争做环保小卫士活动总结(1)
环保小卫士教案及反思5篇
环保小卫士教案及反思5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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环保小卫士教案及反思5篇
环保小卫士教案及反思5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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争做环保小卫士活动总结范文(二篇)
争做环保小卫士活动总结范文自从参加了争做环保小卫士活动以来,我深深体会到了生态文明建设的重要性,并认识到了每个人都应当为保护环境做出自己的努力。
通过这次活动,我有了更深刻的理解和认识,下面我将对这次活动进行一次总结。
活动内容争做环保小卫士活动是一场既注重理论学习又注重实践的活动。
我们首先进行了环境保护知识的学习,了解了人类的生态环境面临的威胁和挑战,学习了生态文明建设的基本理念和方法。
在理论学习的基础上,我们又组织了实践活动,包括环境保护宣传、垃圾分类、绿化植树等多项活动。
活动成果通过这次活动,我们不仅学到了环保知识,更重要的是将这些知识应用到实践中。
我们通过宣传活动让更多的人了解到环境保护的重要性,激发了大家对环保的关注和热情。
同时,我们还参与了垃圾分类的实践活动,在学校内部进行了垃圾分类的推广和实施。
此外,我们还在学校周边进行了植树活动,积极参与到绿化环境的建设中去。
这些实践活动不仅使我们的环境意识得到了提高,也在一定程度上改善了周边环境的质量。
活动心得通过这次活动,我有了更深刻的认识和体会。
首先,我认识到环境保护是一个长期而艰巨的任务,需要每个人都来参与。
我们不能把环保的责任寄托给别人,而是要从我做起,从身边的小事做起,从点滴开始。
其次,我也认识到环保活动不仅仅是一种责任,更是一种乐趣。
通过亲身参与环保活动,我感受到了保护和改善环境的快乐和满足感。
最后,我还认识到环保活动可以培养我们的团队合作意识和创新精神。
在活动中,我们需要相互合作、共同努力才能取得好的效果。
同时,我们还需要不断寻求新的创新方法,使环保活动变得更加创意和有趣。
展望未来虽然争做环保小卫士活动已经结束,但我们的环保之路却没有止步。
我相信,只要我们每个人都能够保持对环保的关注和行动,在每个小事上都能够积极参与,我们一定能够为构建美丽中国贡献自己的一份力量。
我希望在未来的日子里,我们能够继续开展环保活动,将环保意识传递给更多的人,共同努力为保护地球家园做出贡献。
爱护环境的活动总结
爱护环境的活动总结随着经济的发展和人口的增加,环境问题变得越来越突出,全球气候变化、空气污染、水资源短缺等问题日益严峻。
为了保护环境和可持续发展,爱护环境的活动变得愈发重要。
以下是我参与的一些爱护环境的活动的总结。
1) 参加义务清洁活动。
清洁环境是每个人的责任。
作为一个公民,我积极参与义务清洁活动,清理公共场所的垃圾。
这项活动教会了我如何正确分类垃圾,并把它们放入不同的垃圾桶。
通过这项活动,我认识到只有每个人的努力,才能达到清洁环境的目标。
2) 参与植树造林活动。
植树造林是保护环境的常见方法之一。
我参加了一次植树活动,在一片空地上种植了许多树苗。
在这个过程中,我学到了如何正确地种植和护理树苗,以及树木的重要性。
我也明白了只有通过种植更多的树木,我们才能减缓气候变化和改善空气质量。
3) 参与环保宣传活动。
我还参加了一些环保宣传活动,通过布置海报、分发传单和组织宣讲等方式,向人们传达环保的重要性和方法。
通过与他人的交流,我发现很多人其实对环境保护并不了解,或者缺乏实际行动。
因此,我希望通过这些活动,唤起更多人的环保意识并鼓励他们采取行动。
4) 節約用水活動。
水是生命之源,但水资源却愈发稀缺。
在我参与的节约用水活动中,我学习了如何正确使用水资源,如浪费,减少用水等。
我改变了以往的习惯,如每次洗手时关掉水龙头等。
我也将节约用水的理念传递给他人,鼓励他们节约用水。
5) 参与回收再利用活动。
回收再利用是减少垃圾量和资源浪费的重要方法之一。
我参与了回收再利用活动,了解了不同类型的垃圾可以被再利用的方法和处理。
我开始分类垃圾,并把可回收的垃圾放入指定的回收箱中。
通过回收再利用,我们可以减少对自然资源的需求,并减少垃圾对环境的污染。
6) 减少使用一次性产品。
一次性产品如塑料袋、塑料瓶和塑料餐具对环境造成了巨大的伤害。
