《思想道德修养与法律基础》家庭美德
福州职院思想道德修养与法律基础习题及答案第6章 培育职业精神 树立家庭美德
第6章培育职业精神树立家庭美德一、单项选择题1.调整劳动关系以及与劳动关系密切相联系的社会关系的行为规范是（）。
A.职业安全法B. 劳动法C.劳动争议处理法D.职业道德2.下列选项中，属于职业道德要求的是（）。
A.尊老爱幼B.助人为乐C.爱岗敬业D.文明礼貌3.教师平等地对待每个学生，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分；售货员公平地对待每位顾客，服务热情，不以貌取人，欺叟骗童。
这是（）。
A.助人为乐的社会公德的要求B.办事公道的职业道德的要求C.尊老爱幼的家庭美德的要求D.完善自我的人际吸引的要求4.遵守职业道德是对每个从业人员的要求。
从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致，这是职业道德中（）。
A.办事公道的基本要求B.爱岗敬业的基本要求C.诚实守信的基本要求D.服务群众的基本要求5.可撤销婚姻是指（）婚姻。
可撤销婚姻一旦撤销便自始无效。
A.受胁迫结婚的B.未达婚龄的C.有禁婚病和禁婚亲的D. 重婚的6.劳动法调整的劳动法律关系双方，一方是劳动者，另一方是（）。
A 农民或私营企业主B 用人单位C 国家机关和事业单位的工作人员D 保姆、军人或勤工俭学的大学生7.离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。
处理离婚时应遵循的基本原则是保障离婚自由（）。
A.坚持法定离婚条件B.协议离婚C.诉讼离婚D.反对轻率离婚8.人非圣贤，孰能无过。
朋友之间难免产生矛盾，发生分歧。
只要本着宽容互让的原则，不在小事上纠缠，友谊就能渡过难关，长存下去。
这说明（）。
A.友谊就是无原则的一团和气B.友谊需要以谅解的态度来护理C.友谊需要互相利用的等价交换D.友谊不过是庸俗卑劣的“人情交易”9．家家有老人，人人都会老，因此要求我们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
这反映了家庭美德的基本规范之一，即（）。
A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.邻里团结10．2.社会主义职业道德的最基本要求是()。
A.诚实守信B.办事公道C.爱岗敬业D.奉献社会11. 职业道德中体现社会主义道德建设的核心的是( )。
《思想道德修养和法律基础》复习资料整理总结
《思想道德修养和法律基础》复习资料整理总结绪论担当复兴大任成就时代新人● 1.谈新时大学生如何成为担当名族复兴大任的时代新人？（P4）答（1）坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任。
（2）立大志，就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
（3）明大德，就是要锤炼高尚品德，崇德修身，启润青春。
自觉树立和践行社会主义核心价值观，崇德修养，夯基固本，常用真善美来雕琢自己，努力使自己成为品德高尚的人，用勤劳和诚实创造美好生活。
（4）成大才，就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
（5）担大任，就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神、讲求奉献，实干进取。
第一章领悟人生真谛把握人生方向1.人的本质是什么?(P13)答：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
2.人生观的主要内容(P16)答：人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。
● 3.人生目的的重要作用(P16)答：（1）人生目的决定人生道路（2）人生目的决定人生态度（3）人生目的决定人生价值选择4.人生态度的定义(17)答:是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。
7.世界观与人生观的关系(P19)答：世界观与人生观关系密切。
（1）世界观决定人生观（2）人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
7.人生态度的概念(P23-P25）答：（1）人生须认真（2）人生当务实（3）人生应乐观（4）人生要进取8.人生价值的评价标准（P26）答：评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
如今衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
9.人生价值的实现条件（P28-P29）答：（1）实现人生价值要从社会客观条件出发（2）实现人生价值要从个体自身条件出发。
2017年自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习(7)
2017年自考《思想道德修养与法律基础》选择题练习（7）1、下列选项中，属于家庭美德基本要求的是( ) 正确答案：BA、保护环境B、男女平等C、服务群众D、平等尊重2、下列选项中，属于家庭美德基本要求的是( ) 正确答案：CA、诚实守信B、保护环境C、夫妻和睦D、平等尊重3、下列选项中，属于家庭美德基本要求的是( ) 正确答案：DA、爱岗敬业B、保护环境C、服务群众D、尊老爱幼4、我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。
这是社会公德中( ) 正确答案：DA、保护环境的要求B、遵纪守法的要求C、爱护公物的要求D、助人为乐的要求5、公共生活属于“( )社会”。
