三年级数学下册
三年级下册数学1~8单元知识点
三年级下册数学1~8单元知识点第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对，南与北相对。
（东北对西南，东南对西北）东→南→西→北，是按顺时针方向转。
3、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
一共有8个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北和西南。
南与北相对，东与西相对，西北与东南相对，东北与西南相对。
4、知道其中一个方向，可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。
5、判断一个地方在什么方向，先要找到一个物体为观察点，再进行判断。
6、判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。
我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得原数；（4）任何数减0都得原数。
（5）整十、整百数除以一位数的口算，先用0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在得数的末尾加上几个0。
2、验算除法：（1）被除数÷除数=商（2）被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法的顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
4、笔算除法时，那一位上不够商1，就用0占位。
（最高位不够除，就向后退一位写商。
）5、计算除法时，记住每一次减得的余数一定要比除数小。
第三单元统计1、有两组或两组以上统计项目的统计表，叫做复式统计表。
2、复式统计表的优点是更有利于数据的观察、比较和分析。
3、复式统计表的制作步骤：1、确定统计表的名称。
2、确定统计表的行列内容和行数、列数。
3、制作表头（一般分为三栏）。
4、填写数据并核对。
第四单元两位数乘两位数1、口算乘法：整十、整百的数相乘，先把0前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
比如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=150002、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位……上的数相乘。
北师大版数学三年级下册教案12篇
北师大版数学三年级下册教案12篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版三年级下册数学全册教案含教学反思最终整理版
第一单元位置与方向（一）第一课时认识东、南、西、北四个方向教学目标：1、使学生认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
2、让学生参与活动，能用东、南、西、北描述物体所在的方向。
3、从现实生活的场景中引入新课，使学生体会在生活中需要用到的方位知识，感受数学与日常生活的密切联系。
4、对学生进行爱国主义教育。
教学重点：根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
教学难点：能正确描述物体所在的方向。
教具准备：主题图教学过程：一、学前准备1、复习旧知。
提问：你座位的前后左右分别是谁？教室在第几层？楼上是几年级？楼下是几年级？如果现在咱们要开家长会，请家长坐在自己孩子的座位上，你怎样告诉家长自己的位置呢？2、导入新课。
师问：太阳是从什么地方升起？（学生结合已有知识进行发言）二、探究新知1、辨认东、南、西、北四个方向。
（1）全体到操场，找一找太阳在哪里。
（2）说一说，太阳从什么方向升起。
（东方）（3）想一想，太阳从什么方向落下。
（西方）（4）指一指，西边在哪里。
（5）请同学们面向太阳升起的方向。
提问：你们面对的、背对的、左手的、右手的位置分别是什么方向？（6）讲述前、后、左、右与东、南、西、北的联系。
2、指出校园内的四个方向。
说说我们学校的校门朝什么方向。
站在操场中央，看一看，校园内的四个方向各有什么建筑物。
3、学习两组相对的方向。
（1）站在操场上，你能确定出你家在学校的什么方向吗？（2）面向你家所在的方向站好。
（3）观察：家在东、西方向的同学，他们是如何站着的？（背对背而战）（4）观察：家在南、北方向的同学，他们是如何站着的？（也是背对背而战）（5）发现：东与西两个方向，南与北两个方向是相对的。
（6）说一说，操场四个方向的建筑物，那两个是相对的。
（7）说一说，你与谁家的方向是相对的。
三、课堂作业新设计1、把教材第3页例1补充完整。
（1）提问：小明是面向什么方向站立的，你是怎么知道的？（2）同桌互相交流，说一说操场四周的建筑物各在什么方向。
数学知识清单,三年级下册
数学知识清单,三年级下册
数学知识清单，三年级下册，主要包含以下知识点：
1. 除法：除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
被除数、除数和商是除法的基本部分。
除法可以用乘法进行验算。
2. 方位：方位是东、南、西、北等方向。
东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对。
指南针用来指示方向，其一个指针指向南方，另一个指针指向北方。
3. 生活中的方位知识：例如，北斗星永远在北方；影子与太阳的方向相对；早上太阳在东方，傍晚在西方；风向与物体倾斜的方向相反。
4. 地图的绘制方向：地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
5. 数学基本规则：例如，0除以任何不是0的数，都得0；0与任何数相乘，都得0。
这些知识点都是基础知识，对于后续的数学学习非常重要。
同时，理解和掌握这些知识点需要大量的练习和巩固。
如有需要，建议查阅三年级下册的数学教材或咨询专业教师。
(完整版)人教版小学三年级下册数学练习题及答案人教版
7.米=分米
4平方米=平方分米
30米=分米=厘米
30平方米=平方分米
8.8分米=厘米
8平方分米=平方厘米
4米=厘米
4平方米=平方分米
9.填上合适的单位名称．
双人床长是2．
一支铅笔长2． 黑板的面积是3．
三、 口算题
1.0-50= 12X40=
450－300=0+80=
--后附答案
1.记忆方向的儿歌： 早上起来， 面对太阳； 前面是东， 后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。
2.根据一个方向确定其它七个方向： 南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与 西南相对。
东、南、西、北按顺时针方向排列。
3.地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。
4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把 选好的观察点画在平 面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方 向。在纸上按“上北
一、选择。
1．太阳是东升西落。
A.一定B.不一定C.不会.三班教室的黑板在教室
的西面，那么老师讲．课
2.与北极星相对的方向是 。 时面向面。
A.东B.南C.西A.东B.南C.西D.北
3.小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张
5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是，强的 方向。 右面是。
制作根据统计表回答问题：
统计图中1小格表示棵树。 三年级班的同学植树最多， 达到棵；班的同学植树最少，只植了棵。 三年级同学 植树总数共棵。4班的植树总数是2班的倍。个班平均植树 棵。
下雨阴多云
晴
2
4
6
8
请你回答：
三年级下册数学数学教案(优秀3篇)
三年级下册数学数学教案（优秀3篇）三年级数学下册教案篇一教学目标：1、留给学生独立思考和解决问题的机会，体验解决问题策略的多样性与合理性。
2、学生能够结合自己的购物经验，交流比较两个小数(价格)大小的多种方法。
3、鼓励学生根据主题情境提出新的数学问题。
教师可以从中选择有挑战性的问题，鼓励大家尝试解决。
教学重点：经历探索如何比较小数大小的过程，能结合购物情境比较小数的大小。
教学难点：体验解决问题策略的多样性与合理性。
教学关键：留给学生独立思考和解决问题的。
机会教具：小黑板教学流程一、组织教学二、新授1、货比三家奇奇文具店：铅笔盒4.9元橡皮2.63元尺子2.5元丁丁文具店：橡皮2.36元书包8.2元铅笔盒5.1元豆豆文具店：书包8.5元橡皮2.65元水彩笔3.05元去哪个文具店买铅笔盒便宜？4.9元﹤5.1元答：去奇奇文具店买铅笔盒便宜。
2、试一试(1)10元5角﹥10元3角(2)在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
2.45元○1.83元2.68元○2.70元7.09元○7.03元三、练一练1、在里填上“﹥”“﹤”或“=”。
1.25元O2.4元0.48元O1.3元0.05元O0.50元2、35×8 81÷3 45×3 210÷33、到哪个商店买毛巾便宜？小熊商店：毛巾3.82元牙刷2.50元牙膏4.35元小猫商店：毛巾4.00元牙刷2.62元牙膏4.52元小狗商店：毛巾4.10元牙刷2.55元牙膏3.85元你想买什么？到哪个商店去？4、实践活动到商店调查3种商品的价格，做好记录。
与同学比一比同类商品的价格。
小结作业：课后二题三年级数学下册教案篇二一、教材分析：在九年义务教育《数学课程标准〈试行〉》中指出重要的数学概念与数学思想宜逐步深入本册教材注重体现这一要求，教材除了在有关单元渗透相应的数学思想方法以外，专门编排了“数学广角”这一单元来介绍集合和等量代换这两种数学思想方法，使学生运用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题。
人教版三年级下册数学教案5篇
人教版三年级下册数学教案5篇人教版三年级下册数学教案5篇“教案与教学并重”的教学设计在理论、方法和过程建构主义环境下的教学设计上都兼取两者之长并弃其之短，既突出学生的主体地位，又重视教师的主导作用。
下面小编给大家带来关于人教版三年级下册数学教案，方便大家学习人教版三年级下册数学教案1教学目标1.通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2.通过大量的操作活动，让学生形成辨认东、西、南、北等方向的技能，培养学生的观察能力，发展学生的空间想象能力。
3.在观察主题图时，渗透爱国主义教育，激发学生的学习热情。
教学重难点会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向。
教学工具课件教学过程一、小故事导入新课放寒假时小红去了一个度假村。
一天她去度假村旁的森林公园玩，可找不到回去的路了。
她该向东、西、南、北哪个方向走呢二、愉快体验，探究新知1.观察主题图(1)出示第2页彩图。
(2)我们现在来到了北京的天安门广场，你们看见了哪些建筑物愿意当小导游为大家介绍一下吗同桌之间互相解说。
(3)指名上台讲。
2.学习例1:出示第3页彩图。
(1)图上画的是小明和他的学校，你能告诉老师他在干什么吗大家想和他一样去我们的操场上认识这四个方向吗早上太阳在什么方向面朝太阳，我们面对的是什么方向背对的方向是什么方向学生相互说说自己前面的和后面的方向。
现在同学们像老师一样伸开两臂，我们左手指的方向是北，右手指的方向是南。
(2)让学生说说学校的东、南、西、北各有什么建筑物。
提问学校的教学楼等建筑物在操场的哪一面(3)请4位同学面朝4个方向背对背站好，让他们说说自己面对的方向。
引导其他同学观察和发现东西两个方向的同学背对背，南北两个方向的同学背对背。
强调东西相对，南北相对。
(4)回教室填写例1.三、分层练习，巩固新知1、说一说教室里东、南、西、北各有什么(练习一第1题)2、用东、南、西、北这些词语说一说你座位周围同学所在的方向。
三年级下册数学目录
