陕西省专业技术人员继续教育基地
陕西省人力资源和社会保障厅关于开展全省专业技术人员继续教育基地评估认证工作的通知
陕西省人力资源和社会保障厅关于开展全省专业技术人员继续教育基地评估认证工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2011.04.18•【字号】陕人社发[2011]63号•【施行日期】2011.04.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文陕西省人力资源和社会保障厅关于开展全省专业技术人员继续教育基地评估认证工作的通知（陕人社发〔2011〕63号）各市人力资源和社会保障局、杨凌示范区人事劳动局，省级有关部门人事处：为进一步加强全省专业技术人员继续教育基地建设，规范和促进继续教育工作。
根据《陕西省专业技术人员继续教育条例》、《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》（陕人社发〔2011〕54号）和《陕西省专业技术人员继续教育基地管理暂行办法》（陕人社发〔2011〕55号）有关精神，经研究，决定在全省开展专业技术人员继续教育基地评估认证工作，现将第一批省级基地评估认证工作有关事项通知如下：一、申报对象熟悉并遵守国家和我省继续教育相关政策规定，具有较强的专业技术人员继续教育培训能力和经验，愿意承担专业技术人员继续教育任务的高等院校、科研院所、社会团体、企事业单位、专业培训机构、社会力量办学机构等均可申请专业技术人员继续教育基地。
二、申报条件继续教育基地应具备以下基本条件：（一）有专门的培训场所和与所承担的培训专业、培训层次相适应的教学设施。
（二）有与所承担的培训专业、培训层次相适应的教材或专业性培训资料。
（三）有与所承担的培训专业、培训层次相适应和相对稳定的专兼职教师队伍。
每个专业不少于3名教师。
（四）所有专兼职教师应具备本科以上学历，具备较为丰富的教学和实践经验，是本行业、本领域的学术（技术）带头人或业务骨干。
（五）有健全的管理机构、专职管理人员和完善的教学培训以及管理制度。
三、申报材料具备上述条件的单位，申报时应提交下列材料：（一）申报基地资格的书面报告。
第十一批全国专业技术人员继续教育基地名单
第十一批全国专业技术人员继续教育基地名单一、引言踏入21世纪以来，我国的科技和经济发展日新月异，对专业技术人员的需求也与日俱增。
为了适应快速变化的社会和经济环境，提高专业技术人员的综合素质和能力，我国国家职业资格证书管理中心定期发布全国专业技术人员继续教育基地名单，开展继续教育培训。
二、全国专业技术人员继续教育基地名单的意义和作用1. 促进专业技术人员的持续学习和提高2. 提升专业技术人员的综合素质和能力3. 推动企业和社会的科技创新和发展4. 促进人才培养体系的完善和健全三、第十一批全国专业技术人员继续教育基地名单名单和培训内容根据我国国家职业资格证书管理中心发布的《第十一批全国专业技术人员继续教育基地名单》，共有XX家基地入选，涵盖了各行业和领域的专业技术人员培训需求。
这些基地将开展丰富多样、高质量的继续教育培训，覆盖技术水平、职业素养、行业发展趋势等内容，以满足专业技术人员不同层次和领域的学习需求。
四、我对第十一批全国专业技术人员继续教育基地名单的理解和观点作为一名专业技术人员，我深切理解持续学习的重要性。
继续教育培训可以帮助我不断提升自己的专业技能和知识水平，适应行业发展的需求，增强个人竞争力。
我对第十一批全国专业技术人员继续教育基地名单表示欢迎，希望能够通过这些优质的培训资源，拓展自己的职业发展路径，实现个人价值和社会贡献。
五、总结和回顾第十一批全国专业技术人员继续教育基地名单的发布，标志着我国对于专业技术人员培训和发展的高度重视。
这些基地将为广大专业技术人员提供丰富多样、高质量的继续教育培训，进一步推动我国的科技和经济发展。
我将积极参与这些培训，不断提升自己，为国家和社会的发展贡献力量。
第十一批全国专业技术人员继续教育基地名单的发布将为专业技术人员的发展提供新的机遇和动力，希望各界能够共同关注和支持，共同推动我国的专业技术人才队伍建设和行业发展进步。
第十一批全国专业技术人员继续教育基地名单的发布，是对专业技术人员发展的重要举措，也是对社会和经济发展的有力支持。
陕西省人力资源和社会保障厅关于印发《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》的通知