为了减少对这些产品的使用,我开始采取一些措施。
例如,我会自带购物袋,拒绝使用塑料袋。
我也选择使用可持续发展的产品,如使用可重复使用的水瓶而不是塑料瓶。
保护环境的活动总结
保护环境的活动总结保护环境的活动总结1一、指导思想:以党的教育方针为指导,牢固树立正确的教育观,体现质量观。
把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开足课时,提高教学质量。
要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性;提高学生对自然、社会和自我的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。
因此,为丰富学生的课余生活,培养学生环保的行为意识,教育学生关心环境质量,参与环境保护,同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验,经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。
二、学情分析当今的孩子是21世纪的主人,是未来世界的缔造者,而现在孩子确实不像过去那个年代的孩子一样,现在的孩子自由活动的空间太少了,身边的小伙伴也不多,基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。
为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”的实践活动。
希望通过本项活动的开展,让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理,关注周围环境,增强环保意识。
通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。
多做这样的活动,就是想创造机会,让更多的孩子参与到集体活动中来,通过有意义的社会实践,增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。
让孩子从小就有作为地球人环保意识,热爱并保护我们的环境,至关重要。
从小树立良好的`环境保护意识,让我们生存的地球变得更加美好。
三、活动目标:1、让学生关心自然,具有环保意识,明白保护环境不仅仅是环卫工人的事情,也是我们每一个人的责任;2、参与环境保护的行动,身体力行做表率,增强环境保护能力,同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。
3、积极参与力所能及的社会实践活动,通过亲自参与环保活动中,来懂得环境保护的重要性。
环保志愿活动总结7篇
环保志愿活动总结7篇写活动总结能帮助我们记录成果,激励积极性,通过活动总结,我们可以更好地理解参与者的需求和反馈,下面是本店铺为您分享的环保志愿活动总结7篇,感谢您的参阅。
环保志愿活动总结篇1一、活动时间20XX年XX月XX日全天二、活动地点学校后面湘江流域,看当天劳动情况决定范围。
三、活动目的首先让我们赖以生存的湘江恢复到原貌,彻底的清洁水源,让其重现往昔的光彩,最少也要让肉眼所见的垃圾,全部消失殆尽。
其次,尽可能的带动市民加入进来,这样我们的劳动力才够,就算不能让他们加入,至少也要让他们乱丢乱扔的陋习彻底改掉,这才是从根源上切断了湘江河流垃圾的的产生。
四、活动内容仅派出三名成员到城市中心,往四周扩散式宣传这次活动,呼吁大家一起加入到本次志愿者活动当中来,以传单还有口头喊叫的方式来宣传。
时间仅为一个上午,无论他们有没有找到人来帮忙,都要归队一起进行清理。
其余成员从早上吃完早餐开始,就直奔湘江而去,首先先分好组:1、垃圾捡拾组:十个人两两分成小组,最好是一男一女,一个负责拿那种大的垃圾袋,也负责捡垃圾,更多的是负责垃圾袋的运输。
另一个负责拿着钳子处理那种埋在淤泥里面的垃圾,都会配备手套跟雨靴。
2、水上垃圾组:家住在这附近的,家里面肯定是有那种渔船的,跟自己的家长商量好,出船带领我们五个人一艘船,负责拦截、清理水面上的垃圾,这其实是个技术活,由于水的阻力,想捞起垃圾真的需要用点巧劲。
3、立牌宣传组:上午去进行宣传的三个同学,负责把学校准备好的警示牌插到旁边,每隔30米插一个,上面写着禁止了,乱扔垃圾,请移步垃圾场。
能插多少是多少。
五、活动总结今天的整体成效还是不错的,这次除了我们学校的志愿者们,还有五位市民也加入到了我们队伍中,自己开了一艘渔船去打捞垃圾,战果颇丰。