正确答案：BA、熟人B、陌生人C、外国人D、无职业者6、维护公共程序的基本手段是( )。
正确答案：DA、法律B、道德C、风俗D、法律、道德、风俗、宗教教规、礼仪等7、社会公德涵盖了( )之间的关系。
正确答案：DA、人与人B、人与社会C、人与自然D、人与人、人与社会、人与自然8、下列哪项不属于治安管理处罚( ) 正确答案：DA、警告B、罚款C、拘留D、逮捕9、公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。
这是公民基本道德规范中( ) 正确答案：AA、团结友善的要求B、明礼诚信的要求C、勤俭自强的要求D、敬业奉献的要求10、人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明，且相互关联的共同活动，被称为( ) 正确答案：DA、公共领域B、公共场所C、公共秩序D、公共生活11、人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。
这是社会公德中( ) 正确答案：AA、爱护公物的要求B、助人为乐的要求C、文明礼貌的要求D、保护环境的要求12、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。
从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中( ) 正确答案：CA、办事公道的要求B、爱岗敬业的要求C、诚实守信的要求D、服务群众的要求13、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是() 正确答案：BA、社会公德的基本要求B、职业道德的基本要求C、人际交往的基本原则D、共同合作的道德原则14、男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是() 正确答案：CA、友情B、恋爱C、爱情D、婚姻15、一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的，调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为() 正确答案：DA、家庭义务B、男女平等C、一夫一妻制D、家庭道德16、下列选项中不属于行政处罚措施的是( ) 正确答案：DA、罚款B、警告C、行政拘留D、拘役17、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是( ) 正确答案：AA、公安机关B、检察机关C、审判机关D、立法机关18、一人有难，众人相帮;一方有难，八方支援。
思想道德修养与法律基础问答题
精心整理绪论1、为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？答：帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观的一门课程，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。
2、什么是思想道德素质和法律素质？二者的关系如何？答：是体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
3、1.2.3.4.4、5、6、1.对自身未来的发展的设想和想象，就是理想，所以它们是联系在一起的。
2.理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用？答：理想信念对人生至关重要，其主要在于：1.理想信念是人生的精神向导2.理想信念是人生的精神动力3.理想信念是人生的精神支柱3.中国特色社会主义共同理想包含哪些基本内容？答：其基本内容是在中国共产党的领导下，走中国特色的社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”1.坚定实现中华民族伟大复兴的信心2.坚定走中国特色的社会主义道路的信念3.坚定对党的领导的信任4.为什么说追求理想必须艰苦奋斗？答：理想的追求是一个长期艰苦奋斗的过程，在这个过程中，追求者会遇到各种困难和艰苦环境，不可避免的会吃苦头，如果没有吃苦耐劳的精神，没有在艰苦环境中不懈努力奋斗的精神，理想实现仍然是不可能的。
贪图享乐，坐享其成绝对不可能实现某种理想。
5.个人理想和社会理想之间到底是一种什么关系？请结合当前大学生的个人理想，谈谈如何实现个人理想与社会理想的统一第二章倾注对祖国的忠诚和热爱1.怎样理解全面爱国主义的科学内涵？答：爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情，其主要表现在：1.2.3.4.5.2.答12343.答1.2.3.4.5.6.4.1.培育爱国情感，保持民族自尊自信和自强2.树立爱国思想，增进国家团结，统一和安全3.实践爱国行动，以实际行动和贡献报效祖国5.爱国主义的历史作用？答;1.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2.爱国主义是推动我国社会历史进步的巨大力量3.爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉第三章科学把握人生的方向和道路1.为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向答：只有为人民服务的人生目的，才是高尚的人生目的，才值得当代大学生终身尊奉、矢志践行。
2024年10月高教自考《思想道德修养与法律基础》试题含解析
2024年10月高教自考《思想道德修养与法律基础》试题一、单项题1、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
