古代汉语上(13)——词类活用 (2)

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2古代汉语词类活用

2古代汉语词类活用

四、古汉语的意动用法
意动用法是指谓语动词具有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。 1.形容词的意动用法 《桃花源记》:“渔人甚异之。”——“异之”即“认为之奇异”。 2.名词的意动用法 《封建论》:“天下乖戾,无君君之心。”——“君君”即“认为国君是国 君”。 分析:使动用法与意动用法有何异同? 相同处:①句法结构相同,都是动宾关系。 ②两种用法均可以由名词与形容词的活用形成。 不同处:①所表达的含义不同。使动用法是“主语使宾语怎么样”,是客观现 实 或者能够实现的,而意动用法是“主语认为宾语怎么样”,是主观 的 看法,客观不一定如此。 ②出现的范围不同。意动用法仅限于形容词与名词的活用,动词只有
五、表示的动作、行为是为了宾语而发出的,即“为宾语 而动”的意思。 1.表示给(替)宾语施行某一动作。翻译格式为:主语+给(替)+宾语+动词 (1)文嬴请三帅。《左传》僖公33年, “请三帅”是“替三个元帅请求。” (2)提弥明死之。《晋灵公不君》,“死之”即“为之(赵盾)而死”。
(5)君三泣臣矣,敢问谁之罪也?《左传》襄公22年, “泣臣”是对着我哭泣。
六、名词活用作一般动词
普通名词活用为一般动词。 (1)宦官惧其毁己,皆共目之。《张衡传》——目:用眼睛瞪。 (2)吾不能以春风风人,以夏雨雨人。《说苑· 贵德》——“风人”,即吹拂人。 “雨人”即滋润人。 (3)驴不胜怒,蹄之。《黔之驴》——蹄:用蹄子踢。 方位名词也可以活用为动词。 往前挪。 (5)日渐暮,遂前其足。——前:方位名词活用为使动词,使……向前。
(4)卫鞅复见孝公,公与语,不自知膝之前于席也。《史记· 商君列传》——前:
名词性词组也可以活用为动词。
(6)故齐冠带衣履天下,海岱之间敛袂而往朝焉。——冠带衣履:把“冠带衣 履”等生活用品供应给天下的人。

(十七)古代汉语的词类活用2

(十七)古代汉语的词类活用2

(二)名词的使动用法。
表示“使宾语成为或者拥有名词所代表的人
或事物”。 某个名词用为一般动词的同时,具有“使宾 语怎么样的”特征。 宋女至而好,惠公夺而自妻之。(《史记· 鲁 世家》)
吾见申叔,夫子所谓生死而肉白骨也。 (《左传· 襄公二十二年》)
桓公解管仲之束缚而相之。(《韩非 子· 难一》)
五、词类活用的条件: 通过句意的理解去发现;通过一个词所 处的语法环境来辨别。 看一个词在句中处于什么地位; 与这个词结合的前后都是些什么词;
1、两个名词连用 如不是并列或修饰关系,那么其中必有一个
名词活用为动词,构成支配关系(动宾)、 陈述关系(主谓)、或补充关系(动补)。
“乃丹书帛曰:‘陈胜王。’”—“王”活用 为动词,构成主谓关系。 “沛公欲王关中。”—“王”活用为动词,构 成动补关系。
翻译格式:为+宾语+相关动作+名词
这种活用分为两个步骤:
首先:名词用作及物动词;
其次:与宾语构成为动关系。
(五)名词作状语

现代汉语中,时间名词可以作状语,普 通名词一般不作状语。
下几种。
从语义上看,名词作状语常见的有以
1.表示方位和处所
舜勤于民而野死。(《论语· 鲁语》)
练习:
判断下列成语或惯用语中包含的此类活用 现象。 惊天动地、鲸吞蚕食 惊世骇俗、重男轻女 幸灾乐祸、党同伐异 蜂拥而入
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 (蒋捷《一剪梅》)
《一剪梅· 舟过吴江》
蒋捷 一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。 秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。 何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

浅析古代汉语词类活用(含定义、分类、修辞效果等)

浅析古代汉语词类活用(含定义、分类、修辞效果等)
左右欲刃相如 《史记·廉颇蔺相如列传》 曹子手剑而从之 《公羊传·庄公十三年》
(5)其他
句中无动词的情况下,“于”前的名词一般活用作动词
唐浮图慧褒始舍于其址 王安石《游褒禅山记》 师还,馆于虞 《左传·宫之奇谏假道》
注意事项:从整个句子的意思来考虑;注意它在句中的地位; 它前后与哪些词类结合,构成怎样的句法关系
策·秦策》 我张吾三军,而被吾甲兵,以武临之。《左传·桓公六年》
活用与兼类区别的要点:
非本用
本用
承担多种词性词义的生命力
存在于特定的语言环境
(流星和星星的区别)
可以脱离具体语境
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。” (《论语· 述而》)
辨别词类活用与兼类的方法
——量化分析法
判断名词有没有词类活用作动词,有哪些方法?
名词常常在句中充当主语和宾语,而动词常常在句 中充当谓语。 据此,我们可以得出有效区别的几种方法
(1)代词前面的名词用如动词(代词不受名词 修饰)
马童面之,指王翳曰:“此项王也。” 《史记·项羽本纪》
左右欲兵之 《史记·伯夷列传》
(2)副词(尤其是否定副词)后面的名词用如 动词(副词不修饰名词)
总结:
因此, 考察一个词是兼类还是活用,离不开特定的社会历史 和特定的语言环境, 只有把使用频率这个标准放在一定的历 史时期内, 对同一时期的语法现象进行综合比较、辨析,才 能得出较为可信的结论, 以免人们从现代人的角度去看古文 中的词语应用, 犯“以今律古”的毛病。
词类活用分类与判定
词类活用的五大分类
(3)表示处所
翻译时应该在活用的名词前加上介词“在”“从”等。 夫以秦王之威,而相如廷叱之。 《史记·廉颇蔺相如列传》 道芷阳间行 《史记·项羽本纪》 秦伯素服郊次 《左传·僖公三十三年》