经过我们一天的奋战,我们一共收集了6吨的垃圾,站在我们学校目光所及之处已经看不到一点垃圾的影子了,夕阳下我们看着自己的的劳动成果,江面上波光粼粼,被夕阳的金黄照耀的煞是好看,今天是我觉得最充实的一天,也是最有意义的一天,我为所在的城市做出了自己尽可能的贡献,希望这个现状能维持的久一点吧,毕竟最重要垃圾源头我们还没能解决,要是能把人心上的陋习给解决,那才是真正的保护环境了。
争做环保小卫士活动总结(2篇)
争做环保小卫士活动总结古城镇王见南小学“小手拉大手争当环卫小卫士”活动总结为了使学生了解更多自然环境的情况,激发学生爱国热情,爱我家乡,爱我街道的情感。
从小树立环保意识,从我做起,从身边做起,做环保小卫士。
我校开展了我为社会做贡献的活动。
一、召开动员大会。
____月____日上午,我校举行了主题为“小手拉大手,争做环卫小卫士”活动。
活动共有两项内容,一是丁校长在“小手拉大手争当环卫小卫士”教育动员大会上讲话;二是“我签名、我承诺”横幅签名活动。
活动在范文博同学宣读倡议书中拉开帷幕,接下来举行了“我签名、我承诺”签名活动,队员们在签名的同时,庄严承诺:保护环境,争做环保小卫士。
与此同时进行的是“绘制画卷活动”,参加活动的队员们用自己手中的画笔表达了渴望美丽地球和绿色家园美好愿望。
二、各班召开主题班会。
下午,我校各班召开“小手拉大手争当环卫小卫士”主题班会。
通过“争当环保小卫士”主题班会,使同学们学到了很多环保知识。
同学们,当你走进我们学校林东小学的那一天,你就成了林东小学的小主人。
既然是主人,那就该爱护林东小学的一草一木,一砖一瓦。
普及环保知识,培养学生环保意识,树立良好个人习惯,努力把林东小学建成绿色环保学校,人人争做环保小卫士。
主题班会是我校开展各类宣传教育的重要阵地之一,另外学校还利用校门口的黑板报、手抄报等途径对学生进行全方位的环卫宣传教育。
本活动内容丰富,活动形式扎实有效,有效地促进了学校的安全教育,提高了师生的安全意识。
三、开展“小手拉大手争当环卫小卫士”志愿者服务活动我校____全体师生开展“小手拉大手争当环卫小卫士”志愿者服务活动,师生们来到学校附近的台李村、大范丁范、苏窦、东崔等____个村进行了彻底清扫。
并入户发放倡议书,宣传环保知识。
四、我校还让学生把老师宣讲的生态建设、环卫常识讲给家长听,指出家长的不足,向家长提出建议。
以家庭为单位,制定家庭环保公约,让家长和孩子互相监督,共同维护好环境卫生,建设美好家园。
保护校园环境活动总结(7篇)
保护校园环境活动总结(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学争做环保小卫士活动方案和总结.docx
争做环保小卫士活动方案和总结活动目的:通过开展“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”活动方案一、活动目的:通过开展“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、领导小组:组长:连满富副组长:邓卫华,李光星,张利梅,罗元福,各班班主任三、活动时间:20XX年9月1日——20XX年12月30日四、活动安排:(一)、活动启动仪式(第二周星期一)1、利用升旗仪式进行“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、(第三周星期二)各班开展“我为校园弯弯腰,争做环保小卫士”主题班会课。
班主任可以从以下几方面提出要求:①熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾,只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。
在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张。
(二)、活动实施阶段(第三周~第十七周)1、各班主任要经常利用班会课认真做好宣传工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。
在学校校园环保小卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。
2、成立“环保小卫士”流动岗,三至六年级每班在自愿报名的基础上推荐两位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。
环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。