下列关于信念的说法中，正确的是（）（A）信念是人的随心所欲的想象（B）信念反映了人们应该遵守的行为规范（C）信念是人的认识、情感和意志的统一体（D）信念反映了人们对事物发展规律的正确认识2、法律规范通常具有严密的逻辑结构。
我国《商标法》第52条第1款规定，“未经注册商标所有人的许可，在同一种商品或类似商品上使用与其注册商标相同或近似商标的行为的，属于商标侵权行为”。
该法律条文中“属于商标侵权行为”属于法律规范逻辑结构中的（）（A）假定（B）处理（C）制裁（D）责任3、理想信念遍及社会生活的所有领域，贯穿人类活动的所有方面，呈现出许多不同的类型。
希望找到一个理想的工作，并在工作中达到理想的境界、取得理想的成绩，这属于人们在【】（A）道德领域的理想信念（B）社会领域的理想信念（C）生活领域的理想信念（D）职业领域的理想信念4、自然人享有民事权利和承担民事义务的资格，称为民事权利能力。
2017年颁布的《中华人民共和国民法总则》规定，自然人的民事权利能力始于【】（A）出生（B）8周岁（C）16周岁（D）18周岁5、司马迁写道：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子髌脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
”当今社会，也有成千上万的英模人物，面对人生道路上的艰难曲折，以坚定的信心在逆境中奋起，最后赢得成功，成为新时期学习的榜样。
这启示我们，对于人生旅途中的逆境，应当采取的正确态度是（）（A）大胆正视，积极应对（B）居安思危，自制自励（C）怨天尤人，自暴自弃（D）谦虚谨慎，戒骄戒躁6、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是【】（A）社会主义道德以为人民服务为核心（B）社会主义道德对社会行为的调节具有强制性（C）社会主义道德对社会生活的调整具有广泛性（D）社会主义道德对其他社会意识形态的存在和发展具有重大影响7、调整人们行为的社会规范有多种，除了法律规范，还有道德规范、宗教规范和纪律规范等。
思想道德修养与法律基础整理简答题和论述
简答题2简述爱国主义的时代价值a中华民族继往开来的精神支柱b是维护祖国统一和民族团结的纽带c是实现中华民族伟大复兴的动力d是个人实现人生价值的力量源泉3简述时代精神内涵改革创新（１）是时代精神的核心；２）是进一步解放和发展生产力的必然要求；3）是建设社会主义创新型国家的迫切需要；４）是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
4简述人生价值的评价坚持１）能力有大小与贡献须尽力２）物质贡献与精神贡献３）坚持完善自身与贡献社会４）坚持动机与效果相统一５简述保持心理健康的方法和途径(1)树立正确的世界观。
人生观。
价值观；(2)掌握应对心理问题的科学方法；(3)合理调控情绪；(4)积极参与集体活动，增进人际交往。
６简述促进个人与社会的和谐正确认识（１）个体性与社会性（２）个人需要与社会需要（３）个人利益与社会利益（４）享受个人权利、自由与承认社会责任、义务的统一关系。
７简述大学生职业道德素质与法律素质的培养努力(1)学习职业道德和职业活动中的法律知识;（２）提高职业道德意识和法律意识;（３）锻炼实践履行职业道德规范和法律规范的能力..８简述大学生恋爱的态度：不能（１）误把友谊当爱情（２）错置爱情的地位（３）片面地或功利化地对待恋爱（４）只重过程不顾后果绪论1.当代大学生的历史使命是要在现实的基础上迎接挑战，这些挑战包括：（1）面临世界科技文化发展的挑战。
（2）面临复杂多变的国际环境的挑战。
（3）面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
2简述学习“思想道德修养与法律基础”的意义１）认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；２）掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律打下知识基础；３）摆正“德”与”才“的位置，做到德才兼备、全面发展3.简述当代大学生成才的目标)是人才素质的灵魂；(2)智是人才素质的基础；(3)体是人才素质的条件；(4)美是人才素质的重要内容。
4、简述大学生应该树立的学习新理念。
《思想道德修养与法律基础》练习题及参考答案（一）
《思想道德修养与法律基础》练习题及参考答案（一）《思想道德修养与法律基础》练习题及参考答案（一）一、不定项选择题1、理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。
从理想的性质和层次上划分，理想有（）A、个人理想和社会理想B、道德理想和政治理想C、生活理想和职业理想D、崇高理想和一般理想2、道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
其中最突出的也是最重要的社会功能是（）A、辩护功能B、沟通功能C、调节功能D、激励功能3、歌德在格言诗中写道：“你若喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这就是说( )A、个人对社会的责任和贡献应该是第一位的B、个人的自我价值的实现，要以个人对社会的贡献为基础C、个人对社会的奉献既体现了个人的社会价值，又体现了个人的自我价值D、个人为社会做贡献也是自我价值的内在要求4、原始社会对行为的规范是以（）形式进行的。
A、习惯B、习惯法C、不成文法D、成文法5、人生观的核心是（）A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生环境6、道德和法律是建立、维护社会公共生活秩序的两种基本手段。