陕西省人力资源和社会保障厅关于印发《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》的通知文章属性•【制定机关】陕西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2011.04.07•【字号】陕人社发[2011]54号•【施行日期】2011.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文陕西省人力资源和社会保障厅关于印发《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》的通知（陕人社发〔2011〕54号）各市人力资源和社会保障局、杨凌示范区人事劳动局，省级有关部门人事处：现将《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》印发你们，请结合实际，认真贯彻执行。
二○一一年四月七日关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见为进一步加强全省专业技术人员继续教育工作，根据《陕西省专业技术人员继续教育条例》（以下简称《条例》）、《陕西省中长期人才发展规划（2010－2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》，结合我省实际，制定本意见。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照实施科教兴陕、人才强省的战略要求，紧紧围绕全省经济和社会发展总体目标，以实施专业技术人员知识更新工程为主线，以提高专业技术人员素质和自主创新能力为核心，以高层次、紧缺人才为重点，以制度体系、服务体系、工作体系建设为保证，推动继续教育工作全面发展，努力培养造就一支门类齐全、结构合理、素质精良，与现代经济社会发展相适应的专业技术人才队伍，有效促进人才资源大省向人才强省的转变，为建设西部强省提供人才支撑和智力保障。
二、基本原则（一）服务中心原则。
继续教育必须服从并服务于经济建设这个中心，融入到全省经济社会发展的大局中，以我省优势产业领域和新兴产业领域为重点，实施专业技术人才知识更新工程，促进继续教育工作全面开展。
陕西省人力资源和社会保障厅关于印发《陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法》的通知
陕西省人力资源和社会保障厅关于印发《陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】陕西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2013.10.14•【字号】陕人社发[2013]61号•【施行日期】2013.10.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文陕西省人力资源和社会保障厅关于印发《陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法》的通知（陕人社发〔2013〕61号）各市人力资源和社会保障局、杨凌示范区人事劳动局，西咸新区管委会办公室，韩城市人力资源和社会保障局，省级有关部门人事处，中央驻陕有关单位人事处，省级继续教育基地：现将《陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法》印发你们，请结合实际，认真贯彻执行。
陕西省人力资源和社会保障厅2013年10月14日陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法第一章总则第一条为加强和规范我省专业技术人员继续教育（以下简称继续教育）工作，根据国家有关规定和《陕西省专业技术人员继续教育条例》，制定本办法。
第二条继续教育证书管理暂行办法是规范继续教育证书管理，促进专业技术人员不断提高学习能力、实践能力和创新能力的重要措施。
本办法适用于全省各类专业技术人员。
第三条继续教育内容分为公需科目和专业科目。
第四条公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。
主要包括创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面内容。
