计参数和工作条件,技术参数和工作条件应交叉组合,不得重复。
2) 课程大作业学生须独立完成。
课程大作业具体内容要求如下:(1) 课程大作业 1:机器方案及传动设计本课程大作业按自行选定的课程设计题目和设计参数进行设计。
1) 机器传动方案给出2-3种方案,进行评价,优选一种方案。
2) 机器结构方案设计包括装配方案、结构布局、支承方案、连接方案。
给出2-3种方案,进行评价,优选一种方案。
3) 驱动方案设计根据设计要求选定电动机类型及型号。
4) 运动与动力参数计算各级传动的运动参数和动力参数:总传动比和各级传动比、转速、功率、转矩等。
5) 传动性能设计根据传动方案,进行相应传动零部件设计,如带轮传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动或螺旋传动等性能设计与校核。
6)传动件结构设计根据传动方案,传动性能设计,进行相应传动件结构设计。
具体要求:1) 画出方案简图并进行评价,方案简图与评价结果均汇总于设计报告中。
2) 按规定模板撰写设计报告。
3) 方案图(要表述清楚,利于不同设计者理解本人设计表达)。
4) 传动零件零件图绘制(零件图采用CAD软件绘制)(2) 课程大作业 2:支承轴系部件装置设计本课程大作业按本课程前期自行选定的课程设计题目和设计参数进行设计(为课程大作业1的局部结构的详细结构设计,属于部件装配图)。
1)完成轴系支承方案设计给出2-3种支承方案,进行评价,优选一种方案。
2)支承轴系部件装置结构设计完成设计方案传动轴系装置结构设计。
3)轴的性能分析4)轴承的性能分析5)键/销性能分析具体要求:1)画出轴系支承结构图(A2或A3图幅,按适当比例绘制)2)按模板撰写设计报告。
大工16秋机械设计基础在线作业3
请同窗及时保留作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。
大工16秋《机械设计基础》在线作业3试卷总分:100 测试时刻:--多项选择题单项选择题判定题一、多项选择题(共 5 道试题,共 25 分。
)V1. 圆弧圆柱蜗杆传动的要紧参数有以下的()。
A. 齿形角B. 变位系数C. 齿廓圆弧半径D. 以上选项均不正确总分值:5 分2. 在蜗轮齿面接触疲劳强度计算中,需要以下()参数。
A. 啮合齿面上的法向载荷B. 接触线总长C. 载荷系数D. 材料的弹性阻碍系数总分值:5 分3. 蜗杆传动的失效形式包括以下的()。
A. 点蚀B. 齿根折断C. 齿面胶合D. 过度磨损总分值:5 分4. 蜗杆传动的载荷性质包括以下的()。
A. 均匀、无冲击B. 不均匀、小冲击C. 不均匀、大冲击D. 均匀、有冲击总分值:5 分5. 圆弧圆柱蜗杆传动的特点是()。
A. 传动比范围大B. 润滑油膜利于形成C. 啮合效率高D. 对中心距误差的灵敏性强总分值:5 分请同窗及时保留作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。
请同窗及时保留作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。
大工16秋《机械设计基础》在线作业3试卷总分:100 测试时刻:--多项选择题单项选择题判定题二、单项选择题(共 5 道试题,共 25 分。
)V1. 圆锥滚子轴承的结构代号是()。
A. 10000B. 20000C. 29000D. 30000总分值:5 分2. 推力调心滚子轴承的结构代号是()。
A. 10000B. 20000C. 29000D. 30000总分值:5 分3. 调心滚子轴承的结构代号是()。
A. 10000B. 20000C. 29000D. 30000总分值:5 分4. 调心球轴承的结构代号是()。
A. 10000B. 20000C. 29000D. 30000总分值:5 分5. 依照载荷的方向选择轴承类型时,关于纯轴向载荷,一样选用()。
机械设计基础试题A卷(大连交大)