下列关于二者关系的说法正确的是（）A、公共生活中道德和法律所追求的目标是相一致的B.、在维护社会公共秩序方面道德与法律互为补充、相辅相成C、道德调节和法律调节都具有统一性、国家强制性、劝善性、自觉性特色D、道德调节多为事前调解和内在思想调节，法律调节多为事后调节和外在行为调节7、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。
这一论述包含的含义有（）A、人的本质是现实的、具体的B、人的本质是历史的、发展的C、人的本质是由人们在社会活动中结成的社会关系决定的D、人的本质属性在于人的社会性8、下列关于信念的理解中，正确的有（）A、信念具有稳定性，信念一旦形成，就不会轻易改变B、信念具有多样性，不同的人会形成不同的信念C、信念具有执著性，信念会使人努力身体力行，不达目的不罢休D、信念具有亲和性，德同则相聚，道合须志同9、一个国家全部现行法律部门所形成的有机联系整体被称为（）A、立法体系B、法律体系C、法学体系D、法系10、马丁·路德·金说：“一个国家的繁荣，不取决于它的国库的殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽；而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。
思想道德修养与法律基础-思修-期末考试复习试题第六章
第六章培养职业精神树立家庭美德一、判断题1、提高廉政素质是我国当前职业道德建设的一个重要任务。
２、《劳动法》的适用范围是除公务员和比照实行公务员制度的事业组织、社会团体的工作人员，以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者3、在职公务员的权利义务关系不适用《劳动法》，而适用《公务员法》4、性爱是爱情的生理基础５、理想是爱情的社会依据６、性爱是爱情长久的重要保障7、恋爱是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础,婚姻和家庭则是恋爱的结果8、婚姻就是指家庭9、家庭是由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系1０、婚姻是指在家庭关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位１1、家庭是缔结婚姻的前提，婚姻是家庭产生的必然结果12、要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记，取得结婚证，即确立夫妻关系13、我国居民办理婚姻登记的机关是县级人民政府民政部门或者乡(镇)人民政府，省、自治区、直辖市人民政府可以按照便民原则确定农村居民办理婚姻登记的具体机关14、无效婚姻是指欠缺婚姻的法定要件而不具有法律效力的婚姻１５、家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其它家庭成员关系１6、离婚的方式包括协议离婚和诉讼离婚１7、双方自愿离婚，并对子女教育和夫妻财产分割等问题达成协议，可直接到婚姻登记机关申请离婚1８、双方自愿离婚,但对子女抚养或夫妻财产分割未能达成协议的情况下，双方可通过向人民法院提出离婚诉讼，经由法院判决以解除婚姻关系19、离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为１、判断题（A表示正确，B表示错误)ＡＡAＡA BABBB ＢAＡAA AAＡA二、单项选择题１、( )是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律A、《劳动法》Ｂ、《公务员法》C、《教师法》D、《法官法》2、我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律，是Ａ、《教师法》Ｂ、《法官法》Ｃ、《公务员法》D、《律师法》３、（）是民生之本A、就业B、社会保障C、民主权利D、经济发展４、婚姻法规定,结婚年龄男不得早于A、2０周岁B、２1周岁C、22周岁D、23周岁５、婚姻法规定，结婚年龄女不得早于A、20周岁B、２１周岁C、22周岁D、23周岁6、协议离婚是指男女双方自愿离婚，并对子女抚养教育和夫妻财产分割等问题达成协议,到()申请离婚的行为A、人民法院B、婚姻登记机关C、派出所D、公安局７、诉讼离婚是指婚姻当事人向( ）提出离婚诉讼的行为A、婚姻登记机关B、派出所C、公安局D、人民法院8、下列人员中，与用人单位发生劳动争议,可以向当地劳动争议仲裁委员会申请劳动争议仲裁的是A、某市劳动局副局长Ｂ、南北证券北京营业部部门经理C、东城区城关监察大队执法人员D、某反贪局干部２、单选题ACACA BDＢ三、多项选择题１、职业道德和职业生活中的法律A、对各行各业的从业者具有引导作用B、对各行各业的从业者具有约束作用C、是保障社会持续发展的必要条件D、是保障社会健康发展的必要条件E、是保障社会有序发展的必要条件2、职业生活中的道德和法律有许多共同的特征，表现为A、鲜明的职业性B、内在的自律性C、调节的有限性Ｄ、明确的规范性E、外在的他律性3、社会主义职业道德的内涵A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众E、奉献社会4、《劳动法》规定的劳动者权利有Ａ、平等就业和选择职业的权利B、获得劳动报酬的权利Ｃ、休息休假的权利Ｄ、获得劳动安全卫生保护的权利Ｅ、接受职业技能培训的权利5、《劳动法》规定的劳动者权利有Ａ、享受社会保险和福利的权利B、提请劳动争议处理的权利C、依法解除劳动合同的权利D、对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有拒绝执行的权利E、对危害生命安全和身体健康的行为有批评、举报和控告的权利6、《劳动法》规定的劳动者义务有:A、完成劳动任务B、提高职业技能C、执行劳动安