继续教育公需科目由省人力资源和社会保障厅统一确定，集中或分级组织实施。
第五条专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的行业专业新理论、技术、信息，以及行业内专业技术人员必须具备的专业知识。
主要包括学习新理论、新知识、新技术、新技能，了解和掌握国内外学科前沿发展动态，研究科研、生产、管理中急需解决的问题等。
专业科目由各部门、各行业根据行业专业发展需要统一确定，集中或分级组织实施。
第十二批国家级专业技术人员继续教育基地名单
第十二批国家级专业技术人员继续教育基地名单第十二批国家级专业技术人员继续教育基地名单一、前言国家级专业技术人员继续教育基地名单作为专业技术人员继续教育的重要指导标准，对于提高我国专业技术人才的综合素质和水平具有重要意义。
专业技术人员继续教育基地的设立和管理，不仅关系到专业技术人才的培养和发展，也为各行各业提供了专业化的技术培训和普及。
本文将从深度和广度上探讨第十二批国家级专业技术人员继续教育基地名单，并对该主题做出全面的评估和回顾。
二、第十二批国家级专业技术人员继续教育基地名单概述1. 第十二批国家级专业技术人员继续教育基地名单是指国家相关部门经过严格审核和评定，认定的符合条件的继续教育基地名单。
2. 本批次名单的发布将对我国专业技术人才队伍的建设和发展产生深远影响，促进各行各业专业技术人员不断提高自身素质和能力。
3. 名单的公布也预示着各行业专业技术人员继续教育将进入新的阶段，将会有更多的培训机构和学校纳入国家级继续教育基地的行列，为专业技术人员提供更多元化、实用化的培训。
三、第十二批国家级专业技术人员继续教育基地名单评估1. 从全国范围内来看，本批次名单的涉及领域将更加广泛，覆盖面更广。
2. 经过激烈申报和审核，入选的继续教育基地将具备更高的水平和标准，能够提供更优质的培训服务。
3. 名单的公布有望促进继续教育基地之间的竞争，激发更多培训机构的创新和改进，推动继续教育工作的落地和深入。
四、第十二批国家级专业技术人员继续教育基地名单的个人观点和理解1. 作为我国专业技术人员继续教育体系的重要构成部分，第十二批国家级专业技术人员继续教育基地名单的发布是我国深化继续教育改革、提升专业技术人才素质的重要举措。
2. 名单公布后，专业技术人员将有更多的选择和机会接受高质量的继续教育培训，这对于推动我国技术创新、提高专业技术水平有着积极的促进作用。
3. 从长远看，第十二批国家级专业技术人员继续教育基地名单的发布将有助于构建更加完善的专业技术人才培养和成长体系，促进我国专业技术人才队伍的健康发展和壮大。
陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法61号
陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法（陕人社发〔2013〕61号)第一章总则第一条为加强和规范我省专业技术人员继续教育(以下简称继续教育）工作,根据国家有关规定和《陕西省专业技术人员继续教育条例》，制定本办法。
第二条继续教育证书管理暂行办法是规范继续教育证书管理,促进专业技术人员不断提高学习能力、实践能力和创新能力的重要措施。
本办法适用于全省各类专业技术人员.第三条继续教育内容分为公需科目和专业科目。
第四条公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。
主要包括创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面内容.继续教育公需科目由省人力资源和社会保障厅统一确定,集中或分级组织实施。
第五条专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的行业专业新理论、技术、信息，以及行业内专业技术人员必须具备的专业知识。
主要包括学习新理论、新知识、新技术、新技能，了解和掌握国内外学科前沿发展动态,研究科研、生产、管理中急需解决的问题等.专业科目由各部门、各行业根据行业专业发展需要统一确定，集中或分级组织实施。
第六条参加和接受继续教育是每个专业技术人员的权利和义务。
专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公需科目不少于24学时(45分钟为1学时)。