大连交通大学试卷(A 卷)A. 主动杆与摇杆共线 B. 主动杆与机架共线 C.从动杆与连杆共线 D. 从动杆与机架共线 5.增加小带轮包角的方法有( )。
A .增大中心距 B.增加小带轮直径 C.加大带速 D.减小带速 6. 在双摇杆机构中,最短杆应是 ( )。
A.摇杆B.连杆C.机架D.任何一杆7.若被联接件之一厚度较大、材料较软、强度较低、需要经常装拆时,宜采用( )。
A.螺栓联接B.双头螺柱联接C.螺钉联接D.紧定螺钉联接 8.在凸轮机构的从动件选用等速运动规律时,其从动件的运动( )。
A.将产生刚性冲击 B.将产生柔性冲击C.没有冲击D.既有刚性冲击又有柔性冲击 9.下列联轴器中,能补偿两轴的相对位移并可缓冲、吸振的是( )。
A.凸缘联轴器 B.齿式联轴器 C.万向联轴器 D.弹性柱销联轴器 10.30000型轴承是代表( )。
A.调心球轴承 B.深沟球轴承 C.圆柱滚子轴承 D.圆锥滚子轴承11.键是连接件,用以连接轴与齿轮等轮毂,并传递扭矩。
其中( )应用最为广泛。
A.普通平键B.半圆键C.导向平键 D.楔键12.在一般工作条件下,齿面硬度HB ≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为( )。
A.轮齿疲劳折断 B.齿面疲劳点蚀 C.齿面胶合 D.齿面塑性变形 13.与连杆机构相比,凸轮机构最大的缺点是( )。
A.惯性力难以平衡B.点、线接触,易磨损C.设计较为复杂D.不能实现间歇运动 14.斜齿圆柱齿轮的标准参数为( )。
A.法面B.端面C.轴面D.中间面 15.平面连杆机构的曲柄为主动件,则机构的传动角是 ( )。
订线C. 连杆与摇杆之间所夹的锐角D. 摇杆与机架之间所夹的锐角二、填空题(本大题共12小题,每空1分,总计20分)1.机械是___ _____与_____ ____的总称。
2.机构具有急回特性的程度用 来表示。
3.凸轮机构主要由_____ ___、____ _____和__ _____三个基本构件组成。
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大连交通大学机械设计基础大作业偏心直动滚子从动件盘形凸轮机构的设计(题号:10)班级: R成型133姓名:***学号:**********指导老师:***完成日期:2016年11月20日目录题目:设计偏心直动滚子从动件盘形凸轮机构设计题目及思路: (1)一、设计思路(图解法): (1)1.1反转发原理 (1)1.2 凸轮基圆半径及滚子尺寸的确定 (2)1.2.1确定凸轮基圆半径 (2)1.2.2 滚子半径的确定 (3)1.2.3 设计所求量: (3)1.2.4 从动杆的运动规律及凸轮轮廓方程 (3)1.2.5数据计算 (5)1.2.6 小结: (6)二、解析法在Pro/E中完成凸轮建模 (6)2.1凸轮的设计与造型方法: (6)2.2凸轮理论轮廓曲线方程式的建立 (7)2.3在PROE中凸轮参数化方程式的建立 (8)2.3.1 设计从动件的运动规律 (8)2.4 PRO/E参数化建模 (8)2.5 生成凸轮的理论轮廓曲线 (10)2.5.1生成凸轮的实际轮廓曲线 (10)2.6 创建凸轮的拉伸 (11)2.7创建滚子的拉伸 (12)2.8 系杆的建立 (12)三、机械大作业小结: (13)题目:设计偏心直动滚子从动件盘形凸轮机构设计题目及思路:偏心直动滚子从动件盘形凸轮机构,已知凸轮做顺时针方向旋转,各数据如表中一、设计思路(图解法):1、由题目要求为偏心直动滚子从动件盘形凸轮机构。
2、根据工作要求选择从动件的运动规律。
推程运动规律和回程运动规律都为正弦运动。
推程运动角δ0=110°,远休止角δ01=30°,回程运动角δ0′ =155°,近休止角δ02=65°。
3、根据要求,滚子半径r r=18mm4、根据要求,选基圆半径r0 =80mm。
5、根据要求,偏心距e=9mm。
6、进行计算机辅助设计。