古代汉语 词类活用

古代汉语 词类活用
1、动词的使动用法
——使宾语或第三者做什么 夫割地包利,五伯之所以覆军禽将而求也。
(史记· 苏秦列传)
2、形容词的使动用法
——使宾语具有这个形容词所表示的性质或状态
3、名词的使动用法 ——使宾语成为这个名词所代表的人或事物
意动用法
• 定义
——谓语具有“认为(或以为)宾语怎么样”的 意
思。
注意:是主观认为,而非客观事实。 惟大辟无可要,然犹质其首。(方苞《狱中杂记》) 工师得大木,则王喜·· ·匠人斫而小之,则王怒。 (孟· 梁惠王下)
孔子登东山而小鲁,登太山而小天下。(孟· 尽心上)
名词用如动词 1
• 名词用如动词: 名词的使动用法
名词的意动用法 其他 普通名词
方位名词
名词用如动词 2
• 辨别名词活用为动词的方法 :
1、两个名词连用,如果既不是并列结构,又不是偏 正结构,则前一个名词常常活用为动词。
动宾结构:擅爵人,赦死罪。(贾谊《治安策》)
名词用作状语
• “时”
表“当时”: 表“按时”: “时大风雪。” “秋水时至。”
表“时时”、“时常”: “时蒙 卷轴。”
主谓结构:子房前! (史记· 留侯世家) 2、名词、形容词放在“所”字后面,活用为动词。 乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所 3
3、名词、形容词放在“能”、“可”、“欲”、 “足” 等能愿动词后面,活用为动词。 子谓公冶长:“可妻也···” (论语· 公冶长) 4、名词放在副词后面活用为动词。 5、名词放在“之”、“我”等代词前面,活用为动 词。 6、名词后面用介词结构作补语,这个名词活用为动 词。 请句践女女于王。 (国语· 句践灭吴) 7、名词用“而”连结时,活用为动词。
通论(十一)

古代汉语词类活用

古代汉语词类活用

古代汉语词类活用1、词类的活用:有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改变它的词性和基本功能,这种现象就叫作词类活用。

如从左右,皆肘之。

句中的肘是名词,在此临时用作动词,意为用肘撞。

2、使动用法:是指谓语动词具有使宾语怎么样的意思。

3、动词的活用:(1)不及物动词的使动用法:不及物动词本来不带宾语,如果带上宾语时,一般是用作使动,表示主语使宾语发生该动词所表示的动作或行为。

如:庄公寤生,惊姜氏。

惊意为使惊。

(2)及物动词的使动用法:这种情况较为少见。

及物动词本来就可带宾语,在形式上和用作使动没有区别,区别只在意义上。

如沛公旦日从百余骑来见项王。

中的从只能是使跟从。

4、形容词的活用:(1)形容词用作一般动词,如果形容词在叙述句里充当谓语,就是活用为动词。

如:益烈山泽而焚之。

烈形容大火,这里是放大火烧。

(2)形容词的使动用法:是指使它所带的宾语具有该形容词所表示的性质或状态。

如其达士,洁其居,美其服,饱其食。

洁美饱原是形容词,在句中都是使动用法,分别译为使清洁使华美使饱。

(3)形容词的意动用法:是指谓语具有认为宾语怎么样或把宾语看作什么的意思。

如:甘其食,美其服,安其居,乐其俗。

句中的甘美安乐是形容词的意动用法,译为认为香甜认为华美认为安逸认为快乐。

5、名词的活用:(1)名词用作一般动词:如:范增数目项王中目是用目光示意的意思。

(2)名词的使动用法:就是指名词用作动词时,使它的宾语成为该名词所表示的人或事物,或者发生与该名词有关的动作行为。

如:然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠。

腊原义为干肉,动词。

在此句中用作使动用法使(之)成为干肉。

(3)名词的意动用法:就是把宾语所代表的人或事物看成这个名词所表示的人或事物。

如友风而子雨意为把风当作朋友,把雨当作儿子。

(4)名词用作状语,在古代汉语中相当普遍,本不属于活用范畴,只是为了叙述方便,在此介绍。

6、名词作状语的类型:(1)表示处所。

文言文 词类活用

文言文 词类活用

文言文——词类活用词类活用:是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。

古代汉语中的词类活用非常普遍,是古代汉语的重要语法特点之一,其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词,名词作状语,使动用法和意动用法等。