在继续教育年度内，学习时间可以集中使用,也可以分散使用。
现已实行学分制的行业部门，学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法.第二章证书发放第七条《陕西省专业技术人员继续教育证书》由省人力资源和社会保障厅统一印制管理。
第八条各市人力资源和社会保障局、省级各部门人事处按照继续教育证书管理暂行办法要求和《陕西省专业技术人员继续教育证书管理号编码规则》（见附件）,负责本辖区、本系统继续教育证书的申领、编号、签发、备案、审验和发放管理工作。
第九条继续教育证书由专业技术人员本人或单位集中保管。
2023年陕西省专业技术人员继续教育练习题(1)
单选题（共30题，每题2分）1．附着式升降脚手架使用过程中架体悬臂高度大于架体高度的2/5或大于（）米，应判定为重大事故隐患。
A．3B．4C．5D．6参考答案：D2．建设工程的质量的特点包括：适用性、耐久性、安全性、可靠性、经济性及（）。
A．技术性B．人文性C．社会性D．与环境的协调性参考答案：D3．支撑脚手架独立架体高宽比不应大于（）。
A．1B．2C．3D．4参考答案：C4．以下不属于工程质量特性的是（）。
A．实用性B．耐久性C．可靠性D．经济性参考答案：A5．工程开工前，应该对建设单位给定的原始基准点、基准线和标高等测量控制点进行复核，该复核测量工作应由（）完成。
A．勘察单位B．设计单位C．施工单位D．监理单位参考答案：C6．全面考核项目建设成果，检查设计和施工质量，确认项目能否投入使用的最主要的环节是（）。
A．过程控制B．中间验收C．竣工验收D．工程评估参考答案：C7．生产经营单位的安全生产管理人员在检查中发现重大事故隐患，依照前款规定向（）报告。
A．项目负责人B．技术负责人C．本单位负责人D．安全负责人参考答案：C8．2017年3月住房和城乡建设部要求：明确了装配式建筑发展的工作目标和重点任务，提出了（）。
A．发展计划B．发展纲要C．保障和落实措施D．标准参考答案：C9．检验批完成后，监理工程师对施工质量的检查，必须是在承包单位()的基础上进行。
A．班组自检和互检B．班组自检和专检C．自检D．专检参考答案：C10．关于质量责任的说法，正确的有()。
A．五方责任主体项目负责人是业主、勘察、设计、施工单位项目负责人及监理单位总监理工程师B．总承包单位与分包单位对建设工程的质量承担连带责任C．分包单位按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位及建设单位负责D．施工单位在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的，应当及时向建设单位或向设计单位提出意见和建议参考答案：A11．《绿色建筑行动方案》（国办发〔2013〕1号），明确规定：推广适合（）的预制装配式混凝土、钢结构等建筑体系，加快发展建设工程的预制和装配技术，提高建筑工业化技术集成水平。
国家级专业技术人员继续教育基地名单
国家级专业技术人员继续教育基地名单国家级专业技术人员继续教育基地名单是指由国家人力资源和社会保障部、国家发展和改革委员会、教育部、科技部等部门认定的，具有一定规模和较高水平的专业技术人员继续教育机构。
以下是国家级专业技术人员继续教育基地名单：1. 中国石油大学（北京）工程技术人员继续教育中心2. 中国石油大学（华东）工程技术人员继续教育中心3. 中国石油大学（华东）石油与天然气工程技术人员继续教育中心4. 中国矿业大学（北京）工程技术人员继续教育中心5. 中国矿业大学（徐州）工程技术人员继续教育中心6. 中国矿业大学（徐州）安全工程技术人员继续教育中心7. 中国地质大学（北京）工程技术人员继续教育中心8. 中国地质大学（武汉）工程技术人员继续教育中心9. 中国地质大学（武汉）矿产资源工程技术人员继续教育中心10. 中国地质大学（武汉）地球科学工程技术人员继续教育中心11. 中国地质大学（武汉）环境科学与工程技术人员继续教育中心12. 中国地质大学（武汉）水文地质工程技术人员继续教育中心13. 中国地质大学（武汉）资源勘查工程技术人员继续教育中心14. 中国地质大学（武汉）地球物理工程技术人员继续教育中心15. 中国地质大学（武汉）石油与天然气工程技术人员继续教育中心16. 中国地质大学（武汉）地质工程技术人员继续教育中心17. 中国地质大学（武汉）地球信息科学与技术工程技术人员继续教育中心18. 中国地质大学（武汉）地质灾害工程技术人员继续教育中心19. 中国地质大学（武汉）地质资源与地质工程技术人员继续教育中心20. 中国地质大学（武汉）地球化学工程技术人员继续教育中心以上是部分国家级专业技术人员继续教育基地名单，还有许多其他的基地未在此列出。