全卫生规程D、遵守劳动纪律E、遵守劳动职业道德7、处理人事争议的法定途径是：A、申诉B、控告Ｃ、仲裁Ｄ、诉讼E、问讯8、爱情的三个基本要素是A、性爱B、理想C、责任D、喜欢E、物质金钱9、家庭美德的基本规范包括Ａ、尊老爱幼B、男女平等C、夫妻和睦D、勤俭持家E、邻里团结１０、婚姻的必要条件是A、男女双方完全自愿Ｂ、必须达到法定婚龄C、必须符合一夫一妻制Ｄ、禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚E、禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚1１、结婚的禁止条件是Ａ、禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚Ｂ、禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚C、禁止直系血亲和两代以内旁系血亲结婚Ｄ、禁止直系血亲和四代以内旁系血亲结婚Ｅ、禁止16岁以下未成年人结婚１2、婚姻无效的情形包括A、重婚B、有禁止结婚的亲属关系C、婚前患有医学上认为不应当既婚的疾病，婚后尚未治愈的Ｄ、未到法定婚龄的Ｅ、没有承担丈夫或妻子之责任的13、父母子女关系，是指父母与子女之间的权利与义务关系,包括A、父母对子女有抚养教育的义务B、有管教和保护未成年子女的权利和义务Ｃ、父母是未成年子女的法定代理人和监护人D、子女对父母有经济上的必要帮助E、子女对父母有精神上的关心帮助14、处理离婚时必须遵循的原则是A、保障离婚自由B、反对轻率离婚C、离婚须由单位同意D、离婚须到公安局备案E、离婚须由双方父母同意15、在下列情况下，男方不得提出离婚Ａ、女子在怀孕期间B、女方在分娩后1年内C、女方终止妊娠6个月内D、女方是现役军人E、女方身患重病1６、《婚姻法》规定:当夫妻一方有下列过错而导致离婚的,无过错方有权请求损害赔偿Ａ、重婚的B、有配偶者与他人同居的C、实施家庭暴力的D、虐待、遗弃家庭成员的Ｅ、不能生育的17、劳动法不适应于下列哪些人员Ａ、公务员Ｂ、保姆C、军人Ｄ、事业单位工勤人员18、我国劳动法适用于A、在中国人民共和国境内的企业、个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者B、国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动关系的劳动者C、军队和现役军人的劳动关系Ｄ、家庭保姆于雇佣者之间形成的雇佣劳动关系19、劳动者可随时通知用人单位解除劳动合同的情况为A、在试用期内Ｂ、用人单位保安殴打劳动者、强迫劳动者劳动C、劳动合同中约定的劳动报酬为８00元,用人单位只付５０0元D、用人单位随意加班加点20、下列情况下,用人单位应当支付给劳动者经济补偿金的是A、劳动合同印双方约定的终止条件出现而终止B、劳动合同因合同双方协商一致而终止C、劳动者在试用期内被证明不符合录用条件D、用人单位濒临破产进行法定整顿期间确需裁减人员3。
《思想道德修养与法律基础》家庭美德PPT24页
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
思想道德修养与法律基础教案——培育职业精神 树立家庭美德
第六章培育职业精神树立家庭美德第一节职业生活中的道德与法律教学目标：通过学习使学生了解职业道德和法律的关系，掌握社会主义职业道德的基本要求，明确职业生活中法律的基本要求，为以后的职业生涯在思想认识上打下良好的基础。
教学内容分析：1、本课程内容是教材第六章的第一节，第六章是讲道德在职业生活和家庭生活中的体现，是第五章的延续，作为第六章的第一节，本节着重研究职业生活中的道德与法律，在全章中占有重要地位。
2、教学重点是把握社会主义职业道德的基本要求，对于大学生来说，必须首先把握社会主义职业道德的基本要求，才谈得上如何树立起职业道德。
3、教学难点是大学生如何培养自身职业道德素质和法律素质，要通过教学让学生理论联系实际，并自觉地内化为自己的行为，有一定的难度。
授课方法（本章）：讲授法、案例教学法、讨论法。
授课学时（本章）：4学时。
教学过程：导入新课：公共生活、职业生活和婚姻家庭生活是社会生活的三大领域。
上一章大家学习了公共生活中的道德和法律的基本规范，这一章将继续学习职业生活和婚姻家庭生活中的道德与法律的基本要求。
尊重社会公德，培育高尚的职业精神，树立新时代的家庭美德，都是树立社会主义荣辱观，锤炼人的优秀道德品质的重要环节。
大学生将来要走向工作岗位和建立家庭，需要认真学习职业道德和职业中的法律知识，树立正确的择业观和创业观；需要正确认识和对待爱情，掌握婚姻家庭道德和法律规范，为完成立业成家的人生重大课题打下良好的基础。
职业活动是人类社会生活中最普遍、最基本的活动。
职业道德和职业生活中的法律就是为了调节和约束从业人员的职业活动而制定和形成的行为规范，广泛渗透于职业生活的各个方面，不仅对各行各业的从业者具有约束引导作用，同时也是保障社会持续、健康、有序发展的必要条件。
一、职业与道德和法律（一）什么是职业1、概念职业的通俗表述就是人们所从事的工作。
个人的生存与发展和社会的正常运行、有序发展都离不开人的生产劳动，都是建立在人们在不同的职业岗位上的努力创造的基础之上。
思想道德修养与法律基础家庭美德ppt课件
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思想道德修养与法律基础知识点整理