一、名词作动词(1)名词连用,非并列修饰关系,且无谓语,一般前一个名词做动词。

例:晋军函陵。

--《烛之武退秦师》军:驻军策勋十二传(《木兰诗》)策:记功果然鹤也(《幼时记趣》沈复)鹤:变成鹤(2)名词后紧接代词或所处名词,介宾短语。

名词活用做动词今王鼓乐于此。

鼓乐:击鼓奏乐不能名其一处(《口技》林嗣环)名:说出(3)名词前有副词或能愿动词(欲,能)名词活用做动词云霏霏兮欲雨。

雨:下雨狼不敢前(《狼》蒲松龄)前:靠前(4)名词前用"而"与动词或动词性短语相连接,名词活用做动词扣舷而歌之。

歌:唱歌衣冠而见之。

衣冠:穿上衣服,戴上帽子(5)没有动词时一狼洞其中(《狼》蒲松龄)洞:打洞处处志之(《桃花源记》陶渊明)志:做标记未果,寻病终(《桃花源记》陶渊明)果:实现名词用作动词2、名词用作状语在文言文某些特殊的语言环境中,名词放在动词前面,它不是动作行为的施事者,而是对动作行为起着直接的修辞限制作用,从而担负起形容词、副词的语法功能,充当了动词谓语的状语。

辨析方法一.要看谓词与其前面的名词的意义关系。

若是修饰、限制与被修饰、限制的关系,就是名词作状语。

(1)学而时习之(《论语》八则)时:按时(2)妇手拍儿声(《口技》林嗣环)手:用手(方式)(3)孔子东游(《两小儿辨日》)东:到东方(处所)二.要看能否在名词前加介词或“像......一样”组成介词结构或比况结构。

(1)犬牙差互(《小石潭记》柳宗元)犬牙:像狗的牙齿一样(2)斗折蛇行(《小石潭记》柳宗元)斗:像北斗星一样蛇:像蛇一样三.要按情理推断。

凡按上述三种辨析标准仍难判定谓词前的名词是主语或状语者,则需按情理推断。

文言文语法难点:词类活用

文言文语法难点:词类活用

文言文语法难点:词类活用词类活用,是指在古代汉语中某些实词在特定的语言环境中,临时改变其基本用法和意义,当成另一类词使用。

古代汉语中的词类活用主要有:名词的活用,动词的活用和形容词的活用。

下面就跟小编一起来学习一下这篇文言文语法难点:词类活用吧。

文言文语法难点:词类活用下面我先来看第一类:一、名词的活用1、名词活用为一般动词。

活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化了。

(1)【举例】:人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

《口技》【解析】这个句子中的“名”本是名词,这里由于前受不能”的修饰,后带宾语“其一处”,因此可以判断是活用为动词,是“说出”的意思。

(2)【举例】:旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

《陈涉世家》中“目”本是名词,这里用作动词,是“用眼睛看”的意思,做谓语。

2、名词做状语。

在现代汉语中,一般只有时间名词才能做状语,普通名词做状语的情况很少见。

而在古代汉语中,不但时间名词可以做状语,普通名词做状语的现象也极为常见。

现代汉语中,名词要做状语,后面必须带上助词“地”,或者前面加上介词,构成介宾短语。

但在古代汉语中,名词直接做状语的情况较为普遍,有以下几方面的修饰、限制作用:(1)表示动作、行为的特征或状态。

如:其一犬坐于前。

(《狼》)(“犬”修饰动词“坐” ,表示状态,意思是“像狗那样”。

)(2)表示动作、行为的依据、手段或工具。

如:失期,法皆斩。

(《陈涉世家》)(“法”是“依照法律"“按照法律"的意思,修饰谓语“斩”。

)(3)表示动作、行为发生的地点、时间。

如:皆若空游无所依。

(《小石潭记》)( “空”是“在空中”的意思,修饰谓语“游”(4)表示动作、行为进行的方式。

如:群臣吏民能面刺寡人之过者。

((邹忌讽齐王纳谏》)(“面”是“当面”的意思,修饰谓语“刺”。

)3、名词的使动用法。

名词用作使动词,表示主语“使"宾语产生这个名词活用为动词后所的表示的动作如:域民不以封疆之界。

汉语言文学专业古代汉语的词类活用详解

汉语言文学专业古代汉语的词类活用详解
(2)形容词的使动用法 古汉语里,形容词也常常活用为使动,使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或性态。 ① 春风又绿江南岸。(王安石《泊船瓜州》) —春风又吹绿了长江南岸。 ② 会盟而谋弱秦。(《过秦论》) —诸侯会聚订立盟约,从而图谋使秦国的力量弱下来。 ③ 君子正其衣冠。(《论语·尧曰》) —君子应该使他的衣服和帽子端正。 ④ 欲居之以为利,而高其直。(《促织》) —(他)想保存这只蟋蟀来发财,使它的价钱升高。
(1)将军被坚执锐,伐无道。(《陈涉世家》) ——将军身披坚固的铠甲,拿着锐利的兵器,讨伐无道的昏君。
(2)义不杀少而杀众,不可谓知类。(《公输》) ——你的理论是不杀少数人,却杀众多的人,这不能叫作了解事类。
(3)老吾老,以及人之老。(《齐醒晋文之事》) ——尊敬我的老人,从而推及别人的老人。
(4)乘坚策肥,履丝 缟。(《论贵粟疏》) ——驾着坚固的车子,骑着肥壮的骏马,穿着丝鞋,拖着丝绸的长衣。
4.名词作状语 现代汉语里,普通名词是不能作状语直接修饰谓语动词的,而古代汉语里普通名词直接作状语却是相当普 遍的现象。表时间、处所以外的其他名词,也能作状语。
名词作状语,大致有以下几种类型: (1)比喻性的,可译为“像……一样”。 ① 斗折蛇行,明灭可见。(《小石潭记》) —像北斗七星那样地曲折,像蛇爬行那样地弯曲,或隐或现,隐约或见。 ②(项伯)常以身翼蔽沛公。(《鸿门宴》) —(项伯)常常用身子像鸟的翅膀那样遮蔽沛公。 -3- ② 天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》) —天下的人像云彩那样地汇集,像回声那样地应和,扛着粮食,像影子紧随形体那样跟从着。
(4)方位名词作状语 ① 从小丘西行百二十步。(《小石潭记》) —从小丘往西走一百二十步。 ② 上食埃土,下饮黄泉。(《劝学》) —向上吃到尘土,向下喝到泉水。 ③ 内立法度,……;外连横而斗诸侯。(《过秦论》) —在国内建立法令制度,……在国外采用连横的策略使诸侯互相争斗。