世界环境日活动总结-(通用8篇)
世界环境日活动总结-(通用8篇)世界环境日活动总结共八第一篇(714)字在世界环境日来临之际,为进一步宣传和推动我校的环保工作,增强全体少先队员的环境意识,在学校大队部的号召下,全校974位同学积极响应,各班级在中队辅导员的组织下,围绕“6.5”世界环境日主题,开展系列活动,从小树立环境保护意识,争做环保小卫士,现总结如下:1、一至五年级进行了以“我心中的绿色家园”为主题的校园书画比赛。
2、开展了以环保教育为内容的主题班、队会。
在学生中开展一次“捡起一张废纸,净化一次心灵”活动。
3、利用国旗下讲话、红领巾广播、校园网、校宣传橱窗、年级宣传橱窗等阵地,进行了保护环境的宣传教育。
利用红领巾广播站向少先队员介绍环保知识,利用多媒体播放环保教育片《人与自然》、《水》,组织学生观看环保电视节目。
4、在6月5日“世界环境日”来临之际,在全校师生中举行以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。
增强学生环境保护意识,增加环保知识,提高自身素质,美化校园环境。
5、组织学生到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动。
“保护环境、从我做起”,人人争做“环保小卫士”、“绿色小使者”。
6、少先队大队部向全校队员发出“清洁环境美化校园”的倡议,对学生进行养成教育。
要求学生出入楼梯,脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静;不随地乱扔果皮纸屑,保持室内外干净;上学带抹布,见脏就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面洁净;养成良好的卫生习惯,做到勤洗澡,勤换衣,早晚刷牙,自己的事情自己做。
总之,通过以上系列环保宣传教育活动的开展,全校上下都把世界环境日的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合,真正从自己做起,从平时一点一滴做起,让清净的校园环境孕育流花美好的生态环境。
世界环境日活动总结共八第二篇(866)字今天晚上,我聚精会神地看完了“相关地球熄灯一小时的新闻”,我不禁感慨万千。
于是,我也试着将我们家所有的电器都关了。
争做环保小卫士总结
争做环保小卫士总结(文章一):争做环保小卫士活动总结“争做文明小卫士”实践活动总结为了使学生了解更多自然环境的情况,激发学生爱国热情,爱我家乡,爱我街道的情感。
从小树立环保意识,从我做起,从身边做起,做环保小卫士。
我校开展了我为社会做贡献的活动。
首先我们对学生进行了爱好环境,保护环境的教育,使学生们深刻地认识到树立生态文明意识,弘扬我校环保特色,从小养成良好的环保行为习惯,力所能及地参与建设生态文明,引导少先队员践行绿色生活、追求绿色时尚,同时力图“通过一个孩子影响一个家庭;通过一个活动带动一片社区”,吸引和争取更多的人主动拥抱绿色生活,积极投入文明创建。
我校开展了“争当环保小卫士”主题教育活动学生热情高涨,涌现了许多动人的事迹。
七年级级的宋菲菲同学,她有一颗为集体为大家服务的心,工作认真,有较强的环保意识,能将环保落实到自己的行动上,从自我做起,从身边的小事做起:不乱扔果皮纸屑。
更重要的是节约资源,不浪费资源。
她还利用假期。
多方面搜集资料,办环保小报。
宣传环保知识,同时积极参加班里组织的各种环保活动。
她还带领环保小组成员时刻监督、指导同学们正确使用分类垃圾箱,并告诉大家正确使用的意义。
通过活动,同学们纷纷表示:一定要好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更加美丽!通过此次活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园。
希望同学们对学校每次号召的活动都要认真对待,不敷衍了事,得过且过。
要向好的同学看齐,端正态度,严格自己的行为规范,做一个全面发展的好学生。
2xx.06(文章二):争做环保小卫士活动总结争做绿色小卫士活动总结为了使学生了解更多自然环境的情况,激发学生爱国热情,爱我家乡,爱我校园的情感。
争做绿色小卫士意识,从我做起,从身边做起,做绿色小卫士。
我校开展了绿色小卫士的活动。