自考《思想道德与法律基础》复习专题（按章节整理）绪论一、社会主义核心价值体系的基本2科学性3崇高性4健全性四、理想信念是哪些基本特征？理想信念有哪些基本类型？四、1特征：（1）是相信和实践性（2）时代性和阶级性（3）多样性与共同性2类型（1）生活领域的理想信念（2）职业利于的理想信念（3）道德领域的理想信念五、（4）社会领域的理想信念五、中国特色社会主义共同理想信念包括哪些基本内容？1坚定实现中华民族伟大复兴的信心2坚定中国特色社会主义道路的信念3坚定对党的领导的信任六、为什么说追求理想必须艰苦奋斗?1理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程2艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想信念的过程3艰苦奋斗不是一种孤立的自我奋斗，而是相互配合，共同奋斗的过程七、理想与现实的关系：是一对矛盾，既对立的统一1对立：理想是主观的，现实是客观的，理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的；等等。
2统一：现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素。
理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将会变成新的现实。
第二章一、怎样全面理解爱国主义的科学内涵？爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家，个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
二、简述爱国主义的基本内容1对祖国的忠诚于热爱是爱国主义最基本的内容2热爱故土山河是爱国主义的重要内容3热爱人民是爱国主义的集中体现4热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求三、新时期爱国主义的基本特征有哪些？1爱国主义与社会主义的统一2爱国主义与拥护中国共产领导的统一3爱国主义与参与经济全球化的统一4爱国主义与弘扬民族精神的统一5爱国主义与弘扬时代精神的统一四、中华民族爱国主义的优良传统主要包括哪些内容1维护祖国统一，促进民族团结2抵御外来侵略，捍卫国家主权3开发祖国山河，创造中华文明4心系民生苦乐，推动历史进步五、简述爱国主义的历史作用1爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量3爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉六、在新时期，怎样做一个忠诚坚定的爱国者？1培育爱国感情，保持民族自尊和自信2维护民族团结，促进祖国统一3努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务1刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的本领2确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定，团结和统一3积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义第三章一、人生目标在人生观众的核心地位核心地位：人生目的一经确定，就居于人生观的核心，对人生道路，人生态度，人生价值等具有决定作用。
智慧树-知到思想道德修养与法律基础(山西师范大学)全章节满分答案
《思想道德修养与法律基础》（XX师范大学）全章节满分答案绪论单元测试1、大学生要做（）的时代新人。
A.有本领B.其它几项都对C.有理想D.有担当正确答案：B2、（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A.新征程B.新时代C.中国梦D.新起点正确答案：B3、中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
这具体表现为（）。
A.其它几项都对B.它凝结了无数仁人志士的不懈努力C.它承载了全体中华儿女的共同向往D.它昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景4、在革命战争时期，青年一代满怀（），为争取民族努力、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。
A.革命信念B.革命斗志C.革命理想D.革命希望正确答案：C5、“培养担当民族复兴大任的时代新人”是党的（）提出的战略要求。
A.十八大B.十八届六中全会C.十九届三中全会D.十九大正确答案：D6、新时代大学生要有崇高的信念，牢记使命，自信（）。
A.自励B.自立C.自强D.自信7、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”体现最为明显的是（）的学习理念和态度。
A.既向书本学，又向实践学、向群众学B.既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，做到又博又专、愈博愈专C.既刻苦钻研理论知识，又积极掌握实践技能D.既向传统学，又向现代学E.既要打牢扎实基础，又及时更新知识正确答案：E8、作为实现中华民族伟大复兴的主力军，大学生要有担当精神，要讲求奉献、实干进取，应坚持（）第一、知行合一，求真务实、有为善为。
A.学知识B.实践C.修品德正确答案：B9、中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决（）贡献了中国智慧和中国方案。
A.环境问题B.社会问题C.经济问题D.人类问题正确答案：D10、“思想道德修养与法律基础”是一门融（）于一体的思想政治理论课。
(2013版)思想道德修养与法律基础第七章(3、4节)
4、过户之前，可撤销赠与。
◆ 案例
小卢与小田结婚前写下一纸合同，许诺将自 己的一套房产赠送给小田，但一直没有办理房屋 过户手续。婚后，小田怕伤了感情就没有强求办 理过户手续。不想几年之后竟闹起离婚，小卢不 同意将那套房子给小田，小田却要求他履行合同。 那么，那份婚前合同有效吗?