古代汉语--10词类活用(2)

古代汉语--10词类活用(2)

思考: 少时,一狼迳去, 思考:“少时,一狼迳去,其一犬坐于 聊斋志异· 前。”(《聊斋志异·狼》)
古代汉语词类活用的识别
(1)句法功能:看该词在句子中充当什么句成分。例如: )句法功能:看该词在句子中充当什么句成分。例如: 名词在叙述句中不能充当谓语, 名词在叙述句中不能充当谓语,则叙述句中出现在谓语位置 上的名词活用为动词。形容词不能带宾语, 上的名词活用为动词。形容词不能带宾语,凡是形容词或名 词后面出现宾语的,则该形容词或名词已经活用为动词。 词后面出现宾语的,则该形容词或名词已经活用为动词。 (2)搭配功能:根据语法功能,某些词类只能(或不能) )搭配功能:根据语法功能,某些词类只能(或不能) 与某些词类搭配使用。如连词“ 只连接谓词性成分, 与某些词类搭配使用。如连词“而”只连接谓词性成分,因 此名词用“ 连接,则往往活用为动词;代词“ 此名词用“而”连接,则往往活用为动词;代词“所”后面 的实词必定是动词,因此形容词或名词如果出现在“ 的实词必定是动词,因此形容词或名词如果出现在“所”后 则活用为动词;代词不受任何词修饰, 面,则活用为动词;代词不受任何词修饰,因此代词前面如 果出现其他词,那么该词很可能已活用为动词。 果出现其他词,那么该词很可能已活用为动词。
3、名词、形容词放在 、名词、 ”“可”“足”“欲 等能愿动词后面, “能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面, 则活用为动词。 则活用为动词。
*子谓公冶长:“可妻也。”《论语·公冶长》 子谓公冶长: 可妻也。 子谓公冶长 论语·公冶长》 *“假舟楫者,非能水也,而绝江河。” 假舟楫者,非能水也,而绝江河。 假舟楫者 ——“水” 本是名词,受助动词“能”的修 水 本是名词,受助动词“ 动词,意思是游水。 饰,可知已活用为 动词,意思是游水。

词类活用 (2)

词类活用 (2)

文言文的词类活用:1、使动用法(1)动词的使动用法①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。

如“项伯杀人,臣活之”,“活”是不及物动词,不能带宾语,但后有“之”,成为使动用法。

“活之”即“使之活”。

②某些及物动词也有使动用法,比较少见。

例如:.谨食之,时而献焉。

(小心地喂养它,到时候把它献上去) “食”,及物动词,但这里不是捕蛇者吃蛇,而是捕蛇者“使蛇吃”(让蛇吃东西),可译为喂养。

“食”用作使动意义后读sì。

(2)形容词的使动用法形容词的使动用法的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。

例如:.春风又绿江南岸。

(春风又使江南岸变绿)(3)名词的使动用法①表示使宾语成为这个名词所代表的人或物,或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。

例如:尔欲吴王我乎?(你想让我做吴王吗?)②作使动用法的名词,后面也偶尔有省略宾语的。

例如:天子不得而臣也,诸侯不得而友也。

(天子不能使他为臣,诸侯不能使他为友)“不得而臣”相当于“不得而臣之”;“不得而友”相当于“不得而友之”,意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”(不能和他作朋友)。

③方位名词,是名词的一类,活用为动词后有时也有使动用法。

例如:筑室百堵,西南其户。

(修起房屋,四周墙壁一百方丈,将一座座门户向着西方或南方开着)方位名词的使动用法,便是使宾语表示的人或物向某一方向行动。

“西南其户”,意思是使门户向着西方或南方开着。

(4)数词的使动用法数词活用为动词后也有使动用法。

例如:.籍令秦始皇长世,……虽四三皇,六五帝,曾不足比隆也。

(假若秦始皇长寿的话,……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇,与五帝并列变成六帝,也不能比拟秦始皇的隆盛)数词的使动用法,在于使事物发生数量的(如例B的“四”“六”)或以数量为比喻的。

2、意动用法(1)形容词的意动用法由形容词活用而来的动词,表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。