三年级下册数学目录
一、位置与方向
1.1 位置的概念与表示
1.2 方向的认识与表示
1.3 位置与方向的综合应用
二、除数是一位数除法
2.1 除法的基本概念
2.2 除数是一位数的除法运算
2.3 除法的实际应用
三三、简单的数据统计
3.1 数据的统计与分类
3.2 统计图的绘制与解读
3.3 简单的数据分析与预测
四、年、月、日
4.1 年、月、日的认识
4.2 平年与闰年的判断
4.3 日历的制作与应用
五、两位数乘两位数
5.1 乘法的基本概念
5.2 两位数乘两位数的运算
5.3 乘法的实际应用
六、面积计算
6.1 面积的概念与单位
6.2 长方形与正方形的面积计算
6.3 其他图形的面积计算
七、小数的初步认识
7.1 小数的概念与表示
7.2 小数的大小比较
7.3 小数的简单运算
八、解决问题
8.1 问题的识别与分析
8.2 解题策略的选择
8.3 解题过程的实施与反思
九、数学广角
9.1 数学与生活的联系
9.2 数学在其他学科中的应用
9.3 数学文化的初步了解
十、总复习
10.1 知识点回顾与总结
10.2 重点难点解析
10.3 综合练习与测试
注意：以上内容仅为目录框架，实际教材内容可能会根据具体版本的教材有所不同。
此目录旨在为学习者提供一个大致的学习方向和内容概览。
三年级下册数学知识点总结(完整版)
三年级数学下册知识点总结第一单元：《位置与方向》知识要点：（一）认识东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向.1. 辨认方向的方法：可借助太阳等身边事物辨别方向,也可借助指南针等工具辨别方向.2. 根据一个方向确定其它七个方向,知道哪些方向是相对的.南←→北,西←→东；西北←→东南,东北←→西南. 3. 绘制简单示意图的方法：先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向.在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方.4. 看懂地图.先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南；左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向：谁在谁的什么方向等.（二）看简单的路线图描述行走路线.1. 【看简单路线图的方法】：先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南；左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线.2. 【描述行走路线的方法】：以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来（先向哪走,再向哪走）.有时还要说明路程有多远.（书：p5做一做；p9做一做；）3.综合性题目：给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等.第二单元：《除数是一位数的除法》（一）口算除法1. 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法（1）【用表内除法计算】：用被除数0前面数除以一位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0.（2）【想乘算除法】：看一位数乘多少等于被除数,所乘的数就是所求的商.2. 三位数除以一位数的估算方法（1）除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算.（2）【想乘法口诀做除法的估算】：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,几百或几十就是所要估算的商.※除法估算：493÷8≈,把493估成480,而480是8的倍数,也最接近492,然后再口算480÷8得60,所以493÷8≈60.（二）笔算除法1.【除数是一位数的计算方法】：从被除数的高位除起,先除被除数的前一位；如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面.除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位.（每一次除得的余数必须比除数小）2.【判断商是几位数的方法】：先看被除数的最高位,被除数最高位大于或等于除数,则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数,则商的位数比被除数少一位.3.【除法的验算方法】：（1）没有余数的除法：商×除数＝被除数；如：128÷4=32,用乘法验算,被除数=除数×商,4×32=？,得数如果是128,则除法算式算对了,否则算错了.（2）有余数的除法：被除数＝商×除数＋余数；如：417÷4=104……1,用乘法验算,被除数=除数×商+余数,即4×104+1=？,得数如果是417,则除法算式算对了,否则算错了.4.注意关于0的一些规定：（1）0不能作除数.（2）相同的两个数相除商是1.（3）0除以任何不是0的数都得0.（三）特别提醒：1.口算、估算、笔算除法的方法和格式,其中中间、末尾有0的要特别注意. 口算题可以直接列式计算；估算题要注意书写格式（用“≈”,约等号）：2.解决问题中注意看清题目意思,按实际情况选择合适的方法来解决问题（需要估大还是估小,有或者不管大小）.第三单元：《统计》知识要点：1. 会看横向条形统计图及起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图.能根据统计表中的数据完成统计图,完成的统计图上一定要标记数据.2. 能根据统计图表进行分析,解决简单的实际问题（应用题）.能根据统计图、表提出简单的问题,并进行解答.如书P45第2题.3. 能根据统计图、表中的内容进行简单的数据分析提出合理化的建议.如书P39.4. 理解平均数的含义,平均数表示一组数据的总体情况.给出一组数据会求它们的平均数.如：3个女生身高：.①平均数= 总数量÷总份数；②总数量= 平均数×总份数；③总份数= 总数量÷平均数.【检查平均数的对错】：平均数一定介于最大数与最小数之间.5. 会用平均数来比较两组数据的总体情况.如：书45页第4题.会求哪种饼干第一季度的月平均销售量多,多多少.分析乙种饼干销售量越来越大的原因.6. 给出平均数和几个数据,求另一个数据.如：小明三科成绩的平均分是85分,其中外语83分,数学80分,求语文多少分.7. 与时间、速度等知识点结合的综合性题目.第四单元：《年月日》知识要点：（一）年、月、日部分1. 熟记每个月的天数,知道大月一个月有31天,小月一个月有30天.平年二月28天,闰年二月29天,二月既不是大月也不是小月.一年有12个月,7个大月,4个小月.歌谣记忆：一三五七八十腊（腊,即12月）, 三十一天永不差, 四六九冬三十整（冬,即11月）,只有二月有变化.2. 熟记全年天数：平年365天,闰年366天.3.知道1、2、3月是第一季度,4、5、6月是第二季度,7、8、9月是第三季度,10、11、12月是第四季度.会计算每个季度有多少天,连续几个月共有多少天.连续两个月共62天的是：7月和8月,12月和第二年的1月；一年中连续两个月共62天的是：7月和8月.4. 给出一个天数会计算有几个星期零几天.第三季度有（92）天,有（13 ）个星期零（1）天；平年全年有（365）天,是（52 ）个星期零（1）天. 5. 公历年份是4的倍数的一般都是闰年；一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年.年份除以4有余数是平年,没有余数是闰年.如：1978÷4=494……2,1978年是平年. 1988÷4=497,1988年是闰年.6. 公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年.如：1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年.7. 给出一个人出生的年份,会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的.如：小华1998年6月出生,到今年6月（15岁）.小华今年12岁,他是（2001年）出生的.8. 熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日,会计算到今年（或任一年）建国多少周年.如：到1999年是建国（50周年）；到今年10月1日是建国（60周年）.（二）24时计时法部分1. 会用24时计时法表示时刻；会把普通计时法和24时计时法进行互化. 如：普通计时法24时计时法：上午9时→9时；晚上9时→21时（9+12=21）普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀.2. 【计算经过时间、开始时刻、结束时刻】【认识时间与时刻的区别】①如：火车11：00出发,21：30到达,火车运行时间是（经过10小时30分钟）,但这里不要写成（10：30）.正确的列式格式为：21时30分－11时=10时30分,不能用电子表的形式相减.②再如：火车19时出发,第二天8时到达,火车运行时间是（13小时）.像这种跨越两天的,可以先计算第一天行驶了多长时间：24－19=5（时）,再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13（时）；③又如：一场球赛,从19时30分开始,进行了155分钟,比赛什么时候结束？先换算,155分＝2时35分,再计算.3. 会根据给出的信息制作月历和年历.如：某年8月1日是星期二,制作8月份的月历.再如：某年4月30日是星期四,制作5月份月历.第五单元：《两位数乘两位数》（一）口算乘法1．【整十、整百、整千相乘的方法】先用0前边的数相乘,得到一个结果,然后再数一数被乘数和乘数中一共有多少个0,再在结果的后边添上多少0.2．【乘法的估算】：将被乘数和乘数估成与它最接近的整十整百的两位数,那么估算的结果就是这两个整十数的乘积.如：估算18×22≈可以先把因数看成整十、整百的数；再去计算.【方法：四舍五入法】：把其中的一个因数看成近似数（整十、整百的数）；也可以把两个因数都同时看成近似数.①18×22,先将18看成20,然后去乘22,20×22 = 440,那么18×22≈440；（估大了）②18×22,先将22看成20,然后18乘20,18×20 = 360,那么18×22≈360；（估小了）③18×22,将18看成20,22看成20,20×20=400,那么18×22≈400；（不知大了小了）3.根据表内乘法估算或根据实际情况合理估算.（二）笔算乘法（特别注意：竖式的格式）【笔算乘法的方法】：①先用第二个因数的个位去乘第一个因数得数末尾与第一个因数的个位对齐.②再用第二个因数的十位去乘第一个因数得数末位与第一个因数的十位对齐.③然后把两次乘得的积加起来.注意：两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数.【乘法验算方法】：交换两个因数的位置.第六单元：《面积》1．物体的表面或封闭图形的大小,就是他们的面积. 2．比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量和比较.3．常用的面积单位有平方厘米（cm2）；平方分米（dm2）；平方米（m2）.4．边长1厘米的正方形面积是1平方厘米. □1平方厘米=100平方毫米5．边长1分米的正方形面积是1平方分米. □1平方分米=100平方厘米6．边长1米的正方形面积是1平方米. □1平方米= 100平方分米7．边长100米的正方形面积是1公顷□1公顷= 10000平方米8．边长1千米的正方形面积是1平方千米. □1平方千米=100公顷9．测量土地的面积时常常要用到更大的面积单位：公顷、平方千米.100 10000 100 100平方千米—→公顷—→平方米→平方分米→平方厘米1平方米=100平方分米；1平方分米= 100平方厘米1公顷=10000平方米；1平方千米=100公顷公顷、平方千米这两个土地面积单位间的进率是100. 注：面积和周长是不能相比较的；分清楚什么时候填长度单位,什么时候填面积单位.