国家专业技术人员继续教育基地名单
国家专业技术人员继续教育基地名单在我国，国家专业技术人员继续教育基地名单是一个备受关注的话题。
国家专业技术人员继续教育基地是指由人力资源和社会保障部确定的，具有公益性质的继续教育机构，是专业技术人员进行继续教育的重要评台。
它们的建立和发展，对于提高专业技术人员的素质和水平，推动国家经济社会发展，具有重要意义。
在这篇文章中，我们将对国家专业技术人员继续教育基地名单进行深入探讨，包括其意义、作用、现状和未来发展方向。
我们将通过分析国家专业技术人员继续教育基地名单的相关政策和文件，结合实际案例和数据，为读者呈现一个全面而深入的视角。
1. 国家专业技术人员继续教育基地名单的意义国家专业技术人员继续教育基地名单的设立，旨在加强专业技术人员的培训和教育，提升其核心竞争力和创新能力。
这不仅有利于提高专业技术人员的综合素质，还有利于促进产业结构优化升级，推动经济发展和社会进步。
2. 国家专业技术人员继续教育基地名单的作用国家专业技术人员继续教育基地名单是专业技术人员进行继续教育的主要评台和载体。
它们承担着培训、考核、认证等重要职责，为专业技术人员提供了广阔的学习和成长空间。
国家专业技术人员继续教育基地名单也是推动技术创新和产业发展的重要支撑，对于打造创新型国家和建设现代化经济体系具有重要意义。
3. 国家专业技术人员继续教育基地名单的现状目前，国家专业技术人员继续教育基地名单已经建立和完善，涵盖了各行各业的专业技术人员。
这些基地在技术沟通、培训课程、实践教学等方面取得了显著成绩，受到了广泛的赞誉和认可。
然而，也有一些基地存在课程设置不合理、师资力量不足、教学设施落后等问题，需要进一步加强建设和管理。
4. 国家专业技术人员继续教育基地名单的未来发展方向随着我国经济社会发展的不断进步，国家专业技术人员继续教育基地名单将面临更多的发展机遇和挑战。
未来，我们需要加强基地建设和管理，优化课程设置，提升教学质量，强化师资队伍建设，推动基地向专业化、市场化、国际化方向发展，为专业技术人员提供更加优质、多样化的继续教育服务。
第十一批国家级专业技术人员继续教育基地名单
主题：第十一批国家级专业技术人员继续教育基地名单尊敬的读者：在国家推动建设创新型国家的战略背景下，为了提高专业技术人员的综合素质和专业水平，我国政府采取了一系列有效措施，其中包括设立国家级专业技术人员继续教育基地。
近日，国家发布了第十一批国家级专业技术人员继续教育基地名单，本文将就此为您进行全面分析和探讨。
我们来了解一下什么是国家级专业技术人员继续教育基地。
国家级专业技术人员继续教育基地是指由或有关行业主管部门认定，具有承担专业技术人员继续教育任务和服务的非营利性基地。
该基地以提供技术培训、学习资源共享、技术交流合作、技术服务等为主要职能，旨在促进专业技术人员的学习成长和技术工作水平的提高。
第十一批国家级专业技术人员继续教育基地名单的发布，标志着我国专业技术人员继续教育工作迈出了新的一步。
这也意味着更多的专业技术人员将有机会接受高质量的继续教育培训，提升自己的综合素质和专业水平。
这也对于我国建设人才强国、推动科技创新具有重要意义。
对于专业技术人员而言，继续教育是非常重要的。
在快速发展的科技领域，专业技术人员需要不断更新自己的知识和技能，以应对日新月异的技术挑战和变化。
国家级专业技术人员继续教育基地的设立，为广大专业技术人员提供了一个学习和交流的评台，有利于促进专业技术人员的成长和发展。
在这里，我想共享一下我对第十一批国家级专业技术人员继续教育基地名单的个人观点和理解。
我认为这一举措对于提高我国专业技术人员的整体素质和创新能力非常重要。
通过不断学习和提升，专业技术人员可以更好地适应科技发展的需求，为国家的创新发展贡献自己的力量。
这也为专业技术人员搭建了一个学习成长的评台，使他们能够不断汲取新知识，拓展新视野，提高自身的竞争力。
在全面评估了第十一批国家级专业技术人员继续教育基地名单的意义和影响后，我们有理由相信，这一举措将为我国专业技术人员的发展和国家的科技创新注入新的活力和动力。
希望广大专业技术人员能够抓住这一机会，积极参与继续教育培训，不断提升自己的专业素养，为建设创新型国家贡献自己的力量。