词类的活用

词类的活用

词类的活用在古代汉语里,一般说来,名词、动词、形容词等词类各有其分工。

名词一般作主语、宾语、定语;动词一般作谓语;形容词一般作定语、谓语、状语(如“赵太后新.用事”,“老臣病足,曾不能疾.走。

”)这种情况,在古今一般是相同的。

但是,在上古汉语(先秦散文)里,词类活用的现象很多,比如:名词可以用作动词,形容词用作动词,名词作状语。

今天,我们就来讨论一下词类活用的主要几种情况:(一)、名词作动词古汉语中,名词用作动词的现象相当普遍。

例如:(举例不限于先秦散文)从左右,皆肘.之。

《左传成公二年》(肘,本义为“胳膊肘”,此处指“用肘推”)沛公欲王.关中。

《史记•项羽本纪》(王,本义是“大王”,此处指“称王”。

)晋军.函陵,秦军.氾南。

《左传僖公三十年》(军,本义是“军队”,这里指“进军”)孟尝君怪其疾也,衣冠..而见之。

《战国策•齐策四》(衣冠,本义是“衣、帽”,这里指“穿衣戴帽”)左右欲刃.相如。

《史记•廉颇蔺相如列传》(刃,原义是“锋利的刀口”,这里指“用刀杀”)秦师遂东.。

《左传僖公三十二年》(东,本义为“东方”,这里指“向东进军”)一般说来,代词前面的名词多用作动词(“肘之”),因为代词不受名词修饰;还有一种辨认方法,比如说,肯定了宾语以后,就会知道宾语前面的名词用作动词(“军氾南”,“王关中”)。

作业:找出下列句子中名词用作动词的词,并解释。

1、徐庶见先主,先主器之。

2、驴不胜怒,蹄之。

3、遂许斋五日,舍相如广成传舍。

4、马童面之,指王翳曰:“此项王也。

”5、曹子手剑而从之。

6、假舟楫者,非能水也,而绝江河。

7、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

8、妪,先大母婢也,乳二世。

9、方其系燕父子以组,函梁君臣之首,意气之盛,可谓壮哉!(二)、动词、形容词、名词的使动用法1、动词的使动用法:顾名思义,就是主语所代表的人物并不施行这个动词所表示.....................的.动作...................。

词类活用2

词类活用2

④ “„„ 者也。”在句末连用语气词“者也”,表 示加强肯定语气,这时的“者”不表示提顿,只起称代 作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。如“城北 徐公,齐国之美丽者也。” ⑤ 无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标 志,直接由名词对名词作出判断。如“刘备天下枭雄。 ”(《 赤壁之战》) 另外,在文言文中有时为了加强判断的语气,往往在 动词谓语前加副词“乃、则、即、皆、固、诚、耳”等
疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、 恶、安、焉、奚”等。
ห้องสมุดไป่ตู้
1、下列句子中,与其他句式不同的一项: ( C) A、豫州今欲何至? B、童子何知? C、若事之不济,此乃天也。 D、固一世之雄也,而今安在哉? E、臣实不才,又敢谁怨?
翻译下列句子,找出它们的特点 “不信自” ①忌不自信。“不自信” ②然而不王者,未之有也。 “未之有” “未有之” ③古之人不余欺也!“不余欺” “不欺余” ④是以后世无传焉,臣未之闻也。 “未之闻” “未闻之”
名词用作状语 如果名词出现在动词前,而句子已有明确的主语 时,即可判断名词活用成了状语。主语+名词+谓语
①用名词所代表的人或事物比喻,表示动作行为的特征、状态 天下云集响应,赢粮而景从 象云那样汇集 常以身翼蔽沛公 ②表示对待人的态度或方式
皆谦而礼交之
有礼貌地
吾得兄事之
上食埃土,下饮黄泉
余自齐安舟行适临汝
翻译下列句子: 1、诚请见教。诚挚地请求教导我。 2、望见谅。 希望原谅我。 请不要讥笑我。 3、请勿见笑。
被动句式翻译——
于、见、为、被“换”标志词为“被”, “调”受 动方于前
选出下列各组中不是被动句的一项
1、( A )
A、世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣(世上有灾年和 丰年,是自然界的规律,禹、汤这样的贤君也曾遭受过 ) B、今不速往,恐为操所先 C、帝感其诚 D、嬴闻如姬父为人所杀 2、( ) A、同舍生皆被绮绣(同屋的同学们都穿着绣花的丝绸衣 服 ) B、父母宗族皆为戮没 C、忠而被谤 D、受制于人

(完整版)古代汉语语法:词类活用与特殊句式

(完整版)古代汉语语法:词类活用与特殊句式

古代汉语语法:词类活用词类活用是指某些词临时改变自己的基本语法功能去充当其他词类的现象。

在古代汉语里,这种情况很普遍,例如《左传·成公二年》:“从左右,皆肘之。

”其中“肘”本是名词,在句中临时充当动词用。

词类活用是古汉语中的重要语法现象之一,其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词,名词作状语,使动用法和意动用法等。

一、名词用作动词名词用作动词指某些名词临时转化词义取得动词性质的现象。

其类型有四:1.事物——成为该事物:微禹,吾其鱼乎!《左传》则蚓而后可者也。

《孟子》2.事物——以该事物为工具的动作:从左右,皆肘之。

(用肘制止)《左传·成公二年》范曾数目项王。

(用眼睛看、示意)《史记·项羽本纪》3.事物——以该事物为对象的动作:孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