为保证机构有良好的受力状况,推程许用压力角[α]=38º,回程许用压力角[αˊ]=70º,设计过程中要保证α推程≤[α]=38º,α回程≤[αˊ]=70º,为保证机构不产生运动失真和避免凸轮廓线应力集中,取凸轮实际廓线的许用曲率半径[ρa]=3mm,设计过程中要保证凸轮理论廓线外凸部分的曲率半径ρ≥[ρa]+rr=3+18=21mm。
1.1反转发原理无论是采用作图法还是解析法设计凸轮轮廓曲线,所依据的基本原理都是反转法12原理:如图2—1所示为一偏置直动尖底从动件盘形凸轮机构。
当凸轮以角速度ω转动时,从动件在凸轮的推动下实现预期的运动。
假想给整个机构加一公共角速度-ω,则凸轮相对静止不动,而从动件一方面随导轨以-ω绕凸轮轴心转动,另一方面又沿导轨作预期运动规律的往复移动。
从动件尖顶在这种复合运动中的运动轨迹即为凸轮轮廓曲线。
图2—11.2 凸轮基圆半径及滚子尺寸的确定1.2.1确定凸轮基圆半径由基圆半径计算公式可有:r 0 ≥√(|ds d δ−e|tan [α]−s)2+e 2在实际设计工作中,凸轮基圆半径r 0 的确定。
在受到αmax ≥[α]限制的同时,还应考虑到凸轮结构及强度的要求等,而根据αmax ≥[α]的条件所确定的r 0 值,一般都比较小。
所以凸轮的基圆半径往往是根据具体结构条件来确定的,必要时再检查所设计的凸轮是否满足αmax ≥[α]的要求。
在此,取r 0 =80mm 。
1.2.2 滚子半径的确定我们用ρ1表示凸轮工作廓线的曲率半径,用ρ表示理论廓线的曲率半径.所以有ρ1=ρ±r1;为了避免发生失真现象,我们应该使p的最小值大于0,即使ρ>r1;另一方面,滚子的尺寸还受其强度,结构的限制,不能太小,通常我们取滚子半径;r1=(0.1~ 0.5)* r0在此。
取滚子半径为:r r=18mm1.2.3 设计所求量:s:偏置直动滚子从动杆的角位移ν:偏置直动滚子从动杆的角速度α:偏置直动滚子从动杆的角加速度1.2.4 从动杆的运动规律及凸轮轮廓方程从动件的运动规律:推导过程:当从动件的加速度按正弦加速度规律变化时,推程的运动方程为:设凸轮以等角速度ω转动,在推程时,凸轮的转角为δ0,从动件完成行程为h,从动件的运动(位移、速度和加速度)与时间或凸轮转角间的关系既可以用线图表示,也可以用数学方程式表示。
若从动件的位移方程为s = f( ) ,则速度方程 :ν=d sd t∙dδd t=ω∙d sdδ加速度方程:a=dυd t=dυdδ∙dδd t=ω2∙d2sdδ2运动方程式一般表达式{s=C0+C1δν=d sd t=C1ωa=dνd t=034推程过程:0°<δ0≤110°{s =h [δδ0−12πsin (2πδδ0)]υ=ωh δ0[1−cos (2πδδ0δ0)] δ∈[0,δ0]a =2πω2δ02sin (2πδδ0)远休止过程:110°<δ01≤140° 偏置杆角位移s= h 偏置杆角速度:v=0 偏置杆角加速度:a= 0回程过程:140°<δ0′≤295°{s =h [1−δδ0′+12πsin(2πδδ0′)]υ=ωh δ0′[cos (2πδδ0′)−1] δ∈[0,δ0′]a =−2πω2δ0′2sin (2πδδ0′)近休止过程:295°<δ02≤360° 偏置杆角位移:s=0 偏置杆角速度:v=0 偏置杆角加速度:a= 0根据公式可得推程的各参数图像,而回程的与之相反。
图1-11.2.5数据计算在推程过程和回程过程中分为10进行等分,则根据计算公式可得如下表:表 1-1按照从动件在一个循环中是否需要停歇及停在何处及已知量,可将凸轮机构从动件的位移曲线分成如下图1-2图1-251.2.6小结:1、从动件加速度没有突变,因而将不产生任何冲击2、适用于高速轻载场合按照从动件在一个循环中是否需要停歇及停在何处及已知量,可将凸轮机构从动件的位移曲线分成如下二、解析法在Pro/E中完成凸轮建模2.1凸轮的设计与造型方法:要实现凸轮的参数化设计 , 首先要在 PRO/ E 中对凸轮进行三维实体造型。
从动件在一个行程中 ,推程先作等加速运动再作等减速运动 , 然后在最远处停留 ,回程先作等加速运动再作等减速运动 , 返回初始位置 , 以这样的一个运动规律为例来说明凸轮的设计与造型方法。