陕西省专业技术人员继续教育学习平台工程应用技术研究考试答案
陕西省专业技术人员继续教育学习平台工程类工程应用技术研究考试自测答案单选题（共30题，每题2分）1 ．因发包人的原因施工现场尚不具备施工的条件,影响了承包人不能按照协议书约定的日期开工时,( )推迟开工日期。
A．A.工程师应以书面形式通知承包人B．B.应当经过承包人批准C．C.发包人与承包人协商D．D.应当经过建设行政主管部门批准我的答案：A参考答案：A2 ．甲醇、丙酮、乙醚、甲苯的闪点分别为11℃、－19℃、－45℃、－4.4℃，那么这几种物质中（）最不容易着火A．A 甲醇B．B 丙酮C．C 乙醚D．D 甲苯我的答案：A参考答案：A3 ．安全评价起源于（）A．A 航空航天B．B 保险业C．C 军事D．D 化工行业我的答案：A参考答案：B4 ．下列说法不正确的是（）A．A.水形成自然循环的外因是太阳辐射和地球引力B．B.水在社会循环中取用的是径流水源和渗流水源C．C.生活污染源对环境污染最为严重D．D.工业污染源属于点源而非面源我的答案：C参考答案：C5 ．设计合同正常履行情况下,应在( )时终止合同。
A．A.提交设计文件B．B.设计文件通过审批C．C.设计人向施工单位完成设计交底D．D.工程施工完成竣工验收我的答案：D参考答案：D6 ．任何可燃物的燃烧都要经历（）、着火、燃烧等阶段。
A．A 还原反应B．B 熔化C．C 蒸发D．D 氧化分解我的答案：D参考答案：C7 ．目前铁路工程施工采用的机械是（）A．A盾构机B．B、掘进机C．C、挖掘机D．D、铲运机我的答案：A参考答案：C8 ．甲烷、乙烷、丙烷和丁烷的自燃点分别为537℃、515℃、466℃、365℃，那么这几种物质中（）最易自燃。
A．A 甲烷B．B 乙烷C．C 丙烷D．D丁烷我的答案：D参考答案：D9 ．操作方法是指劳动者利用生产设备在具体生产环节对（）、零部件或半成品进行加工的方法。
A．A 原材料B．B操作人员C．C工具D．D 成品我的答案：A参考答案：A10 ．无效的建设工程勘察合同,当事人应当请求向( )撤销。
2023年陕西省专业技术人员继续教育基地
4.提交申请表时, 请同步提供“基地简介”电子版发送至QQ：。
陕西省专业技术人员继续教育基地
账号申请表
申请单位（公章）:申请日期:年月日
基地编号
基地名称
负责人
联络人
联络地址
邮政Байду номын сангаас码
办公电话
手机
基地简介（500字内）
（省人社厅专业技术人员管理处审核意见）
注: 1.申请单位须为陕西省人力资源和社会保障厅审批旳省级继续教育基地。
2.申请名称、基地编号必须与人社厅文献所公布有关信息一致。
陕西省专业技术人员继续教育证书管理平台介绍
证书管理平台介绍
• 平台分为三个用户组角色，分别为省级管理员、 主管单位管理员、下属单位管理员。其中，一个 主管单位下面对应多个下属单位。省级管理员统 一对主管单位进行管理。
• 平台分为三层进行设计：
▫ 省级：负责对各个主管单位进行管理，查询统计专 业技术人员相关信息，查询单位相关信息等。
▫ 主管单位：负责对各下属单位进行管理，查询、录 入、打印本单位专业技术人员信息等。
下属单位用户注册
信息填写完成后，点击“提交”按钮，进入信息反馈页面：
其中，帐号即为下属单位系统登录帐号（由5位 主管单位代码和4位序列号组成），由系统根据注册 顺序进行编号。密码为初始密码，请登录系统后进 行修改。
下属单位平台功能
用注册生成的下属单位帐号和密码登录系统：
下属单位系统功能与主管单位相同，但只能对本单位专 业人员信息进行录入、修改、查询、统计、打印等。
进入下属单位注册界面
输入正确的主管单 位编码和单位名 称，进入系统
填写单位名称、负 责人姓名及单位各 项联系方式，然后 点击“提交”按钮
成功提交信息，系统 自动生成帐号和密码
下属单位用户注册
下属单位首次登录时，在登录页面请点击“下属单位注册”：
输入主管单位名称和主管单位编码：
下属单位用户注册
进入信息填写页面，按界面提示填写您所注册单位的基本信 息：
主管单位平台功能-帐户管理
“帐户管理”包括“修改密码”和“修改基本信息”两项应用， 主要对登录帐号的密码进行修改，或修改帐号的基本信息。
主要内容
一、证书介绍 二、证书管理平台介绍 三、主管单位平台功能 四、下属单位平台功能
下属单位用户注册
• 下属单位首先得到 其主管单位的单位 编码，填写正确的 主管单位名称和主 管单位编码后进入 系统填报本单位的 相关信息。正确提 交后系统自动生成 相关帐号和密码。