《战国策·齐策四》戚夫人泣。

上曰:“为我楚舞,吾为若楚歌。

《史记·留侯世家》4.方位——向该方位移动:汉败楚,楚以故不能过荥阳而为西。

《史记·项羽本纪》入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。

《史记·项羽本纪》吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎!《史记·淮阴侯列传》候雁北。

《吕氏春秋》二、名词作状语在古代汉语中,名词往往可以直接置于谓语之前作状语,这和现代汉语中名词一般需要借助介词的帮助才能充当状语的情况不同。

有些著作把名词作状语称为名词用作副词。

其类型主要有四:1.比喻动作的状态。

例如:豕人立而泣。

《左传·庄公八年》妻侧目而视,倾耳而听;嫂蛇行匍伏,四拜自跪谢。

《战国策·秦策一》失时不雨,民且狼顾。

贾谊《论积贮疏》子产治郑,二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼。

《史记·循吏列传》2.表示对待动作对象的态度。

例如:彼秦者,弃礼义而上首功之国也,权使其士,虏使其民。

(首功:谓以斩获敌首计功)《战国策·赵策三》文史、星历……倡优畜之,流俗之所轻也。

(五)古代汉语词类的活用 2

(五)古代汉语词类的活用 2

五、词类的活用一、何谓“词类活用”如果某个词在句中临时改变了语法功能或意义,具备了另一类词的语法功能或意义,就叫做“词类活用”。

《荀子·劝学》:“假舟楫者,非能水也,而绝江河。

”《史记·陈胜起义》:“将军身被坚执锐。

”《公羊传·庄公十二年》:“手剑而叱之。

”现代汉语中也有词类活用现象:王八吃秤砣——铁了心了。

我的手被电电了一下。

发展经济是为了丰富我们的生活。

1、“活用”与“兼类”的区别命《左传·隐公元年》:“命子封帅车二百乘以伐京。

”《左传·宣公二年》:“弃君之命。

”《陈胜起义》:“燕雀安知鸿鹄之志哉?”知《荀子·王制》:“草木有生而无知。

”兼类:固有、固定、经常活用:非固有、临时、偶然注意:判定一个词是否活用,关键是看频率,如果出现的频率少,则是活用,如果经常出现,则是常用。

活用本身就是一个含糊的说法,是站在现代汉语的角度看待古代汉语的用法,以便于学习。

2、古汉语词类活用较多的原因以静表动衣《庄子·盗跖》:“织而衣。

”穿《诗·行露》:“谁谓鼠无牙,何以穿我墉。

”修辞原因王安石《泊船瓜洲》:“春风又绿江南岸。

”徐宏祖《游天都》:“一庵翼然,为文殊院。

”二、使动用法使动用法:即谓语动词具有“主语使宾语怎么样”的意思。

《左传·宣公二年》:“晋侯饮赵盾酒。

”使动用法是用动宾关系表达了现代兼语式的内容:使动用法《史记·孙膑》:“齐威王欲将孙膑。

”“齐使田忌将而往。

”兼语结构1、动词的使动用法动词充当谓语,含义是主语使宾语从事该动词所表示的行为动作,就是“使动用法”。

动词的使动用法一般只限于不及物动词,不及物动词如果带有宾语,一般为使动用法。

《史记·鸿门宴》:“项伯杀人,臣活之。

”广故数言欲亡,忿恚尉。

(《史记·鸿门宴》)不及物动词用为使动用法时,后面的宾语可以省略。

《荀子·天论》:“养备而动时,则天不能病。

古代汉语 词类活用

古代汉语 词类活用

古代汉语一、使动用法1、动词(使宾语发出动词所表示的动作行为)(1)不及物动词例:既来之,则安之。

(2)及物动词例:秋九月,晋侯饮赵盾酒。

(ps:动词的使动用法,后面的宾语可以省略)例:操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。

2、形容词(使宾语具有形容词所描写的性质状态特点)例:今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室。

(ps:后面的宾语可以省略)3、名词(使宾语成为或者拥有名词所代表的人或事物)例:齐威王欲将孙膑。

二、意动用法1、形容词(认为宾语具有形容词所描写的性质状态特点)例:孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

2、名词(把宾语看成、当作名词所代表的人或事物)例:于是乘其车,揭其剑,过其友曰:“孟尝君客我!”三、名词用作一般动词指出了使动用法和意动用法外的其他用法,用作动词以后可以带宾语,不需作特殊理解。