首先我们对学生进行了爱好环境,保护环境的教育,使学生们深刻地认识到树立生态文明意识,弘扬我校绿色特色,从小养成良好的环保行为习惯,力所能及地参与建设生态文明,引导少先队员践行绿色生活、追求绿色时尚,同时力图“通过一个孩子影响一个家庭;通过一个家庭带动一片社区”,吸引和争取更多的人主动拥抱绿色生活,积极投入文明创建。
伸手弯腰活动总结
伸手弯腰活动总结弯腰_伸伸手_争做环保小卫士”活动总结“弯弯腰伸伸手争做环保小卫士”活动总结为了清洁、净化校园环境,提高学生的环保意识,养成良好的卫生习惯,9月份,我们从身边做起,举行了“弯弯腰伸伸手争做环保小卫士”活动。
在活动中,师生共同配合,积极参与,一起努力,活动圆满成功。
现将此次活动总结如下:在活动开始前,我们先举行了启动仪式,提出了此次活动的主题——弯弯腰伸伸手争做环保小卫士。
在活动启动仪式上,张校长较为详细的讲解了环保的意义和人与环境的关系,培养了学生的环保意识,并发出了倡议,号召全体师生共同努力参与好这次活动,为校园的整洁做贡献。
启动仪式结束之后,各个班级回去又分别利用晨会、班队会等时间对学生进行了相关的教育,让学生在心中树立起环保的意识。
接下来,我们就进行了彻底深入的活动。
在整个活动中,大部分同学都能从身边事做起,能认真负责、积极主动的为校园清洁做贡献,不放过一片纸屑,一个塑料袋,不在校园内乱吃零食。
同时还能积极举报在校园里乱扔垃圾、乱吃零食的同学。
表现比较突出的同学有:但是也有极个别同学,不仅不能积极主动参加这次活动,而且依然我行我素,仍然在校园内随手乱丢纸屑,乱吃零食,在此要对他们再次提出严肃批评。
通过一个月的活动,同学们逐渐培养起了良好的卫生习惯,环保意识明显提高。
希望大家在今后能够继续保持这种好的卫生习惯,为校园的清洁和美丽做出自己的贡献!伸手弯腰活动总结篇二:弯腰行动活动总结“弯腰行动”活动总结为进一步巩固学校文明学校创建成果,学校在2013年9份按照以何校长部署开展了“清洁家园,弯弯腰””活动,现将活动的阶段性工作做如下总结:一、加强组织领导,落实责任。
学校成立了专门的领导班子,对全校环境卫生“弯腰行动”作统一的部署安排,把工作任务分配到人,责任明确到人,都有了自己工作的方向,保证了行动的有序开展。
二、加大宣传力度,统一思想。
为了把“弯腰行动”行动落在实处,辐射家庭,学校召开了学生动员大会,会上对弯腰行动的各项任务、目标进行了广泛宣传,并下发了一份倡议书,号召全体师生及家长积极参与。
2024年环保志愿活动总结范本
2024年环保志愿活动总结范本____年环保志愿活动总结____年是环保事业发展的重要一年,为了加强环保意识,改善环境质量,各地举办了众多环保志愿活动。
作为其中的一员,我积极参与了一系列的环保志愿活动并总结如下。
一、活动名称:城市垃圾清理行动活动时间:____年3月15日活动地点:市区主要街道及公共场所活动介绍:本次活动旨在清理城市垃圾,改善市区环境。
志愿者们提前分组,根据指定的区域进行垃圾收集、分类和清洁工作。
我们利用垃圾袋、垃圾桶和清洁工具对垃圾进行整理和处理,确保环境干净整洁。
活动收获:通过这次活动,我深刻地认识到垃圾分类的重要性。
清理过程中,我和团队成员有机会亲手体验和了解不同类别垃圾的特点,学会如何正确地分类处理垃圾。
这些经验对日常生活中的垃圾分类起到了很好的指导作用。
二、活动名称:植树造林行动活动时间:____年4月22日(世界地球日)活动地点:城市公园及山区活动介绍:为了提高城市的绿化覆盖率,本次活动组织了植树造林行动。
志愿者们提前准备好树苗和相关工具,前往公园和山区进行植树工作。
我们根据专业的指导将树苗种植在合适的位置,并进行浇水、施肥等养护工作。
活动收获:参与植树造林活动,让我深深体会到植树造林对环境的重要性。
每颗新树的种植都可以为城市增添一份绿色,让大家呼吸到更加清新的空气。
参与过程中,我学会了正确的栽植技巧,也加深了对植物生态的认识。
三、活动名称:家庭清洁用品环保替代品推广活动活动时间:____年6月10日(世界环境日)活动地点:超市及社区活动介绍:本次活动旨在推广环保替代品,减少对环境的污染。
志愿者们在超市和社区发放宣传材料,介绍环保清洁用品的种类和优势,并对感兴趣的市民提供详细的购买指导和使用说明。
活动收获:通过这次推广活动,我意识到环保替代品对环境的影响是巨大的。
在宣传的过程中,许多市民对环保清洁用品产生了浓厚的兴趣,纷纷表示愿意尝试使用。
参与活动不仅提高了自身环保意识,还能为社会环保事业做出贡献。
环保小卫士在行动活动总结范文(二篇)
环保小卫士在行动活动总结范文地球是我们人类唯一赖以生存的家园,美丽的森林、河流、蓝天____、动物、植物构成了和谐的大自然,它们都是人类的好朋友,我们应该好好保护它们。