【使用面积单位时】：①比较小的土地面积,如：公园、体育场馆、超市、果园、广场等一般情况下填“公顷”；②比较大的土地面积,如：某城市的占地面积、国家的面积、江河湖海的面积等一般情况下填“平方千米”. 10．长方形的面积=长×宽长= 面积÷宽；宽= 面积÷长11．正方形的面积=边长×边长12．长方形的周长=(长+宽)×2 ；宽= 周长÷2—长；长= 周长÷2—宽13．正方形的周长=边长×414．正方形的边长=周长÷4注意：面积相等的两个图形,它们周长不一定相等.周长相等的两个图形面积不一定相等.第七单元：《小数的初步认识》（一）分母是10的分数写成一位小数0.1；分母是100的分数写成两位小数0.01；分母是1000的分数写成两位小数0.001 . （二）小数的数位小数点的左边是它的整数部分；小数点的右边是它的小数部分.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一......按照一定的顺序排列起来.1、把1米平均分成10份,每份是1分米,用米作单位是1/10米,也是0.1米.3份就是3分米、3/10米、0.3米.2、把1米平均分成100份,每份是1厘米,用米作单位是1/100米,也是0.01米.7份就是7厘米、7/100米、0.07米.注：一位小数的形式实际上是分数十分之几的另外一种表示形式,4/10写成小数就是0.4.3、【小数的基本性质】：在一个小数的末尾添上0,小数的大小不变.如：10.05,在它的末尾添上0,就变成了10.050,10.05=10.050=10.0500=10.05000,大小没有发生变化.4、【比较小数的大小的方法】：（先看最高位,再看次高位,以此类推. ）先看它们的整数部分整数部分大的那个小数就大整数部分相同的十分位上的数大的那个数就大,十分位相同就比较百分位,如此类推,直至比较出大小为止. 5、【小数的加减法】：列竖式相加减的时候,要把小数点对齐,然后再进行加减.计算小数加、减法先把各数的小数点对齐,也就是把相同数位上的数对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算最后记住在得数中点上小数点. 【注意：小数不一定比整数小.】第八单元：《解决问题》在解答应用题时首先要读准题目分析题意找出题目中的数量关系在选择合适的方法来进行解答.第九单元：《数学广角》在进行等量交换时首先要正确理解已知条件掌握已知条件中的数量关系在进行交换.。
三年级数学下册知识点归纳
三年级数学下册知识点归纳
一、复习内容：
1. 万以内加减法的笔算、估算
2. 混合运算
3. 平均数的意义及计算方法
4. 认识生活中的大数
5. 运用在生活中解决问题
6. 探索规律
二、重点知识：
1. 学会通过观察、操作、实验、简单推理等活动，获得一些初步的数学思想。
2. 学会初步应用平均数、估算等知识解决一些简单的实际问题，并进一步获得对生活中小数意义的初步认识。
三、复习要求：
1. 复习万以内的加减法，重点复习计算方法以及验算的方法。
2. 复习混合运算，能运用运算律进行简便计算。
3. 复习平均数的意义，能解决一些简单的实际问题。
4. 复习大数的意义，能进行大数的读、写和单位换算。
5. 能探索一些数学规律，并运用规律解决一些实际问题。
人教版三年级下册数学教案(精选10篇)
人教版三年级下册数学教案〔精选10篇〕【热门】人教版三年级下册数学教案〔精选10篇〕三年级下册数学教案篇1教学内容：义务教育课程标准实验教材〔人教版〕三年级下册第8页。
教学目的：1、使学生理解除了东、西、南、北这四个方向外，还有东南、东北、西南、西北这四个方向。
2、结合详细情境给定一个方向〔东、南、西或北〕，能识别其余的七个方向，并能用这些词语描绘物体所在的位置。
3、借助各种活动，让学生体验数学与生活的亲密联络，进一步开展空间观念。
4、培养学生搜集信息的才能，进展爱国教育。
教学过程一、布置课前预习：1、查找有关指南针的资料。
2、寻找生活中什么时候会用到方位的知识。
二、谈话导入〔出示课本情境图〕通过前几堂课的学习小明学会识别东、西、南、北四个方向。
今天他带了一个指示方向的工具，再次来到校园中的操场上，准备继续学习更多与方向有关的知识。
你们猜他带的是什么？〔指南针〕三、学习新课1、理解指南针的历史和使用方法，增强民族自豪感。
〔出示指南针图〕由学生汇报交流预习1搜集的资料，老师给予归纳，并重点指导怎样利用指南针区分方向：指南针是用来指示方向的。
早在20xx多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器──司南，后来又创造了罗盘。
指南针是我国古代四大创造之一。
指南针盘面上的指针受地球磁场的影响，红色的一头总是指向北，白色的一头总是指向南。
人们根据这一原理利用指南针来区分方向。
2、根据指南针如今的指示说说校园里东、西、南、北四个方向各有什么建筑。
〔北面是教学楼，南面是花坛，东面是图书馆，西面是体育馆〕3、借助指南针盘面上的标记认识东南、东北、西南、西北这四个方向。
问：多功能厅、食堂分别在校园的什么位置？你是怎么知道的？引导学生归纳：从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北，东和南之间的方向就叫东南。
从“西”出发，西和北之间的方向就叫西北，西和南之间的方向就叫西南。
4、找出校园的东南方和西北方有什么建筑。
四、稳固练习1、给出一个方向由学生讨论后制成方向板。
三年级下册数学计算题大全1000题带答案
目录三年级下册数学计算题大全1000题一、口算题练习300题 (2)二、两位数乘两位数竖式练习200题 (5)三、三位数除以一位数竖式练习100题 (8)四、小数加减练习200题 (12)五、脱式计算练习200题 (19)三年级下册数学计算题大全1000题答案一、口算题练习300题答案 (26)二、两位数乘两位数竖式练习200题答案 (28)三、三位数除以一位数竖式练习100题答案 (29)四、小数加减练习200题答案 (30)五、脱式计算练习200题答案 (31)三年级下册数学计算题大全1000题一、口算题练习300题(1) 68－15＝(2) 21＋58＝(3) 50＋59＝(4) 93＋55＝(5) 43＋64＝(6) 80×5=(7) 60–24=(8) 35－17＝(9) 74＋90＝(10) 90＋51＝(11) 95－20＝(12) 52＋61＝(13) 34＋25=(14) 17＋91＝(15) 65－41＝(16) 5×60=(17) 64－54＝(18) 45＋63＝(19) 32－14＝(20) 1800＋200=(21) 80×7=(22) 71－53＝(23) 52－35＝(24) 12＋34＝(25) 76－74＝(26) 17＋46=(27) 16÷4=(28) 800÷2=(29) 93－80=(30) 84＋50＝(31) 28＋96＝(32) 8÷4=(33) 78＋55＝(34) 50－4＝(35) 12＋28＝(36) 80×30＝(37) 18＋53=(38) 38＋63＝(39) 45÷5=(40) 20＋96＝(41) 78－53＝(42) 800＋600=(43) 81－78＝(44) 45－32＝(45) 89－48＝(46) 29＋16＝(47) 80＋8=(48) 19＋24＝(49) 60－52＝(50) 64÷2＝(51) 59－23＝(52) 59－48＝(53) 80＋25＝(54) 70×80＝(55) 67＋64＝(56) 49＋40＝(57) 38－25＝(58) 17＋58＝(59) 0÷7=(60) 60＋49＝(61) 40×50=(62) 96－80＋7=(63) 35－20＝(64) 620÷2＝(65) 31＋89＝(66) 46×20=(67) 99－71＝(68) 75＋16＝(69) 92＋81＝(70) 0×30＝(71) 30×60=(72) 71＋23=(73) 68－63＝(74) 85＋88＝(75) 400×3=(76) 88－69＝(77) 2×26＝(78) 61＋24＝(79) 500×6=(80) 6÷3×7=(81) 71－57＝(82) 89＋86＝(83) 24÷4=(84) 96＋33＝(85) 540÷9＝(86) 47－15＝(87) 47＋22＝(88) 5×90＝(89) 52＋60＝(90) 99＋95＝(91) 9÷3=(92) 95－55＝(93) 4×4=(94) 62＋48＝(95) 93－28=(96) 31＋90＝(97) 52＋48＝(98) 1×34＝(99) 85－54＝(100) 22＋72＝(101) 77－63＝(102) 54＋92＝(103) 93＋28＝(104) 89－19＝(105) 66＋91＝(106) 400×5= (107) 15＋45＝(108) 20＋56＝(109) 40×50＝(110) 57÷3= (111) 96＋47＝(112) 31＋18＝(113) 50＋46＝(114) 125×8＝(115) 50×50= (116) 94－56＝(117) 80＋37＝(118) 36－33＝(119) 32－21＝(120) 91＋83＝(121) 19－3＝(122) 95＋61＝(123) 61＋67＝(124) 10＋60= (125) 37＋27＝(126) 360÷6= (127) 68＋27＝(128) 34＋14＝(129) 1200－200＝(130) 63－52＝(131) 43－37＝(132) 40－31＝(133) 39－35＝(134) 46－30＝(135) 75＋42＝(136) 38－21＝(137) 29－24＝(138) 63＋20＝(139) 7×14＝(140) 14－11＝(141) 51＋38＝(142) 1800－800＝(143) 80－26=(144) 27÷3=(145) 41－31＝(146) 65－38＝(147) 69－61＝(148) 70－33＝(149) 40＋40＝(150) 55－38=(151) 50－31=(152) 46－24＝(153) 200÷5=(154) 15－14＝(155) 840÷4=(156) 73＋32＝(157) 59－10＝(158) 80＋93＝(159) 23＋35＝(160) 60＋44＝(161) 1×2＋20=(162) 78－47＝(163) 60＋72＝(164) 48＋14＝(165) 29－12＝(166) 44－33＝(167) 58＋30＝(168) 78＋44＝(169) 78÷3＝(170) 90－15=(171) 75－30＝(172) 45＋41＝(173) 79＋65＝(174) 67－35＝(175) 88＋24＝(176) 54＋17=(177) 61＋23＝(178) 27÷9=(179) 88－63＝(180) 3×6=(181) 46＋28＝(182) 26＋26＝(183) 850×2=(184) 900÷3＝(185) 56÷2＝(186) 200÷5=(187) 61－49＝(188) 33×20＝(189) 2×18＝(190) 89－60＝(191) 61＋89＝(192) 60－57＝(193) 81－61＝(194) 56－39＝(195) 80＋100＝(196) 7＋1×8=(197) 68－23＝(198) 77－19=(199) 65－43＝(200) 50÷5=(201) 82－44＝(202) 64＋73＝(203) 14×5=(204) 97－68＝(205) 41－18＝(206) 69－45＝(207) 72－16＝(208) 71＋63＝(209) 28＋29＝(210) 490÷7=(211) 97＋47＝(212) 44＋51＝(213) 67＋23=(214) 31＋46＝(215) 660÷3＝(216) 41＋22＝(217) 320×3=(218) 44＋17=(219) 33×10＝(220) 24÷8=(221) 10×46＝(222) 400÷4= (223) 30×4= (224) 180－10= (225) 68－17= (226) 90×50＝(227) 64－40＝(228) 81＋29＝(229) 50－31= (230) 53－50＝(231) 94－91＝(232) 32×3= (233) 64－42＝(234) 48＋36＝(235) 25＋40＝(236) 83－65＝(237) 69－47＝(238) 80×4= (239) 24－18＝(240) 15＋62＝(241) 26＋31＝(242) 95＋52＝(243) 27＋53=(244) 