例:范增数目项王,举佩玉玦以示之者三。

左右欲刃相如。

四、名词作状语1、表示动作行为的处所。

例:范雎至秦,秦王庭迎。

2、表工具或依据例:有好事者船载以入。

3、表对人的态度。

例:君为我呼入,吾得兄事之。

齐将田忌善而客待之。

4、表比喻例:有狼当道,人立而啼。

5、.表示动作进行时的方式五、名词、形容词活用的条件1、两个名词连用,如果既非并列结构,又非偏正结构,可能有以下两种情况:(1)形成动宾结构,前一名词活用。

例:遂王天下。

(2)形成主谓结构,后一名词活用。

例:大楚兴,陈胜王。

2、名词、形容词放在所字后面,为活用。

例:且请母子俱迁江南,无无为秦所鱼肉。

3、名词形容词放在“能、可、足、欲”等能愿动词后面。

例:寡人欲相甘茂,可乎?4、名词放在副词后面。

例:江水又东,径巫峡。

5、名词形容词放在“之、我”等代词前。

例:驴不胜怒,蹄之。

6、名词后面有介词结构作补语,该名词活用。

例:晋师军于庐柳。

7、名词用“而”连接。

例:齐军既已过而西矣。

8、形容词和名词连接,并不修饰名词,则该形容词多活用。

例:石闻坚在寿阳,甚惧,欲不战而老秦师。

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现代汉语在成语、方言、俗语中还可以看到这种情况。
粉身碎骨 左右局势 汗牛充栋 铁了心
名词的活用
(三)名词的意动用法
名词的意动用法,是把它后面的宾语所代表的
人或事物看作是这个名词所代表的人或事物。 即“以之为……”,公式是: n+o→以o为n
夫人之,我可以不夫人之乎?(糓梁·僖八)
诸侯之宝三:土地、人民、政事。宝珠玉者,殃 必及身。(孟子·尽心下) 睹其-战而胜,欲从而帝之。(战国策•赵策)
乘坚驱良逐狡兔。(史记•越王勾践世家) 乘坚策肥。(汉书•食货志) 虽乘奔御风,不以疾也。(水经注•巫峡)
(2)以偏代正(以偏概全,以偏代偏正结构)
五月渡泸,深入不毛。(诸葛亮•出师表) 君子不重伤,不禽二毛。(左传·僖22) 乱罚无罪,杀无辜。(尚书•无道)
(一)形容词活用如名词
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
(韩愈《师说》)
名词的意动用法
邑人奇之,稍稍宾客其父。(王安石·伤仲永) 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
(孟子•梁惠王上)
——可灵活译为“尊敬”和“爱护”,但这并不
是“老”和“幼”的实际词汇意义,而是从语法关系 上辗转而来
粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春·长沙》)
虚词 副词、介词、连词、语气词 叹词
词 在古代汉语里,有些词可以按照一定 类 的表达习惯而灵活运用,在句子中临 活 时改变它们的词性和基本功能,这种 用 现象,就叫词类活用。如:
春风又绿江南岸
词类活用和词兼类的辨别
兼类:指一个词兼有不同词类的语法功能,
这些功能的表现,是经常性的而不是临时的。 因而这个词同时兼属不同的词类。
(3)“中心语的省略”。其例有:
将军身披坚[甲]执锐[兵],伐无道[之君]。 千里遨游,冠盖相望,乘坚[车]策肥[马], 履丝[鞋]曳缟[衣]。 (晁错·论贵粟疏)
同样的语言材料、语言事实,我们对之解释、看问 题的角度不同,其结论自然不一样。“横看成岭侧成 峰,远近高低各不同。”
英语the poor the rich 亦如此
高祖以亭长为县送徒骊山,徒多道亡。 (刘
邦以亭长身份为阳城县送被罚做劳役的罪人去俪山,
这些罪犯多在半路逃跑了。) (汉书·高帝纪)
吾日三省吾身。(论语·学而)
良庖岁更刀,割也; 族庖月更刀,折也。 其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。(史
记·屈原贾生列传)
2. 表示工具或依据、方式
名词作状语
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
2.代词“之、我”前面的名词用如动词
从左右,皆肘之。(左·成二) 公子怒,欲鞭之。(左·僖23) 父曰:“履我!”(史记·留侯世家)
翻译时一般可将活用为动词的名词译为一个状 中结构, “肘之” ——用胳膊肘撞击他。 “鞭之” ——用鞭子抽打他。 “履我” ——替我穿上鞋子。
名词用作一般动词
3.当名词不是作句中的主语和宾语时,它的前 面和後面带上介词结构,这个名词用如动词。
1. 表示方位,处所,时间
河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。
(山海经·夸父逐日)
高祖以亭长为县送徒骊山,徒多道亡。 (刘邦
以亭长身份为阳城县送被罚做劳役的罪人去俪山,这些 罪犯多在半路逃跑了。) (汉书·高帝纪)
1. 表示方位,处所,时间
名词作状语
河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。
(山海经·夸父逐日)
寡人欲相甘茂,可乎?
(史记·甘茂列传)
件下 活用为动词。
孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。(战国
策·齐策)
三代不同礼而王,五代不同法而霸。(商君
书·更法)
不耕而食,不蚕而衣。(盐铁论·相刺)
名词用作一般动词
7.特指代词“者”前,“所”後的名词用如动 词。
古代汉语
上节内容回顾
• 膑生阿、鄄之间 • 则以(根据)法刑断其两足而黥之,欲隐勿见 • 庞涓自知智穷兵败,乃自刭 • 夫解杂乱纷纠者不控卷,救斗者不搏撠。批亢
擣虚,形格势禁,则自为解耳。
• 忌数与齐诸公子驰逐重射。 • 孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下