我们人人都是环保小卫士,在生活中,注意环保、节约用水等等。
在日常生活中,有一些不文明的行为和习惯,对我们的家园造成了伤害,我们应该争做环保小卫士,制止那些不文明的行为,来保护我们的家园。
我和我们小区的几个小朋友组成了“环保小卫队”,专门制止那些破坏环境的行为。
一次,我们看见一位叔叔为了走近路,在草坪上穿了过去,我们及时上前阻止了他:“叔叔,你这样在草坪上走,会破坏小草的生长,更会破坏我们大家的生活环境。
你觉得你这样做对吗。
”叔叔看了一眼草坪,发现一些小草已经被踩倒了,就很难为情地说:“是我做的不对。
”就用手把踩倒的小草扶起来了。
还有一次,一位阿姨为了图方便,把一大塑料袋垃圾扔到了一棵大树旁就转身离开了,这个行为又被我们看到了,对她说:“阿姨,你这样做是不对的,不能为了自己方便而破坏了大家的环境。
如果大家都像你这样乱扔垃圾,那我们的小区会是什么样子呢。
”阿姨惭愧地低下了头,俯身把垃圾重新捡了起来,扔进了垃圾桶里。
我们“环保小卫队”在小区里渐渐地被大家所熟知,大家都夸奖我们,并且形成了都能自觉地爱护我们的环境的好风气。
爱护环境,人人有责,我们生活在同一片蓝天下,一定要做合格的小公民,争做环保小卫士,来保护我们的家园。
环保小卫士在行动活动总结范文(二)环境保护,教育为本。
从小启蒙环保意识,灌输环保知识,能使儿童获得环保技能,鼓励他们积极参与和保护环境,使他们日后能自觉履行保护环境的责任和义务。
在日常生活中,我们发现:学生大多能说出“要保护地球”、“爱护自然”的话语,但他们也时不时做出乱扔垃圾、破坏草坪、随便摘花等与环保教育相悖的举动。
所以本活动以“节约资源,保护环境,做保护地球小主人”为活动主旨,是想引领孩子门对本市自然环境、生活环境作一个了解,从而更加注重宣传环保知识,增强人们的环保意识,突出“绿色环保”的理念,把队员们参与社会实践和个人的成长结合起来。
小学环境保护活动总结(6篇)
小学环境保护活动总结(6篇)学校环境爱护活动总结【篇1】为了让学校生主动学习了解环境爱护基本学问,提高环境爱护意识,4月2日至4日,__市国人学校开展了以“爱护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。
4月2日8.30开头,该校分低段、中段、高段组织同学来到__市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。
活动中,__大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的同学们具体讲解了环保科普学问,通过播放视频生动、形象地呈现非环保产品对环境造成的严峻危害,向同学分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。
全体同学参观了大爱环保科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境爱护的紧迫性和重要性。
下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开头捡拾、搬运垃圾,看着地上的.垃圾被清理得干洁净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得绚烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣骄傲,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧赞扬。
该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深化开展,以德育活动为载体,教育同学不带零食进校内,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节省用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发觉垃圾马上清理。
爱惜校内,爱护环境,争做环保小卫士。
学校环境爱护活动总结【篇2】6月5日是世界环境日,今年的主题为“塑战速决”Beat Plastic Pollution,呼吁世界,齐心协力抵制一次性塑料污染问题。
为进一步培育学校生爱惜环境、珍惜美妙生活的意识,__学校开展了环保宣扬系列教育活动。
总结如下:一是宣扬教育。
利用宣扬栏和班级板报进行环保学问宣扬,提高同学们的环保意识,爱护我们共同的家园。