78－42＝(245) 12＋24＝(246) 70－68＝(247) 40×70＝(248) 35＋97＝(249) 89＋62＝(250) 14＋43＝(251) 51－34＝(252) 63＋88＝(253) 69－24＝(254) 62＋52＝(255) 23＋54＝(256) 92－45＝(257) 9×9＋12=(258) 0÷9=(259) 53－22＝(260) 45÷3=(261) 60－39＝(262) 21÷3=(263) 93＋84＝(264) 600÷6=(265) 5000－500=(266) 960÷3＝(267) 84＋91＝(268) 9÷3=(269) 81＋18＝(270) 16÷4=(271) 47－45＝(272) 12＋78＝(273) 69－52＝(274) 56＋30＝(275) 80－16＝(276) 32＋32＝(277) 64－18＝(278) 600－50=(279) 60×20=(280) 43＋34＝(281) 120－10=(282) 48－16＝(283) 14＋84＝(284) 83－67＝(285) 54＋40＝(286) 0×999＝(287) 42＋98＝(288) 67＋31＝(289) 78＋60＝(290) 82＋66＝(291) 43－16＝(292) 37＋41＝(293) 28－19＝(294) 62－21＝(295) 14＋18＝(296) 640÷8=(297) 88÷4=(298) 42＋82＝(299) 61－11＝(300) 53－5＝二、两位数乘两位数竖式练习200题(1)17×84＝(2) 52×26＝(3) 44×74＝(4) 34×54＝(5) 11×14＝(6) 16×48＝(7) 26×41＝(8) 42×91＝(9) 16×31＝(10) 29×34＝(11) 76×51＝(12) 69×58＝(13) 67×12＝(14) 71×95＝(15) 44×86＝(16) 68×24＝(17) 30×26＝(18) 34×39＝(19) 33×93＝(20) 89×71＝(21) 83×73＝(22) 75×86＝(23) 31×84＝(24) 84×22＝(25) 70×33＝(26) 20×93＝(27) 37×17＝(28) 79×20＝(29) 42×35＝(30) 51×57＝(31) 58×85＝(32) 13×24＝(33) 32×77＝(34) 25×74＝(35) 29×70＝(36) 92×44＝(37) 64×59＝(38) 45×63＝(39) 76×86＝(40) 47×45＝(41) 45×87＝(42) 24×64＝(43) 27×82＝(44) 60×31＝(45) 17×95＝(46) 83×18＝(47) 45×60＝(48) 92×82＝(49) 72×80＝(50) 98×76＝(51) 11×66＝(52) 50×68＝(53) 10×59＝(54) 71×96＝(55) 51×84＝(56) 35×26＝(57) 61×55＝(58) 69×94＝(59) 70×84＝(60) 67×39＝(61) 29×14＝(62) 18×69＝(63) 76×43＝(64) 81×92＝(65) 66×98＝(66) 95×41＝(67) 49×64＝(68) 33×71＝(69) 67×62＝(70) 80×27＝(71) 32×88＝(72) 79×27＝(73) 45×57＝(74) 38×55＝(75) 35×43＝(76) 20×12＝(77) 15×71＝(78) 32×26＝(80) 20×56＝(81) 44×26＝(82) 34×78＝(83) 51×64＝(84) 87×61＝(85) 21×15＝(86) 66×82＝(87) 59×33＝(88) 61×53＝(89) 45×96＝(90) 21×85＝(91) 63×77＝(92) 94×76＝(93) 45×32＝(94) 57×69＝(95) 27×46＝(96) 96×45＝(97) 33×88＝(98) 29×25＝(99) 40×46＝(100) 45×65＝(101) 93×14＝(102) 50×65＝(103) 17×57＝(104) 29×22＝(105) 93×90＝(106) 22×58＝(107) 24×18＝(109) 34×36＝(110) 61×12＝(111) 41×37＝(112) 57×76＝(113) 84×28＝(114) 99×23＝(115) 48×21＝(116) 61×85＝(117) 42×98＝(118) 35×66＝(119) 48×58＝(120) 84×26＝(121) 80×37＝(122) 88×13＝(123) 19×97＝(124) 65×94＝(125) 69×38＝(126) 91×10＝(127) 84×99＝(128) 53×77＝(129) 78×31＝(130) 82×90＝(131) 99×64＝(132) 94×47＝(133) 15×56＝(134) 83×49＝(135) 75×91＝(136) 23×21＝(138) 44×23＝(139) 64×76＝(140) 36×79＝(141) 58×99＝(142) 67×64＝(143) 84×27＝(144) 58×88＝(145) 63×87＝(146) 14×49＝(147) 88×22＝(148) 80×65＝(149) 75×65＝(150) 36×87＝(151) 71×90＝(152) 90×79＝(153) 76×92＝(154) 16×17＝(155) 24×26＝(156) 10×58＝(157) 89×53＝(158) 26×78＝(159) 74×90＝(160) 25×66＝(161) 70×66＝(162) 93×56＝(163) 72×51＝(164) 43×20＝(165) 23×49＝(167) 70×76＝(168) 25×14＝(169) 95×55＝(170) 15×28＝(171) 16×30＝(172) 33×24＝(173) 80×43＝(174) 94×78＝(175) 77×18＝(176) 21×28＝(177) 77×88＝(179) 51×54＝(180) 62×40＝(181) 73×99＝(182) 85×15＝(183) 24×45＝(184) 61×73＝(185) 34×84＝(186) 29×63＝(187) 78×61＝(188) 12×81＝(189) 10×49＝(191) 55×55＝(192) 60×69＝(193) 91×34＝(194) 43×33＝(195) 77×17＝(196) 84×30＝(197) 99×80＝(198) 93×49＝(199) 73×25＝(200) 80×70＝三、三位数除以一位数竖式练习100题(1) 306÷3＝(2) 996÷4＝(3) 732÷3＝(4) 705÷5＝(5) 396÷4＝(6) 164÷2＝(7) 166÷2＝(8) 945÷3＝(9) 198÷6＝(10) 360÷8＝(11) 885÷3＝(12) 102÷2＝(13) 915÷5＝(14) 980÷4＝(15) 504÷9＝(16) 272÷8＝(17) 699÷3＝(18) 758÷2＝(19) 720÷5＝(20) 185÷5＝(21) 644÷7＝(22) 310÷5＝(23) 488÷4＝(24) 442÷2＝(25) 764÷2＝(26) 592÷2＝(27) 879÷3＝(28) 894÷3＝(29) 776÷2＝(30) 738÷9＝(31) 360÷9＝(32) 606÷6＝(33) 974÷2＝(34) 686÷2＝(35) 936÷6＝(36) 92÷4＝(37) 540÷4＝(38) 854÷7＝(39) 477÷9＝(40) 861÷3＝(41) 434÷2＝(42) 132÷4＝(43) 260÷4＝(44) 120÷5＝(45) 78÷2＝(46) 100÷2＝(47) 112÷2＝(48) 679÷7＝(49) 414÷2＝(50) 357÷3＝(51) 846÷9＝(52) 886÷2＝(53) 128÷8＝(54) 640÷4＝(55) 588÷7＝(56) 248÷2＝(57) 308÷4＝(58) 664÷2＝(59) 240÷8＝(60) 680÷4＝(61) 484÷2＝(62) 274÷2＝(63) 136÷2＝(64) 342÷6＝(65) 633÷3＝(66) 960÷3＝(67) 133÷7＝(68) 343÷7＝(69) 486÷9＝(70) 960÷8＝(71) 480÷3＝(72) 910÷7＝(73) 540÷2＝(74) 772÷4＝(75) 480÷2＝(76) 588÷3＝(77) 657÷3＝(78) 376÷8＝(79) 33÷3＝(80) 459÷9＝(81) 174÷3＝(82) 762÷2＝(83) 92÷2＝(84) 822÷2＝(85) 300÷5＝(86) 586÷2＝(87) 244÷2＝(88) 765÷5＝(89) 810÷6＝(90) 513÷3＝(91) 834÷6＝(92) 570÷5＝(93) 630÷9＝(94) 728÷7＝(95) 852÷6＝(96) 513÷9＝(97) 162÷6＝(98) 270÷3＝(99) 954÷9＝(100) 546÷7＝四、小数加减练习200题(1) 22.7－0.3＝(2) 8.7＋0.8＝(3) 3＋3.1＝(4) 11.1＋2.1＝(5) 10.5－2.5＝(6) 13.8－4.5＝(7) 23.3－19.1＝(8) 21－9.2＝(9) 3.6＋4.8＝(10) 18.1－4.9＝(11) 21.8－16.6＝(12) 6.8＋25.8＝(13) 19.5－9.3＝(14) 0.5＋12.6＝(15) 10.4－4.6＝(16) 20.2－12.6＝(17) 21.8－16.9＝(18) 16.5＋13.5＝(19) 24.7－17.2＝(20) 15.4－0.8＝(21) 8.5－4.5＝(22) 5.6＋25.2＝(23) 15.7＋5.8＝(24) 27.2＋3.8＝(25) 4.4＋10.8＝(26) 6.2－5.5＝(27) 20.3＋11.7＝(28) 2.1－1.2＝(29) 18.3－9.3＝(30) 11.9＋10.2＝(31) 12.7－11.5＝(32) 20－10.2＝(33) 28.1－1.8＝(34) 8.8－3＝(35) 20.6＋10＝(36) 17.6＋9.8＝(37) 24－6.3＝(38) 9.1－6.4＝(39) 17.4＋12.4＝(40) 29.1－6.3＝(41) 29.8－9.9＝(42) 6.8＋3.6＝(43) 13.7－1＝(44) 4.2＋17.5＝(45) 4.8＋6.1＝(46) 10＋23.3＝(47) 19.5－12.4＝(48) 10.6＋23.8＝(49) 1.9＋20＝(50) 13.8＋11.8＝(51) 10.5＋22.5＝(52) 21.3＋4.6＝(53) 12.7－10.9＝(54) 12＋18.4＝(55) 26.4－20＝(56) 2.4＋11.6＝(57) 28.9－23.4＝(58) 18.4＋7.9＝(59) 5.5＋20.6＝(60) 1.9＋15.3＝(61) 20.9＋2.5＝(62) 2.7＋15.5＝(63) 13.2－4.7＝(64) 2＋7.8＝(65) 9.3－9.1＝(66) 22.8＋10.3＝(67) 21.8＋1.3＝(68) 17.5＋16＝(69) 27.9＋0.2＝(70) 4.4＋23.6＝(71) 3.1＋0.4＝(72) 26.4－24.7＝(73) 3.3－0.1＝(74) 11.1＋12.8＝(75) 9.4＋7.1＝(76) 16.7－14.4＝(77) 21.4－18＝(78) 5.7＋21.6＝(79) 3.4＋22.3＝(80) 25＋1.3＝(81) 15.3＋9.5＝(82) 11＋10.6＝(83) 11.3－8.9＝(84) 1.7＋11.3＝(85) 16.4－5.8＝(86) 25－10.8＝(87) 25.6＋7.8＝(88) 2.2＋15.4＝(89) 26.6－0.9＝(90) 13.1＋19.9＝(91) 17.8－6.1＝(92) 14.7－0.6＝(93) 2.3＋28.6＝(94) 15.9＋10.1＝(95) 17＋2.5＝(96) 25.6－17.5＝(97) 15.1＋11.1＝(98) 14.7－8.4＝(99) 7.9＋11.7＝(100) 19.9＋2.9＝(101) 