已知 : 凸轮的基圆半径为r0 =80mm,升程角δ1=110°( 其中 65°~120 °为等加速运动 , 120°~ 175 °为等减速运动) ,远休止角为δ2=30° , 回程角为δ3=155° ( 其中 205°~ 282.5 °为等加速运动 , 282.5°~ 360 °为等减速运动) , 近休止角δ4=65°从动件升程为 h=58mm,偏心距e=9mm,滚子中心半径RT=10mm。
设凸轮壁厚b=15mm从动件在推程中作正弦加速度运动,其运动方程式为:s=h[1−δδ3+12πsin(2πδδ3)]从动件在回程中也作正弦加速度运动, 运动方程为:s=h[1−δδ3+12πsin(2πδδ3)]62.2凸轮理论轮廓曲线方程式的建立如图2-1所示,以点A0为凸轮轮廓线起始点,根据“反转法”原理可知,当凸轮转过δ角度是,推杆相应的上升s,此时滚子中心位于点A, 其直角坐标为:{x=(s0+s)sinδ+e cosδy=(s0+s)sinδ−e cosδ式中:e—偏距;s0=√r02−e2图2-1782.3在PROE 中凸轮参数化方程式的建立2.3.1设计从动件的运动规律推程阶段:{δ=δ1∗t x =(s 0+h ∗(t −1360∗sin (360∗t )))∗sin (δ)+e ∗cos(δ) y =(s 0+h ∗(t −1360∗cos(360∗t)))∗cos(δ)−e ∗sin (δ)远休止阶段:{δ=δ1+δ2∗t x =(s 0+h )∗sin (δ)+e ∗cos (δ)y =(s 0+h )∗cos(δ)−e ∗sin(δ))回程阶段:{δ=δ1+δ2+δ3∗t x =(s 0+h ∗(1−t −1360∗sin (360∗t )))∗sin (δ)+e ∗cos(δ) y =(s 0+h ∗(1−t −1360∗cos(360∗t)))∗cos(δ)−e ∗sin(δ)近休止阶段:{δ=δ1+δ2+δ3+δ4∗tx =s 0∗sin (δ)+e ∗cos∗(δ)y =s 0∗cos(δ)−e ∗sin(δ)其中t 为PROE 中系统变量,0≤t ≤1 2.4 PRO/E 参数化建模打开PROE 软件,点击新建按钮,在弹出的对话框中选择零件—实体,创建一个模型文件,接着单击【工具】 →【参数】命令,添加基圆半径r0,凸轮回转中心半径r ,滚子中心半径RT ,偏距e ,凸轮壁厚b ,从动件升程h,推程运动角δ1,远休止角δ2,回程运动角δ3,近休止角δ4,具体参数值图2-2示。
9图2-2点击确定保存后,接着单击【工具】→【关系】命令,在弹出的对话框中输入s0=sqrt(R0*R0-E*E),如图2-3所示图2-3102.5 生成凸轮的理论轮廓曲线点击Pro/E 三维模式下的菜单栏命令【插入】→【模型基准】→【曲线】→【从方程】→【完成】→【选取】,选取图中PRT_CSYS_DEF 坐标系,然后设置坐标类型【笛卡尔】,随后系统自动打开rel.ptd 记事本。
此记事本是用来编写曲线的参数方程的,接着分四步将2.3.1中四个阶段的参数化方程分别写入此记事本,单击保存即可。
至此凸轮各个阶段的理论轮廓曲线建立成功2.5.1生成凸轮的实际轮廓曲线点击Pro/E 三维模式下的菜单栏命令【插入】→【模型基准】→【草绘】命令,点击FRONT 面为草绘面,进入草绘模式,接着单击边偏移工具对四段理论轮廓曲线进行偏移,输入偏距-18,即滚子中心半径RT 。
单击√按钮退出草绘模式,此时系统会自动生成实际轮廓曲线,如图2- 4所示。
图2-4112.6 创建凸轮的拉伸单击实体拉伸工具,选择FRONT 平面为草绘面,进入草绘模式,再单击边工具选择四段实际轮廓曲线,单击画圆工具,以两基准中心线交点为圆心画圆,半径取值为10,即凸轮回转中心半径r=10mm 。
最后单击√,退出草绘模式,在拉伸深度的对话框中输入15,即凸轮厚度b=15mm ,单击√完成凸轮实体的绘制,如图2-5所示。
图2-5122.7创建滚子的拉伸单击实体拉伸工具,选择FRONT 平面为草绘面,进入草绘模式,选择理论轮廓曲线上的某点为圆心,单击画圆工具,半径取值为18,即滚子的半径r=18mm 。