利用周一升旗仪式对全校同学发出《漂亮中国,我是行动者》的倡议,号召大家从点滴小事做起,用实际行动爱护我们的环境。
二是召开以爱护环境为主题的班会。
通过观看视频等形式,向同学们介绍当今社会环境现状、宣扬环保学问,对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求。
大班教案《环保小卫士》反思
大班教案《环保小卫士》反思(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于环境保护的活动总结5篇
关于环境保护的活动总结5篇关于环境保护的活动总结【篇1】为促进我院校园文化建设,丰富学生的业余生活,展现海经大学生风采,创建和谐校园,进一步美化我校学生的生活技能,增强同学之间的交流与友谊。
进一步提高学生“爱护校园,你我有责”的环保意识,培养学生的创新精神和实践能力,激励学生为校园环境保护奉献力量,院团委开展了“绿色校园·变废为宝”废品设计制作大赛。
一、领导重视、计划详密在接到学校第三届“绿色校园、变废为宝”设计大赛通知后,我校领导十分重视,因此院团委成才指导部对本次活动精心策划并主办。
讨论制定了本次的活动计划,并在部长于敏的带领下进行实施。
成立了赵建杰、吴建为组长,林俊、陈景秋、谷易楠、赵敏、各二级学院代表为领导小组。
从而为我院的本届“绿色校园、变废为宝”手工制作大赛各项活动正常、有效的开展奠定了坚实的基础。
二、宣传到位、分工到位为提高本届“绿色校园”“变废为宝”手工制作大赛在我部门的主办率。
我院以各二级学院团总支,学生会为宣传骨干,广泛深入地进行宣传。
我们院团委成才指导部有组织地召开了各二级学院代表会议,学生会成员全方位、多层次、多渠道宣传。
很大程度上推进了本届手工制作大赛的深入开展。
我们院团委成才指导并在部门里对本次活动进行会议讨论,合理的分工安排各项工作。
此次“绿色校园”“变废为宝”手工制作大赛,我们实行了项目负责制,即将每项活动都分解到部门里各小组负责,由负责人具体组织各项活动的落实。
如林俊等人小组负责整个活动策划;赵敏等人小组负责报名登记;陈景秋等人小组负责展览赛场布置;谷宜楠等人小组负责比赛展览期间的.照片拍摄;孙丽娟等人小组负责所有所有活动的统计工作;部长于敏,吴建、赵建杰负责所有活动的协调与安排等等。
三、积极参与、各具特色在各二级学院学生会、团总支与我部门各个小组大力支持配合下,从作品收集,挑选,展览,投票,登记等整个活动中,都能尽心尽责、一丝不苟。
不少学生会成员、成才指导部干部成员还积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家踊跃参加。
大班科学争做环保小卫士教案反思
大班科学争做环保小卫士教案反思1、大班科学争做环保小卫士教案反思活动目标1.引导孩子了解节水的原因,一起讨论节水的方法。
2.引导幼儿懂得爱护生活环境,节约纸张,购买环保物品,少用一次性用品等。
,争做环保小卫士。
3.学会积累和记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多。
4.能够主动与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物的欲望。
5、培养探索自然的兴趣。
活动准备一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等;烟尘污染的图片4张;判断对错图片5张;酸奶瓶、废旧小画书、纸杯、小蛋糕盘若干;即时贴;各色油光纸;剪刀活动过程一、保护水资源1.(看课件:我们离不开水)引导孩子了解水的用途。
引导讨论:水都有什么用处?我们生活中哪些事情需要水?小结:水的用处很大,人和动物植物都离不开水,如果不喝水就会渴死。
水可以用来洗衣做饭、洗脸等,我们的生活还有许多工厂的生产都离不开水。
可是我国是严重缺水的国家,有的地方都连喝的水都不够了,如果我们不注意节约用水,我们也会出现水不够用的情况,所以我们一定要注意节约用水。
2、讨论节约用水的办法总结:节水的方法有很多,比如关掉手边的水龙头,尽快修好坏掉的水龙头。
水用来洗手和洗衣服,也可以用来冲厕所和拖地。
洗菜和淘米的水可以用来浇花等。
在家里洗澡的时候,告诉妈妈用喷头下面的水,不要用大盆里的水,因为这样既节水又卫生。
使用马桶时,可以在蓄水池里放一个装满水的可乐瓶,减少冲水的使用,可以节约大量的水。
二、爱护我们的生活环境1.引导孩子理解环保的意义。
(1)了解污染给我们生活带来的危害。