25.4－14.8＝(102) 16.6＋14.8＝(103) 24.6－16.7＝(104) 13＋21.1＝(105) 20.3－11.3＝(106) 7.6＋26.9＝(107) 12.8＋3.7＝(108) 26.9－20.8＝(109) 28.8－11＝(110) 13.6＋15.1＝(111) 9.8＋2.6＝(112) 10.4＋11.1＝(113) 20.8－14.8＝(114) 21.5－18.1＝(115) 3.1＋6.6＝(116) 20＋12.4＝(117) 17.1－1.8＝(118) 27.4－1.4＝(119) 21.8－7.8＝(120) 25.5－6.3＝(122) 20.2－11.3＝(123) 20.6＋0.8＝(124) 6.4－3＝(125) 18.1－15.9＝(126) 23.2－9.6＝(127) 1.3＋15.1＝(128) 21.6＋8.3＝(129) 11.6－9.5＝(130) 0.1＋17.8＝(132) 27.3＋4.9＝(133) 27＋5.1＝(134) 29＋1.2＝(135) 29.7－6.4＝(136) 23.5－13＝(137) 14.2＋6.3＝(138) 4.4＋11＝(139) 24.5－4.5＝(140) 9.2＋8.7＝(142) 15.3－5.9＝(143) 6.7＋6.5＝(144) 14＋0.6＝(145) 28.8＋2.1＝(146) 12－5.7＝(147) 29.5－24.1＝(148) 29.5－10.6＝(149) 11.8＋19.1＝(150) 7.1＋27＝(152) 23.5－7.5＝(153) 10.6－10.3＝(154) 3.3＋3.6＝(155) 20.8＋13.4＝(156) 18.3－12.1＝(157) 25.4－22.8＝(158) 27.2－4.7＝(159) 11.9＋18.5＝(160) 28.8＋2.2＝(162) 4.6＋27.2＝(163) 14.8＋12.4＝(164) 11＋4.7＝(165) 20.5－17.4＝(166) 10.3＋6.7＝(167) 6.8＋6.7＝(168) 19.9＋5.3＝(169) 8.2＋24.5＝(170) 13.3＋15.5＝(172) 12.7－11.3＝(173) 24.6－5.9＝(174) 17.7＋9.8＝(175) 21－20.2＝(176) 29.3－21.2＝(177) 23－9.8＝(178) 12.9＋9.2＝(179) 18.7＋5.6＝(180) 16.1＋13.4＝(182) 25－15.8＝(183) 7.4＋12.4＝(184) 7.3＋0.4＝(185) 16.5＋16.5＝(186) 28.5－23.8＝(187) 8.7＋13.9＝(189) 4.7＋19.4＝(190) 18.3－8.2＝(191) 1.4＋14.2＝(192) 22.6－17.5＝(193) 21.4－5.2＝(194) 17.4＋6.5＝(196) 0.4＋13.3＝(197) 15.1＋14.2＝(198) 9.5＋21.4＝(199) 23.5－18.2＝(200) 6.1－0.2＝五、脱式计算练习200题(1) 356－308÷7(2) (91＋35÷5) ×33(3) 672＋150÷6(4) (24＋2) ×53(5) 73×(46＋30)(6) (168＋160) ÷4(7) (4＋35) ×(18＋80)(8) 26×(89－56)(9) (247－138÷2) ×8(10) (139＋245) ÷6(11) 578－69÷3(12) 19×(25＋29)(13) (891－121) ÷7(14) (78－25) ×(6＋34)(15) 127＋567÷9(16) (9＋132÷2) ×93(17) 22×(77－62)(18) (40÷5－5) ×7(19) (9＋252÷6) ×16(20) (71－45÷3) ×91(21) (1324－660) ÷8(22) (13＋44) ×41(23) 74×(35＋47)(24) 61×(144÷6＋27)(25) 742－140÷5(26) 88÷8×6(27) 49×(13＋80)(28) 200÷8－17(29) (98－140÷7) ×96(30) 44－152÷4(31) (36＋132) ÷4(32) 611－576÷8(33) 329÷7＋625(34) (965－281) ÷9(35) (26＋165÷3) ×69(36) (97－756÷9) ×86(37) (30＋96÷3) ×87(38) (292÷4＋13) ×41(39) (138÷3＋20) ×67(40) (22＋19) ×17(41) 2×(612÷9＋171)(42) 308÷7＋114(43) (48－180÷5) ×48(44) 36×(528÷8＋2)(45) (436－156) ÷5(46) (91－76) ×17(47) 70÷5－4(48) (31＋180÷6) ×72(49) 92×(540÷6－79)(50) (50÷5＋21) ×29(51) (55－28) ×56(52) (77－20÷4) ×78(53) (83－112÷7) ×8(54) (3＋15) ×64(55) 65×(576÷9＋25)(56) 176÷4×3(57) (295－909÷9) ×6(58) (333÷9－10) ×6(59) (89＋276) ÷5(60) (16＋7) ×28(61) (720÷6－96) ×84(62) (20＋243÷9) ×18(63) 943－356÷4(64) (78－3) ×(38＋38)(65) (1040÷8－37) ×72(66) 70×(78＋15)(67) (554－218) ÷7(68) 25×(124÷4＋39)(69) (24＋27) ×17(70) (714÷7－9) ×64(71) 941＋536÷8(72) (68＋7) ×24(73) (67－22÷2) ×29(74) (87＋78÷3) ×7(75) (138－13) ÷5(76) 73×(57＋23)(77) 768－819÷9(78) 96×(3＋15)(79) 556＋711÷9(80) (90－31) ×13(81) 235－273÷7(82) 19×(124÷2＋6)(83) 46－222÷6(84) 406－570÷6(85) (47＋18) ×54(86) (82－50÷5) ×71(87) (80＋160) ÷3(88) (375÷5－32) ×14(89) 77×(9＋90)(90) 99×(18＋31)(91) (1000÷8－85) ×18(92) 468－310÷5(93) 620＋195÷5(94) 78×(61－10)(95) 794＋632÷8(96) (60＋23) ×56(97) 71×(174÷6＋6)(98) 550－252÷4(99) (10＋189÷9) ×61 (100) (186÷6－14) ×11(101) (11＋14) ×91(102) (133－868÷7) ×4(103) (354＋14) ÷8(104) 970＋182÷7(105) 82×(42－30)(106) (495÷5－61) ×86(107) 5×(162÷3＋100)(108) 48×(225÷5－9)(109) 69×(65－45)(110) 84×(67－43)(111) 400÷8＋629(112) (767－247) ÷5(113) (293－51÷3) ×3(114) 7÷7×5(115) 94×(45＋33)(116) (12＋85) ×(80－32)(117) (213＋24÷4) ×2(118) 911－110÷2(119) 39×(28＋6)(120) (47－136÷4) ×71(121) 59×(75÷5＋48) (122) 306÷9－10 (123) 94×(69－53) (124) (81－35) ×(80－1) (125) (67－162÷9) ×74 (126) (135÷3＋42) ×91 (127) 46×(235÷5＋14) (128) 687＋237÷3 (129) 290÷5－31 (130) (60＋102÷6) ×98(131) (75＋2) ×68(132) 871＋696÷8(133) 328×2÷8(134) (216÷3－56) ×8(135) 12×(156÷2－19)(136) (138÷6－18) ×5(137) 539＋136÷4(138) 86÷2＋903(139) 48÷3＋979(140) (61－43) ×(97－38)(141) 555－148÷2(142) (15＋40) ×(68－56)(143) 2×(280÷7＋251)(144) (84－295÷5) ×76(145) 98×(73＋11)(146) (90＋198) ÷4(147) 32×(224÷4＋13)(148) (89－9) ×43(149) 29×(18＋48)(150) 70×(47－1)(151) (202＋30) ÷4 (152) 60×(108÷9＋48) (153) 500－272÷8 (154) 35×(189÷7＋10) (155) (296－78) ÷2 (156) 323－234÷9 (157) 9×(224÷4＋46) (158) 73×(23＋70) (159) 65×(231÷7－1) (160) 998－558÷6(161) 230÷5＋331(162) 16×(432÷6－50)(163) 385÷5＋947(164) (37＋25) ×(48＋5)(165) (927÷9－72) ×50(166) (141＋75) ÷6(167) (72＋30÷5) ×14(168) 102÷6－16(169) (44＋216÷8) ×80(170) 24×(76－44)(171) (78－32) ×70(172) (61＋24) ×(57－17)(173) (8＋68) ×86(174) (431－195) ÷4(175) (84－12) ×69(176) 106＋744÷8(177) 33×(45＋46)(178) (201－93) ÷4(179) 702÷9－53(180) (672－312) ÷8(181) 27×(18＋36) (182) (317－121) ÷4 (183) (6＋84) ×83 (184) (138÷6＋16) ×26 (185) 512÷8－7 (186) (794＋61) ÷9 (187) (212÷2－84) ×34(188) (120－236÷2) ×6(189) (594÷9＋20) ×38(190) 66÷2－8(191) (77－56) ×82(192) 58×4÷2(193) 50×(15＋2)(194) (659－317) ÷3(195) (1404－690) ÷7(196) 49×(495÷9＋29)(197) 9×(30÷6＋31)(198) (47－44÷2) ×13(199) (112＋126) ÷7(200) (30＋3) ×69三年级下册数学计算题大全1000题答案一、口算题练习300题答案(1) 53(2) 79(3) 109(4) 148(5) 107(6) 400(7) 36(8) 18(9) 164(10) 141(11) 75(12) 113(13) 59(14) 108(15) 24(16) 300(17) 10(18) 108(19) 18(20) 2000(21) 560(22) 18(23) 17(24) 46(25) 2(26) 63 (27) 4(28) 400(29) 13(30) 134(31) 124(32) 2(33) 133(34) 46(35) 40(36) 2400(37) 71(38) 101(39) 9(40) 116(41) 25(42) 1400(43) 3(44) 13(45) 41(46) 45(47) 88(48) 43(49) 8(50) 32(51) 36(52) 11(53) 105(54) 5600(55) 131(56) 89(57) 13(58) 75(59) 0(60) 109(61) 2000(62) 23(63) 15(64) 310(65) 120(66) 920(67) 28(68) 91(69) 173(70) 0(71) 1800(72) 94(73) 5(74) 173(75) 1200(76) 19(77) 52(78) 85(79) 3000(80) 14(81) 14(82) 175(83) 6(84) 129(85) 60(86) 32(87) 