◆《解释(三)》原文 第六条：婚前或者婚姻关系存续期间，当事 人约定将一方所有的房产赠与另一方，赠与方在 赠与房产变更登记之前撤销赠与，另一方请求判 令继续履行的，人民法院可以按照合同法第186 条的规定处理。 ◆《中华人民共和国合同法》第186条：赠与 人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。具 有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与 合同或者经过公证的赠与合同，不适用前款规定。
在服饰方面，注意整洁，穿着可以随便，
但是不要邋遢，不要畏畏缩缩，缺乏朝气。
• （2）男生喜欢女生
的形象：漂亮、大方、 温柔、细心，爱整洁、 善良、自尊等。在服 饰方面，纯洁清新、 自然大方的形象最好， 平时不要化浓妆，最 好少穿高跟鞋。
以下请绕行
误把友谊当爱情 错置爱情的地位 功利化对待恋爱 只重过程不顾后果 情感定位不清晰 人生目标不明确 恋爱动机不正确 恋爱态度不严肃
不在乎天长地久， 只在乎曾经拥有？
树立正确的恋爱观
• 恋爱要严肃认真，感情专一。 • 要懂得爱情是一种责任和奉献。 • 在恋爱过程中，应多一些理解、信任
和宽容，互相尊重，共同进步。
大学生恋爱应处理好三种关系
恋爱与学习的关系
恋爱与关心集体的关系 恋爱与关爱他人和社会的关系
妥善处理失恋问题
•
你以为我贫穷、相貌 平平就没有感情吗？我向 你起誓：如果上帝赐予我 财富和美貌，我会让你难
思想道德修养与法律基础-遵守道德规范涵养良好品德(一)_真题(含答案与解析)-交互
思想道德修养与法律基础-遵守道德规范、涵养良好品德(一)(总分100, 做题时间90分钟)单项选择题1.判断一个人的行为道德与不道德的基本尺度和基本标准是______• A.道行品德• B.道德规范• C.道德意识• D.道德行为SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:B[解析] 道德规范是对基本道德要求进行的高度概括，是人们判别是非善恶、道德与不道德的基本尺度，也是人们在行为选择中应当怎样做与不应当怎样做的基本标准。
答案为B。
2.2001年中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》明确提出了我国公民的基本道德规范。
其中，要求公民应该勤奋工作、俭朴节约、积极进取、发愤图强，是公民基本道德规范中______• A.爱国守法的要求• B.勤俭自强的要求• C.明礼诚信的要求• D.敬业奉献的要求SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:B[解析] 勤俭自强是公民基本道德规范的主要内容之一，它要求公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发愤图强。
答案为B。
3.公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法。
这是公民基本道德规范中______• A.爱国守法的要求• B.明礼诚信的要求• C.勤俭自强的要求• D.团结友善的要求A B C D分值: 2答案:A[解析] 公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法是爱国守法的要求。
答案为A。
4.公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。
这是公民基本道德规范中______• A.团结友善的要求• B.明礼诚信的要求• C.勤俭自强的要求• D.敬业奉献的要求SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:A[解析] 公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善是团结友善的要求。
答案为A。
5.公民应该恪忠职守，兢兢业业地工作，克己奉公，服务社会。
这是公民基本道德规范中______• A.爱国守法的要求• B.明礼诚信的要求• C.勤俭自强的要求• D.敬业奉献的要求SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 2答案:D[解析] 公民应该恪忠职守，兢业工作，克己奉公，服务社会，是敬业奉献的要求。
《思想道德修养与法律基础》家庭美德共24页PPT
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
《思想道德修养与法律 基础》家庭美德
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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二、大学生恋爱观与婚姻观
❖ 1、大学生恋爱时机的选择————合理选择恋爱 时机
态度，生活在人群中举止言辞是一种生活的艺术，是一种 修养的体现，歇斯底里的直白会使很多人不能接受。 ❖ 案例、一块月饼的故事 ❖ 启示：只做爱情的享受者、占有者，不考虑对方的感受 与需要，不做爱情的奉献者，爱情最终将会被这种“自私” 辗得粉碎
一、恋爱、婚姻家庭中道德规范
人在年轻时候，并不一定了解自己追求的， 需要是什么，甚至别人的起哄也会促成一桩婚 姻。等你再长大一些，更成熟一些的时候，你 会明白你真正需要的是什么，可那时，你已经 干了许多悔恨得让你感到锥心的蠢事。
❖ （1）失恋不失德。不能转爱为恨。 ❖ （2）失恋不失态。不能消极颓废。 ❖ （3）失恋不失学。不能贻误正常学习生活。 ❖ （4）失恋不失命。不能出现意外。