看课件:正在医院咳嗽的病人讨论:小朋友看这个叔叔怎么了?他为什么生病了?总结:原来这位大叔是吸入污染空气后生病的。
我们的生活环境中有很多污染。
(2)引导孩子了解空气污染的原因。
展示课件:叔叔吸烟、汽车排出的烟、工厂排出的烟的图片让幼儿观察讨论,2.引导孩子讨论如何保护环境。
讨论:我们小朋友应该怎样做?如果看到别人不爱护环境我们应该怎样做?小结:(1)选购环保的物品,如选购不施农药、没用化肥的新鲜水果和蔬菜,少买含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。
校园环保小卫士清扫活动总结
校园环保小卫士清扫活动总结在学校里开展环保活动,能够让学生们更加深入地了解环境保护的重要性,培养他们的环保意识和责任感,激发他们积极参与环保行动的热情。
为了加强学生们的环保意识和教育他们如何保护环境,我们开展了一次校园环保小卫士清扫活动。
清扫活动在一个星期六上午进行,活动地点是学校周围的公园和道路。
提前通知了每个班级的学生,要求他们携带环保袋、手套和长柄扫帚等清理工具。
为了确保活动的顺利进行,我们准备了干净的垃圾袋、消毒水和一些奖励品,以激励同学们的积极参与。
当天早上,同学们迫不及待地来到了指定的集合地点。
大家穿戴整齐,分成几个小组,每个小组对应一个清理区域。
在活动开始之前,我们进行了简短的动员和讲解,强调了清扫活动的重要性,希望大家能够尽自己的力量,为美化校园和社区环境出一份力。
清扫活动开始后,大家有条不紊地开始拾起垃圾。
有的同学拿着长柄扫帚清理地面上的垃圾,有的同学用手套捡拾纸屑,还有的同学专门负责拾起食品包装袋等大件垃圾。
活动期间,大家相互配合,默契的完成了自己的任务,时不时传出笑声和互相鼓励的声音,气氛非常热烈。
虽然清扫活动进行了两个小时,但同学们仍然保持着高昂的工作热情。
他们不仅仅只是清扫校园,更重要的是在这个过程中学到了许多。
大家争相发言,讨论如何减少垃圾的产生,如何分类处理垃圾,如何使环境变得更美好。
通过这次活动,同学们对于环保知识的了解更加深入,对环境保护的认识也更加深刻。
活动结束后,我们进行了简短的总结和表彰。
每个小组都获得了一个小奖品作为鼓励,同时,也给参与活动的同学们颁发了环保小卫士的证书,以表彰他们的努力和奉献。
通过这种激励和表彰的方式,更能够激发同学们参与环保活动的热情,持续推动环保行动的开展。
这次校园环保小卫士清扫活动不仅给同学们提供了一个实践环保知识的机会,也让他们意识到了保护环境的重要性。
通过积极的参与和实际行动,他们学会了如何保护环境,如何合理利用资源,如何减少垃圾的产生。
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争做环保小卫士活动总结
为了使学生了解更多自然环境的情况,激发学生爱国热情,爱我家乡,爱我街道的情感。
从小树立环保意识,从我做起,从身边做起,做环保小卫士。
首先我们对学生进行了爱好环境,保护环境的教育,使学生们深刻地认识到树立生态文明意识,弘扬我校环保特色,从小养成良好的环保行为习惯,力所能及地参与建设生态文明,引导学生践行绿色生活、追求绿色时尚,同时力图“通过一个孩子影响一个家庭;通过一个家庭带动一片社区”,吸引和争取更多的人主动拥抱绿色生活,积极投入文明创建。
我校开展了“争当环保小卫士”主题教育活动。
利用周末学生分组进入社区,主要是清除乱贴乱画。
学生热情高涨,涌现了许多动人的事迹。
七年级张晓丽同学,她有一颗为集体为大家服务的心,工作认真,有较强的环保意识,能将环保落实到自己的行动上,从自我做起,从身边的小事做起:
不乱扔果皮纸屑。
更重要的是节约资源,不浪费资源。
她还利用假期。
多方面搜集资料,办环保小报。
宣传环保知识,同时积极参加班里组织的各种环保活动。
她还带领环保小组成员时刻监督、指导同学们正确使用分类垃圾箱,并告诉大家正确使用的意义。
通过活动,同学们纷纷表示:
一定要好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更加美丽!
通过此次活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识,养成良好的行为习惯,推进我校校园文化建设,创建绿色校园。
希望同学们对学校每次号召的活动都要认真对待,不敷衍了事,得过且过。
要向好的同学看齐,端正态度,严格自己的行为规范,做一个全面发展的好学生。
午极镇初级中学20
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