69(88) 450(89) 112(90) 194(91) 3(92) 40(93) 16(94) 110(95) 65(96) 121(97) 100(98) 34(99) 31(100) 94(101) 14(102) 146(103) 121(104) 70(105) 157(106) 2000(107) 60(108) 76(109) 2000(110) 19(111) 143(112) 49(113) 96(114) 1000(115) 2500(116) 38(117) 117(118) 3(119) 11(120) 174(121) 16(122) 156(123) 128(124) 70(125) 64(126) 60(127) 95(128) 48(129) 1000(130) 11(131) 6 (132) 9 (133) 4 (134) 16 (135) 117 (136) 17 (137) 5 (138) 83 (139) 98 (140) 3 (141) 89 (142) 1000 (143) 54 (144) 9 (145) 10 (146) 27 (147) 8 (148) 37 (149) 80 (150) 17 (151) 19 (152) 22 (153) 40 (154) 1 (155) 210 (156) 105 (157) 49 (158) 173 (159) 58 (160) 104(161) 22(162) 31(163) 132(164) 62(165) 17(166) 11(167) 88(168) 122(169) 26(170) 75(171) 45(172) 86(173) 144(174) 32(175) 112(176) 71(177) 84(178) 3(179) 25(180) 18(181) 74(182) 52(183) 1700(184) 300(185) 28(186) 40(187) 12(188) 660(189) 36(190) 29(191) 150(192) 3(193) 20(194) 17(195) 180(196) 15(197) 45(198) 58(199) 22(200) 10(201) 38(202) 137(203) 70(204) 29(205) 23(206) 24(207) 56(208) 134(209) 57(210) 70(211) 144(212) 95(213) 90(214) 77(215) 220(216) 63(217) 960(218) 61(219) 330(220) 3(221) 460(222) 100(223) 120(224) 170(225) 51(226) 4500(227) 24(228) 110(229) 19(230) 3(231) 3(232) 96(233) 22(234) 84(235) 65(236) 18(237) 22(238) 320(239) 6(240) 77(241) 57(242) 147(243) 80(244) 36(245) 36(246) 2(247) 2800(248) 132(249) 151(250) 57(251) 17(252) 151(253) 45(254) 114(255) 77(256) 47(257) 93(258) 0(259) 31(260) 15(261) 21(262) 7(263) 177(264) 100(265) 4500(266) 320(267) 175(268) 3(269) 99(270) 4(271) 2(272) 90(273) 17(274) 86(275) 64(276) 64 (277) 46 (278) 550 (279) 1200 (280) 77 (281) 110(282) 32(283) 98(284) 16(285) 94(286) 0(287) 140(288) 98(289) 138(290) 148(291) 27(292) 78(293) 9(294) 41(295) 32(296) 80(297) 22(298) 124(299) 50(300) 48 二、两位数乘两位数竖式练习200题答案(1) 1428(2) 1352(3) 3256(4) 1836(5) 154(6) 768(7) 1066(8) 3822(9) 496(10) 986(11) 3876(12) 4002(13) 804(14) 6745(15) 3784(16) 1632(17) 780(18) 1326(19) 3069(20) 6319(21) 6059 (22) 6450(23) 2604(24) 1848(25) 2310(26) 1860(27) 629(28) 1580(29) 1470(30) 2907(31) 4930(32) 312(33) 2464(34) 1850(35) 2030(36) 4048(37) 3776(38) 2835(39) 6536(40) 2115(41) 3915(42) 1536(43) 2214(44) 1860(45) 1615(46) 1494(47) 2700(48) 7544(49) 5760(50) 7448(51) 726(52) 3400(53) 590(54) 6816(55) 4284(56) 910(57) 3355(58) 6486(59) 5880(60) 2613(61) 406(62) 1242(63) 3268(64) 7452(65) 6468(66) 3895(67) 3136(68) 2343(69) 4154(70) 2160(71) 2816(72) 2133(73) 2565(74) 2090(75) 1505(76) 240(77) 1065(78) 832(79) 4608(80) 1120(81) 1144(82) 2652(83) 3264(84) 5307(85) 315(86) 5412(87) 1947(88) 3233(89) 4320(90) 1785(91) 4851(92) 7144(93) 1440(94) 3933(95) 1242(96) 4320(97) 2904(98) 725(99) 1840(100) 2925(101) 1302(102) 3250(103) 969(104) 638(105) 8370(106) 1276 (107) 432 (108) 4464 (109) 1224 (110) 732 (111) 1517 (112) 4332 (113) 2352 (114) 2277 (115) 1008 (116) 5185 (117) 4116 (118) 2310 (119) 2784 (120) 2184 (121) 2960 (122) 1144 (123) 1843 (124) 6110 (125) 2622(126) 910(127) 8316(128) 4081(129) 2418(130) 7380(131) 6336(132) 4418(133) 840(134) 4067(135) 6825(136) 483(137) 2295(138) 1012(139) 4864(140) 2844(141) 5742(142) 4288(143) 2268(144) 5104(145) 5481(146) 686(147) 1936(148) 5200(149) 4875(150) 3132(151) 6390(152) 7110(153) 6992(154) 272(155) 624(156) 580(157) 4717(158) 2028(159) 6660(160) 1650(161) 4620(162) 5208(163) 3672(164) 860(165) 1127(166) 3825(167) 5320(168) 350(169) 5225(170) 420(171) 480(172) 792(173) 3440(174) 7332(175) 1386(176) 588(177) 6776(178) 2940(179) 2754(180) 2480(181) 7227(182) 1275(183) 1080(184) 4453(185) 2856(186) 1827(187) 4758(188) 972(189) 490(190) 2730(191) 3025(192) 4140(193) 3094(194) 1419(195) 1309(196) 2520(197) 7920(198) 4557(199) 1825(200) 5600 三、三位数除以一位数竖式练习100题答案(1) 102(2) 249(3) 244(4) 141(5) 99(6) 82(7) 83 (8) 315(9) 33(10) 45(11) 295(12) 51(13) 183(14) 245(15) 56(16) 34(17) 233(18) 379(19) 144(20) 37(21) 92(22) 62(23) 122(24) 221(25) 382(26) 296(27) 293(28) 298(29) 388(30) 82(31) 40(32) 101(33) 487(34) 343(35) 156(36) 23(37) 135(38) 122(39) 53(40) 287(41) 217(42) 33(43) 65(44) 24(45) 39(46) 50(47) 56(48) 97 (49) 207(50) 119(51) 94(52) 443(53) 16(54) 160(55) 84(56) 124(57) 77(58) 332(59) 30(60) 170(61) 242(62) 137(63) 68(64) 57(65) 211(66) 320(67) 19(68) 49(69) 54(70) 120(71) 160(72) 130(73) 270(74) 193(75) 240(76) 196(77) 219(78) 47(79) 11(80) 51(81) 58(82) 381(83) 46(84) 411(85) 60(86) 293(87) 122(88) 153(89) 135(90) 171(91) 139(92) 114(93) 70(94) 104(95) 142(96) 57(97) 27(98) 90(99) 106(100) 78四、小数加减练习200题答案(1) 22.4(2) 9.5(3) 6.1(4) 13.2(5) 8(6) 9.3(7) 4.2(8) 11.8(9) 8.4(10) 13.2(11) 5.2(12) 32.6(13) 10.2 (14) 13.1(15) 5.8(16) 7.6(17) 4.9(18) 30(19) 7.5(20) 14.6(21) 4(22) 30.8(23) 21.5(24) 31(25) 15.2(26) 0.7(27) 32(28) 0.9(29) 9(30) 22.1(31) 1.2(32) 9.8(33) 26.3(34) 5.8(35) 30.6(36) 27.4(37) 17.7(38) 2.7(39) 29.8(40) 22.8(41) 19.9(42) 10.4(43) 12.7(44) 21.7(45) 10.9(46) 33.3(47) 7.1(48) 34.4(49) 21.9(50) 25.6(51) 33(52) 25.9(53) 1.8(54) 30.4(55) 6.4(56) 14(57) 5.5(58) 26.3(59) 26.1(60) 17.2(61) 23.4(62) 18.2(63) 8.5(64) 9.8(65) 0.2。
人教版小学数学三年级下册全册教案优秀8篇
人教版小学数学三年级下册全册教案优秀8篇三年级下册数学教案篇一一、教学目标（一）知识与技能掌握同分母分数的简单加、减计算方法。
（二）过程与方法通过直观操作，理解简单分数加、减法的算理，发展学生的思维能力。
（三）情感态度与价值观渗透数形结合的思想，进一步发展学生的数感。
二、教学重难点教学重点：利用几何直观，使学生会计算简单的同分母分数加、减法。
教学难点：理解简单的同分母分数加、减法的算理。
三、教学过程（一）复习旧知，引入新课1、让学生任意说说想到的分数，师随机板书这些分数。
2、根据板书，让学生说一说这些分数里分别包含几个几分之一。
设计意图由学生之前已经学过有关分数的知识引入新课，不仅进行了有效的复习，而且由问题引发学生猜测推想，渗透新课所要运用的知识，为探究新知打下基础。
（二）动手操作，探索交流1、提出问题（1）课件出示分西瓜的情境图。