辈 • 批亢擣虚,形格势禁,则自为解耳。 • 彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯 • 兵法,百里而趣利者蹶上将 • 我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过
(二)形容词的使动用法
形容词用如使动是主语使宾语具备这个形容词 所表示的性质或状态。
诸侯恐惧,会盟而弱秦。(贾谊《过秦论》) 工欲善其事,必先利其器,(论语·卫灵公)
凡用兵之法,全国为上,破国次之;全军为 上,破军次之。(孙子·谋攻) 春风又绿江南岸。(王安石·泊船瓜州) 君子正其衣冠。 (论语)
名词的活用
名词作状语
表示方位,处所,时间 表示工具或依据、方式 表示对人的态度 表示比喻“像…一样”
名词的活用
(一)名词用作一般动词
名词在以下七种语言环境中用如动词
1 . 副词后面的名词用如动词。
今京不度,非制也。(左传·隐公元年) 晋灵公不君,厚敛以彫墙。(左·宣二年) 距关毋內诸侯,秦地可尽王也。(项羽本纪) 范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。 秦师遂东。(左传·僖公三十二年)
——以上表示方式、工具、依据。 风起云涌,星罗棋布,狼吞虎咽,土崩瓦解, 龙飞凤舞,狐疑,蜂涌而至,席卷全球,蚕食 鲸吞,囊括
——以上表示比喻。
南下 北上 东进 西行
——以上表方向。
形容词的活用
(一)形容词活用如名词
乘坚策肥,履丝曳缟。(晁错·论贵粟疏) 将军身披坚执锐,伐无道,诛暴秦。
(陈涉世家)
4.连用的两个名词,其中一个有可能用 如动词。
上老老而民兴孝,上长长而民兴弟。(礼
记·大学)
黥布王淮南,彭越王梁。(汉书·贾谊传) 大楚兴,陈胜王。(史记·陈涉世家)
名词用作一般动词
5.能愿动词後的名词用如动词。
假舟楫者,非能水也,而绝江河。
(荀子·劝学)
子谓公冶长,可妻也。
(论语·公冶长)
“甘其食,美其服。”——“食”为名词,食物。 “公赐之食,食舍肉。” ——前“食”名词,食物。后
“食”动词,吃。意思是,吃东西时把肉放在一边(不吃)。
“止子路宿,杀鸡为黍而食之。”——“食”为动词
的使动用法,给……吃。
“食”兼有名词和动词两种词性,属于词兼类。
词类活用和词兼类的辨别
活用:是在一定条件下,即在一定的语言环境
形容词的活用
(三)形容词的意动用法
形容词用作意动,是主观上认为后面的宾语具有 这个形容词的性质和状态,即 “以之为…” 商人重利轻别离。(白居易·琵琶行) 其里之丑人见而美之。(庄子·天运·东施效颦) 吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也; 客之美我者,欲有求于我也。(战国策·齐策
一·邹忌讽齐王纳谏)
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
(毛泽东·七律)
义不杀少而杀众,不可谓知类。 (墨子·公
输)不可谓知类——这不可以叫做推理。
(一)形容词活用如名词
这类语言情况,另有三说: (1)修辞上的代称,以事物的特征代称该事物,同一 个事物有不同的特征,可以有不同的代称。如同是“马”, 就可以有多种代称:
后妃率九嫔蚕于郊,桑于公田。(吕氏春
秋·上农)
魏地方不至千里……南与楚境,西与韩境。
(战国策·魏策)
请句践女女于王。(国语·越语)
名词如果充当了句中的主语或动词的宾语,尽 管它带上了介词结构,也不用如动词。 君子于其所不知,盖阙如也。(论语·子路) 遂置姜氏於城颍。(左传·隐公元年)
名词用作一般动词
(汉书•鲍宣传)
齐将田忌善而客待之。
(史记•孙子吴起列传)
4. 表示比喻“像……一样”
名词作状语
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(聊斋•狼)
有狼当道,人立而泣。
(马中锡•中山狼传)
陈涉首难,豪杰蜂起。(项羽本纪)
现代汉语遗留:
名词作状语
面授 函授 刊授 首肯 斧正 人不可貌相, 海水不可斗量 油印 铅印 刀耕火种 车载斗量
现代汉语: 重男轻女 幸灾乐祸 贵耳贱目 不耻下问 “白求恩同志……不远万里来到中国。 ”
动词的活用
(一)一般动词用如名词
一般动词用作名词,这种情况中,大多数可看 作兼类词。
夫大国难测也,惧有伏焉。 前人之述备矣。 于是余有叹焉。
成语:追亡逐北, 招降纳叛。 也可以看成是以偏概全。
动词的活用
代表的人或事物成为这个名词所代表的人或 事物。应理解为“使之成为…… ” 公式是:n(v) +o →使o成为n(v)
名词的使动用法
先破秦入咸阳者王之。 吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。(左·襄公
22)(晋杜预注:已死复生,白骨更肉。)
纵江东父兄怜而王我,我何面目见之? 其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。(柳宗元)
是以令吏人完客所馆。(左传·襄公31年) 赵王之孙侯者,其继有在者乎?(战国
策·赵策)
名词用作一般动词
名词的活用
(二)名词的使动用法
使动用法是古今汉语都存在的一种语言现象, 如“端正党风”,“纯洁组织”、“丰富生活” 等。古代汉语的使动更为普遍。动词、形容词、 名词都可用如使动。
名词活用作为动词的使动用法,是使宾语所
(一)形容词活用如名词
现代汉语: 杀富济贫 访贫问苦 奖勤罚懒 纠偏 支左 护短 党同伐异 贻笑大方(之家) 驾轻(车)就熟(路) 为人作嫁(之衣) 防微(之事)杜渐(之行)
这种现象还进一步影响到现代汉语的构词: 先生(之人) 后生 中坚 黔首 尚书(尚,执掌) 司 令 将军(率领大军的人)
形容词的活用
半矣
• 庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛 (照)之
1. 自以为能不及孙膑 2. 齐使以为奇 3. 遂以为师
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