3、正确处理爱情与婚姻的关系
❖家庭美德的基本内容 ❖ 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 ❖ 勤俭持家 邻里团结 ❖[案例]2004年度感动中国的十大人物： ❖ 田世国：慈母身上肾 孝子一片心
谢谢！
大学生的恋爱
大学生恋 爱应当避 免的四种 错误态度：
1、不能误把友谊当爱情
2、不能错置爱情的地位 3、不能片面地或功利化地 对待恋爱
4、不能只重过程不顾后果
1、 恋爱中的道德
建立健康的爱情基础 （1）尊重人格平等 （2）自觉承担责任 （3）文明相亲相爱
看客：多难的城墙
2、反对“虚恋”
❖ 新时代的感情——网恋 ❖ 我们先来给网恋下一个定义吧：所谓网恋就是通过上
❖ 要正确地建立起符合当代大学生的恋爱观，就必须懂得 正确地去弄清楚爱情是什么；
一、恋爱、婚姻家庭中道德规范
爱情是男女之间基于一定的社会基础和共同的 人生理想，在各自内心中形成的相互仰慕，并 渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈的、稳定 的、专一的感情
大学生的恋爱
❖ 资料：大学恋爱的12345678910 ❖一见衷情爱上你， 两天之内搞定你， ❖山盟海誓骗到你， 死皮赖脸缠着你， ❖舞厅里面搂着你， 溜冰场里牵着你， ❖漆黑夜里吻着你， 八仙过海爱死你， ❖九朵玫瑰送给你， 十天之后耍了你。
❖ 柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情？老师就让他先到麦 田里去，摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来，只能摘一 次，并且只可向前走；不能回头。柏拉图于是按照老师说 的去做了，结果他两手空空地走了田地。老师问他为什么 摘不到，他说:因为只能摘一次，又不能走回头路，即使见 到最大最金黄的。因为不知前面是否有更好的，所以没有 摘，走到前面时，又发觉总不及之前见到的好，原来最大 最金黄的麦穗早已错过了，于是我什么也没摘。老师说： 这就是爱情。
三、婚姻家庭法律规范《婚姻法》
婚姻家庭关系不仅需要道德来维系，也需要 法律来调整。
案例：谎报年龄欺骗结婚登 记，婚姻登记是否有效案
结婚的条件
结婚的必备条件 结婚的禁止条件
❖ 必须男女双方完全自愿 ❖ 必须到达法定婚龄 ❖ 必须符合一夫一妻制
❖直系血亲和三代以内的旁系血亲 禁止结婚 ❖禁止尚未治愈的麻风病和性病患 者及患有其他医学上认为不应结婚 的疾病的人结婚
张洁——《爱，是不能忘记的》
[讨论]：大家所理解的“爱情”是什么？
❖ 厨师说：爱情是一棵洋葱头，你一片片剥下去，总有一片会让你流 泪的。如果你没有流泪，那就不是洋葱头，而是一个茄子。爱情从不 了解开始，以太了解分手。
❖ 黑格尔说：只折磨自己是单相思，只折磨别人是虐待狂，既折磨别人 更折磨自己是爱情。
❖ 第一、待到心理发展相对成熟时。 ❖ 第二，待到人生观相对稳定时。 ❖ 第三，待到社会阅历相对丰富时。 ❖ 第四，待到经济相对独立时。 ❖ 从总的趋势看，随着社会生活逐步发展，人的
社会化过程相对延长，人的心理成熟时间也相对 后移。所以，恋爱时间以稍晚为宜。
2、摆正爱情在人生中的位置
（1）处理好爱情与事业的关系 （2）处理好爱情与学业的关系 （3）处理好“两人世界”与“大世界”的 关系 ❖ 理智地对待恋爱挫折
无效婚姻与可撤销婚姻
有下列情形之一的，婚姻无效： 重婚的； 有禁止结婚的亲属关系的； 婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未
治愈的；未到法定龄的。
家庭关系
1、夫妻关系：指由合法婚姻而产生的男女之间的人身 和财产方面的权利义务关系。它是家庭的基础和 核心。
2、父母子女关系：也称亲子关系，是指父母子女之间 基于身份而产生的权利义务关系。根据血亲形成 的性质，可分为自然血亲的父母子女关系和拟制 血亲的父母子女关系。
思想道德修养 与法律基础
学习情境八： 家 庭 美 德
一、恋爱、婚姻家庭中道德规范 二、学生恋爱观与婚姻观 三、婚姻家庭法律规范
爱情是大生必须认真回答的现实问题
❖ 案例、牛郎织女传说 ❖ 启示 ：真爱，老天爷也会被感动。同学们应积极追求和
珍惜真挚的爱情。 ❖ 案例、举案齐眉 ❖ 举案齐眉仅仅告诉人们一种精神，告诉人们生活的一种
3、其他家庭成员之间的关系 ： （1）祖父母，外祖父母与孙子女，外孙子女间有抚 养或赡养的义务。 （2）兄弟姐妹之间有抚养义务。
离婚
离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。 两个原则： 一是保障离婚自由
二是反对轻率离婚 两种方式： 一种是协议离婚
另一种是诉讼离婚
道德和法律是社会生活的两种重要调控手 段，它们从不同的角度保护着婚姻家庭这个 人生的港湾。树立家庭美德，遵循婚姻法律 规范，是生活对人们的提出的客观要求。同 学们走进大学，离开了养育自己的父母，开 始了独立的生活，也有了对未来的憧憬，应 该在成长的过程中深刻地体会到对婚姻和家 庭所应当承担的责任和义务。
❖ 据气象学家观察：爱情不怕黑暗，公园里越黑暗的角落恋人们越往 那儿钻；爱情不怕热，气温即使摄氏40度，恋人们还要往一块贴；爱 情不怕冷，冰天雪地里恋人们照样“轧马路”。
❖ 历史学家说：原始社会的爱情以生育为图腾，“你为我生”；中世 纪的爱情框架是骑士救美人，“我为你死”；封建社会的爱情模式是 才子多情，红颜薄命，“我们一块去死”；现代爱情的标签是“只要 我爱--不管你有没有对象，不管你结没结婚。”