将一个西瓜平均分成8块，哥哥吃了2块，弟弟吃了1块。
（2）从上面的图中，你知道了什么？（引导学生用数学语言描述：哥哥吃了西瓜的，弟弟吃了）（3）根据这两个信息，你能提出什么数学问题？（预设）问题1：哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几？问题2：哥哥比弟弟多吃了几分之几？问题3：西瓜还剩下几分之几？……2、探究同分母分数的加法（1）教师有意识地选择第1个问题，要求学生列出算式。
（2）同桌讨论：+等于多少？（3）操作验证答案。
如果出现这种答案，教师不忙于下结论，而再询问：有不同的答案吗？如果出现这种答案，要追问：你是怎样想的？集体验证：（预设）方法1：把○平均折成8份，先涂了2份，又涂了1份，合起来涂了3份，也就是；方法2：是2个，2个加1个是3个，也就是……在学生交流的同时，教师用课件进行示范。
（4）引导辨析：+的结果为什么不是？设计意图在教学同分母分数的加法时出现了两种思路，第一种思路停留在直观感知层面，第二种思路是根据分数的意义从抽象的加法关系进行分析的。
显然，让学生的思维仅仅停留在直观感知的层面是不合理的，这时，要发挥好教师的引导作用，并给学生足够的时间去思考、比较，不要急于在此时的教学中就把学生的思路统一起来，可以在后面的练习中进一步引导学生对两种方法进行比较、优化。
三年级下册数学知识点总结(完整版)
三年级数学下册知识点总结文老师第一单元：《位置与方向》知识要点：（一）认识东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向。
1. 辨认方向的方法：可借助太阳等身边事物辨别方向，也可借助指南针等工具辨别方向。
2. 根据一个方向确定其它七个方向，知道哪些方向是相对的。
南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南。
3. 绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。
在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。
4. 看懂地图。
先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据“上北下南；左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向：谁在谁的什么方向等。
（二）看简单的路线图描述行走路线。
1. 【看简单路线图的方法】：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据“上北下南；左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。
2. 【描述行走路线的方法】：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。
有时还要说明路程有多远。
（书：p5做一做；p9做一做；）3.综合性题目：给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。
第二单元：《除数是一位数的除法》（一）口算除法1. 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法（1）【用表内除法计算】：用被除数0前面数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。
（2）【想乘算除法】：看一位数乘多少等于被除数，所乘的数就是所求的商。
2. 三位数除以一位数的估算方法（1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。
（2）【想乘法口诀做除法的估算】：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，几百或几十就是所要估算的商。
三下人教版数学教案(3篇)
第1篇课时：2课时年级：三年级教材来源：人教版三年级下册数学教学目标：1. 知识与技能：理解分数的意义，能正确地读写分数，初步认识分数单位。
2. 过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，让学生在活动中体验分数的产生过程，发展学生的空间想象能力和数学思维能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生积极、主动参与数学活动的兴趣，体验数学与生活的联系，增强学生的合作意识和创新精神。
教学重点：1. 理解分数的意义。
2. 掌握分数的读写方法。
教学难点：1. 理解分数单位的概念。
2. 正确地进行分数的加减运算。
教学准备：1. 教师：多媒体课件、教具（如：苹果、纸片、尺子等）2. 学生：准备一些可以分割的物品，如苹果、纸片等教学过程：第一课时一、导入新课1. 创设情境，引起兴趣。
（1）教师出示一个苹果，提问：“谁能告诉我，这个苹果有多少块？”（2）引导学生思考，尝试用不同的方式表示苹果的块数。
二、探究新知1. 引导学生观察生活中的分数现象。
（1）教师出示一些生活中的分数现象图片，如：蛋糕、水果拼盘等，让学生观察并说出它们分别表示了多少块。
（2）引导学生思考，这些分数是如何产生的？2. 认识分数的意义。
（1）教师出示一个苹果，将苹果平均分成4块，提问：“谁能告诉我，这个苹果分成了几份？”（2）引导学生观察，发现苹果被分成了4份，每份都是苹果的四分之一。
3. 掌握分数的读写方法。
（1）教师示范读写分数，如：$\frac{1}{4}$读作“四分之一”。
（2）学生跟读，并尝试自己读写分数。
三、巩固练习1. 完成课本上的练习题，巩固所学知识。
2. 教师巡视指导，及时纠正学生的错误。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调分数的意义和读写方法。
2. 学生回顾所学知识，提出自己的疑问。
第二课时一、复习导入1. 复习分数的意义和读写方法。
2. 学生进行课堂练习，巩固所学知识。
二、探究新知1. 认识分数单位。
（1）教师出示一个尺子，将尺子平均分成4份，提问：“谁能告诉我，这个尺子分成了几份？”（2）引导学生观察，发现尺子被分成了4份，每份都是尺子的四分之一，即分数单位是$\frac{1}{4}$。
新人教版小学3三年级数学下册电子课本【全册】
义务教育教科书数 学SHUXUE三年级 下册让我们一起动手动脑，和数学成为好朋友吧！编者的话数学就在我们身边，我们总会遇到她。
亲爱的小朋友：我面向东，背对着的方向是西。
编者2012年12月总复习91082教学楼体育馆图书馆我面向东，背对着的方向是西。
早晨，太阳在东方。
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的_______面。
教学楼在校园的______面，大门在校园的______面。
西。
北。
东。
东与（ ）相对，北与（ ）相对。
小明左手指向北方，右手指向南方。
34下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的（ ）面，体育馆在操场的（ ）面。
操场在图书馆的（ ）面，图书馆在体育馆的（ ）面。
教学楼在大门的（ ）面，大门在教学楼的（ ）面。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1） 天安门城楼在国旗的北面。
（2） 人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。
（3） 中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。
东绘制的。
5像这样说一说，你的房间是怎样布置的。
说一说，教室里的东、南、西、北面各有些什么。
（1）邮局在公园的（ ）面，学校在公园的（ ）面。
（2）小娟家在学校的（ ）面，小娟家在小峰家的（ ）面。
（3）体育馆在博物馆的（ ）面，体育馆在学校的（ ）面。
练习一2.1.我房间西面的墙上挂着年历，窗户在北面⋯⋯64.5.想一想，填一填你们学校周围有什么。
6.小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。
请你给它们安排好房间，并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。
指南针古代罗盘司南我国有五座名山合称“五岳”。
它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。
73多功能厅多功能厅在校园的东北角。
餐厅在校园的（ ）角，存车处在校园的（ ）角，科技楼在校园的（ ）角。
餐厅在存车处的（ ）方向，科技楼在多功能厅的（ ）方向，多功能厅在科技楼的（ ）方向。
在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校的什么方向。
餐厅指南针可以帮助我们辨别方向。
三年级下册数学教学计划15篇
三年级下册数学教学计划15篇三年级下册数学教学计划1一、全册教材简析本册教材共编排了七个单元的教学内容。
具体可分解如下：在"数与代数"领域教学因数与倍数，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数。
教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。
在"空间与图形"领域教学图形的变换和长方体和正方体。
在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。
在"小班下学期班务计划统计与概率"领域教学众数和复式折线统计图。
在学习平均数和中位数的基础上，本册教材教学众数。
平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数。
平均数作为一组数据的代表，比较稳定、可靠，但易受极端数据的影响；中位数作为一组数据的代表，可靠性比较差，但不受极端数据的影响；众数作为一组数据的代表，也不受极端数据的影响。
当一组数据中个别数据变动较大时，适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元来教学，还安排了"数学广角"的教学内容，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。
联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法。
教材还编排了一些"你知道吗"，介绍数学背景知识。
编排一些思考题，作为弹性的教学内容。
教材编写时，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的学习能力和自我意识比中年级强。
教材适当调整了编写体例，设置了例题、试一试、练一练、练习、整理与练习等栏目与版块。
人教版小学三年级下册数学教案及反思6篇
人教版小学三班级下册数学教案及反思6篇人教版小学三班级下册数学教案及反思篇1教学目标：（一）学问技能：1、在实在情境中理解“0除以任何不是0的数都得0”的含义，并能正确口算有关0的除法。
2、初步理解并把握商中心和末尾有0的除法的计算方法，并能正确地进行笔算。
（二）过程方法：1、经过探究商中心和末尾有0的笔算除法的计算过程。
2、在对比中发觉竖式的简便写法。
（三）情感态度价值观1、能自动思考、积极发表本身的看法，培育同学认真、认真的良好学习习惯。
2、渗透学会挂念他人的思想教育。
教学重点：理解并把握商中心和末尾有0的除法的笔算方法。
教学难点：1、理解“0除以任何不是0的数都得0”的含义。
2、把握商中心和末尾有0的笔算除法的简便写法。
教学准备：课件。
教学过程：一、复习铺垫，引入课题1、口算：48+00﹢2532—00×93×02、出示：0÷5=？设置悬念3、引入课题板书：有0的除法二、合作交流，探究新知（一）理解“0除以任何不是0的数都得0”的含义1、创设故事情境，激发喜好，引入主题图小伙伴们，还记得上次李老师给你们讲过猪八戒分西瓜的那个故事吗？今日李老师再给你们讲一个猪八戒分西瓜的故事，想听吗？唐僧师徒4人去西天取经，途中酷暑难耐。
走着走着，孙悟空看到了一片西瓜地，他买来了4个西瓜，准备分给大家吃，你们看（课件出示主题图）。