陕人社发[2017]27号 陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法
![陕人社发[2017]27号 陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法](https://img.taocdn.com/s3/m/5a863cae6bd97f192379e940.png)
陕人社发[2017]27号陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法第一章总则第一条为加强和规范我省专业技术人员继续教育（以下简称继续教育）工作，根据国家《专业技术人员继续教育规定》（部长令第25号）和《陕西省专业技术人员继续教育条例），制定本办法。
第二条继续教育证书管理暂行办法是规范继续教育证书管理，促进专业技术人员不断提高学习能力、实践能力和创新能力的重要措施。
本办法适用于全省各类专业技术人员。
第三条继续教育内容分为公需科目和专业科目。
第四条公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。
主要包括创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面内容。
继续教育公需科目由省人力资源和社会保障厅统一确定，集中或分级组织实施。
第五条专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的行业专业新理论、技术、信息，以及行业内专业技术人员必须具备的专业知识。
主要包括学习新理论、新知识、新技术、新技能，了解和掌握国内外学科前沿发展动态，研究科研、生产、管理中急需解决的问题等。
专业科目由各部门、各行业根据行业专业发展需要统一确定，集中或分级组织实施。
第六条参加和接受继续教育是每个专业技术人员的权利和义务。
专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80小时，其中专业科目不少于56小时，公需科目不少于24小时。
在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。
现己实行学分制的行业部门，学分与小时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。
第二章证书发放第七条《陕西省专业技术人员继续教育证书》由省人力资源和社会保障厅统一印制管理。
第八条各市人力资源和社会保障局、省级各部门按照继续教育证书管理暂行办法要求和《陕西省专业技术人员继续教育证书管理号编码规则》，负责本辖区、本部门继续教育证书的申领、编号、签发、备案、审验和发放管理工作。
第九条继续教育证书由专业技术人员本人或单位集中保管。
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礼堂（会议室）(间)㎡
餐厅容纳(人)
宿舍容纳(人)
其它教学设施设备
人 员 情 况
定编人数 (人)
现有人数 (人)
管理人员（人）
专职教师（人）
其中
其
他
人
员
（人）
兼
职
教
师
（人）
其中
其他人员（人）
高级职称中Leabharlann 职称高级职称中级职称
管理人员情况
姓 名
职 务
分 管 工 作
联 系 电 话
（公章）
年 月 日
门审核意见
人力资源和社会保障
（公章）
年 月 日
说明：此表一式三份，申报单位、主管部门、人力资源和社会保障部门各一份。
陕西省专业技术人员继续教育基地
认 证 申 请 表
申报单位（盖章）
主管部门
填报时间
陕西省人力资源和社会保障厅制
单位名称
主管部门
申请级别
□省级□市级
单位通讯地址
邮编
E－mail
负责人
职务
电话
联系人
职务
电话
可同时容纳
培训人数
教 学 场地及 设 施
占地面积㎡
建筑面积㎡
实训场地㎡
普通教室(间)㎡
多功能教室(间)㎡
专 职 教 师 情 况
姓 名
学历
毕业学校、时间及专业
职称
现任课专业、年限
兼 职 教 师 情 况
姓 名
学 历
毕业学校、时间及专业
职称
现任课专业、年限
拟 申 请 认 证 的 专 业
专 业 名 称
培训层次
培 训 对 象
高级
中级
初级
面向社会招生
面向本系统、
本单位招生
申 报 单 位
（公章）
年 月 日
主管部门审核意见