孙悟空说：“4个西瓜平均分给4个人，每人吃1个。
”猪八戒抢着说：“师兄，这样分不好，你们去休息吧，我来分。
”猪八戒把西瓜分成了很多小块，他一边分一边尝，嘴里还不断地说：“真好吃！真好吃！”吃着吃着他就忘了分西瓜的事，一口气把西瓜全吃光了，然后躺在地上睡着了。
孙悟空和沙僧特别生气，孙悟空生气地说：“啊？你全吃光了，我们3人怎么分呀！”小伙伴们，你想对猪八戒说什么吗？（猪八戒你太贪吃了，你应当分给大家吃。
我们要学会挂念他人，帮忙他人，有什么好吃的或好玩的要学会与别人共同共享，不要只顾本身舒适而不管别人的感受。
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三年级下册数学知识点汇总小状元辅导。
第一单元位置与方向学习目标：1、认识东、南、西、北四个方向。
2、能用指定的一个方向辨认其余的三个方向。
3、能用东、南、西、北描述物体所在的方向。
4、体验生活中需要用到方位的知识，感受到数学与日常生活的密切联系。
重难点1、用指定的一个方向辨认其余的三个方向。
2、用东、南、西、北描述物体所在的方向。
位置与方向1．地图中：上北下南，左西右东2．实际定位：面南左为东，面北左为西。
面东左为北，面西左为南的方法。
3．借身边事物辨别方向:早晨(太阳在东方升起) 傍晚(太阳西边落下) 夜晚(北极星在北方)树木:树叶茂密的一面是南,稀疏的一面是北4．指南针和罗盘5．绘制简单地图选好观察点,再确定物体的方向.用向上的箭头标出北方(没有方向标志不能确定某一方向)6．描述行走路线: 先向…….再向……最后向…….典型例题1 同学们排成方阵做体操表演，小明的东、西、南、北方向各有4名同学，这个方阵一共有多少名同学？分析：如果将南北方向定为列，东西方向就确定为行。
那么小明南北方向各有4名同学，再加上小明，方阵就有9行，同理也有9列。
用乘法可以算出方阵的人数。
解：（4+4+1）×（4+4+1）=81(名)误区：确定行和列。
总人数=行数×列数2 刮大风时，一枝树枝偏向西北方向，小明判断今天刮的是西北风，他的判断对吗？分析：刮风时，树枝偏向西北方向，说明刮的是东南风解：不对，刮的是东南风提示：风向与物体的倾斜方向相反3 根据提示把字母填在相应的方格中(1)B在E的东北方向 (2)F在E的东南方向 (3)E在D的东南方向(4)E在H 的东北方向(5)I在A的北方(6)G在C的东方教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高—、选择。
1．太阳( )是东升西落。
A．一定 B．不一定 C．不会2．与北极星相对的方向是( ) 。
A．东 B.南 C.西3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。
A．东南 B.西北 C．东北4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。
A．东 B．南 C．西 D.北5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。
A．东 B．西 C.北二、填空。
1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。
正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方。
2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。
3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。
(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )方向。
(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。
(3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。
(4)( )在( )北面。
．(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。
三、算一算，分分类。
(1)把得数小于50的写在西面。
(2)把得数在50～100的写在东面。
(3)把得数在100—200的写在北面。
(4)把得数在200以上的写在南面。
四、判断，对的画“√”，错的画“×”。
L人的影子在西方，太阳应在东方。
( )2．和西北相对的方向是西南。
( )3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。
( )五、应用题。
1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?3．小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步，现在小娟在出发点的什么方向几步的地方?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走?2．(情景题)夺红旗，争第一。
小熊从A点出发，—共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的?描述出你认为最近的走法。
3．(开放题)李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学?预习提纲1、你知道东、南、西、北四个方向吗？能说出你的理由吗？2、如果你的面对的方向是东，那么你背对的方向应该是（ ），左边又是（ ），右边是（ ）。
3、如果我们的教室在西边，我们学校大门是（ ）边，水池是（ ），男生宿舍是（ ）。
4、辨方向达标练习一、我能填。
1、当你面向东时，你的后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
2、黄昏时，我们面向太阳，你的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
3、东与（ ）相对，（ ）与南相对。
4、当你面向西时，你的后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
5、小红每天上学时先往西走，再往南走，到达学校，那么他放学时应先往（ ）走，再往（ ）走回家。
6、晚上，当你面对北极星，你的前面是（ ），后面是（ ）。
西南东 北 北西南东 北 西南东北西南东当面向东时，则背面是（ ）左面是（ ），右面是（ ） 当面向北时，则背面是（ ）左面是（ ），右面是（ ）当面向南时，则背面是（ ）左面是（ ），右面是（ ）当面向西时，则背面是（ ）左面是（ ），右面是（ ）7、在中国，树的年轮较密的部分向着（ ）面，较疏的部分向着（ ）面；树叶密的一面是（ ）面，树叶疏的一面是（ ）面。
二、看图填空北1、小明家在学校的（ ）面，小丽家在学校的（ ）面。
2、小丽家在小芳家的（ ）面，小芳家在小丽家的（ ）面。
3、小华家在学校的（ ）面，在小明家的（ ）面。
4、学校在小明家的（ ）面，在小华家的（ ）面。
5、学校在小丽家的（ ）面，在小芳家的（ ）面。
学习目标：1、知道地图上的方向。
2、能够在地图上表示各建筑物的位置关系。
3、在学习过程中，培养我们仔细观察的好习惯。
重难点：1、能正确绘制学校示意图。
2、能准确运用词语正确描述行走路线。
一、复习旧知1、早晨背对太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
2、当你在森里迷路时，你可以根据树叶辨别方向，（ ）方的树叶较密，（ ）的树叶较疏。
3、小明从家向东可以一直走到学校，那么学校在（ ）面。
二、探究新知1、通常绘制地图的规律是上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）。
2、把各组黑板看做地图，你能指出北在什么位置吗？3、现在你确定了方位北，你能不能辨认出其他三个方向？4、请用语言用描述建筑物的具体方位。
达标练习1、地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。
2、傍晚，当你面向太阳时，你的左面是（），右面是（），后面是（）。
3、小红面向东方，他向左转90o，这时他面向（）方。
二、辨认方向北、图书馆在学校的（）面，超市在学校的（）面。
、邮局在学校的（）面，小明家在学）面。
3、学校在图书馆的（）面，在超市的（）面。
三、看图填空200米 400北300米 200米1、小丽从家向（）走（）米，再向（）走（）米到达学校。
2、小刚从学校向（）走（）米，再向（）走（）米回到家。
3、小明想从家走经学校去小丽家，请你说说他的行走路线。
四、我来设计县城要建一个小广场，广场的北面有超市，南面有医院，东面有邮局，西面有学校。
北第一单元位置与方向（P2—P12）学习目标：1、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2、进一步体会数学与日常生活的密切联系。
重难点：能够用给定的一个方向，辨认其余的七个方向。
1、看图填空。
（1）百货大楼在学校的（）面。
（2）公园在百货大楼的（）面。
（3）琳琳家在公园的（）面，公园在琳琳家的（）面。
2、说说，红红上学、放学该怎么走？北北体育场在十字路口的（）面。
（4）银行在体育场的（）面，医院在邮政局的（）面。
第二单元除数是一位数的除法1．本单元知识结构除数口算除法用一位数除几位数：商是整十、整百、整千是一估算位数的除笔算除法基本的笔算除法：一位数除两、三位数法除法的验算有关0的除法：0除以一个不为0的数二单元除数是一位数的除法1．笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
2．被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数3．0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0，0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
4．笔算除法时，那一位上不够商1，就添0占位。
（最高位不够除，就看两位上商。
）5．除法计算时，记住每一次减得的余数一定要比除数小。
6．2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。
7．关于倍数问题：两数和÷倍数和=1倍的数两数差÷倍数差=1倍的数例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。
它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。
这也就相当于说乙数的6倍是24。
所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。
它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。
这也就相当于说乙数的4倍是24。
所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30商中间、末尾有0的除法典型例题一、填一填（1 ）489÷4商的最高位在（）位，386÷6商的最高位在（）位（2）一个数除以6，商是25，当余数最小时，被除数是（）（3）6008÷4商中间有（）个0（4）427÷7的商是（）位数，估算的结果是（），准确值是（）（5）一个数的3倍是300，这个数是（）（6）要使□452÷4的商是四位数，□里最小填（），要使□713÷9的商是三位数，□里最大填（）。
二、判断（错的要改正）1．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0（）2．计算除法时，每次除得的余数必须比除数小（）三、应用题1 某旅馆7人房间每间105元，5人房间每间90元。
这两种房间哪种便宜？三（1）班有45人，他们怎样住宿最便宜？2丁丁6天看了246本书，照这样的速度，看完这本书还需要2天，这本书一共有多少页？3妈妈到市场买水果，她买的樱桃的个数是苹果的5倍，樱桃比苹果多104个，妈妈买樱桃和水果各多少个？能力测试一、比一比，在○里填“>”、“<”或“＝”。